提高领导干部的六个能力
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办公室干部要持续提升六大能力办公室干部是企业中非常重要的一部分,他们不仅要承担领导工作的管理职责,还要关注员工的日常工作情况和团队协作。
因此,办公室干部所需要具备的能力非常多。
本文将从六个方面介绍办公室干部需要持续提升的能力。
一、领导能力办公室干部需要具备领导团队的能力,在组织中展现出领导和管理才能,为团队目标的实现提供指导和支持。
领导能力是一个人成功的关键,只有具备了领导才能,才能够落实公司的愿景,协调团队,实现更大的成就。
二、沟通能力沟通是办公室干部工作中必需的一项技能,他们需要与各个部门以及公司领导保持良好的沟通,向上汇报自己负责的事务,向下交代任务,沟通能力的好坏,将直接影响到事务的推进以及管理的效果。
三、组织能力组织能力是办公室干部必备的能力。
组织能力的好坏直接关系到团队的工作质量和效率。
一位良好的组织者能够将团队的利益放在首位,能够快速合理地安排团队的工作,使得每个人能够发挥出最高的效能。
四、学习能力办公室干部需要具备学习新知识和技能的能力。
学习能力是一项非常重要的能力,只有不断地学习和掌握新技能,才能跟上社会和市场的变化以及公司的增长需求。
一个学习能力强的人,在工作中会更加灵活和自信,能够快速适应变化并处理新问题。
五、决策能力办公室干部在工作中需要做出许多决策,这些决策都与公司的利益密切相关,因此在做决策时,需要慎重考虑,进行整体谋划。
为了提升决策能力,需要通过阅读、学习等方式积累经验,从而更加深入、全面地了解各部门、市场和竞争对手的情况。
六、创新能力办公室干部需要具备创新能力,对业务的发展方向及研发提出新的建议和想法。
创新能力不仅能够提高公司的综合竞争力,还能够使得公司更加具有活力。
要提高创新能力,需要不断寻找新的思路和观点,与同事交流,参加相关的培训,提高自身的创造力和领导力。
以上就是办公室干部需要持续提升的六大能力。
总之,办公室干部需要继续地学习和实践,不断完善自己的能力,达到领导团队、协调资源、推动企业发展的目标。
领导干部应该具备的六种能力
领导干部应该具备以下六种能力:
1. 学习能力:领导干部要具备广博的知识和深厚的理论素养,能够不断学习新知识、新理论,提高自己的综合素质和领导能力。
2. 创新能力:领导干部要具备创新思维和创新能力,能够根据时代的变化和工作的需要,提出新的思路和措施,推动工作的创新发展。
3. 协调能力:领导干部要具备协调各方利益、化解矛盾的能力,能够妥善处理各种复杂关系,促进工作的顺利开展。
4. 决策能力:领导干部要具备科学决策的能力,能够根据实际情况和需求,制定合理的决策方案,推动工作的科学发展和高效实施。
5. 沟通能力:领导干部要具备良好的沟通能力,能够与下属、同事、上级等各方进行有效沟通,促进工作的顺利开展和人际关系的和谐。
6. 执行能力:领导干部要具备强大的执行能力,能够将决策方案付诸实践,推动工作的有效实施和目标达成。
以上六种能力是领导干部必备的基本素质,只有不断提高这些能力,才能更好地履行职责、推动工作的发展。
领导干部应提高五种能力在学习实践科学发展观活动的过程中,深深感到实现科学发展是一场观念、利益、制度、能力的深刻革命。
实现科学发展,关键在人。
各级领导干部肩负着引领科学发展的重任,必须在新的历史起点上率先完成自身能力素质的革命,特别是要提高以下五种能力。
一、与时俱进的学习力增强学习力,实质上就是提升领导科学发展的能力。
学习科学发展观,重要的是善于运用马克思主义的基本原理、方法,以历史眼光、世界视野,全面准确地去“解读”科学发展观,深入领会它的时代背景、丰富内涵和本质要求,在学习中思考和解决好“为什么要发展”、“什么是发展”、“怎样发展”、“如何评价发展”等基本问题,在思想上产生强烈的共识,从而把理论层面的东西内化为执政的理念,转化为行动的准则,运用到工作实践中。
学习科学发展观,也使我们迫切地感到,必须适应新形势的要求不断补充新的科技、经济、文化知识,否则就有可能成为新时代的“文盲”。
发展循环经济、实施节能环保,以及发展金融、知识经济、虚拟经济等各种新的经济形态,都需要具备一定的专业知识。
同时,作为领导干部,还要注意引领或影响一个地区、一个单位不断提高学习力,建立学习型社会、学习型团队,形成推动科学发展的强大精神动力。
二、辩证统筹的思维力恩格斯曾称赞人类思维是“地球上最美丽的花朵”。
树立和落实科学发展观,首先要确立与之相适应的新的思维方式。
思维方式是把理论转化为实践的桥梁,它决定人们的价值取向和行为选择。
增强思维力,很重要的一点,就是进一步提高辩证、统筹思维的能力。
科学发展观的基本内涵和要求鲜明地体现着马克思主义的唯物辩证法思想,必须辩证地理解和思考,才能掌握其要旨,更好地指导实践。
增强思维力,还应以开阔的视野观察形势,进行战略思维。
世界多极化、经济全球化和市场经济的发展,已经把一隅一地的发展同全国乃至世界紧密地联系在一起,这次全球金融风暴又给我们上了生动的一课。
善于在发展变化中,把握好“天下大势”,随势而动,趋利避害,才能把握自身发展机遇,制定正确的“战略战术”。
提高领导干部七种能力引言随着社会的不断发展和进步,对领导干部的能力要求也越来越高。
为了适应这一变化,提高领导干部的能力成为了当务之急。
本文将从以下几个方面,探讨如何提升领导干部的七种能力。
一、思维能力领导干部需要具备创新思维和战略思维能力,以应对复杂多变的工作环境。
为了提高思维能力,可以采取以下措施:1.多角度思考问题,避免局限于一种思维模式;2.深入学习各类知识,扩宽思维边界;3.提倡开放式讨论和思维碰撞,促进思维的创新和进步。
二、沟通能力领导干部需要具备良好的沟通能力,能够与团队成员和外部合作伙伴有效地进行沟通。
要提高沟通能力,可以采取以下措施:1.学习倾听,理解对方的观点和需求;2.清晰地表达自己的意见和建议,避免含糊不清;3.掌握沟通技巧,例如非语言表达和语言修辞等。
三、决策能力领导干部需要具备明晰的决策能力,能够在复杂的情况下做出正确的决策。
要提高决策能力,可以采取以下措施:1.建立科学的决策机制,加强数据分析和预测能力;2.深入了解相关领域的知识和趋势,做出更准确的判断;3.多实践、多经验积累,提高决策的准确性和效率。
