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部编版四年级语文上册期末专项复习：字词（含答案）1.写出下列句子所用的修辞手法。
（1）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
________（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
________（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
________2.补充词语，再填空。
三头六________ ________耳欲聋人声________沸呼风________雨鸦________无声随________而安横七________八精疲力________①从上面的词语中找出一对反义词：________—________②________这个词让我想到了《西游记》中的哪吒。
3.找出与其他划线字读音不同的词。
①联系关系系铃铛星系________②戏曲弯曲歌曲曲艺________③下降降落投降升降________④归还还乡还账还是________4.读句子，给划线字选择正确的读音。
（1）虽然天气很闷（mēn mén）________热，但爸爸还是坚持用船运载（zǎi zài）________水果去卖。
（2）即使在屋子里系（xì jì）________上绳子，蒙（mēng méng）________上蝙蝠的眼睛，它也能自如地飞。
5.选择合适的词语填空。
温暖温和虚弱微弱①这个女孩的身体看起来很________。
②陌生人的热情帮助让我感到很________。
③第一次看见她，就被她那________的目光所感染。
④小红军用________的声音说：“首长，不要管我，这青稞饼你吃吧！”6.给下列下划线的字选择正确的解释。
（填字母）善：A．言行、品质好；B．好的行为或事情；C．友好；D．擅长。
①每个善良的人都会这么做。
（）②她能歌善舞。
（）③他待人很友善。
（）④奶奶教育我要行善积德。
（）7.把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。
部编版四年级语文上册期末测试卷基础百花园(32分)一、给加点的多音字注音。
(4分)1. 船两头都系．()着绳子，管理处的工人拉回来，拉过去，安全系．()数很高。
2. 弟弟在家吵得人不得安宁．()，我宁．()可躲到图书馆去看书，那是个宁．()静的港湾。
3. 交通要塞．()往往因为塞．()车，而使交通堵塞．()。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、选择题。
(12分)1. 下面词语中，与“挑大梁”结构相似的一项是()A. 不由得B. 碰钉子C. 铁公鸡2. “卉、蕊、芋、藕”按音序排列，排序正确的一项是()A. 卉藕蕊芋B. 藕卉蕊芋C. 卉蕊藕芋3. 下面词语中，没有错别字的一项是()A. 挨揍严历富饶B. 红暑芥菜海棠C. 地址教授阀门4. 下列词语属于同一类的一项是()A. 人声鼎沸锣鼓喧天人山人海响彻云霄B. 低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息C. 精卫填海后羿射日夸父追日草船借箭5. 下列句子中，运用的修辞手法与其他两项不同的一项是()A. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
B. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C. 蝴蝶不像家雀儿似的在屋檐下避雨。
6. 根据句意选择恰当的词语，正确的一项是()秋游时，我们分组打“野战”。
队长对我们说：“()那个山洞位置()，适合()自己，()离敌方的大本营不足十米，极其危险。
”A. 尽管隐藏隐蔽还是B. 虽然隐蔽隐藏但是C. 即使隐蔽隐藏也D. 虽然隐藏隐蔽但是四、按要求完成句子练习。
(8分)1. 写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。
(用修改符号修改病句)2. 小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
(缩句)____________________________________________________3. 请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。
________________________________________________________________________________________________________4. 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。
部编版四年级语文上册第四单元期末测试卷(二)时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(25分)1. 看拼音写词语，注意书写规范．．。
(8分)．．、整洁2. 下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误．．的，将字母填在括号里。
