2017年10月高等教育自学考试语言学概论真题
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2017年10月高等教育自学考试语言学概论真题
(总分：100.00，做题时间：150分钟)
一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)
1.语言符号只能一个接一个出现， 这是语言结构的（ ）。
（分数：1.00）
A.不变性特征
B.线性特征 √
C.约定性特征
D.聚合性特征
解析：
从语言符号只能一个接一个出现的角度看， 语言符号的结构必须是按照时间顺序成一条线的样子排列，这就是语言结构的“线性”特征。
2.汉语拼音的声母g、k、h都是（ ）。
（分数：1.00）
A.舌面后音 √
B.舌面前音
C.舌尖后音
D.舌尖中音
解析：
g、k、h都是“舌面后音”(又叫“舌根音”)， 即舌面后部和软腭形成阻碍发出的辅音。
3.约在公元前 3000 多年前， 苏美尔人发明了（ ）。
（分数：1.00）
A.圣书文字
B.契刻文字
C.拼音文字
D.楔形文字 √ 解析：
苏美尔人发明了人类最早的象形文字楔形文字， 将图形符号固定下来形成文字，用三角形尖头的芦苇秆刻写在泥板上，为目前公认的最早的文字记录，这类记录在出版史学界也被称为泥板书，可以被定期约为公元前36世纪。
4.普通人要掌握一门外语， 必须通过（ ）。
（分数：1.00）
A.语言转移
B.语言继承
C.语言学习 √
D.语言唤醒
解析：
“语言获得”主要就是指一个人开始形成自己母语的过程，或者说是儿童时期掌握语言的过程；而“语言学习”则主要是指一个人稍大-
点以后在学校进一步学习母语及学习外语的过程。普通人要掌握一门外语， 主要是通过语言学习完成的。
5.“天空好像一盏乏了油的灯， 红光渐渐地减弱” 一句采用的修辞手法是（ ）。
（分数：1.00）
A.比拟
B.仿写
C.夸张
D.比喻 √
解析：
题干中运用了比喻的修辞手法，把天空比喻成油灯。
6.汉语普通话中[a][Q][A]可以归纳为一个音位， 因为它们具有（ ）。
（分数：1.00）
A.对立关系 B.楣邻关系
C.互补关系 √
D.相异关系
解析：
二是“互补原则”。如两个音素从不出现在相同的语音环境中，这两个音素之间就具有“互补关系”。这种音素在理论上都可以归并为同一个音位，作为一个音位的不同变体。比如，[a][Q][A]具有互补关系，归入同一个音位/a/。
7.下面各项属于由名词的词形变化形式表示的意义的是（ ）。
（分数：1.00）
A.数 √
B.态
C.体
D.时
解析：
体词属性范畴指由名词的词形变化形式表示的意义。主要表示四种范畴意义“数”“性”“格”“有定和无定”。态、体、时属于谓词属性范畴。
8.双语现象是一种（ ）。
（分数：1.00）
A.个人现象
B.社会现象 √
C.自然现象
D.偶发现象
解析：
双语现象是一种社会现象。
9.“红袖添香伴读书” 中的“红袖” 属于借代中的（ ）。
（分数：1.00）
A.以具体代抽象 B.以原料代成品
C.以特征代本体 √
D.以专称代通称
解析：
借代有几种情况，题干红袖表面意思是红色衣裙的袖子，而实际上指的是美丽的女子，这些都可以看做是以特征来代本体。
10.“我爸爸爱看电视” 是按((我+爸爸) +(爱+(看+电视) ) ) 这样的方式组合的， 这体现了语言符号的（ ）。
（分数：1.00）
A.层次性 √
B.自然性
C.顺序性
D.功能性
解析：
题干中“我”和“爸爸”虽然先组合、但是我爸爸就不直接与爱组合；而“爱看电视”中也是看和“电视”先组合，“着电视”再去跟“爱”组合；最后“我爸爸”这个整体才跟“爱看电视”这个整体组合。这是那样按词与词的关系一层一层分别组合和先后组合的。体现了语言符号的层次性。
11.亲属语言之间存在着（ ）。
（分数：1.00）
A.语音对应关系 √
B.词汇对应关系
C.语法对应关系
D.语义对应关系
解析：
亲属语言一定具有共同的来源，这些语言之间的历史同源关系就称作亲属关系。亲属语言是一种语言的分支转变为各自独立的语言，不是地域变体。说明亲属语言之间存在着语音对应关系。 12. “红的火红， 白的雪白， 青的靛青， 绿的碧绿” 采用的修辞格式是（ ）。
（分数：1.00）
A.对称
B.对比
C.排比 √
D.反复
解析：
题干采用了“....的....”排比手法，四个句子结构相同，描写景物更加生动形象。
13.《说文解字· 女部》：“姓，人所生也。 ”说明“姓”产生于（ ）。
（分数：1.00）
A.父系社会
B.母系社会 √
