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实训一组建对等网一、实训目的1.通过此实验，理解对等网的基本概念、特点。
2.掌握对等网的组建方法和对等网中资源共享的设置方法。
二、实训内容1.组建由2台计算机构成的对等网。
2.组建由3台计算机构成的对等网。
3.测试对等网的连通性、对等网中的资源共享。
三、实训设备1.RJ45交叉线1根：2.RJ45直通线交叉线3根：3.四口交换机1台，本例使用D-link；4.实验用计算机3台（装Windows XP操作系统且安装有网卡）：四、预备知识1.对等网对等网也称工作组网，在这种体系架构下，网内成员地位都是对等的，网络中不存在管理或服务核心的主机，即各个主机间无主从之分，并没有客户机和服务器的区別。
在对等网中没有域，只有工作组。
由于工作组的概念没有域的概念那样广，因此在对等网组建时不需要进行域的配苣，而只需对工作组进行配置。
对等网中所包含的计算机数量一般不多，通常限制在一个小型机构或部门内部，各主机之间的对等交换数据和信息。
网络中任一台计算机既可作为网络服务器，为其它计算机提供共享资源，也可作为工作站，用来分享英它网络服务器所共享的资源。
通过对等网可以实现部门或组织内部数据资源、软件资源、硬件资源的共享。
对等网网络具有结构简单，易于实现，网络成本低, 网络建设和维护简单，网络组建方式灵活，可选用的传输介质较多等优点。
英不足之处在于网络支持的用户数量较少，网络性能较低，网络安全及保密性差，文件管理分散，计算机资源占用大。
2.TCP/IP 协议TCP/IP （Transmission Control Protocol/Internet Protocol）传输控制协议/网际协议，也称为网络通讯协议。
该协议是一个四层的分层体系结构，是一组由TCP协议和IP协议以及其他的协议组合在一起构成的协议族，是Internet最基本的协议之一。
TCP/IP协议左义了电子设备如何连入因特网，以及数据在网络之间传输的标准。
在该协议中，传输控制协议（TCP, Transmission Control Protoco 1）是而向连接的，能够提供可靠的交付，该协议负责收集文件信息或者将大的文件拆分成适合在网络上传输的包，当数据通过网络传到达接收端的TCP层，接收端的TCP层根据协议规泄将包还原为原始文件。
对等网的组建与使用一．实训目的1．掌握网卡驱动程序的安装方法。
2．掌握对等网络配置方法。
3．掌握对等网络的使用方法。
二．实训器材及环境1．安装Windows 2003操作系统的计算机2台。
2．网卡及其网卡驱动程序。
3．交叉双绞线一根（或不少于2口的集线器一个，直通双绞线二根）。
三．实训理论基础1．对等网的概念可以从网络中每台计算机之间的关系或资源分布或作业的集中程度这三个方面进行了解。
（1）从网络计算机的从属关系来看对等网中每台计算机都是平等的，没有主从之分。
也就是说每台计算机在网络中即是客户机也是服务器。
而其他不同类型的局域网中，一般都有一台或者几台计算机作为服务器，其他计算机作为客户机，客户机则是以服务器为中心建立的。
（2）从资源分布情况来看对等网中的资源分布是在每一台计算机上的。
其他类型的网络中，资源一般分布在服务器上，客户机主要是使用资源而不是提供资源。
（3）从作业的集中角度来看对等网中的每一台计算机都是客户机，所以它要完成自身的作业，同时由于他们又都是服务器，就都要满足其他计算机的作业要求。
从整体角度来看，对等网中作业也是平均分布的，没有一个作业相对集中的节点。
其他类型网络中，作为中心和资源集中节点的服务器要承担所有其他客户机的作业要求，而客户机不提供资源，相对来说，服务器的作业集中程度远大于客户机综上所述：对等网就是每一台网络计算机与其他连网的计算机之间的关系对等，没有层次的划分，资源和作业都相对平均分布的局域网类型。
