中考语文句子之复句专项练习

关于复句的基本知识复句——由两个或两个以上意义密切联系的单句构成的句子。

复句的表达作用——表达较为复杂的意思。

如：小敏看书。

小敏做笔记。

——单句小敏边看书，边做笔记。

——复句（同时做两件事）小敏先看书，然后做笔记。

——复句（做事有先后顺序）单句和复句的区别：单句一般只有一套主谓结构，复句则有两套或两套以上的主谓结构。

复句的标点特征：复句的句尾要用句末点号（句号、问号和叹号），复句内部分句之间的停顿一般用逗号，并列的大层次之间的停顿用分号判别下列的句子是单句还是复句：1、两个年过半百的老人，返老还童了。

2、他们欢迎科技人员来讲课，更欢迎科技人员较长期地住下来。

复句中的分句，在意义上有密切的关系。

这种关系，有的从语意中直接表现出来，有的通过关联词语表现出来。

复句中，分句的主语有的相同，有的不同。

前后分句的主语相同时，为了使语言简洁，一般应该省略。

从分句之间的关系看，复句包括八种基本类型——并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、条件复句、假设复句一、并列复句并列复句是由两个或两个以上的分句并列组合而成的。

这些分句或者叙述相关的几件事情，或者说明一件事的几个方面。

并列复句有的用关联词语，有的不用关联词语。

下列并列复句哪几句用了关联词语？请摘录相关关联词语。

1、大豆的营养价值高，用途很广。

2、孙中山不喜欢中国过去的长袍马褂，也不爱好时髦的西服洋装。

3、新造的环城大道又平坦，又宽阔。

4、我一边唱着歌，一边包着书皮。

5、中国既是纸的故乡，又是火药的故乡。

6、珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。

7、普通话是汉民族的共同语，同时也是代表中华人民共和国的中国话。

8、聪明不是天生的，而是从勤奋中得来的。

二、承接复句承接复句是由两个或两个以上具有上递下承关系的分句组成的。

有的叙述动作先后，表示时间上的承接；有的说明某种关系，表示空间上或事理上的承接等等。

其组合方式也有两种，一种不用关联词语，一种用关联词语。

初三语文短语和复句练习题是不是觉得语文的短语和复句有些难以理解和掌握呢？别担心！本文将为你提供一些初三语文短语和复句的练习题，帮助你巩固相关知识点，提高语文能力。

让我们一起来挑战吧！一、短语练习题1. 用括号中所给短语的适当形式填空。

（拔得头筹、垂头丧气、完事大吉、泪流满面、心事重重）1) 比赛结束后，他 _____________，赢得了冠军。

2) 考试完后，他 _____________，因为他做得很糟糕。

3) 找到丢失的钱包后，他感到非常 _____________。

4) 听到这个消息，她 _____________，因为她非常伤心。

5) 终于完成了最后一束花的插花工作，她感到 _____________。

2. 根据句意，选择括号中最恰当的短语填空。

（对……熟悉、对……满意、对……感兴趣、对……有信心、对……负责）1) 她对新鲜事物总是充满__________。

2) 这位老师对我的作业非常__________，给了我很高的评价。

3) 他对自己的说话技巧__________，因此敢于公开发表演讲。

4) 父母对孩子的安全负有__________。

5) 她非常__________这个岗位，因为她对这个领域非常了解。

二、复句练习题1. 将括号中的单句改写为含有主从复句的复句。

1) 她有许多志愿者帮助她，她很感激。

2) 爸爸说：“你要是再不好好学习，就不能去玩了。

”3) 他不想失望，所以没有报太大的希望。

4) 这个目标是那么重要，以至于他要努力一生去实现它。

5) 她很生气，因为其他人都没有听她的建议。

2. 根据句意，选择正确的从句填空。

1) 你可以帮我找到书，我就给你一块巧克力。

2) 他很努力学习，_________________。

3) 我正在回家的路上，_________________。

4) 他害怕失败，_________________。

5) 那是一个很古老的城市，_________________。

中考语文选择复句专题练习（含答案）一、单选题1．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）A．为确保凯里市成功创建全国文明城市，市政府不断加大投入，建设多个湿地公园，成为市民休闲娱乐的好去处。

