“六个坚持、六个表率”个人问题清单和整改台账

XX同志“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”发言提纲一年来，在县委、政府、科教局的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，实践工作取得了很好的实际效果。

自我担任我校党支部书记以来，我带领支部做了很多党建工作，亲眼目睹了党员活动室内涵文化和硬件从无到有，再到成为全县党建示范点的历程。

尽管如此，我发现党支部工作中还是存在很多不足的地方。

近日，全党上下都在开展的“改革创新，奋发有为”大讨论活动，接下来我就对照“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”来分析自己存在的问题，查找不足和欠缺之处，并认真策划相应的整改措施。

一、存在问题：1.在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强。

党支部工作没有做到与时俱进，还是套用老套的工作体制和机制，党支部存在一些问题，说明我们工作的方向和方法需要改革。

2.在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。

虽然党建工作取得了很好的成效，但是工作思路和作风还是老一套，主要是通过向兄弟党支部学习和借鉴，没有自己的一套新的工作思路，说明我们的创新意识不强。

3.在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是：视野不广。

没有第一时间领会党中央的大方针政策限制了我们党员的视野，如此发达的网络时代，我们却没有很好的利用来学习最前沿的新理论、新思想。

4.在“破除自我满足，着力解决服务是不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入党员队伍少，交流沟通少。

由于平时大部分时间都在扶贫第一线，所以党支部工作中同普通党员和老师们的交流都少，没有从深层去发现校内群众存在的问题和困难，成了精准扶贫户的知心人却没有成了全体师生的知心人，没有很好为他们服务。

5.在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高。

坚持六个表率提升个人履职能力作为一名共产党员，尤其是作为社区党委书记，要时刻做到：善于学习，做解放思想的表率；勇于实践，做促进发展的表率；敢于突破，做开拓创新的表率；深入基层，做服务群众的表率；以身作则，做廉洁奉公的表率；修身养性，做高尚道德的表率。

作为社区居委会的“班长”，在社区建设和党组织工作中负有全面、特殊的责任，起着关键和引导作用，要时刻严格要求自己，坚持六个表率。

一、始终坚持在政治坚定、忠诚奉献上做好表率牢牢把握社区建设的正确方向，党委书记作为班长，是党委的带头人，在政治上必须始终保持绝对忠诚，听党话，跟党走，坚定共产主义理想信念。

政治坚定，忠诚奉献，讲的是忠诚，既是信仰，更是坚守。

一要善于从政治上观察、思考和处理问题，教育引导社区全体工作者，不听、不信、不传各种政治谣言和小道消息，努力成为理论上的清醒人、政治上的明白人、思想上的引路人。

二要抓好社区居委会政治教育，用党的路线方针政策和上级的指示教育社区工作人员，确保社区工作人员在大是大非和原则问题上，头脑清醒、态度鲜明、立场坚定，始终在思想上行动上与办事处党委保持高度一致，真正形成“凡是上级明确的就是铁律、凡是上级不让做的就是禁令，各级只有落实的责任、没有变通的权力”的思想认识。

三要敢于担当，主动作为，忠诚履职，默默奉献，聚精会神抓工作，一心一意谋发展。

二、始终坚持练好内功、统领全局上做好表率作为党委书记，必须要有一定的能力素质作支撑，否则“吃不消”、“玩不转”。

新形势下，要提高党委书记把方向、抓大事、统领班子和驾驶全局的能力，要提高抓认识、抓统筹、抓帮带的能力，首要的是练好“内功”，关键是解决好学习的问题。

只有真正解决好学习问题，才能在政治上、政策上把好关，才能在抓中心、议大事上握好度，才能在抓班子、带队伍上不偏向，才能防止出现集体“闯红灯”、“合法违规”等现象。

社区党委书记要带头学习，做模范学习的表率，不断提高学习力。

社区党委书记通过自身的模范行动，带领社区工作人员开展学习，努力营造良好的学习氛围。

师德师风个人问题清单及整改措施【篇1】师德师风个人问题清单及整改措施作为一名从教多年的教师，在这次师德师风思想纪律作风教育活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己。

一、存在问题1、进取心不强。

工作满足于现状，缺乏进取精神。

在工作中只是按部就班的去做，主动创新的时候少，满足于现状，得过且过，要求只要不出纰漏就行了。

2、师生关系较差，对学生不够尊重。

在工作中，经常遇到一些纪律散漫的学生，上课了不进教室，课堂上大声喧哗，甚至满堂走动捣乱秩序；还经常遇到一些完不成作业或干脆不做作业的学生，遇到这种情况，我不是以宽容的心态去理解和说服教育，而是上前大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。

