【VIP专享】2013中国出国留学现状及趋势

出国留学的市场环境分析一、宏观环境分析1、中国的宏观经济发展状况今年来中国经济的快速发展，带来了出国留学人数的迅速增加，根据中国教育在线2013出国留学趋势报告显示，2011年我国出国留学人数已经达到33.97万人，占当年全球留学人数的14%，2013年3月,在教育部第四场新春新闻发布会上，教育部国际合作与交流司司长张秀琴介绍，2012年出国留学人数较2011年增加5.99万，达到39.96万，同比增长17.65，再次刷新历史最高纪录，中国继续稳坐全球最大留学生输出国的宝座。

表一可以看出国内生产总值不断增长，表二可以看出出国留学人数也在不断上涨，尤其是在2007年以来，出国留学的人数快速增长。

正是因为表一经济的快速增长带来了表二出国留学人数的激增。

2、天津滨海新区的经济发展状况在2011年12月30日在区委一届八次全会上宗国英就滨海新区的经济发展做出了汇报。

汇报指出2011年滨海新区在市委的正确领导下，围绕打好攻坚战、争当排头兵的总要求，紧紧把握“十大战役”、“十大改革”两条主线，狠抓各项工作的落实，经济社会实现了快速发展。

全区生产总值预计完成6200亿元，比上年增长23.8%左右；规模以上工业总产值12700亿元，增长30%；财政收入1360亿元，增长35%，其中地方财政收入900亿元，增长45%；全社会固定资产投资3700亿元，增长32%；社会消费品零售总额892亿元，增长26%；城市居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入分别增长12%；节能减排完成市下达的任务。

主要经济指标实现了“十二五”开门红。

塘沽也成为了滨海新区经济发展的排头兵，这也正是FLY留学机构选址在天津塘沽的原因。

FLY留学机构坐落于天津塘沽3、目标市场的确定经过调查，近几年的出国留学人数中，51%为本科生，占据了过半的市场，于是我们选取大学生作为主要人群，为其提供出国留学的相关服务。

近几年天津滨海新区的快速发展，以及在塘沽，大港纷纷建立了大学城，在塘沽有天津科技大学，滨海职业学院，海运学院，在这里有我们可以开阔的市场。

店铺2013年留学热潮的新变化和趋势
近几年，特别是2013年以来，我国店铺热潮出现了一些新的变化和趋势，那么这些趋势是否会延续到2014年呢？针对这些问题，留学小编为您简要分析。

店铺的新变化主要表现在以下四个方面：
店铺的新变化一：留学类型多样
留学类别多样，情况复杂，其中自费成为主流，跟前些年相比，出现低龄化趋势（并非指中小学生店铺），是店铺新变化之一。

店铺的新变化二：留学区域广泛而集中
学生选择的店铺地区和国际的分布广泛但相对集中，遍布100多个国家和地区。

而这其中又以美、澳、英、加、日等国家为主。

店铺的新变化三：留学生安全问题凸显
近年来，留学生的安全问题非常受到社会各界的关注，每年都有各种留学生的意外事件发生。

留学生的安全问题已成为学生和家长最关心的问题之一。

各热门留学国家公布2013年中国留学生数据截至目前，各热门留学国家各大学校仍在招生中，咱国教育部近日公布中国留学生出国的五大特点：第一、中国出国留学人数持续增长据调查，目前，中国已成为最大留学生生源国。

2013年出国总人数达到41.39万，与2012年相比增长了3.5%。

从1978年到2013年间，我国出国总人数达到305万，而近五年出国总人数就达到166万，比改革开放前30年总数还多，而且预计未来五年内这一数字仍会增加。

第二、留学回国人数高速增长2013年留学回国人数超过35万，与2012年比较增长了29%。

据统计，从1978年到2013年，留学回国总人数达到144万，有72%的留学人员学成后选择回国发展。

第三、留学人员地域分布相对集中目前仍在国外留学人员共计161万，分布在一百多个国家，但其中91%集中在美国、澳大利亚、英国、日本、加拿大、新加坡、韩国、新西兰、法国、德国、俄罗斯等国。

