规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会唐宁丽
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·152·2015年8月医药卫生健康教育探讨规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会李黎李钰陈红湖北省第三人民医院,湖北武汉 430000摘要:目的:探讨规范化管理糖尿病护理小组在提高护理质量方面的效果。
方法:选取我院糖尿病护理人员36名,对其进行规范化管理,时间为半年比较所选患者接受规范化管理护理小组前后的护理满意度以及小组成员的相关技能知识水平进行对比分析。
结果:实施规范化管理前,小组成员的护理理论知识平均分为(65.32±8.96)分,护理专业技能平均分为(62.30±5.68)分,在实施规范化管理后,护理理论知识的平均分为(90.68±8.26)分,护理专业技能平均分为(89.32±8.67)分。
规范化管理前后的得分差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。
结论:通过规范化管理的实施,能够有效提升护理人员的知识以及技能水评,为提高护理效果带来巨大的便利,值得临床参考应用。
关键词:糖尿病护理;规范化管理;知识技能评分中图分类号:R473.5 文献标识码:A 文章编号:1671-5608(2015)08-0152-01随着我国糖尿病发病率的逐年上升,我国的糖尿病治疗与护理形式更加严峻。
为此,临床上对糖尿病的护理更为重视,临床上为确保糖尿病患者的护理效果,将糖尿病护理人员的技能与知识水平进行了一定的测试,但效果不佳,暴露出许多问题,为此,我院对糖尿病护理人员进行了规范化管理,从而提升其理论知识与技能水平,现报告如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选取我院糖尿病护理人员36名,将其作为糖尿病规范化管理组的护理人员。
所选护理人员均为女性,年龄20~40岁,平局年龄为(29.56±3.28)岁,其中本科学历者15名,大专学历者21名,职称方面,主管护师6名,护师20名,护士10名,其中1名糖尿病专科主管护师为组长,对该组护理人员进行专业知识培训和指导,待培训结束后对护理人员的专业理论知识与技能水平进行测试。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会发布时间:2021-06-25T15:54:48.437Z 来源:《护理前沿》2021年5期作者:姜媛媛邵喜风[导读] 为了提高规范管理的糖尿病护理队和专门病护理质量,首先要选择和建立一批护士能够制定管理计姜媛媛邵喜风榆林市中医医院陕西榆林719000摘要:为了提高规范管理的糖尿病护理队和专门病护理质量,首先要选择和建立一批护士能够制定管理计划,改善管理措施和管理措施的实施,独自完成标准化过程的团队。
在实施过程中,要完善管理指标的评分标准,完善不足之处,逐步完善规范的管理目标,及时与被护理病人沟通,听取患者的意见和建议。
在日常护理工作中,认真记录日常工作进展情况和糖尿病患者的护理满意度,并与团队护理人员就日常工作经验教训进行共同讨论,促进规范化管理的完善。
关键词:规范化管理;小组;管理计划一、引言糖尿病是当代中国高发病率的疾病,特别是中年人群患糖尿病的风险大大增加。
随着中国经济的迅速发展,人们的生活水平有了很大的提高,人们吃的食物种类越来越多,其中垃圾食品也很多。
糖尿病患者大部分饮食不规律,摄取大量垃圾食品,不充分运动,可能引起糖尿病。
糖尿病是一种需要长期调理的疾病,所以现代医院一定要注意提高护理质量,规范化护理能够控制糖尿病患者的病情,为患者提供一个舒适的治疗环境,使患者得到治愈。
二、资料与方法(一)一般资料从2020年6月开始到2021年2月为止,随机选取了100名医院接收的糖尿病患者,每组分别选出50例,分为对比组和观察组。
选择的标准是:确诊患者100例后,同时并不患有会对这次护理研究造成影响的疾病,研究100例中有男性患者共46例,以及女性患者共54例,患者的年龄为37-62岁之间,平均年龄(52.2±3.2)岁,两组的患者在与性别、年龄对比的过程中无统计学意义(P>0.05)。
(二)护理方法控制组的病人按照患者的正常护理方法,按照医生的嘱咐和综合护理的具体条件护理病人,观察组的患者按照标准化的护理方法护理病人。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会发布时间:2023-01-05T03:19:47.490Z 来源:《护理前沿》2022年28期作者:马廷[导读] 目的思考对糖尿病护理小组实施规范化管理的临床应用价值。
马廷榆林市星元医院 719000摘要:目的思考对糖尿病护理小组实施规范化管理的临床应用价值。
方法抽取我院糖尿病科于2021.1-2022.1之间接收的病患100例,根据护理方案的差异性,将其分成2小组,即:对照组(常规护理方案)与实验组(规范化管理糖尿病护理小组模式),各小组是50例,统计对比2组的临床满意度与护理质量。
