2012年中考化学模拟题(六)

最新中考化学精品资料中考化学模拟试卷一、选择题1．下列属于化学变化的是（）A．铁丝弯曲 B．食品霉变 C．水分蒸发 D．矿石粉碎2．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）A．黄瓜 B．牛奶 C．炒鸡蛋D．烤野兔肉3．下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是（）A．蔗糖溶液 B．浓盐酸C．澄清石灰水D．氢氧化钠溶液4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．稀释浓硫酸C．CO2的验满D．读取液体体积5．如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．铕属于非金属元素 B．铕的原子序数是152.0C．铕原子中的质子数是63 D．铕的相对原子质量是152.0g6．金属钠的化学性质非常活泼它可以与冷水发生反应，下列物质可能是钠与水反应生成物的是（）A．CO2B．Cl2C．Na2CO3D．NaOH7．阳新盛产茶叶，茶叶中含有茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分，茶树适宜在pH为5﹣6的土壤中生长，下列说法不正确的是（）A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D．茶树不宜在碱性土壤中生长8．以下叙述中，正确的是（）A．造成空气污染的气体有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等B．采用加热煮沸的方法可降低水的硬度C．氢氧化钠显碱性可以中和酸性土壤D．汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程9．下列实验方法错误的是（）A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气10．锌和稀硫酸反应时，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A．锌的质量 B．氢气的质量C．稀硫酸的质量 D．反应后溶液的质量二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11．用化学用语填空．碳元素碳酸钙中的阳离子两个氢分子硫酸钠中硫元素的化合价铁丝燃烧的化学方程式．12．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．（1）t1℃时，溶解度最大的物质是（填字母序号）．（2）在t2℃时，把150g A物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量为g，此时所得溶液中溶质的质量分数为．（3）若A物质中混有少量的B物质，提纯A物质可采取的方法是（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．（4）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：．13．学习化学知识可以解释生活中许多现象，请回答下列问题．（1）导线用铜制造是因为铜有性．（2）铁制水笼头经常镀铬是为了防止．（3）炒菜时能闻到香味是因为．（4）用肥皂洗手，泡沫少，有浮渣说明所用水是（填“软水”或“硬水”）．（5）喝汽水时常打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而．（6）塑料脸盆耐腐蚀，塑料属于材料．三、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）14．在物质的宏观性质、微观结构和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）图一所示反应的化学方程式为．（2）图二所示为：石墨和金刚石的结构图，从图可以看出两者性质不同的原因是．（3）从图三可以看出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质是，该反应所属的基本类型是．15．不同类别的物质间能相互反应．如图圆圈内的五种物质为Fe、Fe2O3、H2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种．已知A为单质，D可以除去发酵后面团中的酸味．图中“﹣”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．请完成填空．①试推断：B为，E物质的俗名为．②写出D→E的化学方程式．③写出B→A的化学方程式．④B与C反应的现象为．四、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）16．小红和小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：．【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：碳酸钠；猜想二：．【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液猜想一正确步骤2：取步骤1反应后的溶液测定溶液的pH，具体方法是17．同学们在实验室用10%的稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并进行二氧化碳性质实验．溶液配制：用37%的浓盐酸（密度为1.18g/cm3）配制50g10%的稀盐酸．具体步骤为：计算、、混匀、装瓶贴标签，溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的．A、托盘天平B、烧杯C、漏斗D、量筒E、胶头滴管制取二氧化碳：如图A，检查装置的气密性，然后加入药品，将石灰石装入试管的操作方法为，然后固定装置，制取CO2，有关化学方程式是．二氧化碳性质检验：如图B，现象为，由此推知，二氧化碳的一条性质是．五、计算题（共7分）18．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰和50g过氧化氢溶液放入锥形瓶中，反应完全结束后，锥形瓶内剩余物质的总质量为49.3g．请完成下列问题：（1）反应结束后回收二氧化锰的具体步骤为：过滤，．（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．2016年山西农大附中中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列属于化学变化的是（）A．铁丝弯曲 B．食品霉变 C．水分蒸发 D．矿石粉碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食品霉变过程中有新物质生成，属于化学变化．C、水分蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）A．黄瓜 B．牛奶 C．炒鸡蛋D．烤野兔肉【考点】均衡营养与健康．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．3．下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是（）A．蔗糖溶液 B．浓盐酸C．澄清石灰水D．氢氧化钠溶液【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】选择暴露于空气中能与空气中的物质发生反应且溶液质量变大的物质即可．【解答】解：A、蔗糖溶液质量基本不变，故A错误；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢使溶液质量变小，故B错误；C、澄清石灰水会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，即Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，碳酸钙不溶于水，所以溶液质量变小，故C错误；D、由于氢氧化钠溶液能和空气中的二氧化碳发生化学变化生成的是可溶性的碳酸钠，因此溶液质量会增大，故D正确．故选：D．【点评】此题是一些物质的溶液特性的考查，解题的关键是能知道这些溶液在空气中的一些变化，并认识其实质，属基础性知识考查题．4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．稀释浓硫酸C．D．读取液体体积【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；二氧化碳的检验和验满．