2020-2021年高二英语备课组工作计划范文2篇

高二英语备课组工作计划高二英语备课组工作计划「篇一」高二下学期是高中阶段一个重要的时期，是进入高三的一个转折点，这一时期的教育教学尤其重要，因此特制定如下教育教学计划：一、指导思想以新课程标准为准绳，以xx版教材为依托和基础，密切关注高考动态，充分发挥团队功能，挖掘学生潜能，扎实抓好双基，始终坚持大量的语言积累与适时、有效的语言综合训练，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应高考的形式和要求。

突出英语教学实践第一的观点，教学中注意教学策略和学习策略的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，促进心智，文化意识的培养，注重教学的反思。

根据认知规律，提高学生自主学习和合作学习的能力，培养学生终生学习的能力。

研究高考试题和高考动向，从思想上和行动上提前带领学生进入高三。

带领学生顺利度过学业水平考试的复习。

二、学情分析本届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学习，但情况并不容乐观。

尖子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能力欠缺，推理、概括能力严重不足，答题欠规范等问题相当突出，而且相当一部分学生英语底子薄，厌学情绪严重，所以在对学生全面抓紧，强化训练的同时，兼顾学生情趣，营造和谐、轻松而又高效的课堂，是我们每一位英语教师都必须努力解决的课题。

三、教材分析本学期要完成选修七、八两本书，使学生达到课标规定的八级要求。

选修教材侧重知识的融合、综合和复习总结，教材难度明显加大，词汇量加大，篇幅加长；侧重技能的融合，阅读与表达以及知识的宽度与厚度；语言知识、文化思维、话题范围及词汇量既有对必修的重现，又有一定的扩展。

四、教学任务依据教学步骤完成模块7及模块8的教学内容：各模块课标基本词汇的掌握；各模块基础语法项目的复习；各模块写作项目；各模块的听力训练。

以课本为主，以夯实基础为主，能使绝大部分学生看懂课文，掌握基本的词法，句法，获得使用基本的语言知识及基本技能。

要加大学生的课外阅读量，达到3万词；重视各种能力的提升；加强学法指导，帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习的能力；加大知识落实力度，重视知识积累；改变教学方式，保持学生学习兴趣。

2024年高二英语备课组工作计划范文一、目标和任务：1. 提高学生的英语综合能力，培养学生的语言沟通能力和应用能力。

2. 探索新的教学方法和教学资源，提升备课组的专业水平。

3. 加强备课组成员之间的合作与交流，共同提高备课效率。

4. 落实校园安全教育和素质教育，培养学生的综合素质。

二、每学期工作计划：1. 制定每学期的备课大纲和教学计划，确保教学进度的顺利进行。

2. 指导备课组成员制定每周的备课计划，明确各个教学环节的内容和安排。

3. 进行备课组例会，分享教学心得和教学资源，讨论和解决教学中遇到的问题。

4. 定期检查备课组成员的备课情况，提供指导和支持，确保备课组成员的备课质量。

5. 加强备课组与学校其他教研组的合作，共同研讨教学问题，提高教学质量。

三、教学方法和资源：1. 探索多元化的教学方法，如小组合作学习、课堂讨论、案例分析等，提高学生的主动参与度和学习兴趣。

2. 开发和分享教学资源，包括教案、PPT、教学视频等，丰富教学手段，提高备课效率。

3. 鼓励备课组成员参加教育培训和学术交流活动，更新教学理念和知识，提升教学能力。

4. 利用信息技术手段，如网络教学平台、在线学习资源等，提供个性化和跨时空的学习支持。

四、安全教育和素质教育：1. 定期开展校园安全教育活动，包括消防演习、心理健康教育、交通安全教育等，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 组织学生参加社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

3. 加强学生的思想教育，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生积极向上的品质和人格。

4. 鼓励学生参加文体活动和学术竞赛，提升学生的综合素质和自信心。

五、自我评估和总结：1. 每学期末对备课组的工作进行评估，总结工作经验和问题，制定改进措施，提高备课组的工作质量。

2. 注重反思和学习，不断更新教学理念和教学方法，提升自己的专业水平。

3. 积极参与学校的教研活动和教师培训，拓宽自己的教学视野和思维方式。

第二学期高二英语备课组工作计划第二学期高二英语备课组工作计划（精选3篇）时间真是转瞬即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是店铺整理的第二学期高二英语备课组工作计划（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

