(精选学习课件)周周清 3(电子版)
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2019年秋七年级道德与法治上册课件：周周清3 (共19张PPT)
8．子女与父母沟通(
A )
①是亲子之间爱的润滑剂
②应选择不伤害父母感情的做法
③要相互尊重
④要注意沟通的方法和技巧
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
9．家是温馨的港湾，是我们的情感栖息地……为创建和谐家庭，我们每个家庭成
员应该( )
A
①和睦相处，相互理解、信任、体谅和包容 ②进行有效的交流和沟通 ③尊敬
ห้องสมุดไป่ตู้
12．(20分)众所周知，师生关系是学校教育活动的核心，学会与老师沟通和交流， 才能保证学习正常进行。然而，在一项全国范围内的问卷调查中，在问到中小学 生“你是否主动找老师谈过话”时，结果发现有70%的中小学生害怕与老师主动 交往。为此，某校开展了一次以“建立良好师生关系”的师生茶话会，在此次茶 话会上，师生畅所欲言，加深了师生间的交往，增进了师生的感情。
(1)下表是 2016 年 5 月 18 日生产的某饼干包装袋的部分说明：
商品名称 ××饼干
配料
小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂 (碳酸氢钠、柠檬酸等)
规格 180g
保质期 10 个月
请回答下列问题： ①饼干的配料中，富含蛋白质的是 鸡蛋 ，其中能为人体提供能量的有 4 种；
该饼干目前已不宜再食用，原因是 已过保质期 。 ②碳酸氢钠俗称 小苏打 ；在医疗上，它是治疗 胃酸过多 症的一种药剂。
2．常见的有机高分子化合物有 淀粉 、 蛋白质 等；常见的天然有机高分子材料 有 棉花 、 羊毛 和天然橡胶；日常生活中用得最多的合成材料有 塑料 、 合成纤维 和合成橡胶等。
3． 热塑性 塑料可以反复加工，多次使用； 热固性 塑料一经加工成型受热也不 再熔化，不能反复加工。
八年级语文上册 周周清3习题课件上册语文课件
“___________________辛_弃”之疾一。
唐宋八大家
第十页，共十四页。
(4)《与朱元思书》作者_______吴_，均________南(时朝期梁)文学家，史学家。
(5)王绩的《野望》中用典故抒发作者孤独抑郁的心情的诗句是：__________________，
____相__顾__(x_i_ā_n_ɡ _ɡ_ù_)无__相_。识
(6)百一 猿则 百．许 百．里 叫（ 无绝实（指，虚表指示，“表一）示百“”）多”
第九页，共十四页。
6．填空。(32分)
水经注
郦道元
北魏(BěiWèi)
(1)《三峡》选自《________》，作者是________，字善长，________(时期)地理学
家。
陶弘景
南朝齐梁
(2)《答谢中书书》的作者是________，________时文学家，人称“____________”。
第一页，共十四页。
单元小结 1．给下列加点字注音。(12 分) 曦．月( xī ) 沿溯．( sù ) 素湍．(
tuān )
yǎn
shù
zǎo
缥．碧( piǎo ) 戾．天( lì )
轩邈．( miǎo ) 泠．( línɡ ) 经纶．( lún ) 横柯．( kē )
第二页，共十四页。
2．重点词语解释。(13 分)
水中潜游(qián yóu)的鱼 )
(9)庭下如积水空．明．(
形容水的澄澈
)
(10)但．少闲人如吾两人者耳(
只是
)
(11)风烟俱．净(
全，都
)
(12)水皆缥．碧．(
青白色
)
(13)互相轩．邈．( 往高处远处伸展
八年级数学上册周周清3(13.113.2)课件(新版)新人教版
阴影部分图形的周长为____cm.
3
15．如图，直线l是四边形ABCD的对称轴，若AB＝CD，则下列结
论(jiélùn)：①AC⊥BD；②AO＝OC；③AB∥CD；④AB⊥BC.其中正
确的是
①②．③(填序号)
第九页，共14页。
16.如图，矩形纸片ABCD，AB＝2，点E在BC上，且AE＝EC.若将纸片 沿AE折叠(zhédié)，点B恰好落在AC上，
解：能，DE＝11.