（本句句意明确，无语病）B．“当脱贫攻坚的号角一遍遍吹响，背上行囊再出发，向着幸福奔跑!那些藏在心底的柔软，终将支撑我们去远方!”（句中“号角”、“行囊”、“远方”都是名词）C．在斯科特他们的内心深处，与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家。

（这是一个选择复句）D．疫情防控形势持续向好，是稳定经济发展的基本前提。

（“经济发展“是主谓短语；“基本前提”是偏正短语）2．阅读下面的文字，回答问题。

它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。

画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。

下列各项中表述有误的一项是（）A．“它不是一般热闹场面的记录”中，“热闹场面的记录”这个短语是偏正短语。

B．“画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值”一句中，“丰富”是形容词。

C．“也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料”一句中，宾语为“资料”。

D．“它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。

”这个句子是选择关系的复句。

3．下列各项解说有错误的一项是（）A．我们在学习上不能敷衍了事，不求甚解。

（解说：句中加点成语的使用是正确的。

）B．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁，初一清晨吃饺子、放鞭炮的情景。

（解说：这是一个陈述句，并列短语“除夕农民包饺子、守岁，初一清晨吃饺子、放鞭炮”作定语。

）C．他从不和别人吵一句嘴。

（解说：这个句子的主干是“他吵嘴”。

）D．在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。

（解说：这是选择复句。

）4．下列语法知识判断错误的一项是（）A．“岁月创造的一切都是属于人类的”中的“一切”在句中做主语。

中考语文复句的类型练习班级考号姓名总分1.下列表述不正确的一项是（）A.雨果是法国著名作家，代表作有长篇小说《悲惨世界》《羊脂球》。

B.词，又称“长短句”，词牌是词调的名称，如“沁园春”“破阵子”C.“百行业为先，万恶懒为首”是并列复句，两个分句没有主次之分。

D.布衣，指平民。

古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称为布衣。

2.下列复句类型判断正确的一项是（）A.先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。

（承接复句）B.只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。

（假设复句）C.青春不是一段花枝招展的如花妙龄，而是一种积极向上的精神面貌。

（选择复句）D.对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。

（条件复句）3.下列说法有误的一项是（）A.《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，本名周树人。

“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。

B.“无论是应对气候变化威胁还是推进全球减贫进程，中国都不断积累和贡献中国经验。

”这个句子是一个假设复句。

C.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

小说的三要素是人物、情节、环境，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。

D.范仲淹，字希文。

北宋时期杰出的政治家、文学家。

谥号文正，世称范文正公。

4.下列说法不正确的一项是（）A.现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。

按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。

B.《沁园春·雪》中的“风骚”原指《诗经》里的《离骚》和《楚辞》里的《国风》。

C.《岳阳楼记》中的“记”是指我国古代的一种记叙体裁。

它可以记人叙事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。

D.“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。

”这是递进复句。

5.下列有关语法和文学常识的说法，有误的一项是（）A.“也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。

中考复句选择专项训练
以下是一些中考复句选择专项训练的题目，供您参考：
1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A. 我不知道他喜欢什么？
B. 星期天，妈妈陪我去花鸟市场买了一盆吊兰。

C. 他的进步本来不快，这次却考了个全班第一，他创造了一奇迹。

D. 参加本次会议的有九名专家、教授、博士。

2. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 为了避免交通道路不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

B. 这次比赛的获胜，将决定着我们能否顺利进入决赛阶段。

C. 教师要注重培养学生分析问题、提出问题和解决问题的能力。

D. 经过昨夜的一场秋雨，使空气清新了许多。

3. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

B. 通过开通快速公交，使主城区道路交通拥堵问题得到有效缓解。

C. 成都的春天简直就是一座美丽的大花园。

D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面齐心协力完成。

中考考点专项精讲精练复句一、精讲篇《2020年龙东地区初中毕业学业考试语文学科考试说明》中对复句的考查要求：语法知识不考查概念术语，要求学生了解基本的语法知识，能够辨别常见的复句类型。

考查题型多数以综合试题为主，少数为选择题，分值一般为1—2分，近几年中考出现的字音试题有：“选段中‘只要能静下心，沉住气，今天的舞台，你定会大放异彩’这句话属于复句”，“选择对下列复句类型判断正确的一项”，所以备考中只要学生能够熟识掌握常见复句的八种类型，并通过关联词语准确判断复句关系，即可得满分。