第四、留学形式日趋多样化，尤其是合作办学得到蓬勃发展。

第五、留学生安全问题日益突出。

各国公布2013年中国留学生数据英国2013年，英国签证与移民局在中国颁发了超过62000份学生签证，比2012年增长了9%；此外，还签发了超过10000份短期学习的学生访问签证，比2012年增长约19%。

澳大利亚2012年7月1日至2013年6月30日，澳使馆共收到29000多份来自中国的留学签证申请，并核准发放了27000余份签证，签证发放数量相较前一年增长了17.4%。

加拿大2013年度加拿大对华留学签证的发放比前一年至少有10%的增长。

法国2013年，法国驻华使馆就发放了1万余份留学签证，目前已有3万5千多名中国学子在法学习，并呈逐年增长的趋势。

荷兰在2012-2013学年，共有6380名中国学生注册就读荷兰高等院校，较前一年有近10%的增幅。

西班牙近年来，在西班牙留学的中国学生逐年增长，现已有6000名左右，成为西班牙大学里出欧盟国家外最重要的学生群体，仅以2013年为例，西班牙驻华使馆共签发3538个学生签证。

育路出国留学网User User UserPage 1 我国出国留学现状与留学途径分析目前我国留学生分布在世界的100多个国家，主要的留学区域是欧洲、亚洲、北美洲和大洋洲。

留学生在国外的平均留学时间为1.9年，主要是专业选择集中在经济学和管理学。

当前国内的留学趋势以低龄化、多元化、平民化为主，留学生比较关注的问题是就业问题，回国后的留学生主要就职于国企、民企和外企，很多人都可以成为各行业的骨干。

如今，出国留学（/）已经成为学生求学的重要途径，2012年我国各类出国留学人员总数达到39.96万人，成为目前世界上最大的留学生输出国家，留学生的主要人群集中于初高中毕业生，选择的主要留学国家集中在英国、美国、澳大利亚、加拿大等教育发达的国家和日本、韩国等教育与历史文化与我国有渊源的邻近国家。

我国出国留学人群每年都有一定幅度的增长，出国留学人员主要的留学途径可分为留学中介、国内高校留学项目和国际交流项目等。

通过留学中介完成出国留学留学中介是为出国留学人群提供留学签证办理服务及海外院校选择与申请和留学材料的准备提供相关咨询服务的留学机构，出国留学申请人可以将出国留学的相关事务托管于留学中介，申请人只需要准备和提供出国留学申请材料和考试成绩即可。

因为出国留学属于我国的特殊行业，正规的留学中介需有留学资质，并在教育部备案才可以经营出国留学事务，所以学生在选择留学中介时一定要合作留学资质，凡是有备案留学资质的留学中介都可以在教育部涉外监管网上查到相关资质信息。

通过国内高校留学项目完成出国留学高校留学项目是指国内高校内开办的一些出国留学项目，学生会先在国内上1-3年的国内课程，再到国外完成其余课程，最终获得国内外的学位证书。

