北京师范大学刑法学专业张远煌中国刑法、犯罪学与刑事政策考博专业课真题分数线报录比
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北京大学法学院刑法学专业考博真题解析一、北京大学法学院刑法学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容030104刑法学年份公开招考硕博连读申请—考核制笔试+面试2013年6人0人2014年4人2人2015年5人2人2016年4人左右育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学法学院刑法学专业考博的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈)2、本专业有四个研究方向:01.刑法学02.犯罪学03.国际刑法04.刑事政策学3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
4、2016年北京大学继续实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
5、考生的笔试、面试成绩按百分制打分,60分以上的考生视为合格者。
6、各招生方向均不接收在职攻读法学博士研究生学位的考生。
育明教育考博分校针对北京大学刑法学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。
(北京大学法学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒)二、北京大学法学院博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(39人)硕博连读(6人)校内事业编(2人)416人10:1外语>=50专业课>=602014年公开招考(48人)硕博连读(7人)432人9:12015年公开招考(47人)硕博连读(8人)423人9:1育明考博辅导中心张老师解析:1、北大法学院共有10个博士招生专业:法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学、环境与资源保护法学、法学(知识产权法学),各专业之间报录比差别还是比较大的。
2008北大刑法学博士生考试试题:中国刑法和外国刑法卷1、论法益的概念及其在刑法学体系中的作用。
2、论罪刑法定原则和刑法机能的关系。
3、许霆案件的法理学分析。
犯罪学和监狱学卷1、试论古典犯罪学和实证主义犯罪学的异同。
2、试论赫希的社会约束理论。
3、试论我国监狱分类制度及其完善。
2008年北京师范大学刑法学博士研究生考试试题中国刑法1、评析单位犯罪2、试论中国刑罚制度的完善3、论非国家工作人员受贿罪外国刑法1、大陆刑法的责任学说2、保安处分的含义与适用原则3、英美刑法中的非预谋杀人罪2007年北京师范大学刑法学博士研究生考试试题外国刑法1、试比较大陆法系与英美法系的犯罪论体系。
2、试论大陆法系刑法理论中的共同正犯。
3、试论英美刑法中强奸罪的概念和特征。
中国刑法1、试评97刑法颁行以来我国刑法立法发展的特点。
2、论酌定情节与死刑的限制适用。
3、论“雇凶杀人”案件的刑事责任。
中国人民大学法学院刑法专业历年考博试题中国刑法1、刑事违法性与犯罪构成的关系2、论量刑的酌情情节3、比较洗钱罪与掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪外国刑法1、大陆法系刑罚权理论评析2、论英美刑法中的犯意3、论大陆法系刑法中的共同正犯中国刑法92:人身危险性与社会危害性的关系及在定罪量刑中的意义身份犯和非身份犯共同犯罪的定罪关系分别论述在与受贿罪有联系的行为中应定一罪与数罪的情形91:试论定罪要解决的基本问题我国刑罚种类的完善国家工作人员利用职务上的便利敲诈勒索的定罪。
90:从宏观上简论我国刑法的完善问题刑事责任与刑罚的关系贪污受贿罪中的“利用职务上的便利”89:刑法为建立社会主义商品经济新秩序服务刑罚个别化贪污罪主体的范围问题。