结果在护理干预之后,实验组的满意度、临床有效率等分别是96.00%、98.00%,均超过对照组的84.00%、86.00%,其数据对比差异突出,存在统计学优势(P<0.05)。
结论通过规范化管理策略加强糖尿病护理小组督促,确保其提供专业且规范的服务,由此能够间接性地提升病患的满意度,并增强临床护理质量,所以该护理模式值得广泛应用。
关键词:规范化管理;糖尿病护理小组;专科护理质量引言:从概念上来看,规范化管理是指在循证理论为基础的条件下,根据医院级别实施评审,按照PDCA循环标准加强一体化质量管理,并借助于规范管理手段提高内部监管水平,方可确保医院医疗服务质量提升,由此能够为患者提供高质量的服务与干预。
目前,糖尿病已经成为一个非常普遍的慢性病症,其在各大医院的住院部病患中的占比约有10%不等,所以,注重专科护理质量管理非常重要,此时必须要引入科学且规范的护理策略。
在接下来的研究中,笔者筛选出100例糖尿病病患,着重探讨规范化管理糖尿病护理小组的临床应用价值。
相关内容如下。
一、对象及方法(一)常规资料抽取我院糖尿病科于2021.1-2022.1之间接收的病患100例,根据护理方案的差异性,将其分成2小组,即:对照组、与实验组,各小组是50例。
其中,对照组的男女之比是27:23;年龄在50-80岁之间,中间值是(63.19±14.15)岁;患病时间是1-18年之间,中间值是(8.16±1.12)年。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会目的:分析研究DM(糖尿病)专科护理采取规范化管理DM护理小组的应用效果。
方法:在2013年3月我院护理部组织成立一个DM护理小组,对DM 小组成员采取规范化管理,对其效果给予分析研究。
结果:实施规范化管理以后,DM护理小组成员理论知识评估以及技能考核成绩显著优于规范化管理之前(P <0.05)。
结论:成立以及规范化管理DM护理小组,能够使DM专科护理质量明显提高,具有临床推广价值。
标签:专科护理质量;规范化管理;糖尿病护理【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)11-0693-01规范化管理指的是以循证为根基,以医院等级评审为标准,遵循戴明环(PDCA)循环理念的质量管理方法。
其能够使医院内部质量管理得到优化,使医疗质量明显提高。
近年来,国内患有DM病人逐渐增多,同时医院部分科室的DM病人也逐渐增多,占总体住院病人的十分之一,因此,必须要将DM专科护理工作的质量以及安全问题给予有效解决。
本文笔者在2013年3月我院护理部组织成立一个DM护理小组,对DM小组成员采取规范化管理,对其效果给予分析研究,现报告如下。
1资料与方法1.1一般资料在2013年3月我院护理部组织成立一个DM护理小组,一共有31例护士组成,全部为女性。
年龄在20-36岁,平均年龄为28.3±7.9岁。
其中主管护师一共有9名,护师一共有15名,护士一共有7名。
设置小组组长1名,由DM专科副主任护师担任,接受过DM教育培训,同时获得DM教育导师资格证书。
1.2临床方法1.2.1制定DM护理小组培训以及管理方案其目的是为了DM病人提供安全、有效的专科护理,要求其成员熟练掌握DM相关知识以及操作技能,例如,胰岛素注射、低血糖昏迷救治流程以及采取相关理论知识单独完成DM护理工作和健康教育。
由组长全面负责其知识以及技能培训,计划为6个月,为其成员采取分阶段授课方式,来完成整个培训目标。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会作者:李红梅来源:《中国卫生产业》2019年第31期[摘要] 目的探讨对糖尿病护理小组给予规范化管理在提高专科护理质量方面获得的临床效果。
方法选择该院2018年5—12月收治的374例糖尿病患者作为实验对象;抽签法分组后探究每组专科护理管理方法;比照组(187例):选择常规方法展开;实验组(187例):选择常规方法+规范化管理方法展开;最终就两组糖尿病患者并发症发病率、血糖稳定率、糖尿病护理积极性评分、工作准确性评分、专业技能达标评分以及护理服务满意度评分展开对比。
结果实验组糖尿病患者并发症发病率(3.21%)低于比照组(33.16%)明显,血糖稳定率(98.93%)高于比照组(86.63%)明显(P<0.05);实验组糖尿病护理积极性评分为(92.13±5.25)分;工作准确性评分为(91.11±4.02)分;专业技能达标评分为(90.59±2.22)分;护理服务满意度评分为(93.33±2.52)分;比照组糖尿病护理积极性评分为(72.15±5.29)分;工作準确性评分为(71.12±4.33)分;专业技能达标评分为(70.60±2.55)分;护理服务满意度评分为(73.75±2.49)分;最终发现实验组糖尿病患者糖尿病护理积极性评分、工作准确性评分、专业技能达标评分以及护理服务满意度评分均高于比照组明显(P<0.05)。
结论糖尿病护理小组接受规范化管理后,对于患者并发症发病率的降低,血糖稳定率的提升护理积极性评分、工作准确性评分、专业技能达标评分以及护理服务满意度评分的提升效果明显,最终对于糖尿病患者医护质量以及专科护理质量的显著提升奠定基础。
