记叙文选材

写作记叙文如何选材？材料是组成文章的核心部分，是决定文章优劣的主要标准之一。

那么，记叙文如何选材呢？一、紧扣题眼选材。

题目是文章的眼睛，题目中的中心词是“题眼”。

我们紧紧扣住“题眼”就扣住了中心，围绕中心选材，文章才有灵魂。

二、材料要真实。

记叙文是以真人真事为内容的。

要善于从生活积累材料，这样才能有事可写。

而只有材料真实的文章才会有真情实感，文章就会有生命力。

三、要选择典型的材料。

即事件不能太多，要做到以一代百，以少胜多，以小见大。

四、要选择新颖而有意义的材料。

我们应该选择一些自己最熟悉的、有代表性的、有时代气息的材料来写，才能写出新意来。

选材是决定作文成败的关键一步棋。

新颖而能很好凸现中心主题的题材，往往是作文取得成功的前提。

《中考作文评分标准》对于选材是这样要求的：“题材新颖，真实可信，体现出积极向上的时代风貌”。

但在现实的写作实践中，很多同学往往不能很好地体现《标准》的要求，常常出现这样或那样的错误，具体情况大致有以下几点：1．材料虚假，有悖常理。

有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人，只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的，才是能轻易赚到高分的。

于是，拿到题目后就开始胡乱拼凑起来。

想当然地编造故事却又不能自圆其说，结果造成感情失真，细节失真，漏洞百出。

殊不知，文章中的联想和想象必须合乎情理，必须源于生活，漫无边际的“瞎想”是无法体现作文要求的。

2．材料平庸，内容雷同。

比如写家庭生活，必写父母限制自己的自由；写师生交往，必写自己生病、老师上门补课；写同学交往，必写误会导致分手，而后对方转学或者死亡等等。

因为材料缺乏新鲜感，总是令人感到是老生常谈，不爱读，不想读。

3．选材游离于中心之外，偏离主旨。

选材的基本原则就是要围绕中心实行。

比如，根据“感恩教育要增强”这个中心，如果写生活中有些人不知恩、不感恩的现象就是符合题目要求的；但如果一味地去罗列坦然接受他人的恩情之类的事例，就偏离了主题。

九年级记叙文素材
1. 《突破自我》：描述自己参加一次体育比赛或学术竞赛的经历，如何在挑战面前坚持不懈，最终取得好成绩。

2. 《我的志愿服务经历》：分享一次参加志愿者活动的体验，讲述在帮助他人的过程中所学到的东西以及对自己的影响。

3. 《难忘的旅行》：描写一次印象深刻的旅行经历，包括遇到的有趣的人、美丽的风景或不同的文化。

4. 《我学会了独立》：讲述自己在生活中面对困难，如何克服依赖心理，学会独立解决问题的故事。

5. 《成长的烦恼》：回顾自己在青春期遇到的烦恼和困惑，以及如何在成长过程中逐渐找到自我。

6. 《家庭的温暖》：叙述一次家庭聚会或与家人共度的美好时光，体现家庭的重要性和对个人成长的影响。

7. 《坚持的力量》：描述自己在学习某项技能或完成某个目标的过程中，如何靠坚持不懈的努力最终获得成功。

这些素材可以作为你记叙文的起点，你可以根据自己的经历和感受进行修改和扩展。

记得用生动的细节和情感来丰富文章，让读者更容易产生共鸣。

初中记叙文作文选材一、自然景色1. 春天的花海在春天的季节里，大地被五彩斑斓的花海覆盖，仿佛置身于一个童话般的世界。

可以描述花海的壮观景色，以及人们在花海中的活动和感受，如何触动人心，给人留下深刻的印象。

2. 秋天的金色秋天是丰收的季节，大自然变成了一片金色的海洋。

可以描述农田里成熟的庄稼、树叶变黄的树林，以及晚上的金色日落等等，展现秋天独特的美丽景色。

二、人物故事1. 勤劳的农民可以写一个农村的故事，讲述农民们日出而作、日落而息的劳动生活。

可以描述他们辛勤耕作的场景，以及他们为家庭、为社会作出的牺牲和贡献。

2. 善良的小学生可以写一个小学生的故事，讲述他在学校和家庭中展现出的善良和助人精神。

可以描述他帮助同学解决问题、关心弱势群体、关爱动物等等，展现他的善良品质。

三、亲情故事1. 父爱如山可以写一个关于父爱的故事，讲述父亲为了子女无私奉献的情景。

可以描述父亲工作辛苦、默默付出的场景，以及父亲关心、关爱子女的举动，表达出父爱的伟大和深沉。

