二年级数学下册平移和旋转练习题已打26

【小学二年级数学】小学二年级平移练习题共（4页）二年级数学(下)平移和旋转练习 1、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。

2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。

3、把图形向右平移4格后得到的图形涂上颜色。

4、画出小船向右平移6格后的图形5、画出向右平移6格后的图形6、(1)小汽车向( )平移了( )格。

(2)小船向( )平移了( )格。

(3)小飞机向( )平移了( )格。

7、(1)向左平移2格 (2) 向右平移5格8、画出花瓶向上平移 9、(1)画出三角形向右平移6 4格后的图形，再格后的图形。

画出梯形向下平移5 画出它继续向左平 (2)移7格后的图形。

格后的图形10、(1)画出小旗向右平移 (2)分别画出将图形向上平3格再向下平移2格移3格向左平移8格的图后的图形。

形。

11、A图向( )平移( )格到B图B图向( )平移( )格到C图。

A BC12、(1)向( )平移了( )格。

(2)向( )平移了( )格。

(3)向( )平移了( )格。

和差倍问题应用题(附)1、一篮苹果比一篮桔子重40千克，苹果重量是桔子的5倍，苹果、桔子各有多少千克,2、山坡上有一群羊，其中有绵羊和山羊。

已知绵羊比山羊的3倍多55只，已知绵羊比山羊多345只，两种羊各有多少只,3、育才小学参加科技小组的同学比参加合唱队的4倍少45人，参加科技小组的同学比合唱队的人数多105人，求参加科技小组同学和参加合唱队的人数各有多少人,4、小芳课外书的本数是小强课外书本数的3倍。

如果小芳借给小强10本书，小强书的本数等于小芳的3倍。

小芳和小强各有课外书多少本,5、甲仓库存大米500袋，乙仓库存大米200袋，现从两个仓库里运走同样袋数的大米，结果甲仓库剩下大米正好是乙仓库剩下大米的3倍。

问从两个仓库里各运走多少袋大米,6、一个车间，女工比男工少35人，男女工各调出17人后，男工人数是女工人数的2倍。

原有男工、女工各多少人,7、甲、乙两数的差及商都等于6，那么甲、乙两数的和等于多少,8、某车间男工人数是女工人数的2倍，若调走18个男工，那么女工人数是男工人数的两倍，这个车间有女工多少人,9、有两缸金鱼，如果从甲缸中取出5条放入乙缸，两缸内的金鱼数相等。

人教版数学二年级下册3.2认识平移C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）电梯的运动是（）。

A . 轴对称B . 旋转C . 平移2. （2分）妈妈用拖布擦地，是（），自行车的车轮转了一圈又一圈是（）A . 旋转、平移B . 平移、旋转C . 旋转、旋转3. （2分）电梯上升是（）现象．A . 旋转B . 平移C . 翻折D . 对称4. （2分）下列关于旋转和平移的说法正确的是（）。

A . 旋转使图形的形状发生改变B . 由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C . 对应点到旋转中心距离相等D . 平移与旋转都可改变图形的位置和大小5. （2分）下面哪些图案不能通过平移得到？（）A .B .C .二、判断题 (共5题；共10分)6. （2分）森字可以看成木字平移得到的。

7. （2分） (2020二下·英山期末) 打开电风扇，扇叶的转动属于平移现象。

（）8. （2分） (2020四下·偃师期中) 在运动的过程中，平移改变了物体的形状。

（）9. （2分） (2020三上·苏州期末) 汽车行驶中，车身的运动是平移，车轮的运动是旋转。

（）10. （2分）小朋友们玩跷跷板是平移现象。

三、填空题 (共3题；共6分)11. （1分）拉抽屉的运动是________现象，乘坐海盗船时船的运动是________现象。

12. （1分）用“平移”或“旋转”填空。

小的会拉抽屉是________现象电风扇的转动是________现象车轮转动是________现象直升机的螺旋桨转动是________现象升降国旗是________现象风车运动是________现象13. （4分） (2019二下·吴忠期中) 在横线上填上“旋转”或“平移”。

人教版数学二年级下册第三单元第3小节《旋转现象》同步练习
一、选择题
1.下列运动属于旋转的是（）
A. 推拉窗户
B. 转动的风车
C. 电梯的升降
2.图1通过（）可得到图2。

A. 平移
B. 轴对称
C. 旋转
二、判断题
3.翻书时，纸张是绕点旋转的。

（）
4.荡秋千时秋千的运动现象是平移现象。

（）
5.风车和摩天轮的转动都属于旋转。

（）
6.随着风车的转动，叶片会越来越小。

（）
三、填空题
7.大风车的转动是现象，滑冰运动员向前沿直线滑动是现象。

8.汽车在笔直的公路上行驶，车轮的运动是现象。

9.在平移运动的横线上画“√”，在旋转运动的横线上画“×”。

把握汽车的方向盘
升旗时国旗的运动
螺旋桨的运动
电梯的转动
10.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________，车轮的运动是________．A．旋转B．平移C．轴对称
11.图形旋转的方向包括________时针和________时针。