经深刻的反思，其根源一是自己对师德师风认识不深，对师生关系认识不足；二是总认为自己是老师，高高在上，不以平等的地位对待学生，因而往往影响工作效果。

3、业务有待提高。

（1）学习较少，不能很好地用先进的理念来指导自己的工作，工作方法不够先进，只是很肤浅地照本宣科，教育教学方法缺乏灵活性、艺术性、生动性和趣味性，教学效率不够高。

课堂上还是一支粉笔一张嘴，以教师为中心，填鸭式的满堂灌，忽视了学生的主体性。

（2）反思较少。

反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。

教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。

而恰恰在这方面，我不太擅长，即使有，反思的范围也很小，反思的内容也不够深入。

（3）教研力度不够。

只抓课堂教学,不善于总结、积累,很少写教研论文。

由于思想上存在着等、懒、靠的情绪。

教研，只是为了应付，根本其不到提升业务的作用。

4、家校联系较少。

不能主动的与学生和家长取得联系，争取得到家长的支持和配合，及时了解学生的动态，对学生对症下药。

二、今后改进的措施：1、爱岗敬业，与时俱进。

既然选择了教师这一个行业，我们就必须静下心来，专心致志的做好本职工作。

对标“六个坚持，六个表率”专项行动问题清单及整改措施单位+职务姓名一、学习及认识2017年10月21日，我院全体职工进行了集中学习，陈全国书记重要讲话精神并作了专项行动的动员，同时对本次专项行动的时间安排、步骤要求等进行了详细解读，会后，通过对本次行动内容的研读与学习，对专项行动有了深刻认识。

二、问题清单（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面1、大局意识不足，维稳工作不够主动，对家人教育不足。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面1、在向“三股势力”发声亮剑时不够积极主动。

（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面1、学习维语不足，民族团结一家亲趋于形势。

（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面1、自己和家人有泛清真化倾向，和宗教人士交流不足。

（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面1、对新疆文化历史学习不够，对其他民族风俗习惯了解不足。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面1、对总目标认识不足，做事以个人利益为中心，偶尔抱怨工作过累。

三、原因剖析（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面政治理论学习不够深入，缺乏政治意识（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面大局观意识不足（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面对“三个离不开”认识不足（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面对国家宗教政策理解不足（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面对意识形态领域斗争严重性估计不足（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面对总目标理解不够彻底，先锋模范意识不足四、整改措施及完成时限（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面加强政治理论学习，加强对家人政治教育。

完成时限：立即整改，并长期坚持。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面认真向“三股势力”发声亮剑，做到言行一致。