[关键词] 规范化管理;糖尿病护理小组;糖尿病专科;护理质量;临床效果[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2019)11(a)-0041-02糖尿病医护工作期间,表现出的长期以及要求较高的特点,通过有效护理工作开展,不但可以将糖尿病患者治疗痛苦显著减少,并且可以使得患者心理压力得以缓解。
探讨规范化管理糖尿病护理小组提高护理质量的体会目的:探讨规范化糖尿病的护理小组提高护理质量的体会,并对其效果进一步分析,目的在于提升糖尿病的专科护理小组对糖尿病病人的护理质量。
方法:选择2013年6月-2014年6月期间收住我院的110例糖尿病病员,在治疗患者的同时,针对糖尿病专科护理小组制定规范化标准,针对病人专科护理,并对病人予以糖尿病宣教,观测糖尿病病人的血糖控制情况,以及病人在经过规范化的专科护理后,对于糖尿病的健康教育知识的掌握程度。
结果:通过规范化的护理小组的护理,糖尿病病人的血糖水平以及服药的依从性较之前均得到了显著改善,病人对糖尿病各项并发症的了解程度、饮食习惯、日常活动、自测血糖等方面也较之前更加积极,护理前后各项评分指标具显著差异(P<0.05)。
结论:规范化糖尿病护理小组应用于临床护理中能显著提高护理质量,同时还可提高病人的自我管理积极性及糖尿病健康知识的水平,对控制病人的病情有着重要的意义。
标签:规范化;糖尿病;护理质量糖尿病属代谢性疾病范畴,因胰岛素的分泌异常或胰岛功能缺陷所致,从而导致循环血液内葡萄糖累积过多,糖尿病一旦发病,其远期并发症可遍及全身,根据病情变化预后的严重程度也不同,部分患者需强力干预[1]。
针对糖尿病患者,传统的护理模式存在有较大弊端,其主要方面是以内分泌专科为中心,致使护理人员仅关心本专科护理工作,对糖尿病的相关知识相对缺乏,进而无法对糖尿病病人进行专科护理;于此同时,治疗过程医患配合也极其重要,对糖尿病进行健康知识的宣教能够一定程度上提高治疗效果。
为提高糖尿病病人护理过程中的质量,笔者所在医院成立糖尿病规范管理护理小组对收住我院各科的糖尿病病人进行专科护理,获得满意成效,现报道结果如下。
1 资料与方法1.1 一般资料:选取笔者所在医院各科2013年6月-2014年6月因其他原发病入院的糖尿病病人110例,除内分泌科外,分别有儿科3例、产科7例、老年科19例、肿瘤科23例、神经内科23例、普外科35例,其中男65例,女45例,年龄10-82岁,平均54.7岁。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会【摘要】:目的通过对我院糖尿病护理小组采取规范化管理,间接提高了专科护理的专业性,并观察其临床效果是否显著,判断此种管理方式是否有效。
方法在近一年内我院内分泌科收治的糖尿病患者中选取100例患者作为研究样品,按1:1比例,将100例患者均等分为两组,分别为对照组和观察组,两组患者人数均为50例。
对照组糖尿病人采取平时所用的护理方法,观察组在对照组的条件上增加对患者的规范化管理,对比两组糖尿病人的血糖稳定率,并发症率以及对糖尿病专业知识的了解程度。
结果治疗后,观察组糖尿病人的各项指标以及糖尿病知识得分明显高于对照组。
结论对专科护理运用规范化管理科可改善糖尿病人的各项指标,提高糖尿病人的身体健康状况,可进行大面积临床使用。
【关键词】: 糖尿病;规范管理;高血糖;糖尿病是一代谢性疾病[1],其主要特征表现为高血糖。
糖尿病表现症状一般为“三多一少”,三多为多食,多饮,多尿,一少为体重减轻。
Ⅰ型糖尿病少见,常在幼年和青少年阶段发病,在我国占糖尿病患者的1%以下。
病因上可分为免疫介导性和特发性(发病机制不明),Ⅱ型糖尿病常见,但起病慢,常有以下不典型症状:不明原因的口干、口渴、体重迅速减轻、视力减退或视物模糊、双足趾麻木或刺痛、四肢酸痛或腰疼、恶心、干呕等。
其病因是胰岛素抵抗、胰岛素进行性分泌不足导致。
妊娠期糖尿病顾名思义是由于妊娠后母体糖代谢异常而首次发生的糖尿病,分娩后可恢复,但多数最终发展为Ⅱ型糖尿病。
1资料与方法1.1一般资料:在近一年内我院内分泌科收治的糖尿病患者中选取100例患者作为研究样品,按1:1比例,将100例患者均等分为两组,分别为对照组和观察组,两组患者人数均为50例。
观察组年龄均在55~75岁中,患病年限为1~11年,其中男女比例为3:2;对照组年龄均在52~77岁,患病年限为1~10年,其中男女比例为3:2。
1.2护理方法对照组:合理均衡分配各种营养物质[2],严格按照医嘱服药,并在医生指导下进行适当的运动。
医院规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的研究作者:刘丹来源:《健康必读(上旬刊)》2019年第05期【摘 ;要】目的:对糖尿病患者实施医院规范化管理糖尿病护理小组模式下的护理干预,并分析相应的临床专科护理质量。
方法:抽取140例糖尿病住院患者进行实验分析,均为本院2017年12月至2018年12月收治的住院患者。
随机分组,将患者分为数量相同的2组,每组70例。
命名为传统护理组的一组均接受传统护理,命名为规范化管理组的一组均接受规范化管理糖尿病护理小组模式下的护理。
