2011上海市高考物理试卷答案与解析
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2011年上海市高考物理试卷
参考答案与试题解析
一．单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项．答案涂写在答题卡上．）
1．（2分）（2011•上海）电场线分布如图所示，电场中a，b两点的电场强度大小分别为已知Ea和Eb，电势分别为φa和φb，则（ ）
A．Ea＞Eb，φa＞φb B．Ea＞Eb，φa＜φb C．Ea＜Eb，φa＞φb D．Ea＜Eb，φa＜φb
【考点】电势；电场强度；电场线．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】电场线可以形象的描述电场的分布，电场线密的地方，电场强度大，沿电场电势降低，据此可正确解答本题．
【解答】解：根据电场线疏密表示电场强度大小，Ea＜Eb；根据沿电场线电势降低，φa＞φb，故ABD错误，C正确．
故选C．
【点评】本题考查用电场线如何表示的电场强度大小及电势高低．
2．（2分）（2011•上海）卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是（ ）
A． B． C． D．
【考点】粒子散射实验．
【专题】原子的核式结构及其组成．
【分析】本题比较简单，正确理解α粒子散射实验的结果即可解答．
【解答】解：实验结果是：离金原子核远的α粒子偏转角度小，离金原子核近的α粒子偏转角度大，正对金原子核的α粒子被返回，故ABC错误，D正确．
故选D．
【点评】本题考查α粒子散射实验的结果，对于类似基础知识要熟练掌握．
3．（2分）（2011•上海）用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属产生光电效应的措施是（ ）
A．改用频率更小的紫外线照射
B．改用X射线照射
C．改用强度更大的原紫外线照射
D．延长原紫外线的照射时间
【考点】光电效应． 【分析】要产生光电效应，根据光电效应的条件必须用能量更大，即频率更高的粒子．
【解答】解：根据光电效应的条件γ＞γ0，要产生光电效应，必须用能量更大，即频率更高的粒子．能否发生光电效应与光的强度和照射时间无关．X射线的频率大于紫外线的频率．故A、C、D错误，B正确．
故选B．
【点评】解决本题的关键掌握光电效应的条件及各种电磁波的频率大小关系．
4．（2分）（2011•上海）如图，一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b，在此过程中，其压强（ ）
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．始终不变 D．先增大后减小
【考点】理想气体的状态方程．
【分析】由图象知气体的体积减小、温度升高，由理想气体状态方程问题立解．
【解答】解：根据气体状态方程，
因为沿直线从a到b，V逐渐变小，T逐渐变大，所以P逐渐变大．
【点评】本题考查理想气体状态变化规律及图象，难度：容易．
5．（2分）（2011•上海）两个相同的单摆静止于平衡位置，使摆球分别以水平初速v1、v2（v1＞v2）在竖直平面内做小角度摆动，它们的频率与振幅分别为f1，f2和A1，A2，则（ ）
A．f1＞f2，A1=A2 B．f1＜f2，A1=A2 C．f1=f2，A1＞A2 D．f1=f2，A1＜A2
【考点】简谐运动的振幅、周期和频率．
【分析】改变摆球的初速度，根据机械能守恒，会改变单摆的摆角，从而改变振幅，但不会改变单摆的周期．
【解答】解：根据单摆周期公式，相同的单摆，周期相同，频率，所以频率相同．根据机械能守恒得，速度大者摆角大，则振幅也大，所以A1＞A2．故A、B、D错误，C正确．
故选C．
【点评】解决本题的关键掌握单摆的周期跟什么因素有关，改变单摆的速度只会改变摆角，不会改变周期．
6．（2分）（2011•上海）
输入 输出
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
表中是某逻辑电路的真值表，该电路是（ ） A． B． C． D．
【考点】简单的逻辑电路．
【分析】将真值表中的数据代入各个门电路，看输出端是否正确．
【解答】解：A、将第一组真值表表中数据代入“或”门，输出端应为0．故A错误．
B、将第一组真值表表中数据代入“与”门，输出端应为0．故B错误．
C、将第二组真值表表中数据代入“或非”门，输出端应为0．故C错误．
D、将各组真值表中的数据代入“与非”门，输出端都正确．故D正确．
故选D．
【点评】解决本题的关键掌握各种门电路的特点以及会用真值表分析．
7．（2分）（2011•上海）在存放放射性元素时，若把放射性元素①置于大量水中；②密封于铅盒中；③与轻核元素结合成化合物．则（ ）
A．措施①可减缓放射性元素衰变
B．措施②可减缓放射性元素衰变
C．措施③可减缓放射性元素衰变
D．上述措施均无法减缓放射性元素衰变
【考点】天然放射现象．
【专题】压轴题．
【分析】本题考查内容：半衰期的决定因素，即由原子核本身决定的，不随外界条件改变的改变而改变．故这三种措施都不能增大半衰期．