(4分)(1)A. 逐．渐(zhú) B. 余波．(pō) C. 得心应．手(yìng) ()(2)A. 霎．时(shà) B. 成熟．(shú) C. 哄．堂大笑(hǒng) ()(3)A. 违．抗(wěi) B. 茂盛．(shèng) C. 愤．愤不平(fèn) ()(4)A. 鲫．鱼(jì) B. 训斥．(cì) C. 奔．流不息(bēn) () 3. 下列每组词语中都含有一个错别字，先用“____”画出来，再把正确的字写在括号里。
(4分)(1)A. 农厉 B. 犹如 C. 无可奈何()(2)A. 僵硬 B. 招侍 C. 呼风唤雨()(3)A. 清晰 B. 求饶 C. 腾云架雾()(4)A. 顽皮 B. 身躯 C. 重整棋鼓()4. 阅读下面的文字，完成第(1)、(2)题。
(4分)梅兰芳在有生之年创编了许多戏曲．，唱遍了世界各地。
他发展和提高了京剧旦角．的演唱和表演艺术，形成了一个具有独特风格的艺术流派——梅派。
(1)语段中加点字的读音完全正确的一项是()A. qūjuéB. qǔjiǎoC. qūjiǎoD. qǔjué(2)“遍”字的第三笔是()A. 丶B. —C. 丿D.5. 下面词语中的“顾”与“左顾右盼”中的“顾”意思相同的一项是()(2分)A. 顾．全大局B. 奋不顾．身C. 环顾．周围D. 三顾．茅庐6. 小林在读到“王鹏凭着顽强的毅力，完成了3000米长跑”这句话时，不知道“凭”字的读音，他用部首查字法查字典，先查部首______，再查____画。
通过查字典，他明白了“凭”字在这句话中的意思是________(填序号)。
专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。
1.关于提问的名句。
（1）好问则裕，自用则小。
——《尚书》【释义】遇到问题向别人请教，常识就会丰富；只凭自己的主观意图行事，不虚心向人请教，就办不成大事。
（2）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》【释义】要广泛地多方面地学习，对学问要详细地询问直到彻底弄懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地执行。
（3）智能之士，不学不成，不问不知。
——王充【释义】即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。
）（4）人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈【释义】人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能不有疑惑呢？告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
2.积累与秋天有关的气象谚语。
（1）立了秋，把扇丢。
【释义】立秋以后，天气转凉，不再需要用扇子。
（2）二八月，乱穿衣。
【释义】形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有一定之规，有的人捂得严实，有的人则穿着轻薄。
（3）夏雨少，秋霜早。
【释义】如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前。
（4）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
【释义】到了农历八月份，大雁就开始向南飞去，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。
（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
【释义】每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。
（6）八月暖，九月温，十月还有小阳春。
【释义】长江中下游地区，在农历八九月还很暖和，甚至十月天气还温暖如春，俗称“小阳春”。
3.积累八字成语。
（1）尺有所短,寸有所长。
【释义】比喻人或事物各有各的长处和短处。
（2）机不可失,时不再来。
【释义】指良好的时机难得,不可错过。
（3）差之毫厘,谬以千里。
【释义】开始时虽然相差很微小,结果却会造成很大的错误。
（4）病从口入,祸从口出。
【释义】饮食不慎会招致疾病，说话不当会招致灾祸。
（5）一言既出,驷马难追。
【释义】一句话说出了口,就是套上四匹骏马拉的车也难追上。
部编版四年级语文上册第三单元字词专项练习（有答案）一、给加点字选择正确读音。
1、优美的曲．（qǔ qū）调飘荡在弯曲．（qǔ qū）的林间小路上。
2、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪．(zhǎo zhuǎ )子。
3、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺．(pù pū)得那么均匀，没有重．(chónɡ zhònɡ)叠起来的，也不留一点空．(kōnɡ kònɡ)隙。
二、读句子，给带点的字词选择正确的解释，并画上“√”爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
“触”供选择的解释：（1）引起。
（）（2）碰着，遇到。
（）2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。