高校开办的出国留学项目一般分为，国内一年的出国留学行前课程、国内两年的转学分课程和国内三年的HND留学项目，还有一些基于这三个项目基础上的学位延伸项目等。

学生在选择国内高校留学项目时，要注意这些项目是否经过学校认可同意立项，学校的办学经验以及最终学位是否可以获得回国认证等。

2013年全国来华留学数据留学工作是教育对外开放事业的重要组成部分，中央对此高度重视。

2013年，教育部深入贯彻落实中央部署要求，积极统筹国际国内两个大局、两种资源，大力推动双向留学工作，取得了积极有益的进展。

出国留学方面，重点推进公派出国留学和自费出国留学全面协调发展，进一步发挥出国留学人员在国家人才战略中的重要作用。

据统计，2013年度我国出国留学人员总数为41.39万人，其中国家公派1.63万人，单位公派1.33万人，自费留学38.43万人。

2013年度各类留学回国人员总数为35.35万人，其中国家公派1.19万人，单位公派1.01万人，自费留学33.15万人。

2013年，我国出国留学人数和留学回国人数均有进一步增加。

出国留学人数增加1.43万人，增长了3.58%;留学回国人数增加8.06万人，增长了29.53%。

从1978年到2013年底，各类出国留学人员总数达305.86万人。

截至2013年底，以留学身份出国，在外的留学人员有161.38万人，其中 107.51万人正在国外进行相关阶段的学习和研究。

改革开放以来，留学回国人员总数达144.48万人，有72.83%的留学人员学成后选择回国发展。

来华留学方面，规模持续扩大，质量不断提升，结构逐步优化，进一步凸显来华留学推动中外合作交流、展示当代中国形象的重要作用。

2013年共计有来自200个国家和地区的356,499名各类外国留学人员分布在全国31个省、自治区、直辖市的746所高等学校、科研院所和其它教育教学机构中学习。

来华留学生总数、我国接收留学生单位数及中国政府奖学金生数等三项均创新高。

2013年来华留学生总数增加28,169人，同比增长8.58%;接收留学生单位数增加56个;中国政府奖学金生数增加4,554人，同比增长15.83%。

生源大国位次格局基本稳定。

2013年排名前10位的生源国依次为韩国、美国、泰国、日本、俄罗斯、印度尼西亚、越南、印度、哈萨克斯坦和巴基斯坦。

2013年，出国留学人数将近40万人，其中，自费出国留学人数大约38万人。

与前几
年相比，增长比例有所放缓，原因是以下几个方面：
第一、教育适龄人口的减少必然带来受教育人口的减少。

第二、中国经济增长的放缓和就业市场的相对低迷，尤其是留学回国人员的就业状况不
理想，一部分学生和家长将更加理性地面对出国留学这样的重大教育投资，改变了盲目留
学的意愿。

第三、国外优秀院校的容纳量必然接近极限，而中国学生一贯追逐大学排名、向往名校
的观念不会在短期改变。

2012年，美国和英国大学调高录取要求，很多学生申请名校失
败就是一个明显的佐证。

第四、政策方面的影响也不容忽视。

除了中国北京这样的一线城市严格控制人口，提高
留学回国人员落户的门槛以外，个别外国政府和院校也提高了门槛并控制移民人数，如英
国废止了国际学生在英工作的PSW政策，法国留学签证批准率在2012年悄悄地下降等等。

在中国自费出国留学市场中，前往美英澳加这4个国家的人数占了中国留学生总数的75%以上。

中国2013年将公派18000人出国留学中新社杭州10月30日电2013年国家公派出国留学选派工作会议30日在浙江杭州召开。

明年，计划以国家留学基金资助方式在中国选拔18000名各类出国留学人员。

2013年国家公派出国留学生数量相比2012年的16000人增加了2000人。

其中研究生6000人，高级研究学者、访问学者(含博士后研究)、本科生等12000人。

国家留学基金委员会秘书长刘京辉表示，2012年的选派工作将在扩大规模的同时，进一步完善选派管理办法，着重提高选派质量，增强留学效益。

据国家留学基金委提供的资料显示，国家公派出国留学工作已成为中国培养拔尖创新人才和各类紧缺专业人才、提高自主创新能力、提升国家软实力、扩大国际影响力的重要途径。

过去五年来，国家公派出国留学工作坚持扩大规模和提高质量相结合，人才培养和储备相结合，回国服务和为国服务相结合，现实需要和未来相结合，进入科学发展的新时期。

五年来，在规模方面，年度选派人数从2006年的7500人增至2012年的16000人，翻了一倍多；目前正在外学习的人数24000余人。

在选派范围方面，由2007年以前以访问学者为主，逐步扩大为高级研究学者、访问学者、博士研究生、联合培养博士生、硕士生、本科交流学生和短期研修生等，选派结构日趋合理；选派范围面向中国国内各行各业，受益面惠及社会各个领域，各级政府、各个单位对人才工作的认识全面提高，不断加大对出国留学工作的支持力度。

