美丽的校园规范文本

美丽的校园
彭翔宇
我们的学校是丹江口市实验小学，是一个美丽的校园。

只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每一个角落都那么美丽。

学校大门口的左边是小花园，小花园里面有亭子。

夏天同学们在里面乘凉，玩游戏。

亭子的旁边有假山，假山下面有水，水上有玻璃，看着很美。

小花园的右边是操场，每周一全校师生在这里升国旗，唱国歌。

操场上有跑道，有二三十米宽，长二百多米。

做操时在楼上朝楼下看，那景象十分壮观，满操场都是人，同学们做的动作很整齐。

操场的东面是我们的乐园，一下课我们就在下面玩，有的打篮球，打得十分激烈；有的打乒乓球，打得十分精彩；有的人在玩单杠……
操场的西面是文笔楼，有6层，每层有三间教室，文笔楼一共有18间教室。

北面是文明楼，也是6层，每层有6间教室，文明楼一共有36间教室。

我们每天都在文笔楼和文明楼开心学习，快乐地成长。

这就是我们的校园，处处充满了绿色，充满了快乐，我要好好地爱护她，保护她。

【优质文档】美丽的校园-word范文模板
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
美丽的校园
作文教学网 ue m
你们知道我的校园吗？下面就让我介绍一下吧！
站在学校大门前，可以看到五个金光闪闪的大字——北正街小学。

走进校门，最引人注目的是一尊塑像，它是雪白色的，一位母亲用一只手托着一个小
孩子，好像在说：“孩子，这就是世界。

” 再往前走，是一片花坛，里面的花五颜六色，千姿百态。

最美丽的要数桃花了，远远望去像天边的晚霞。

杜鹃花
开得正艳，像一团团燃烧的火焰。

继续往前走，可以看到升旗台。

每周一，我们都到那里升旗。

升旗台前，
是宽阔的操场，那里可是我们的乐园。

大课间，我们可以在操场上尽情地玩耍，有的打篮球，有的踢毽子，好不痛快。

这就是我美丽的校园，你喜欢吗？
作文教学网 ue m。

【参考文档】美丽的校园-实用word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
美丽的校园
我们的校园是个美丽的大花园。

那里风景优美，空气清新，不信，我就来带你
看看。

操场东北角的那一片草地，就是我们的植物园。

最惹人注目的非簕杜鹃莫属了。

看，她们多美呀！有的还是花骨朵儿，有的已经含苞待放，还有的早就开花了，仿佛要把她所有的美都展示在我们眼前。

簕杜鹃真红啊，红得像火焰一样；簕
杜鹃真美啊，美得令人陶醉；簕杜鹃真香啊，香得把蝴蝶蜜蜂都招来了；四周
的大王椰笔直的树干又圆又粗，仿佛要进入云朵之间。

他们真像一个个高大、
挺拔的士兵，抬头挺胸，仿佛正等待着人们的检阅，好威武啊！
在操场的西南角，有一棵非常茂盛的大榕树。

榕树正在茂盛的时期，好像要把
它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一
点儿空隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个
新的生命在颤动。

榕树的叶子真密啊，密得不留一点儿缝隙；榕树的叶子真绿啊，绿得仿佛是一
块无瑕的翡翠；榕树的叶子真大啊，大得像一把把扇子；榕树的气根真长啊，
像老爷爷的胡须，像柳树的枝条，像女孩儿的长发……
我们的学校就是这么美，这么迷人。

这里的美景数也数不完，说也说不尽，如
果你喜欢，赶紧来参观参观吧！
2下一页
@_@我是分割线@_@。

美丽的校园作文（通用48篇）美丽的校园作文（通用48篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的美丽的校园作文30篇，希望对大家有所帮助。