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】能正确闻气体的气味，正确稀释浓硫酸，验满CO2以及量筒的使用．【解答】解：A、闻气体的气味不能直接凑到试剂瓶口，要用手轻轻煽动使少量气体进入鼻孔，防止中毒．故不选．B、稀释浓硫酸正确的方法是将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌．故选．C、验满CO2是将燃着的木条或火柴靠近集气瓶口，不能伸入．故不选．D、读取量筒的读数要使视线与凹液面的最低处保持相平．故不选．故选：B．【点评】本题主要考查常见的几种容易出错的基本操作，注意正确方法．5．如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．铕属于非金属元素 B．铕的原子序数是152.0C．铕原子中的质子数是63 D．铕的相对原子质量是152.0g【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铕，属于金属元素，故选项说法错误．B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63，故选项说法错误．C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63；根据原子序数=质子数，则铕原子的质子数为63，故选项说法正确．D．相对原子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故错误．故选C．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．6．金属钠的化学性质非常活泼它可以与冷水发生反应，下列物质可能是钠与水反应生成物的是（）A．CO2B．Cl2C．Na2CO3D．NaOH【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素种类不变，结合题意进行分析解答．【解答】解：钠与冷水发生反应，反应物中含有钠元素、氢元素、氧元素；A、由质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含碳元素，反应后生成二氧化碳是不可能的，故选项错误．B、由质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含氯元素，反应后生成氯气是不可能的，故选项错误．C、由质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含碳元素，反应后生成碳酸钠是不可能的，故选项错误．D、由质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，反应后生成氢氧化钠是可能的，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律（化学反应前后元素种类不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．7．阳新盛产茶叶，茶叶中含有茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分，茶树适宜在pH为5﹣6的土壤中生长，下列说法不正确的是（）A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D．茶树不宜在碱性土壤中生长【考点】化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性；元素的概念．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化合物化学式的意义来分析；B．根据有机物的概念和元素的存在形式来分析；C．根据化合物化学式的意义来分析；D．根据pH与酸碱性的关系来分析．【解答】解：A．由茶氨酸的化学式为C7H14O3N2可知，它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故说法正确；B．由茶氨酸的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，这里的“锌、硒”是指元素，而不是单质，故说法错误；C．由化学式C7H14O3N2可知，1个茶氨酸分子中含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子，故说法正确；D．由题干信息可知，茶树适宜在pH为5～6的土壤中生长，pH＜7，呈酸性，故说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．8．以下叙述中，正确的是（）A．造成空气污染的气体有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等B．采用加热煮沸的方法可降低水的硬度C．氢氧化钠显碱性可以中和酸性土壤D．汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程【考点】空气的污染及其危害；硬水与软水；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；常见碱的特性和用途．【专题】化学知识生活化；溶液、浊液与溶解度；空气与水；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等进行分析；B、根据降低水的硬度的方法分析；C、根据氢氧化钠有强烈的腐蚀性分析；D、根据汽油除去油污是溶解原理进行分析．【解答】解：A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体，会造成污染，二氧化碳是空气的成分，不会造成污染，故选项错误；B、降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，加热煮沸能使可溶性钙镁化合物转化为不溶性物质，故选项正确；C、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，一般不用氢氧化钠中和酸性土壤，故选项错误；D、汽油除去油污是溶解过程，洗涤剂除去油污是乳化过程，故选项错误；故选B．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一．9．下列实验方法错误的是（）A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气【考点】化学实验方案设计与评价．【专题】压轴实验题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、利用两者溶于水后溶液温度的变化分析解答；B、依据紫色石蕊通入二氧化碳能够变红分析解答；C、依据盐酸能够与铁反应但不会与铜反应分析解答；D、根据浓硫酸具有吸水性的特点分析解答；【解答】解：A、硝酸铵溶于水吸热导致溶液温度降低，而氢氧化钠溶于水会放热导致溶液温度升高，所以利用溶液温度变化可以鉴别两者；B、依据紫色石蕊通入二氧化碳能够变红，而一氧化碳不能，所以用紫色石蕊溶液可以鉴别二氧化碳和一氧化碳；C、由于盐酸能够与铁反应但不会与铜反应，所以用盐酸不但不能除掉铜反而除掉了铁粉；D、由于浓硫酸具有吸水性的特点，所以可以用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气；故选C【点评】此题是一道多点知识的考查题，解题的关键是了解相关物质的性质，属基础性知识考查题．10．锌和稀硫酸反应时，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A．锌的质量 B．氢气的质量C．稀硫酸的质量 D．反应后溶液的质量【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，依据题中的图象进行分析．【解答】解：A、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌的质量逐渐减少，不符合图象，故A错误；B、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气的质量从零开始，逐渐增加，然后不变，故B正确；C、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，稀硫酸的质量逐渐减少，故C错误；D、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应后溶液的质量逐渐增加，但是不能从零开始，反应前是硫酸的质量，故D错误．故选：B．【点评】本题难度较大，解题的关键是分析清楚有关图象中“起点、线的走势”的含义．二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11．