复句类型：易混淆的几种复句类型一、并列复句和选择复句。

这两种复句中的大部分句子容易区分，但也有容易混淆的情况。

并列复句中从正反两方面对比表述的类型（常用的关联词有“不是……而是……”，“是……不是……”），有学生易混同于选择复句中的一种没有取舍的情况（常用的关联词为“不是……就是……”）。

例如“不是人们的社会意识决定人们的社会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。

”不少学生在判断其类型时，将它说成是选择复句。

如何辨别这两种情况的复句?首先可以从关联词入手。

教师可引导学生将这两类复句的关联词进行比较（特别是比较其关联词的后部分），分析其异同点。

其次，可从句子表达的意义上来区别。

并列复句是为了鲜明地说明事情或事物的特点，意思往往是确定的；选择复句则列出两种不相容的可能，引人注意，意思是不确定的，要人们自己去确定取舍。

二、因果复句和并列复句。

虽然这两种复句有本质上的区别，但因果复句中表推论因果关系的情况（常用“既然……就……”来表示），有些学生易混同于并列复句中的“既……又……”的情况。

例如：“既然我们是学生，我们就要认真读好书。

”这个复句本来是因果复句，但有些学生判断为并列复句。

辨清这两种情况的方法有二：第一用换关联词法来判断，表推论的因果复句中的“既然……就……”可换成表一般因果关系的关联词“因为……所以……”，意思上不会有多大的变化；而并列复句却不能把“既……又……”换成“因为……所以……”；第二，用前后分句换位法来判断：前后分句不能换位的是因果复句，能换位意思不变的则是并列复句。

2023年中考语文递进复句专题练习（含答案）一、单选题1．下列表述错误的一项是（）A．消息讲究时效性和真实性，其标题要准确概括主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目。

B．“青年人只有确定了奋斗的目标，人生才有前进的方向。

”根据分句间的关系，可以判定这是递进复句。

C．“与载人飞机相比，无人机体积小、造价低、零伤亡、使用方便。

”这句话使用了作比较的说明方法，突出了无人机的特点。

D．中国的二十四节气诞生于数千年前，有的反映四季变化，有的反映温度变化，有的反映天气现象，有的反映物候现象。

这是祖先们留给子孙后代的宝贵财富。

2．下列语法知识判断错误的一项是（）A．“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。

B．“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。

C．“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。

D．“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。

3．阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（）我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。

这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。

不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。

我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。

因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

A．“半个钟头”是偏正短语。

B．“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

”是递进关系复句。

C．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。

D．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

4．在下面句子中的横线处依次填写关联词语，恰当的一项是（）天才与常人______在智力上有区别，在非智力方面______有区别。

通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么，______始终存在着，______通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。

2023年中考语文单句与复句的变换专题练习（含答案）一、单选题1．下列句子中不是复句的一项是（）A．只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

B．这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。

C．这声音虽然低，却很耳熟。

D．这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋有味。

2．下列解说有误的一项是（）A．想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。

解说：这一句冒号使用正确。

B．这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。

解说：这是转折关系的复句。

C．油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。

解说：划线的依次是形容词和数量词。

D．星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。

3．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）A．原句：你不会不知道江西省部共建高校有三所吧？改句：你应该知道江西省部共建高校有三所。

B．原句：马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。

改句：北京金隅队夺得联赛冠军，与马布里的加盟密不可分。

C．原句：因举报北电教授不当行为，“北电侯亮平”的微博一会就走红了。

改句：举报北电教授不当行为使得“北电侯亮平”的微博不一会就走红了。

D．原句：菲菲在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。

”改句：菲菲在电话中对我说，下个月他一定到你那儿玩。

二、语言表达4．学校某班级开展“星河灿烂，北斗闪耀"主题班会，请你完成下列任务。

（1）在板块一[科技动态]环节，某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。

(不超过20字)6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。

至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。

据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。

2023年中考语文转折复句专题练习（含答案）一、单选题1．下列各项中分析正确的一项是（）①中国民歌的体裁．．，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。