1994.修改刑法的必要性违法性认识对认定故意犯罪的意义中外合资企业贪污罪主体的认定与理由1995.刑法在市场经济中的地位与作用刑法分则“致人死亡”及其罪过形式1996.刑法修订的指导思想刑罚个别化原则在量刑与行刑中的体现侵占罪1997.犯罪构成要件体系的学术分歧刑罚改革的基本思路受贿罪与商业受贿罪的主体界限1998.刑法司法解释如何贯彻罪刑法定原则新刑法对共同犯罪的修改新刑法分则体现的基本精神1999.犯罪客体论争死刑的理性分析与我国对死刑的适用分则体系的利弊得失2000.罪过与违法性认识的关系试论我国刑法中死缓制度的理论基础与适用评析国家工作人员范围的理论争议2001:刑法面前人人平等原则及其与刑罚个别化的关系当代刑法的价值;事后受贿学术争议之评析;2002:黑社会性质组织的特征及其与犯罪集团的关系刑法修正案(三)述评受贿罪共犯与介绍贿赂罪的界限2003:试论中国刑法与国际刑法的关系问题(40分)评析我国刑法中的假释制度(30分)评述合同诈骗罪的主观要件的争议与司法认定(30分)2004:试论刑法立法解释的意义与原则。
北京师范大学刑法学专业考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学法学院每年招收博士生13人,下设刑法学、民商法学以及诉讼法学,共三个专业。
其中刑法学专业下设3个方向,分别是张远煌的中国刑法、犯罪学与刑事政策;吴海航的刑法史以及邢爱芬的国际刑法。
二、考试的科目中国刑法、犯罪学与刑事政策的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语②2280中国刑法③3037犯罪学与刑事政策刑法史的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语②2078法制史③3144刑法学国际刑法的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语②2065国际公法③3144刑法学三、导师介绍张远煌:北京师范大学法学院暨刑事法律科学研究院分党委书记,中国企业家犯罪预防研究中心主任,法学院暨刑事法律科学研究院教授、法学博士、博士生导师。
吴海航:北京师范大学法学院教授、法学博士、博士生导师。
邢爱芬:北京师范大学法学院教授、法学博士、博士生导师。
北京国际法学会理事。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
历年北师大刑法专业考研真题法理学基础(50分)一、名词解释2009:1.法律事件2.法的编撰(每题4分)2008:1、行为能力2、要式行为(每题4分,共8分)2007:1、司法解释2、立法体制1、法系2、法律事实2006:1.公法和私法2.权利能力(每题5分,共10分)2005:1、法的历史类型2、立法技术3、法规清理4、法律事实2004:1.法律监督2.法律解释3.立法程序4.保护性法律关系2003:1. 立法程序2. 法典编纂3. 法律推理二、判断题2009:1.公民的人身自由属于对世权利2.监察机关是司法机关(判断正误并说明理由,每题3分)2008:1、现代法治国家,绝对禁止法律溯及既往。
2、按照马克思主义法学的观点,原始社会的法是最早出现的法的历史类型,而社会主义法则是最后一种法的历史类型。
(只需判断“对”或“错”,不需要阐述理由。
每题3分,共6分)2007:1、法律汇编可以按年代、发布机关及涉及社会关系内容的不同,适当地对汇编的法律进行改变;法典编纂不能改变原来法律规范的内容。
2、人身可以成为法律关系的客体。
3、根据马克思主义法学的观点,法在本质上是社会成员公共意志的体现。
(判断正误并说明理由)1、权威性、普遍性、统一性和完备性是法所追求的重要形式价值。
2、宪法部门的法律规范都规定在《中华人民共和国宪法》中。
三、简答题2009:1.简述法的基本特征2.简述法律原则的功能(每题10分)2008:1、法的局限性2、法律行为的结构(每题10分,共20分)2007:1、简述法律原则的功能。
2、简述大陆法系与英美法系的区别。
1、简答法的特征2、简述我国法律监督体系2006:1.简述大陆法系与英美法系的区别。
2.简述法律事实的种类。
(每题15分,共30分)2005:简述法律调整的过程2004:简述社会主义法和民主政治的关系。
2003:1. 简述确定法的效力等级通常应遵循那些原则2. 简要回答违法的构成要件四、论述题2009:试述中国共产党的政策与法律的关系(16分)2008:法与正义的关系(16分)2007:1、论法与道德的冲突与其解决。
爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌刑事法律科学研究院刑法学专业招生目录单位代码:10027 地址:后主楼18层1804办公室邮政编码:100875联系部门:刑事法律科学研究院电话:58802149 联系人:付佳专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注031刑事法律科学研究院19接收推免生比例或人数:30%左右030104刑法学1501刑法学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③707法学综合一(法理学基础、宪法、刑事诉讼法)④916刑法学030106诉讼法学401刑事诉讼法①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③708法学综合二(法理学基础、宪法、刑法)④917刑事诉讼法学刑事法律科学研究院刑法学专业介绍北京师范大学刑事法律科学研究院成立于2005年8月18日,是专门从事刑事法学研究的、中国刑事法学领域首家且目前唯一的具有独立性、实体性、综合性的学术研究机构。
研究院的建立,旨在建设全国领先并与国际知名刑事法学机构看齐的新型刑事法学术机构,本着刑事法学一体化的精神,逐步全面发展刑事法的学术领域,培养高级刑事法学专门人才,努力为我国法学研究和高层次人才培养作出新的探索和较大的贡献。
一、研究院建设研究院成立以来,即在学术队伍、机构设置、规章制度等各方面努力探索,积极尝试,从而使各项工作日益走上正轨,并呈现出健康、良性发展之态势。
1.学术队伍研究院由著名中年刑法学者赵秉志教授担任院长,卢建平教授担任常务副院长,首批专职研究人员10余位,初步构成研究院的学术中坚力量。
目前,研究院正在广纳人才,力争在一年左右使专职研究人员达到25人的规模,并在此之后的三年内达到40人左右。
研究院聘请了包括高铭暄教授、王作富教授、马克昌教授、储槐植教授等老一辈著名刑法学家、20余位中央与地方政法机关副部长级以上专家型领导以及重要国际组织领导人等在内的国内外著名的刑事法专家、学者担任特聘顾问教授,并聘请了包括资深刑法学家、著名中青年刑法学者以及中央和地方政法机关厅局级专家型领导等在内的40余位国内知名的刑事法专家学者担任研究院疑难刑事问题研究咨询专家委员会委员,还聘请了一批兼职教授(研究员)。
Theory Research论理★★学★★浅析我国城乡文化冲突与犯罪的联系———以进城务工农民为视角张弛(北京师范大学,北京100875)摘要:文化与犯罪的关系是犯罪学研究中的重要课题。
而文化的冲突与矛盾也是我们学习和研究犯罪学时需要重点把握的。
城乡文化的差异与犯罪的关系自工业革命和城市化以来就不断呈现出各种表现形态。
而我国当前城乡文化冲突与我国犯罪方面的联系又有其自身突出的矛盾和特点。
要解决这一问题,必须立足于我国国情,改革社会经济发展中的体制障碍,以求实现社会的公平、公正、稳定、和谐。
关键词:城乡;文化;差异;冲突;犯罪;农民中图分类号:D F0-052文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)10-0098-02收稿日期:2010-03-17作者简介:张弛(1988-),男,四川唐山人,从事法学研究。
一、问题背景分析1958年1月,全国人大常委会通过了《中华人民共和国户口登记条例》,以法律的形式对农民进入城市进行了严格限制,并逐渐形成农村与城市在户籍、住房、收入、医疗、福利、子女就学等方面的两套管理体制,使得城市在各方面远远优越于农村。
20世纪末,随着我国市场经济体制的逐步确立,国民经济不断增添活力。
从这时起,大量的农村剩余劳动力开始涌入城市,形成了一波巨大的进城务工的浪潮。
而如此大的城乡人口流动,也带来了一系列的社会问题,其中进城务工农民的犯罪更是引起了各界的极大关注。
进城务工人员犯罪问题之所以能为全社会所重视,其背后深层次的文化上的影响又必然更具有决定性、根源性。
当前,我国城乡文化之间存在巨大差异,从另一个角度看,这也是极大的矛盾与冲突。
而矛盾与冲突如果得不到良好的调节和缓解,就必定会导致更为严重的后果。
如果矛盾与冲突迟迟得不到解决,并且层层叠加,则必然会引起社会的动荡,引发经济的不健康发展,甚至导致政治的不稳定。
2005年,北京的一项调查表明,未成年人犯罪中,辍学和无业者占51.3%,其中农民工子弟、流浪儿童的犯罪问题尤为引人注目。
全国著名大学考博(博士生入学考试)刑法学真题汇编1.北京师范大学刑事法律科学研究院2019年招收攻读博士学位研究生入学考试试题2.2018年西南政法大学刑法学考题3.对外经贸大学法学院2018年刑法学考题4.中南财经政法大学2017年博士生入学考试中国刑法考题5.中南财经政法大学2017年博士生入学考试中国刑法考题6.北师大刑科院2017年部分考博复试真题7.北京航空航天大学2017年刑法学考题8.中国社会科学院2017年刑事法学科考题9.中国人民大学法学院刑法专业考博复试部分真题(回忆版)10.清华大学法学院2018年刑法学博士生招生考试笔试真题(2017年9月)11.清华大学法学院2017年刑法学博士生招生考试笔试真题(2016年9月)12.清华大学法学院2017年刑法学博士生招生考试部分面试真题(2016年9月)13.中国人民大学法学院2007年博士入学试题(全)1.北京师范大学刑事法律科学研究院2019年招收攻读博士学位研究生入学考试试题中国刑法部分一.请从下面两题中任选一题,写一篇不少于2500字的论文。