2．对等网的优点（1）对等网容易建立和维护；（2）对等网建立和维护成本比较低；（3）对等网可以实现多种服务应用。
3．对等网的缺点（1）对等网的管理性差；（2）对等网络中资源查找困难；（3）对等网中同步使用的计算机性能下降。
4．对等网的使用范围对等网主要用于建立小型网络以及在大型网络中作为一个小的子网络。
用在有限信息技术预算和有限信息共享需求的地方，例如：学生宿舍内、住宅区、邻居之间等地方。
一、对等网简介“对等网”也称“工作组网”，那是因为它不像企业专业网络中那样是通过域来控制的，在对等网中没有“域”，只有“工作组”，这一点要首先清楚。
正因如此，我们在后面的具体网络配置中，就没有域的配置，而需配置工作组。
很显然，“工作组”的概念远没有“域”那么广，所以对等网所能随的用户数也是非常有限的。
在对等网络中，计算机的数量通常不会超过20台，所以对等网络相对比较简单。
在对等网络中，对等网上各台计算机的有相同的功能，无主从之分，网上任意节点计算机既可以作为网络服务器，为其它计算机提供资源；也可以作为工作站，以分享其它服务器的资源；任一台计算机均可同时兼作服务器和工作站，也可只作其中之一。
同时，对等网除了共享文件之外，还可以共享打印机，对等网上的打印机可被网络上的任一节点使用，如同使用本地打印机一样方便。
因为对等网不需要专门的服务器来做网络支持，也不需要其他组件来提高网络的性能，因而对等网络的价格相对要便宜很多。
对等网主要有如下特点：（1）网络用户较少，一般在20台计算机以内，适合人员少，应用网络较多的中小企业；（2）网络用户都处于同一区域中；（3）对于网络来说，网络安全不是最重要的问题。
它的主要优点有：网络成本低、网络配置和维护简单。
它的缺点也相当明显的，主要有：网络性能较低、数据保密性差、文件管理分散、计算机资源占用大。
二、对等网结构虽然对等网结构比较简单，但根据具体的应用环境和需求，对等网也因其规模和传输介质类型的不同，其实现的方式也有多种，下面分别介绍：1、两台机的对等网这种对等网的组建方式比较多，在传输介质方面既可以采用双绞线，也可以使用同轴电缆，还可采用串、并行电缆。
所需网络设备只需相应的网线或电缆和网卡，如果采用串、并行电缆还可省去网卡的投资，直接用串、并行电缆连接两台机即可，显然这是一种最廉价的对等网组建方式。
这种方式中的“串／并行电缆”俗称“零调制解调器”，所以这种方式也称为“远程通信”领域。
实验一背景知识一、对等网简介对等网的组建“对等网”也称“工作组网” ，那是因为它不像企业专业网络中那样是通过 域来控制的，在对等网中没有“域” ，只有“工作组” 。
在对等网络中，计算机的 数量通常不会超过 10 台，所以对等网络相对比较简单。
在对等网络中，对等网 上各台计算机的有相同的功能，无主从之分，网上任意节点计算机既可以作为网 络服务器，为其它计算机提供资源；也可以作为工作站，以分享其它服务器的资 源；任一台计算机均可同时兼作服务器和工作站，也可只作其中之一。
同时，对 等网除了共享文件之外，还可以共享打印机，对等网上的打印机可被网络上的任 一节点使用，如同使用本地打印机一样方便。
二、对等网结构虽然对等网结构比较简单，但根据具体的应用环境和需求，对等网也因其规 模和传输介质类型的不同，其实现的方式也有多种，下面分别介绍： 1、两台机的对等网 这种对等网的组建方式比较多，在传输介质方面既可以采用双绞线，也可以 使用同轴电缆，还可采用串、并行电缆。
所需网络设备只需相应的网线或电缆和 网卡，如果采用串、并行电缆还可省去网卡的投资，直接用串、并行电缆连接两 台机即可，显然这是一种最廉价的对等网组建方式。
这种方式中的“串／并行电 缆”俗称“零调制解调器” ，所以这种方式也称为“远程通信”领域。
但这种采 用串、 并行电缆连接的网络的传输速率非常低， 并且串、 并行电缆制作比较麻烦， 在网卡如此便宜的今天这种对等网连接方式比较少用。
2、三台机的对等网 如果网络所连接的计算机不是 2 台，而是 3 台，则此时就不能采用串、并行 电缆连接了， 而必须采用双绞线或同轴电缆作为传输介质， 而且网卡是不能少的。