美丽的校园作文30篇1我们的学校，一年四季都很美。

一进学校，首先映入眼帘的就是高大的教学楼和楼前的升旗台。

一根笔直的银白色旗杆，高高的耸立着，就像是个巨人。

在旗杆的上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。

教学楼四面是花池，里面种着许多漂亮的会儿。

花池里还种着柳树、桃树和李子树，寓意着桃李芬芳。

万紫千红的春天来了，柳树姑娘梳理着她那绿色的又长又密的头发。

桃花姐姐们也绽开了粉红色的笑脸，一个比一个开的漂亮，好像在比谁美。

当我们玩累了，就坐在柳树姑娘的脚底下欣赏这美丽的桃花。

炎热的夏天来了，花池两旁的小树撑起了绿色的打伞。

当我们玩热了就躲在树下歇凉。

花池里，无数的串红争奇斗艳！远远望去，就像一个个红红的小辣椒，哆可爱！一阵微风吹过，那些小辣椒在风中微微摆动，就连梧桐树也那么茂盛。

秋天，叶子从枝头上掉落下来，像很多漂亮的蝴蝶在空中飞舞。

冬天到了，满是白皑皑的雪，小树挺着身子，它的叶子还是那么苍翠，像勇猛的战士，站在雪地中保卫这学校。

这么美的景色，再加上空中白云朵朵，五星红旗高高飘扬，操场上孩子们的欢声笑语。

走进学校就像是走进了一个美丽的大画卷。

这就是我们的美丽学校。

美丽的校园作文30篇2清晨，太阳公公迫不及待地跳出地平线把温暖的阳光洒向大地，我们的校园也仿佛穿上了金色的沙衣。

小鸟站在枝头唱着婉转动听的歌儿，催促着我们快快到学校。

我们趁着这温暖的阳光，听着动听的歌声，蹦蹦跳跳走进了西昌一小。

我们校园的操场漂亮整洁。

它是用碎石子儿铺成的，石子儿上涂着各色的油漆，有红色的、白色的、绿色的，把操场划分为不同的功能区域，看上去是那么的和谐。

美丽的校园作文关于美丽的校园作文范文（通用10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于美丽的校园作文范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽的校园作文1当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里——美丽的校园。

于是，校园苏醒了，他伸了个大大的懒腰，敞开了宽阔温暖的怀抱。

走进大门，首先映入眼帘的就是宽阔的涌路直通教学楼。

涌路中间嵌着一座雕像，象征着“书是人类进步的阶梯。

”教学楼上镶嵌着四个大字，时刻激励我们努力学习拼搏进取，掌握本领，建设我们的祖国。

教学楼的西南方，有一个大操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，这时，我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那是我们每一人的心里都充满了感动和自豪。

而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情的挥洒着汗水。

校园的周围是郁郁葱葱的小树林，每个季节都呈现着不同的美景。

当春天到来的时候，到处都是生机勃勃的景象；当夏天到来的时候，树木浓荫遮盖，我们在树下乘凉嬉戏，当秋天到来的时候，小树换上了金色的盛装，树叶纷纷飘落，像仙女洒下的花瓣，像金色的蝴蝶，像飘飘荡荡的小船；当冬天到来的时候，校园变成了银色的世界，小树换上了银色的铠甲仿佛哨兵保卫着我们的校园。

啊！美丽的校园，我爱你，我要高声赞美你。

美丽的校园作文2我们的校园是一个大大的、美丽的花园，里面有各种各样的花朵。

下面就跟我去看看吧。

介绍美丽的校园作文介绍美丽的校园作文（精选106篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编整理的介绍美丽的校园作文，欢迎大家分享。

介绍美丽的校园作文篇1我们的校园由蔡元培先生题名的，叫做城西小学，它是一座美丽的百年老校。

走进学校的大门，迎面是一个大花坛，花坛中间是一棵很大的桂树，桂树周围还有许许多多的花，有黄的，有红的，有蓝的……大花坛的南边是一栋行政楼。

北面是桐趣楼，每次当我走过桐趣楼的时候就会回想到以前一二年级的时候，那时候是多么的快乐呀！沿着珊瑚树往北走，那边是一个大操场，红彤彤的跑道，绿油油的草坪……那操场可大了，可以容纳几千个人，几千个人站在里面都不会觉得拥挤。

