福尔赛世家系列小说简介(A brief introduction to the series of saga)
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从《福尔赛世家》看英国维多利亚时代的异化现象摘要英国著名作家约翰·高尔斯华绥将现实主义作品推向一个巅峰时期,在小说《福尔赛世家》中,其创作水平得到了充分发挥。
本文深入了解了高尔斯华绥和小说《福尔赛世家》的主线脉络,从异化的财富观念入手,分析人们衡量社会等级的标准演变过程。
绅士风度的异化使得福尔赛人变成一群没有思想的木偶,在仅靠经济关系维持的家庭中,珍贵的亲情变成了异化的对象之一,福尔赛人只剩下了冷漠和敌视。
高尔斯华绥通过对英国社会异化现象的描写来突出现实主义的真实性,为文学作品增添了独特的一笔。
关键词:《福尔赛世家》维多利亚现实主义异化中图分类号:i106.4 文献标识码:a约翰·高尔斯华绥开创了20世纪英国文学的现实主义时代,他的系列作品都通过极其犀利和严谨的现实写法,来揭露维多利亚时代英国社会积累已久的问题和弊端,但是由于现实主义创作在当时经历了一个冰冻期,所以导致高尔斯华绥作品的文学内涵和现实意义在后期才得以挖掘和肯定。
《福尔赛世家》是最能体现高尔斯华绥文学水平和社会洞察力的作品,作者巧妙抓住了社会学因素和现代主义成分,将20世纪初英国社会的真实面貌本真地还原出来,揭露了英国民众在财富、地位面前迷失自我、异化自我的现象,旨在引导当代民众迅速觉醒和回归,这也是代表高尔斯华绥现实主义创作巅峰的一部作品。
一高尔斯华绥和《福尔赛世家》高尔斯华绥出生在英国的一个富裕家庭,童年时期受大律师父亲的熏陶以及青年时期游历欧洲的经历为他后期的文学创作奠定了稳固的基础。
从牛津大学毕业后的高尔斯华绥并没有接触文学创作方面的知识,而是从事律师事务工作并取得了律师资格证,这份工作帮助他拥有了紧密的逻辑和思维方式,不过这并不是他想要的工作和生活,对文学的热爱促使他开始寻求相关的机会和生活。
高尔斯华绥因为受到俄、法两国现实主义大师的影响才开始了真正的文学创作之路。
他利用极具真实动人的文字来表现现实社会中人类的愚蠢和无知,高超的写作手法帮助高尔斯华绥获得了1932年的诺贝尔文学奖。
英国作家⾼尔斯华绥的“福尔赛精神”2019-09-08约翰·⾼尔斯华绥,英国⼩说家、戏剧家,被评为20世纪英国现实主义⼩说三杰之⼀。
⾼尔斯华绥的写作题材取⾃19世纪末20世纪初的英国中上阶层⼈群,将那时的英国资产阶级家族的兴盛与衰败描述得形象逼真。
作为现实主义的代表作家,其写作⾔简意赅、⾟辣讽刺,讲究作品的真实与客观,将资本主义社会⽣活的⾯貌展露⽆疑,⼈物刻画得⼊⽊三分,通过故事⼈物的构造来实现对社会现实的批判与同情。
1932年因《福尔赛世家》荣获诺贝尔⽂学奖,奠定了他在英国⽂学界的重要地位。
⼀、何为“福尔赛精神”长篇⼩说三部曲《福尔赛世家》是由《有产业的⼈》《骑虎》《出租》构成的,可以说,它代表了处于巅峰时期⾼尔斯华绥的成就。
这三部⼩说的叙述与我国的《红楼梦》有异曲同⼯之处,都是通过讲述⼀个家族的兴衰历史,来向世⼈描绘处于社会变迁、阶级换代的英国历史时期下资产阶级中上层⼈群的⽣活演变。
《福尔赛世家》充分展现了⾼尔斯华绥的创作才华,⽆论是艺术⼿法的使⽤还是故事剧情的讲述,都被⾼尔斯华绥运⽤得炉⽕纯青,体现出了鲜明个性的现实主义创作风格,对于20世纪初的英国⽂学界具有重要的影响⼒。
“福尔赛精神”,其实质是⼀种带贬义的称呼,主要指那些价值观扭曲了的⼈对钱财⽆⽌境的贪婪。
⼩说《福尔赛世家》是20世纪初英国资产阶级社会⽣活的真实写照,⾼尔斯华绥将中上层资产阶级⼈物的⼼理、精神进⾏了⾚裸裸的剖析,将⼈性的欲望进⾏了⾟辣的讽刺。
⾼尔斯华绥笔下的福尔赛⼈是当时社会⼈群的典型代表,在他们眼⾥钱财就是⼀切,他们永远抵挡不了钱财的诱惑,有了钱财其他的都已不再重要,诸如爱情、学识、宗教都是可有可⽆的,并且这种福尔赛精神具有传染⼒,甚⾄会影响整个世界,根植于政治、⽂化、⼈类意识中去,形成了此消彼长的扩张状态。
在今天这个物欲横流的时代,福尔赛精神更是肆意猖獗,更多的⼈被钱财蒙蔽了眼睛,成为了猎取钱财的⼯具,虽然表⾯上我们⽣存的世界发⽣了质的变化,但是福尔赛精神早已在⼈们意识中根深蒂固,并发展为资本主义的传统,要将其根除谈何容易。
《福谷传奇》(The Blithedale Romance)是霍桑的一部浪漫小说,以布鲁克农场(Brook Farm)为原型,描绘了一个旨在改善人类生活的社会化社区。
在小说中,科弗代尔参观了福谷农场,遇到了农民西拉斯·福斯特和他的妻子以及社区的居民,包括充满激情和女王气质的女人泽诺比亚,缺乏谋略而只会以铁腕手段打击社会罪恶的前铁匠霍林斯沃思,以及精致的女孩普里西拉。