第十二页，共14页。
19．(8分)如图，AB＝AD，BC＝DC，E是AC延长线上的点．求 证：BE＝DE.
解：∵AB＝AD，BC＝CD，∴AC所在直线是BD的垂直平分线 (与线段(xiànduàn)两个端点距离相等的点在线段(xiànduàn)的垂直平 分线上)，∴BE＝DE(线段(xiànduàn)垂直平分线上的点到线段 (xiànduàn)两个端点的距离相等)．
PC 的关系是( B )
A．PB>PC B．PB＝PC C．PB<PC D．PB＝2PC
第七页，共14页。
∠1B1A．D如∶图∠，BA在C△＝A1B∶C3中，，则∠∠CB＝＝90°，DE2．是2.5A°B的垂直平分线，
12．当m＝__3__时，点P(－4，3m－5)与Q(－4，2m－10)关于x轴 对称．
则AC的长是____．4
第十页，共14页。
17．(8 分)已知点 P1(a－1，1)和 P2(2，b＋1)关于 x 轴对称． 求(a＋b)2 014 的值． 解：依题意得：ba－＋11＝＝2－，1.∴ab＝＝3－，2.∴(a＋b)2013＝1.
第十一页，共14页。
18．(8 分)如图，在△ABC 中，AD⊥BC，BD＝CD，点 C 在线段 AE 的垂直平分线上，若 AB＝8，BC＝6，则根据现有条件，能否求出 DE 的值？若能，请把 DE 的值求出来；若不能，请说明理由．
语文九年级上册第二单元周周清三课件新人教版
②劳动教育对于立德树人，促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教 育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质， 使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常 生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。
③劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新 创业意识和动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫， 引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识、丰富学识、求真 理、悟道理、明事理。
5．(陕西模拟)阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分) ①博物馆是城市文化的标识，是历史文物资源的储存机构。②它承载历史 文脉传承，是传播文史知识最集中的场所。③很多文物博物馆正在通过文创 产品的形式让人们“把博物馆带回家”。④文物承载着历史文化和民族精神 的因子，只有把文物所承载的文化元素和精神价值“提炼”成新的载体，才 能“让文物活起来”，使文化自然地融入人们的生活。
周周清三
一、积累运用 1．下列加点字的音形完全正确的一项是( D )(3 分) A．惊骇．(hài) 咽．气(yàn) 心无旁鹜．(wù) B．瞥．见(piē) 制裁．(cái) 聒．噪(guā) C.劫掠．(nüè) 亵渎．(dú) 佝．偻(gōu) D.赃．物(zāng) 调．和(tiáo) 教诲．(huì)
④劳动可以促进学生强健体魄，形成健康身心和健全人格。劳动教育要引导 学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
⑤劳动教育利于加强和改进学校美育，形成以劳育美、以美育人、以文化人 的育人模式，促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最 美丽”的劳动审美观，让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏 美、创造美的意识和能力，从而提高学生审美能力和人文素养。
九年级语文上册 周周清3课件上册语文课件
12/12/2021
第十一页，共二十三页。
(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(2分A) A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作 品。 B．这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C．这首诗的颔联，运用(yùnyòng)两个典故分别表达作者对亡友的 怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 D．这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，是脍炙人口的千古名句。
以……为宝
12/12/2021
第十九页，共二十三页。
(2)下列各组句中加点(jiā diǎn)词的意思相同的一组是A ( A．至于负者歌于途 其节见于艰危