用化学用语填空．碳元素C碳酸钙中的阳离子Ca2+两个氢分子2H2硫酸钠中硫元素的化合价Na2O4铁丝燃烧的化学方程式3Fe+2O2Fe3O4．【考点】化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．碳酸钙中的阳离子是钙离子，写出其离子符号即可．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：碳元素的元素符号为C．碳酸钙中的阳离子是钙离子，其离子符号为：Ca2+．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．硫酸钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，硫元素显+6价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸钠中硫元素的化合价可表示为：Na2O4．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．故答案为：C；Ca2+；2H2；Na2O4；3Fe+2O2Fe3O4．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化学方程式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．12．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．（1）t1℃时，溶解度最大的物质是B（填字母序号）．（2）在t2℃时，把150g A物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量为25g，此时所得溶液中溶质的质量分数为20%．（3）若A物质中混有少量的B物质，提纯A物质可采取的方法是降温结晶（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．（4）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：B＞A＞C．【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据物质的溶解度曲线，t°C时对比三物质的溶解度大小；（2）根据A在不同温度下的溶解度分析解答，并据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%分析解答；（3）若A物质中混有少量的B物质，提纯A物质可采取的方法是降温结晶，因为A的溶解度受温度的影响比B大；（4）据饱和溶液中溶质的质量分数计算方法及物质的溶解度受温度变化情况解答．【解答】解：（1）由A、B、C三种物质的溶解度曲线知，t1℃时，溶解度最大的物质是B（填字母序号）．（2）在t2℃时A的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的A，所以150gA物质的饱和溶液中含有50g的A，降温到t1℃时溶解度为25g，所以析出晶体的质量为25g，饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，所以此时所得溶液中溶质的质量分数为×100%=20%；（3）若A物质中混有少量的B物质，提纯A物质可采取的方法是降温结晶，因为A的溶解度受温度的影响比B大；（4）a、b的溶解度随温度升高而增大，c的溶解度随温度升高而减小，所以将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时，ab变为不饱和溶液，溶质的质量分数与升温前相等，c的溶解度减小，析出晶体，据饱和溶液质量分数的计算式溶质的质量分数=×100%可知，溶解度越大质量分数也就越大，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是B＞A＞C．故答案是：（1）B；（2）25；20%；（3）降温结晶；（4）B＞A＞C．【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．13．学习化学知识可以解释生活中许多现象，请回答下列问题．（1）导线用铜制造是因为铜有导电性．（2）铁制水笼头经常镀铬是为了防止铁生锈．（3）炒菜时能闻到香味是因为分子在不停运动．（4）用肥皂洗手，泡沫少，有浮渣说明所用水是硬水（填“软水”或“硬水”）．（5）喝汽水时常打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而减小．（6）塑料脸盆耐腐蚀，塑料属于有机合成材料．【考点】金属的物理性质及用途；硬水与软水；气体溶解度的影响因素；金属锈蚀的条件及其防护；利用分子与原子的性质分析和解决问题；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料；化学与生活．【分析】（1）根据铜的物理性质来分析；（2）根据金属锈蚀的条件进行分析解答即可，防锈就是破坏金属生锈的条件；（3）根据分子的性质来分析；（4）根据硬水与软水的鉴别方法来分析；（5）根据影响气体溶解度的因素来分析；（6）根据有机合成材料的分类来分析．【解答】解：（1）铜具有优良的导电性，所以可以做导线；故填：导电；（2）在水龙头上镀铬是为了防止金属生锈，故填：铁生锈；（3）炒菜时闻到香味，说明香味分子在不断运动，运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了香味，故填：分子在不停运动；（4）用肥皂水可区分硬水和软水，倒入肥皂水泡沫少者为硬水，泡沫丰富者为软水；故填：硬水；（5）因汽水是碳酸饮料，喝下汽水后，汽水中的二氧化碳因温度升高溶解度变小而逸出，则会打嗝，故填：减小；（6）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，故填：有机合成．【点评】用化学知识解释日常生活中遇到的实际问题，更使学生明白知识来源于生活，也将服务于生活的学习真谛．三、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）14．在物质的宏观性质、微观结构和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）图一所示反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑．（2）图二所示为：石墨和金刚石的结构图，从图可以看出两者性质不同的原因是碳原子排列方式不同．（3）从图三可以看出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子，该反应所属的基本类型是复分解反应．【考点】微粒观点及模型图的应用；中和反应及其应用；碳元素组成的单质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型．【分析】（1）根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的分子结构特点判断反应类型，写出反应的方程式；（2）物质的结构决定物质的性质，所以可以据此来分析并判断金刚石和石墨的性质不同的原因；（3）盐酸和氢氧化钠的反应为中和反应，中和反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合形成了水分子．【解答】解：（1）观察反应的微观示意图，可知反应物是水分子，且个数是2，生成物的分子是两种分子，都属于单质，该反应为水通电条件下生成氧气和氢气，反应的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石中的碳原子的排列方式为正八面体结构，石墨中的碳原子是正六边形结构，并且形成层状，因此由于金刚石和石墨里碳原子的排列不同，才导致了金刚石和石墨的物理性质有很大差异．（3）由图可以看出，酸中含有氢离子和氯离子，碱中含有钠离子和氢氧根离子，混合后氢离子和氢氧根离子消失，形成了水分子，所以其反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合形成了水分子，所以本题答案为：H++OH﹣=H2O．该反应为复分解反应．故答案为：（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）碳原子排列方式不同；（3）氢离子与氢氧根离子反应生成水分子；复分解反应．【点评】本题考查了微观示意图，模型能直观地表示了变化的微观过程，试题通过给出微粒的模型，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断与反应相关的信息，能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．。