第二学期高二英语备课组工作计划1一、本学期的教学目标和具体教学措施由于上学期应对学业水平测试,学生对必修5内容掌握还不够扎实,本学期将抽出一周的时间进行复习,以完成6和选修7为主要任务。

另外,每周尽可能抽出一节课时间进行听力微技能训练,从小处着手,开始学生的听力训练,希望能提早为九月份的听力高考作好准备。

由于上学期学业水平测试成绩不够理想,这学期的备课组活动以解决教学中的实际问题来开展,比如后进生如何改进,如何提高讲评课质量,如何整合零散的知识点,如何提高对周末作业的监控等。

主要工作有以下几点:1、听力教学系统化。

由于新课标内容以语法体系编写而成,听力内容的设置缺乏梯度,本学期拟用听力微技能训练替代原有课本的听力内容,将听力微技能训练纳入常规教学中,使听力教学逐层推进,从微技能训练--- 典型错题分析--- 综合模拟训练。

听力微技能训练共分为12个专题,具体看教学进度表。

2、周末练习开展话题式单元整合阅读训练,比如必修5 有人物传记、地理历史、未来生活、新闻广告、急救知识等。

我们搜索近三年的相关话题的高考真题,对学生进行适时、适度的训练,并通过同一话题阅读训练的词汇积累,提高书面表达能力。

3、继续“导学案在高中英语教学中的实践研究”的小课题研究,积极探索利用导学案先学后教,利用英语课代表,开展早自修早读、晚自修听力活动。

4、加强对薄弱班级的诊断。

目前全段的教学参差不齐,其中有历史原因,也有各班自身的问题。

我们将利用备课组活动、集体听课,加强学生的调查和访谈,共商对策。

5、以市、区各类英语比赛为依托,开展多种活动来提高学生学英语的兴趣。

高二英语组备课组工作计划5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高二英语备课组工作计划范本一、指导思想本学期，我们将本着学校“提升管理水平，提高教育质量，实现学校持续发展”的工作思路，作好组内事务，组织好教育、教学工作。

特制定以下计划：二、工作重点及目标1、进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法、2、努力提高课堂效率、3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量、三、具体工作1、认真参加每周一次的教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去、2、坚持每周至少一次的集体备课活动、坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,每课都编写出适当的课堂练习，让学生堂堂过关，然后再由老师组织制作课件、每次备课活动都定有中心发言人。

3、加强组内听课活动以及跨组交流、尤其是新教师,很有必要听课,尽快的熟悉高考的信息和趋势、继续做好“师徒挂钩”活动，互相促进，共同发展。

4、抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率。

同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的发展空间。

5、资源共享并优化练习，同时也响应学校“分层教育”的思想，对班里不同层次的学生做到作业的适当分层。

鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。

6、此外，本学期还要做好对学生的辅导，强调早读的实效性。

高二英语备课组工作计划范本（二）本学期本着精诚团结、勇于创新、分工明确的指导方针，以加强阅读、背诵、写作为主线，训练为依托，通过举行一系列活动来提高学生的积极性，激发其兴趣，共同搞好本学期教学工作。

1.继续____新课改理念，加强课堂改革，优化课堂。

本学期所学课文长，科普文章居多，晦涩难懂，本着化难为易，化繁为简的原则，简化、优化课堂，加强背诵、阅读、写作。

以背诵为突破口，引领学生，激发兴趣，提高语感。

每周上一至二个课堂限时阅读，每单元上一次写作课，规范写作课，强化写作。

2.做好常规教学的各项工作。

坚持集体备课。

集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。

高二英语备课组工作计划范文高二英语备课组工作计划范文（一）为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二英语校本教研组暨备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：一、坚持集体备课活动为了能够做好教学工作，加强集体备课制度，我们将做到提前一周备课，每次都有主备课人。

第一时段，备课者对本单元的教学内容进行梳理讲解，阐述自己对本单元的教学方法的看法，拿出备课初稿，其他同志争取做到各抒己见，查漏补缺；第二时段，个人消化，主备人结合大家意见，完善教学设计，拿出最终教案和课件。