1.试论“口袋罪”的限制适用2.试论适用刑法平等原则在产权保护中的体现外国刑法与国际刑法1.试论近代意大利学派的刑法思想2.试论英美法系刑法中法人的刑事责任3.试论国际刑事司法协助模式的发展2.2018年西南政法大学刑法学考题1.安乐死的争议与抉择2.刑法修正案(九)对恐怖犯罪立法完善的论述3.想象竞合犯的性质和处罚规则4.虚构房屋被预定的事实,要求买家额外支付换房款,主管经理分账款,进行分析解读1.德国刑法量刑根据规则评述2.法人犯罪归责原则3.中外因果关系的比较分析4.中外罪数形态比较分析3.对外经贸大学法学院2018年刑法学考题1.英美刑法中的自愿行为2.民愤是否应该成为量刑的考虑因素3.刑法三大基本原则之间的关系?1.犯罪构成要件对刑事诉讼法的意义2.论述自诉行为的缺陷和完善3.大陆法系中的不能犯4.北京师范大学2018年招收攻读博士学位研究生入学考试试题部院系代码及名称:031刑事法律科学研究院考试科目代码及名称:2280中国刑法请从下面两题中任选一题,写一篇不少于2500字的论文。
北京师范大学2011年博士生招生专业目录单位代码:10027 地址:三号院310A(科技楼北边的平房小院)邮政编码:100875联系部门:教育学部电话:58802069 联系人:赵聪环专业代码、名称及研究方向招生导师招生人数考试科目备注004教育学部65040101教育学原理01教育基本理论石中英①1101英语或1102俄语或1103日语②2248教育学A③3398中外教育史A檀传宝肖贵祥郑新蓉02教育社会学郑新蓉同上 03德育原理檀传宝同上 04教育哲学石中英同上肖贵祥040102课程与教学论01教学论郭华 1 ①1101英语②2257教学论(含课程论)③3723中外教育史B王本陆 1 ①1101英语或1102俄语或1103日语②2257教学论(含课程论)③3723中外教育史B02课程论丛立新 1 ①1101英语②2257教学论(含课程论)③3723中外教育史B03数学教育綦春霞 1 ①1101英语或1102俄语或1103日语②2257教学论(含课程论)③3059数学教育040103教育史01欧美教育制度史张斌贤①1101英语或1102俄语或1103日语或1105德语②2053外国教育史③3102世界史02西方教育思想史张斌贤同上03中国传统启蒙教育徐勇 1①1101英语②2059教育概论③3725中国教育史04中外文化教育交流史孙邦华 1①1101英语或1102俄语或1103日语②2059教育概论③3725中国教育史05中国现代教育史于述胜同上 06新中国教育口述史于述胜同上07中国传统教育哲学于建福# 1 同上于建福老师的合作导师为于述胜老师040104比较教育学01高等教育比较刘宝存①1101英语或1102俄语或1103日语或1104法语或1105德语或1106西班牙语②2258比较教育③3726教育哲学原理马健生王英杰 102教育理论比较吴忠魁 1 同上肖甦03教育政策与管理比较刘宝存同上马健生王晓辉 1肖甦04跨文化教育比高益民 1 同上较项贤明 1 040105学前教育学01教师发展与政策研究庞丽娟①1101英语②2259学前儿童心理学③3727学前教育学02学前与基础教育政策研究庞丽娟同上 03艺术教育与儿童创造力发展王懿颖同上 04学前教育比较研究霍力岩 1 同上 05学前教育政策研究刘焱同上 06幼儿园教育质量评价研究刘焱同上 040106高等教育学01高等教育管理李奇 1 ①1101英语②2622教育学(含中外教育史)③3084概率论与数理统计基础或3139管理学钟秉林 1 ①1101英语或1102俄语或1103日语②2622教育学(含中外教育史)③3084概率论与数理统计基础或3139管理学周海涛①1101英语②2622教育学(含中外教育史)③3084概率论与数理统计基础或3139管理学周作宇 1 ①1101英语或1102俄语或1103日语②2622教育学(含中外教育史)③3084概率论与数理统计基础或3139管理学02比较高等教育管理洪成文 1 同上 040108职业技术教育学01职业教育基本理论和管理研究 和震*1①1101英语或1102俄语或1103日语或1105德语②2035职业教育学③3074职业教育政策与管理 黄尧老师的合作导师为俞启定老师 黄尧# 