化学溶解度试题1.(2012年福建福州)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示，下列叙述正确的是()。

A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C．t℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D．60℃时，100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液【答案】B【解析】A、物质溶解度的比较必须有温度的限制，否则不能比较，故A错；B、由于硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，所以降温能由不饱和变为饱和溶液，故B正确；C、饱和溶液的质量分数的计算公式：×100%，t℃时，硝酸钾和氯化钾溶解度相等，两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等，但本题没说是否饱和，故C错；D、由图示可知60℃时，硝酸钾的溶解度大于90g，所以60℃时100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的不饱和溶液，故D错．故选B．【考点】固体溶解度曲线及其作用．点评：本题容易出错的地方是看到t℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等，就误认为溶质质量分数相等，应该对于饱和溶液才行．2.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答(1)60℃时，氯化钠的溶解度为 g。

(2)在30℃时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为 g。

(3)欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取方法。

(4)由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是 g。

【答案】(1)37.3 (2)145.8 (3)蒸发结晶(或蒸发溶剂) (4)36.0<x<36【解析】：（1）由表中数据可知，60℃时氯化钠的溶解度是37.3g．故答案为：37.3；（2）在30℃时硝酸钾的溶解度是45.8g，也就是100g溶剂中会溶解45.8g溶质，故100g水中加入50g硝酸钾时只能溶解45.8g，溶液的质量是145.8g．故答案为：145.8（3）由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显，故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出．故答案为：蒸发结晶（或蒸发溶剂）；（4）硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点，分析知20℃--30℃这一区间上它们存在交点．相同的溶解度x会在36.0g--36.3g之间．故答案为：36.0＜x＜36.3．【考点】固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度的概念．点评：此题是对物质溶解度的考查，解决的重点是能理解溶解度的概念，并能利用溶解度分析并解决问题，属基础性知识考查题．3.已知20 ℃时KNO3的溶解度为31.6 g。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考化学备考选择模拟题50题专项练习一、单选题（本大题共50小题）1.下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是（）A. 水果榨果汁B. 黄豆酿酱油C. 糯米酿甜酒D. 鲜奶制酸奶2.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气成分的说法错误的是（）A. 液氮可以做制冷剂B. 氧气可以做火箭发射的燃料C. 稀有气可制成多种用途的电光源D. 二氧化碳是植物光合作用必须的物质3.厨房中的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A. 白糖B. 面粉C. 食盐D. 纯碱4.下列实验操作，不正确的是（）A. 铁在氧气中燃烧B. 读取液体体积C. 过滤D. 加热5.硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源．有关硼氢化钠的说法正确的是（）A. 含2个氢分子B. 硼元素的化合价为+3C. 只含一种非金属元素D. Na、B、H的质量比为1：1：46.用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（）A. 酒精挥发--分子大小发生改变B. 电解水--分子本身发生了改变C. 酒精和水混合后的体积小于二者体积之和--分子之间有间隔D. 水和过氧化氢化学性质不同--分子构成不同7.根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是( )8.A. 对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气参加B. 对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加C. 对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加D. 对比丙、丁，说明铁在水面附近生锈的速度最快9.如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（）A. 生成物有两种B. 质量减少C. 原子总数减少D. 分子总数减少10.下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（）选项实验目的实验方案A 除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B 除去CaO中的CaCO3加水溶解，过滤C 除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D 除去KNO3溶液中的KCl 加适量的AgNO3溶液，过滤A.AB. BC. CD. D11.下列实验操作正确的是（）A. 称量氯化钠B. 倾倒液体C. 点燃酒精灯D. 读取液体体积12.卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：2NH4ClO4−高温N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．则X的化学式是（）A. H2B. H2OC. H2O2D. HCl13.用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（）A. 八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C. 酒精挥发说明酒精分子的体积增大D. 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，性质不同说明同种分子化学性质不同14.在化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

华英中学2011—2012学年度化学中考模拟题本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1． 试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。

2． 如要作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。

3． 其余注意事项，见答题卡。

可能用到的相对原子质量: C--12 H--1 O--16 N--14 Cl-35.5 Zn-65 S-32第I 卷(选择题，共36分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分)1、生活中的下列现象属于化学变化的是A ．活性炭吸附B ．过滤河水C ．轮胎爆炸D ．自来水消毒2、2011年3月日本福岛核电站泄漏事故，导致周边环境出现人工放射性物质。

由于受错误舆论的影响，导致不明真相的民众争相抢购加碘食盐来防止辐射。

这里的碘是指A ．元素B ．原子C ．分子D ．离子3、实验室中下列物质因没有密封保存而使质量减少的是A ．浓硫酸B ．生石灰C ．烧碱D ．浓盐酸4、防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式为ZnCrO 4）常用于制防锈涂料。

锌铬黄中铬元素的化合价为A ．+1B ．+2C ．+6D ．+75、右图为A 、B 、C 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

下列说法错误的是A ．t 1℃时，三种物质中B 的溶解度最大B ．t 2℃时，取三种物质各a g 分别放入100g 水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液C ．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t 2℃降温到t 1℃，A 溶液中析出的晶体质量最大D ．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B 溶液变为饱和溶液6、下列物质是自来水生产过程中常用的消毒剂，其中属于氧化物的是A ．氯气（Cl 2）B ．二氧化氯（ClO 2）C ．臭氧 (O 3)D ．次氯酸钙[Ca(ClO)2]7、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。

2012年中考化学探究实验题1一、实验,探究题1、课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后，对浑浊液体过滤得到澄清滤液；接着师生对话如下表：(1)假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在上面表格中。

