小学二年级看图写话:小鸟,回家吧
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之阳早格格创做寒假里的一天,黑收巾正在公园里.突然,他瞅到一个小弟弟正在爬树捉小鸟,于是立刻喊小弟弟下去.小弟弟下去以去,东东对于他道:“咱们出有克出有及捉小鸟,万一小鸟的妈妈捉虫子回去,创造小鸟出有睹了,那鸟妈妈该多着慢呀!”小弟弟听了,短佳意义的脸黑了.刚刚给小弟弟道完出有克出有及爬树捉小鸟,东东自己却爬上树去,小弟弟感触很偶怪,他什么要爬树呢?哦!他要把自己的帽子给小鸟当窝.东东可实有奉献粗神呀!东东下去以去,小鸟飞回去了,东东战小弟弟正在树下笑哇,跳哇.小鸟正在树上叽叽喳喳的唱歌.他们可实启心啊!小鸟回去了一个夏天的早朝,小明战小刚刚到树林里去玩.他们走到一棵树下,听到树上有鸟女喊的声音,抬头一瞅,瞅睹树上有二只小鸟.小刚刚念:小鸟多可爱呀!尔要捉一只.于是,小刚刚悄悄天爬上树.但是,他刚刚爬上树,小鸟便吓得飞走了.小明气愤天对于小刚刚道:“小鸟会捉害虫,它们是人类的佳伙伴,禁绝您伤害它们!”小刚刚听了里黑耳赤天矮下了头.小明念了念,赶快爬上树.小刚刚偶怪天问:“您搞什么呀?”小明道:“等会女您便了解了.”小明把帽子戴下去,留神底搁正在树杈上,而后便战小刚刚回家了.第二天,小明战小刚刚所有去到树下,小明指着树上的帽子道:“您瞅,小鸟又回去了!”小鸟们正正在窝里快乐天唱歌,“叽叽喳喳、叽叽喳喳”,佳像正在对于他们道:“开开您们,让咱们有了一个漂明的新家.”小刚刚下兴天道:“小明,您实棒!”星期天,小丁拿着树枝爬上了树,把树上的鸟巢弄掉了.小鸟瞅睹自己的家出了,便飞走了.小刚刚瞅到后立刻往日对于他道:“咱们该当呵护小鸟,您出有该该弄坏小鸟的家.”那时,鸟妈妈嘴里衔着虫子飞去了.它瞅睹自己的家战宝宝皆出了,很易过的飞走了.第二天,小丁瞅睹小刚刚也爬上了树.便问小刚刚:“今天您才报告尔要呵护小鸟,但是,您即日怎么又……”话还出道完,小丁创造小刚朴直戴下自己的帽子,挂正在树枝上,小丁那才明黑小刚刚本去是给小鸟拆新家的.小刚刚对于小丁道:“新鸟窝很漂明吧.”纷歧会女,小鸟便飞回去了.小丁战小刚刚下兴天喊着:“小鸟回去了!小鸟回去了!一天,明显战他的弟弟小明正在一棵树下嬉戏.突然,弟弟小明瞅睹树上有个鸟窝,内里有二只可爱的小鸟,它们正正在呼唤着妈妈去给它们吃食物.小明感触那二只小鸟很可爱,他念把它们捉住,戴回家去养,所以他便爬上了树,正当他要捉住二只小鸟的时间,小鸟们用刚刚教会的飞翔飞离了树.明显瞅睹了,大声道:“弟弟,您快下去!您那样搞是分歧过失的!”弟弟听到了哥哥的下令,便缓慢天爬了下去.明显宽峻而又大声天道:“您把那二只小鸟赶跑了,捉去了食物的鸟妈妈会着慢的.”弟弟听了,很忸捏,他矮下了头.当他抬起头去时,创造哥哥正爬正在树上,弟弟感触很偶怪,便问:“哥哥,您那是正在搞什么呀?”本去,哥哥把他的那顶帽子搁到了刚刚才有鸟窝的树杈上,搞成了一个漂明的小鸟巢.那时,刚刚才被吓跑得二只小鸟又回到了那棵树上,正在鸟窝里镇静天喊着、喊着,好像正在道:“耶!咱们又有新家啦!”。
二年级看图写话:爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天,小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上,奄奄一息,鲜血直流,热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下,小鸟一天比一天好起,逐渐能活动了,又过了几天,小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了,就想把它放回大自然。
于是他就去了森林,把小鸟送回家。
小鸟走出笼子,迫不及待地飞回家,它在空中自由飞翔,还时不时回头看小丁,好像在说:&ldqu;谢谢你。
&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天,小光发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,鲜血直流,小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后,小光马上给它包扎,它饿了渴了,小光捉一只虫子,又拿了一杯水给小鸟,小鸟吃得津津有味,很开心。
第一天,小鸟能慢慢走几步,第二天伤口愈合,第三天,小鸟活蹦乱跳的,最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的,觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔,一边飞一边叫,好像在说:&ldqu;谢谢。
&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天,小刚发现了一只受伤的小鸟,它在树下痛苦地哀叫着,小刚急忙抱住小鸟,把它带回家。
回家后,小刚把小鸟放进笼子里,精心喂养它。
一天又一天地过去了,小鸟逐渐康复。