在留学服务与管理方面，通过广泛调研，财政部批准自2010年9月起调整国家公派留学人员奖学金资助标准，大幅改善公派留学人员的学习条件；不断改进和完善管理工作，寓管理于服务之中，制定应急机制积极应对突发事件。

国家公派出国留学人员按期回国率保持在98%以上。

留学生回国就业前景分析看似风光实则不然有数据统计，2013年中国出国留学人员总数为41.39万人，比2012年增加1.43万人，增长了3.58%。

从1978年到2013年年底，中国各类出国留学人员总数达305.86万人。

以留学身份出国、至今在外的留学人员有161.38万人，其中107.51万人正在国外进行相关阶段的学习和研究。

可想而知，这些留学生独自生活在异国他乡，不仅要克服语言障碍，也要面对社会文化差异，更要适应不同于国内的学习生活。

近日，有关留学生的负面新闻与这一群体凸显的各类问题不断增多，应当引起留学生、家长以及相关方面高度重视。

通过我们了解，中国留学生需努力提高自身各方面能力，学生和家长不应盲目追随留学热，而应在了解留学可能带来的种种风险后，再考量是否适合留学。

在留学前，学生和家长也需做好相关准备以更好应对留学生活。

调查发现，留学更多意味着挑战而非捷径。

只有充分认识到这一点，留学人员才有望达到自己合理预期的目的。

语言是留学的第一道门槛从语言的环境谈起，很多人在语言并不熟练的情况就选择出国留学，这种做法实在欠妥。

有不少在意大利的中国留学生而言，语言是学习上面临的最大阻碍。

在英国伦敦读硕士的同学告诉我们，在学习方面，由于一些中国留学生的英语水平不够好，在上课及完成作业上也会遇到一些困难。

罗马美术学院油画系硕士毕业生李靖则指出，一些学生拿语言障碍为借口，上课点完名就走，整天在屋里上网打游戏或游山玩水，毕不了业就转入不受中国教育部承认的私立学校，每年缴纳高额学费“混到毕业”。

由此可见，语言关是出国留学的第一道门槛，不熟练掌握当地语言，就会给生活和学习带来很多不便，甚至导致学业荒废。

了解教学方式积极适应新环境有专业人士告诉我们，据美校方人士反映，中国学生适应美国文化及不同的上课授课方法并非易事。

美国学生平时阅读量大，除老师授课外，课堂上主要是提问题、讨论、展示自我，而学校也会着重培养学生的创新性思维。

《2014年出国留学趋势报告》公布的数字显示，以最大生源输入国美国为例，2005年中国留学生就读美国私立学校的仅有65人，而2013年猛增至23795人，是8年前的366倍。

从2009年开始，中国超越印度，成为美国最大的生源国，2013年中国留学生在美国所有留学生中占28.7%。

目前，我国学生留学的低龄化趋势日益明显，在经过前期一系列的准备、咨询、申请等环节后，最终收到国外院校的offer，进而踏上自己的留学之旅。

但对于这些自立能力、适应能力等相对欠缺的低龄化学生而言，在留学的新鲜劲过了之后，这些小留学生在国外将面临怎样的难题和困惑?家长观点避免竞争留学趁早近年来，想让孩子在二三年级出国留学的家长逐渐增多，家长让孩子过早地就走出国门，无非是由于现在中学申请国外留学的竞争越来越激烈，很多家长会考虑让孩子提前走，进入中学阶段后，就能够拥有一定的留学经验，以此避免激烈的竞争。

实际上，我国幼儿以及小学阶段应试教育的缺陷并不明显，因此出国留学并没有绝对的优越性和必要性。

对于留学，家长可以为孩子在幼儿以及小学阶段做好相应的准备。

首先，语言是备战留学的重头戏，生活和学习都需要本地交流，假如各方面无法沟通会打击孩子的自信;其次，注重孩子在艺术、体育方面的爱好培养;最后，就是加强孩子独立能力的培养，让孩子独立完成生活中力所能及的事情，主动承担起生活的责任。