2. 母亲的爱可以写一个关于母爱的故事，讲述母亲为了孩子操劳的情景。

可以描述母亲日常的家务劳动、照顾孩子的场景，以及母亲无私奉献爱的表现，让人感受到母爱的伟大和无私。

四、校园生活1. 班级集体的团结可以写一个关于班级团结的故事，讲述同学之间互相帮助、共同进步的场景。

可以描述同学们一起学习、一起参加活动的情景，以及他们面对困难时的团结和支持。

2. 乐于助人的校园风景可以写一个关于校园乐于助人的故事，讲述同学之间互相帮助、共同成长的场景。

可以描述同学们帮助新生适应校园生活、关心他人困难的举动，展现校园中的温暖和友爱。

以上是初中记叙文作文的选材建议，希望能够对你的写作有所帮助。

记叙文是一种具体形象的文章，通过对事件、事物、人物的描述来展现故事情节和感受，希望你能根据选定的选材展开具体的叙述，塑造生动的形象，让读者真实地感受到故事背后的情感。

记叙文需要注意情感的准确表达和节奏的把握，希望你能够在写作过程中展现出自己的独特风格和思考角度。

记叙文写作的材料选择在写记叙文时，材料的选择是非常重要的，它直接影响到故事的情节、人物的塑造以及文笔的流畅度。

下面是一些可以选择的材料，供你参考：1.真实的故事：你可以根据自己或他人的真实经历来创作故事，描述一次令人难忘的经历，一次感人的故事或者一段励志的经历。

这样的故事多数能够打动人心，让人有共鸣。

2.文学作品：你可以选择一部小说、散文、诗歌等文学作品中的片段或者情节，加以改编和发展，形成一篇新的记叙文。

这样的材料已经蕴含了极高的文学价值，你只需加以改编，增添一些自己的想法和感受即可。

3.历史事件：你可以选择一段历史上的事件，例如战争、国家转型、英雄事迹等作为材料，通过一位或多位现实或虚拟的人物的视角，来讲述这段历史事件。

这样的材料能够让人们更好地了解历史，树立正确的价值观。

4.环境与自然：你可以选择一个特定的环境，例如山区、海滩、城市等，来构建一个故事。

你可以描绘自然的景色、人们的生活方式、他们之间的互动等。

这样的故事往往能够带给读者宁静与舒适的感觉。

5.神话传说：你可以选择一段神话传说作为材料，例如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，来进行改编和发展，以自己的方式重新讲述故事。

这样的材料充满了神秘、想象与传奇色彩。

6.物品或场所：你可以选择一个特定的物品或场所作为材料，例如一把古剑、一个古老的庙宇、一间豪华的餐厅等，通过这个物品或场所探索人物的内心世界，以及产生的种种故事。

无论选取哪种材料，重要的是要发挥自己的想象力和创造力，构建一个有趣且引人入胜的故事情节，塑造出真实而有生命力的人物，同时注意语言的表达和结构的安排，以使故事更具吸引力。

希望以上的建议能够帮助到你。

记事作文选材[大全5篇]第一篇：记事作文选材到生活中寻“宝”----记事作文选材学习目标：1、学会从生活中寻“宝”----写作材料。

2、学习根据中心来选材。

3、养成多留心、多观察、多思考、多积累的写作习惯。

一、“宝”从何来？1.从现实生活中来-----校园生活家庭生活社会生活2.从阅读经历中来-----历史文学作品报刊杂志著名人物事件等二、校园寻“宝”。

以“那件事发生在课间”为题作文，我选材料（），理由是____________________________________________________________________________________________ _______A.下课了，同桌为我讲解那道数学题B.刚下课，我和小军就冲出教室，在走廊打闹C.老师刚走出教室，我立即拿出暖手宝去“偷电”D.要考试了，我去办公室偷看试卷答案三、家中寻“宝”。

以“家事”为题作文，我选材料（）理由是___________________________________________________________________________________________________________ _______A.我做家务活挣零花钱B.我帮爷爷染头发C.我家节水记D.遥控器“争夺战”四、选“宝”原则。