操场的北边是行知林，行知林的树真壮呀，壮得像个大力士；行知林的树真高呀，高的像是穿透了空中的浮云；行知林的树真多呀，多得数也数不清。

操场的东边是蔡元培老先生的雕像，雕的栩栩如生。

雕像的旁边是紫藤架，在夏天的时候紫藤架就像一把非常大的遮阳伞……再往里走就是我所在的教学楼叫做凤盈楼，我们的教师在第一层最里边。

我们教室前面是小花园，花园里有一棵大大的桂花树，很招人喜爱……我们的校园美吗？我觉得它非常非常美丽，你觉得呢？介绍美丽的校园作文篇2我们的校园很美丽！一走进校门映入眼的是教学楼，是用洁白无瑕的白瓷砖镶嵌的，还有一面耸立的五星红旗。

有一座被花草围起来的假山，它就像一艘火箭，我们乘着它飞上太空，探索宇宙的奥秘。

再进去看，就有一个铜制的文化墙，上面刻着古代的名人和名言，还有许多器制，从这里可以看出古代人的智慧和才干。

校门的右边有一个小卖部，下课了，同学们纷纷跑进去买自己需要的东西，再进去看，还有一面文化墙，它是棕色的琉璃瓦，蓝色的底，镶嵌着黑色的大理石，上面刻着五溪风韵，包括五溪名人，五溪胜，五溪民俗，五溪诗词。

走过了长长的文化墙，又来到了一处假山，这座假山，是由五块大石头组成的，最中间的假山大概有三四米高，上面刻着“德馨”两个大字。

美丽的校园作文美丽的校园作文（精选24篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的美丽的校园作文，希望能够帮助到大家。

美丽的校园作文篇1每天清晨我迈着欢快的脚步走进校园，看到操场上的同学们正在刻苦地练球，校园里的园丁正在辛勤地栽花，校园里我闻到了桃花、杏花、菊花的清香。

走在鹅卵石铺成的小道上看到一座小木亭，我轻轻的坐在小木亭洁净的凳子上，感受到一股凉爽的风正向我吹过来，我轻轻的站了起来，看到造型美丽的艺术楼，明亮的窗户里同学们正在早读，窗外活泼的小鸟听到同学们朗朗的读书声，它们也停在嫩绿的树枝上叽叽喳喳的叫着。

校园的北边有一个宽阔的操场，操场的里面有一块碧绿的大草坪，大草坪上常常回荡着同学们的笑声。

这真是一个美丽而能给我们带来快乐的校园！美丽的校园作文篇2我的校园位于博兴县第一小学，随着四季的交替校园也呈现出不同的景象。

春天万物复苏，校园里的树木长出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出来凑热闹。

夏天鸟语花香，绿树成荫。

秋天，石榴树上结满了红彤彤的石榴。

冬天，雪花纷飞，到处银装素裹，校园成了美丽的冰雪世界，我们在那里高兴地打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。

校园的景美，人更美。

同学都讲文明懂礼貌，见到老师主动敬礼，上课认真听讲，作业写得工工整整。

我们的校园到处充满了温暖和爱心，高年级的同学看到低年级的同学遇到困难，都会义不容辞地出手相助。

最美的是孜孜不倦的老师们，老师们每次都是认真地备课，课上充分调动我们的积极性，互动教学，学生爱听，老师爱教。

比如上语文课时，老师会让同学们听她读或者找同学接读课文，这样会提高我们大家的注意力。

同学们齐读的时候，哪个词或者哪个音读的不准或是不对的时候，老师都会让同学们先停下来，听她把音读准后再让同学们接着读。

美丽校园演讲稿范文(模板9篇)美丽校园演讲稿范文篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！每当我们谈论到“家”这个话题时，心理总是暖暖的，家里有亲人，家是我们幸福的港湾。

其实，在我们的人生中还有第二个家，我们的第二个成长的摇篮——校园。

美丽的校园，我的家！春天来了，刚走进我校园，一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来，抬头望去，学校的中心花园里一片姹紫嫣红的景象，品红色的桃花，淡紫色的紫藤萝，粉色的紫薇花互相争奇斗艳，令人陶醉在这盎然的春色之中，中心花园前面就是我们的校标，一只欲展翅高飞的老鹰，上面还写有大的“腾飞”两字，激励着我们奋发向上，展翅腾飞。

