六年级毕业语文基础知识复习
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一、看拼音,写词语。
(5☆)ch ú chu ün g sh ū j í ch ōu y ý j ÿ xi â m ín g y ùzh ýn g r ón g ch ú chu ün g f þi cu ì h ón g m áo ch ōu t ì( ) ( ) ( ) ( ) ( )c ün g qi ón g g u àn g ji ý r óu l ìn pi þ zu ǐ k ün g k ǎi( ) ( ) ( ) ( )( )zh ýn g r ón g du àn li àn f þi cu ì sh ū j í k ǒn g b ùch ú chu ün g ch ōu y ý q ÿn sh í r ón g y ù d ǐn g sh ân gk ǒn g bù xÿn g wàn g du àn li àn y án j ùnnuó yí kū wěi kǒng bù chú chu üng jīng bīng ji ǎnzhèng( )() ( ) ( )( )C hōu yē jī xiè chōu tì lǐ chéng bēi sī kōng ji àn gu àn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch ōu y ý y án j ùn du àn li àn ch ōu t ì()( ) ( ) ( )zhýn g rón g piþ zuǐüi sÿ huìàn()()( ) ( ) rón g yùfþi cuìqÿn shícán bàoshūjíduàn liàn biün pào chōu yējuün zân g yán jùn xǐ zǎo kǒn g bùzhýn g rón g g uüi qiǎo fþi cuì lǐ bài二、给划横线的字选择正确读音,打“√”。
(6☆)糊弄(hùhū)楦头(xuün xuàn)处境(chùchǔ)畜养(xùchù)刹那间(chàshà)附和(héhè)蜷.缩(quán quün)养尊处.优(chǔ chù)僻.静(bì pì)摩.(mó mü)平苦闷.(mýn mân)情不自禁.(jÿn jìn)喷.香(pýn pân)旋转.(zhuǎn zhu àn)暖和.(huo hè) 漩.(xuàn xuán)涡给.(gěi jǐ)予着.(zhuózháo)陆正.(zhēn g zhèn g)月喝.(hýhâ)彩养尊处.(chǔchù)优迄.(qìqǐ)今阻挠.(náo ráo)荆.条(jīn jīn g)喷.香(pēn pèn) 剥削.(xiüo xuý)夹.(jiüjiá)衣被捕.(bǔpǔ)散.(sǎn sàn)布肆虐.(nüèlüè)夹.(jiájiü)衣养尊处.(chǔchù)优汲.(jíxÿ)水邮差.(chüi chücÿ)规.(jūjǔ)矩苦闷.(mýn mân) 追悼.(dào diào)爱憎.(zýn g zân g)思援弓缴.(jiǎo zhuó)而射之迎风引吭.(hán g kýn g)糊.(hú hù)弄豁达乐.(lâ yuâ)观分.(fýn fân )量重喝.(hý hâ)住畜养(xù chù) 衣冠楚楚(g uün g uàn)处境(chǔ chù) 虐杀(nuâ nûâ) 蜷腿(quán juǎn) 薄弱(bó báo) 喷香(pýn pân)附和(hã hâ)四、选择恰当的关联词填空。
(10☆)只要…就…因为…所以…无论…都…如果…就…不但…而且…不是…就是…1、()刮风下雨,刘老师()早早地来到学校。
2、()我们现在不好好学习,将来()无法承担祖国大业。
3、()《国旗的故事》这本书写的生动感人,()我看了好几遍。
4、树苗栽不活()条件不好,()栽的方法有问题。
5、卢沟桥的狮子()数量多,()形态各异。
一、组词。
(5☆)枕()脾()魂()版()绊()沈()牌()魄()板()拌()诲()惧()援()遂()辩()悔()俱()缓()隧()辨()厨()榛()戛()籍()蕴()橱()秦()嘎()藉()蘸()峻()饮()锻()拌()腾()竣()炊()缎()判()藤()蚀()街()效()绣()锻()浊()衔()郊()锈()缎()三、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
(6☆)专心()志零七八()革故()新日()月累()难而上同心()力鱼()而入见微知()1、为了让天更蓝,地更绿,我们要()保护地球—人类的家园。
2、涓涓细流汇成大海,只有(),知识才能不断丰富起来。
()而不舍()()生机座无()席()堂大笑轻于()毛()天()地()手好闲()空见惯精兵()政()无虚席发()图强()拥而至见()知目()口呆天()海角鱼()而入独出心()()类旁通各()己见精兵()政惊心动()一()而入养尊处()千()一发满脸()肉革故()新邯郸( )( ) 专心( )( ) 养( )蓄( ) ( )( )虚席()()起敬见()知()()光()彩()新()异专心( )()安然( )()( )()而止()名()妙( )拥而()鱼( ) 而()( )()起敬语重( )()德高望()()不安席可见一()和()可亲饱经风()焦()不安脍()人口曲高和()()人不倦琳()满目举世()名()烛夜游轻于()毛见()知著革故()新舍本()末()故()新天()海()标()立()见()知()()然起()()烛()游()之不()养()处()四、用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。
(7☆)小凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()了。
他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的()。
信寄出后,他整天()着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很()。
半年后,乡下捎来口信:爷爷死了,凡卡从此()了。
五、按要求改写句子(10☆)1、我们来到这个世界上,不能白白走这一遭。
(改成反问句)2、我不得不说,非洲是一个色彩斑斓的世界。
(改为肯定句)3、小女孩表演了节目。
(扩写)4、父亲对母亲说:“我常听你说,这里的工作很重要,我不能离开。
”(改为转述句)5、沂南的春天是个美丽的地方。
(在原句上修改病句)1、冬夏常青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
(缩句)。
2、我们哪里有近道,还不和你们走的是一条道?(换个说法,意思不变。
)。
3、李老师说:“王晓,你陪我去书店吧!”(改为转述句)。
4、你不要随地吐痰。
(改为文明说法)。
5、傣族人居处地处亚热带,气温高。
竹楼有利于酷热和湿气。
(用上关联词,将两句话合成一句话)1、教室里非常安静。
(将陈述句改为夸张句)2、气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
(修改病句)3、就这点事,难道一天还做不完吗?(改为陈述句)4、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(缩句)1、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)___________________________________________________________________ 2、人民不会忘记为祖国献身的英雄。
(改为反问句)__________________________________________________________________ 3、露珠在落叶上闪光。
(改为比喻句)___________________________________________________________________ 4、“喂,给我拿杯冷饮。
”(改写成清楚而有礼貌的句子)___________________________________________________________________ 1、玫瑰园中的花瓣从空中纷纷扬扬的落下来(缩句)2、秋天的校园是一个美丽的季节。
(修改病句)3、小明自豪地说:“我们这里山美、水美、人更美。
” (改为转述句)4、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
(改为反问句)5、我被老人诗一样的语言打动了。
(改为“把”字句)1、“六一”李明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
(修改病句)2、花儿开了。
(改为拟人句)3、这个小伙子快乐的心情深深地感染了自卑的我。
(缩句)4、老师对我说; “我今天对你的表现很满意。
”(改为第三人称转述句)1、没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。
(换种说法,意思不变)2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)3、在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。