严以律己作表率还有差距的整改台账一、概述严以律己作为我国传统美德，是指个人在言行和品德方面自我要求要更严格，起到表率作用。

这种品德风范不仅仅要求在个人素质上，更要求在工作岗位上严以律己，做到以身作则，带动他人。

然而，在实际工作中，我们也难免会遇到有差距的情况，因此整改台账就显得非常重要。

通过整改台账，可以及时发现问题、查找原因、采取措施，及时整改，提高工作质量，达到严以律己的目的。

二、整改台账的作用1. 发现问题及时整改在工作中，会不可避免地出现各种各样的问题。

如果没有一种方法来及时地记录问题、查找原因和采取措施，很容易让问题长期存在，影响工作效率。

而通过整改台账，可以清晰地记录下问题的具体情况，包括问题的性质、发生的时间、责任人等，从而能够更快地找到解决问题的方法，并及时进行整改。

2. 提高工作效率和质量整改台账的存在，可以迫使工作人员在工作中更加认真，因为他们知道自己的工作质量和效率是会被记录下来的。

这样就会促使他们更加努力地工作，提高工作效率和质量，从而达到严以律己的目的。

3. 为监督和评估提供依据通过整改台账可以清晰地记录下问题的整改情况，包括整改措施的实施情况、整改效果等。

这些记录可以为领导部门提供监督和评估工作的依据，从而及时发现问题，并采取相应的措施，确保工作的顺利进行。

三、整改台账的建立和管理1. 建立整改台账的重要性在工作中建立整改台账是非常重要的，因为它可以帮助组织更好地发现和解决问题，从而提高工作效率和质量。

通过整改台账，可以让组织更加清晰地了解问题的具体情况，采取有针对性的措施，提高整体的工作水平。

2. 确定整改台账的内容和格式整改台账的内容应包括问题的具体描述、发生的时间、责任人、整改措施、整改时间等。

而整改台账的格式可以根据实际情况进行调整，但要保证内容的完整性和规范性。

3. 管理整改台账的流程和责任人为了保证整改台账的有效性，需要明确整改台账的管理流程和责任人。

具体工作人员需要及时记录问题，组织部门需要对整改情况进行跟踪和监督，以及及时向领导汇报整改情况，确保整改工作的顺利进行。

对照“六个方面”查找个人存在的突出问题及具体表现对照“六个方面”查找个人存在的突出问题及具体表现一、政治理论学习方面1、对学习的认识不充分。

在上级组织学习时，总是混日子，不把心思真正用在学习上，总是想这是必要的形式，没有实在的内容，总是不把听课放在心上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的自学，甚至不愿意安排时间自学。

、学习动力不足。

在平时的学习中，缺乏学习兴趣，总认为在部队学习的这些理论知识对打仗没有多大的作用，只要自己学习好了专业知识就行了，没有必要学习这么多的政治理论知识。

不能充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用。

、没有端正的学风，不能理论联系实际。

由于学习风气不是很好，在学习中总是不能静心学习，看到别人在玩自己也玩，不能正确对待学习，不会把学到的知识用在解决问题上，不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用，不能用学到的知识指导自己的工作。

因此，我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。

二、政治意识方面1、政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，看报，看新闻的时间较少，不能及时了解国家的时事。

自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为军人应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。

、政治纪律意识不强，落实条令条例的意识不强，在落实规章制度上打折扣。

条令条例的学习教育不经常，学习条令条例的自觉性和积极性不高，总认为自己当兵这么多年，对部队的管理规定和各项规章制度比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。

、在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想，落实上级指示不坚决、不彻底。

有时我对上级的指示搞变通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落实上级的指示精神做在表面，不注重检查，不注重工作效果，不讲求工作成绩。

三、日常工作方面1、对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。

个人问题清单及整改措施3篇按照党的群众路线教育实践活动总体要求和部署，结合撰写对照检查材料、专题民主生活会上开展批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见以及开展"回头看"，进一步补充征集了方方面面的意见建议。

对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照区委教育实践活动办公室要求，现制定整改落实措施如下：一、党的政治纪律整改措施整改问题一：执行政治纪律不够主动。

整改措施：加强理论学习，认真学习党的理论和习总书记系列重要讲话精神。

坚持挤时间学，每天挤1小时以上时间认真学习，养成好习惯，实现自我提高，做到能力增强、信念坚定，确保在思想上、政治上、行动上同中央、省、市保持高度一致。

整改时限：9月底完成，长期贯彻执行整改问题二：落实党风廉政建设主体责任不到位，没有认真履行教育、管理、检查考核的责任，并把责任推给纪委。

整改措施：切实履行好党风廉政建设"一岗双责"，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。

管好自己、亲属和身边工作人员，自觉接受组织和群众监督。

整改时限：9月底完成，长期贯彻执行二、执行中央八项规定整改措施整改问题一：精文减会执行不严格。

对一些可开可不开的会议、可发可不发的文件，把关不严，精文减会效果不是很明显。

整改措施：制定会议审批制度。

对可开可不开的会议一律不开，可整合召开的整合召开，必须召开的会议，制定会议目录，严格会议审批，从严控制会议数量和会期及参加人员规模，严禁以培训名义召开会议;简化会议程序，精简出席会议领导人数;严格会议经费管理，严禁套取会议资金。

整改时限：9月底完成，长期贯彻执行整改问题二：公务接待超标准，陪吃陪喝。

整改措施：严格遵守中央八项规定和省委、市委十项规定要求进行整改，带头执行《万山区改进工作作风密切联系群众实施细则》，绝不搞超标准接待、陪吃陪喝。

整改时限：9月底完成，长期贯彻执行三、"四风"方面整改措施整改问题一：作风漂浮。

“六破六立”学习教育存在问题及整改台账中共寿县安丰塘小学党支部2018年6月20日一、存在问题分析及改进措施根据安丰塘教育总支2018年6月20日检查反馈的意见以及党员群众提问反映的情况，现将支部存在问题进行分析并制定如下整改：一、党籍管理不规范，党费收缴不齐。