每天早上6点钟起床，虽然起得很早，但每次到操场上跑步就能看到日出，与太阳赛跑，这也是在享受生活。

我们的教学楼不是很高，但也有四层，在夏天的晚上，我们可以站在阳台上吹风，和同学们谈天论地，欢声笑语，其乐融融。

由于瑞气候变暖，即使在冬天，也很少下雪，我们每天坚持跑步。

记得我还是学校播音员的时候，从窗户望去，同学们五颜六色的衣服就像一朵朵鲜花，给这个万物凋零的季节增添了一丝生气。

学校偶尔出出太阳，我们三个一伙，五个一群，在阳台上享受着温暖的“日光浴”，与同学们聊聊家常，感觉和在家里一样幸福、快乐。

友好的同学，我的家人！在这个大家庭里，同学就是我的兄弟姐妹，大家共同学习，互相关心，有时候的小吵小闹也是很平常的，但这也让我们更紧地联系在一起，学会珍惜眼前许多值得我们去珍惜的东西。

“叮铃铃。

”终于下课了，有的同学早已饥肠辘辘，拿着饭盒就往食堂冲刺。

“唉呀，完了，饭卡忘带了。

”忽然听见一个同学在喊。

“又要饿肚子了。

”那个同学直叹气，忽然眼前出现了一张饭卡，“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他，他又惊又喜望着他的同班同学。

“你下次回我一顿就是啦。

”他非常感激的接过卡：“谢谢你！”“不客气”，两人都笑了。

虽然，我们为了学习更多知识，我们离开了家，离开了父母，但时，我们却在另一个地方找到了另一个家，在那儿也有关心我们的亲人，也有家的温暖，也有舒适的环境，更有无穷无尽的知识宝藏。

美丽的校园文字1. “哇，我们的校园可真美呀！”每天早上走进校园，我都会这么感叹。

看那操场，不就像一片广阔的绿色海洋吗？我们在上面奔跑嬉戏，就好像快乐的小鱼。

有一次，我和小伙伴在操场上玩，我兴奋地对他说：“你看，这操场多棒呀！”他笑着点头说：“是啊，在这里玩太有意思啦！”2. “嘿，校园里的那棵大树好高大呀！”每次经过它，我都忍不住这样说。

它就像一个巨人，守护着我们的校园。

记得有一天下雨，我躲在树下，看着雨滴从树叶滑落，我心想：这大树可真是我们的庇护所呀！旁边的同学也说：“对呀，它可真好。

”3. “哎呀，校园的花园简直像个仙境！”我经常和同学们在花园里玩耍。

那次，我看到一只蝴蝶在花丛中飞舞，我惊喜地叫起来：“快看，那蝴蝶好漂亮！”同学们都围过来，一起欣赏着这美丽的景象。

4. “哇塞，我们校园的教室好明亮啊！”在教室里学习的时候，我觉得特别舒服。

有一回，老师问我们：“喜欢我们的教室吗？”我们齐声回答：“喜欢！”5. “嘿呀，校园的走廊好热闹呀！”课间的时候，同学们在走廊上跑来跑去。

有一次，我和朋友在走廊聊天，我笑着说：“这走廊总是这么热闹，多好玩呀！”他也笑着回应我。

6. “哇哦，校园的图书馆好安静呀！”我喜欢在里面静静地看书。

记得有一次，我轻轻地对旁边的同学说：“在这里看书真惬意。

”她也小声说：“是呀。

”7. “哎呀呀，校园的升旗台好庄严啊！”每周一看着国旗在升旗台上升起，我心中满是自豪。

那次升旗后，我对同学说：“升旗的时候感觉好神圣啊！”同学也点头说：“对呀。

”8. “哇，校园的池塘好清澈呀！”里面的小鱼游来游去。

有一回，我看着池塘说：“这水真清，小鱼游得真欢快！”旁边的小伙伴也说：“是呀，好有趣。

”9. “嘿，校园的宣传栏好有意思呀！”每次经过我都会看看上面的新内容。

有一次，我指着宣传栏对朋友说：“看，又有新东西啦！”他凑过来看：“真的呢！”10. “哇哈哈，校园的一切都好让人喜欢呀！”这就是我们美丽的校园，充满了生机和活力。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美丽校园作文范文篇一：我的校园，一个美丽、和谐、富有生气的校园。