结合班级之间的不均衡现象，每位老师可以再根据自己班级的实际情况再进行课堂教学再修改。

（组内老师集体备课分工明细见附录一）二、认真听课和开课每个月每位老师坚持听3节英语课。

每位老师开设小组公开课。

开课时本组教师要全部到班听课，听后均要进行评课，并以纸质评价表形式记录存档。

同时鼓励组内教师互相听课，特别是听同一教学进度老师的日常课堂教学，以查缺补漏；互帮互学，共同提高。

另一方面，发现自己的缺点，同时更充分的认识并发挥自己的长处，形成自己的教学风格。

同时，安排也鼓励本组教师听取其它年级教师的课，取人之长，补己之短。

作为备课组长，我尽量多听课，了解本组教师教学情况，统一进度，互相学习。

三、狠抓英语教学常规1、狠抓词汇教学。

对考纲要求的词汇要学生多记背，并在句子中运用。

我们打算把词汇教学穿插平时的授课之中。

让学生多使用查字典和工具书，指导记忆方法，提高记忆效果；利用英语晨读，进行课文朗读和词汇背诵，并进行检测巩固。

2、夯实语法基础。

重视语法基础知识，紧扣高考考点，既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。

其中模块6虚拟语气的用法非常重要，我们会加大练习巩固。

3、加强听力训练力度。

高考英语听力在试卷中占了较大的比例。

要得高分，就要让学生掌握各种日常交际话题的句型表达，让学生每日都有所锻炼。

本学期坚持每周统一播放听力。

2024年高二英语备课组工作计划为全面____学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：一、坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。

本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。

我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。

遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

二、坚持互听课制度除了在无课情况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。

新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。

而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。

在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。

三、定期检查备课笔记“不上无准备之课”是我们备课组一直坚持的准则。

统一教案，定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。

严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

四、统一作业、练习，坚持讲评在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。

而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。

利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的认真负责。

五、很抓基础，夯实双基每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。

总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。

高二英语备课组工作计划范文导读：本文高二英语备课组工作计划范文，来源互联网,仅供读者阅读参考.重视语法基础知识，紧扣高考考点，既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。

下面是由的为您整理的“高二英语备课组工作计划范文”，仅供参考，希望对大家有所帮助。

高二英语备课组工作计划范文（一）为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二英语校本教研组暨备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：一、坚持集体备课活动为了能够做好教学工作，加强集体备课制度，我们将做到提前一周备课，每次都有主备课人。

第一时段，备课者对本单元的教学内容进行梳理讲解，阐述自己对本单元的教学方法的看法，拿出备课初稿，其他同志争取做到各抒己见，查漏补缺；第二时段，个人消化，主备人结合大家意见，完善教学设计，拿出最终教案和课件。