孩子观点语言薄弱孤独感强据了解，学生在国外学习和生活的过程中，出国前最容易忽视的问题，就是语言薄弱和内心的孤独感，这两个问题其实也是相互影响的。

小留学生普遍会面临很多问题，首先是独立生活。

低龄留学生出国后，亟待解决的问题就是要摆脱对父母的依赖，逐步独立。

这对习惯“被安排”的低龄留学生而言，需要一段过渡期;其次是沟通困难，低龄留学生在国外面临的主要问题就是文化冲突，这集中表现在出国前对相关国家的文化背景缺乏了解，不乏因为难以抗拒的文化冲击，最终选择放弃留学;另外是心理压力，心理压力是他们适应在国外学习和生活比较重要的一关，无论是独立生活还是文化冲击所带来的负面影响，都在低龄留学生所承受的心理压力上体现出来。

美国留学2013年中国学生在美国留学的现状分析转眼间，2013年即将结束。

这一年，中国留学市场也经历了风风雨雨。

《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告（2013）No.2》综述了近年全球留学的发展现状与特点，并在调研的基础上，分析了中国留学发展的最新情况，如留学生的生活发展状况、低龄留学的现状及需求等；阐述了各个国家接收国际留学生的状况，以及18所世界著名高校的国际留学生人数、专业分布、奖学金、学费及留学政策变化等情况，也对2013年留学美国的热点问题，进行了深入研究，并提出了相应建议。

（一）中国连续四年成为留美学生总数最多国家《国际人才蓝皮书》指出，从国别来看，大部分留学生来自中国、印度和韩国，这三个国家的留学生是国际留学生的主要来源国。

其中，2010年，中国留学生的数量占到国际留学生总量的17%，是美国、英国、法国、澳大利亚、加拿大、日本等主要留学生接收国的第一大留学生来源国。

2012年，美国国际留学生来源国（地区）排前五名的是中国、印度、韩国、沙特阿拉伯和加拿大，这五个国家的留学生人数占美国国际留学生总数的56%。

中国连续四年成为美国学生总数最多的国家，近年来的年增长率保持在20%以上，2012年中国在美国的留学生占美国全部留学生的25.4%，印度占13.1%，韩国占9.5%，沙特阿拉伯占4.5%，加拿大占3.5%，其后占比超过2%的国家和地区依次是中国台湾（3.0%）、日本（2.6%）和越南（2.0%）。

沙特阿拉伯高达50.4%的年增长率主要得益于其政府对国际留学生出台了大量的奖学金和助学金等政策鼓励本国学生到美国学习。

而来自中国台湾、日本和印度的国际留学生人数则出现了大幅下降，降幅分别为6.3%、6.2%和3.5%。

从排名前25个国际留学生来源国的地区分布来看，8个亚洲国家的国际留学生人数占到其总人数的60%，亚洲仍是美国海外留学生的主要来源地。

（二）中国的留学人才回流高潮即将来临《国际人才蓝皮书》分析，近年来，中国留学人员呈现加速回国的态势。

《中国留学发展报告（2013）》引发低龄留学忧思《《中国留学发展报告(2013)》引发低龄留学忧思》新闻由中国教育新闻网—中国教育报10月20日报道，转载。

与发达国家抢夺人才储备——《中国留学发展报告(店铺 wwww.)》引发低龄留学忧思自2012年11月27日至2013年4月8日，腾讯网和麦可思数据有限公司对全国高中生店铺意向进行跟踪调查，在接受调查的高中生中，61%希望出国读大学，17%希望出国读高中。

从高一到高三，希望出国读大学的人数呈上升趋势。

高三学生倾向于出国读大学，高一学生倾向于出国读高中。

本次调查共收回独立IP地址的高中生有效问卷7739份，其中高一学生为36%，高二学生为23%，高三学生为41%。

近日，由中国与全球化研究中心和社会科学文献出版社共同主办的2013年《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告(店铺wwww.)No.2》(店铺wwww.)发布会在中国社科院举行，《蓝皮书》由中国与全球化研究中心王辉耀与苗绿主编。