我在这样一个生气勃勃的、美丽的校园里学习，我感到无比轻松快乐。

走进校园大门，正前方是小学楼，小学部有三层，每一层有两个年级。

在校园大门的左边，是公告栏：教师告示栏上贴着老师们的照片和资料，你看——我们的老师一个个庄重而严肃；旁边有通知栏，还有各年级卫生评比栏等。

再往左走，有一个水池，里面有假山，假山上有一条弯弯曲曲的小路，感觉就像真的一样，山下有水草，池里的水清澈无比，虽没有小鱼小虾，但显得生机勃勃。

在小学楼的左边，是我们的食堂，同学们的“温饱问题”就在这里得到解决。

食堂分三个部分：小学吃饭厅、售饭处、中学吃饭厅，每当开饭的时候，同学们排着队，井然有序。

小学部的右边就是我们中学部了，中学部一共四层楼，每间教室都宽敞明亮。

底层是实验室，上面几层是教室。

早读课上，书声琅琅；上课了，老师们在讲台上说得是惟妙惟肖，同学们是专心致志，积极思考，从老师的表情你就可以看出同学们有多认真了。

学校的操场有三个，也是分小学操场、中学操场、还有一个特殊的体育运动场。

操场上有篮球场、乒乓球台等。

放学后，喜欢运动的老师还有同学都会在这个操场上“逗留”一段时间。

这样的校园里，规范、有序。

同学们懂礼貌尊长辈，你瞧：低年级的小同学见到老师正行礼呢！这样的校园里，同学与同学之间互相爱护，互相帮助，做好人好事的同学多之甚多，好人好事公告栏上都挤满了。

特别是有一位同学，他在上学的路上捡到一个钱包，里面有现金、银行卡、身份证件，这个同学果断的交给了老师转交给了警察叔叔，最后找到失主。

失主给他100元作为奖励，他谢绝了。

真是好样的！这样的校园里，同学们爱清洁讲卫生，不随手乱扔垃圾，见到地上有垃圾都会自觉的捡起来丢进垃圾桶里。

每个同学都以身作则，人人爱干净。

徐李小学“美丽学校”建设的活动实施方案一、指导思想为深入贯彻党的十八大关于“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展”的精神，以科学发展观为指导，推进素质教育。

以办人民满意的教育为大方向，以立德树人为根本任务，积极创建美丽学校，努力使学校教育更具活力、校园更加生态、师生更感幸福的总体精神，开展“和美校园、和洽德育、和润课堂、和融教研、和雅教师、和乐学生”的主题建设活动，建设精品化现代化学校，努力开展美丽学校的创建工作。

为使创建全面有序、持续有效地开展，特制订本方案。

二、美丽学校的建设目标按照“抓规范、强创建、出特色、育品牌”的总体要求及“狠抓校园环境创设、狠抓课堂教学改革、狠抓建教师队伍建设、狠抓学生素质教育”的中心环节，以“让孩子们喜欢我们的学校，让教师们体验成功的幸福，让课堂充满创造的欢乐，让学校焕发出生命的华彩”为办学目标，确立创建主题：（一）创设生态校园环境，以和美校园为依托，创建美丽校园；美丽宣言：让校园因有格而高雅！美丽徐小，美在书香——隽永的书简、开放的书架、翰墨飘香的图书；美丽徐小，美在教室——教室是一根“扁担”，一头挑着课程，一头挑着生命；美丽徐小，美在长廊——教书育人的氛围，与时俱进的理念，彰显出徐李小学的精神……（二）推进课堂教学改革，以和润课堂为抓手，构建美丽课堂；美丽宣言：让精神因有魂而升华！美丽人文，美在生活——享受考试，享受痛苦，享受微笑，享受读书；美丽人文，美在工作——政令“直达车”，校务“阳光灿烂”，幸福“教工之家”；美丽人文，美在闲暇——锻炼生龙活虎，读书如饥似渴，辩论激情四溢……（三）加强师资队伍建设，以和雅教师为目标，塑造美丽教师；美丽宣言：让教育因我而精彩！美丽教师，美在师德——“师爱为魂”；美丽教师，美在育人——“身正为范”；美丽教师，美在教书——“学高为师”……（四）凸显素质教育优势，以和乐学生为载体，培育美丽学生。