B．醒能述以文
近日稍稍知以字书为贵
C．禽鸟知山林之乐 食之未必不佳
D．泉香而酒洌
而追踪前贤未有三四人
)(2分)
12/12/2021
第二十页，共二十三页。
12/12/2021
第十四页，共二十三页。
(1)分析(fēnxī)最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。 (3分)
“破”“挂”富有动感、充满气势(qìshì)，充分表达了 作者的乐观、自信和对理想的执著追求。
12/12/2021
第十五页，共二十三页。
(2)下列对诗歌的赏析有误的一项是( )D(2分) A．整首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，反映了诗人情感起伏 变化的心理历程。 B．“冰塞川”“雪满山”是诗人用形象化的语言表现仕途 (shìtú)的艰难，寓含着无限的悲愤。 C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗借用典故表 达了作者希望重新得到任用的愿望。 D．全诗主要抒发了李白怀才不遇的悲凉愁闷情怀。
(4)晦明变化(biànhuà)者，山间之朝暮也。
朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是 山中的朝暮。
八年级生物上册 周周清课件3上册生物课件
B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活
C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活
D．乌龟(wūguī)背部有甲，适于水中生活
12．(郴州中考)下列关于哺乳动物的叙述，正确的是(
)
A．体表被毛，有利于吸引异性和求偶
C
B．胎生可以提高产仔数量
C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代
B．减少其体内水分的散失
CБайду номын сангаас保持恒定的体温
D．形成保护色
12/9/2021
第十一页，共十八页。
16．下列动物(dòngwù)中体内有脊柱C的是( )
①家鸽 ②藏羚羊 ③鲨鱼
④蚯蚓 ⑤大鲵 ⑥蝗虫
A．①②④⑤ B．①②⑤⑥
C．①②③⑤
D．①②④⑥
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第十二页，共十八页。
二、非选择题(共52分)
B．前肢变成了翼，有发达的胸肌 C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为
12/9/2021
第七页，共十八页。
9．在藻类生长繁茂的池塘，常常看到鱼在黎明时浮
头) ，养鱼人会用长竹竿拍打鱼塘水面，拍打C的目的是(
A．将鱼赶入水面下，让鱼躲过中午的高温
B．降低水温，因为水下温度高水面温度低
图回答问题：
(1)蝗虫的身体可分节为③_头_部______、④胸__部______ 、⑤腹__部______三部分。 对((_23翅_))_蝗蝗__虫虫__有翅_，发的都达运着的动生运在是_动胸由__器部肌__官肉__，的_。包收括缩3(对shō_u足_s_u_ō_)和__舒_、张2 引起的，它附着在__________上。
17．(14分)根据下列动物的特征回答问题： A．软体动物 B．腔肠动物 C．环节动物 D．昆虫类 E．鸟类 F．哺乳动物 G．鱼类 (1)体温恒定的有____________(填字母，下同)； (2)用鳃呼吸，用鳍游E、泳F(yóuyǒng)的是________； (3)具有蜕皮现象的是_______G_____；
七年级数学上册 周周清课件3 (新版)新人教版
解：(15－1)÷0.8×100＝1 750(米)
第八页，共8页。
B B
D
第一页，共8cm B．104.5 cm C．102.8 cm
D．102 cm
第二页，共8页。
D
第三页，共8页。
±3 －8
－1
第四页，共8页。
10．计算：1÷(－1)＋0÷(－5.8)－4.2×(－1)＝ ____3_._2____．
11．某小学举行知识竞赛，评分标准是：答对一道题加 20分，答错一道题扣10分，不答不得分，每个队的基本 分为100分．有一个代表队答对了8道题，答错了3道题， 请问(qǐngwèn)这个队最后得分是_______分
230
第五页，共8页。
12．如图，若输入－2，那么执行(zhíxíng)了此程序后输出的数
是 －882
_______．
第六页，共8页。
第七页，共8页。
14．(10分)十一期间，小红与小莉姐妹俩同爸爸妈妈一起去游隆中 山，他们想知道山的高度，小红说可以利用温差测量山峰的高 度．他们在山脚下测得气温为15 ℃，坐缆车到达(dàodá)山顶后测 得气温为1 ℃.已知该地区的高度每增加100 m，气温大约降低0.8 ℃. 聪明的你算一算，隆中山的高度大约是多少？