结果:规范化管理组的平均疾病相关健康知识掌握水平评分明显高于常规护理组,同时,临床总满意率为98.00%,明显高于传统护理组(82.86%)(P【关键词】糖尿病;临床护理;规范化管理;糖尿病护理小组;护理质量【中图分类号】R473.5 ;;;;;【文献标识码】A? ;;;;【文章编号】1672-3783(2019)05-0193-02引言:不科学的饮食习惯等多种因素的影响导致了目前糖尿病的临床高发,针对确诊患者,及时的治疗必不可少,科学有效的护理也至关重要[1]。
本文的研究对糖尿病患者实施医院规范化管理糖尿病护理小组模式下的护理干预,并分析相应的临床专科护理质量。
1 一般资料与方法1.1一般资料抽取140例糖尿病住院患者进行实验分析,均为本院2017年12月至2018年12月收治的住院患者。
77例为男性,63例为女性;年龄49-78(61.15±3.03)岁。
随机分组,将患者分为数量相同的2组,每组70例。
命名为传统护理组的一组均接接受传统护理,命名为规范化管理组的一组均接受规范化管理糖尿病护理小组模式下的护理。
利用统计学软件统计、对照两组患者的平均年龄、性别分布等情况,均P>0.05。
1.2方法规范化管理组均接受规范化管理糖尿病护理小组模式下的护理:(1)组建糖尿病护理小组。
选拔经验丰富的护理人员组建护理小组,组织小组成员进行专业的集体培训,并对不同组员的日程护理任务、工作职责等进行合理的划分。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会目的:探讨规范化管理糖尿病(DM)护理小组对专科护理质量的影响。
方法:选取我科的8名护理人员组成DM护理小组,对DM护理小组进行规范化管理,比较规范化管理前后的专科护理质量。
结果:规范化管理后,DM护理小组的技能考核及理论知识考核成绩,均比管理前有显著提高,P<0.05;规范化管理后,DM患者的护理满意度评分较管理前明显提高(P<0.05),同时DM患者的糖尿病知识评分也比管理前明显提高,P<0.05。
结论:组织、成立DM护理小组并实施规范化管理,有助于提高DM专科护理质量,提升患者对护理工作的满意度,值得推广应用。
标签:糖尿病;规范化管理;DM护理小组;护理质量规范化管理,是一种建立在循证基础上的,遵循PDCA循环管理,以医院等级评审为标准的全面质量管理模式[1]。
近年来,我国的糖尿病(DM)发病率明显提高,医院各科室中的DM病人数量也越来越多,有研究显示[2],有10%的住院患者都为DM病人。
我科为提高DM专科护理水平,组织成立了DM护理小组,现报道如下。
1 一般资料与方法1.1 一般资料2013年5月开始,从我科室的19例临床护理人员中选取了8例护理骨干或责任护士,组成DM护理小组。
小组成员均为女性,年龄在21~45岁之间,平均(30.5±2.4)岁,护士4名,护师3名,主管护师1名,其中在读本科学历3人,大专学历4人。
选择有过DM教育培训经历的主管护师担任小组长,选取3名重点学科护士为核心成员。
1.2 方法规范化管理措施:小组长根据DM教育指南相关要求,详细制定小组成员培训计划表,分阶段进行业务培训。
培训方法包括实践演练、技能操作、个体化教育、小组教育等。
①开始培训时,主要采用课堂讲授方法,讲授内容包括DM基础知识,DM 口服药物应用时间及种类,胰岛素分类,注射胰岛素后的用餐时间;②在开展规范化管理的第1个月,在办公室内进行实践演练,小组成员分批进行,每周2次,每次3-4人,实践演练时间为1个月,演练内容包括技能规范、血糖仪及胰岛素笔的用法等;③在第2-6个月,采取实践与理论相结合的方法,进行高渗昏迷、酮症昏迷、低血糖急救实战演练,并给予DM个体化教育,实施床边考核;④在规范化管理开展6个月后,通过开展DM知识问答大赛、情景模拟演练、案例分析等形式,让小组成员感受到学习乐趣,同时也能在丰富多彩的DM主题活动中,巩固学习效果;⑤成立DM护理沙龙,由DM小组成员领头,在科室进行DM护理业务培训,以提升科室的DM专科护理水平。
中国卫生产业CHINA HEALTHINDUSTRY[作者简介]李红梅(1975-),女,四川隆昌人,本科,主管护师,主要从事消化、血液、内分泌方面的护理工作。
糖尿病医护工作期间,表现出的长期以及要求较高的特点,通过有效护理工作开展,不但可以将糖尿病患者治疗痛苦显著减少,并且可以使得患者心理压力得以缓解。
规范化管理的实施,对于糖尿病患者护理质量的提升表现出显著价值[1-2]。
该次研究选择2018年5—12月收治的374例患者为对象,将针对糖尿病患者探究对糖尿病护理小组给予规范化管理的可行性,以使得专科护理指标获得显著提升,现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选择该院收治的374例糖尿病患者作为实验对象;其中男203例,女171例;40岁以下(不含40岁):22例;40~49岁:54例;50~59岁:78例;60~69岁:89例;70~79岁:84例;80岁以上:47例;抽签法分组,分别设为比照组以及实验组:观察对比两组糖尿病患者的性别、年龄,结果差异无统计学意义(P >0.05),有可比性。
1.2方法比照组:就护理人员在对糖尿病患者给予护理期间的系列注意事项加以讲解。