党籍管理终端不在支部，调入和调出党员教师党籍关系不能及时做到“人随籍走”，给党员管理工作带来很大难度。

表现在：第一，不能及时要求调出党员参加支部组织生活会。

如我支部同志李力、朱广山、江巍、刘峰、刘婷早已调出我单位，但组织关系一直未能转走，支部要求其本人来校办理转出关系，几同志一直没来；向上级支部口头及书面也反映过多次均未果。

江永纪同志在我校工作几十年，组织关系一直在戈店村。

还有刘擘关系在柿园村、江涛关系在井亭小学支部、刘立春关系在安丰塘中学支部。

对于这些人已经调离但关系在我支部和人在我支部但关系在其他支部的同志，多年来党费收缴工作难度大，造成每年的党费不能全部交齐。

整改措施：一是安排专人负责督促这些同志捋顺关系。

二是党费收支异动及时向全体党员公示，接受监督。

二、台账管理不规范。

由于学校领导班子力量薄弱，我校系师生人数计500人的乡镇中心小学，但目前领导组成员只有校长和总务主任2人，力量薄弱，分摊工作多。

党建资料特别是有关影像、照片搜集不全，新闻报道不力。

其他资料比较凌乱，缺乏系统性、规范性。

整改措施：再次写报告要求上级配齐领导班子成员；在现有领导班子基础上克服困难，确保党建基础档案建设实现规范化、制度化;各项工作记录、资料真实完善，符合要求;进一步规范台账资料的搜集与整理。

三、存在重业务轻党建思想。

抓业务投入更多，抓党建精力不足。

思想上存在认识偏差，党建工作责任制未完全落实到位。

对党建工作调查研究不够，指导不到位，创新活动载体少，党员先锋模范作用未充分发挥。

整改措施：一是认真落实党组书记抓党建职责。

将党建列入党组重要议事日程，明确具体责任;每半年听取一次党建工作情况汇报，研究解决问题，提出指导意见。

个人问题清单及整改措施(通用4篇)个人问题清单及整改措施2光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。

本人从20xx 年进入乐山师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。

由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

党员六个方面问题自查清单及整改措施赵王城学校刘振杰政治功能强不强问题清单及整改措施存在的问题一是遵守政治纪律不够严格。

对照党章的要求和党的政治纪律十不准，发现自己在有些方面做得不够或不好。

比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争。

二是政治鉴别力不够强。

对“四个认同”、“三个离不开”的实质领会不深，不能入脑入心，自觉遵循。

有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。

整改措施一是加强政治理论学习，理解党的方针、政策、路线。

二是加强业务知识学习，切实提高自身业务素质，更好的适应新形势下工作的需要。

四个意识牢不牢方面存在的问题及整改措施存在的问题一是政治理论学习和业务知识学习不够，能力欠缺。

二是有贪图享乐安逸的思想;创新工作意识不够，深入基层少，主动要求工作少。

三是工作安于现状，工作角色没有及时转变。

四是担当意识不够，建言献策不够。

整改措施一是牢固树立发展创新理念，进一步理清工作思路，统一发展思想，坚定发展信心，完善发展措施，迅速打开工作局面，把责任落在肩上，把工作落在实处。

二是提倡积极的健康生活方式，工作之余多读书、看报。

三是深入基层和被服务对象开展调研，提高工作效率。

四是树立强烈的事业心和责任心，尽快融入到藏区的生活、工作、学习中去，和群众打成一片。

工作作风实不实方面存在的问题原因及整改措施存在的问题一是思想解放的力度还不够大。

工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。

二是学习积极性不足。

在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面。

三是工作作风松懈、不够严谨。

整改措施一是进一步解放思想，在创新上下功夫。

牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作。

对照“六个方面”查找个人存在的突出问题及具体表现对照“六个方面”查找个人存在的突出问题及具体表现一、政治理论学习方面1、对学习的认识不充分。

在上级组织学习时，总是混日子，不把心思真正用在学习上，总是想这是必要的形式，没有实在的内容，总是不把听课放在心上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的自学，甚至不愿意安排时间自学。

、学习动力不足。

在平时的学习中，缺乏学习兴趣，总认为在部队学习的这些理论知识对打仗没有多大的作用，只要自己学习好了专业知识就行了，没有必要学习这么多的政治理论知识。

不能充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用。

、没有端正的学风，不能理论联系实际。

由于学习风气不是很好，在学习中总是不能静心学习，看到别人在玩自己也玩，不能正确对待学习，不会把学到的知识用在解决问题上，不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用，不能用学到的知识指导自己的工作。