一、教学目标1. 让学生掌握生字词，并能正确书写。

2. 使学生能够流利地朗读课文，理解课文大意。

3. 培养学生热爱校园，珍惜美好时光的情感。

二、教学内容1. 生字词：美丽、校园、花朵、大树、小草、清晨、阳光、跑道、教室、图书馆、同学、老师、爱心、梦想。

2. 课文：美丽的校园。

三、教学重点与难点1. 生字词的学习与掌握。

2. 课文的朗读与理解。

3. 培养学生热爱校园的情感。

四、教学方法1. 情境教学法：通过图片、视频等媒体资料，营造校园环境，激发学生学习兴趣。

2. 情感教学法：以生动的语言、形象的表情动作，感染学生，培养学生热爱校园的情感。

3. 互动教学法：分组讨论、分享心得，增进学生之间的交流与合作。

五、教学步骤1. 导入新课：展示校园图片，引导学生回忆校园的美好时光，激发学习兴趣。

2. 学习生字词：带领学生认读生字词，讲解字词含义，让学生正确书写。

3. 朗读课文：指导学生正确朗读课文，注意语气、节奏的把握。

4. 理解课文：讲解课文内容，引导学生体会作者对校园的热爱之情。

5. 小组讨论：分组讨论校园中的美好事物，分享心得体会。

6. 总结全文：引导学生总结课文内容，强调热爱校园、珍惜时光的重要性。

7. 作业布置：让学生用所学生字词编写关于校园的小短文。

六、教学评估1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对生字词的掌握情况。

2. 评价学生在朗读课文时的表现，包括语气、节奏等方面。

3. 通过小组讨论，了解学生对课文内容的理解程度以及他们热爱校园的情感。

七、教学拓展1. 组织学生进行校园参观，让他们更加直观地感受校园的美好。

2. 邀请家长参与课堂，共同探讨如何培养孩子热爱校园的情感。

3. 开展校园摄影比赛，让学生用镜头记录下校园的美好瞬间。

八、教学反思1. 总结课堂教学中的优点和不足，为下一步教学提供改进方向。

2. 反思教学方法是否适合学生的实际需求，调整教学策略。

3. 关注学生的学习进度和情感变化，及时给予指导和关爱。

1.美丽的校园我所在的学校--中华小学，它是一座美丽如画的校园。

一进大门，宽阔的门厅就出现在眼前，门厅的两侧，是红的，黄的，蓝的花众拥簇，简直像进入了花的海洋，花的世界。

走过门厅，你会看见一排高大的树，他们守侯在这里，四季长青，为我们遮风避雨。

往左拐是我们的红领巾广播站，往右拐便是教学楼，教学楼有两层，每天，老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课，为我们的成长加油。

教学楼的前面是宽广的操场，操场的中心有一个蓝球场，再向南走一点就是一条长长的圆形跑道，每年的学校运动会都会在这里举行，可热闹了。

再往前走，就能看见几个乒乓球台，它的左边还有一些双杠等，是我们锻炼身体的好地方。

我爱我们的校园，它既美丽宽大，又是我们学习的好地方，还是我们玩耍的场所。

你说我们的校园美丽漂亮吗?2.美丽的校园我的校园，是一个非常美丽的校园，一进校门口，展现在你眼前的是哪一排排的教室，每个教室后面都有一个花坛，花坛里种着各种各样的花，有月季花、有菊花、，美丽极了。

春天，校园里的月季花长出了美丽的花朵，冬青显得更翠绿了。

每天早上，当你来到校园时，你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。

夏天，月季花还像以前那样开着，引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞，美丽极了。

教室里依然不时地传来朗朗的读书声。

秋天，月季花仍然开着，菊花也不甘示弱，鲜艳开放着，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花树已经落叶了。