结合班级之间的不均衡现象，每位老师可以再根据自己班级的实际情况再进行课堂教学再修改。

（组内老师集体备课分工明细见附录一）二、认真听课和开课每个月每位老师坚持听3节英语课。

每位老师开设小组公开课。

开课时本组教师要全部到班听课，听后均要进行评课，并以纸质评价表形式记录存档。

同时鼓励组内教师互相听课，特别是听同一教学进度老师的日常课堂教学，以查缺补漏；互帮互学，共同提高。

另一方面，发现自己的缺点，同时更充分的认识并发挥自己的长处，形成自己的教学风格。

同时，安排也鼓励本组教师听取其它年级教师的课，取人之长，补己之短。

作为备课组长，我尽量多听课，了解本组教师教学情况，统一进度，互相学习。

三、狠抓英语教学常规1、狠抓词汇教学。

对考纲要求的词汇要学生多记背，并在句子中运用。

我们打算把词汇教学穿插平时的授课之中。

让学生多使用查字典和工具书，指导记忆方法，提高记忆效果；利用英语晨读，进行课文朗读和词汇背诵，并进行检测巩固。

2、夯实语法基础。

重视语法基础知识，紧扣高考考点，既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。

2020-2021学年高二英语备课组工作计划文档2篇Work plan document of senior two English lesson prepa ration group in 2020-2021 academic year2020-2021学年高二英语备课组工作计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020-2021学年高二英语备课组工作计划文档2、篇章2：2020-2021学年度高三语文备课组工作计划文档篇章1:2020-2021学年高二英语备课组工作计划文档新学期的来临，带来新的挑战，面对高考的来临，高三英语备课组认真做好学校各项工作，本学期工作计划如下：一、学情分析高三年级共10个班级，分两个层次，其中1、2、6、7、9、10 班基础较好，有较强的竞争力，其它班级约有一半的学生有可观的上升空间，而另一半学生英语基础相对薄弱，而且没有优势学科，整体学能较低，在英语上他们最大的问题是词汇量小，运用能力弱。

上学期学生已展开一轮复习，目前已完成模块6的复习。

三分之二的同学有较好的英语学习习惯，有三分之一强的同学英语学习有较大困难，学习驱力不强，兴趣不足。

大部分学生有科学的学习方法，但存在死记单个词语和某个语法的语境，而不注重在阅读篇章中消化和积累。

二、教学内容一轮复习抓基础，包括词汇的积累和运用;基础语法的系统复习;同时要通过基础的建立促进听、说、读、写能力的提高。

高二英语备课组的工作计划（精选3篇）高二英语备课组的工作计划1 新学期伊始，高二分了文理科，而且组建了两个实验班。

尤其这个高二担负着我们北大附中高考第一枪的使命，有了老师们的团结协作和拼搏，相信今年我们可以迎来个开门红。

所以我们高二英语备课组三位老师在共同磋商的基础上，现特制定本学期的教学计划如下：一、指导思想以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，根据近两年高考英语考纲的新变化，必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的教学计划，来充分提高学生的英语基础水平，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能和学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。

要在认真研究近年来的高考命题趋向的基础上，提前两年做好20xx年的备考工作。

二、工作目标1、本学期的教学工作要深入贯彻素质教育的思想，明确英语学习的目的，使学生掌握用英语进行交际的能力。

深化教育科研，以科研促进教学，培养学生的创新能力，努力提高教育质量。

激发了学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，扩大阅读量，扩充词汇，多进行口语输出和书面输出，提高语用能力，为继续学习和运用英语切实打好基础，为学生的终身发展奠基。

2、期末考试成绩居于青白江前列，保二争一。

3.本学期时间稍长，所以我们打算不但要完成高二上册10个单元的教学，还要向下册伸展2-3个单元。

明年下学期要短，而且还要提前学高三的课程，这样才能真正上高三时候尽快结课进入总复习阶段。

4.普通班按集体备课进度进行教学，文理两个实验班按他们的特殊情况进行量身定制的安排，使他们得到更好的发展，为08年高考英语取得更好的成绩而努力。

三、学生情况分析本届学生虽然已经经过一年的高中英语学习，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为辅导与整体教学中的一大挑战。

第二学期高二英语备课组工作方案高二备课组工作方案(一)一、本学期主要工作1、加强学习教育教学的理论。

每周组织本组老师学习三段教学和新课标，进展实在有效的学习讨论，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学形式和教育教学观念。

2、每周组织老师研究学习新课标全国卷考试大纲，研究全国卷高考试题。

3、发挥备课组的集体作用(1)集体备课，教学流程根本统一。

每次备课组活动都必须对下周所上内容进展讨论，如何上，深度如何，详细到每一个课时。

同时，根据各层次的详细情况，适当进展调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会、掌握并能运用。

备课组要做到资共享，反对个人。

作业要求分层，必做题、选做题、拓展题，并注重作业反应。

(2)每次备课会要对《学与导》的使用情况进展汇总，存在哪些问题，改良措施，完善工作的安排。

二、一些固定工作安排(1)间周的星期三上午为固定教研活动时间及每周的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，一个中心发言人，都要有文字记录或学习文件，主要内容针对三段教学与新课标在施行过程中存在的问题或施行意见或分层讨论施行意见。

(2)每位老师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。

每位老师每月至少听4节，每学期至少20节，新老师至少40节。

(3)每周一次周练检测，要有出题人，审题人。

(4) 每月检查一次听课情况。

(5)每月不定时检查学生作业、《学与导》落实情况。

(6)每周备课组活动时间对上周教学过程中存在的问题进展讨论,总结,同时下周将要进展的教学内容分层讨论,形成统一处理意见.(7) 积极组织本组老师参加三段教学的理论学习，坚持把三段教学的精华贯穿到课堂教学中去。