四、组织能力领导干部需要具备良好的组织能力,能够有效地组织团队和资源,完成各项任务。
要提高组织能力,可以采取以下措施:1.制定明确的工作计划和目标,合理安排资源和时间;2.建立高效的团队协作机制,激发团队成员的积极性;3.不断学习和掌握先进的管理方法和工具。
五、人际关系能力领导干部需要具备良好的人际关系能力,能够与不同背景和层级的人建立良好的合作关系。
要提高人际关系能力,可以采取以下措施:1.培养个人魅力和自信心,提高人际吸引力;2.学会倾听和尊重他人的观点和需求;3.善于处理人际冲突,有效解决团队内部矛盾。
六、领导能力领导干部需要具备良好的领导能力,能够有效地指导团队,实现组织目标。
要提高领导能力,可以采取以下措施:1.建立正确的领导理念和价值观,树立正面的榜样形象;2.学习并掌握领导技巧和方法,如激励和激发团队成员的潜力;3.学习并实践有效的沟通和决策方法,增强领导力的影响力。
领导干部的几种能力
领导干部的几种能力包括:
1.思想理论能力:具备较高的政治理论素养和马克思主义理论修养,能够熟悉并掌握国家方针
政策,切实履行党的领导职责。
2.组织协调能力:能够合理安排工作任务,协调各部门之间的工作关系,充分调动员工积极性,统一方向,确保工作的顺利进行。
3.决策能力:具备科学决策、严密分析和判断的能力,能够准确把握形势,及时做出正确的决策。
4.沟通协调能力:具备良好的沟通、协商和表达能力,能够与各级领导、同事和群众有效地进
行沟通、协调和交流。
5.团队领导能力:善于团结、激励和带领团队成员,形成强大的合作力量,共同完成工作任务。
6.执行能力:能够果断、坚决地执行领导的决策部署,敢于担当责任,做到始终如一地执行。
7.学习创新能力:具备不断学习、不断创新的意识和动力,及时更新知识和技能,适应不断变
化的工作环境。
8.社会责任感:具备高度的社会责任感,能够积极主动地关心民生,推动社会公平正义,为人
民群众谋福祉。
领导干部的七种能力
领导干部的七种能力
作为一个领导干部,临危不惧、理智冷静、智慧敏锐、坚定不移、执行力强、
视角开阔、思路清晰,是很多人都想要培养的能力,也是每一个领导干部必备的技能。
第一,临危不惧。
领导干部面临挑战时,需要保持冷静,不能惊慌失措,勇敢
应对,尽自己所能,迎接考验。
第二,理智冷静。
在处理各类冲突和复杂事务的时候,任何决定都要在冷静的
思维之下,结合客观条件,从宏观与微观双维度思考,并探求折衷的解决方案。
第三,智慧敏锐。
领导干部应当从现实情况和未来走向等方面,善于分析问题,能够迅速洞察突发状况,总结出解决问题的原则和方法,举一反三,触及核心。
第四,坚定不移。
作为领导干部,一定要持之以恒,面对压力,避免懈怠,坚
定自己的信仰,保持执行力强。
第五,执行力强。
执行力决定领导的成败,作为领导干部,应有坚强的执行力,耐心做好各项工作,千丝万缕,锲而不舍,使制定的目标达成。
第六,视角开阔。
要善于从多种角度,原则性地看待一切事物,并以合理的思
考对其进行分析,以做到看问题不枉费眼力,深入剖析,前瞻性思考。
第七,思路清晰。
良好的思路是智慧的体现,有效的解决问题的关键。
领导干
部在解决问题时,应该思路明晰,结构清晰,目的明确,着眼全局,。
基层领导应着力提高“六种能力”引言基层领导作为组织中的关键角色,对于推动工作落地、提高团队凝聚力和组织执行力起着重要作用。
为了更好地担当起基层领导的责任,基层领导需要具备一定的基本能力。
本文将重点介绍基层领导应着力提高的“六种能力”,分别是沟通能力、决策能力、协调能力、组织能力、执行能力和创新能力。
一、沟通能力沟通能力是基层领导必备的核心能力,它包括倾听、表达和有效传递信息的能力。
基层领导需要善于倾听下属的想法和意见,能够及时回应员工的需求和关切。
同时,基层领导还要能够清晰明确地表达自己的意见和要求,以保持团队的协作高效性。
在沟通中,基层领导还需掌握一些非语言沟通技巧,如肢体语言、面部表情等,以更好地传递信息和获取反馈。
二、决策能力基层领导需要具备较高的决策能力,能够迅速分析问题,制定明晰的目标并采取合适的行动。
决策能力的提高需要不断积累经验和知识,同时还需要培养辩证思维和判断力。
基层领导在决策过程中还需注重团队的参与,充分听取下属的意见和建议,以提高决策的质量和可行性。
三、协调能力协调能力是基层领导打造团队凝聚力和高效合作的关键。
基层领导需要善于协调各个部门之间的关系,化解内部矛盾和冲突,以促进团队的和谐发展。
协调能力的提升需要基层领导具备较强的沟通能力和解决问题的能力,同时也需要基层领导具备一定的理解和包容能力,能够站在多个角度考虑问题,寻求最优解。
四、组织能力组织能力是基层领导必备的能力之一,它包括规划、安排、调度和控制等方面的能力。
基层领导需要能够合理规划团队的工作任务和时间安排,合理分配资源,确保团队能够高效运转。
组织能力的提升需要基层领导具备较强的计划能力和组织协调能力,并能够有效控制和监督工作的进展。
五、执行能力执行能力是基层领导推动工作落地的重要能力。
基层领导需要能够迅速行动,有效地组织执行团队的工作任务,确保工作按时完成。
在提高执行能力的过程中,基层领导需要注重细节和时间管理,善于解决问题和应对突发情况,以保证工作进展的顺利性。
领导干部须提高“八种能力”在日前刚刚闭幕的十一届全国人大一次会议上,胡锦涛总书记对新一届国家机构工作人员提出四条要求:坚持民主法治,坚持以人为本,坚持求真务实,坚持清正廉洁。
这同时也是总书记对所有党员领导干部提出的要求。
领导干部如何才能切实做到这四条要求,提高执政能力?笔者认为须提高“八种能力”:一要提高学习力。
哲学家培根说过“知识就是力量”。
学习能力是领导干部整体素质的基础,是激发领导干部创新力的关键,更是提高党的执政能力的内在要求。
在知识经济迅猛发展的今天,领导干部唯有不断学习理论、政策和各种知识,不断更新知识结构,才能与时俱进,跟上时代的步伐。
这既是事业发展的需要,也是履行职责的需要。
二要提高思想力。
思想是行动的先导,思路决定出路。
思考是分析、比较、提高、举一反三和学以致用的过程,不思考就行动,拍脑袋就决策,容易误判、出错,导致工作失误。
领导干部应当提高思想力,既要勤于思考,更要善于思考。
只有在学习中深入思考,在实践中总结思考,在借鉴经验中比较思考,才能做到真正解放思想,才能不断创新,提高解决问题的能力。