泽诺比亚和普里西拉都爱上了霍林斯沃思,但霍林斯沃思对人类的爱太过强烈,以至于无法单独爱恋某个个体。
回到城市后,科弗代尔在不同的场合中与社区的人们见面。
泽诺比亚再次成为时尚界的富豪,实际上是普里西拉同父异母的妹妹。
普里西拉深陷魔术师韦斯特维特的神秘影响,霍林斯沃思将她从韦斯特维特手中解救出来。
当他们回到福谷后,霍林斯沃思向普里西娜表达了对她的爱慕之情,尽管他之前为他的慈善事业筹集资金也曾向泽诺比亚求过爱。
泽诺比亚无法忍受失败而溺亡。
霍林斯沃思与普里西拉结婚,但他旺盛的精力以及平和的心态已荡然无存,而普里西娜现在已是他唯一的精神支柱。
科弗代尔对人类的进步仍持怀疑态度。
这部小说是霍桑的代表作之一,通过描绘一个理想化的社区和人物间的复杂关系,探讨了人性、爱情、道德和社会进步等主题。
英国文学发展概述(3)五、浪漫主义时期文学(1798-1832)18世纪末、19世纪初,英国诗风大变。
苏格兰农民诗人罗伯特·彭斯(Robert Burns, 1759-1796)给英国诗坛带来一股新鲜的气息。
他的抒情诗自然生动,感情真挚,讽刺诗尖锐锋利,妙趣横生。
威廉·布莱克(William Blake, 1757-1827)是版画家兼诗人,想象奇特,极富个性。
他的短诗意象鲜明,语言清新,后期的长诗内容比较晦涩。
他在诗歌中建立起自己一套独特的神话体系,具有神秘主义色彩。
布莱克的革命性、独创性和复杂性使他成为浪漫主义诗歌的先驱。
1798年,威廉·华兹华斯(William Wordsworth, 1770-1850)与塞缪尔·泰勒·柯勒律治(Samuel Taylor Coleridge, 1772-1834)合作出版了一本小诗集《抒情歌谣集》(Lyrical Ballads ),其中大部分诗歌出自华兹华斯之手,用简朴的语言描写简朴的生活。
《抒情歌谣集》的问世标志着英国浪漫主义文学的真正崛起。
华兹华斯在1802年诗集再版时写的序中对诗歌作出了著名定义:“好诗是强烈感情的自然流溢”。
浪漫主义是对新古典主义的反拨:诗歌内容不再是对现实的反映或道德说教,而是诗人内心涌出的真实感情;诗歌语言不是模仿经典作家去追求高雅精致,而是要贴近普通人的日常用语。
浪漫主义诗人崇尚自然,主张返朴归真。
浪漫主义是一个比较笼统的概念,每个诗人各有其特征。
同样是“湖畔派”诗人,华兹华斯将大自然视为灵感的源泉,自然美景能给人力量和愉悦,具有疗效作用,使人的心灵净化和升华,柯勒律治则赋予自然神奇色彩,擅长描绘瑰丽的超自然幻景。
乔治·戈登·拜伦(George Gordon Byron, 1788-1824)和波西·比希·雪莱(Percy Bysshe Shelley, 1792-1822)属于革命诗人,但拜伦自我表现意识强烈,而雪莱深受柏拉图哲学影响,憧憬美丽的理想和理念。
《福尔赛世家》三部曲着重叙述福尔赛家族中大房老乔里恩父子和二房詹姆士与索米斯父子的交恶。
《有产业的人》一开头写老乔里恩在自己家里为庆祝孙女琼和建筑师菲力普•波辛尼订婚举行茶会。
福尔赛各房的人都来了。
作者借此机会把这个家族的男男女女详略不等地描写了一番。
着重的当然是族长老乔里恩,二房詹姆士和他的儿子索米斯,而落拓不羁的建筑师波辛尼则成了姑太太们窃窃私议的对象。
还有索米斯的妻子伊琳,作者以寥寥数笔勾画出一个美人形象,并从詹姆士的思想活动中透露出她和索米斯不大融洽。
约翰•高尔斯华绥(1867—1933)是英国二十世纪继承批判现实主义的代表作家。
父亲是伦敦的著名律师。
一八九九年高尔斯华绥在牛津大学法律系毕业,但对律师业务不感兴趣,而专心从事文学写作。
他早期以约翰•辛约翰的笔名写了几部小说,但没有引起人们注意。
《有产业的人》(1906)描写以福尔赛家族为代表的英国中上层阶级。
他们既不是工业家,又不是开店的,而是随着英国工业发展和帝国主义日益强大而崛起的那些拥有房地产和有价证券的所谓有产业的人。
福尔赛家族成员的主要特征是财产意识;他们占有的对象不仅包括金钱、房地产、公债、股票、艺术品等,也包括自己的妻子。
这部书出版后不但风行一时,并且奠定了高尔斯华绥在英国文学界的地位。
三部曲内容序幕拉开,小说接着写老乔里恩因琼订婚后经常不在家而感到日子过得寂寞,并以回忆的方式零零落落补叙他同自己独生子小乔里恩决裂的经过。
父子的感情本来非常亲密,只是在十四年前小乔里恩因有了外遇,抛下妻子和女儿琼出走,使老乔里恩既舍不得钟爱的小孙女,又迫于族中人的舆论,不得不和儿子断绝关系。
在后来的漫长岁月中,老乔里恩只知道儿子当一名没有多大出息的保险员和卖画为生,生了个儿子,并在自己合法妻子亡故后和那个女子结婚。