实验组具体为:①合理完成专业糖尿病护理小组的创建,并且对应完成临床护理计划的制定,在准备开展护理工作前,需要就专业护理知识认真展开培训工作,就专科护理技能进行认真学习,主要体现为药物使用护理、心理护理、应急预案以及运动护理等方面;完成糖尿病护理小组创建后,要求其需要对糖尿病患者一般资料进行收集,通过对患者病房需求进行了解后,对应完成日常护理工作计划创建,后续护理期间需要严格依据计划进行[3-4]。
②将护理管理标准以及临床护理流程进行不断优化,具体护理期间,护理人员需要在对糖尿病患者各项指标了解的情形下,对应完成药物、生活与运动等方面进行针对性护理。
此外,就患者常规数据需要做好记录工作,以确保护理期间做到有目标以及有侧重,防止在护理期间呈现出患者呼叫应答迟缓以及数据记录偏差的现象,以对护理的顺利进行做出保证;除此外,需要将护理人员工作准确性显著提升,使得工作疏忽问题获得显著降低,将护理工作管理制度进一步加强。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会为了糖尿病护理小组的规范化管理,提高专科护理质量,首先,要选出多名护理人员,让他们成立一个小组,使其独立完成规范化的过程,其中包括制定管理计划,完善管理措施,实施管理办法。
在实施的过程中完成管理指标的评分标准,有不足的地方加以改进,逐渐的完善规范化管理的目标,及时与被护理患者进行沟通交流,吸取病患的意见和建议。
坚持每日在护理工作中一丝不苟,坚持记录每一天的工作进度与糖尿病患者对护理的满意程度,把每一天工作中的经验教训与小组内的护理人员进行分享、讨论,促使规范化管理的完善。
标签:规范化管理;小组;管理计划引言:糖尿病作为我国当代高发的疾病,尤其是在人到中年的时候,患糖尿病的几率大大的增加。
随着我国经济飞速的发展,国民的生活水平显著提高,人们所吃的食物种类也越来越多,这其中不乏有许多垃圾食品。
患糖尿病的人群大多以饮食不规律的人为主,垃圾食品的过多摄入,缺乏锻炼,都有可能导致糖尿病的发生。
糖尿病是一个需要长时间疗养的疾病,这样一来,就需要被护理,提高护理质量是当代医院必须重视的,规范化的护理会让糖尿病人的病情得到控制,拥有一个舒心的治病环境,直至痊愈。
一、资料与方法(一)一般资料随机选取在医院自2013年6月~2014年4月100例糖尿病患者进行研究的对象,并将这些患者随机分为对照组和观察组,每组50例,这100例患者被选入进行研究的标准:这些患者在进行诊断过后,均患有糖尿病,同时并不患有会对这次护理研究造成影响的疾病,其中在这100例患者中有男性患者46例,女性患者54例,患者的年龄在36~62岁,平均年龄为(52.2±3.4)岁,这两组患者在性别、年龄以及病程对比差异无统计学意义(P>0.05)。
(二)护理方法对照组中患者按照常规性的方法对患者进行护理,按照医师的嘱咐和患者的的具体病情进行综合的护理,观察组中患者按照规范化的方法对患者进行护理,其中主要包括成立对护理方法进行监督的小组,制定护理方案,护理实施和持续质量改进等。
探究规范化糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会摘要:目的:探究规范化护理对糖尿病护理小组专科护理质量的提高效果。
方法:本院选取2018年3月至2019年3月收治的88例糖尿病患者作为研究对象,采用区组随机化分组法将患者平均分为44例研究组、44例对比组,研究组采取规范化护理,对比组按照常规护理,对比两组患者的血糖控制情况、糖尿病病理知识掌握程度、病患心理状况及对护理效果的满意度。
结果:研究组患者在接受规范化护理后,病患血糖控制情况、糖尿病病理知识掌握程度及心理状况均显著优于对比组,且研究组对护理效果更加认可,两组差异明显(<0.05)。
结论:采用规范化护理可显著提高糖尿病护理小组专科护理质量,具有临床推广意义。
关键词:规范化;糖尿病;护理;质量胰岛B细胞属于内分泌细胞,主要功能是分泌胰岛素,与胰岛细胞分泌的胰高血糖素共同对人体内的血糖含量进行调节[1]。
胰岛B细胞功能受损,胰岛素分泌不足或人体出现胰岛素抵抗,都会导致血液内葡萄糖含量升高,从而引发糖尿病。
糖尿病患者血液内过量的葡萄糖经由肾小球滤出而不能被肾小管重新吸收利用,从而形成了渗透性利尿,最高每昼夜排尿次数可达20余次,排尿量可达10000mL。
由于过分排尿导致患者体内失水、失糖现象严重,使患者长期处于半饥饿状态,在大量饮水进食的情况下依旧十分虚弱消瘦、乏力萎靡[2]。
本院根据糖尿病患者的临床特征表现,探究规范化糖尿病护理小组提高专科护理质量的应用效果,现汇报如下:1临床资料与方法1.1临床资料本院采用区组随机化分组法将2018年3月至2019年3月收治的88例糖尿病患者平均分为研究组44例、对比组44例,其中研究组女性21例,男性23例,年龄49-77岁,平均年龄(63±4.6)岁;对比组女性20例,男性24例,年龄51-78岁,平均年龄(64.5±3.4)岁,患者年龄及性别不具有差异性(>0.05)。
1.2方法对比组按照常规护理。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会发表时间:2015-06-26T13:03:13.763Z 来源:《世界复合医学》2015年第5期供稿作者:李公艳[导读] 规范化管理是指以循证为基础,以医院等级评审为标准,遵循PDCA循环理念的全面质量管理方法。