三要提高创新力。
创新是一个国家、一个民族的灵魂。
改革开放30年来的实践证明,只有不断创新,才能与时俱进,提出新思路、推出新举措,开拓工作新局面。
领导干部必须具有创新意识、创新能力和自我革命的勇气,思想僵化、墨守成规就会落伍。
创新就是要解放思想、积极进取、勇于突破、不满足于现状、敢于打破传统束缚。
创新包括思维创新、战略创新,还包括技术创新、管理创新、组织创新、文化创新等。
四要提高统筹力。
对领导干部来说,必须具有总揽全局的能力。
这种统筹能力,既包括政治驾驭能力、思想驾驭能力、政策驾驭能力、组织驾驭能力,也包括驾驭全局的能力、处理突发事件的能力、解决困难和问题的能力等。
只有总揽全局,才能科学决策、指挥若定,面对各种复杂局面,从容应对。
五要提高谋划力。
“预则立,不预则废”,对于领导干部来说,谋划力是一种非常重要的能力。
干部要提高的七种能力干部要提高的七种能力作为一名干部,除了拥有扎实的专业知识和技能外,还需要具备一定的领导能力和管理能力。
以下是干部需要提高的七种能力。
一、战略思维能力战略思维是指在全局层面上进行思考和决策的能力。
干部需要具备战略思维,才能对组织、团队和项目等进行有效管理。
干部应该学会分析环境变化、制定长远发展规划、把握机遇和风险等。
二、沟通协调能力沟通协调是指在工作中与他人交流、协商、协调等方面的能力。
干部需要具备良好的沟通协调能力,才能有效地组织团队,推进工作进程。
干部应该学会倾听别人意见、表达自己观点、处理矛盾纠纷等。
三、决策执行能力决策执行是指在实践中根据已做出的决策来执行工作的过程。
干部需要具备决策执行能力,才能确保组织目标得以实现。
干部应该学会制定明确目标、分配任务、跟进执行等。
四、创新创造能力创新创造是指在工作中寻找新的解决方案和方法,提高工作效率和质量的能力。
干部需要具备创新创造能力,才能推动组织发展和进步。
干部应该学会开放思维、勇于尝试、不断学习和改进等。
五、团队领导能力团队领导是指在团队中发挥领导作用,协调各成员之间的关系,推动团队达成共同目标的能力。
干部需要具备团队领导能力,才能有效地管理团队,提高工作效率和质量。
干部应该学会激励员工、培养人才、协调关系等。
六、危机处理能力危机处理是指在突发事件或紧急情况下采取有效措施进行处置的过程。
干部需要具备危机处理能力,才能在复杂多变的环境中保持镇静冷静并采取正确措施。
干部应该学会预见风险、制定应急预案、快速反应等。
七、自我管理能力自我管理是指对自己的情绪、行为、思维等进行管理和调节的能力。
干部需要具备自我管理能力,才能做到自我激励、自我约束、自我成长。
干部应该学会保持积极心态、定期反思和总结、不断提高自身素质等。
结语以上七种能力是干部需要提高的关键能力,这些能力将有助于干部在工作中更好地发挥领导作用,推动组织发展和进步。
通过不断学习和实践,干部可以逐渐提升这些能力,并成为优秀的领导者。
提高领导干部的六个能力提高领导干部的六个能力在很多时候,领导就是决定因素,任何健全的规章制度,都需要人去抓好贯彻落实。
老师讲了,在使用干部时,要把握好三个问题即:...领导干部关键是要要具有爱才之心、识才之眼、容才之量、举才之德、护才之魄。
三、提高协调沟通能力。
沟通协调分三个层...我在参加学习培训的过程中,老师在如何提高领导干部能力的讲课上,讲得很实在,很具体,作为领导干部,如果都按照老师讲的这样来实践操作,那肯定是德才兼备的好干部,一定会得到人民群众的支持和拥护。
因为现实中,的确存在领导干部能力不强、感情办事、关系用人的问题,所以,我有必要把老师的讲课作为提纲式的整理出来,分享给朋友们:当领导,一定要当个好领导。
关键就是要提高六个能力:一、提高统筹兼顾的能力。
关键要会处理四个关系:1、处理好大与小的关系,即全局与局部;2、处理好轻与重的关系,即一般与重点;3、处理好虚与实的关系,即部署与落实;4、处理好先与后的关系,即急事与难事。
会处理这些关系就叫统筹兼顾,也是一种能力。
二、提高识人用人的能力。
这个问题,在现实社会中往往是个难题,很多人在讲坚持任人唯贤、反对任人唯亲,任用要做到适人适位,但多只是说的到而难以做到。
在很多时候,领导就是决定因素,任何健全的规章制度,都需要人去抓好贯彻落实。
老师讲了,在使用干部时,要把握好三个问题即:德才兼备者:重用;有才无德者:巧用;有德无才者: 小用。
在生活中,要求领导在任用干部时要做到:“用人不疑、疑人不用”,但老师讲了,懂艺术的领导也要会“用人要疑、疑人要用”,这样,还会发挥着特殊的作用。
在用人方面,老师讲了一个例子:李鸿章带三个人去找曾国藩,要他任用这三个人,这三个人站成一排,曾国藩出来一看,马上表态:左边那个“小用”,安排在后勤岗位比较适合。
中间那个“不用”,叫他回去。
右边那个要“重用”。
李鸿章奇怪了,问曾国藩是怎么回事?曾答:左边那个,憨厚老实,做事认真,但成不了大气,因为在看他时,头始终是低着的,眼睛不敢看我。
领导干部七种能力的具体内容《领导干部七种能力》作为领导干部,其所需的能力绝不仅限于管理和决策。
在现代社会中,领导干部所面临的挑战日益复杂,需要具备多种能力才能胜任。
本文将介绍七种关键能力,以帮助领导干部更好地应对各种挑战。
第一种能力是沟通能力。
领导干部需要通过清晰明确的沟通,向下级员工传达工作内容和目标,使整个团队形成高效有序的合作机制。
同时,良好的沟通能力还能帮助领导干部与上级和其他部门建立良好的合作关系,推动工作顺利进行。
第二种能力是决策能力。
领导干部需要在面对各种挑战时做出正确的决策。
他们需要分析问题,权衡利弊,并在压力下做出果断的决策。
同时,他们还需要善于理解并解决团队成员面临的问题,为他们提供正确的指导和支持。
第三种能力是团队管理能力。
作为领导干部,他们需要懂得如何合理分配和管理团队资源,以最大程度地提高工作效率和质量。
此外,他们还需要培养和激励团队成员,帮助他们实现个人目标,从而实现整个团队的共同目标。
第四种能力是创新能力。
现代社会变化快速,领导干部需要具备创新思维,能够从传统思维中解放出来,寻找新的解决方案和发展机会。
他们需要鼓励团队成员提出新的想法,并积极实施创新措施,推动组织不断进步和发展。
第五种能力是领导能力。
领导干部需要成为团队中的榜样,以身作则,引导团队成员朝着共同目标努力。