老乔里恩只在儿子通知他得孙时寄去五百镑,但被退了回来,要他存在孙子名下。
他照办了。
福尔赛世家之名《福尔赛世家》原是给本书的第一部分《有产业的人》取的名称;用来作为福尔赛家族全部历史的总称,实在由于自己没法制止我们每个人都有的那种福尔赛的韧性。
作文自己喜欢的书梗概福尔魔斯探案集I really enjoy reading the Sherlock Holmes series by Sir Arthur Conan Doyle. These stories are full of mystery, intrigue, and clever deductions that keep me on the edge of my seat.我非常喜欢读亚瑟·柯南·道尔爵士创作的福尔摩斯系列。
这些故事充满了神秘、阴谋和巧妙的推理,让我坐立不安。
Sherlock Holmes, with his keen observational skills and brilliant mind, is a fascinating character who never fails to impress me. His iconic pipe, deerstalker hat, and magnifying glass are symbols of his unique approach to solving crimes.福尔摩斯以敏锐的观察力和卓越的智慧,是一个引人入胜的角色,他从不让我失望。
他标志性的烟斗、猎帽和放大镜是他独特解决案件的象征。
His close friendship and partnership with Dr. John Watson add depth to the stories, as Watson provides a more down-to-earth perspective compared to Holmes' unconventional methods. Together, they make a formidable team that solves even the most complex cases.他与约翰·华生医生的亲密友谊和合作为故事增添了深度,因为与福尔摩斯不拘一格的方法相比,华生提供了更朴实的视角。
《福尔赛世家》主要内容概要及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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公明文明素质养成教育月总结养成教育月总结为了使七年级四班全体学生完成从小学生到初中生的彻底转变,养成良好行为习惯,在上学期养成教育的基础上,我班结合学校工作安排,在本月集中把对学生的养成教育作为学生思想道德建设的切入点,以《中学生守则》、《扶风初中学生一日常规》为主要内容,从小、从细抓起,从严、从实做起,扎实有效地对学生进行了一系列养成教育。
现对3月份所做工作总结如下:一、切实认识养成教育的重要性和迫切性针对当前我班学生中存在及暴露的问题,在以往抓养成教育的基础上,进一步从安全、环境卫生、文明礼仪、学习等方面对学生进行了集中性的养成教育。
做到班风、班容、班纪有了更大改观,在卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有了更大的进展,并以此建立了我班养成教育的长效机制。
二、具体做法:1、安全习惯养成教育。
安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”是顺利开展各项活动的保障。
让同学们通过自己平时经验,交流看法,学习安全方面有关材料一致达成:不在公路上玩耍、追逐,当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,有人行横道的走人行横道线;不进入施工工地和危险地段玩耍;不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍;不玩火,不触摸电器设备;不准爬树,不准坐在楼梯走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑,不在走廊楼梯等处追逐打闹;进行体育活动和劳动时,要有明确要求,严密组织,具体指导,用体育器材要掌握要领;集合时做到“快”“静”“齐”,放学路上注意安全;不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物;不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。