据《蓝皮书》信息，留学低龄化将成为一个持续多年的现象，青少年留学的群体在不断扩大。

谁在吸引优秀低龄留学生为了研究低龄留学现象，中国与全球化研究中心专门对北京某5所中学店铺情况进行抽样调查。

结果显示，2010至2012年，高中生店铺人数从2010年的215人上升到2012年的385人，占当年毕业生总数的比例从2010年的9.28%提高到2012年的15.74%。

从店铺生的成绩来看，2/3以上成绩十分优秀，是班上的“尖子生”。

68.2%的学生出国前成绩在班中排名为前25%，排名前50%的占89.8%，只有10.3%的学生在班级排名为50%以后。

这些低龄留学生奔赴世界各地，特别是一些留学热点国家。

《蓝皮书》显示，2011至2012学年，中国留学美国的本科生增长率为31%，占中国留美学生的38.4%，留美本科生已经接近赴美读研究生人数(店铺wwww.)。

据美国国土安全局的统计数字，在2005至2006学年，中国仅有65名中学生持因私护照去美国读中学，到2012至2013学年，美国私立高中有23795名中国学生，7年时间增加了365倍。

英国留学2013年中国赴英留学人数将突破6万据英国教育部的数据显示，2012年赴英国的中国大陆新留学生共57，344人，比2011年的52，488人增加9.25%，但增长率低于10%，为十年来最低。

数据显示，中国留学生人数逐年增加，2013年有望突破60，000。

英国教育部和英国使馆文化教育处表示，中国留学生逐年大幅增加，主要归于两国大学的联合教育。

英国有百所大学，目前约有其中的六成与中国高教机构有合作项目。

不光北京、广东、上海等发达开放的省份与英国院校联合办学，内地如重庆、云南、四川、甘肃，甚至黑龙江、吉林等都与英国高校有联合项目。

中国教育界近年来对中英联合办学有不少争议。

一些人指英国的合作学校排名较后，名牌大学几乎没有。

不管外界如何评议，事实就是与英国联合办学的中方机构较为容易争得生源，增加了学校收入。

记者了解到，目前在英国的大学就读本科的中国学生六成以上是联合办学的产物。

他们一般在中国的大学读二至三年，然后转到英国的合作学校接着读，毕业时获得两校的文凭。

英国文化处不久前评估认为，这种合作方式将会进一步扩大，将会有更多的中国大学本科生转往英国。

在英的中国硕士留学生大多是大学本科一毕业就来了英国。

不少留学生透露，选择到英国留学，一方面是在英国念硕士只需要一年，费用较低，另一方面国内本科生太多，每年接近700万毕业生，就业十分困难，到英国学习一年也许能为将来找工作带来益处。

近年中国留学新生大幅在增加，但留学生签证到期后继续留在英国读书的人数则持续下降。

2010年有32，786名中国留学生延签继续学业，2011年下降到28，626人，2012年进一步下滑到24，204人，三年下降了26%，是8年来最少的。

根据统计数据，尽管留学新生在增加，但延签人数减少，目前在英国的留学生实际人数仍然与前几年差不多，约在120，000之多。

不过，英国移民专家普遍认为，随着英国移民政策的进一步收紧，中国留英学生的总人数将会逐步减少，虽然留学新生增加了，但回中国的人可能更多。

我国出国留学平民化 2013年人数预超45万新一轮留学申请季即将来临。

当不少留学家庭在为选择什么留学国家而犹豫不决时，英国领事馆文化教育处将留学与经济因素结合，分析得出留学未来趋势分析报告。

该报告指出，热门留学目的国的“排位”与经济因素最为相关，它主要包括货币汇率和该国与中国的贸易情况。

受我国国民支付能力不断提高，海外国家签证政策日益放宽等多重因素影响，留学在我国日趋平民化，每年出国留学人数不断增长。

根据我国教育部门公开资料显示，2011年中国在外留学生达142万。

据业内预测，预计2013年出国人数将突破45万人。

在庞大的留学人群中，留学目的国是全球留学家庭最为关注的问题，许多家庭甚至视此为“留学教育投资的第一步”。

多年来，每个国家吸引海外学生的能力犹如汽车拉力赛的“排位赛”，竞争激烈。

2011年中国留学目的国情况显示，美国欢迎，44%的人赴美留学，其余依次是英国(15%)、澳大利亚(7%)、加拿大(6%)、法国(3%)、德国(3%)、新西兰(2%)等。