他们应具备良好的人际关系技巧,能够与不同背景和个性的人相处,并能够激励和激发团队成员的潜力。
第六种能力是项目管理能力。
领导干部需要具备项目管理的知识和技能,能够有效地规划、组织和控制项目的各个阶段。
他们需要制定明确的项目目标和计划,并能够合理分配资源以确保项目的顺利进行和高质量完成。
第七种能力是自我管理能力。
领导干部需要具备良好的时间管理和压力管理能力,以保持工作和生活的平衡。
他们还需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,做到与时俱进。
综上所述,领导干部需要具备七种能力:沟通能力、决策能力、团队管理能力、创新能力、领导能力、项目管理能力和自我管理能力。
干部的七种能力培养
干部是现代管理中经常使用的一个词汇,他们在企业、政府和其他
组织中担任关键的管理职位。
然而,要成为一名优秀的干部并不容易,需要培养多方面的能力。
以下是七种干部需要具备的能力:
一、领导能力
领导能力是干部最关键的能力之一。
领导应该具有独立思考和判断力,能够理智地解决问题和做出正确的决策。
同时,领导还应该具有清晰
的愿景和定位,能够推动整个组织向前发展。
二、沟通能力
沟通能力是干部必备的能力之一。
干部应该具有良好的沟通技巧,能
够与下属、同事和上级有效地沟通和交流,提高整个团队的效率和凝
聚力。
三、团队协作能力
团队协作能力是干部必须具备的能力之一。
团队协作要求领导与下属
之间建立良好的合作关系,共同推进任务的完成,提高整个组织的工
作效率。
四、组织管理能力
干部需要具备优秀的组织管理能力,包括制定计划、管理资源和监督
员工等方面。
只有通过合理的管理,才能保证组织顺畅运转。
五、创新能力
创新能力是干部必须具备的能力之一。
干部应该具有领先的思维方式
和灵活的思维方式,能够带领团队不断创新、开拓新市场。
六、问题解决能力
问题解决能力是干部必不可少的能力之一。
干部应该具有快速解决问
题的能力,能够有效地应对紧急情况和挑战。
七、学习能力
学习能力是干部长期发展所必需的能力,干部需要不断地学习新知识、掌握新技能,以适应时代和社会的变化。
只有通过不断学习,干部才
能保持其在组织中的竞争力和高效性。
领导干部应具备的六种能力这六种能力是:改革创新能力、语言表达能力、文字综合能力、组织协调能力、团结共事能力和领导全局能力一、改革创新能力要把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,重视提高各级领导干部的改革创新能力和领导决策水平引自党十七大讲话.到一个公司的管理层次上来讲,具体地说,要具有科学判断形势能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力、依法管理能力和立足大局开拓创新能力.做到这些,首先需要摆脱僵化的思想观念、不合时宜的做法的桎梏,不断进行理论创新和实践创新,具有“经世之学”、“济世之才”,识大体,有远见,善于用发展的眼光去谋事、想事、做事、成事.这样才能着眼经济发展大势,着眼落实科学发展观、构建社会主义和谐社会大局,借鉴内外一切发展经验和文化建设成果,结合本地区本单位实际,不断更新观念,创新发展模式,破解发展难题,提高发展质量和效益.同时,坚持理论与实践相结合,在实践中不断探索,增长智慧,提高创新能力.避免用静止的、片面的、孤立的眼光分析和研究客观事物,避免就局部论局部、就眼前论眼前地去解决实际问题.如果目光短浅、墨守成规,或是固步自封,我们的事业就缺乏发展生机和活力.“凡事预则立,不预则废.”未来很远,但是我们的目光应更远.衡量一个领导干部是否改革创新、与时俱进的根本标准,主要看施政方略是否符合企业发展和广大群众的根本利益,是否符合发展市场经济的客观规律,是否符合本地区经济社会可持续发展的要求,最终要以事实和数字分析说话.例如:酒店营销政策的创意、餐饮部菜品的更新、足浴部新项目的推广等等,都是一个领导干部是否具备改革创新能力的体现.二、话言表达能力这是领导干部的一项基本功.这不仅指日常言谈话语的表达,结合领导干部工作特点,还应具备三方面的素养.其一,脱稿演讲.在合同洽谈、融资合作、会见来宾、重大接待、行业交流等场合,应具备这一能力.这不仅是一个领导干部个人气质与修养的外在表现,在一定程度上也是一个单位的品牌形象塑造.只有加强这方面的修养和历练,才能不断塑造激情、亲切、风趣、幽默的演讲风格与魅力.应善于结合工作所在地所从事的职业,了解有关历史、风俗、传说、典故,丰富知识,开拓视野,储备“才学”,做到“诵史鉴,考掌故,慷慨论天下事”.其二,半脱稿演讲.在部署工作时,要使指示、决定、措施、要求等更具号召力、鼓动性,可结合实际,借鉴有关经验、分析正反典型,即兴发挥,让大家喜闻乐见,产生共鸣,使动员效果事半功倍.因此,领导干部需要熟悉和掌握新形势下的管理理念、市场规律、领导艺术的基本要求,只有胸有成竹,部署工作任务时才能激浊扬清,条理清晰,激发智慧,更好地统一群众思想和行动.其三,不脱稿讲话.在传达上级文件、会议精神或宣读通报、通令、命令等场合,应避免出现念错字、断错句、语言不畅等现象,因此,应加强文化知识、语法修辞、文学常识方面的学习与积累.提高话语表达能力,不应该满足于小圈子里的交际,而应减少不必要的应酬,不断加强政治、经济、文化、历史、社会等方面知识的学习,做到勤勉笃实,博览群书,“学而不厌,侮人不倦”.广博的知识,对于领导者管理和为人,能起到有力的辅助作用.也只有博学多才,才能有较强的话语表达及理解能力,也才能将上级文件精神及时、准确、翔实地传达到位,落实到底,防止出现不应出现的常识性错误.三、文字综合能力领导运筹帷幄,把关定向,多靠文稿形式实现.文字撰写和材料综合能力,直接影响领导者的组织领导和指导工作能力的发挥,而且还直接影响群众士气.无论撰写讲稿,还是组织起草其他材料,或批改部门的请示、下属单位报送的文稿,都要求领导干部有一定的文字功底和业务指导能力.这就要求领导干部有一定的管理理论基础、本职业务素质、相关法律法规和市场经济知识,具备观察、分析和解决问题的思想理论基础、业务能力和广阔视野.否则,就难以提出指导性、操作性强的书面意见.不能所有讲稿都由办公室或秘书代拟,所有报送材料都批示“同意”、“不同意”或圈阅.应有独到见解,指点迷津.“工欲善其事,必先利其器.”