第一天,小鸟可以走几步了,第二天,它的伤口慢慢地愈合,第三天,小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后,小刚带着小鸟回到森林里,放飞小鸟,小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天,小光发现一只小鸟,它受伤了,鲜血直流、奄奄一息,小光立刻把它带回家。
回到家后,小光给小鸟包扎,放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步,第二天小鸟的伤口愈合了,第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后,小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里,它一边飞一边转过头,好像在跟小光说:&ldqu;再见。
&rdqu;小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天,一只猫爬上树上,把一只小鸟的脚弄伤了,小鸟掉到树下,痛苦地哀叫。
-二年级看图写话:小鸟你自由了】
小明是一位二年级的小学生,他非常喜欢小鸟。
一次放学,小明写完作业,他从家里拿出来了一个水盆、一根树枝、一条绳子和一把小米,他先把绳子系在树枝上,再把树枝顶在水盆上,最后把小米放在水盆下面,他躲在树后偷偷的看,这时有一只小鸟看见了这么多的小米,很想吃,于是,他从树上飞下来,站在水盆下面吃起来,小明一拉绳子,小鸟被盖在水盆下面,小明把小鸟装在笼子里带回了家。
他给小鸟喂食,小鸟不吃,他非常着急,心想,“小鸟一定想大自然了,我把小鸟放了吧。
”于是他拿着鸟笼来到了树林。
把小鸟放了,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你把我放了出来,我得到了自由了!”小明心理非常高兴,他又蹦又跳的高兴的说:“小鸟自由了!小鸟自由了!。
二年级看图写话:爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天,小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上,奄奄一息,鲜血直流,热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下,小鸟一天比一天好起来,逐渐能活动了,又过了几天,小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了,就想把它放回大自然。
于是他就去了森林,把小鸟送回家。
小鸟走出笼子,迫不及待地飞回家,它在空中自由飞翔,还时不时回头看小丁,好像在说:“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天,小光发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,鲜血直流,小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后,小光马上给它包扎,它饿了渴了,小光捉来一只虫子,又拿了一杯水给小鸟,小鸟吃得津津有味,很开心。
天,小鸟能慢慢走几步,第二天伤口愈合,第三天,小鸟活蹦乱跳的,最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的,觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔,一边飞一边叫,好像在说:“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天,小刚发现了一只受伤的小鸟,它在树下痛苦地哀叫着,小刚急忙抱住小鸟,把它带回家。
回家后,小刚把小鸟放进笼子里,精心喂养它。
一天又一天地过去了,小鸟逐渐康复。
天,小鸟可以走几步了,第二天,它的伤口慢慢地愈合,第三天,小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后,小刚带着小鸟回到森林里,放飞小鸟,小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天,小光发现一只小鸟,它受伤了,鲜血直流、奄奄一息,小光立刻把它带回家。
回到家后,小光给小鸟包扎,放进笼子里精心喂养。
天小鸟可以慢慢走几步,第二天小鸟的伤口愈合了,第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后,小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里,它一边飞一边转过头来,好像在跟小光说:“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天,一只猫爬上树上,把一只小鸟的脚弄伤了,小鸟掉到树下,痛苦地哀叫。
小明看见了,把小鸟抱起来,带它回家。
小明回到家,帮小鸟包扎,把小鸟放进笼子里,精心喂养。
二年级看图写话:爱小鸟
有一天,小兔去同学家玩。
它刚走出同学家门就听见下雨的声音,它连忙回同学家借了一把伞。
它走在回家的路上,听见“叽叽喳喳”的叫声,抬头一看,是小鸟在窝里叫呢!小鸟好像在说:“我好冷啊!”