李公艳山东省兰陵县人民医院山东临沂 277700【摘要】目的总结医院规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会。
方法医院成立糖尿病护理小组,并对26名糖尿病小组成员实施规范化管理,包括:制定糖尿病专科护理小组培训和管理计划,实施计划、完善护理管理制度和流程,建立糖尿病专科护理二级质控体系,修订和完善糖尿病护理质量评价指标,持续质量改进等。
结果规范化管理后,糖尿病护理小组成员理论知识评估和技能考核成绩明显较规范化管理前提高,差异有显著意义(P<0.01),患者掌握糖尿病相关知识及对护理工作满意度及医院糖尿病专科护理质量明显提高。
结论成立并规范化管理糖尿病护理小组,可以提高糖尿病专科护理质量。
【关键词】糖尿病护理小组;规范化管理;专科护理质量【中图分类号】R824.2【文献标识码】A【文章编号】1276-7808(2015)-05-320-01规范化管理是指以循证为基础,以医院等级评审为标准,遵循PDCA循环理念的全面质量管理方法。
通过规范化管理可以优化医院的内部质量管理,促进医疗质量和安全的持续改进。
目前,我国糖尿病患病率不断上升,分布在医院其他科室的糖尿病患者也在不断增加,占住院患者的10%左右,解决非内分泌科在糖尿病专科护理工作中的质量与安全问题迫在眉睫。
我院2011年6月成立糖尿病护理小组,实施规范化管理,有效提高了糖尿病专科护理质量和水平,保障了护理安全,现介绍如下。
1资料与方法1.1一般资料2011年6月我院护理部组织成立了医院糖尿病护理小组,由26个临床一线科室责任护士或护理骨干组成,共26人,均为女性,平均年龄30.65岁;学历:本科13名,大专13名;职称:主管护师5名;护师13名,护士8名。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量分析摘要】目的:研究规范化管理应用于糖尿病护理小组中对提高专科护理质量的效果。
方法:将2016年3月到2017年3月期间于我院接受治疗的160例糖尿病患者作为研究对象,将其按照护理管理方法的不同分为对照组和试验组各80例。
给予对照组常规护理管理,给予试验组规范化管理。
比较两组护理质量评分和患者生活质量评分,并对两组患者的护理满意度进行比较。
结果:试验组患者的护理质量评分和患者生活质量评分均明显高于对照组,两组数据相比P<0.05。
并且试验组患者的护理满意度明显高于对照组,两组数据相比P<0.05。
结论:规范化管理应用于糖尿病护理小组中能有效提升专科护理质量,具有较高临床价值。
【关键词】规范化管理;糖尿病护理小组;护理质量【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2017)29-0234-02糖尿病是临床上常见的慢性代谢性疾病,其主要是因为患者体内的胰岛素分泌较少或处于相对缺乏的状态而导致患者的血糖代谢不能正常完成,从而导致患者出现相应的临床症状[1]。
根据临床上对糖尿病的研究,导致患者发病的原因有很多,其中遗传因素、环境因素、饮食因素等均与患者的发病存在关联[2]。
本研究对规范化管理应用于糖尿病护理小组中对提高专科护理质量的效果进行分析,现作如下报道。
1.资料与方法1.1 一般资料将2016年3月到2017年3月期间于我院接受治疗的160例糖尿病患者作为研究对象,将其按照护理管理方法的不同分为对照组和试验组各80例。
对照组男43例,女37例,患者的年龄在33~76岁,平均年龄(49.85±7.64)岁。
试验组男45例,女35例,患者的年龄在32~75岁,平均年龄(49.78±7.59)岁。
两组患者的性别和年龄等基本资料相比P>0.05,与对比研究的要求相符。
1.2 方法给予对照组常规护理管理,其中主要是在患者治疗过程中对护理人员的日常工作进行监督,发现护理人员工作中存在问题时及时给予其有效的指导等。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会【摘要】目的:针对糖尿病患者的护理工作,探究常规护理方法与规范化管理护理方法的临床效果。
方法:按照随机选取原则抽选本医院于2020年1月~2020年6月以及2020年7月~2021年1月中收治的糖尿病患者共130例参与护理实验,其中上半年选取病例65例,下半年选取65例,分别定为对照组与观察组,其中对照组采取常规护理方法,观察组则在常规护理技术上应用规范化管理技术,最终比较两组患者的自我管理效率、血糖稳定率以及护理工作质量评分。
结果:观察组患者自我管理效率明显高于对照组,观察组血糖稳定率与护理工作质量评分明显高于对照组,且P<0.05。
结论:规范化管理护理小组能够有效提高糖尿病患者的临床治疗效果,改善专科护理评价,提高治疗依从性。
【关键词】规范化管理;糖尿病;护理小组;专科护理效果引言部分糖尿病是临床中常见的代谢性疾病,大多数患者的病程较长,且临床中并未开发出短期内治愈的药物或方法,因此在临床以及后续治疗过程中都需要有效的护理干预,改善患者生理与心理痛苦,提高患者的治疗依从性。
本文将研究规划化管理护理小组在糖尿病患者治疗中的工作效果,具体报告如下。