只有平时注重学习,才能在起草或修改文稿时,得心应手,厚积薄发,使一些文件更具有指导性、全面性、前瞻性.同时,还要躬行实践,探寻新知.善于在实践中去检验一些通知、决定、意见、计划、规划是否符合实际,以便再修正、再完善、再提高,做到“从群众中来,到群众中去”.因此,领导干部应做到脑勤、口勤、腿勤、手勤,不断改进作风,刻苦学习,深入实践,探寻真理,自我修炼.既要围绕“实事求是”学,又要围绕“实事求是”写,更要围绕“实事求是”干.四、组织协调能力领导干部日常工作,从一定意义上讲就是组织协调,“敲鼓点”,统筹兼顾.组织协调能力是否发挥到位,直接关系领导干部履行职责的实际效果,直接关系广大群众对领导干部的满意度和信任度.如果某项工作任务组织协调不到位,就很难充分调动方方面面的积极性,凝聚上上下下的智慧,带领群众齐心协力贯彻落实.尤其是面对突发事件、重大投诉等,不谙要害,缺乏智谋,优柔寡断,没有很强的组织协调能力和高超的应对水平,就很难及时有效地保护公司利益和员工利益,很难把损失和危害减轻到最低限度.危难之时,必须智勇双全,当断即断,毫不迟疑.否则,就会贻误战机,导致失误.看一个领导者的组织协调能力,既要看他的全部工作和一贯表现,更要从主流和大节上看,看他是否有公司意识想公司之所想,急公司之所急和强烈的责任心,再看他在处理重大问题时的立场、智慧、能力和关键时刻的表现.还要始终坚持以人为本,善于最大限度地发挥群众力量,只有尊重群众的热情、创造和劳动,才能更好地组织群众、发动群众、唤起群众,群策群力、众志成城,实现我们的愿望和目标.例如汶川大地震发生后,党中央、国务院第一时间作出部署,党和国家领导人温总理迅速赶赴现场,以身作则,身先士卒,指挥若定,使抗震救灾取得了根本性胜利,充分体现了党中央、国务院面对特大自然灾害的卓越领导、周密组织和强势指挥能力,充分体现了中央领导坚持以人为本、生命至上,“居庙堂之高则忧其民”的崇高情怀,因此受到全国人民拥护爱戴和全世界高度赞誉.五、团结共事能力这也可理解为人际关系好,有“人脉”,适应工作环境快.领导干部常因工作需要调动,交流岗位.有的到了一个新环境很快处理好各方关系,迅速进入角色.有的则需长时间适应,甚至等到工作岗位要调整了仍是“一潭死水”,打不开局面.妥善处理人际关系,首先要有宽容的胸襟,善于营造和谐共事氛围,尽快赢得信任.如何妥善处理人际关系,营造“人脉”,团结一切可以团结的力量,是从政做人、开拓事业的重要保证.领导干部应以极大的热忱、虚怀若谷的态度、灵活多样的方式,处理好上上下下、左左右右、方方面面的关系.每到一处,应尽快了解本单位、本部门情况,如对风土民情、地理位置、人文理念、部门情况,了然于胸,就多了一份融入群众的“资本”.应与邻为善,不搞与邻为壑,营造好外部环境.在社会交际中要“慎友”、“适度”.好朋友会互相勉励,共同进步;坏朋友只能是相互利用,一同堕落.诚如古人所说:“与邪佞人交,如雪入墨池,虽融为水,其色愈污;与端方人处,如炭入熏炉,虽化为灰,其香不灭.”泛泛之交,庸俗之交,势利之交,有百害无一利.其次,充分肯定一个单位一个部门的主流,不随意否定前任领导工作思路与政绩.对个别不良现象,循循善诱,因势利导,不吹毛求疵,苛责众人,动辄贬斥.也不能人云亦云,随声附和.无论到了什么单位或部门,都应首先了解下情,调查研究,见所未见,闻所未闻.尤其真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事.再者,爱才、选才、用才,凝聚人心干事业.善识“千里马”、善用“千里马”,鼓励人才干事业,支持人才干成事业,帮助人才干好事业.只有领导者善于识别人才,选拔人才,调动各方积极性、创造性,才有“人脉”.所谓“强将手下无弱兵”,“世有伯乐,然后有千里马.”善于集思广益,见贤思齐,择善而从,从谏如流.此外,力求为人表率,精诚团结.高度重视一个组织、一个班子的团结,有豁达大度、海纳百川的心胸,做团结的模范;凡事一诺千金,言而有信,言必行,行必果;襟怀坦荡,淡泊名利,笑对人生.既要防止在细枝末节、鸡毛蒜皮、无关轻重的小事上纠缠不休,又要防止纠缠历史旧账、听信谣言碎语、不干事业搞内耗的不良倾向,努力营造拼搏奉献、团结协作和诚实守信的良好氛围,不断增强班子的凝聚力、战斗力和号召力.六、领导全局能力部队有句话:兵熊熊一个,将熊熊一窝.再有古人云:“善弈者,谋势;不善弈者,谋子.不谋万世者,不足以某一时.不谋全局者,不足谋一域.”在这里也可以理解为统率全局的能力,是为“帅”的能力,但如何做到领导全局,我们就应该从以下几个方面着手.首先要当好政策制度通.作为领导者,只有全方位学习好公司政策、吃透政策,理解好、把握好、运用好政策,成为名副其实的“政策通”,方能更好地驾驭全局.驾驭全局不等同于个人说了算,更不能把政策当儿戏,搞“人治大于法治”,而是要用正确的理论指导实践、指挥全盘,善于运用好政策和制度.政策是开展各项工作的行为准则.只有对公司的各项政策学习得透、掌握得准确,工作起来才会游刃有余.这就需要勤奋学习,勇于探索.其次把握全局方略.方略是全局的计划和策略,也叫战略.包括战略思想、战略目标、战略重点、战略措施等.一个正确的方略,不仅具有凝聚人心、统一思想、统一意志、统一行动、统一部署的作用,而且为广大员工带来数不尽的好处.领导干部要组织和带领部属朝着既定目标前进,必须把全局的计划和策略告诉他们,使其了解全局,知道自己所处的位置和肩上的担子,知道哪些做法是正确的,哪些做法不正确,自己应该做什么,不应该做什么.当他们接受任务时,既知其然,又知所以然.这样组织起来,就会顺理成章;领导起来,就会得心应手;指挥起来,就会令行禁止,做好工作.然后关键是充分发挥精神导向的作用.精神是指人的意识、思维活动和一般心理状态,亦指一个组织或一个人表现出来的活力.高明的领导者总善于从群众的根本利益出发,提出人们所关注的、热心追求的某种目标,以此产生感召力、吸引力和约束力,使部属自觉地聚集在这种精神旗帜之下,并为之努力奋斗.领导干部本身来自于群众,权力是公司和制度赋予的,在一个单位、部门从事领导工作,要带头去体现,率先垂范,身体力行.让别人做到的,自己先做到.只有这样,才能收到最好的效果.再者做好选贤任能的表率.贤能者就是有道德有才能的人.这样的人是财富、是宝贝,是事业成功的重要因素.我们的领导体制是民主集中制,我们的管理体制是分级管理.