第八页，共8页。
B B
D
第一页，共8cm B．104.5 cm C．102.8 cm
D．102 cm
第二页，共8页。
D
第三页，共8页。
±3 －8
－1
第四页，共8页。
10．计算：1÷(－1)＋0÷(－5.8)－4.2×(－1)＝ ____3_._2____．
11．某小学举行知识竞赛，评分标准是：答对一道题加 20分，答错一道题扣10分，不答不得分，每个队的基本 分为100分．有一个代表队答对了8道题，答错了3道题， 请问(qǐngwèn)这个队最后得分是_______分
230
第五页，共8页。
12．如图，若输入－2，那么执行(zhíxíng)了此程序后输出的数
是 －882
_______．
第六页，共8页。
第七页，共8页。
14．(10分)十一期间，小红与小莉姐妹俩同爸爸妈妈一起去游隆中 山，他们想知道山的高度，小红说可以利用温差测量山峰的高 度．他们在山脚下测得气温为15 ℃，坐缆车到达(dàodá)山顶后测 得气温为1 ℃.已知该地区的高度每增加100 m，气温大约降低0.8 ℃. 聪明的你算一算，隆中山的高度大约是多少？
七年级数学上册 周周清3(2.7-2.12)课件 (新版)北师大版
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
3．若[(－3.4)－△]÷(－635)＝0，则△表示的数为( B )
A．3.4 B．－3.4 C．635 D．0
4．|x|＝3，|y|＝5，若 xy＜0，则xy的值等于( B )
3 A.5
B．－35
5 C.3
D．－53
5．设 a＝－3×42，b＝(3×4)2，c＝－(3×4)2，则 a，b，c 的大小关
一、选择题(每小题 4 分，共 32 分)
1．(2014·长沙)12的倒数是( A )
A．2
B．－2
1 C.2
D．－12
2．下列计算：①(－6)×(－8)＝－48；②(－4)×[－(－12)]＝－4×12
＝－2；③(－6)÷(－16)＝1；④－3612＝13；⑤(－0.75)÷(－0.25)＝3.其中正 确的个数有( B )
解：原式＝64
⑤若 a＜b，则 a3＜b3.其中正确的个数有( D )
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
8．有一列数 a1，a2，a3，…an，从第二个数开始每个数都等于 1 与
它前面那个数的倒数的差，若 a1＝2，则 a2 016 为( D )
A．2 016
B．2
1 C.2
D．－1
二、填空题(每小题 4 分，共 24 分) 9．新定义一种运算：a*b＝1a－＋abb，则 2*3＝_－__1_． 10．(2014·威海)若 a3＝－8，则 a 的绝对值是__2__．
11．(2014·安徽)据报载，2014 年我国将发展固定宽带接入新用户 25 000
000 户，其中 25 000 000 用科学记数法表示为__2_._5_×__1_0_7__．
八年级数学上册周周清课件3(新版)湘教版
第九页，共13页。
16．(10 分)如图，已知 AE∥BC，AE 平分∠DAC. 求证：AB＝AC.
证明：∵AE∥BC，∴∠1＝∠B，∠2＝∠C， 又∵AE 平分∠DAC，∴∠1＝∠2， ∴∠B＝∠C，∴AB＝AC
第十页，共13页。
17．(12 分)如图，已知 AB＝AC＝DC，AD＝BD，求∠BAC 的度数．
证明：∵AB∥CD(已知)， ∴∠BEF＋∠EFD＝180°( 两直线平行(píngxíng)，同旁内角)互．补 又∵EG 平分∠BEF，FG 平分∠EFD(已知)，
第八页，共13页。
∴∠1＝12∠BEF，∠2＝12∠EFD( 角平分线的定义(dìng)，yì)
∴∠1＋∠2＝12∠BEF＋12∠EFD＝90°( 等式(děngshì)的性)质． 又∵∠1＋∠2＋∠EGF＝180°( 三角形的内角(nèi jiǎo)和为180)，° ∴∠EGF＝180°－90°＝90°， ∴EG⊥FG.
3x＝108°
第十一页，共13页。
18．(14 分)如图，∠ACD 是△ABC 的外角，∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点 A1，∠A1BC 的平分线与∠A1CD 的平分线交于点 A2，…， ∠An－1BC 的平分线与∠An－1CD 的平分线交于点 An.设∠A＝θ.求： (1)∠A1 的度数；(2)∠An 的度数．
10．把命题“同角的余角相等”改写成“如果……，那么……”的 形式：
如果两个角是同一个角的余角，那么这两个角相等．
11．(2014·淮安)若一个三角形三边长分别为2，3，x，则x的值可以 (kěyǐ)为__ 4(只需填一个整数)．
第六页，共13页。
12．已知等腰三角形的周长为 16，其一边长为 6，
(2)同理可得，∠A2＝12∠A1＝12·12θ＝2θ2，所以∠An＝2θn
16．(10 分)如图，已知 AE∥BC，AE 平分∠DAC. 求证：AB＝AC.