②劳动号子是和劳动．．非常丰富节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲．．．．。

③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。

④由于劳动方式的多样化，因此劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。

A．“体裁”是名词，“丰富”是形容词，“民间歌曲”是偏正短语。

B．“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中，“结合”作谓语。

C．“它产生于劳动，又直接为生产劳动服务。

”这是转折关系的复句。

D．画线句子有语病，修改的方法是：将“由于”改为“既然”。

2．下列语法知识分析正确的一项是（）①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色．．。

②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统．．．．的叶子上面有一层蜡状．．。

③它硕大物质．．，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。

④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根．．．部．。

A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。

B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。

C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。

D．②句是转折关系的复句。

3．下列各项语法知识表述不正确的一项是（）A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。

B．“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。

C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。

D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。

中考语文一般复句练习复句练习一、判断下列复句类型1、因为今天下雨，所以他迟到了。

2、中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。

3、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

4、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

5、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。

6、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。

7、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。

8、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。

9、一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。

10、要让它呆在那儿，会咬死蜜蜂的。

11、即使站在十里外的山头上，也能看见那飞练的白光。

二、判断下列复句类型,且有关联词的句子请指出关联词(在下面加点)：1．如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！2．对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

3．母亲有点迟疑，但是两个姐姐赞成。

4．听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地。

5．妇女们都被打发到园子里来了，钱礼就去找工人雇牲口。

6．他听到牲口的声音，便又掉转头往侧边冲去。

7．树上结得密密层层的果子在随风摆动，已经有熟透了的落在地上了。

8．她刚刚这样想，却听到一阵年轻女人的笑声。

(比较另一句):她刚刚这样想的时候，却听到一阵年轻女人的笑声。

9．黑妮听了大伯父的话，坚决不去找程仁。

10．除非天塌下来，李子俊是不会把地让出来的。

11．世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却接受着愧悔的晚年。

12．只有把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。

13．有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。

14．不仅在于雷锋做了大量的助人为乐的好事，而且因为他是一个又红又专的社会主义建设积极分子。

15．要不是马列主义的理论传到中国，中国的工人阶级还要在黑暗中摸索很长时间。

16．我们全班都在认真打扫除，你倒在这睡大觉。

17．既然有坚强的人民解放军做后盾，我们就决不容许台独分子猖狂嚣张。

复句练习题中考篇一：2015中考英语复合句复习题及答案(含13年中考题)复合句( )1.(2013年甘肃白银)—Could you please te(来自: 小龙文档网:复句练习题中考)ll me ________？—Certainly.A.what should I do to improve my EnglishB.how can I get to the reading roomC.what she is looking forD.when shall we have a parents' meeting( )2.(2013年甘肃白银)I know a place ________ we can have a big meal.A.thatB.whereC.whichD.what( )3.(2013年贵州贵阳)—What do you think of the school uniforms?—Very good.I like clothes ________ make me feel fortable.A.thatB.whatC.who( )4.(2013年黑龙江大庆)Zhangjiajie is the most beautiful tourist site ________ I've ________visited.A.which; neverB.that; neverC.that; everD.which; ever( )5.(2013年黑龙江大庆)He puts the flowers in the shade ________the sun will not burn them.A.in order toB.so thatC.so as toD.such that( )6.(2013年黑龙江大庆)He wants to know ________.A.when the London Olympics will beginB.when will the London Olympics beginC.what the London Olympics will beginD.what will the London Olympics begin( )7.(2013年湖北孝感)—Do you know________ London for the 30th Olympic Games? —Next month.A.when they visitedB.when will they visitC.when did they visitedD.when they will visit( )8.(2013年江苏镇江)We will go to the square to watch the raising of the national flag ________ it rains tomorrow.A.whenB.ifC sinceD.unless( )9.(2012年四川成都)—Could you tell me ________？—He's a bank clerk.A.who your father isB.what your father doesC.where your father works( )10.(2012年湖北武汉)—Can I join you?—Sure, we are talking about ________.A.when shall we go to the movieB.how can we go thereC.who should we go withD.why we like the movie( )11.(2012年四川德阳)—Do you know ________ this time yesterday?—Sorry, I don't know.A.what she is doingB.what was she doingC.what she was doing( )12.(2012年江苏扬州)One of the most interesting places in Yangzhou ________ are often visited by foreigners is the West Slender Lake.A.whatB.whoC.thatD./( )13.