在选择留学国家方面，家长盲目跟风居多，“扎堆”导致申请难、毕业难、就业难等连锁问题。

用经济因素指导留学国家的选择不失为一个可参考的标准。

结合留学趋势报告，5年来，美英两国成为中国学生最热衷的留学目的国，这与美元、英镑汇率一直走低确实有很大关联；据此分析，澳币汇率不断攀升，以至在“中国欢迎留学国”的排位上有所下跌；而加拿大对人民币的汇率一直没有较大改变，因此中国学生赴加留学人数一直保持平稳态势，有人用“不温不火”来形容。

在几个中国主要留学国之外，根据汇率与对华贸易关系，预计受欧债危机的后续影响，未来一段时期欧洲留学会逐渐走热，成为留学最新目的国；而巴西、俄罗斯、印度等与华贸易日益频繁的国家也会成为留学新宠。

有意思的是，从经济因素的角度分析留学专业的选择，最近也成为国外媒体报道的焦点。

据美国媒体报道，在国际学生的专业选择分布上，印度学生选择“工程专业”较多，韩国学生选择“艺术、社会科学”较多，而中国学生选择“商科”最多，“这与不同国家的经济形势与主导产业结构有关，有的正处于经济蓬勃发展期，比如中国，所以商科选择人数众多；而韩国可能已经度过了经济飞速发展期，过渡到对人文社会科学的关照；印度学生的选择可能与国家大力发展的主导产业相关。

浅谈我国中小学生的出国留学现况1. 引言1.1 现代社会中的出国留学热在当今社会，出国留学已经成为一种普遍的现象。

随着社会的全球化进程加快，人们对跨国文化交流和教育资源的需求也越来越高。

无论是在职场竞争还是在个人发展方面，出国留学都被看作是一个重要的选择。

随着中国经济的迅速发展，越来越多的家庭有了更好的经济基础来支持他们的子女出国留学。

出国留学不再是富人家庭的专属，越来越多的中等收入家庭也开始考虑送孩子去国外深造。

除了经济因素外，文化交流也成为推动出国留学热的重要因素。

通过跨国交流，学生们可以接触到不同的文化、思想和教育体系，拓宽自己的眼界，提高自己的综合素质。

现代社会中出国留学的热度与日俱增，吸引着越来越多的中小学生和家庭。

这种现象既体现了中国家庭对教育的重视，也反映了人们对未来发展的追求和渴望。

【已达到200字】1.2 我国中小学生出国留学的现状我国中小学生出国留学的现状受到了家庭、学校、社会等多方面因素的影响。

随着中国经济的快速发展，越来越多的家庭开始关注国际教育，希望能够通过出国留学为孩子提供更广阔的发展空间和更优质的教育资源。

在这种背景下，中小学生出国留学的趋势愈发明显。

家庭的期望和压力是推动中小学生出国留学的主要原因之一。

许多家长希望通过让孩子出国留学，为他们提供更好的学习环境和更多的发展机会，以实现自己的教育理想和期望。

由于中国教育竞争激烈，家长们往往认为出国留学是提高孩子学习水平和获得更好教育资源的有效途径。

学习成绩是影响中小学生出国留学的重要因素。

许多国外院校在招生时会要求学生提供优秀的学习成绩和标准化考试成绩，这就要求中小学生在学习上要拼尽全力，保持较高的综合素质和竞争力。

在这种情况下，出国留学势必成为学生们向往并努力追求的目标。

我国中小学生出国留学的现状在不断发展和变化中，受到多方面因素的影响。

家庭压力、学习成绩、心理素质、语言能力以及社会经验等各方面因素都在影响和塑造着中小学生出国留学的现状。

中国留学人数1 1年增10倍——留学理念方式日趋变化作者：郑桓来源：《出国》 2013年第1期留学人数看变化：十一年间增长了10倍据有关报告显示，2002年到2012年越来越多的中国学生选择出国留学接受更优质的国际化教育。