证明：∵AE∥BC，∴∠1＝∠B，∠2＝∠C， 又∵AE 平分∠DAC，∴∠1＝∠2， ∴∠B＝∠C，∴AB＝AC
第十页，共13页。
17．(12 分)如图，已知 AB＝AC＝DC，AD＝BD，求∠BAC 的度数．
证明：∵AB∥CD(已知)， ∴∠BEF＋∠EFD＝180°( 两直线平行(píngxíng)，同旁内角)互．补 又∵EG 平分∠BEF，FG 平分∠EFD(已知)，
第八页，共13页。
∴∠1＝12∠BEF，∠2＝12∠EFD( 角平分线的定义(dìng)，yì)
∴∠1＋∠2＝12∠BEF＋12∠EFD＝90°( 等式(děngshì)的性)质． 又∵∠1＋∠2＋∠EGF＝180°( 三角形的内角(nèi jiǎo)和为180)，° ∴∠EGF＝180°－90°＝90°， ∴EG⊥FG.
3x＝108°
第十一页，共13页。
18．(14 分)如图，∠ACD 是△ABC 的外角，∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点 A1，∠A1BC 的平分线与∠A1CD 的平分线交于点 A2，…， ∠An－1BC 的平分线与∠An－1CD 的平分线交于点 An.设∠A＝θ.求： (1)∠A1 的度数；(2)∠An 的度数．
10．把命题“同角的余角相等”改写成“如果……，那么……”的 形式：
如果两个角是同一个角的余角，那么这两个角相等．
11．(2014·淮安)若一个三角形三边长分别为2，3，x，则x的值可以 (kěyǐ)为__ 4(只需填一个整数)．
第六页，共13页。
12．已知等腰三角形的周长为 16，其一边长为 6，
(2)同理可得，∠A2＝12∠A1＝12·12θ＝2θ2，所以∠An＝2θn
八年级语文下册 周周清3课件 新人教版
专题3：成语运用
•6．看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成混淆。 •例6：在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 •解析：成语“事倍功半”的意思是形容花费的气力大，收到的成效小，而句 中却把它跟与其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。 •7．看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断章取义其中个别语素的意 义而造成成语意义与句意相悖。 •例7：当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇 夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。 •解析：成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到， 比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒过来。而该句在使用中，只 断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”之义，从而导致误用。 •8．看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。 •例8：听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 •解析：成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思重复， 所以用在这里不合适。 •总之，我们在解答成语运用题时，一定要认真揣摩句意，根据句意来判 断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用 成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这样才能学以致用。
•A．中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上 全部精锐，拼力反击。
专题3：成语运用
•成语辨析“八看” •1．看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。 •例1：从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 •解析：成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的范围很广，而“几座白色的油井房”则 说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，所以该成语使用有误。 •2．看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。 •例2：由于没有明确的目标，又无系统的训练，小张的工作总是千疮百孔，很让领导和同事 无奈。 •解析：成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多，这里用 来形容一个人的工作失误，词义过重，夸张失度。 •3．看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。 •例3：班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 •解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一通，是个贬义词， 而本句意思是赞扬同学的出众的口才，显然该成语不符合该句语境。 •4．看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。 •例4：高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 •解析：成语“滔滔不绝”是形容说话很多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车， 显然是不恰当的。 •5．看成语运用是否因望文生义而误用。 •例5：去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 •解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样， 不受拘束。而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符。
2016年七年级语文上册周周清3(人教版)优秀PPT教学课件
诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜 间景象。(或者答大漠月夜图。)