“均匀”供选择的解释：（1）指时间的间隔相等。
（）（2）指分布或分配在各部分的数量相同。
（）3．茎上长着叶柄的地方，反面伸出细丝，像蜗牛的触角。
“柄”供选择的解释：（1）比方被人抓住的短处。
（）（2）指东西等的把（bà）儿。
（）4．要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
“休”供选择的解释：（1）歇息。
（）（2）停止。
（）（3）不要，别。
三、关联词语我会填。
要是……就…… 不仅……而且……既……又…… 因为……所以……１、爬山虎茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）还可以降低室内的温度。
２、爬山虎作为屏障，（）能吸收环境中的噪音，（）能吸附飞扬的尘土。
３、（）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（）建筑物就像穿上了绿装。
４、（）你的手指不费一点儿劲，你（）休想拉下爬山虎的一根茎。
四、给下面加点的字选择正确的解释。
触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动1.看了《西游记》，我感触．很深。
（）2.他不小心触．了电。
（）3.爬山虎的脚触．着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
（）五、给加点字正确的读音上面画上“___”。
洞穴．( xüé xué）倾．（qīnɡ qínɡ）斜抛．（pāo páo）出优良．（lánɡ liánɡ）搜．（suō sōu）索布置．（zhí zhì）毫．（háo hǒo）米慎．（zhēn shèn）重挖掘．（juéjüé）六、比一比，组词语。
(部编版)四年级语文上册期末复习日积月累专项练习(含答案)部编版四年级语文上册分类专项复习卷（六）积累卷（二）·日积月累及实践运用一、把下列词语补充完整，并说说你发现了什么。
（16分）白发（）（）（）（）彬彬亭亭（）（）相貌（）（）（）（）凛凛鹤发（）（）（）清（）秀（）（）蹒跚明眸（）（）（）眉（）眼（）（）腰圆慈眉（）（）我发现了：这些词语都是描写______________________________________________我会选其中的一两个词语写一两句话：______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________________________________二、我会把下列古诗补充完整并完成练习。
（11分）鹿柴[唐]____________空山不见人，___________________________。
返景入深林，___________________________。
嫦娥[唐]____________云母屏风烛影深，________________________________。
嫦娥应悔偷妙药，________________________________。
1.《鹿柴》是一首__________诗，表达了诗人对大自然的__________之情。
2.《嫦娥》这首诗借__________________的故事，表达了诗人__________________的思想感情。
3、把以下名言警语弥补完全。
（10分）1.好问则裕，__________________。
2.为学患无疑，__________________。
部编版四年级语文上册期末教学质量综合检测卷（三）学校： 班级： 姓名： 得分： 考试时间：100分钟 总分：100分一、看拼音写词语。
（4分）y ín s òng t í m ù sh ān f ēng sh ùn l ìk ū w ěi gù d ìng zh ù zh ái xu ǎn z é二、读句子，给带点的字选择正确的读音。
（3分）1.爸爸在空．（k ōng k òng）军部队工作，很少有空．（k ōng k òng ）回家。
2.夜幕降．（ji àng xi áng ）临时，野兽不得不向黑夜投降．（ji àng xi áng ）。
3.文文唱着歌曲．（q ū q ǔ）走在弯弯曲．（q ū q ǔ）曲的山路上。
三、找出错别字并改正在后面的括号里。
（4分）豪不可惜（ ） 既使（ ） 斩新（ ） 地止（ ） 精神大震（ ） 选泽（ ） 顷盆大雨（ ） 姿料（ ） 四、写出下列句子中加点词语的反义词。
（4分） 1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀．．，没有重叠起来的。
（ ） 2.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固．．。
（ ） 3.蟋蟀常常慎重．．地选择住址。
（ ） 4.即使在冬天，只要天气温和．．，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
（ ） 五、给加点的字选择正确的解释。
（2分）A.缘分B.因为1.只缘．身在此山中。
（ ）2.有缘．千里来相会。
（ ） A.值得怜惜 B.可爱3.那个乞丐十分可怜．．。
（ ）4.可怜．．九月初三夜。
（ ） 六、连一连。
（4分）舒服的 阳光 搜索 住址 倾斜的 地方 选择 巢穴 温和的 住宅 研究 泥土 粗糙的 隧道 抛出 蟋蟀七、选词填空。