1资料与方法1.1.一般资料按照随机选取原则抽选本医院于2020年1月~2020年6月以及2020年7月~2021年1月中收治的糖尿病患者共130例参与护理实验,其中上半年选取病例65例,下半年选取65例,分别定为对照组与观察组。
其中对照组患者年龄区间为40~77岁,平均年龄为(54.45±8.41)岁,观察组患者年龄区间为41~78岁,平均年龄为(55.27±8.36)岁。
患者纳入标准如下:①患者经诊断确诊为糖尿病,无严重并发症、免疫疾病、恶性肿瘤等情况;②患者及其家属知晓实验内容并签署知情同意书;③患者不存在精神障碍,能够配合护理人员的医疗工作。
1.1.护理方法对于对照组采取常规护理方法,包括科学的用药指导、意识运动指导、护理期间注意事项的讲解等;对于观察组则采取规范化管理护理方式,具体内容如下:①组建专业化糖尿病护理团队,全面掌握患者病情资料,制定个性化护理计划。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会赵亚楠;刘丽;姜芬【期刊名称】《中国医药指南》【年(卷),期】2016(014)023【摘要】目的研究探讨了规范化管理糖尿病护理小组对提高专科护理质量的情况.方法选择在2015年4月至2016年4月我院收治的160例糖尿病患者作为护理对象,按照随机数字表将其均分为两组,其中对照组患者给予常规传统护理手段,护理组则在其基础上加上了经过规范化管理的糖尿病护理小组的护理手段,再观察比较两组患者经过护理之后的疗效分析,并调查记录了两组患者及其家属对于我们护理的评分情况.结果两组患者在经过护理之后病情均有所好转,其中护理组患者的护理总有效率约为98.75%,而对照组患者的护理总体有效率约为88.75%;护理组患者及其家属对护理工作的评分平均值约为(97.67±2.18)分,而对照组患者及其家属对护理工作的评分平均值约为(89.55±3.98)分,通过对上述数据进行统计分析发现,上述实验数据之间存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义.结论对于糖尿病患者给予经过了规范化管理的糖尿病小组护理方式,可以更加高效地提升患者的治疗效果,提高患者及其家属的满意度,该方法具有进行临床推广的价值.【总页数】2页(P16-17)【作者】赵亚楠;刘丽;姜芬【作者单位】青岛市第八人民医院内分泌科,山东青岛266100;青岛市第八人民医院内分泌科,山东青岛266100;青岛市第八人民医院内分泌科,山东青岛266100【正文语种】中文【中图分类】R473.5【相关文献】1.探讨规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会 [J], 李黎;李钰;陈红;2.规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会 [J], 屈春晓3.规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会 [J], 刘艳娟4.规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会 [J], 范广萍;王文萍5.规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会 [J], 李红梅因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会唐宁丽
发表时间:2019-03-19T11:41:55.080Z 来源:《医师在线》2019年1月1期作者:刘亚维唐宁丽
[导读] 探究规范化管理糖尿病护理小组对专业护理质量提升的影响与体会。
方法选取我院2018年1月到2018年6月该小组成员中的24名对50例糖尿病实施规范化管理方式前后,24名小组成员理论知识与护理技能掌握情况以及患者满意度的比较。
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会
刘亚维唐宁丽
(扶风县人民医院;陕西宝鸡722299)
【摘要】目的探究规范化管理糖尿病护理小组对专业护理质量提升的影响与体会。
方法选取我院2018年1月到2018年6月该小组成员中的24名对50例糖尿病实施规范化管理方式前后,24名小组成员理论知识与护理技能掌握情况以及患者满意度的比较。
结果在对50例患者实施该管理方式后,24名小组成员的理论知识与操作技能评分明显高于实施规范化管理前的各项评分指数,在实施规范化管理前的患者满意度调查结果为80.0%,实施规范化管理都对50例患者满意度调查结果为96.0%,可见规范化管理前后患者满意度具有显著差异。
P值小于0.05,具有统计学意义。
结论该护理小组的建立,以及管方式的实施对于提高护理质量与患者满意具有重要的价值,适合应用推广。
【关键词】规划化管理;糖尿病护理小组;专业护理质量;体会
[ 中图分类号 ]R2 [ 文献标号 ]A [ 文章编号 ]2095-7165(2019)01-0094-01
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2018年1月到2018年6月的50例糖尿病患者作为研究对象,由24名小组成员组成该病患者的护理小组,并对50例糖尿病患者实施规范化管理。