2011年自费出国留学人数是2000年的10倍，仅2011年就有近33万自费留学人员赴海外求学。

据测算，今后若干年内我国出国留学人数将会以不低于20％的年增长速度快速递增。

留学目的地看变化：美加澳仍最热欧洲升温快在美加英澳等传统目的国热度不减的同时，欧洲、亚洲国家也吸引越来越多的中国学生。

截至2012年3月，我国230万海外留学生分布在全世界100多个国家，其中，绝大多数分布在美国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、新加坡、法国、德国、新西兰和俄罗斯等国家。

此外，荷兰、爱尔兰、意大利、西班牙、阿根廷等国家以及东盟地区也吸引不少中国留学生，呈现“大集中、广分布”的格局。

留学理念看变化：选学校专业不再光看排名十年来留学消费趋向理性化，很多家长和学生不再像以前那么盲目，首先在选择专业时趋向理性、务实、多元化。

其次，在学校选择时不但考虑学校的综合排名，也更多地开始考虑专业排名、专业资质和实习机会等。

留学人群看变化：留学生家庭趋向“平民化”2002-2012年年间，中国海外留学生总数为191万人，自费留学人数达到175万，占留学总人数的91％。

在自费留学人员中，工薪家庭比例日益增加。

随着中国人均收入不断提高，加上人民币升值，出国留学将越来越平民化。

留学目的看变化：从“镀金”到培养国际竞争力在关于“出国留学目的”这一调查中，选择“增强竞争力”和“充电、增加学识”的比例接近五成。

这表明中国学生和家长的关注度已经从让孩子接受国际教育拿个洋文凭，转向对孩子国际竞争力的培养。

“85后”、“90后”学生在留学方面有自己的规划，大都带着比较明确的目的来计划自己的留学道路和职业发展方向，做到有准备、有目的地留学。

留学进入“优等生”时代和“小时代”近年来，各种各样的的由国外学校兴办“国际学校”涌入国内，以合作办学等方式“抢占”中国教育市场，争夺中国生源。

面对来势汹汹的国际学校，国内的公立学校势必要增强紧迫感与忧患意识，纷纷开设国际班(或国际课程)，旨在为国内学生提供更加优质、开放、先进的教育。

优等生弃考人数增多出国留学已经告别了“差等生”曲线读大学的阶段，进入到“优等生”放弃国内高考申请海外名校、低龄化留学的“小时代”。

据统计，2005-2006学年至201--2013学年，我国赴美留学人数增长了三倍，其中研究生留学人数只增加一倍左右，本科及以下是增长的核心。

据上海、广州中学的不完全统计，“优等生”出国的比例在20%-50%。

高中生出国留学的队伍日益壮大。

留学专家预测留学趋势改革开放至今，我国总计送出了305万学生，其中超过90%为自费学生，而近五年出国总人数就达到166万，比改革开放前30年总数还多。

目前，中国已稳坐世界最大留学生输出国的宝座。

从2000年开始，我国出国留学进入快速增长期，2007年开始出现井喷式增长，直至2012年年平均增长率超过20%。

教育部数据显示，2013年我国出国总人数再创新高，达到41.4万人，与2012年相比增长了3.6%。

专家预测，我国出国留学人数今后几年仍后持续增长，但是趋势将放缓并趋于平稳。

目前仍在国外留学人员共计161万，分布在一百多个国家，但其中91%集中在美国、澳大利亚、英国、加拿大、新加坡、韩国、新西兰、法国、德国、俄罗斯等国。

留学专家介绍新加坡是世界上教育高度发达的国家之一，具有实力雄厚并完善的教育系统，由于新加坡地理面积的有限、自然资源的匮乏，更决定了新加坡独有的精英化教育方针。

“能力、个性、价值”是新加坡培养人才的标准与方向。

原文摘自：http://www.iedu.sg/show-19-6833-1.html。