2、卫生习惯养成教育。
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。
初中学生养成讲究清洁卫生的好习惯更加重要。
它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。
因此,我教育学生要勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。
饭前便后洗手;清洁区和教室每天要清扫干净;每天保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包;不在墙壁上乱贴、乱写、乱画;爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
3、文明礼仪养成教育。
文明礼仪是一种修养,是一种财富,是一个人综合素质的具体体现。
我班采取组织学生讨论,演讲比赛等多种途径,让学生在轻松愉悦的气氛中接受了文明礼仪的教育:见到老师、客人主动问好。
自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语;在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢;向别人请教,态度要诚恳;不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。
不追逐、打斗、玩有危险的游戏;不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。
当同学答错问题时不起哄、不嘲笑;集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让;到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入老师办公室要喊“报告”;认真学习广播体操、眼保健操,姿势正确;积极参加课外活动,能自觉锻炼身体。
4、学习习惯养成教育。
良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。
积极倡导和教育他们课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课,提倡记课堂笔记;课前准备好学习用品,静待老师上课;上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考;作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,认真完成;按时完成作业,做到独立、耐心、细致;考试答题要细心、准确、书写规范。
三、不断总结,积极巩固养成教育硕果学生良好习惯的养成需要通过多种途径,采取各种方式、不断总结、积极巩固、持之以恒,一步一个脚印地去抓好它,这样,才能使学生自觉养成良好习惯,为自己的人生之路打下坚实的基础。
通过上述真真切切、扎扎实实的教育活动,我班学生整体素质有了大幅度提高,班级凝聚力增强了,学习风气比前更浓,一个文明、团结、严肃、紧张、活泼的班集体日渐形成。
当然,学生的养成教育,不是一朝一夕,一蹴而就的,需要长期的努力与不懈的坚持,更需要老师特别是班主任的不断探索与积极进取。
在以后的班级工作中,我将自觉地付诸实践,始终将养成教育放在教育学生的首要地位,确保养成教育的长久性,为培养高素质的建设人才而不断开拓创新,与时俱进篇二:公民文明素质养成教育月活动方案xx年是“三城联创”的关键年,第四届世界传统武术节将于x月继续在我市承办,为进一步营建良好的***氛围,深进推动公民思想道德建设,经研究决定,从x月x日至x日,在全市深进展开“公民文明素质养成教育月”活动,有关事项通知以下:一、整体安排各地、各部分要以“讲文明树新风”为主线,围绕中心、省、市同一部署的迎接上海世博会、广州亚运会、第四届世界传统武术节等重大事项,广泛组织展开情势多样、生动活泼、富有成效的主题教育及实践活动,以“月”促年,大力提升公民思想道德素质。
一是广泛展开践行文明礼节活动。