四、解答题
12.下面这些现象中，是旋转的在括号里画“√”。

13.左边的图形在平面上旋转后,会和右边哪个图形的形状相同?给它涂上颜色。

答案解析部分
一、选择题
1. B
2. C
二、判断题
3. 正确
4. 错误
5. 正确
6. 错误
三、填空题
7. 旋转；平移
8. 旋转
9. ×；√；×；√
10. B；A
11. 顺；逆
四、解答题
12.
13. 解：。

2．平移和旋转
1.下面现象中是平移的画“→”，是旋转的画“○”。

正在行走着的钟，指滚动的扶梯可看正在转动的电扇，升降国旗时，国
针的运动可看作是作是（）。

叶片的运动可看旗的运动可看作（）。

作是（）。

是（）。

答案:○→○→
2.你也来动手画一画，分别画出将房子向右平移5格、再向下平移5格后得到的图形。

3.拼一拼，将只通过旋转能得到的图案的序列号是（）。

答案:③
轻松加油站
只旋转一根火柴，使小房子改变方向，应该旋转哪一根？请画一画。

答案:
剪一剪
快乐大本营
1.哪种画法不会剪出半架飞机图案？请在括号里画“○”。

2.照样子折一折、画一画、剪一剪。

请把剪下来的两幅图形贴在下面。

答案:略
轻松加油站
我当小小设计师。

聪明的小朋友们，今天你都学会了什么？你能自己设计一幅图案，并剪下来吗？试一试，把
你剪出的图形贴给同学们看一看。

二年级数学下册图形题专项练习题
1、连一连。

①平移②旋转③轴对称
2、下面哪些小船可以通过平移与涂色船重合？把它们涂上颜色。

3、在下面的图上圈一圈。

（1）把下面的苹果每3个装一袋。

（2）把下面的苹果平均分成3份。

4、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。

5、
1.平移后可以得到哪些图形？
2.旋转后可以得到哪些图形？
6、下面哪些通过平移可以与重合？把它们涂上颜色。

7、在平移现象下面的括号里画“√”，在旋转现象下面的括号里画“×”。

8、3个小朋友分别出生在上海、北京、广州。

出生在上海出生在广州出生在北京
9、涂一涂。

1．把与三角形ABC成轴对称图形的三角形涂上红色。

2．把三角形ABC平移后得到的图形涂上黄色。

3．把三角形ABC旋转后得到的图形涂上绿色。

10、动手画一画。

1. 画一条比1分米短60毫米的线段。

2. 添一条线，增加两个直角。

3 图形的运动（一）
第2课时平移和旋转
一、观察这些生活现象，是平移的画“√”是旋转的画“×”。

二、下面哪两个图形通过平移可以重合？连一连。

三、观察下图，判断从前一个图形到后一个图形，每次发生了怎样的
变化？在括号里填上“平移”或“旋转”。

四、填一填。

1.推开窗户的动作是（）现象；风扇扇叶的转动是（）
现象。

2.平移后图形的小大（），方向（）；旋转后图形的大
小（），方向（）。

3.先观察下图，再填空。

（1）通过平移可以互相重合的有；
（2）通过旋转可以互相重合的有。

五、选一选。

1.下面的图形中，有对称轴的是（）。

①②③
2.下面的现象中，不属于旋转的是（）。

①钟面上分针的运动
②摩天轮的旋转
③电梯的上下运动
3.图1通过旋转可以得到（），通过平移可以得到（）。

4.由下面图形通过平移拼成的机器人是（）。

六、按要求完成下列问题。

1.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？涂黄色。

2.下面的图案分别是由哪种基础图案经过旋转得到的？给基础图
案涂上红色。

3.下面的图形中，不能由通过旋转得到的图形有哪
些？把它们圈出来。

二年级数学下册《平移和旋转》练习前言
本文档为二年级数学下册《平移和旋转》的练，旨在帮助学生
巩固和提高对该内容的掌握程度。

练题
1. 已知三角形ABC，A（2,3），B（-1,1），C（1,-2），把三
角形ABC左移3个单位，向上平移4个单位，得到三角形A'B'C'，求A'、B'、C'的坐标。

2. 某社区的住宅楼房内，现有一块正方形的草坪，要在草坪上
建一棵果树，果树的位置应在草坪的正中央，但原草坪上已有一块
石块，不能挪动。

请你用草坪的中心O为原点，设计一种方法，使该果树种在草坪上，且不碰到石块。

3. 把正方形从图中每转动45°，分别得到4个图形I、II、III、IV。

如上图，将其中红色块沿向上竖线的方向推动，恰好填满空白的矩形区域，请问这个红色块要移动多少次？
4. 在平面直角坐标系中，将把点A（-1,2）绕原点逆时针旋转90°，并将所得的点表示在直角坐标系中，请画出图像并求得旋转后点的坐标。

结语
通过以上练习，相信大家对平移和旋转的概念以及应用有了更加深入的理解。

在日常生活和学习中，应当多加练习，提高自己的数学素养。