艺术技巧：①诗人采用比喻的修辞手法将月下大漠比作白雪，将明月 比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷；②对偶；③上 句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片， 寒气侵人，描绘了边境的寥廓和苦寒； ④诗歌前两句通过写如雪的大漠和 如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定感 情基调。(任答一点即可)
(2)“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达的思想情感这两方 面加以简析。(6分)
作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故乡亲人的 思念，以及对饱经战乱的人民的同情。
(二)夜上受降城闻笛
四清导航
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
(3)诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧字。(21分)
鸣chán( 蝉 ) 轻jié( 捷 ) chán( 缠 )络
jiàn( 鉴 )赏 书shú( 塾 ) 和ǎi( 蔼 )
锡bó( 箔 )
宿rú ( 儒 ) 拼 còu ( 凑 )
四清导航
tuò( 唾 )沫 走láng( 廊 ) wéi( 唯 )恐 惭kuì( 愧 ) shuāi( 摔 )碎 搓niǎn( 捻 ) 挨cèng( 蹭 ) 难kān( 堪 ) 惯zéi( 贼 ) 曲gōng( 肱 ) 陋xiàng( 巷 ) shà( 煞 )有介事
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(2)《再塑生命的人》的作者_海__伦__·__凯__勒__，_美__国___(国别)女作家、 _教___育__家___、慈善家。其代表作《_假__如__给__我__三__天__光__明___》带给世人强烈的震 撼。文中作者的家庭教师是__安__妮__·__莎__莉__文__。
艺术技巧：①诗人采用比喻的修辞手法将月下大漠比作白雪，将明月 比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷；②对偶；③上 句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片， 寒气侵人，描绘了边境的寥廓和苦寒； ④诗歌前两句通过写如雪的大漠和 如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定感 情基调。(任答一点即可)
(2)“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达的思想情感这两方 面加以简析。(6分)
作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故乡亲人的 思念，以及对饱经战乱的人民的同情。
(二)夜上受降城闻笛
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回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
(3)诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧字。(21分)
鸣chán( 蝉 ) 轻jié( 捷 ) chán( 缠 )络
jiàn( 鉴 )赏 书shú( 塾 ) 和ǎi( 蔼 )
锡bó( 箔 )
宿rú ( 儒 ) 拼 còu ( 凑 )
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tuò( 唾 )沫 走láng( 廊 ) wéi( 唯 )恐 惭kuì( 愧 ) shuāi( 摔 )碎 搓niǎn( 捻 ) 挨cèng( 蹭 ) 难kān( 堪 ) 惯zéi( 贼 ) 曲gōng( 肱 ) 陋xiàng( 巷 ) shà( 煞 )有介事
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(2)《再塑生命的人》的作者_海__伦__·__凯__勒__，_美__国___(国别)女作家、 _教___育__家___、慈善家。其代表作《_假__如__给__我__三__天__光__明___》带给世人强烈的震 撼。文中作者的家庭教师是__安__妮__·__莎__莉__文__。
浙教版初中数学八年级上册 周周清3 课件
周周清
1．如果一个角是等腰直角三角形的底角，那么它 的度数是( B )
A．30° B．45° C．60° D．90°
A
D
C
5．如图，在△ABC中AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为D，
E，AD，CE交于点H，已知EH＝EB＝3，AE＝4，则CH的长 是( A )
A．1
B．2 C．3
D．4
12．如图，有两个长度相同的滑梯(即BC＝EF)，左边滑 梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，则 ∠ABC＋∠DFE＝_9_0_°_．
第11题图
第12题图
13．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BE⊥AC于点E，AD 与BE相交于点F，若BF＝AC，则∠ABC＝____4度5 ． 14．如图所示，AE⊥BD于点B，DC⊥AF于点C，且DB＝ DC，∠BAC＝40°，∠ADG＝130°，则∠DGF＝ ． 150°
6．下列各选项中，能说明点P在∠AOB的平分线上的 是( D )
7．如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC＝6 cm， BC＝8 cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕 为DE，则CD的长为( ) C
8．如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为
F，DE＝DG，△ADG和△AED的面积分别为50和39，则 △EDF的面积为( B )
16．(8分)如图，已知△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC， BE⊥CE，垂足为E，AD⊥CE，垂足为D.
(1)判断直线BE与AD的位置关系是平__行__；BE与AD之间的距离是线 段_E__D_的长；
(2)若AD＝6 cm，BE＝2 cm，求BE与AD之间的距离及AB的长．
17．(8分)如图所示，AC⊥BC，AD⊥BD，AD＝BC，CE⊥AB， DF⊥AB，垂足分别是E，F.求证：CE＝DF.