小兔想,要是我们俩打一把伞,伞太小遮不住我们俩。
小兔转身一看,池塘里有许多的荷叶,它折了一片大荷叶盖在鸟窝上,说:“小鸟你放心的等妈妈吧!”小鸟说:“谢谢你兔子哥哥。
”小兔说:“不用谢。
”小鸟说:“再见。
”小兔也说:“再见。
”
鸟妈妈飞回来看见窝上有一片荷叶,它问小鸟:“窝上怎么又荷叶呢!”小鸟说:“兔哥哥见我在雨里淋着就给我盖了荷叶。
”鸟妈妈说:“小兔真是一个助人为乐的好孩子。
”
评语:你能把多幅图画连起来观察,合理想像。
写出小兔是怎样动脑筋帮助小鸟的。
语句通顺、生动。
指导老师:程老师
山东省邹城市第二实验小学二年级:孔劲松。
小学生关于小鸟回来了看图写话第一篇一天,明明和他的弟弟小明在一棵树下玩耍。
突然,弟弟小明观察树上有个鸟窝,里面有两只可爱的小鸟,它们正在召唤着妈妈来给它们吃食物。
小明觉得这两只小鸟很可爱,他想把它们捉住,带回家去养,所以他就爬上了树,正值他要捉住两只小鸟的时候,小鸟们用刚学会的飞行飞离了树。
明明观察了,大声说:"弟弟,你快下来!你这样做是不对的!'弟弟听到了哥哥的命令,就飞速地爬了下来。
明明严厉而又大声地说:"你把这两只小鸟赶跑了,捉来了食物的鸟妈妈会焦急的。
'弟弟听了,很惭愧,他低下了头。
当他抬起头来时,发觉哥哥正爬在树上,弟弟感到很惊奇,就问:"哥哥,你这是在干什么呀?'原来,哥哥把他的那顶帽子放到了刚才有鸟窝的树杈上,做成了一个美丽的小鸟巢。
这时,刚才被吓跑得两只小鸟又回到了那棵树上,在鸟窝里兴奋地叫着、喊着,好像在说:"耶!我们又有新家啦!'其次篇一个夏天的早晨,小明和小刚到一个树林去玩。
他们走到一棵树下,听到树上有鸟儿叫的声音,抬头一看,观察树上有两只小鸟。
小刚想:"小鸟多可爱呀!我捉一只。
'于是小刚静静地爬上树。
可是,他刚爬上树,小鸟就吓得飞走了。
小明语重心长地对小刚说:"你为什么要去损害那些小鸟呢?'假如鸟妈妈回来发觉自己的孩子丢了,她会多么难过呀!小明想了想,抓紧爬上树。
小刚惊奇地问:"你干什么呀?'小明说:"等会儿你就知道了。
'小明把帽子摘下来,当心地放在树杈上,然后就和小刚回家了。
其次天,小明和小刚一起来到树下,小明指着树上的帽子说:"你看,小鸟又回来了!'小鸟们正在窝里欢乐地唱歌,叽叽喳喳,叽叽喳喳,似乎在对他们说:"感谢你们,让我们有了一个美丽的新家。
'小刚兴奋地说:"小明,你真棒!'春天来了,许多小鸟都飞出来了。
二年级看图写话:小鸟,回家吧!二年级看图写话:小鸟,回家吧!【第一篇】周末,林老师带领同学们来到森林野营。
来到了森林里,林老师说:“第一组男生在这里搭帐篷,第二组男生去找吃的……”“是!”同学们异口同声地说。
小军被分到第二组男生。
他来到一棵大树下找吃的。
突然“嗒”的一声,从树上的鸟窝里掉下一只小鸟,小军看见了,就把它捧在手里,想:老师说鸟类能消灭害虫,我还是把小鸟送回它的家里吧!想到这里,小军一手托住小鸟,一手拉住树枝,轻轻一跃,跳到了树枝上,把小鸟送进了鸟窝。
小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“谢谢你,大哥哥。
”小军听了,跳下树枝,对小鸟说:“再见了,小鸟!”说完,小军就开心地回营地了。
【第二篇】放学了,小明看见一家鸟店.他想多好的鸟啊!买下来还可以听它唱歌呢!最后,小明就买下来了.小明把鸟放在鸟笼里,小鸟一放在鸟笼里就又冲又撞.小明想小鸟一定饿了,小明就去给它拿食物.小明一回来觉得小鸟好象在呼救一样.小明又想小鸟好孤独啊!小明说:"小鸟,回家吧!"【第三篇】一天下午,小明放学回到家,可那件爸爸刚买的小鸟又冲又撞。
它发出凄惨的叫声,好像在对小明说:“我要回家!我要回家!”小明心想:它在笼子里一定很孤独。
于是,他打开鸟笼的门。
小鸟拍着翅膀,飞向蓝天,不时地回头,似乎在对小明说:“谢谢你。
”【第四篇】今天,小明抓了一只小鸟,翠绿的羽毛,漂亮极了!小明舍不得放了它,于是他就把小鸟关进了鸟笼。
小鸟每天都又冲又撞的,它看着自己的朋友们都自由自在地在天空中翱翔,自己却被关在笼子里,非常伤心。
它每天都对着小明说:“放了我吧,我要回家,要跟小伙伴一起展翅高飞。
”小明每次都不理不睬的'。
直到有一天他听见了小鸟凄惨的叫声时,才忍不住地把它给放了,说:“回家吧!”小鸟高兴地拍着翅膀飞向了蓝天。
【第五篇】小明家的阳台上有一个鸟笼,鸟笼在阳光的照耀下闪闪发光。
鸟笼里有一只五颜六色的小鸟,小鸟一身蓬松的羽毛,一双圆溜溜的眼睛流露出凄苦、渴望的眼神。
一二年级53篇常考【多图看图写话】附范文,给孩子多练练!1、小刺猬摘苹果有一天,小刺猬到森林里摘苹果。
可是,苹果是太高了,小刺猬摘不到,在树下急得团团转。
这时候,小山羊走过来,看见小刺猬,就说:“让我帮帮你吧!”小刺猬听了直摇头,说:“树这么高,你又不会爬树,还是算了吧!”小山羊微微一笑,说:“我有办法,你让开一点儿。
”小刺猬听了,连忙退后。
小山羊,往后退了几步,又马上往前冲,用力朝苹果树一撞,苹果树一晃,苹果都掉下来了。
小山羊说:“你看!苹果都掉下来了吧!”说完,小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了,赶忙缩成一团,往地上一滚,把苹果都扎到背上,飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天,小白兔到山坡上玩耍。
忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。