如果是采用双绞线作为传输介质，根据网络结构的不同又可有两种方式： （1）一 种是采用双网卡网桥方式，就是在其中一台计算机上安装两块网卡，另外两对路 机各安装一块网卡，然后用双绞线连接起来，再进行有关的系统配置即可。
广东金融学院实验报告课程名称：计算机网络三、实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程）Windows XP 系统中的两种协议可用于建立对等网，分别是NetBEUI协议和TCP/IP 协议。
NetBEUI协议不能跨越网段进行路由，而且安全性比较差，在Windows XP Professional 安装光盘上的文件。
目前广泛使用的是TCP/IP协议，本实验就是基于改协议来建立对等网。
1.4.1 IP地址设置Windows XP 的默认安装协议是TCP/IP，不需要用户额外安装。
如果采用NetBEUI 协议，则需要手动安装。
实验环境建立之后即可配置网络。
在没有配置之前，计算机之间是不能互相ping通的，网上邻居也无法看到另一台计算机。
具体配置过程如下：步骤1 右击桌面上的“网上邻居”图标，单机跨界菜单中的“属性”命令，打开“网络连接”对话框。
该对话框中显示了当前计算机的网络连接设备，如果有多个连接设备，则都会在改对话框中显示。
右击用于连接的“本地连接”图标，在弹出的快捷菜单中单机“属性”命令，打开“本地连接”属性对话框，如图：步骤2 在“本地连接”属性对话框中的“常规”选项卡中，选中“Internet协议（TCP/IP）”复选框，然后单击“属性”，进入“Internet协议（TCP/IP）”对话框，如图：]步骤3根据实验环境，填写对话框中的参数，如图所示。
注意各计算机的IP地址不能相同，同一组计算机的子网ID和子网掩码改相同。
是指完毕后单击“确定”，返回至“本地连接属性”对话框，肉厚在单击“确定”，结束设置。
配置完毕后，一次单击“开始”→“程序”→“附件”→“命令提示符”，打开DOS命令窗口。
在命令窗口下执行ipconfig命令，查看本机刚才的设置，如图。
如果输入ipconfig/all命令，则可以看到更多网络设置，如MAC地址等。
步骤4实验环境配置完毕后，可以在命令窗口下执行ping命令，查看网络的连接状况。
1.3启用GUEST账户
对于Windows XP,还需要启用来宾帐户“Guest”并要设置本地安全策略才能顺利实现资源共享
1.4给GUEST账户授权
在控制面板—管理工具—本地安全策略—本地策略—用户权利指派中，绝从网络访问这台计算机”策略，删除里面的“GUEST”账号。
这样其他用户就能够用Guest账号通过网络访问使用Windows XP系统的计算机了。
1.5更改访问模式
XP默认是把从网络登录的所有用户都按来宾账户处理的，
络登录也只具有来宾的权限，若遇到不能访问的情况，请尝试更改网络的访问模式。
在控制面板—管理工具—本地安全策略—本地策略—安全选项”
本地账号的共享和安全模式”策略，将默认设置“仅来宾—本地用户以来宾身份验
设置简单文件共享
2.1Windows默认采用的是简单文件共享。
双击【我的电脑】图标，选择“工具—文
件夹选项—查看”，勾选“使用简单文件共享”
两台主机的IP设置在要同一网段，主机一的IP地址为：192.168.0.1地址为：192.168.0.2。
在网络里面可以看到其他主机的共享文件，则说明两台主机已经相连，的测试图如下，说明已经相连。
在“开始菜单”中“打印机和传真”添加打印机。
当连接设备时，系统会自动检测设备并安装驱动。
添加打印机设置使用默认设置就可以了。
设备安装情况如下：
在安装时将打印时设置为共享打印机，这里共享的其实不是打印机本身，
从计算机可以看到设备的共享情况：。
对等网下的资源访问控制一、实验目的在对等网下，通过对双方的文件夹进行的一系列设置，来实现资源的共享，从而实现有控制性的访问。