（3分）隐藏 隐蔽 隐含1.别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。
部编版四年级语文上册生字专项一、按要求分类。
1.按声母分类，把不同类的圈出来。
2.按前鼻音、后鼻音来分类。
3.把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo 穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。
”这个道理我还．（huán hái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。
新部编版四年级语文上册字词专项练习1. 在课文中画出下列词语，重点理解划线的词语。
纳闷美观大方承认满意衬衫等不及负责泄气恼怒2. 根据拼音写词语。
guīcháo tuòzhe lúwěi shuìmián bàzhàn______ ______ ______ ______ ______3. 选出恰当的词语。
（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最______（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座______（精致精美精彩）的汉白玉石桥。
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人______（惊叹惊喜吃惊）。
4. 照样子，写词语。
颜色——红色绿色水果——苹果______动物——花猫______5. 用“艰"字组合适的词填入下面的括号里。
环境虽然______，处境虽然______，但只要我们齐心协力，就一定能完成脱贫这项______的任务。
6. 比一比，组词语。
昧______ 怀______ 密______ 庭______味______ 杯______ 蜜______ 廷______7. 在文中找出下列词语的近义词。
习俗——______ 柔软——______ 装载——______ 奇幻——______8. 比一比，组词语。
淘______ 鹅______填______稻______ 跃______萄______ 饿______镇______滔______袄______9. 拼一拼，写一写。
zāi shùyú mín biàn dìtǎng xiàkào àn xià tiān______ ______ ______ ______ ______ ______ 10. 选词填空。
部编版四年级语文上册期末复习词语专项练习一、词语积累。
（共33分）1.[书写]读拼音，写词语。
（27分）qīng xī（） zhuāng jiɑ（） xuán zhuǎn（）jí shǐ（） pí láo（） bēi cǎn（）xiǎn shì（） yān mò（） xiōng huái（）yí huò（） ráo mìng（） shēn qū（）zhèn xīng（） xí fu（） cuī cù（）yǐn rén zhù yì（） tí xīn diào dǎn（）shén jī miào suàn（） wú yuán wú gù（）fèn fèn bù píng（） suí yùér ān（）2.[书写]根据语境写词语。
（6分）（1）山上怪石嶙峋，有的像hóu zi（），有的像jì yú（）。
（2）果园里的pú tɑo（）已经zhú jiàn（）成熟了。
（3）他对自动jià shǐ（）技术的yán jiū（）很感兴趣。
二、近、反义词。
（共5分）1.[近义词]写出下列句子中加点词语的近义词。
（2分）（1）这里既温暖，又舒适．．。
（）（2）角色都派给了班上最机灵．．的几个小朋友。
（）（3）哥哥羞愧．．地红着脸，眼皮也不敢抬。
（）（4）两只旋转的陀螺奋勇．．搏斗，旋风般撞向对手。
（）2.[反义词]下列选项中不是反义词的一项是（）。
（1分）A.茂密——稀疏B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱D.淘气——乖巧3.[反义词]在括号内写出加点词语的反义词。
（2分）（1）起雾了，远处的景物变得模糊．．起来，雾散后，一切都变得（）起来。
（2）这条街道白天很热闹．．，晚上却很（）。
（3）如果我们有了缺点和错误，不应拒绝．．教育，而应该（）批评，认真改正。
（4）我们干任何事情都要认真．．，不能（）。
三、词语辨析。
（共10分）1.[词语辨析]从括号中选择恰当的词语，打“√”。
（2分）（1）蟋蟀（慎重郑重）地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
（2）有一天，名医扁鹊去（拜见接见）蔡桓候。
（3）普罗米修斯不屈的行为（感激感动）了大力神赫拉克勒斯。
（4）洞庭湖的秀丽风光让人们（赞扬赞叹）不已。
2.[词语辨析]选词填空。
（8分）违反违抗（1）火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
（2）老师对于（）纪律的事，决不听之任之。
严格严肃严厉（3）作为一名少先队员，我们都应该（）要求自己。
（4）老师的神情非常（），教室里安静极了。
（5）妈妈（）地批评我：“自己的事自己做。
”成绩成果成就（6）王老师勇于进行教学改革，取得了丰硕的（）。
（7）小刚同学一直保持着优异的（）。