突然,小白兔眼前一亮,看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是,小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了,一点儿也没有淋湿,连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子!3、捉老鼠有一天,小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候,老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是,小明扛了一根长长的管子堵住了洞口,心想这下老鼠跑不掉了吧!小明坐在管子上等啊等啊等,等了好久好久,可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候,老鼠就冲出管子逃跑了!小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了!”4、体检今天早上,我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高,接着称了体重,最后测了视力。
经过体检,我们了解了自己的身体状况,我们要好好爱护自己的身体!5、刺猬坐哪里?一天,小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆,他们每人拿了一本书,坐在椅子上津津有味地读着。
这时候,小刺猬也来了,他拿着自己心爱的书,在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下,小兔子就大声尖叫起来:“哟,真刺人!”小松鼠和小乌龟都回过头来,惊讶地看着小兔子。
二年级看图写话:爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天,小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上,奄奄一息,鲜血直流,热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下,小鸟一天比一天好起来,逐渐能活动了,又过了几天,小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了,就想把它放回大自然。
于是他就去了森林,把小鸟送回家。
小鸟走出笼子,迫不及待地飞回家,它在空中自由飞翔,还时不时回头看小丁,好像在说:“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天,小光发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,鲜血直流,小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后,小光马上给它包扎,它饿了渴了,小光捉来一只虫子,又拿了一杯水给小鸟,小鸟吃得津津有味,很开心。
第一天,小鸟能慢慢走几步,第二天伤口愈合,第三天,小鸟活蹦乱跳的,最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的,觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔,一边飞一边叫,好像在说:“谢谢。
” 小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天,小刚发现了一只受伤的小鸟,它在树下痛苦地哀叫着,小刚急忙抱住小鸟,把它带回家。
回家后,小刚把小鸟放进笼子里,精心喂养它。
一天又一天地过去了,小鸟逐渐康复。
第一天,小鸟可以走几步了,第二天,它的伤口慢慢地愈合,第三天,小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后,小刚带着小鸟回到森林里,放飞小鸟,小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天,小光发现一只小鸟,它受伤了,鲜血直流、奄奄一息,小光立刻把它带回家。
回到家后,小光给小鸟包扎,放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步,第二天小鸟的伤口愈合了,第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后,小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里,它一边飞一边转过头来,好像在跟小光说:“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天,一只猫爬上树上,把一只小鸟的脚弄伤了,小鸟掉到树下,痛苦地哀叫。
小鸟,回家吧
本文作文是关于二年级的看图写话小鸟,回家吧,欢迎阅读。
一天,小明正在写作业。
这时,窗外飞来了一只小鸟,落在小明书房的窗前,小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。
小明看见了,立刻伸手抓住了小鸟。
小明心想:太好了,我有新伙伴了!就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来,并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。
从此,每天早上和傍晚,小明都会听到彩彩动听的欢唱声,开心极了。
突然,有一天,小明却没有听到彩彩的欢唱声了。
彩彩闷闷不乐的低着头。
于是小明就问彩彩:“你为什么伤心呢?”彩彩回答:“我想找我的伙伴!”小明听了心里想:是呀,彩彩都好久没有回家了,它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急,都在找它,它们一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!于是,小明把笼子的门打开了,让彩彩飞了出来。
彩彩高兴的对小明说:“谢谢你,小明”。
小明也开心的对彩彩说:“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧!”彩彩感动地对小明说:“小明,谢谢你,再见了!”说完就张开翅膀开心的飞走了。
福建漳州芗城区通北中心小学二年四班二年级:张心怡。