【解答】解：放射性元素的半衰期是由原子核本身决定的，不随外界条件改变的改变而改变，即与放射性元素所处的环境、位置、温度，状态、是单质还是化合物等无关，故将放射性物质存放在水中并不能增大它的半衰期．故只有D正确．
故选D．
【点评】记住了半衰期的定义和半衰期的决定因素，本题就能顺利解决．故要加强基本知识的积累．
8．（2分）（2011•上海）某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中f（v）表示v处单位速率区间内的分子数百分率，所对应的温度分别为TI，TII，TIII，则（ ）
A．TⅠ＞TⅡ＞TⅢ B．TⅢ＞TⅡ＞TⅠ C．TⅡ＞TⅠ，TⅡ＞TⅢ D．TⅠ=TⅡ=TⅢ
【考点】分子运动速率的统计分布规律．
【专题】压轴题．
【分析】本题关键在于理解：温度高与低反映的是分子平均运动快慢程度 【解答】解：温度越高分子热运动越激烈，分子运动激烈是指速率大的分子所占的比例大，图Ⅲ腰最粗，速率大的分子比例最大，温度最高；图Ⅰ虽有更大速率分子，但所占比例最小，温度最低，故B正确．
正确答案 B
【点评】本题考查气体分子速率分布曲线与温度的关系，温度高不是所有分子的速率都大．
二．单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项．答案涂写在答题卡上．）
9．（3分）（2011•上海）天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示，由此可推知（ ）
A．②来自于原子核外的电子
B．①的电离作用最强，是一种电磁波
C．③的电离作用较强，是一种电磁波
D．③的电离作用最弱，属于原子核内释放的光子
【考点】天然放射现象．
【分析】本题考查天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力比较：α射线贯穿能力很弱，电离作用很强，一张纸就能把它挡住，α射线是高速氦核流；β射线能贯穿几毫米厚的铝板，电离作用较强，是原子核中的一个中子转化成一个质子，同时释放出β射线；γ射线穿透本领最强，甚至能穿透几厘米厚的铅板，是原子核发生衰变时释放的能量以γ光子的形式辐射出来的．
【解答】解：A、天然放射性元素放出的三种射线都是原子核发生衰变造成的，β射线能贯穿几毫米厚的铝板，电离作用较强，故②是β射线．是原子核中的一个中子转化成一个质子，同时释放出一个高速电子，该电子即β射线，故β射线来自原子核，故A错误．
B、α射线贯穿能力很弱，电离作用很强，一张纸就能把它挡住，故①是α射线．α射线是高速氦核流，是实物粒子，不是电磁波．故B错误．
C、γ射线穿透本领最强，甚至能穿透几厘米厚的铅板，但几乎没有电离本领．故③是γ射线，是一种光子，是一种电磁波．故C错误．
D、③是γ射线，它的电离作用最弱，是原子核发生衰变时释放的能量以γ光子的形式辐射出来．所以D正确．
故选D．
【点评】熟悉课本基本知识就能顺利解决此类问题，故要加强基础知识的积累．多记．
10．（3分）（2011•上海）两波源S1、S2在水槽中形成的波形如图所示，其中实线表示波峰，虚线表示波谷，则（ ）
A．在两波相遇的区域中会产生干涉 B．在两波相遇的区域中不会产生干涉
C．a点的振动始终加强
D．a点的振动始终减弱
【考点】波的干涉和衍射现象．
【专题】光的干涉专题．
【分析】要判断能否发生稳定的干涉图样，主要是判定两列波的频率是否相同，根据在同一介质中不同的机械波的波速相等，而从图中看出，两列波的波长不同，从而判定频率不同故不能发生稳定的干涉图样．
【解答】解：从图中看出，两列波的波长不同，而在同一介质中不同的机械波的波速相等，根据v=λf，所以两列水波的频率不同，而只有两列波的频率相同时才能发生干涉现象，所以在两波相遇的区域中不会产生干涉，故A错误B正确；
因为不能发生稳定的干涉现象，所以虽然此时刻a点的振动加强，但不能始终加强，当然也不能始终减弱．所以CD错误．
故选B．
【点评】掌握干涉现象的特点和产生条件是解决此类题目的关键．
11．（3分）（2011•上海）如图，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为α，船的速率为（ ）
A．vsinα B． C．vcosα D．
【考点】运动的合成和分解．
【分析】人在行走的过程中，小船前进的同时逐渐靠岸，将人的运动沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解，由于绳子始终处于绷紧状态，故小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度，根据平行四边形定则，将人的速度v分解后，可得结论．
【解答】解：将人的运动速度v沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解，如图，由于绳子始终处于绷紧状态，因而小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度
根据此图得
v船=vcosα
故选C．
【点评】本题关键找到人的合运动和分运动，然后根据正交分解法将人的速度分解即可；本题容易把v船分解而错选D，要分清楚谁是合速度，谁是分速度．