(2012年湖北十堰)I've bee good friends with several of the students in my school ________ I met in the English speech contest last year.A.whoB.whereC.whenD.which( )14.(2012年天津)John is the boy ________ legs were badly hurt in the accident.A.whoseB.thatC.whoD.which( )15.(2012年四川达州)—Where did you go last week?—I went to Zhang Aiping's hometown and visited the house ________ he was born in.A.thatB.thereC.whoD.whose( )16.(2012年浙江宁波)—I hear the famous singer Xu Song may e to Ningbo next month.—Really？________ he es, my younger sister will be very excited.A.IfB.UntilC.UnlessD.Before( )17.(2012年山东临沂)Zhou Libo is Shanghai'sfavorite funny man.He is good at making peoplelaugh.His lively shows were ________ hot that tickets sold out in minutes.A.veryB.tooC.suchD.so( )18.(2012年黑龙江哈尔滨)As we all know, planting trees is good for the environment.Our class will go to the Sun Island tomorrow.As soon as we ________ there, we'll begin to plant trees.A.arrivedB.arriveC.will arrive( )19.(2012年山东滨州)—Mary, could you tell me if your mother ________ our school sports meeting tomorrow?—I think she will e to school if she ________ free.A.will take part in; will beB.takes part in; isC.will take part in; isD.takes part in; will be( )20.(2012年陕西)If there ________ no buying and selling of animals, there ________ no killing in nature.A.is; will beB.will be; will beC.is; isD.will be; is第一组( )1.The man said ________ he saw many strangers ing into his village.A.whenB.whetherC.whatD./( )2.The teacher told us the earth ________ the sun.A.went aroundB.goes aroundC.go aroundD.has gone around( )3.—What are you doing now?—We are talking about ________.A.when shall we go to TianjinB.why we like TianjinC.who should we go withD.which station should we go( )4. (2014原创)—Why don't you tell me ________？—I don't know either, so I can't tell you ________.A.who is that man in blue; who is the manB.who that man in blue is; who is the manC.who is that man in blue; who the man isD.who that man in blue is; who the man is( )5.Please tell me ________.I have some gifts for him.A.how has Robert eB.where Robert isC.when will Robert leaveD.what does Robert like( )6.I don't know the girl.Could you tell me________？A.what is her nameB.how old is sheC.who is sheD.where she es from( )7.—What did your teacher say this morning?—She asked me ________.A.when Tom would get to schoolB.what will Tom do at schoolC.how did Tom e to schoolD.why was Tom late for school( )8.—I can't find Mary.Where's she?—Sorry, I don't know ________.篇二：九年级语文复句练习题复句练习一、判断下列句子是单句还是复句。

九年级上复句语法知识及其练习班级__________姓名__________成绩__________【复句类型】1.并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。

2.选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也不。

3.转折关系中的关联词有：可是、但是、尽管……还、却、不过、然而、只是。

虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、4.因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由于)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

5.条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

6.递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

7.假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。

8.承接关系中的关联词有：就、便、才、于是、然后、接着、首先……然后、刚……就……、一……就……【顺口溜】“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择，“尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折。

“既然”“就”是因果，“即使”“也”是假设，“无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件。

【中考真题】1.下列对语法知识分析正确的一项是（）踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。

朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。

失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。

中考语文句子之复句专项练习1.恰当的一组关联词语的是（）我开始可怜这病损的枝叶，但我又恼怒它的固执和冷漠，所以我不舍得放弃它。

A.即使……也B.虽则……仍旧C.尽管……还D.虽然……但是2.下列各句与所给例句的复句类型相同的一项是（）例句：不是意识决定存在，而是存在决定意识。

A.不是东风压倒了西风，就是XXX压倒了东风。

B.这条路在天气好的时候尚且坑洼不平，更何况一场暴雨过后呢？C.一方面我们要认真钻研书本，另一方面我们也要注重动手操作。

D.不辛勤地耕耘，就不会有丰硕的成果。

3.下列有关语法的表述有误的一项是（）A.旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心，这些短语类型各不相同。

B.“无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。

C.“我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是动词。

D.“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。

”一句中画横线部分的句子成分是宾语补足语。

4.下列句子中应填的关联词是（）从教学的过程来说，教师总要从易到难，逐步把知识教给学生。

然而，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，让他们觉得入门不难，往后才能越学越有信心。

只有学生认识到入门并不容易，才会愿意虚心研究，否则他们就什么也学不好。

A.只要…就B.不管…还是C.无论…还是D.无论…但是5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()多么优秀的孩子，是大人，每天都生活在“你根本不行”“你真是个傻瓜”一类的批评中，以此以往，也许会真的变成一个没用的傻瓜了。