并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。

(2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由。

(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：你认为甲同学得出此实验结论的理由是。

2、某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶质进行探究，请你一起参与他们的探究活动。

【查阅资料】NaOH溶液会与空气中的CO2反应生成Na2CO3，Na2CO3溶液显碱性。

【提出猜想】猜想①：只含有NaOH；猜想②：含有NaOH和Na2CO3；猜想③：只含有Na2CO3。

【设计实验】(1)甲同学取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若有气泡产生，则证明 (填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”)不成立。

(2)乙同学设计如下实验方案验证猜想②：实验操作预期现象和结论步骤I ：取少量该溶液于试管中，滴入足量CaCl 2溶液。

若产生白色沉淀，则原溶液含有Na 2CO 3。

反应的化学方程式为 。

步骤Ⅱ：将步骤I 所得溶液静置，然后取上层清液于试管中，滴入 溶液。

若溶液变红色，则原溶液含有NaOH 。

【实验反思】(3)上述实验步骤I 中滴人足量CaCl 2溶液的目的是：①检验原溶液中是否含有Na 2C03；② 。

【思维拓展】(4)实验室里NaOH 溶液需密封保存。

药品密封保存的原因有很多，请写出浓盐酸需密封保存的原因 。

(5)实验室盛放NaOH 溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH 与玻璃中Si02缓慢地发生反应，化学方程式为2NaOH+SiO 2=X+H 2O ，产物X 使瓶口与瓶塞粘合在一起。

试推测X 的化学式为 。

3、某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在做完氧化铜和稀硫酸的实验后，分别取反应后的溶液少许，向其中滴加一定量的氢氧化钠溶液，如图：【观察与讨论】加氢氧化钠溶液时，甲同学立即看到了明显的现象， 而乙同学则滴加了一会儿后才出现相同现象，则在乙同学滴加氢氧化钠溶液前的溶液中含有的溶质化学式为（1） ；两位同学把取样后的剩余废液倒入同一废液缸中，为了科学处理该废液，他们又向其中加入一定量的氢氧化钠溶液，并对废液缸中最终废液的成分进行实验与探究。

2012年四川省泸州市中考化学试卷一、选择题目目：（每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，共20分）1．（2分）绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（）A．积极发展太阳能产业B．增加燃煤火力发电厂C．降低化石能源在能源结构中的比例D．加强氢能源的开发利用2．（2分）下列物质中，能使蛋白质生理活性消失，出现中毒症状的是（）A．水B．NaCl溶液C．CuSO4溶液D．稀盐酸3．（2分）KNO3是农业上常用的一种化肥，KNO3中氮元素的化合价是（）A．﹢3B．﹢4C．﹢5D．﹢24．（2分）固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（）A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料5．（2分）某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（）A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．稀醋酸D．KNO3溶液6．（2分）某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（）A．该元素位于周期表第二周期B．该粒子为阴离子C．该粒子核电荷数为10D．该粒子为Na+7．（2分）根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．常温下，测得溶液的pH＜7B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色8．（2分）欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是（）①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒．A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④9．（2分）下列化学方程式正确的是（）A．Cu+2HCl＝CuCl2+H2↑B．BaCl2+2KOH＝Ba（OH）2↓+2KCl2C．Fe+2KNO3＝2K+Fe（NO3）2D．NaOH+HNO3═NaNO3+H2O10．（2分）固体硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．70℃时，硝酸钾的溶解度为114B．70℃时，C点为硝酸钾的不饱和溶液C．70℃时，B点为硝酸钾的饱和溶液D．A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同二、（本大题共4个小题，每空1分，共15分）11．（3分）（1）用微粒的观点解释：“酒城处处飘酒香”现象的原因为．（2）自然界消耗二氧化碳的主要途径是植物的作用．（3）葡萄糖（C6H12O6）在人体内经缓慢氧化转变为二氧化碳和水，提供人体所需的能量，该反应的化学方程式为．12．（2分）氢燃料电池是一种新型的能源装置，在这种电池中，氢和氧通过化学反应生成水，并释放能量，该电池中发生反应的化学方程式为．该反应基本类型是．13．（6分）已知草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸供热发生化学反应：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O．某化学兴趣小组同学设计如下实验装置，用于制取纯净干燥的CO 气体来还原氧化铁。

天津市中考模拟考试化学试题一、单选题1．下列诗句中只涉及物理变化的是A ．只要功夫深，铁杵磨成针B ．野火烧不尽，春风吹又生C ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D ．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2．下列说法正确的是A ．燃烧都有发光放热现象，则有发光放热现象的变化一定是燃烧B ．化学反应伴随能量变化，则食物的腐烂过程一定伴随能量的变化C ．分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的D ．物质在发生化学变化的同时不一定发生物理变化3．对事实或现象的微观解释不正确的是A ．酒精需要密封保存：酒精分子在不断运动B ．水变成冰体积变大：水分子变大C ．压缩气体：微粒间隙变小D ．水、水蒸气都能与硫酸铜反应生成蓝色的胆矾：水和水蒸气都是由水分子构成的4．下列化学实验操作正确的是A ．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口对着自己B ．用胶头滴管向容器中滴加药品时为防止药品滴到容器外，应将滴管下端伸入容器内C ．没有腐蚀性的药品可直接放在天平托盘上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D ．取用液体药品如果没有说明用量，一般取用1-2mL5．下列是生活中一些常见物质的近似 pH ，其中碱性最强的是（ ）A ．油污净 pH 12=B ．洁厕灵 pH 1=C ．牙膏 pH 8=D ．肥皂 pH 10=6．下列选项中富含蛋白质的是A ．油桃B ．白酒C ．鸡肉D ．柑橘7．下列说法正确的是A ．合金是合成材料B ．均一、稳定的混合物是溶液C ．升高温度可以让所有的饱和溶液变成不饱和溶液D ．铝制品很耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼8．分类是学习和研究化学的常用方法。