1．如果一个角是等腰直角三角形的底角，那么它 的度数是( B )
A．30° B．45° C．60° D．90°
A
D
C
5．如图，在△ABC中AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为D，
E，AD，CE交于点H，已知EH＝EB＝3，AE＝4，则CH的长 是( A )
A．1
B．2 C．3
D．4
12．如图，有两个长度相同的滑梯(即BC＝EF)，左边滑 梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，则 ∠ABC＋∠DFE＝_9_0_°_．
第11题图
第12题图
13．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BE⊥AC于点E，AD 与BE相交于点F，若BF＝AC，则∠ABC＝____4度5 ． 14．如图所示，AE⊥BD于点B，DC⊥AF于点C，且DB＝ DC，∠BAC＝40°，∠ADG＝130°，则∠DGF＝ ． 150°
6．下列各选项中，能说明点P在∠AOB的平分线上的 是( D )
7．如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC＝6 cm， BC＝8 cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕 为DE，则CD的长为( ) C
8．如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为
F，DE＝DG，△ADG和△AED的面积分别为50和39，则 △EDF的面积为( B )
16．(8分)如图，已知△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC， BE⊥CE，垂足为E，AD⊥CE，垂足为D.
(1)判断直线BE与AD的位置关系是平__行__；BE与AD之间的距离是线 段_E__D_的长；
(2)若AD＝6 cm，BE＝2 cm，求BE与AD之间的距离及AB的长．
17．(8分)如图所示，AC⊥BC，AD⊥BD，AD＝BC，CE⊥AB， DF⊥AB，垂足分别是E，F.求证：CE＝DF.
八年级英语下册课件 周周清3
周周清3
Self Check
一、单项选择。(10×1分＝10分) 1．(2016，黔南州)—Would you please provide us ___D_____ some
information about the accident?
—Sure. It happened ________ the morning of June 5th. A．to；on B．for；in C．with；in D．with；on 2．(2016，黄冈)—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony? —Sure，Mom will be mad if she sees this ____B____，I think. A．matter B．mess C．trouble D．difficulty 3．(2016，呼和浩特)I'll go to visit my aunt in England ___D_____ the summer holidays start. A．while B．since C．until D．as soon as 4．(2016，无锡)Could you help me with housework ____A____ you are free today? A．since B．though C．unless D．until 5．(2016，绵阳)My mother is ill in hospital. I have to ___D_____ my grandparents
二、完形填空。(10×2分＝20分) Once upon a time，there was a lazy poor man living in a small house with spider webs(蜘蛛网) on the walls and mice running around. People __11__
Self Check
一、单项选择。(10×1分＝10分) 1．(2016，黔南州)—Would you please provide us ___D_____ some
information about the accident?
—Sure. It happened ________ the morning of June 5th. A．to；on B．for；in C．with；in D．with；on 2．(2016，黄冈)—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony? —Sure，Mom will be mad if she sees this ____B____，I think. A．matter B．mess C．trouble D．difficulty 3．(2016，呼和浩特)I'll go to visit my aunt in England ___D_____ the summer holidays start. A．while B．since C．until D．as soon as 4．(2016，无锡)Could you help me with housework ____A____ you are free today? A．since B．though C．unless D．until 5．(2016，绵阳)My mother is ill in hospital. I have to ___D_____ my grandparents
二、完形填空。(10×2分＝20分) Once upon a time，there was a lazy poor man living in a small house with spider webs(蜘蛛网) on the walls and mice running around. People __11__
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失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几 个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十 九岁。
我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员， 第．二．年．就．走．出．，到绍兴中学堂去做教务长，第．三．年．又．走．出．，没有地方 可去，想在一个书店去做编译员，到．底．被．拒．绝．了．。但革命也就发生，
生 jì( 计 ) xī( 犀 )利 zhū( 侏 )儒
开 tuò( 拓 ) 酒 sì( 肆 ) 生 yá( 涯 )
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5
3.补全下面的词语。(20 分) ( 当 )之无( 愧) ( 妇)( 孺)皆知 锋芒( 毕 )( 露) ( 鞠)( 躬)尽瘁 家( 喻 )户( 晓) 可( 歌)可( 泣) ( 马 )革( 裹)尸 ( 颔)首( 低)眉
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6
( 层 )出不( )穷 ( 藏)污纳( )垢
( 微 )不足( )道 正( 襟)危( 坐)
诚( 惶 )诚( )恐粗( 制)( 滥)造
郁郁( 寡 )( 欢) ( 鹤)立( )鸡群
( 入 )( 木)三分 相( 提)并( 论)
无( 地 )( 自)容 轻( 举 )( 妄)动