冬天，白桦都枯萎了，只有那几排冬青和月季花依然翠绿，给人一种春天的感觉。

绕过教室，你就看见那宽大的操场了，操场四周，有一棵棵高大的杨树，中间还有单杠、双杠~~等等。

下课铃一响，同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来，在操场上嬉戏玩耍，累了就坐在操场上的树底下休息。

回到教室，教室里有一个大讲台，下面有一排排整齐的桌椅，老师站在讲台给我们传授知识，我们在下面认认真真地听着。

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。

所以、我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望3美丽的校园我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。

校园观察日记一观察校园是我解除工作疲劳的最好办法，所以一有时间，我就会到校园里各处走走，看看。

时间一长，每一株植物都好像和我有了感情，这时候，几天不见，就感到心里空落落的。

柏树是画家，浓墨重彩的结果。

你看，一棵不甚高大的柏树，从根到顶密密层层的枝叶紧紧地靠在一起，不能穿透一丝阳光，整棵树就是一团绿色的颜料，那么浓，那么黏稠，那一团化不开的颜料看得人心疼主人的浪费。

相比之下，雪松显得错落有致，那及其规范的编排让人感到一种合理，那宝塔型中每一根枝条都平稳外伸，绝不会为了争夺一丝阳光和雨露而努力上挺。

那种定力，以及团队的合作精神，不是我们人类社会中需要追求的一种文化吗？广玉兰把每一片树叶都打扮成形象代言人，哪像阳的一面绿得发亮，绿得冒油，底下的一层是黄色的绒毛，减少了水分的流失，又像穿了一条柔软的暖裙，这也许就是它抵御严冬的法宝。

正看着，一片依然翠绿的叶片落在了我的脚边，让我不禁纳闷。

它怎么会在春意渐浓的春日凋谢，原本可以好好享受美好的生活，既然一反常态，义无反顾选择了落叶归根？它怎么了，为什么不再坚守阵地了呢？春天，广玉兰要长出新的叶子，它的退让是急流勇退，冬天的坚守和春天的退让，都是它吃苦在前，享乐在后的品质的集中体现。

龙爪槐是个叛逆的少年，小臂粗的主干笔直地向上生长，可是，在达到我们头顶高度时，突然停止了一切向上的力，分散成许多枝条，弯转盘曲，紧紧相扣，不离不弃，在半空中形成一个平面，似乎在编织美丽的图案，外伸的细枝纷纷下垂，似不忍离开养育它的，给它营养的根。

这回眸的一望，成了永远的定格，对大地母亲的感恩是它不去霸占天空的理由。

我看到了，看到了它身体里不屈的力量和懂得回报的心。

河岸边的柳树爷爷，饱经沧桑，你没看见它的皮肤有多么开裂，主干粗壮而结实，显示出生命的顽强。

它们一个个身材短小，姿态各异。

有的从河岸斜伸出去，有的在空中不自然地打一个弯在上扬，还有的从树根上就分出几支……好几年都看不出它们的变化，只是树皮更开裂了，树干也更粗了，而里面却好像被掏空了。

【最新推荐】美丽的校园-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美丽的校园美丽的校园（一）我们的学校油田一小，座落在中原路中段龙城购物中心的北面，一年四季景色迷人，是一座美丽的校园。

春天，万物复苏，小草长出来了，小花在美丽的春天竞相开放，杨树又从睡梦中醒来，杨絮在空中飘来飘去，听到同学们朗朗的读书声，不由地跳起优美的舞蹈。

夏天，绿树成荫，树木长得匆匆茏茏，阳光照射在树枝间，同学们在树荫下玩耍、游戏，笑声传遍了整个校园。

这时的校园，仿佛人间仙境一般。

秋天，秋风习习，微微的凉风吹过面颊，落叶在林间飞舞。

果园里硕果累累，果实特别可口，石榴裂开大嘴，吐出宝石一样的瓤，柿子像一个个小灯笼挂在树上，枣红红的，吃起来酸甜可口。

冬天，雪花飞舞，雪纷纷扬扬地飘下来，校园变成了一片银色的世界。

我们在雪地上堆雪人、打雪仗，整个校园沸腾了，我们玩得开心极了，心里像吃了蜜一样甜。

油田一小，是我们的学园、家园、乐园，我爱油田一小，我爱美丽的校园。

美丽的校园（二）在那美丽的孟州小城里，有一个圣洁的校园。

这个校园的名字叫做“韩愈小学”。

之所以取这个名字是因为，孟州有位大诗人，叫“韩愈”，这所学校的名字，就是根据他的名字取得，寓意一定是：在这所小学中，有许多像韩愈一样的大文豪！我，就是这所小学所有同学中的一员。