下列分类中，正确的是A．氧化物：水、氯酸钾、氧化铜B．合金：生铁、锰钢、青铜C．化石燃料：煤、石油、酒精D．非金属元素：H、Hg、He9．下列叙述中，属于正确的实验现象描述的是A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体C．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色的沉淀物，加热后变成黑色D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量，生成白色的气体10．元素观是化学的重要观念之一。

化工流程题解题技巧及试题知识考点：1、了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等。

）2、知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

专题剖析化学知识越来越多的应用在工业生产和生活实际中，而这也成为中考命题的热点和难点，充分体现化学学科知识的实用性。

试题有时会以流程图的形式出现。

这类题目的综合性强，要求考生既要熟知工业生产的基本原理，又要对流程图中所给出的信息进行提取、筛选，对考生的学科能力要求较高。

解题思路核心——原理、操作、知识点再现解题方法关键——实验原理、装置原理、操作原理三结合解题理念学以致用，物尽其用，综合应用考虑成本，考虑环保，考虑现实【与初中内容有关的化学工业】1、候氏制碱法（教材下册73页资料）2、氯碱工业(教材下册68页氯化钠在工业上的用途）3、合成氨工业（教材上册67页氢气的用途）4、金属的冶炼：Mg、Fe、Cu等5、海水资源的开发和利用（如从海水中提取氯化钠和氯化镁等）【解此类题的基本步骤】1、从题干中获取有用信息，了解生产的产品2、分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：A.反应物是什么B.发生了什么反应C.该反应造成了什么后果，对制造产品有什么作用。

抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。

3、从问题中获取信息，帮助解题。

多数试题重点考查利用题干中的信息解决问题的能力以及物质的制备，考查有关化学实验操作。

同时考查方程式的书写技能【解此类题的注意事项】1、从绿色化学方面作答：对综合生产效益有何影响？如原料成本，原料来源是否广泛、是否可再生，能源成本，对设备的要求，环境保护。

2、常见文字叙述套路（1）从溶液中得到晶体：蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-（洗涤）。

（2）在写某一步骤是为了除杂是，应该注明“是为了除去某某杂质”，只写“除杂”等一类万金油式的回答是不给分的。

1．（8分）（2014•广东）Na2SO4是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如图1（1）加入NaOH溶液可除去的阳离子是_________（填离子符号），其反应的化学方程式为：_________．若添加的NaOH和Na2CO3添加过量，可加入适量_________（填名称）除去．（2）操作a的名称是_________，该操作中用到的有烧杯，玻璃棒、_________．（3）溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl，观察图2的溶解度曲线，则操作b是：先将溶液M蒸发浓缩，在降温结晶、过滤，降温结晶的最佳温度范围是_________℃以下，因为Na2SO4的溶解度_________．[例1](2012年·广东)下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。

题型六基本实验1.化学是以实验为基础的自然科学，请根据以下装置图回答问题：(1)写出图中标号①的仪器名称：____________________(2)用A装置制氧气的化学方程式是________________________________________(3)既能用于制取氧气又能用于制取二氧化碳的装置组合是______________(填字母序号)；CO2气体验满的方法是______________________________________________________。

(4)某同学用C装置收集气体，集满后，在水面下盖好玻璃片取出，放置的方式需考虑的因素是________________________________________。

2.实验室制取气体常用如下装置，请根据装置图回答下列问题。

(1)要制取二氧化碳，组装制取装置时，可选择的仪器是_______(填字母序号)。

若用该装置制取氧气，反应的化学方程式为________________________________________。

(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，还需增加的仪器有_______和_______,其中二氧化锰在反应中所起的作用是______________。

3.实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题：(1)仪器甲的名称是____________________。

(2)氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用A装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为________________________________________；若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_______→_______→_______。

(3)若用C装置收集一瓶氧气，其验满的方法是________________________________________。

化学难题集萃（一）化学式计算难题的几种方法在化学中考及竞赛中，经常会出现有关化学式计算的具有一定难度的试题，这些试题往往会成为同学们答题的―拦路虎‖。

下面，结合具体实例介绍几种对付这一―拦路虎‖的方法。

一、观察法例1.已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为（）A.1-3xB.1-2xC.1-xD.无法计算分析：通过对混合物中各成分化学式的观察可以看出，三种化合物中Cu、S的原子个数比固定为1：1，质量比固定为2：1（铜的相对原子质量是硫的两倍）。

由于混合物中硫元素的质量分数为x，因此，铜元素的质量分数为2x，氧元素的质量分数为1- x -2x=1-3x。

符合题意的选项为A。

二、整体法例2.已知在NaHS、MgSO4和NaHSO3组成的混合物中含硫a%，则氧元素的质量分数为。

分析：由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量，所以可以从质量角度将―NaH‖视为一个与Mg 等效的整体。

根据Mg、S质量比为24：32以及硫的质量分数为a%，可得出混合物中Mg（Na、H）的质量分数为3a/4%，氧的质量分数为1-a%-3a/4%=1-1.75a%。