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4．文学常识填空。(14 分) (1)鲁迅，原名__周___树__人_，字____豫__才__。浙江绍兴人。中国伟大的 文学家、思想家、革命家，是中国现代文学的奠基人。代表作有我国 现代文学史上第一篇白话小说《__狂__人___日_，记中》篇小说《__阿__Q__正__传，》散文集 《__朝__花__夕__拾，小》说集__《__呐__喊__》___《__彷__徨_等》。
月辞职，九月出广东，一直住在上海。
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(1)文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情？(5 分) 写出了鲁迅处境不尽如人意，想寻一个适合自己理想的职业而不得的 无可奈何、失落、惆怅之感。
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(2)文段中画线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件？作 者是用什么样的语气来表达的？表达了作者什么样的情感？(9 分) 含蓄地交待了 1926 年的“三一八”惨案。作者是用轻描淡写的语气 来表达的。它表达了作者对段祺瑞政府及其反动文人的蔑视，也透露 出无声的控诉。
教育课件笔记
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1
周周清三
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2
1．给下列加点字注音。(15 分) 自传．( zhuà)n 长髯．( rán) 陀．螺( tuó) 乞．食( qǐ ) 甲胄．( zhòu) 粲．然( càn) 氢．弹( qīng) 一绺．( liǔ ) 膝．盖( xī ) 兽铤．( tǐng) 穹．顶( qión)g 广袤．无垠( mào)
平主义者。他的主要成就在于传记文学，代表作有《_三___位__大__师___》__《__罗_ 曼·
等。
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9
(4)贝利，是___巴__西___(国家)著名的足球运动员，虽然出身贫寒， 但却以卓越的球艺、上乘的球德，赢得了”黑色珍珠”的美誉，也被 称为”足球之王”。
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5．阅读下面的文段，回答问题。 我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读 书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说， 在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三 岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在 一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我底
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派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医 了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。 我于是进了仙台(Sen－dai)医学专门学校，学了两年。这时正值日俄战 争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得 在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文 艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续
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绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教
育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，
女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政
府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦
门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四
尴．尬．( gān g)à 挚．友( zhì) 拧．耳朵( nǐng)
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4
2．根据拼音写汉字。(9 分)
பைடு நூலகம்
chóu( 筹 )办 xièdài( 懈怠) zǎi( 宰 )割
学 jí( 籍 ) yùn( 孕 )育 仰 mù( 慕 )
侮 miè( 蔑 ) 选 pìn( 聘 ) 禁 gù( 锢 )
páng( 彷 )徨 zèng( 锃 )亮 愚 dùn( 钝 )
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(3)鲁迅到广东后，“四月辞职”，这中间也暗含了一个重大事件， 它是什么？鲁迅为什么要辞职？(6 分) 它暗含了蒋介石发动的“4·12”反革命政变。鲁迅在这次重大事件中， 看到了更多的血，更残酷的杀戮。他认清了蒋介石的反革命本质，不 愿在反革命统治区任职，因而毅然决然地“辞职”。
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11
父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费 也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的 学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书 人家子弟所常走的两条路。
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。 大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被
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8
(2)杨振宁，__物__理__学__家，安徽合肥人。1957 年因和__李__政___道_共同
提出宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。著作有《读书教学四十
年》等。
(3)茨威格，__奥__地___利_(国籍)作家。一战爆发后，发表了反战剧本 《__耶__雷__米__，亚在》瑞士与罗曼·罗兰等人一起从事反战活动，成为著名的和
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3
日曛．( xūn ) 滂．沱．( pāng tu)ó 截．然不同( jié)
黝．黑( yǒu) 卸．下( xiè) 鲜．为人知( xiǎn)
髭．须( zī ) 滞．留( zhì) 一拐．一拐( guǎi)
鬈．发( quán) 名誉．( yù) 皱皱．巴巴( zhòu)
堕．落( duò) 入鞘．( qiào) 意趣盎．然( àng)