A.不管或者倘若就B.倘若不管就或者C.或者不管倘若就D.不管倘若或者就6.对语法分析正确的一项（）日出之所以美，是我们看到XXX的时候，唤起了生命的某种感叹。

从看日出的过程里，我们感到蒸蒸日上的朝气，感觉生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望XXX的柳暗花明。

我们看到的不是XXX，而是自己的生命。

我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。

中考复句、短语专项试题一、复习策略指导二、初中阶段学习语法是为了帮助我们正确地运用祖国语言来表情达意，把话说正确，把语句写通顺。

语法是研究用词造句的规律，我们学习语法要掌握词的构成、词性、短语、单句、复句等知识特点及运用规律。

语法知识是语文基础知识中的重要内容，平时教与学中都感到有困难。

因此，中考前的总复习尤为重要，要对所学过的语法知识有重点地进行归类梳理，通过辨析比较，不断加深理解，以求达到熟练地掌握。

三、复习短语要了解并列、偏正、动宾、动补、主谓等组合关系，熟悉几种成分的使用。

区分短语的类型，首先要分析构成短语的各语言单位之间的关系，例如：“有社会主义觉悟、有文化的劳动者”这个短语是由“有社会主义觉悟、有文化”与“劳动者”构成的，前者修饰后者，是偏正短语，如该短语前再加上“做”这个字，表达的意思就成了“做什么”的意思，就成了动宾短语了。

四、复习单句的成分要从分析理解句意入手，使自己具有熟练的造句能力。

复习复句的主要类型，要从掌握常用的关联词语理解文章（或语段）的内容及其结构出发。

会分析二重复句，能准确地使用符号划分层次，能准确地说明分句间的关系。

五、二、短语的常见类型六、并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分，这样的短语称为并列短语。

如：科学技术、调查研究、光荣而艰巨。

偏正短语：由名词、动词、形容词与在它们前起修饰作用的词组成。

名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。

状语与中心语的关系是偏正关系。

如：坚决支持、英雄人物、我的钢笔、紧张地劳动。

动宾短语：一个动词和一个受动词支配的词组成的短语叫动宾短语。

其中受动词支配的是宾语，表示动作的对象、结果、处所等。

如：团结同学、吃午饭、住窑洞、修铁路。

动补短语：由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语。

起补充说明作用的词是补语，有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。

2023年中考语文条件复句专题练习（含答案）一、单选题1．选出对下列语法知识的分析有误的一项（）善良是一朵肆意生长的蒲公英。

只要风一吹，种子就会布满山川大地。

曾经，你把．善良种进我的心里，让我感受到温暖与阳光；如今我长大了，便想把这种子．．种到更多人的心里，帮助他们遮蔽．．烈日、抵抗寒冬。

这是一种爱的传递。

A．选文中加点词“把”“种子”“遮蔽”分别是介词、名词、动词。

B．选文中画线的“温暖与阳光”是动宾短语，“抵抗寒冬”是并列短语。

C．“善良是一朵肆意生长的蒲公英。

”这个句子的主干是“善良是蒲公英”。

D．“只要风一吹，种子就会布满山川大地。

”这是一个表示条件关系的复句。

2．下列表述错误的一项是（）A．消息讲究时效性和真实性，其标题要准确概括主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目。

B．“青年人只有确定了奋斗的目标，人生才有前进的方向。

”根据分句间的关系，可以判定这是递进复句。

C．“与载人飞机相比，无人机体积小、造价低、零伤亡、使用方便。

”这句话使用了作比较的说明方法，突出了无人机的特点。

D．中国的二十四节气诞生于数千年前，有的反映四季变化，有的反映温度变化，有的反映天气现象，有的反映物候现象。

这是祖先们留给子孙后代的宝贵财富。

3．下列各项中分析有误的一项是（）不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。

它们悄无声息地治愈．．了我们的心灵。

即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。

所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受．．身边的温情，这样就会收获惊喜。

A．文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。

B．文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。

C．“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语。

D．“即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复句。

4．下列语法知识判断错误的一项是（）A．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。

复句综合练习题(第一轮)一、知识点：1、掌握区分单句与复句的方法2、掌握一般复句的类型及其常用关联词3、掌握分析二重复句的方法二、练习１、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。