真------真事真情小-------小事大理新-------新材新意趣-------趣事明理五、再拾真“宝”。

作文题目：最 _______的瞬间从“难忘的、激动的、美好的、精彩的、感动的、幸福的、紧张的、尴尬的、后悔的……”中选取一个说一说。

我补充的题目是“最____________的瞬间”，我选择的材料是__________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________六、课堂小结。

记叙文作文指导选材作文辅导0221 18:39：：记叙文作文指导4选材思路点拨：（一）领悟文题这是一个富含喻意和诗意的文题，选材成为创作的关键。

文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等，“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。

有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。

”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。

自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下。

这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。

领悟了这些深意，你的写作思路自然也就清晰而开阔了。

（二）选材中的文题空谈作文的选材，难免有夸夸其谈之嫌，《花开不只在春天》，由于知识积累的不同、思维修养的差异、思维层次的深浅，往往会有不同的选材。

选材之一，由花开不只在春天，想到不在春天开放的花，然后大谈特谈，有哪些花在春天开放，想来想去也想不到那里去，由于知识积累少、生活经验少、社会实践少。

荷花六月开，菊花九月开，梅花腊开。

于是编故事，家里有人爱种花，这种花张三买来的，那种花李四送来的，拼拼凑凑800字完事。

选材之二，因花开不只在春天，想到不只在春天开放的花。

找来找去，也找不到什么品种，绞尽脑汁之际，忽然想到月季，如获至宝，庆幸之余，为别人捏了一把汗，幸好我找到了，想想真是有点后怕，然后投入战斗，连篇累牍地描写月季美丽，不厌其烦地抒发对月季花热爱之情，连汤带水总算写到了800字，哈哈万事大吉，自以为美梦高分即将成真。