因此，我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。

二、政治意识方面1、政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，看报，看新闻的时间较少，不能及时了解国家的时事。

自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为军人应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。

、政治纪律意识不强，落实条令条例的意识不强，在落实规章制度上打折扣。

条令条例的学习教育不经常，学习条令条例的自觉性和积极性不高，总认为自己当兵这么多年，对部队的管理规定和各项规章制度比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。

、在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想，落实上级指示不坚决、不彻底。

有时我对上级的指示搞变通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落实上级的指示精神做在表面，不注重检查，不注重工作效果，不讲求工作成绩。

三、日常工作方面1、对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。

六个检视问题清单及整改措施教师个人担当作为方面引言作为教师，我们肩负着培养学生全面发展的重要责任。

在教育的过程中，我们需要不断反思自己的教学方法和个人担当作为，以促进学生的进步和成长。

本文将介绍六个检视问题清单以及相应的整改措施，帮助教师在教学中发现问题，并以个人担当作为为学生提供更好的教育。

问题一：教育目标教育目标是否明确？教育目标确定了课程的目标和学生的发展方向。

教师应该对自己设定的教育目标进行反思，确保它们具有明确性和可操作性。

整改措施1.重新审视教学目标，确保其与学生的需求和学校的要求相一致。

2.将教学目标细化为具体的学习成果，以便评估学生的进展。

3.制定明确的教学计划和课程设计，以支持预期的教育目标的实现。

问题二：学习环境学习环境是否积极和支持？学习环境对于学生的学习积极性和品德发展起着重要作用。

教师应该关注学习环境是否积极、安全并且能够激发学生的学习兴趣。

整改措施1.创造积极的学习氛围，鼓励学生互相合作和分享。

2.建立一个安全和尊重的学习环境，鼓励学生表达自己的想法和观点。

3.提供丰富的教学资源和材料，激发学生的兴趣和好奇心。

问题三：教学方法教学方法是否多样化？教学方法的多样性可以满足不同学生的学习需求和学习风格。

教师应该确保自己使用不同的教学方法，以促进学生的参与和理解。

整改措施1.了解学生的学习需求和学习风格，并相应调整教学方法。

2.使用不同的教学策略，如小组讨论、角色扮演和实践练习等，以满足学生的多样化需求。

3.鼓励学生提供反馈和建议，以改进教学方法和提高教学效果。

问题四：评估和反馈评估方法是否合理？评估是了解学生学习情况和促进学生进步的重要手段。

教师应该反思自己的评估方法是否具有公正性和准确性。

整改措施1.选择合适的评估方法，包括书面和口头形式。

2.确保评估标准明确，并与学生共享评估标准，以便他们了解期望和改进自己的学习。

3.提供及时和具体的反馈，帮助学生了解自己在学习中的优势和改进空间。

铸魂强基扛旗争先干部作风整顿提升行动个人自查自纠
问题清单及整改台账
个人自查自纠问题清单：
1.是否存在违反工作纪律、礼仪以及道德规范的行为？
2.是否存在不尊重他人、语言粗鄙、态度不端正的问题？
3.是否存在工作懈怠、敷衍塞责、推诿扯皮的问题？
4.是否存在不遵守安全规定、安全操作程序、不重视安全生产的问题？
5.是否存在挥霍浪费公共资源、贪污腐败、利用权力谋取私利的问题？整改台账：
1.对于存在的所有问题，要认真排查和分析原因，制定具体整改计划，并按计划切实落实。

2.建立健全相关制度，加强对员工的教育、培训和监督管理，确保制
度得到有效贯彻。

3.加强宣传教育，注重员工的工作态度和职业道德建设，树立正确的
工作观念，增强责任意识和社会责任感。

4.严肃处理违纪违法行为，坚决维护公司形象和利益，建立健全员工
考评机制，减少不良行为的发生。

5.加强对安全生产的管理和监督，严格执行安全操作规定和程序，加
强安全宣传教育，坚决遏制安全事故的发生。

领导干部“六个是否”教育整顿自查清单一、信仰缺失方面1.对两个确立的决定性意义认识还不够深刻。

对两个确立与党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革之间的逻辑关系，一定程度上存在认识不够深刻、把握不够精准的问题。

比如，还不能充分有效运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析纪检监察工作存在的问题矛盾，对如何系统施治深化一体推进三不腐监督，为社会主义现代化__建设提供纪律保障，还缺少系统性、前瞻性研究思考。

