学生违纪处理条例
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学生违纪处理条例
1、处理原则：
教育为主、处理为辅；实事求是、客观公正；严肃处理、热情帮助。
2、处理方法：
（1）处分从轻到重，分为警告、严重警告、记过三级。
（2）有下列情况的，给予“警告”处分，交由德育处记录在案，本学年操行等级只能记为“良好”以下。
A、多次违反课堂纪律，屡教不改，两科科任老师提出处理意见的；
B、欠交作业次数超过20次（含20次）的；
C、多次购买零食或带零食回校，屡教不改的；
D、故意顶撞或侮辱老师；
E、故意损坏公物，造成金额损失100元以上的；
F、打架并在学生群体中造成不良影响的；
G、故意偷窃、损毁他人或公共财产财物且数额在50元以内的；
H、不按校规整理仪容仪表，屡教不改，且对班风造成一定影响的；
I、学校质量检测中，违反考场纪律且首次被监考老师记名的；
（3）有下列情形的，给予“严重警告”处分，交由副校长室记录在案，本学年操行等级在“及格”以下，取消期末评奖评优资格。
A、欠交作业次数超过30次（30次）的；
B、多次违反课堂纪律，屡教不改，三科以上科任老师提出处理意见的；
C、故意损坏公物且情节严重的，即造成公物需维修翻新或重新购置；
D、故意偷窃、损毁他人或公共财产财物且数额在100元以上的；
E、严重顶撞老师，或以暴力行为对待师长的；
F、不听劝告携带管制刀具等危险物品进校，对他人人身安全造成威胁；
G、受到警告处分以后，又再继续犯同样错误，不知悔改的；
H、学校质量检测中，违反考场纪律且再次被监考老师记名的； （4）有下列情形的，给予“记过”处分，本学年操行等级为“不及格”，交由校长室处理，开展三方会谈（校长、家长和学生），并把相关事项写进个人升学档案。
A、故意伤人，致人重伤的；
B、不遵守公德，严重破坏学校声誉的；
C、打群架，并存在严重的校园欺凌行为；
D、偷窃他人财物数额巨大，造成恶劣影响；
E、受到严重警告处分以后，又再继续犯同样错误，不知悔改的；
3、处理程序：
（1）违纪学生主动检查自己错误的，按以下程序处理：
A、班主任约谈相关学生，调查弄清事实，并以书面形式记录事情起始；
B、违纪学生作书面检查，并在班上检讨，接受同学的监督与帮助；
C、班主任在该生检讨书上签署处理建议；
D、德育处根据标准给予处分，并将处分决定通知其本人及家长。班主任、副班主任配合做好家长和学生的思想工作；
E、经三科老师考察，学生有明显进步的，由班主任提出，德育处上报行政会议讨论，通过后，给予学生撤销处分，并通知学生本人和家长。
（2）对不承认错误，不接受帮助教育的，在按标准处分的基础上加重一级处分。处理程序同3、（1）。
（3）宿舍违纪学生先由总务处处分，违纪情况恶劣的由总务处提供名单，按本条例处分。
（4）对于违纪行为严重且案情重大的移送公安部门处理。