选材之三，由“花”想到“美丽”，由“春天”想到“青少年”。

俗话说，人无千日好，花无百日红。

记叙文选材的三原则
1.针对性原则。

就是要紧紧围绕文章中心选材。

这是选材的最基本要求。

材料不在多，而贵在精。

一节课的“点”很多，想面面俱到，眉毛胡子一把抓，必然面面不到。

必须从中心需要出发，认真筛选，尽量向中心靠拢，为主旨服务。

2.真实性原则。

真实的材料能令人信服，增强文章的感染力。

选材要真实，首先要选那些写真人真事、科学原理的材料。

一般来说，没有直接经历过的事情不能作为写作材料来用。

只有亲眼所见、亲耳所闻的材料才具有真实性。

当然，除真人真事外，古今中外书籍、报纸、杂志上经过作者加工的材料也可采用。

3.典型性原则。

典型材料最能反映事物本质，最具表现力。

在同样的条件下，要注意选择那些最能反映事物本质的典型材料。

典型材料能起到“以一当十”的作用，具有广泛的概括意义和深刻的揭示意义。

记叙文素材事例1.童年回忆在我童年的记忆中，有一个特别温馨的场景，那是我和父母一起去外婆家过年的时候。

每年过年，我们都会提前几天收拾好行李，坐上火车，前往外婆家。

外婆家是一个小村庄，人烟稀少，但却非常安静。

每当火车驶进村子，我总能看到远处外婆站在村口迎接我们。

看到外婆，我总是会兴奋地迈开大步跑过去，外婆则会亲切地伸开双臂，怀抱着我。

在外婆家，我可以尽情地玩耍，没有限制，没有束缚。

村庄里的小伙伴们会一起打雪仗、堆雪人，欢乐的笑声充满了整个村子。

傍晚时分，我和小伙伴们架起了一座雪橇，大家排成一队，在满月的照耀下，一起飞驰着滑下山坡，那种滑行的感觉让人心旷神怡。

每当夜幕降临，外婆就会点起炉火，炉火旁摆上一圈圈热腾腾的炙馒头。

我们围坐在炉火旁，捧着热馒头，听外婆讲着年代久远的故事，仿佛回到了古老的时代。

外婆的故事总是引发我们的无限遐想和向往，让我们在想象中穿越时空，探索未知的世界。

过年的一天，我和小伙伴们提前准备好了烟花爆竹，等待着天黑后的炸响和绚丽的烟花绽放。

当晚，天空布满了烟火，美轮美奂的光芒照亮了整个村子。

我们在烟花的余晖中尖叫、欢笑，犹如一群自由自在的小鸟飞翔在夜空中。

从外婆家回来的路上，我总是依依不舍。

夜幕中，父母握着我的手，脚步明显加快，似乎也想尽快回到家，回到熟悉的城市生活。

坐在火车上，我望着窗外的风景，看着家乡的村庄渐行渐远，心中充满了对外婆的思念和回忆。

这段童年回忆，是我心中永远的珍贵。

2.突如其来的暴雨在一个平凡的夏日午后，突如其来的暴雨让这一天变得与众不同。

天空原本的湛蓝被密云遮蔽，雷电交加，威力惊人。

随着第一滴雨水打落在地上，我突然意识到这将是一次惊险刺激的体验。

我赶紧关好窗户，准备迎接即将到来的大雨。

突然，窗外的雨声变得更大了，急速的滴滴答答宛如排山倒海。

我决定怀着好奇的心情走到阳台上，感受一下这突如其来的暴雨。

一脚踏出阳台，我感受到了猛烈的风力，雨水像刀子一样横扫而过，我顿时湿透了。

记叙文的写作素材《记叙文的写作素材》素材一《那次尴尬的面试》我有一次去面试的经历，简直能写成一篇超有趣的记叙文素材。

那是一家看起来特别高大上的公司。

我为了这次面试精心准备了好几天，把自己收拾得人模人样的，感觉就像是要去征服世界一样。

到了公司，我一进门就被那种精英气息给震撼到了。

前台小姐一脸职业化的微笑跟我说话，我都紧张得有点结巴了。

然后等我进了面试的小会议室，看到面试官是个气场两米八的人。

我刚坐下，突然发现椅子腿好像有点晃悠，我就小心翼翼地调整坐姿，可越调整越晃得厉害。

在面试过程中，我紧张得大脑一片空白，本来背得滚瓜烂熟的自我介绍说得结结巴巴。

面试官问我一个关于项目经验的问题，我一紧张，就把我一个朋友的项目经历当成自己的讲了一半，讲到一半突然意识到错了，那脸一下子就红到了耳根子。

我的手一直在桌子下面搓衣角，都不知道该怎么圆场。

最后面试草草结束，我走出公司大门的时候，还差点被门槛绊倒，那种狼狈和尴尬啊，现在想起来都觉得好笑。

这绝对是一个充满意外和窘态的素材，可以让记叙文写出来充满喜剧效果。

素材二《家庭厨艺大赛》我们家搞了一次家庭厨艺大赛，这可太值得写下来了。

那天全家都摩拳擦掌的，每个人都要做一道拿手菜。

我决定做一道糖醋排骨。

我先把排骨买回来，那排骨看起来又新鲜又瓷实。

我在厨房水槽里洗排骨，水凉凉的，溅到我手上，感觉还挺清爽的。

然后开始切配料，切葱姜蒜的时候，那刺鼻的味道直往鼻子里钻。

当我把油放进锅里，刚热起来就听到刺啦一声，锅铲碰到油溅起一点来，我还吓了一跳。

炒香配料后把排骨倒进去，瞬间厨房充满了肉香。

我按照步骤又加醋又加糖，那浓郁的糖醋味就散发出来了。

我爸做鱼，结果在煎鱼的时候出了岔子，鱼皮破得不成样子。

我妈做西红柿炒鸡蛋，炒得满厨房都是鸡蛋碎末。

最后大家品尝打分的时候，互不相让，都在说自己的菜哪好。

我爸还偷偷给大家使眼色让给高分。

桌子上的菜虽然有的好看有的不好看，但整个厨房乱哄哄的，充满了欢笑和吵闹，一家人的感情就在这做菜、品尝、争论的过程里体现得淋漓尽致。

高中语文记叙文选材高中语文记叙文选材相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。

你写这类作文时总是没有思路？下面是小编收集整理的高中语文记叙文选材，欢迎阅读与收藏。

1、材料低幼化记叙平铺直叙，没有细节，没有波澜；描写缺少修饰，人物形象不生动，意境不优美；抒情缺乏真实体验，显得干瘪、牵强。

也就是说，许多同学还热衷于写幼儿园、小学、初中（中考）的生活，而少写高中阶段的生活；写日常生活也很少，尤其涉及教育改革、学习思想的变化，或自己经历的挫折曲折及其感悟等，许多人在写家中的小花瓶破碎了，究竟是谁打坏的；放在抽屉里的几元钱不见了，是谁偷的；有一本复习资料究竟借不借给同学看，自己的橡皮找不到了，是谁拿的；题目做不出来怎么办？？我们不是说这些材料不能写，而是说一个高中毕业生有价值的生活是否就是这些。