作为领导干部,不可能“一竿子插到底”,把所有的人管住,把所有的事做好.必须具有宽阔的胸怀和气度,做选贤任能的表率,让有德有才的能者管事做事,遵循一级抓一级、一级管一级的原则开展工作.重点是以法纪规范行为.法纪就是指公司的制度和纪律.法纪是群众根本利益的体现,是集体意志的结晶,是广大干部和群众的行为准则.用法纪制约部属,这是顺理成章、深得人心的事情.这样做,可以收到事半功倍的效果.但是要善于根据自身的工作特点和单位的工作实际,制定出与公司发展配套的规章制度,并付诸实施.要带头遵守单位的各项规章制度,不搞特殊化.更不能发表类似“制度是死的,人是活的.”等不当言论.继而以诚信赢得人心.诚就是真实的心意,信就是信用.以诚信待人,就是要诚恳待人,以理服人,真心实意地与人合作共事,才能赢得部属的信赖.这是以心换心的必然结果.如果你虚情假意,别有用心,口是心非,表里不一,就只能招来部属的反感和敌视.尊重客观规律,以理服人.道理是事物的规律,是事情或论点的是非根据.摆事实,讲道理,既是以理服人的必然途径,也是统一思想、统一意志、统一行动的必然选择.人们的一切行为都是由思想支配的,思想是总管,思想通了,其他的事情都好办.在一个地方、单位、部门,在一个领导班子内,由于各人的经历、资历、文化程度、所处的位置和看问题的方式方法不同,对同一事物的认识必然不同.既使你作出的决定是正确的,也会遭到一些人的怀疑甚至反对.面对这样的情况,应从思想教育入手,通过摆事实、讲道理来解决.一种认识统一了,新的不统一的认识又形成了,这就要经常不断地摆事实,讲道理,以此循环反复,贯穿于领导工作的全过程.最后要展示人格魅力,以德服人.德能是领导者自身的品德和能力.领导干部有效地说服、指导、影响部属,主要靠公司和群众赋予的权力,靠自己的品德和能力.后者是基础,前者是后者的必然.要深刻理解“水可载舟,亦可履舟”的古训,领导干部一定要加强修养,努力实践,不断提高各方面的修养,做本职工作的行家里手.综上所述,公司管理者若能够具备以上六个方面的能力,那才是真正具备优秀的管理水平、领导艺术、人格魅力,就会使员工对管理者实现“服从”权力作用—“服气”能力作用—“佩服”人格作用的逐级升华.。
提高“六个方面能力”增强领导班子活力加强党的执政能力建设,是我们党提出的一项带有根本性和战略性的任务。
按照提高执政能力的要求,我们基层领导干部如何提高工作质量和管理水平,增强领导班子的活力?我认为应从以下六个方面下功夫,做到六个不断提高。
一、着眼于增强把握方向、总揽全局的本领,不断提高领导干部自我约束的学习能力学习是抓好一切工作的基础,也是提高领导班子自身素质和决策能力的重要途径。
近年来,我们长江武汉航道工程局按照树立工作学习化、学习工作化理念的新要求,在努力提高领导干部学习能力上注重抓好党委中心组学习,把提高学习能力作为自觉的、经常的、不间断的任务。
注重在学习效果上下功夫,建立了学习计划、签到考勤、中心发言、学习请销假和学习考核等制度。
坚持把理论学习与领导班子自身建设的实际紧密联系起来,围绕增强执政意识,提高理论思维和解决实际问题的能力,促进领导水平和决策能力的不断提高。
我们坚持每年初在确定单位发展思路之前,采取党委中心组扩大学习的方式,专题集中研讨,并从理论高度进行分析,虚实结合,使学习成为决策的先导,为科学决策奠定基础。
通过学习,在领导班子中达成了“只有用科学理论武装头脑,才能使企业有长远发展”的思想共识。
实践使我们体会到一个单位、一个部门、一个人只有不断地通过学习,进行精神、智力、能力武装,才能有所创造,有所发展,有所前进。
只有不断学习,才能获得新知识,增长才干,跟上时代,使工作更加富有活力和创造力。
二、着眼于科学发展观,不断提高领导干部驾驭市场经济的能力提高驾驭社会主义市场经济的能力,是贯彻落实发展这个第一要务的必然要求,发展是硬道理,发展是主旋律,发展是解决前进中各种问题的基础和前提。
对于一个企业来讲,不发展就不可能壮大,职工群众的生活水平也难以提高,没有问题的地方也可能会发生问题。
领导干部在探索和实践中不断提高驾驭市场经济的能力就要牢固树立三种观念和意识。
一是竞争意识和效益观念;二是创新意识和人本观念;三是前瞻意识和大局观念。
领导力的七种能力
领导力的七种能力,分别是:
1. 政治能力:能够坚定政治方向,保持政治定力,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
2. 调查研究能力:能够深入基层,了解群众所思所想所需所盼,掌握真实情况,为决策提供科学依据。
3. 科学决策能力:能够运用科学的决策方法,充分考虑各种因素,制定科学合理的决策方案。
4. 改革攻坚能力:能够勇于创新、敢于突破,推动改革不断深化,解决深层次矛盾和问题。
5. 应急处突能力:能够迅速反应、果断决策,妥善应对突发事件和危机,维护人民群众生命财产安全。
6. 群众工作能力:能够密切联系群众,了解群众需求,解决群众反映强烈的问题,增强群众获得感、幸福感、安全感。
7. 自我净化能力:能够严以律己,自觉接受监督,保持清正廉洁,不断提高自身素质和能力水平。
这些能力是是一个优秀领导干部应该具备的基本素质。
这些能力的培养需要长期的学习、实践和锻炼,需要不断地提高自身的政治觉悟、理论素养、实践经验和领导艺术水平。
提高六种能力增强领导干部科学发展本领作者:任文硕来源:《中国党政干部论坛》 2018年第1期科学发展本领是新时代领导干部重要执政本领之一,是新常态下实现科学发展对领导干部能力素质方面的新要求。
领导干部准确把握和积极适应新常态是科学发展的基本要求,提高科学发展本领的核心是提高科学发展能力,要求领导干部善于贯彻新发展理念,不断开创发展新局面。
当前我国领导干部的胜任力与科学发展对领导干部能力素质的要求相比还存在一定差距。
中国人事科学研究院公务员管理研究室曾经对我国干部九大通用能力的胜任状况做过实证调研,选取国家20个部委、10个省近万名公务员进行抽样问卷调查,结果表明,创新能力的胜任力水平最低,另外,调查研究能力、沟通协调能力、心理调适能力的胜任力水平均低于75分,当前我国干部胜任力状况不容乐观。
基于当前干部的胜任力状况和新发展理念及经济发展新常态的新要求,当前领导干部要着力提高以下六种能力。
一、提高科学决策能力,设定科学路径是实现科学发展的基本要求科学决策是实现科学发展的基本要求,在诸多科学发展能力中,决策能力最为重要。