是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。

（１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。

（２）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。

（3）下列句子属于单句的有（），属于复句的有（）。

A. 老师打开书本, 开始上课。

B. 无论谁,都必须遵守纪律. 。

C. 然而,他们要求于人的是什么呢?D. 暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。

E. 这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。

2、选出不是复句的一项：（）Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。

Ｃ、这声音虽然低，却很耳熟。

Ｄ、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

3、下列各句，（）句是复句。

A．他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。

B．只有教育，才能提高全国人民的素质。

C．即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。

D．阳光，沙滩，海浪，他人掌4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。

”这句是（）A）单句B）复句C）让步复句D）并列复句。

5、对复句的关系判断正确的一项是：（）①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。

②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。

③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。

④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。

Ａ、①并列②转折③因果④条件Ｂ、①递进②转折③条件④假设Ｃ、①并列②转折③条件④假设Ｄ、①递进②转折③因果④条件6、对复句的分析不正确的一项是：（）①、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。

”这是递进复句。

②、“除非你亲自去解释，他才会相信。

单句组复句专项训练一、知识点梳理。

用恰当的关联词将三个短句组合成一个复句，这是近几年中考的一个必考内容。

此题型考查单句与复句的转换能力，即将三个单句组合成一个多重复句。

单句是只有一套主谓成分构成的句子；复句是由两个或两个以上意义密切联系，结构互不包含的单句组成的句子；多重复句是一般复句的扩展形式，它在结构上有两个以上的层次，表示两种以上的意义关系。

（中考中的多种复句在结构上只有两个层次）要正确地变换单复句，先要揣摩几个单句表达的意思的共同点和联系点，然后按时间顺序或逻辑顺序合理安排句序，选择合适的关联词语，运用正确的标点符号，把三个单句组合成一个词意贯通、语句通畅的多重复句。

组合时可以删去和调换词语，但不得改变原意。

具体地说，正确变换单复句，要注意以下几点：1、按时间顺序或逻辑顺序合理安排好句序。

句序大多与逻辑顺序有关。

2、选择合适的关联词语。

关联词的选择主要看分句之间的关系，要揣摩语意，同时也要注意句子的语气及已有的关联词语。

关联词语是复句中用来联结分句与分句、标明分句与分句之间关系的词语，它是复句的有机组成部分，在复句中起着非常重要的作用。

很多复句都是靠关联词语连接的，不同的关联词语往往表示不同的逻辑关系，标志出不同的复句类型。

从分句之间的关系看，常见的有七种：并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件。

记住常用的关联词语，了解它的搭配习惯、语意轻重，并注意区别容易混淆的关联词语。

①并列复句（几个分句叙述相关的几件事情或说明相关的几种情况）单用：也又另外同时配对使用：既……又……既……也……又……又……也……也……不是……而是……②递进复句（后一分句在意思上比前一分句更进一层）单用：不但不仅不光而且并且并甚至更还何况况且配对使用：不但（不仅、不光）……而且并且、还、也、甚至）……尚且（况且）……何况……③选择复句（几个分句列出几种可能性，从中做出选择）单用：或者或是还是配对使用：或者……或者……要么……要么……是……还是……不是……就是……与其……不如……宁可……也不（也要）……④转折复句（后一分句不是顺着前一分句的意思说下来，而是转到一个相反的意思上去）单用：虽然但是可是但却而然而尽管固然配对使用：虽然（尽管、虽说、固然）……但是（可是、但、却）……⑤因果复句（其中一个分句说明原因，另一个分句说明结果）单用：由于因为因此所以因而从而既然可见配对使用：因为……所以……由于……因此（因而、所以）……之所以……是因为……既然……就（那么、那就）……⑥假设复句（其中一个分句提出一种假设的情况，另一个分句说明在这种情况下产生的结果）单用：如果假如假使假若倘若要是要不是否则配对使用：如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）……即使（纵然、纵使、即便）……也……⑦条件复句（其中一个分句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种条件下产生的结果）单用：只要只有除非一旦配对使用：只要（一旦）……就（便）……只有……才……除非……否则……无论（不管、不论）……都……【练习】在括号中填上恰当的关联词。