我们的同学视野应当开阔一点，思考问题应该深入一点，从而写出真正有价值的文章来。

2、材料陈旧化由于有的学生阅读面狭窄，选材往往跳不出教材、文本和历史的积累，喜欢列举“英雄榜”“英烈榜”，古今中外伟人、名人、死人等比比皆是。

材料缺乏时代气息。

这类文章的材料多是几年来，甚至几十年来见于各类文章的陈旧事例，如爱因斯坦、爱迪生、李白、杜甫、辛弃疾等，不是这些例子不能用，而是使用这些材料时，没有进行精细的“打磨”，没有写出新意和深情。

这样的文章徒具躯壳而没有灵魂，因而没有生命力，也没有吸引力。

3、宿构现象严重高考作文是严禁抄袭的，但命题作文的“三自”原则又为极少数学生投机取巧提供了可能。

于是写作中偷工减料，把平时阅读中遇见的类似文章进行剪贴，文章呈现出一种克隆或变相克隆现象。

高考作文的材料是用在特殊考场上的。

有的考生往往想学一学报章上的杂文之类，先介绍材料来源，如：“我昨天在报上看到了这样的材料“xx”这是《xx都市报》上的一件事，“这是同学给我讲的一个故事”等等，编造材料出处。

记叙文素材主题一：挚爱亲情1.外婆的温度杜若冰小时候，我最喜欢土豆了，外婆也最爱土豆，分别是我喜欢吃，外婆喜欢种。

外婆将土豆当个宝，土地还未收获时，她就时不时来看看，拂起这片叶，翻翻那边土。

如果土是透明的，外婆恐怕就天天趴在那儿看了吧。

每每这时，我就站在外婆身后，痴痴的笑她。

风吹过，土豆的叶随着夕阳的旋律轻轻摇摆。

好不容易等到可以收土豆时，外婆便经常带着我掏这些可爱的小东西。

掏累了，外婆就站在田埂上，她身上的衣服被风吹得鼓鼓的，像是要起飞一样。

每当这时，我都觉得外婆不像是这个世界上的人。

我蹲下身，拿着一个小木棒，细细地抠着土豆边缘的土，待看到那浅黄色的薄皮了，我便开心的扔掉木棍，抓住土豆白色的茎，猛地向上一拔。

清脆的断裂声响起，我跌坐在田螣，手中还死死的捏着一片大大的叶子。

外婆见了，也蹲下身来，用那瘦骨嶙峋的手指绕着土豆周围的土一圈，勾起手指一扣，一颗硕大的土豆便被大地挤了出来。

外婆拿起土豆，轻轻一抖，土块便落了下来。

外婆又挖了几颗，然后将土豆递给我，领着我回家去。

风有点凉，但手中的土豆却散发着暖意。

我低着头想，土豆长在土地里，被大地呵护着，土豆是温暖的，那大地的温度会是多少呢？到了家，土豆被外婆切成了细丝，经过油与火的双重作用，变成了餐桌上的一道菜。

我趴在桌子上，晃着够不到地的腿，深吸一口土豆丝散发来出的香气，外婆只吃一点点，便将一整盘土豆丝推到我面前，宠溺地看着我将土豆消灭干净。

饭后外婆在小溪边洗衣服，我就趴在草坪上，有一搭没一搭的找着话题。

“外婆，土豆为什么叫土豆呢？”我好奇的问。

“土豆啊，就是土疙瘩，土里生长出来的豆子”，外婆洗衣服的手顿了一下，她就像是想起了什么似的，加了一句，“咱们这儿，土豆还叫地蛋，地里的宝贝蛋，土蛋啊，就是土地的孩子。

