广播电视概论课后题答案
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导言
一、填空题
㈠广播的诞生
1、无线电波的发现。
(1820)年,[丹麦] 奥斯特博士,发现了电与磁的关系。
1831年,[英](法拉第),发现了电磁感应现象。
1864年,英国理论物理学家麦克斯韦发现了电磁学基本原理,1873年,发表了《电磁论》,确立了电磁学,并证明电波的速度为30公里/秒。他被公认为“(无线电之父)”。
1888年(德国)科学家海尼?赫兹发表了电磁波特性分析的最早著作《电磁波及
其反应》;1965年,国际无线电学会决定,以赫兹的名字作为无线电波长的计量单位。
2、无线电传送信号成功。
1894年意大利人马可尼和俄国科学家波波夫,同时发明了(无线电)。
3、无线电传送声音的实现。
[加拿大]费森登,(1906)年,通过无线电报装置进行了世界上第一次语言广播,标志着这种新传媒的问世。
4、广播电台的诞生。
1916年,美国马可尼公司25岁的无线电报务员戴维?萨诺夫发明了(无线音乐
盒),即收音机。
1920年11月2日,美国匹兹堡广播电台(KDKA)(广播电台)正式播音,被公认为世界上第一家正式的广播电台。一般认为它的开播标志着世界广播事业的诞生。
㈡电视的诞生
1、电视技术的准备。
1873年,英国工程师(约瑟夫.梅)发现“硒”的光电转换能力,在理论上说明可以利用电讯号传播图像,这是最早提出的电视传播原理。
(1884)年,德国科学家保罗?尼普科发明了机械式光电扫描盘(荧光屏的雏形)。
1923年,美籍俄裔物理学家(左瑞金)发明了光电管,用电子束的自动扫描组合画面,为电视摄像机的设计做出了贡献。
2、实验性的电视播映。
1925年,英国科学家贝尔德采用电视扫描盘,完成了电视画面的完整组合及播送。贝尔德因此被称为“(电视之父)”。
3、正式的电视播送。
1936年(英国)(广播公司)(在亚历山大宫)建立了世界上第一个公众电视发射台,开始定期播出节目,故这一天被公认为世界电视事业的诞生日。
1939年美国全国广播公司(在纽约帝国大厦)转播了纽约世界博览会盛况,首次用电视报道了美国总统主持博览会开幕典礼的实况。(罗斯福)也成为有史以来第一个出现在电视屏幕上的总统。
一、了解广播电视事业诞生的基本情况。
1、广播的诞生
人们对电磁波的发现和认识是广播技术诞生的基础。
最早出现的广播是有线广播。其电磁波是沿导线传送声音的。以后无限广播的出现,其电磁波不沿导线传播而是成发射状的传送声音的。
⑴有线广播
1890年夏天,在美国萨拉托加的大联盟旅馆,有800人通过电话欣赏了在梅蒂逊广场花园举行的音乐会,还有其他地方传送的舞曲和朗诵等。
为称被,闻新道时定,来起接连话电条多700市斯佩达布把卡斯普.多奥西人利牙匈,年1893.
“电话报纸”
(2)无线广播
1906年12月五号,美国匹兹堡大学教授费森顿通过无线电的装置,让航行在大西洋上的几艘轮船的报务员听到朗诵《圣经》、小提琴表演和播放唱片的声音,即圣诞颂歌。于是,1906年12月5日被称为无线电广播的诞生日。
2、电视的诞生
人类对硒元素及光电作用的发现和认识是电视技术诞生的基础。
⑴无线电视
1926年,被誉为“电视之父”的英国科学家贝尔德在伦敦成功的进行了电视的传送和接受图像。1928年,贝尔德利用短波图像从伦敦传到纽约。
人类从此进入图、声、文并茂的影像信息时代。
⑵有线电视
1927年,贝尔德通过电话线路成功的将电视画面从伦敦传到640公里外的格拉斯哥。
1948年,有线电视真正出现。
二、什么是广播电视?
1、科学的定义:即传播媒介说
广播电视是通过电磁波向广大(或特定)地域传送声像节目的大众传播媒介。定义要点:(1)广播电视是传媒媒介。(2)广播电视是大众传播媒介(3)广播电视是电子大众传播媒介(4)广播电视传播的是制作成节目的信息(5)广播电视传播是以声音和图像为传播的符号。
2、从传播手段看,广播分两大类:
(1)从传播手段看,广播分两大类:
①通过无线电波传送节目的,称为无线广播。
②通过导线传送节目的,称为有线广播。
从传播媒介看,广播也可分为两大类:
仅仅传送声音的,称为电声广播,简称广播。
仅送声音、图像的,称为电视广播,简称电视。
三、为什么说广播电视学是一门新兴的学科?
1、广播电视学的含义:
广播电视学是关于广播电视这种传播媒介传播的科学知识体系,其学科体系在我国尚处于初级阶段,有待进一步完善。
2、广播电视学的特点:
(1)综合性强
吸收和利用了多个相关学科的成果。
(2)实践性强
其理论是建立在广播电视传播应用在实践的基础上的,同时也只能在应用中真正掌握和发展该理论。
四、简述广播电视学的研究对象。
1、基本理论研究
包括广播电视的概念、性质、特性、功能、结构、传播原理等。
2、发展历史研究
广播电视产生的物质和社会条件、不同的发展阶段、影响和制约发展的因素、发展规律和趋势。
3、操作技术研究
。等术技播演和作制目节、术技程工的视电播广
4、管理研究
广播电视的管理体制、内部管理、法制管理、经营管理等。
五、广播电视学与大众传播学、新闻学之间是什么关系?
1、广播电视学与新闻学、传播学之间的共同点
(1)新兴的学科(2)研究人类的传播现象
广播电视学与现已形成的新闻学(诞生于19世纪末的德国)大众传播学(诞生于20世纪40年代的美国),从历史渊源以及理论到实践都有着密不可分的联系。它是大众传播学和新闻学的基础上,结合广播电视媒介的规律而形成的。它们都是以广播电视为代表的现代电子大众传播媒介为研究对象的。
2、广播电视学与新闻学、传播学之间的区别
(1)三个学科的研究对象所涉及的传播内容不尽相同。传播学的涵盖了所有的内容,广播电视学的涵盖了新闻。
(2)三个学科的研究对象所涉及的传播媒介不尽相同。传播学涵盖了所有的媒介,而新闻学涵盖了广播电视的媒介。
6、以最近的一次重大新闻事件为例,观察电视在报道这件事件时有哪些与其他媒介不同的手段?这些报道手段产生了怎样的影响力?
以11月上海大火为例。
1、广播电视在此次报道中向社会大众起到了很好的宣传作用、舆论作用、社会教育作用、及时的传播新闻,能及时的让受众了解其事件。
2、广播电视是声画合一、视听一体的综合艺术,也是一种家庭艺术、客厅艺术;画面具有直观性和形象性,是面对面的传播,具有很强的人格化传播的特点。
3、广播电视画面视觉冲击力特别强,能给人留下很深的映象,且广播电视的真实感、现场感强。
4、广播电视处于社会舆论的中心地位,舆论有着导向、形成、传播的作用,从而使受众了解情况,并形成相应的舆论,反应大众的意见和呼声。
第二章
0822 1008班任秋子
1、简述广播电视的传播共性及特性。
共性:
一、传播的迅速性
广播电视传播的速度之快,甚至达到报道与被报道的事件同步,即同步直播。广播电视的同步直播主要是依赖于现代化的传播设备。①采用电子技术:信息