二、实验器材网络机房电脑，每两台计算机为一组。
三、实验内容1、设置工作组及计算机名。
2、设置文件夹的共享，并进行互访（通过网上邻居访问，进行各种文件管理操作：建立、删除、复制、移动等）。
3、相关协议的认识。
TCP/IP,NetBEUI,IPX/SPX四、实验任务1、查看本组计算机中网络标识，并记住计算机名和工作组名是什么。
2、查看本组中本地连接中窗口中的内容，查看绑定的网络服务、客户端组件、协议。
记下两台计算机中所使用的协议名称。
3、在两台计算机中分别建立一个共享文件夹。
4、查看当前主机网络邻居中是否能找到同组的另外一台计算机。
如果未能显示，通过搜索另一台主机的计算机名来查找。
找到后，点击进入对方计算机图标，能否看到对方新建的共享文件夹。
如果未能在网络邻居中未能找到对方计算机，请检查线路是否正常连接。
5、更改两台计算机中使用的协议，一台计算机使用TCP/IP协议、另外一台主机使用NetBEUI协议。
（保证两台主机使用的协议不同）完成后，进入网络邻居，是否能看到对方计算机？如果没有，请分析原因。
6、完成第五步后，把两台主机使用的协议统一，即要么都使用TCP/IP协议、要么都使用NETBEUI协议。
并确保在网络邻居中能相互找到对方。
7、为了描述简单，假设两台主机名为hostA、hostB。
现把hostA主机的“Microsoft 网络客户端”删除，把hostB主机中的“Microsoft网络的文件和打印机共享”组件删除。
（1）能否在hostA主机、hostB主机上建立共享文件夹？记录现象并分析原因。
（2）能否在hostA主机上通过网络邻居访问hostB？反过来呢？记录现象并分析原因。
8、通过以上试验，回答以下问题：（1）协议在网络通信中的作用是什么？如果网络中的主机要能正常通信，必须遵循什么原则？（2）在共享和访问网络资源的应用中，“Microsoft网络客户端”、“Microsoft网络的文件和打印机共享”这两个组件的功能是什么？分别充当什么角色？【修改网络属性不重新启动系统而生效的方法：将网卡禁用再重新启动。
项目三建立和使用对等网进行文件共享一、实训情景某公司新组建了一个销售部门，把新招聘几个员工安排在一个办公室内，要求他们每人有一台电脑，并能够在局域网中相互传送资料，共享文件。
二、实训目的1、能能行网络需求的调查与分析；1、能够独立组建一个对等网；2、认识简的单网络拓扑结构；3、掌握Windows 2000 Server系统中资源共享的方法。
三、实训环境1、网卡、集线器、直通式和交叉式双绞线若干2、完成Windows 2000 server安装的计算机。
3、某磁盘已格式化为NFTS5.0文件系统四、实训内容1、组装多集线器网络，并测试连通性。
2. Windows 2000 server共享文件夹的设置。
五、实训步骤1、组建以太网的主要步骤：（1）安装以太网卡（2）将计算机接入网络（3）安装配置网卡驱动程序（4）安装和配置TCP/IP协议（5）组装多集线器网络——使用直通UTP电缆（6）组装多集线器网络——使用交叉UTP电缆2、组建完毕后，查看网络是否连通，测试方法有：（1）观察集线器和网卡状态指示灯的变化将网线一端插入集线器的RJ45端口，一端插入网卡的RJ45端口，这时观察端口边的指示灯变化情况。
如果指示灯亮，表明网络连接正常；如果指示灯亮，并且闪，表明这时有数据传输。
（2）利用高层命令和软件（如ping命令等）3、资源共享当几台PC机连接成上面简单的局域网之后最常用的功能就是数据共享。
通常在安装Windows 2000 Server时资源共享的组件就会在网络安装步骤中默认安装。
如果无法将文件夹进行共享，则请确定是否安装了“Microsoft 网络的文件和打印机共享”组件。
(1) 新建共享文件夹可以由很多方法来新建文件夹共享，例如：“我的电脑”、“资源管理器”或是“计算机管理”等都可以。