领导干部的科学素养决定着决策科学化的程度、质量与水平,对科学决策具有重要的基础作用、保障作用和支撑作用。
是否牢固树立了科学发展的理念,是否具备了科学决策能力,在很大程度上决定着科学发展的方向和成效。
提高科学决策能力,一是要以科学理论为指导。
只有在科学理论的指导之下,才能正确而有效地认识和把握事物发展变化的基本规律,使决策更加具有真理性和科学预见性。
二是要遵循科学决策的程序。
科学决策的程序包括:问题诊断与目标确定,方案的设想与拟定、预测,方案评价和选择,潜在问题的分析与防范及决策方案实施、反馈与跟踪等。
三是要运用科学方法进行决策问题研究。
科学方法为决策者进行科学化决策提供了途径、方式、手段,弥补了传统经验决策的不足,能够有效降低决策的风险。
四是要借助科学技术手段。
如现代系统仿真技术等科学技术手段可有效提高决策者的预见力、判断力和科学决策的能力,提高科学决策的水平和质量。
优秀领导者身上必备的6种能力1. 战略思维能力优秀的领导者应具备战略思维能力,能够远见卓识地规划组织的未来发展方向。
他们应具备策划能力,能够分析市场趋势、竞争环境和内部资源,制定出明确的目标和可行的战略计划,并能在执行过程中进行及时调整和优化。
2. 良好的沟通能力沟通是领导者非常重要的能力之一。
优秀的领导者应具备清晰、简洁、准确的表达能力,能够将复杂的概念和思想通过简单明了的语言传达给团队成员和其他利益相关方。
他们应该能够倾听,并善于应对不同的观点和意见,以建立有效的沟通渠道并取得良好的合作关系。
3. 领导力和激励能力优秀的领导者应具备强大的领导力和激励能力,能够激发团队成员的潜能,引导他们共同努力实现组织的目标。
他们应该能够树立榜样,并为团队提供清晰的愿景和方向,激励团队成员追求卓越,充分发挥自己的才能和创造力。
4. 决策能力和问题解决能力领导者面临各种各样的决策和问题,因此应具备良好的决策能力和问题解决能力。
他们应该能够收集和分析相关信息,对现有的情况进行全面评估,做出明智的决策,并有效地解决团队所面临的各种问题。
他们还应该能够承担责任,并及时做出决策和行动。
5. 团队协作和组织能力领导者往往需要与多个人员和团队合作,因此应具备良好的团队协作和组织能力。
他们应该能够建立高效的团队,充分发挥每个成员的优势,协调团队成员之间的合作,共同完成工作任务。
此外,他们还应具备合理分配资源和管理时间的能力,以确保工作的顺利进行。
6. 自我管理和适应能力优秀的领导者应该具备自我管理和适应能力,能够管理自己的情绪和压力,并灵活适应不断变化的环境和要求。
他们应该能够保持积极的态度,保持专业和道德的行为准则,不断自我研究和成长,以适应日益复杂和竞争激烈的商业环境。
以上是优秀领导者身上必备的六种能力,他们通过战略思维、良好的沟通、领导力和激励、决策和问题解决、团队协作和组织、自我管理和适应等能力,能够有效地引领组织取得成功。
领导应具备的六大能力领导是组织中的核心力量,他们需要具备一系列的能力来有效地管理和指导团队。
以下是领导应具备的六大能力。
一、沟通能力领导应具备良好的沟通能力,包括口头和书面沟通。
他们需要能够清晰地表达自己的想法和意图,并能够倾听和理解他人的观点和需求。
有效的沟通可以建立信任和合作,促进团队的协作和创新。
二、决策能力领导需要具备良好的决策能力,能够在复杂的情况下快速做出准确的决策。
他们需要能够收集和分析信息,权衡利弊,并能够承担决策带来的风险和责任。
良好的决策能力可以推动组织的发展和进步。
三、领导能力领导应具备良好的领导能力,能够激励和激发团队成员的潜力和创造力。
他们需要能够制定明确的目标和愿景,并能够有效地指导和管理团队,推动团队向共同的目标努力。
四、解决问题能力领导需要具备解决问题的能力,能够迅速找出问题的根源,并提出合理有效的解决方案。
他们需要具备分析和判断的能力,能够从多个角度考虑问题,并能够灵活地应对复杂和变化的情况。
五、人际关系能力领导需要具备良好的人际关系能力,能够与不同背景和性格的人建立良好的关系。
他们需要具备谦虚、包容和倾听的态度,能够理解和尊重他人,并能够处理和化解冲突。
六、创新能力领导需要具备创新能力,能够推动组织的创新和变革。
他们需要能够鼓励团队成员提出新的想法和方法,并能够推动这些创新被有效地实施和应用。
领导应具备沟通能力、决策能力、领导能力、解决问题能力、人际关系能力和创新能力。
这些能力可以帮助领导更好地管理和指导团队,促进组织的发展和进步。
作为领导,我们应不断提升自己的能力,不断学习和成长,以更好地履行领导的责任和使命。
领导干部的八种能力
1.战略规划能力:领导干部需要具备制定长远目标、开展全面规划的能力,能够深刻分析行业发展趋势、解析未来趋势。
2.组织协调能力:领导干部需要具备协调各方面工作的能力,将各部门紧密结合起来,形成协调的整体,推动组织整体向着一个方向前进。
3.决策领导能力:领导干部要有较为敏锐的洞察力、判断力,通过分析情况及内容,做出策略性决策,带领组织前进。
4.变革管理能力:领导干部要勇于担当、敢于斗争,带领组织进行内部改革,超越现实难点,达到向外发展的目标。
5.人才管理能力:领导干部需要拥有较高的人才管理技巧,准确把握组织需要的人才,能够调动人才的积极性和创造性,为组织注入最有效的能量。
6.沟通协调能力:领导干部需要具备良好的沟通、协调能力,能够有效推广和传达组织的理念和管理方法以及有效地与各部门之间交流协调。
7.自我学习能力:领导干部必须保持持续地学习和自我完善,不断注入新的知识,完善自己的管理能力。
8.风险管理能力:领导干部需要具备良好的风险管理能力,即能够评估各种风险因素,并及时采取有效的应对措施,保障组织的健康发展。
中层领导干部要具备那六种能力一名优秀的中层领导干部,承载着组织的信任,下属的依靠,其责任不言而喻,因此要具备以下六种能力。
一、贯彻决策能力。
作为中层干部要充分理解本单位组织领导的各种决策,要做到坚定不移地落实好、执行好,始终与组织保持高度的一致,确保组织的决定得到有效贯彻落实,体现与组织高度的统一性。
二、工作谋划能力。
要紧紧围绕单位组织的工作部署,紧密结合自己的岗位实际,谋划好组织的发展。
一方面要谋划好近期要实现的短期工作目标,也就是短期计划;另一方面要规划好一定时期内可实现的战略目标,也就是长远规划;再一方面就是当下的工作运维和要完成的工作任务和措施。
