文明旅游主题班会教案(优选.)

文明出游团日活动策划书3篇篇一《文明出游团日活动策划书》一、活动主题“文明出游，从我做起”二、活动目的三、活动主体[团支部名称]全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 收集文明出游相关资料，制作宣传海报和小册子。

2. 准备活动所需的道具，如签名横幅、文明标语牌等。

3. 联系活动场地，确保活动顺利进行。

4. 提前通知团员活动时间、地点和内容，要求团员做好准备。

七、活动流程1. 活动开场（1）团支书介绍活动主题、目的和意义。

（2）播放文明出游宣传视频，引起团员们的兴趣和关注。

2. 文明出游知识讲解（1）邀请专业人士或老师进行文明出游知识讲座，包括文明礼仪、环境保护、安全注意事项等方面的内容。

（2）团员们分组讨论，分享自己在旅游过程中遇到的不文明行为以及如何改进。

3. 文明出游宣传活动（1）团员们分成小组，在活动地点附近向路人发放文明出游宣传小册子，宣传文明出游的重要性。

（2）组织签名活动，邀请路人在签名横幅上签名，承诺文明出游。

4. 互动游戏（1）设计一些与文明出游相关的互动游戏，如文明出游知识问答、文明行为模仿等，增加活动的趣味性和参与度。

（2）对表现优秀的团员进行奖励。

（2）团员们分享自己在活动中的收获和体会。

（3）全体团员合影留念。

八、活动预算1. 宣传海报和小册子制作费用：[X]元。

2. 签名横幅和文明标语牌制作费用：[X]元。

3. 互动游戏奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 要尊重路人的意愿，不得强行宣传或推销。

3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

4. 团员们要积极参与活动，遵守活动纪律和要求。

篇二《文明出游团日活动策划书》一、活动主题“文明出游，从我做起”二、活动背景随着人们生活水平的提高和旅游市场的日益繁荣，出游已经成为人们生活中的重要组成部分。

然而，在旅游过程中，一些不文明行为也时有发生，如乱扔垃圾、破坏环境、大声喧哗等，这些行为不仅影响了其他游客的旅游体验，也损害了景区的形象和声誉。

文明旅游主题班会免费教案班会主题：探索文明旅游时间：45分钟目标：通过班会活动，使学生了解文明旅游的重要性，培养他们良好的旅游行为习惯和文明素质。

教学步骤：1. 制定班会规则（5分钟）- 安静听讲，不互相打扰或插话。

- 提出问题时，举手等待回答机会。

- 尊重他人意见，不互相嘲笑或批评。

- 集中注意力，积极参与讨论。

2. 引入主题（5分钟）- 引导学生回忆自己曾经参与的旅游活动，询问他们对文明旅游的理解。

- 解释文明旅游的概念和重要性，例如保护旅游景点环境、尊重当地文化习俗以及遵守旅游规章制度等。

3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分为小组，每个小组选择一个主题（如保护环境、尊重当地文化等），并在规定时间内讨论该主题的重要性以及如何做到文明旅游。