24名小组成员及患者资料如下:在24名护理小组成员中,年龄最小的为21岁,最大的为45岁,小组成员平均年龄为34.6±2.6岁,其中的主管护师、护师、护师分别为4名、8名、12名,学历大专、本科的分别为10名、14名,在24名小组成员中有1名主管护师曾接受过专业化的培训,具有教育导师资格。
患者情况为,50例糖尿病患者中男女人数分别为24例、26例,其中年龄最小的为42岁,年龄最大的为64岁,患者平均年龄为54.6±3.6岁,患者病程不同,最短的仅有一年,病程最长的高达15年,50例患者平均并成为6.4±1.1年。
1.2 方法
1.2.1 制定严格的小组成员培训计划
为了提高医院的专科护理质量,需要加强对小组成员的管理,制定完善的规范化管理流程与制度,要求小组成员严格按照管理制度完成护理知识的学习。
对小组成员进行专业化的知识与技能培训,要求小组成员具有糖尿病知识的足够了解,并具备应急处理能力、独立护理能力,在成员培训完成后,需要对小组成员进行专业化、综合性的考核,各项指标都达到标准后,才可以投身到患者临床护理工作中。
1.2.2 计划实施并完善
完善的实施计划是小组成员护理质量提升的关键,具体步骤如下:结合该病教育指南制定分阶实施计划、分批技能操作、实践演练、个体培训、课堂业务培训、考核,以此促进糖尿病小组成员的技术与技能提升。
1.2.3完善质量控制体系
考核小组成员的培训效果,通过理论、技能、满意度三个方面对护理质量进行考核,并制定不定期抽查考核制度,达标分数为90分以上,
1.2.4考核评价指标的制定
相关人员需要对糖尿病护理小组的考核标准加以完善,为小组成员的考核制定统一化标准。
1.3 观察及评价指标
护理小组进行理论知识和操作技能考核,理论知识根据糖尿病教育指南,由专科护士自行设计,共分为饮食、运动、血糖监测、药物、足部护理5个维度,满分为100分。
技能操作包括血糖监测和注射胰岛素,每项满分为50分,总分为100分。
患者对护理质量满意度使用自制的满意度调查问卷,分为满意、一般满意和不满意。
1.4 统计学方法
使用SPSS 24.0统计学软件对数据进行分析,计量资料以“”表示,采用t检验,计数资料以百分数(%)表示,采用x 2 检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1护理小组理论知识和操作技能评分比较
管理前的24名专科护理人员的理论知识与操作技能评分分别为74.6±9.1、80.5±7.4,经过规范化管理后的24名专科护理人员的理论知识与操作技能评分分别为89.7±6.7、90.8±8.1 ;理论知识T值分别为9.448%,操作技能T值为6.633%;P值为0.000,小于0.05,具有统计学意义。
通过以上数据,可知,实施规范化还管理前的小组成员理论知识与操作技能评分明显低于管理后。
2.2护理满意度比较
在实施规范化管理前,对50例糖尿病患者护理满意度的调查结果为:表示满意的为16例,占总比重的32.0%,表示一般满意的24例,占总比重的48.0%,表示不满意的占10例,占总比重的20%,总体满意度调查结果为80.0%;在实施规范化管理后,对50例糖尿病患者护理满意度的调查结果为:表示满意的为20例,占总比重的40.0%,表示一般满意的28例,占总比重的56.0%,表示不满意的占2例,占总比重的4.0%,总体满意度调查结果为96.0%;x2值为6.060,P值为0.013,P值小于0.05,具有统计学意义。
3 讨论
糖尿病是一种以高血糖为特征的疾病,也是一种较为常见的代谢病,导致患者患病的因素可以分为遗传因素与环境因素,临床表现为“三多一少”或者是疲乏无力、肥胖,护理人员对于该病患者的检查项目主要为血糖、尿糖、尿酮体、糖化血清蛋白、血脂等9大类,是一种终身性疾病,对于患者的日常生活与身体健康带来了极大的影响。
护理人员的护理质量对于患者病情的缓解与防治具有积极作用,笔者通
过对规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的效果进行总结,选取某院中的24名专科护理人员进行的小组成员规范化管理,并对其进行了专业化的培训,通过小组成员对50例该病患者实施规范化管理前后理论知识、操作技能指数的提升可以认识到规划化管理对于护理人员专业技能提升的意义,通过对50例患者满意度的调查可以,在实施规范化管理后,患者对护理人员的工作满意度明显提升,差异有统计学意义(P<0.05)。
结语:综上所述,规范化管理糖尿病护理小组能够提高专科护理质量和患者对护理满意度,适合应用推广。
参考文献:
[1]糖尿病患者组内护理的医院规范化管理对护理质量的影响[J]. 郑丽,张艳茹,赵振. 糖尿病新世界. 2015(16)
[2]综合护理干预在糖尿病患者临床护理中的应用研究[J]. 白海燕. 航空航天医学杂志. 2016(09)
[3]网络平台跟踪管理在成人1型糖尿病患者延续性护理中的应用[J]. 王媛媛,孟朝琳,黄雅芳,程婵婵,崔轶男,吴小彬. 中华护理教育. 2016(09)
[4]规范化培训糖尿病联络护士优化病区低血糖管理[J]. 陆熠,张宁. 护理学杂志. 2016(03)。