三、转化法例3.已知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中，铁与氧的质量比为21：8，则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可能是（）A. 9：20：5B. 9：20：33C. 2：5：3D. 5：6：3分析本题已知的是混合物中铁、氧两种元素的质量比，要求的是混合物中三种物质的质量比，然而单纯从质量关系的角度出发，却很难找到一条顺畅的答题思路。

如果能抓住已知条件，将质量比转化为原子个数比，问题的解答就会由―疑无路‖进入―又一村‖的境界：由铁与氧的质量比为21：8，可得出混合物中铁与氧的原子个数比为21/56：8/16=3：4。

由于混合物的成分之一Fe3O4中的铁氧原子数比与这一比值一致，因此，混合物中Fe3O4的质量无论多少，都不会影响混合物中铁原子与氧原子的个数比为3：4。

（备战中考）2012年中考化学试题汇编第六单元碳和碳的氧化物1．（2011.娄底市）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）A．可燃性 B．还原性 C．在常温下，化学性质不活泼 D．吸附性2.（2011.重庆市）下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）A. C可以将CuO 中的Cu 置换出来B. 在一定条件下CO2能够转变成COC. CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 D. 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质3.（2011．烟台市）“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.教科书循环使用B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式4.（2011．湛江市）“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。

下列措施中符合该主题的是（）A. 焚烧废旧塑料解决“白色污染”B. 多用煤发电少用风力发电C. 把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车5.（2011.内江市“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。

下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是[ ]A. 用布袋代替一次性塑料袋购物B. 使用节能灯泡，提倡节约用电C．大力发展风能，减少火力发电 D. 增加私家车用量，提高生活质量6.（2011.百色市）下列说法中，正确的是（）A. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬B. 单质碳具有还原性C. 用活性碳可除去硬水中的氯化钙杂质D. 木炭燃烧时吸收大量的热7．（2011．苏州市）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（）A．煅烧石灰石 B．点燃木炭 C．用石灰石与稀盐酸反应 D．碳酸分解8．（2011．苏州市）下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（）D9．（2011．宿迁市）在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

初三化学模拟测试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

满分100分，考试时间90分钟。

考试结束后，只交答题纸。

注意事项：1．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．2．第II卷答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效。

相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Cl：35.5 Na：23第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意。

）1.下列图示所示的变化中，不属于．．．化学变化的是（）2.下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．不锈钢杯B．木桶C．纯棉毛巾D．涤纶制成的航天服3.某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂后，将其分别滴入酸碱性溶液中试效果。

这一做法属于科学探究过程的（）A. 猜想B. 查阅资料C. 实验D. 交流4.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。

大苏打中硫元素的化合价为（）A．0 B．+2 C．+4 D．+65.据报道，中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年后发射月球车、大卫星和空间站，若“长征五号”燃料燃烧只有水生成，则应选用的燃料是（）A.氢气B.甲烷C.汽油D.乙醇6.自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是（）A．蒸馏B．活性炭吸附C．加入肥皂水D．过滤7．小华家住农村，他和父亲一起下地，见到自家的大豆出现了叶边枯黄的缺钾现象。

他建议可以适当补充的化肥是（）A ．碳酸氢铵NH 4 HCO 3B ．碳酸氢钾KHCO 3C ．尿素CO(NH 2)2D ．磷酸二氢铵NH 4H 2PO 48．下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误．．的是（ ）9.消防队员在草场灭火时，常使用风力灭火机，风力灭火机能灭火的原因是（ ）A.降低了草的着火点B.消除了可燃物C.隔绝了空气D.使燃着的草的温度降低 10.下列符号表示正确的是（ ）A ．2个氮分子：2N B．2个碳酸根离子：2CO 32-C ．氧化铝元素的化合价：3+23Al O D ．4个氢原子：2H 211.甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A ．甲是阳离子B ．乙是阴离子C ．甲、乙属于不同种元素D ．甲、乙都属于金属元素12.如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会（ ）A ．左端下沉B ．右端下沉C ．仍平衡D ．无法判断二、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。

2012年中考化学模拟试题及参考答案2一、选择题（本大题有15小题。

每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下表的表1．下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是（）A．对蜡烛燃烧的探究B．检验鸡蛋壳的成分C．铁钉锈蚀条件的探究D．提纯混有少量泥沙的食盐2．2008年“全国城市节约用水宣传周”活动时间为5月11日—17日。

下列做法中有利于节约水资源的是( )A．洗脸、涮牙时不间断地放水B．洗澡擦肥皂时不关喷头C．水龙头漏水也不及时修理D．洗菜、淘米的水用来浇花3．关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是A.设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生H2B.寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时吸收能量C.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解情况下，使氢成为二级能源D.寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取H24.合理利用燃料，防止污染环境是可持续发展的重要方面，关于燃料的说法错误的是( )A.酒精是比汽油更环保的燃料B.天然气是比煤更清洁的燃料C.氢气是比天然气更理想的燃料D.石油是工厂经常使用的燃料5、下面是部分元素原子或离子的结构示意图。

下列相关判断正确的是( )A．①②③属于同一种元素 B. ②是阴离子，③是阳离子C．④在化学反应中容易失去电子D．③的硫酸盐可表示为RSO4(用R表示该粒子)6．过氧化氢（H2O2）是一种无色粘稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂，为了贮存、运输、使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2)，该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。