- 每个小组派代表汇报讨论结果。

4. 观看相关视频（10分钟）- 播放与文明旅游相关的视频片段，引发学生的思考和讨论。

- 视频选择可以是游客文明行为的示范和反面教材，以帮助学生更好地理解文明旅游的要求。

5. 总结讨论（10分钟）- 引导学生回顾和总结班会中讨论的内容，强调文明旅游的原则和好处。

- 激发学生对文明旅游的积极态度，希望他们能应用所学知识，做到文明旅游。

6. 总结和展望（5分钟）- 回顾本次班会内容，强调文明旅游的重要性和对个人及社会的意义。

- 展望未来，鼓励学生在旅行中成为文明旅游的践行者，传播文明旅游理念。

教学资源：1. 视频片段关于游客文明行为的示范和反面教材。

2. 笔、纸、投影仪等学习工具。

评估方法：班会过程中观察学生的讨论情况，包括是否积极参与、交流是否有条理、能否提出合理建议等。

备注：通过这个主题的班会活动，学生将了解文明旅游的概念和重要性，培养正确的旅游行为习惯和文明素质。

同时，鼓励学生成为文明旅游的践行者，用实际行动推动社会文明进步。

文明旅游教案一、教学目标1. 了解文明旅游的概念和重要性。

2. 掌握文明旅游的基本礼仪和行为规范。

3. 培养学生的文明素养和社会责任感。

4. 培养学生的团队合作和沟通能力。

二、教学内容1. 什么是文明旅游？a. 文明旅游的概念和定义。

b. 文明旅游的重要性及其对个人和社会的影响。

2. 文明旅游的基本礼仪a. 对待景区和景点的基本礼仪。

b. 对待游客和旅行团的礼仪行为。

3. 文明旅游的行为规范a. 环境保护和资源节约。

b. 文明用餐和消费行为。

c. 遵守公共秩序和交通规则。

4. 培养学生的文明素养和社会责任感a. 培养学生的自觉守法意识。

b. 培养学生的环境保护和爱护自然的意识。

c. 培养学生的对待他人的尊重和关心。

5. 团队合作与沟通能力a. 分工合作，共同完成旅游任务。

b. 学习如何与他人合作和沟通，提高团队凝聚力。

三、教学过程1. 导入：引导学生谈论他们曾经或想去的旅游景点，并让他们描述自己期望中的旅游体验。

2. 概念解释：引导学生理解文明旅游的概念，并解释文明旅游对个人和社会的重要性。

3. 基本礼仪讲解：a. 对待景区和景点的基本礼仪：- 遵守景区的规定和禁令。

- 不随地乱扔垃圾。

- 不随意涂鸦或破坏公共设施。

b. 对待游客和旅行团的礼仪行为：- 保持队形，不挤压他人。

- 互相帮助，关心他人的需要。

- 不干扰景点的其他游客。

4. 行为规范讲解：a. 环境保护和资源节约：- 尊重自然，不破坏生态环境。

- 不乱采乱挖植物和动物。

- 节约用水和用电。

b. 文明用餐和消费行为：- 不浪费食物和资源。

- 文明排队，礼貌点单。

- 不随地吐痰或乱扔垃圾。

c. 遵守公共秩序和交通规则：- 文明出行，尊重交通规则。

- 不破坏公共设施和交通工具。

- 不大声喧哗和骚扰他人。

5. 文明素养和社会责任感培养：a. 引导学生意识到自觉守法的重要性。

b. 培养学生保护环境和爱护自然的意识。

c. 培养学生尊重他人和关心他人的能力。

文明旅游教案一、教学目标通过本教案的学习，学生将能够：1. 了解文明旅游的概念和重要性；2. 掌握旅游中的文明行为规范；3. 锻炼学生的社会礼仪和文明素养；4. 培养学生的环保意识和文化自觉。

二、教学内容1. 文明旅游的概念和重要性；2. 旅游中的文明行为规范；3. 传播文明旅游的方式和途径。

三、教学步骤Step 1：导入用一段有关旅游的小故事或图片，引起学生对文明旅游的思考和兴趣。

Step 2：讲解文明旅游的概念和重要性通过课件或黑板展示，向学生解释文明旅游的定义和意义，引导学生认识到文明旅游对于保护环境、维护社会秩序和增进旅游体验的重要性。

Step 3：明确旅游中的文明行为规范向学生提供一份旅游中的文明行为规范清单，包括但不限于以下内容：1. 尊重当地的风俗习惯和宗教信仰；2. 维护旅游景点的卫生和环境整洁；3. 不随地乱扔垃圾，保持公共场所的卫生；4. 遵守景区的规章制度，不做损害公共利益的行为；5. 保持队伍纪律，不擅自脱离游览队伍。

Step 4：展开讨论分小组进行讨论，引导学生探讨为什么要遵守文明旅游的规范以及违反规范可能带来的后果。

鼓励学生提出自己的观点和经验，并与其他小组分享。

Step 5：传播文明旅游的方式和途径介绍传播文明旅游的方式和途径，如宣传海报、宣传视频、社交媒体等。

鼓励学生在自己的日常生活中积极参与和传播文明旅游的理念，可以以小组讨论的形式给出创意和想法。

Step 6：案例学习给学生展示一些旅游文明典型案例，让学生分析案例中的好处和不足之处。

通过案例学习，引导学生思考如何避免不文明行为，更好地享受旅游。

Step 7：总结归纳对本节课的内容进行总结，让学生总结本节课所学到的文明旅游知识和自己的收获。

可以通过小结、问答等形式进行。

四、教学延伸1. 向学生布置文明旅游实践任务，要求学生在自家周围的旅游景点进行观察和参观，记录文明旅游、环境保护和公共秩序方面的问题，并提出改进意见。

文明旅游教案教案标题：文明旅游教案教案目标：1.使学生了解文明旅游的概念和重要性；2.促使学生培养文明旅游的意识和行为习惯；3.鼓励学生践行文明旅游的态度和价值观。