2.防范意识不足。

对习近平总书记关于坚持底线思维，防范化解重大风险重要论述理解不够透彻，对长期性、复杂性、尖锐性的问题警惕性不够强。

比如，乐观地看待__反对分裂、维护稳定的形势，麻痹的心态低估了反动势力的潜在风险和隐患。

对圣诞节、愚人节等西方节日虽不认可，但也没有采取措施进行抵制。

3.联系群众还不够紧密。

到了乡镇有时只到政府坐坐听听，到村社走走看看，没有真的了解到基层工作中的实际困难。

比如，在脱贫户帮扶方面，还停留在节假日慰问、资金救助等物资层面上。

对一些历史遗留，因为历史原因无法追溯，没有及时给群众一个满意的答复。

二、政治动摇方面1.制度执行不够坚决。

有时执行制度规定自觉性还不够高，虽能做到心存敬畏、行有所止，但没有完全外化于形、内化于心，有时强调别人做的多，自己带头做得不够。

比如，在执行《接访工作制度》时，有时忙于其他工作，自己没有按时到岗。

2.政治敏感性有待提高。

对新时期党面临的四大危险四大考验认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性。

比如，对网上的一些不良社会思潮，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地作坚决斗争。

3.党性修养不够严格。

片面的认为自己是一名受党教育多年的党员，党性方面不会出问题，有时降低了学习标准和自我教育、自我约束、自我监督、自完善的力度。

比如，今年由于会议重叠，就没有参加支部组织生活会，下来也没有进行有效弥补。

六个是否自查自纠问题清单及整改措施摘要：一、前言二、自查自纠问题清单1.是否存在工作效率低下的问题2.是否存在沟通不畅的问题3.是否存在工作质量不高的问题4.是否存在学习意识不强的问题5.是否存在团队协作不足的问题6.是否存在自我要求不严格的问题三、整改措施1.提高工作效率2.改善沟通环境3.提升工作质量4.增强学习意识5.加强团队协作6.严格自我要求四、总结正文：一、前言在现代社会，自查自纠是提高个人能力和团队协作的关键。

针对存在的问题，及时发现并采取有效措施进行整改，有助于我们更好地成长。

本文将列举六个自查自纠问题清单，并提供相应的整改措施。

二、自查自纠问题清单1.是否存在工作效率低下的问题工作效率低下会影响工作进度和质量，甚至影响团队氛围。

可能的原因包括时间管理不佳、工作方法不科学等。

2.是否存在沟通不畅的问题沟通是团队协作的基础，沟通不畅会导致工作失误和误解。

可能的原因包括沟通方式不当、沟通渠道不畅通等。

3.是否存在工作质量不高的问题工作质量直接关系到个人和团队的成长，质量不高会影响企业的发展。

可能的原因包括工作态度不端正、业务能力不足等。

4.是否存在学习意识不强的问题学习是不断提高自己的过程，缺乏学习意识会导致个人停滞不前。

可能的原因包括不注重知识积累、不主动学习新知识等。

5.是否存在团队协作不足的问题团队协作是实现共同目标的关键，协作不足会影响团队的整体实力。

可能的原因包括个人主义、不愿意分享等。

6.是否存在自我要求不严格的问题对自己要求严格是提高工作质量的前提，自我要求不严格会导致工作水平停滞不前。

可能的原因包括对自己要求不高、容易满足现状等。

三、整改措施1.提高工作效率合理安排时间，科学制定工作计划，充分利用工具提高工作效率。

2.改善沟通环境主动沟通，善于倾听，拓宽沟通渠道，营造良好的沟通氛围。

3.提升工作质量端正工作态度，不断提高业务能力，追求卓越，注重细节。

4.增强学习意识主动学习新知识，注重知识积累，提升自身综合素质。

【其它】开展问题清单和整改措施活动以来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感(转载于 : : 党员个人问题清单及整改措施2022年)。

在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。

下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。

俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。

希望领导和同志们批评指正。

（一）存在问题1.思想解放程度不够。

存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

对政治理论学习不够，心存侥幸意识。

认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。

没有将加强自我学习提高政没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。

导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。

未能够做到把课余的时间多用松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

3.具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。

对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。

做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

究其原因，主要是认为理论学习是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

4.事业心不强，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。

由于经验还不足，工作义无反顾抓落实方面做得不到位。

（二）整改措施我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，捉住问题产生的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”来审阅自己，规范自己，严格要求自己。