在此以资源管理器为例介绍，点击“开始”→“程序”→“附件”→“Windows 资源管理器”选项，在弹出的资源管理器窗口中用鼠标右键单击预“共享文件夹”快捷菜单的“共享”选项，弹出建立共享文件夹的对话框。
实训2 对等网创建与资源共享的配置
一．实验指导目的：
1、组建对等网络。
2、理解TCP/IP 协议、查阅IP 地址和MAC 地址、测试网络的连通性；
3、掌握磁盘共享文件的设置和网上共享资源的设置。
二．实验指导内容:
1、组建对等网络。
2、认识TCP/IP 协议、查阅IP 地址和MAC 地址；
3．测试网络的连通性；
4．磁盘共享文件的设置；
5．网上共享资源的设置。
三．实验指导环境的搭建
1、拓扑图如下：
2. 设备准备：电脑多台、每小组一个交换机、网线若干。
交换机
计算机 计算机 计算机
四．实训操作实践与步骤
（一）认识TCP/IP协议
1．右单击“网上邻居” →“属性”，出现“网络和拨号连接”对话框，右单击“本地连接” →“属性”，出现“网络连接”窗口，右单击“本地连接”，出现“本地连接属性”对话框，在选定的组件中选择“Internet协议（TCP/IP）”，单击“属性”按钮，出现“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框。
可以看到本机的IP地址、子网掩码、网关、DNS服务器的IP地址。
2、查阅本机的IP地址和MAC地址
单击“开始”→“运行”，输入CMD，单击“确定”，出现“命令提示符”DOS状态对话框。
对于Win98操作系统，使用命令C:\>winipcfg -all。
对于Win2K\WinXP等操作系统，使用命令C:\>ipconfig –all, 结果如下：
（二）测试网络的连通性
1．测试网络的连通性，使用C:\>ping IP地址结果如下：
2．显示当前正在活动的网络连接的详细信息, 如采用的协议类型, 当前主机与远端相连主机的IP以及它们之间的连接状态.，使用 C:\>netstat 结果如下：
（三）共享资源的设置和使用
1、共享文件或目录的设置方法：
利用资源管理器共享一个目录如“123”，右单击，在弹出的快捷菜单中，选择共享和安全，共享名为“泰山”。
共享后，该文件或者文件夹下面有个小手。
（共享一个磁盘的方法和共享一个目录的方法一样）。
2、通过网络使用共享目录
1）单击“开始” →“搜索”，出现“搜索结果”对话框，单击“计算机或人”，在出现的窗口中，单击“网络上的一个计算机”，在出现的窗口中输入网络上其它
计算机的名字如：zhan或者IP地址，单击“立即搜索”按钮，出现“搜索结果-
计算机”对话框，搜索栏中增加“zhan”图标。
（2）通过“网上邻居”来显示工作组中每台计算机的文件夹。
双击“网上邻居”，在弹出的窗口，单击左侧的“查看工作组的计算机”，在右侧就会看到本工作组的所有计算机。
双击其中的计算机，就会看到此计算机的共享文件。
（3）使用命令把对方的共享文件变成本机的一个盘符，在DOS状态下，使用C:\>net use 映射本地的盘符: \\需映射的电脑IP\盘符$或者共享文件名。
结果如下：
（四）磁盘共享文件的设置
单击“我的电脑” ª“资源管理器”，出现“我的电脑”对话框，如图1.18所示。
在文件夹栏中可以看到所增加的共享磁盘D。
5．创建一个隐含共享
1）右单击“我的电脑” →“映射网络驱动器(N)”，出现“映射网络驱动器”
对话框。
2）单击“浏览”，出现“浏览文件夹”对话框。
3）选择需共享的文件夹，如Sx404-teacher，单击“确定”按钮，出现“d（位于Sx404-teacher上）（K：）”对话框。
（五）网上共享资源
一般网上共享资源的设置有下列3种方法，分别是：
1．使用共享磁盘资源
2．将远程资源映射为驱动器
1）从网上邻居中选择要连接的对象, 右单击选择“映射网络驱动器”，出现“映射网络驱动器”对话框。
2）单击“完成”按钮，出现“e（位于Sx404-teacher上）（K：）”对话框。