教案步骤：第一步：引入（5分钟）教师用图片或小视频展示一些不文明旅游行为案例，引发学生思考并讨论问题。

例如：有人随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等。

第二步：概念解释（10分钟）教师向学生解释文明旅游的概念和重要性，强调文明旅游行为对维护旅游景区秩序和环境的重要作用，并与学生共同探讨文明旅游的好处。

第三步：典型案例分析（15分钟）教师提供一些文明旅游典型案例，与学生一同分析案例中的文明行为和不文明行为，促使学生认识到文明旅游的内容和要求。

第四步：文明旅游行为规范（15分钟）教师与学生共同制定文明旅游行为规范，可列出一份清单或制作海报。

规范内容可以包括但不限于：保持环境整洁、遵守景区秩序、不损坏文物、不乱涂乱画等。

学生也可以提出自己的建议。

第五步：讨论与分享（10分钟）学生分组进行讨论，分享他们在旅游中遇到的文明行为和不文明行为，并就如何倡导和改变不文明行为提出建议。

每组从一个案例出发，讨论并呈现给全班。

第六步：行为培养活动（15分钟）教师组织学生进行文明旅游行为培养活动。

可以在校园和社区进行实地观察，通过模拟旅游环境进行角色扮演或小型活动，给学生提供锻炼和实践的机会。

第七步：总结与反思（10分钟）教师引导学生总结今天的学习内容，对文明旅游的概念、重要性以及文明旅游行为规范进行回顾，并对课堂活动的收获和感受进行反思和讨论。

教案评估：教师对学生的表现进行课堂观察和评估，重点评估学生对文明旅游概念的理解、行为规范的制定能力以及参与讨论和活动的积极程度。

延伸活动：1. 学生可以选择一个旅游景区，撰写一篇游记，重点描述文明旅游行为的观察和体验。

2. 学生可以制作宣传海报或小册子，向校园内外宣传文明旅游的理念和行为准则。

3. 学生可以与社区或旅游景区合作，开展一次文明旅游行为宣传活动。

文明旅游教案一、教学目标1.了解文明旅游的概念和重要性；2.掌握文明旅游的基本规范和行为准则；3.培养学生文明旅游的意识和行为习惯。

二、教学内容1. 什么是文明旅游文明旅游是指在旅游过程中，遵守公共秩序，尊重当地风俗习惯，保护环境资源，文明礼仪待人接物的旅游方式。

2. 文明旅游的重要性文明旅游是旅游业的重要组成部分，也是社会文明进步的重要标志。

文明旅游可以促进旅游业的可持续发展，提高旅游业的服务质量，增强旅游业的国际竞争力。

同时，文明旅游也可以增强旅游者的文化素养和社会责任感，促进旅游者与当地居民的和谐相处。

3. 文明旅游的基本规范和行为准则1.尊重当地风俗习惯，不随意破坏当地文化遗产；2.爱护环境资源，不乱扔垃圾，不破坏自然景观；3.遵守公共秩序，不在公共场所吸烟、喧哗、乱涂乱画；4.文明礼仪待人接物，不侵犯他人权益，不进行不文明行为。

4. 文明旅游的实践活动1.参观当地文化遗产，了解当地历史文化；2.参加环保活动，保护当地环境资源；3.参与公益活动，关注当地社会问题；4.学习当地民俗文化，体验当地生活方式。

三、教学方法1.讲授法：通过讲解文明旅游的概念、重要性、基本规范和行为准则，让学生了解文明旅游的基本知识；2.案例分析法：通过分析文明旅游的典型案例，让学生了解文明旅游的实践意义；3.观摩法：通过观摩文明旅游的宣传片、图片、文章等，让学生感受文明旅游的魅力；4.实践法：通过组织文明旅游实践活动，让学生亲身体验文明旅游的乐趣。