1俞启定102职业教育课程开发与教学设计 赵志群1①1101英语或1105德语②2035职业教育学③3136课程与教学论(职业教育)040109特殊教育学01特殊儿童生理、心理研究王雁1①1101英语②2063特殊教育学③3141特殊儿童生理与心理02特殊教育基本理论肖非1 ①1101英语②2063特殊教育学③3085特殊儿童心理学 040110教育技术学01教育技术基本理论与实践李芒1①1101英语或1103日语②2024教育技术学③3080教学设计与认知心理学 本方向含教学设计和课程开发;曾天山老师的合作导师为黄荣怀老师 刘美凤 1曾天山#102远程教育理论与实践陈丽同上张伟远老师的合作导师为陈丽老师03计算机教育应用(含网络及多媒体教育应用)杨开城 1①1101英语②2024教育技术学③3304计算机科学(数据结构与人工智能余胜泉衷克定04知识科学与知识工程崔光佐同上黄荣怀05计算机支持的协作学习(CSCL)黄荣怀同上 06数字化学习技术与环境崔光佐同上刘臻* 1武法提* 1040121★教师教育01教师教育政策研究朱旭东①1101英语或1103日语②2058教师教育原理③3701教育哲学02比较教师教育研究朱旭东同上 040124★农村教育01城乡教育政策分析袁桂林 1①1101英语或1103日语②2060教育社会学③3398中外教育史A02农村教师教育朱小蔓①1101英语或1102俄语②2060教育社会学③3398中外教育史A03农村德育朱小蔓同上 040125★教育政策学与教育法学01教育法学劳凯声 1 ①1101英语或1102俄语或1103日语②2248教育学A③3138教育政策与法律基础余雅风 102教育政策分析刘复兴①1101英语②2248教育学A③3138教育政策与法律基础120403教育经济与管理01校长胜任力研张东娇①1101英语或1102俄究语或1103日语②2622教育学(含中外教育史)③3733教育管理学02学校发展与评估张东娇同上03教育政策与行政苏君阳 1 同上04高等教育管理毛亚庆①1101英语②2622教育学(含中外教育史)③3733教育管理学05学校人力资源管理毛亚庆同上06教育政策与管理褚宏启同上孟繁华老师的合作导师为褚宏启老师孟繁华# 107教育管理理论研究程凤春同上 08人力资源管理蔡永红同上 09教育评价蔡永红同上 10教育管理与社会发展朱志勇 1 同上 11教育战略与规划楚江亭* 1 同上12教育财政杜育红①1101英语②2061经济学原理③3731教育经济学13学校管理经济学杜育红同上 14教育经济学胡咏梅 1 同上 15教育政策分析曾晓东同上。
北京师范大学马克思主义学院考博指导与分析一、北京师范大学马克思主义学院考博资讯(一)考试科目及各方向导师:1.030204中共党史研究方向01:中国共产党与中国文化。
导师是朱志敏。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2232政治学理论(100%)。
(3)3186中国近现代思想文化史(100%)。
研究方向02:中国共产党领导力研究。
导师是杨世文。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2232政治学理论(100%)。
(3)3185领导科学理论与实践(100%)。
2.030501马克思主义基本原理研究方向01:马克思主义理论与中国经济问题。
导师是熊晓琳。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2242中国特色社会主义理论体系研究(100%)。
(3)3174马克思主义政治经济学(100%)。
3.030503马克思主义中国化研究研究方向01:毛泽东思想邓小平理论研究。
导师是王炳林。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2242中国特色社会主义理论体系研究(100%)。
(3)3382毛泽东思想邓小平理论研究(100%)。
研究方向02:中国政党政治研究。
导师是周良书。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2242中国特色社会主义理论体系研究(100%)。
(3)3187中国近现代政治思想史(100%)。
4.030505思想政治教育研究方向01:思想政治教育理论与实践研究。
导师是马振清。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2242中国特色社会主义理论体系研究(100%)。
(3)3003思想政治教育原理与方法(100%)。