全市各级各单位要依托市民学校、村民学校、社区文体活动中心等宣传教育阵地,利用报纸、广播、电视、互联网和公益广告等情势,组织文明礼节教育培训,大力宣传“公民基本道德规范”“十堰市民手册”、《、“三城联创”基本知识》《、文明礼节知识简明读本》,努力宏扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,进一步提倡仪表文明、语言文明、举止文明、交通文明、居家文明、经营文明、服务文明,有效引导市民群众自觉践行文明礼节,改变不文明行为,构成重礼节、讲文明的浓厚氛围。
二是广泛展开优良服务规范活动。
执法执纪、特别是“窗口”服务行业要依照《全国文明城市测评体系》要求,切实从行为规范、语言文明、操纵程序、岗位技能、办事环境、服务水同等方面从严要求,进一步规范和完善来访接待、社会公示、首问负责、服务承诺、投诉查究、责任追究等各项规章制度,把平常管理纳进规范化运行轨道,把对社会的承诺转变成对干部职工的规范要求,把规范服务转化为干部职工的自觉行动,坚持不懈地对广大干部职工进行服务宗旨、职业操守、社会公德、岗位技能等方面的教育,深进展开学习培训、岗位练兵、技能达标、文明比赛等活动,努力培养和构成一大批“文昭示范窗口”。
三是广泛展开文明和谐交通活动。
要认真落实中心文明办、公安部印发的《“文明交通行动计划”实施方案》,针对全市当前实际,集中展开“关爱生命、文明出行”交通安全主题教育,积极提倡“六大文明交通行为”,自觉摒弃“六大交通陋习”,严格抵制“六大危险驾驶行为”,切实增强公民文明交通意识,努力构成车让人、人让车、车让车、人让人的良好道路交通环境。
四是广泛展开社会志愿服务活动。
组织各类志愿者积极参与“迎世博”、“迎亚运”、“关爱百万空巢老人”、“三城联创”、“第四届世界传统武术节”等志愿服务活动,不断丰富“送暖和、献爱心”、“希看工程”、“春蕾计划”、“手拉手”、“扶贫济困”等公益行动内涵,全力打造团结互助、同等友爱、和谐和谐的新型人际关系。
五是广泛展开共铸诚信活动。
金融、税务、工商、质检、药监、商务等部分单位和工商企业,要围绕“以老实取信为荣、以见利忘义为耻”主题教育,继续组织展开践行道德承诺活动,切实增强诚信为本、操守为重,取信光荣、失信可耻的信意图识和道德观念,大力培养以诚信为核心的经营文化,深进推动诚信十堰建设。
篇三:15.10文明行为习惯养成教育月”活动总结台儿庄区职业中专“文明行为习惯养成教育月”活动“行为规范、五个教育和信心教育”黑板报(手抄报)评比总结新的学期,按照区局德育及学校工作计划,在全校开展“行为养成教育月活动”,以“五项教育”系列活动为载体,深入学习《在校生日常行为规范》,全面落实《班级量化管理条例》的具体要求,全面提升我校学生的文明素养。
9-10月份在全校开展“文明行为习惯养成教育”月活动,促进学生的文明习惯养成,树立学校良好的社会形象。
实施方案宣布后,各班级积极行动,大力推进活动开展。
目前,各班级以“行为规范”、“五个教育”和“信心工程建设”为主题的黑板报、手抄报已创办完毕。
总的来说,创办质量普遍较高,内容详实,可读性较强,教育意义明显,具有较高的欣赏价值。
现将结果公布如下:一等奖:8个,计量化10分,特点是:内容充实,版面设计大方、规整,主题鲜明,有较高的欣赏性。
1. 升学护理班19.652. 升学机电、14旅游班19.54. 15春升学机电班19.455. 15春护理班、14汽修一班19.3 7. 14汽修二、升学微机班19.2二等奖:10个,计量化8分,特点是:内容较好,字迹工整,内容稍显少,仍有提升空间。
9. 15汽修二、15秋护理班19.1 11.14护理、15秋升学机电班19 13.15旅游班、15汽修三班18.8 15.14微机服装班18.716. 14兵役班18.6 17. 14升学微机班、15春升学微机班18.5三等奖:5个,计量化5分,不足之处是:内容少,版面设计一般,主题不突出,内容不全面,仍需进一步提高。
19. 15汽修一班18.420. 15微机班、14升学机电班18.1 22. 14秋中专班17.7 23. 14机电一班17(未办完)需要指出的是:部分班级在此次活动中没有完全行动起来,影响了全校工作的顺利开展。
对此次活动不为的班级特提出批评,分别是:15秋汽修班、15秋机电班、15机电班、15兵役班台儿庄区职业中专政教处2015年10月后附:优秀黑板报、手抄报图片升学护理班“行为规范、五个教育和信心工程”黑板报2015.10升学机电班“行为规范、五个教育和信心工程”黑板报2015.1014旅游班“行为规范、五个教育和信心工程”手抄报2015.10 15春升学机电班“行为规范、五个教育和信心工程”手抄报2015.1015春升学护理班“行为规范、五个教育和信心工程”手抄报2015.1014汽修一班“行为规范、五个教育和信心工程”手抄报2015.1014汽修二班“行为规范、五个教育和信心工程”手抄报2015.10。