人教版高中物理必修第3册 第11章 5 实验：练习使用多用电表

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§11-5 实验：练习使用多用电表 一、学习目标

1.了解多用电表的基本结构，通过实际操作学会使用多用电表，测量电压、电流和电阻.

2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻，并能测量二极管的正反向电阻． 二、学习过程

【知识点1】认识多用电表 使用多用电表 用多用电表测电压、电流和电阻

1．如图所示是一种指针式多用电表外形图，表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关，开关周围标有测量功能的区域及量程．

2．使用前应先调整指针定位螺丝，使指针指到零刻度．

3．使用时应先将选择开关旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的量程．

4．不使用的时候应把选择开关旋转到OFF位置．

5．使用多用电表测量电压、电流和电阻．

(1)测电压：

①选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．

②将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高．

③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值．

(2)测电流：

①选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．

②将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中，注意电流应从红表笔流入多用电表．

③读数时，根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数，要认清刻度盘上的最小刻度．

(3)测电阻：

①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位．

②欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指向“0_Ω”．

③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘倍率即为待测电阻阻值． 精品文档 精心整理

例题1、（1）用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。请根据下列步骤完成电阻测量：（把部件符号填入空中） ①进行机械调零，使指针对准电流的“0”刻线。

②将K旋转到电阻挡“×100”的位置。

③将插入“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件T，进行欧姆调。

第十一章

电路及其应用 11.5：实验：练习使用多用电表 一：知识精讲归纳 一：欧姆表 1．原理 依据闭合电路的欧姆定律制成的，它是由电流表改装而成的．

2．内部构造

由表头、电源和可变电阻三部分组成．

3．测量原理

如图所示，当红、黑表笔接入被测电阻Rx时，通过表头的电流I＝Er＋Rg＋R＋Rx.改变Rx，电流I随着改变，每个Rx值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I值对应的Rx值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值．

当不接电阻直接将两表笔连接在一起时，调节滑动变阻器使电流表达到满偏，此时有Ig＝Er＋Rg＋R，若外加电阻Rx＝R＋Rg＋r时，电流为I＝ERx＋R＋Rg＋r＝12Ig，此时电流表指针在刻度盘的中央，该电阻叫中值电阻．

二：多用电表

1．用途

共用一个表头，可分别测量电压、电流、电阻等物理量． 2．最简单的多用电表原理图

如图所示，当单刀多掷开关接通1时，可作为电流表使用，接通2时，可作为欧姆表使用，接通3时，可作为电压表使用．

3．外形构造如图所示，选择开关周围有不同的测量功能区域及量程，选择开关旋到不同的位置，多用电表内对应的仪表电路被接通，就相当于对应的仪表．在不使用时，应把选择开关旋转到OFF档或交流电压最高档．

三：多用电表的使用

1．测电压

(1)选择直流电压档合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．

(2)将多用电表并联在待测电阻两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔高．

(3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值，读数时注意最小刻度所表达的电压值．

2．测电流

(1)选择直流电流档合适的量程．

(2)将被测电路导线卸开一端，把多用电表串联在电路中．

(3)读数时，要认清刻度盘上的最小刻度．

注意：电流应从红表笔流入多用电表．

3．测电阻

(1)要将选择开关扳到欧姆档上，此时红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．选好倍率后，先

欧姆调零，然后测量．测量完毕，应把选择开关旋转到OFF档或交流电压最高档．

第1页 共7页 五、练习使用多用电表(万用表)测电阻

多用电表是常用的测量电压、电流、电阻的仪表。它的问世给测量带来了很多方便。熟悉表盘面上的刻度部分和调节部分的用途和功能，并能熟练操作(包括读数)。弄清多用电表内部的电路结构。

会用多用电表测电阻，判断黑盒中电阻连接方式。同时还要分析欧姆表测电阻产生的误差及其原因分析。

对多用电表的使用要亲自动手，经常实践才能熟练掌握，同时能熟练操作多用电表也是一种技能，是人的素质的一个组成部分。

【重要知识提示】

1．实验目的

了解多用电表的结构，明确多用电表的使用方法，学会用多用电表测电阻。

2．多用电表特点

多用电表是一种多用仪表，一般可以用来测电流、电压和电阻。每一测量项目有几个量程。用途广泛，使用方便，但准确度稍低。

3．实验器材

多用电表一块，定值电阻若干(含几欧、几十欧、几千欧多种规格电阻)，小螺丝刀、电灯泡。

4．实验步骤

(1)机械调零：检查多用表指针是否停在表盘刻度线左端的零位置，若不指零，可用小螺丝刀旋转定位螺丝。

(2)选档：先将两表笔分别插入所对应插孔中，根据定值电阻大小，旋动选择开关使其尖端对准欧姆档的合适量程档。

(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整调零电阻旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。

(4)测量、读数：将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接，表针示数乘以量程倍率，即为待测电阻的阻值。

(5)重复步骤(2)、(3)、(4)。对其他定值电阻进行测量时，要注意每次换档后都要重新调零，并将测定值与标定值进行比较；对灯泡、电炉丝或人体电阻测量时，注意先粗测或估计其阻值，选择好适当量程。

(6)实验完毕，应将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”档或交流电压最高档。如果欧姆表长期不用，应取出表内的电池。

实验:练习使用多用电表

【教学目标】

一、知识与技能:

1．了解多用电表的外部结构和欧姆挡的原理。

2．通过在实验探究中学会操作和使用多用电表,知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。

3．学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。

二、过程与方法:

1．通过对欧姆表原理的分析,提高学生综合应用知识解决问题的能力。

2．通过应用多用电表测量电阻、电压和电流,培养学生的动手实践能力。

三、情感态度及价值观:

运用多用电表进行一定的探究活动,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。

【教学重点】

多用电表正确使用的方法和读数。

【教学难点】

多用电表中的欧姆挡的原理和使用。

【教学过程】

一、复习提问、新课导入

教师:上节课学习了电表的改装,改装成电压表和改装成电流表分别做哪些操作?改装之后的量程是多少?

学生回答:

电表的改装——电压表:在表头串联一个阻值较大的电阻𝑅=𝑈−𝐼g𝑅g𝐼g

电表的改装——电流表:在表头上并联一个阻值较小的电阻𝐼g𝑅g=(𝐼−𝐼g)𝑅

讨论:如何将电流表改装成直接测量电阻的仪表?

二、新课教学

（一）认识多用电表

1．介绍多用电表的外形以及关键部件

多媒体展示多用电表并引导学生观察欧姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表表盘的特点 （1）观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程；

（2）交流与讨论:欧姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表表盘各有什么特点?学生代表发言；

（3）检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零,则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零；

（4）将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔。

2．了解多用电表的原理

学生思考回答:

（1）开关S调到哪两个位置上多用电表测量的是电流?哪个位置量程大?

（2）调到哪两个位置上测量的是电压?

（3）调到哪两位置上测量的是电阻?哪个位置量程大?

（4）测电阻、直流电流、直流电压时,电流流经红、黑表笔有什么共同特点?