四、教学过程1. 导入环节教师通过宣传片、图片等方式，让学生感受文明旅游的魅力，引导学生了解文明旅游的概念和重要性。

2. 讲授环节教师讲解文明旅游的基本规范和行为准则，引导学生了解文明旅游的基本知识。

3. 案例分析环节教师通过分析文明旅游的典型案例，让学生了解文明旅游的实践意义。

4. 观摩环节教师通过观摩文明旅游的宣传片、图片、文章等，让学生感受文明旅游的魅力。

5. 实践环节教师组织文明旅游实践活动，让学生亲身体验文明旅游的乐趣。

文明旅游教案教学目标：1.了解什么是文明旅游，以及其意义和价值；2.培养学生良好的旅游礼仪和文明行为；3.引导学生了解和尊重不同文化背景；4.培养学生主动参与和保护环境的意识。

教学重点：1.文明旅游的概念和重要性；2.旅游礼仪和文明行为的培养。

教学难点：1.学生对不同文化的尊重和理解；2.培养学生的环保意识。

教学准备：1.多媒体课件；2.相关图片和视频素材；3.板书工具。

教学过程：Step 1：导入1.引入文明旅游的概念，让学生思考什么是文明旅游以及为什么要进行文明旅游。

Step 2：讲解1.使用多媒体课件，引导学生了解文明旅游的意义和价值。

2.通过图片和视频素材，给学生展示一些典型的非文明旅游行为，让学生辨识并思考为什么这些行为不文明。

Step 3：讨论1.让学生讨论在旅游过程中他们观察到或经历过的非文明行为，并引导他们分析这些行为对他人和环境的影响。

2.引导学生讨论如何能够更好地进行文明旅游，比如尊重当地文化、保持环境整洁等。

Step 4：分享1.让学生以小组为单位，分享自己进行文明旅游的经历，并总结出一些有效的方法和技巧。

Step 5：示范1.以教师为示范，演示文明旅游的正确行为举止，让学生观察并模仿。

Step 6：角色扮演1.让学生分成小组，进行文明旅游场景的角色扮演，模拟出文明行为和不文明行为的情景。

Step 7：总结1.总结文明旅游的重要性和意义，并强调学生作为文明旅游者应具备的素质和行为。

Step 8：课后作业1.让学生写一篇关于自己的文明旅游经历的短文，并附上一张相关图片。

教学拓展：1.邀请专业导游、旅行社代表等进行讲座，分享他们的文明旅游经验和观点；2.组织学生参观当地旅游景点，进行实地考察和观察。

文明旅游策划书主题3篇篇一《文明旅游策划书主题》一、活动背景随着人们生活水平的提高，旅游已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而，在旅游过程中，一些不文明的行为也时有发生，如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏文物等，这些行为不仅影响了其他游客的旅游体验，也破坏了旅游景区的环境和文化遗产。

因此，我们有必要加强文明旅游的宣传和教育，提高游客的文明素质，促进旅游业的健康发展。

二、活动主题文明旅游，从我做起三、活动目的1. 提高游客的文明素质，增强游客的文明旅游意识。

2. 促进旅游景区的环境保护和文化遗产保护。

3. 营造文明、和谐、有序的旅游环境，提升旅游景区的形象和品质。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象广大游客七、活动内容1. 开展文明旅游宣传活动（1）在旅游景区入口处、游客中心、主要景点等地方设置文明旅游宣传展板，展示文明旅游的相关知识和要求。

（2）向游客发放文明旅游宣传资料，如文明旅游倡议书、文明旅游指南等，引导游客文明旅游。

（3）利用景区广播、电子显示屏等设备，播放文明旅游宣传标语和公益广告，营造文明旅游的氛围。

2. 开展文明旅游志愿服务活动（1）在旅游景区设置文明旅游志愿服务站，为游客提供咨询、引导、讲解等服务。

（2）组织文明旅游志愿者在景区内进行巡逻，及时发现和制止不文明行为。

（3）开展文明旅游劝导活动，对游客的不文明行为进行劝导和纠正，引导游客文明旅游。

3. 开展文明旅游评选活动（1）在旅游景区内开展文明游客评选活动，对文明旅游表现突出的游客进行表彰和奖励。

（2）开展文明旅游景区评选活动，对文明旅游工作成效显著的景区进行表彰和奖励。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。

2. 制定详细的活动方案，明确活动的内容、时间、地点、对象、责任分工等。

3. 加强活动的宣传和推广，通过媒体、网络、海报等多种渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，吸引更多的游客参与活动。