（8）我国在各个领域都取得了巨大的（）。
四、词语搭配。
（共14分）1.[搭配]请在括号里填上恰当的词语。
（9分）洁白的（）标准的（）诚挚的（）（）地讨论（）地游戏（）地奔跑商量（）发出（）建造（）2.[搭配]连一连。
（3分）明亮地飞奔召开资料轻微地照耀收集会议浩浩荡荡地摆动探索奥秘3.[搭配]下列词语搭配完全正确的一项是（）。
（2分）A.登上月球潜入深海发明天体忍受痛苦B.改革生活创造神话提供条件输入电脑C.坐得端正高兴地说气得发抖跳得正欢D.寄托愿望改进错误积累知识发现秘密五、关联词语。
（共10分）1.[运用]选择恰当的关联词填空。
（3分）只要……就……不光……还……因为……所以……（1）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
（2）生活中，（）我们留心观察，（）会有新的发现。
（3）（）他品学兼优，（）同学们都选他当班长。
2.[运用]用关联词把两个句子连成一句话。
（4分）（1）王小明学习成绩优异。
王小明乐于帮助别人。
（2）我们取得了优异的成绩。
我们不能骄傲自满。
3.[运用]下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）。
（2分）A.这种果实味道甘甜，不仅小猴子喜欢吃，大象也喜欢吃。
B.真正的强者在困难面前不是畏缩不前，而是知难而进。
C.虽然我们在生活中善于关心别人，但是会得到别人的尊重。
D.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
4.[运用]下列句子选择哪组关联词最恰当？（）（1分）天气有多糟糕，东东按时到校。
A.如果……就……B.无论……都……C.因为……所以……D.既然……就……六、三字词语、四字词语。
（共28分）1.[积累]按要求写出四字词语。
（2分）（1）月影团团（ABCC式）：（2）横七竖八（含有数字）：2.[积累、理解]我们常用、、、等词语来形容声音很大；常用、、、等词语来形容声音很小或没有声音。
（4分）3.[积累、理解]一提到神话故事中的人物，我们马上会想到、、、这些表示本领高强的词语。
（2分）4.[积累、理解]将下列四字词语补充完整，并完成练习。
（填序号）（8分）①（）（）高远②亭亭（）（）③浓（）大（）④眉（）目（）⑤精（）报（）⑥英（）无（）（1）描写外貌的词语：（2）形容人物品质的词语：5.[理解]当我们遭到拒绝时，可以用“”这个词语；当我们做事失败或出丑时，就用“”这个词语；而当我们做事时占据了有利地位就说“”。
（3分）6.[结构]下列词语中，与“慈眉善目”的构词特点相同的一项是（）。
（1分）A.明眸皓齿B.繁花似锦C.蹦蹦跳跳D.呆若木鸡7.[理解]将画线部分换成恰当的四字词语。
（3分）（1）在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、在人们的意料之外的发现和发明。
（）（2）几座小山在云雾中，隐隐约约、模糊不清。
（）（3）没想到事情已经落到头上还会出现危机。
（）8.[理解]下列词语中，不可以用来表达“人多”的一项是（）。
（1分）A.不可计数B.人山人海C.人声鼎沸D.人迹罕至9.[理解]下列词语中，带有批评色彩的一项是（）。
（1分）A.视死如归B.铁面无私C.秉公执法D.见利忘义10.[运用]下列成语填入横线中最合适的是（）。
（1分）海上突然响起了一阵巨大的声音，好像。
A.顶天立地B.山崩地裂C.齐头并进D.奔流不息11.[运用]你经常进行练习，操作起来就会更加（）。
（1分）A.不伦不类B.不动声色C.得心应手D.手舞足蹈12.[运用]下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
（1分）A.树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，那歌声响彻．．。
．．云霄B.这次考试考砸了，文文垂头丧气．．．．地回到了家中。
C.他虽然体质不好，却凭着开天辟地．．．．的毅力坚持锻炼，最后成为学校篮球队的队长。
D.金奎叔大义凛然．．．．地制服了那只欺负我的老公鹅。
参考答案：一、1.清晰庄稼旋转即使疲劳悲惨显示淹没胸怀疑惑饶命身躯振兴媳妇催促引人注意提心吊胆神机妙算无缘无故愤愤不平随遇而安2.（1）猴子鲫鱼（2）葡萄逐渐（3）驾驶研究二、1.示例：（1）舒服（2）聪明（3）惭愧（4）奋力2.C3.示例：（1）清晰（2）冷清（3）接受（4）马虎三、1.（1）慎重（2）拜见（3）感动（4）赞叹2.（1）违抗（2）违反（3）严格（4）严肃（5）严厉（6）成果（7）成绩（8）成就四、1.示例：棉花答案问候激烈愉快快速对策信号房屋2.明亮地飞奔召开资料轻微地照耀收集会议浩浩荡荡地摆动探索奥秘3.C五、1.（1）不光……还……（2）只要……就……（3）因为……所以……2.示例：（1）王小明不仅学习成绩优异，还乐于帮助别人。
（2）我们虽然取得了优异的成绩，但是不能骄傲自满。
3.C4.B六、1.示例：（1）金光闪闪喜气洋洋（2）五颜六色三心二意2.示例：震耳欲聋人声鼎沸锣鼓喧天响彻云霄窃窃私语低声细语鸦雀无声悄无声息3.示例：神通广大呼风唤雨腾云驾雾上天入地4.①志存②玉立③眉眼④清秀⑤忠国⑥勇畏6/ 7（1）②③④（2）①⑤⑥5.碰钉子栽跟头占上风6.A7.（1）出人意料（2）若隐若现（3）事到临头8.D 9.D 10.B 11.C 12.B7/ 7。