早晨，背着书包，站在学校门口，首先，映入眼帘的是一个红色的牌子，上面用黄色的楷体写着“韩愈小学”四个大字。

牌子前面还种着好多绿油油的、长得很高了的草。

再往上一些，你就会看到那鲜艳的、正在飘扬的五星红旗，那红旗，可是用那战士们的血染成的！。

美丽的校园说明文我们的校内是那么秀丽，那么生机勃勃，那么热闹非凡。

你知道关于秀丽的校内说明文怎么写吗？这里给大家共享一些关于秀丽的校内说明文，希望对大家能有所关怀。

秀丽的校内说明文1我们的校内秀丽秀丽，她坐落于的五大道风情街，简约的建筑风格表达出亲切与庄重。

红砖楼体上“昆明路小学”几个烫金大字在阳光的照耀下，闪烁着金色的光辉。

走进校内，迎面是一座“H”型的教学楼，A、B两座教学楼由一座天桥连接，既有用方便，又增添了建筑物的观赏性，真可谓独具匠心。

教学楼窗户上闭合的遮阳伞，好像绿色花边，把教学楼装点得特别秀丽。

天桥外悬挂着电子屏幕，滚动显示的内容为我们提供了重要信息。

教学楼内侧墙体上悬挂的“和谐校内、书香校内、平安校内”宣扬画充分表达了我们的校内文化。

穿过天桥，眼前豁然开朗，一个大约平方米的操场出如今我们的面前。

在操场的正中间是国旗台，艳丽的五星红旗高高飘扬。

怎能遗忘我代表班集体担任国旗手的那一刻，是何等的高傲与自豪!国旗台两侧是花坛，春天来了!花儿竞相开放，争奇斗艳，草儿随风摇摆，好像在与我们打招呼：“嘿，伴侣!你们好吗?”操场两侧种植的海棠树、槐树高大而茂密，树叶在微风的吹拂中，好像绿衣仙子翩翩起舞。

他们像忠诚的卫士保卫着我们的校内。

听!操场上时而传来鼓掌喝彩声，时而传来助威呼喊声，那是我们在举行“六·一”联欢会和校内运动会。

欢乐的笑声充满了整个校内。

走进教学楼，你就会马上被深厚的文化气息所包围，楼道墙壁上悬挂的名人故事，时刻感染个每个人。

教室里窗明几净，阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了同学们一双双求知的眼睛。

朗朗的读书声，优美的钢琴声，还有偶而传来甜美的笑声，那是在成天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。

和气的老师、可爱的同学、干净洁净的校内、绿树红花，组成了一幅生动的校内风景画。

我们在这秀丽的校内内学习，增长学问。

学校就像一个奇异的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进学问海洋。

写学校的非连续文本的方式写小练笔200字
你想知道我的校园是什么样子的吗？下面就让我来介绍一下我
的校园吧！
一进美丽的校园，你就会看见一个很大的石书，上面刻着优于学，美于形这六个字。

你还会看到我走进教室的路有几棵合欢树，合欢树开花的时候，像一把粉色的小扇子。

还有中间那栋楼，上面有一个很大的校徽。

我们还有校歌呢！
我们还有一个大操场，绿色的草坪。

我们校园的树可多啦！有合欢树、梧桐树、还有很多很多的花呢！
我们学校还有春园、夏园、秋园、冬园。

每个班都有树和土地呢！还有美丽的荷花池。

到了夏天，荷花都开了，小鱼们在荷叶下乘凉呢！
我们校园的围墙是故事墙，那是我们校的美术老师画上去的。

有灰姑娘的故事。

我们学校还有树人堂，毕业I典礼，等大型活动都是在树人堂举行。

这就是我的学校，我非常喜欢我的学校！。