文明旅游教案文明旅游教案一、教学目标1. 了解文明旅游的概念、重要性和具体要求。

2. 培养学生文明旅游的意识和行为习惯。

二、教学重点1. 文明旅游的概念和重要性。

2. 文明旅游的具体要求。

三、教学难点1. 如何培养学生的文明旅游意识。

2. 如何培养学生的文明旅游行为习惯。

四、教学过程1. 导入引入旅游话题，让学生讨论一下自己对旅游的看法，并且谈一谈他们最喜欢的旅游目的地和原因。

2. 概念解释向学生解释文明旅游的概念，即在旅游过程中需要遵守的一系列行为规范。

文明旅游的目的是为了保护旅游目的地的自然环境和人文景观，同时提升旅游的质量和乐趣。

3. 重要性讲解介绍文明旅游的重要性，包括保护旅游资源、促进文化交流和发展旅游经济等方面的作用。

通过一些事例，展示文明旅游的好处和对旅游地的影响。

4. 具体要求说明详细讲解文明旅游的具体要求，包括环境保护、遵守规章制度、尊重当地风俗习惯、文明用语和礼貌待人等方面。

要求学生认真听讲，并写下自己的理解和体会。

5. 案例分析给学生提供一些案例，让他们分析案例中的问题，并提出合理的解决方案。

通过案例分析，培养学生解决问题的能力和文明旅游的意识。

6. 学习小结总结文明旅游的概念、重要性和具体要求，让学生自己总结所学内容，并给出个人的学习感悟和体会。

7. 作业布置布置一些与文明旅游相关的作业，如写一篇关于文明旅游的作文、制作一份文明旅游宣传材料等。

通过作业，加深学生对文明旅游的理解和认识。

五、教学反思通过本节课的教学，学生对文明旅游的概念、重要性和具体要求有了更深入的了解。

通过案例分析，学生也对文明旅游的意义和价值有了更加清晰的认识。

不过，在教学中还可以加入一些图片、视频和实地考察等活动，以增加学生的兴趣和参与度，提高教学效果。

此外，还可以结合具体的旅游目的地，引导学生进行深入的思考和研究。

文明旅游主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我们开展一次主题班会，主题是“文明旅游”。

旅游是一种增长见识、放松心情的方式，然而，我们作为文明的旅游者，应该时刻牢记责任和义务，以确保我们的旅行不仅仅是享受，更重要的是保护和尊重我们所到之处的环境和文化。

一、认识文明旅游的重要性文明旅游简单来说就是在旅行过程中遵守道德规范、尊重当地文化，关心并保护环境。

文明旅游不仅仅是自己的素质表现，更是代表着一个国家、一个民族的形象。

在旅行过程中，我们要尊重当地的风俗习惯，遵守当地的文化规定，不盗窃、不破坏公物，做一个体面而有教养的旅行者。

二、文明旅游的具体行动1. 提前了解目的地在旅行前，我们应该多了解一些我们要去的地方的文化和风俗习惯。

这样可以帮助我们更好地尊重并适应当地的生活方式。

例如，一些国家或地区可能对衣着要求有特殊规定，我们需要尽量遵守。

2. 保持环境整洁作为文明旅游者，我们应该时刻保持环境的整洁。

不乱扔垃圾，尽量减少使用一次性塑料制品，积极参与垃圾分类。

在自然风景区，更应该保持对大自然的敬畏之心，不破坏植物和动物的栖息地。

3. 尊重当地居民和文化在与当地人交流时，我们要保持友好、礼貌，并尊重他们的习俗和生活方式。

不对当地居民进行不友好、不尊重的言行，不随意拍摄他人私人空间照片。

同时，在观光景点时也要遵守秩序，不为了自己方便而打扰他人的参观。

4. 文明出行在旅行过程中，我们要遵守当地的交通规则，排队上车，不拥挤，不插队。

公共场所要保持安静，不嬉戏打闹。

如果有人需要帮助，我们要乐于助人，提供帮助并展现中国的风采。

三、文明旅游的意义文明旅游不仅仅是旅行者对当地文化的尊重，更是对我们自身素质的培养。

在旅行中，我们会面对各种各样的情况和挑战，需要自觉管控我们的言行举止。

通过文明旅游，我们可以提高自己的自觉性、责任感和团队协作能力。

同时，积极表现的我们也能给当地居民带来正能量，增进国际间的友谊。

四、结语文明旅游是每一个旅行者的责任和义务，也是我们国家形象的重要组成部分。