”我点了点头，觉得大地母亲真有福气，孩子那么多，又那么讨人喜欢。

外婆用辛勤种植出的土豆，将我为养成结结实实的人，我看着自己微微发黄的皮肤，觉得自己就像是大地的外孙女，大地就是我的外婆。

记叙文作文常用选材
那天早上，一睁眼，阳光就调皮地跳进窗户，感觉整个世界都
亮堂堂的。

我深吸了口新鲜空气，哇，真的是神清气爽啊！小时候
在老家，每次起个大早，都是这种感觉，好像整个世界都是我们的。

中午时分，翻到了那本老相册，哇塞，每张照片都是个故事啊！看到那张生日照，大家都笑得合不拢嘴，那时候真的是无忧无虑，
啥烦恼都没有。

傍晚去湖边散步，湖水闪着金光，好像藏了啥宝贝似的。

我就
坐在那儿，看着太阳慢慢下山，心里那个感动啊，就像喝了杯热茶，暖暖的。

晚上回到家，我就坐在书桌前，开了个小台灯，开始写日记。

有啥说啥，感觉文字就像我的小伙伴，听我倾诉，还帮我记住这些
美好的瞬间。

这些小事儿，虽然看起来不起眼，但对我来说都是宝贝。

它们
就像一颗颗小星星，点亮了我的生活，也让我更加珍惜现在的每一刻。

记叙文写作之材料选用
在记叙文写作中，选择合适的材料是非常重要的。

以下是一些常用的材料选用的方法：
1. 亲身经历：回忆自己的亲身经历，包括旅行、生活、学习等等。

这些经历有时候可
以是令人难忘的，有时候也可以是平凡的，但它们都是独一无二的，可以用来展示自
己的思考和感受。

2. 历史事件：选择一些具有历史意义的事件作为材料，例如战争、革命、政治事件等等。

这些事件往往有着复杂的背景和影响，可以用来展示人物的决策、行动和变化。

3. 文学作品：选择一些著名的文学作品作为材料，例如小说、诗歌、戏剧等等。

这些
作品通常有着丰富的情节、深刻的思考和鲜明的角色，可以用来展示文学创作的力量
和艺术价值。

4. 社会问题：选择一些社会问题作为材料，例如环境问题、教育问题、社会不公等等。

这些问题通常涉及到人们的生活和利益，可以用来展示人们的关注和思考。

5. 个人观察：观察身边的人、事、物，选择其中一些细节作为材料。

这些细节可能是
平凡的，但有时候也可以有着深刻的意义和价值，可以用来展示对细节的观察和思考。

无论选择哪种材料，记叙文的关键在于能够生动地描绘、具体地展示所选材料，让读
者能够感同身受，产生共鸣。

同时，写作时也要注意逻辑、结构和语言的运用，以确
保文章的连贯性和可读性。

与记叙文有关的满分作文素材5篇在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢?这里给大家分享一些关于与记叙文有关的满分作文素材，希望对大家能有所帮助。

与记叙文有关的满分作文素材1有无数次，我在幽暗深邃的天籁里，凝望夜空中月牙儿时的隐时现在云层中穿行;有无数次，我伫窗看绿影婆娑，枝枝叶叶的晃动令我心潮难平;有无数次，我临惊涛拍岸的海天一隅，听海水吟唱卷起千堆雪;有无数次，我踏山峰中，观巍峨翠秀;思绪便长上了翅膀，飞出时空之外，梦想便无休止在心中膨胀，使心灵丰盈广袤，希望和期盼在升腾。

我真真切切地观望和感受着万事万物，梦想便打动和抓住了我的心。

我用想象和期待装饰着生活，梦想便由此变得活灵活现，多姿多彩，填充着心灵上的空位。

一切的浮躁，懒散，呆滞便随风而去。

梦想那幽静的夜空下，有美丽的白雪公主向我走来，伸出挚爱的双手;梦想那绿影盈盈中，仙女为我抚平岁月的皱痕。

梦想那海浪涛涌里，创造出人生的辉煌;梦想那雄伟的山峰，赋予我用之不竭的力量。

啊!梦想，多麽令人向往!梦魂缠绕的地方是美的地方!梦想，不管你是少年，青年，中年或老年，是贫穷还是富有，它总是跟你相生相伴，魅力无穷。

它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生闪闪发光。

人的内心似乎与生俱来就存在着一个尽善尽美的期盼和希望，梦想则是连接期待和希望变为现实的桥梁。

人生正是被一连串的希望支配着，才把生命的过程塑造得丰富多彩。

梦想，激励着凡人对生活的渴望，对社会的创造和实现人生的价值。

梦想，令人心醉神迷。

但随着时光的流逝和生活的真实，梦想中的希望往往被现实中的失望所代替。

然而，这丝毫不会妨碍新的梦想的产生。

即便梦想一无所获，但人的价值和意义一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。

人，乐意享受自我感觉，自我想象发生的事，因此，梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。

人在梦想与现实的对比中，在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟，使自己的人生超越梦想，得以升华。