(二)复试分数线:1.复试原则与分数线:此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。
北京师范大学刑法学专业张远煌中国刑法、犯罪学与刑事政策考博真题-参考书-分数线一、专业的设置张远煌老师的中国刑法、犯罪学与刑事政策方向是一个考博热门方向,一方面是因为张老师在这一领域浸淫多年,很有造诣,另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值。
这一个方向属于刑法学专业的一个下设方向,由于张老师每一年只带一个博士生,在这里提供各位考生,要想报考这个方向,很有必要跟张老师提前沟通。
二、考试的科目中国刑法、犯罪学与刑事政策的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语②2280中国刑法③3037犯罪学与刑事政策三、导师介绍张远煌:北京师范大学法学院暨刑事法律科学研究院分党委书记,中国企业家犯罪预防研究中心主任,法学院暨刑事法律科学研究院教授、法学博士、博士生导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四,导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五,时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
六、北师考博专业课考博就是考专业课,专业课定生死。
对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。
我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习,一定能考出理想的成绩。
大家可以参照这五轮进行复习。
北京师范大学考博特别注意事项1、关于招生类别(1)、非定向培养博士研究生:脱产学习三年,必须将人事档案转到学校,户口自愿迁到北师,毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析:这类博士生占据北京师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数,人事档案和户口转到北师之后,可以享受北京市集体户口的待遇,可以小汽车摇号,可以享受保险,建议大家转档转户口。
(2)、定向培养博士研究生:保证脱产学习至少一年,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,毕业后回原单位工作。
人事档案和户口均不迁入北京师范大学。
育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。
想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。
定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
此外北京地区的定向培养博士生,北师是不安排住宿的。
2、关于考试科目(1)、外语:英、日、俄语任选1门或按报考导师要求;育明教育考博分校解析:北京师范大学的考博英语难度介于六级和老托福之间,对词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。
考日语和俄语要比考英语有优势,有这两门语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语。
(2)、同等学力人员(包含报考“申请-审核”院系考生)须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论;育明教育考博分校解析:同等学力的考生考博确实有一定的难度,但是每一年都有成功的例子。
只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理,考取北师博士也不是不可能的事情。
3、关于考试方式北师博士生选拔有四种方式:硕博连读、本科直博、统考和申请考核。
实行“申请-审核”方式的学部(院、系)有教育学部、心理学院、物理学系、天文系、生命科学学院、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院、脑与认知科学研究院等。
育明教育考博分校解析:硕博连读必须是硕士阶段就读于北师,每年12月份选拔。
本科直博是从全国重点高校中选拔,每年10月份左右选拔。