目的在于增强工作的条理性和计划性,使下属有一个共同的遵循。
三、落实执行能力。
作为一个中层领导,在全面领会领导的工作意图和战略部署后,最重要地就是要抓好工作落实,一方面自己要有坚强的落实执行力,坚决地执行好领导的部署;另一方面要督导下属抓好各项工作的落实执行,确保各项工作措施落到实处;再一方面要对各项工作要抓好落实执行效果的检查,使之做到有效落实,高效执行。
四、对上沟通能力。
一个成功的中层干部,不仅是工作的落实者,还是良好工作环境和氛围的协调者和营造者。
也就是要加强与领导的沟通和协调。
一方面认真汇报本部门的工作状态和工作进展情况,让领导放心;另一方面要反映本部门工作人员的工作状态和良好的进取精神,让领导关心;再一方面听取领导对工作的教诲和指导,让领导倾心。
五、培养下属能力。
作为一个中层领导不仅要全面调动下属工作的积极性,还要加强对下属的培养。
一是要给下属以正确的指导,指导下属培养良好的世界观、人生观和价值观,在职场上有清晰地职业规划;二是要了解下属的所思、所想、所盼,积极地给予关心和帮助,助力实现其自己的愿望;三是要做好典型培养和人才举荐,使其积极地获取成长的机会。
使下属感受到对其的关心和帮助,有较好地成就感和自豪感。
六、独当一面能力。
一个中层管理者,最重要的就是要有解决问题的能力。
提高领导干部的六个能力
在很多时候,领导就是决定因素,任何健全的规章制度,都需要人去抓好贯彻落实。
老师讲了,在使用干部时,要把握好三个问题即:...领导干部关键是要要具有爱才之心、识才之眼、容才之量、举才之德、护才之魄。
三、提高协调沟通能力。
沟通协调分三个层...
我在参加学习培训的过程中,老师在如何提高领导干部能力的讲课上,讲得很实在,很具体,作为领导干部,如果都按照老师讲的这样来实践操作,那肯定是德才兼备的好干部,一定会得到人民群众的支持和拥护。
因为现实中,的确存在领导干部能力不强、感情办事、关系用人的问题,所以,我有必要把老师的讲课作为提纲式的整理出来,分享给朋友们:当领导,一定要当个好领导。
关键就是要提高六个能力:
一、提高统筹兼顾的能力。
关键要会处理四个关系:1、处理好大与小的关系,即全局与局部;2、处理好轻与重的关系,即一般与重点;3、处理好虚与实的关系,即部署与落实;4、处理好先与后的关系,即急事与难事。
会处理这些关系就叫统筹兼顾,也是一种能力。
二、提高识人用人的能力。
这个问题,在现实社会中往往是个难题,很多人在讲坚持任人唯贤、反对任人唯亲,任用要做到适人适位,但多只是说的到而难以做到。
在很多时候,领导就是决定因素,任何健全的规章制度,都需要人去抓好贯彻落实。
老师讲了,在使用干部时,要把握好三个问题即:德才兼备者:重用;
有才无德者:巧用;
有德无才者: 小用。
在生活中,要求领导在任用干部时要做到:“用人不疑、疑人不用”,但老师讲了,懂艺术的领导
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也要会“用人要疑、疑人要用”,这样,还会发挥着特殊的作用。
在用人方面,老师讲了一个例子:李鸿章带三个人去找曾国藩,要他任用这三个人,这三个人站成一排,曾国藩出来一看,马上表态:左边那个“小用”,安排在后勤岗位比较适合。
中间那个“不用”,叫他回去。
右边那个要“重用”。
李鸿章奇怪了,问曾国藩是怎么回事?曾答:左边那个,憨厚老实,做事认真,但成不了大气,因为在看他时,头始终是低着的,眼睛不敢看我。
中间那个,奸猾,有野心,这种人不可用,因为他的眼神古怪,眼睛乱看,我在看他时么他不看我,我不看他时么他又偷看我,眼睛转轱辘转。
右边那个沉着、严肃、忠诚,这种人有前途,因为他眼光平视,姿势不变。
当然这也是肢体语言的一种表现。
在古时候,识人有11种方法:
1、问之以是非而观其志。
2、穷之以辞辩而观其变。
3、咨之以计谋而观其识。
4、告之以难而观其勇。
5、醉之以酒而观其性。
6、临之以利而观其廉。
7、期之以事而观其信。
8、远使之而观其忠。
9、近使之而观其敬。
10、烦使之而观其能。
11、杂之以处(相处的处)而观其色。
意思就是把他放进男男女女人多的环境里,看他是否好色。
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上述11条,大家一看意思都懂,所以我没有一一解释。
领导干部关键是要要具有爱才之心、识才之眼、容才之量、举才之德、护才之魄。
三、提高协调沟通能力。
沟通协调分三个层面:
一是对上级的沟通协调:敬重而不恭维,服从而不盲从,到位而不越位,补台而不拆台,建议而不强求。
二是对平级的沟通协调:彼此尊重、平等相待,相互信任、相互支持,精诚团结、密切合作。
三是对下级的沟通协调:对亲者保持距离、对疏者正确对待、对下级尊重以理。
具体的解释我就不说了。
四、提高联系群众的能力。
站稳群众立场,坚持走群众路线,密切联系群众是对领导干部的基本要求,那么怎样联系群众呢?答案是要做到以下三点:
第一、坚定政治立场,常怀爱民之心。
第二、多学协调艺术,做好思想转化。
第三、创新工作方法,建立长效机制。
五、提高应对危机的能力。
这个问题是一个大问题,也是大领导要必须面对的问题,但我们又不是大领导,所以只说点基本要求,只有五句话。
即:见事要早、反应要快、靠前指挥、果断决策、做好善后。
六、提高应对媒体的能力。
媒体的作用很大,领导应对不好,就会产生不良后果。
现实生活中的例子很多,这里就不举例了。
应对媒体,关键还是说的问题,发生情况问题,被媒体知道,当然首先是采访领导啦,所以,领导在应对媒体时,要坚持三个要求,即:要早说不要晚说、要真说不要假说、要会说不要乱说。
说也是个本领哦,口才要好、水平要高、经验要足、体会要深、思路要清,才会正
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常发挥说的作用。
在这里我也有个感受,说还是要短说不要长说。
长说了难免会出现纰漏。
很多经验教训是病从口入,祸从口出。
所以啊,媒体是不好应对的,能巧妙的应对媒体,说明这个领导真的不错了!
好了,就说这么点,有不对的地方欢迎指正
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