(8)学习新课标及三段教学的流程及教学要求。

三、本学期教学任务：理科：必修3 第三章《概率》选修2-1第一章《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》选修4-4，选修4-5;选修3-1(属选修IB内容)。

完成选修2-2的第一章(1.1～1.3) 文科：必修3 第三章《概率》选修1-1第一章《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》、第三章《导数及其运用》选修4-4高二备课组工作方案(二)为了更好的做好本学期的教学教研工作，进步教学质量，进步老师素质。

高二英语备课组的工作计划（精选14篇）高二英语备课组的工作计划（精选14篇）时间过得飞快，我们又将迎来新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的高二英语备课组的工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二英语备课组的工作计划篇1新学期伊始，高二分了文理科，而且组建了两个实验班。

尤其这个高二担负着我们北大附中高考第一枪的使命，有了老师们的团结协作和拼搏，相信今年我们可以迎来个开门红。

所以我们高二英语备课组三位老师在共同磋商的基础上，现特制定本学期的教学计划如下：一、指导思想以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，根据近两年高考英语考纲的新变化，必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的教学计划，来充分提高学生的英语基础水平，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能和学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。

要在认真研究近年来的高考命题趋向的基础上，提前两年做好20xx年的备考工作。

二、工作目标1、本学期的教学工作要深入贯彻素质教育的思想，明确英语学习的目的，使学生掌握用英语进行交际的能力。

深化教育科研，以科研促进教学，培养学生的创新能力，努力提高教育质量。

激发了学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，扩大阅读量，扩充词汇，多进行口语输出和书面输出，提高语用能力，为继续学习和运用英语切实打好基础，为学生的终身发展奠基。

2、期末考试成绩居于青白江前列，保二争一。

3.本学期时间稍长，所以我们打算不但要完成高二上册10个单元的教学，还要向下册伸展2-3个单元。

明年下学期要短，而且还要提前学高三的课程，这样才能真正上高三时候尽快结课进入总复习阶段。

4.普通班按集体备课进度进行教学，文理两个实验班按他们的特殊情况进行量身定制的安排，使他们得到更好的发展，为08年高考英语取得更好的成绩而努力。

高二上学期英语备课组工作计划为全面____学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：1.坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。

本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。

我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。

遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

2.坚持互听课制度除了在无课情况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。

新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。

而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。

在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。

3.定期检查备课笔记“不上无准备之课”是我们备课组一直坚持的准则。

统一教案，定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。

严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

4.统一作业、练习，坚持讲评在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。

而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。

利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的认真负责。

5.很抓基础，夯实双基每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。

总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。

2020年高二下学期英语备课组工作计划范文高二下学期英语备课组工作计划怎么制定？愉快的寒假已经过去，新的学期即将来临，为了更好的完成这个学期的英语教学工作，想必各位英语老师都在准备各自的教学计划。

下面小编为大家整理了三篇“高二下学期英语备课组工作计划”，仅供参考，给大家阅读。

高二下学期英语备课组工作计划(一)高二下学期是高中阶段一个重要的时期，是进入高三的一个转折点，这一时期的教育教学尤其重要，因此特制定如下教育教学计划：一、指导思想以新课程标准为准绳，以牛津意林版教材为依托和基础，密切关注高考动态，充分发挥团队功能，挖掘学生潜能，扎实抓好双基，始终坚持大量的语言积累与适时、有效的语言综合训练，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应高考的形式和要求。

突出英语教学实践第一的观点，教学中注意教学策略和学习策略的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，促进心智，文化意识的培养，注重教学的反思。

根据认知规律，提高学生自主学习和合作学习的能力，培养学生终生学习的能力。

研究高考试题和高考动向，从思想上和行动上提前带领学生进入高三。

带领学生顺利度过学业水平考试的复习。

二、学情分析本届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学习，但情况并不容乐观。

尖子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能力欠缺，推理、概括能力严重不足，答题欠规范等问题相当突出，而且相当一部分学生英语底子薄，厌学情绪严重，所以在对学生全面抓紧，强化训练的同时，兼顾学生情趣，营造和谐、轻松而又高效的课堂，是我们每一位英语教师都必须努力解决的课题。