统考和申请考核制是每年三月份进行,其中申请考核制需要大家递交很多材料,最为重要的是学术科研成果和英语成绩等级证明。
4、关于招生人数各学部(院、系)公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生,不含各种专项计划。
育明教育考博分校解析:本科直博生以及硕博连读生主要集中在脑与认知科学研究院,数学科学学院,物理学系,化学学院,核科学与技术学院,生命科学学院,系统科学学院,全球变化与地球系统科学研究院,减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室等。
专项计划指的是少数民族骨干计划、对口支援西部计划等。
少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生计划为5名,此计划招生人数在博士生招生专业目录中公布的招生人数外单列。
北师博士生招生专业目录公布的所有专业和导师均可报考。
除报名时须提供《民族骨干计划登记表》外,其他报考条件、考试内容、报名和考试程序、学费等与普通博士生完全一样。
按照教育部规定,北师必须全部招收少数民族考生,不能招收汉族考生。
北师将在全体报考该计划的考生中择优录取,主要考虑的因素包括考试成绩、来源地区、是否在职以及工作单位性质、报考专业等。
博士生完成学业后必须回到定向所在省、自治区、直辖市或单位就业,且服务年限不得少于8年。
考博常见问题一、考博需要注意的五大事项1、目标明确。
确定了考博,第一件事是先确定报考学校和导师,不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功,但至少是人生的一个重要转折点,特别是对于非名校毕业的硕士来说,考个名校博士肯定是得大于失。
不要同时准备两所学校,人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。
能拿到硕士学位再考博的,都差不到哪儿去,想要超越对手,时间是一个宝贵的因素。
复习时间越长,对考试内容的熟悉程度必然越深。
当然每个人的情况不同,复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。
各个学校都有自己的风格。
复习时一定要找到该校出题的规律,切不可到书店找一些资料搞题海战术,要知道,一门课程出到卷子上可能只有二道题,如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看,再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下,估计你可以做出题老师了。
在这方面,外校学生一般会吃大亏,因为有些课程的题目是该校的特色题,且不谈题目你没看到过,就算是题目提前给你,你翻遍书店可能都找不到答案。
如果说考博有什么捷径的话,应该就在于此。
4、导师关系处理恰当,否则你面试、调剂时可能会有麻烦。
一般来说,如果你的技能与导师的项目很对口,或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文,那他肯定会同意你报考。
如果你不具备上述条件,那么找导师的熟人介绍一下,导师一般也会要你。
还不具备的话,那你就脸皮厚一点,让他明白你为报考他的博士,付出了很多,导师也是人,会有同情心的,不要因为一次拒绝丧失信心。
实在不行的话,换一位试试,总有导师会要你的。
不过有一点要记住,导师招学生最根本的衡量准则是你的考分,你成绩不靠前,导师也很难帮你。
5、经济上要有一定的支撑。
包括人际关系费用,找该校的对口复习资料费用,报辅导班的费用,考试费等等,该花的最好不要省,只要是对考博成功有利的。
因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。
二、专业课如何复习对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。
即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段:1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点,考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题),或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中),也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。