接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是A．红砖粉末B．氢氧化钙C．氯化钠D．硫酸7．现有物质：①纯碱、②蛋白质、③甲烷、④石灰水、⑤液态氧、⑥海水, 下列对其分类全部正确的是A．混合物①⑥B．有机物①②③C．可燃物③⑤D．单质⑤8．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要．．．用到的仪器是（）9．下列是小兵同学鉴别(NH 4)2SO 4、NH 4Cl 、K 2SO 4三种化肥的过程，其中试剂M 和N 分别可能是(NH 4)2SO 4、NH 4Cl 、K 2SO 4加试剂M(NH 4)2SO 4、NH 4ClK 2SO 4(NH 4)2SO 4NH 4Cl↓↓有氨味无氨味↓加试剂N↓↓有沉淀无沉淀A ．M 是水，N 是NaOHB ．M 是熟石灰，N 是硝酸钡C ．M 是氢氧化钠，N 是氯化钡D ．M 是稀盐酸，N 是硝酸银 10、2.小巧在家里测定了一些液体的pH ，她的测定或记录一定有误的是( ) A.雨水pH=5 B.柠檬汁pH=2 C.肥皂水pH=4 D.洗涤剂pH=12 11、下列图象能正确反映其对应操作在各量变化关系的是（ ）A 、 加热高锰酸钾制取氧气B 、 200C 时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 C 、 一定量的稀硫酸与锌粒反应D 、 硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液12.向AgNO 3、CuSO 4、MgCl 2的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤。

① ②2012年中考化学模拟题第一卷 选择题一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。

请用铅笔在答题卡上作答。

选错、不选、多选或涂改不清的，均不能得分。

下列变化不能反映出化学变化的本质特征的是A 、电灯泡通电发光了B 、盐酸洗掉了钢管表面的锈C 、敞放在空气中的石灰水表面出现白膜D 、森林失火 2、下列有关分子和原子的一些说法正确的是A 、空气是由空气分子组成的B 、气体可以压缩是因为分子的大小可压缩C 、原子核由质子、中子和电子构成D 、分子是由原子构成的 3、Na 2SO 4溶液中不存在的粒子是A 、Na + 离子B 、SO 42-离子C 、Na 2SO 4分子D 、H 2O 分子4、下列结构示意图表示阳离子的是A 、B 、C 、D 、5、我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO 3）。

在碘酸钾中碘元素的化合价是 A 、+7 B 、+5 C 、+4 D 、+36、下列有关氧气的一些说法有错误的是A 、氧气占空气体积的21%，在生命活动中起非常重要的作用B 、氧气不易溶于水，密度比空气略大C 、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应D 、氧气不能燃烧，但是可以助燃 7、不同元素的最本质区别是A 、化学性质不同B 、相对原子质量不同C 、最外层电子数不同D 、核电荷数不同8、维生素C 是一种能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力的物质，近年来科学家还发现它有防癌作用。

维生素C 的化学式是C 6H 8O 6，该化学式本身不可能得到的信息是 A 、维生素的性质和用途 B 、维生素的组成元素 C 、维生素中各元素的原子个数比 D 、维生素的相对分子质量9、上题中提到的维生素是维系人类生命和健康的营养素之一，自然界还有很多物质中都含有维系生命活动的营养素。

看看在你熟悉的下列物质中不属于．．．营养素的是哪种？ A 、食盐 B 、水 C 、氧气 D 、花生油 10、下列物质的用途，主要利用其化学性质的是A 、金刚石用来裁玻璃B 、干冰用于人工降雨C 、天然气被用作燃料D 、铝用于制造电线 11、下图所示的实验操作正确的是12、现有A 、B 、C 三种金属，当把A 和B 分别放入稀硫酸中时，A 溶解并产生氢气，而B 不反应；当将B 和C 分别放进硝酸银溶液时，不一会就发现在B 的表面有银析出，而C 不反应。

多项选择题专项练习1．小明用右下图形式对所学化学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁，下列关系中正确的是2. 下列有关酸、碱、盐及化肥的知识说法正确的是A．氢氧化钠能去除油污，所以厨房清洁剂中含有一定量氢氧化钠B．一些国家试用碳酸水浇灌某些植物，其作用是调节土壤的pH，改良碱性土壤，还能促进植物的光合作用C. 钾肥能增强作物抗病虫害和抗倒伏能力，碳酸钾与熟石灰粉末混合研磨后，能闻到刺激性气味D. 在医疗上，碳酸钠是治疗胃酸过多症的一种药剂3．下列对一些事实的解释正确的是4．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是5.下列图像与所对应的实验相符的是A．向硫酸溶液中不断加水B．一定量的稀硫酸与锌粒反应C．加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D．向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液6．下列关于氢氧化钙的叙述中，错误的是A．氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质B．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高C．氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤D．氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰7．某化学兴趣小组，为验证Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的4种实验方案（均为一次性实验）。

其中不能达到目的的是8．要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂和操作都正确的是A．CaCl2固体(CaCO3) 加足量稀硫酸、蒸发、结晶B．NaCl固体(Na2CO3) 加足量稀盐酸、蒸发、结晶C．Fe粉(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D．MnO2固体(KCl) 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥9．下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是A．NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3B．CuSO4、BaCl2、KNO3、稀HNO3C．Na2CO3、NaOH、稀HCl、KOHD．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO310．某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，现向其中加入一定量的铁粉进行处理，并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图（如下图）。