三、教材分析本学期要完成选修七、八两本书，使学生达到课标规定的八级要求。

选修教材侧重知识的融合、综合和复习总结，教材难度明显加大，词汇量加大，篇幅加长;侧重技能的融合，阅读与表达以及知识的宽度与厚度;语言知识、文化思维、话题范围及词汇量既有对必修的重现，又有一定的扩展。

四、教学任务依据教学步骤完成教学内容：各模块课标基本词汇的掌握;各模块基础语法项目的复习;各模块写作项目;各模块的听力训练。

高二英语备课组工作计划一、现状分析本学期初步设想是完成教材M3U3-M5U2的及新概念英语2lesson60-80。

但大部分学生英语基础不好，自学能力差，所以我们觉得为了赶进度没意义。

二、指导思想以新课程理念为指导，结合永嘉二中“致真教育”的理念以及学生的现状探索出适合学生的学习方法。

促进学生良好学习习惯的养成，培养学生自主学习的能力，转变部分学生的消极学习态度，引导学生做好学习计划，从听说读写各个方面发展自己的能力。

三、具体措施1、积极开展集体备课活动，继续好好利用集体备课QQ群，平时遇到问题可以及时在QQ群中集体讨论。

每个单元都进行集体备课，主备人和审核人必须提前一周完成致真稿以及配套ppt并进行完善然后将集体备课内容上传至QQ群共享供全段老师参考使用。

每位教师将自己二次备课的内容在上过课后也上传至群共享，以供全段老师进行课后反思和改进。

全段统一进度，统一内容，遇到问题讨论解决，以期为全段学生更好地服务。

2、进一步培养学生的学习习惯和能力，包括正确使用致真稿，做好完整的笔记，掌握提高听课效率的方法。

在学生学习方法上发现问题时，及时给予帮助和指导，引导学生不断寻找适合自己的方法。

3、继续开展学习竞赛活动来促进学生的积极性，暂定12上旬举行阅读竞赛，鼓励学生要重视语篇阅读。

4、在每周的英语晚自习进行听力能力提升训练及进行词汇检查。

5、每两个单元进行一次段考，段考时间为____分钟，分值为____分。

四、集体备课安排集体备课要求：1、内容：1)各单元的课时学导案、教学课件和单元测试卷，主要为Warmingupandreading,Learningaboutlanguageinreading,Grammar,Usinglangua ge。

2)每两个单元出一份段考卷，具体安排见分工表2、时间提前一周上传至群共享文件高二英语备课组工作计划（二）为全面____学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：一、坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。

高二上学期英语备课组工作计划范文一、教材分析本学期完成必修3Unit4-5及必修5共____个单元。

围绕____个不同话题的教学，完成重点词汇，词组，句型和语法的教学任务。

二、学情分析我校高二学生生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”。

让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。

三、教学目标高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。

因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

高考的新题型，迫切需要加大学生的阅读量，提高阅读速度。

在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，发展智力，培养自学能力。

四、提高质量措施1、认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

在课堂教学中，对于每一个教学环节的设计，我们都应注重学生的活动，学生动口、动手、动脑的活动，以达到师生互动、生生互动的良好效果。

考试活动也要到位，适时地对所学知识进行测试并进行合理评价，以达到激励学生的目的。

2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。

摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。

利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。

3、本学期仍要坚持训练学生的听力，每周二次统一听力训练。

4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。

拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。

在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。

并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。

另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。

Like flowers and beautiful family members, but also enemy but like waters.通用参考模板（页眉可删）第二学期高二英语备课组工作计划第二学期高二英语备课组工作计划1一、深化思想教育，养成文明习惯1、加大养成教育力度。

各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进精神文明建设。

重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。

进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验;大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。

各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。

3、不断深化诚信教育。

各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展创建诚信校园、培育诚信师生活动，以诚信教育、诚信管理、诚信服务为出发点，以诚信行为、诚信制度、诚信文化为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。

4、扎实推进心理健康教育。

各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。