C.畜牧时代
D.青铜时代
解析：
姓，人所生也。这句话指姓是人出生的标志，早在上古时代的原始氏族，人就有姓了。 当时社会氏族以母系为中心，帝王都以女旁为姓，比如神农姓姜，黄帝姓姬，虎舜姓姚等等。
14.现行汉字是一种（ ）。
（分数：1.00）
A.象形文字
B.意音文字 √
C.字母文字
D.块形文字
解析： 现行汉字是一种意音文字。 表意文字的字符是跟音义结合层的语言单位联系的，而这些单位既然是“音义结合体”，自然就既有意义也有声音，比如汉字“目”的意思是“眼睛”，读音则是“mù”。
15.旧时称妻子为“贱内、 拙荆、 堂客” 是一种（ ）。
（分数：1.00）
A.爱称
B.敬称
C.贬称 √
D.面称
解析：
旧时不同的方言中还有“贱内、拙荆、堂客”词，是故意贬低妇女地位的称谓，属于贬称。
16.区分语言研究的“共时研究” 和“历时研究” 的是（ ）。
（分数：1.00）
A.黑格尔
B.索绪尔 √
C.施莱歇尔
D.鲍阿斯
解析：
索绪尔创造了共时和“历时”这两个术语，分别说明两种不同的语言研究。他特别强调共时研究，因为语言单位的价值取决于它所在系统中的地位而不是它的历史。语言学家必须排除历史，才能把语言的系统描写清楚。
17.下面各个词语中， 在普通话里必读轻声词的是（ ）。
（分数：1.00）
A.薄礼
B.剥离
C.薄利
D.玻璃 √ 解析：
汉字中大多数联绵词的后一个章节一 般读轻声。 玻璃是联绵词，璃读轻声。另外在词中为了区分词义时，会读轻声。比如“剥离”和“玻璃”这一组同音异形字，为了区分，玻璃读轻声。
18.格律诗讲究平仄， 这里的“平” 指（ ）。
（分数：1.00）
A.声调为平声 √
B.对仗要工整
C.诗意应平和
D.句式当平稳
解析：
格律诗讲究平仄是为了诗的参差美，“平仄”中的平指的是平声， 仄指的是上、去、入声。
19.汉语中的“站、 胡同、 蘑菇” 借自（ ）。
（分数：1.00）
A.朝鲜语
B.满语
C.回语
D.蒙古语 √
解析：
站是蒙古语的音译。驿站。古时传递军政文书的人中途换马、食宿或转递之所。胡同来源于蒙古语gudum。元人呼街巷为胡同，后即为北方街巷的通称。
20.云南西双版纳的基诺族同时使用基诺语和汉语， 这种现象属于（ ）。
（分数：1.00）
A.语言的混合
B.语言的替代
C.语言的转用 D.语言的并存 √
解析：
云南西双版纳的基诺族同时使用基诺语和汉语是属于双语，也叫语言的并存，是一个言语社团用两种或两种以上的语言的社会现象。
二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)
21.下面各项中属于印欧语系的语言有（ ）。
（分数：2.00）
A.藏语
B.俄语 √
C.英语 √
D.缅语
E.意大利语 √
解析：
印欧语系包含了四百多种语言，其中包括英语、德语、法语、俄语、意大利语、威尔士语、希腊语、印地语、伊朗语、波罗地语等。藏语和缅语都属汉藏语系藏面语族藏语支。
22. 下面各项中， 属于元音的有（ ）。
（分数：2.00）
A.[t]
B.[d]
C.[u] √
D.[e] √
E.[Z]
解析：
元音一般是a、e、i、u、o。[u]和[e]都是元音。 [t]、[d]、[Z]都是辅音。
23.第二语言教学中教学者经常使用的方法有（ ）。
（分数：2.00） A.翻译法 √
B.规则法 √
C.听说法 √
D.视听法 √
E.交际法 √
解析：
教学者经常使用的方法有翻译法、规则法、听说法、视听法、交际法。
24.下面各项中属于语言产生必备条件的有（ ）。
（分数：2.00）
A.人类抽象思维能力发展到一定水平 √
B.具备健全的发音器官 √
C.人类社会已发展到有什么非说不可的地步 √
D.直立行走
E.进入农耕社会
解析：
语言的产生必须具备三个方面的条件：首先，人类的抽象思维能力要发展到一定的水平，即应该能够对客观世界的事物进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这种心理条件，语言才有可能产生。其次，人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，只有具备了这种生理条件，有声语言才有可能产生。最后，人类社会必须发展到一定的阶段，“已经到了被此间有些什么非说不可的地步了”才有必要产生语言。上述这三个条件都是语言起源的必要条件，三者缺一不可。
25.一种方言成为共同语的基础方言的原因可能有（ ）。
（分数：2.00）
A.气候原因
B.经济原因 √
C.统治者原因
D.文化原因 √
E.地理原因
