前半学期学校工作总结
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一、前言时光荏苒,转眼间本学期已过半。
为了全面总结半学期以来的工作,分析存在的问题,明确今后努力方向,现将我校半期工作总结如下:二、工作回顾1. 加强教育教学管理,提高教学质量(1)组织开展了教学常规检查,对教师的备课、作业批改、课堂纪律等方面进行严格监督。
(2)加强教研组建设,组织教师开展教研活动,提高教师的教学水平。
(3)开展听课、评课活动,促进教师之间的交流与合作。
2. 强化德育工作,培养学生的综合素质(1)加强班主任队伍建设,提高班主任工作水平。
(2)开展丰富多彩的校园文化活动,如运动会、文艺汇演等,丰富学生的课余生活。
(3)加强学生心理健康教育,关注学生心理健康,提高学生心理素质。
3. 加强后勤保障,优化校园环境(1)加强校园安全管理,确保师生安全。
(2)加强校园绿化,美化校园环境。
(3)做好食堂、宿舍等后勤保障工作,提高服务质量。
4. 深化校企合作,拓宽学生就业渠道(1)与企业合作,开展职业技能培训,提高学生的就业竞争力。
(2)组织学生参加各类职业技能比赛,提升学生的综合素质。
(3)加强与校友的联系,拓宽学生就业渠道。
三、存在问题1. 部分教师的教学水平有待提高,需加强培训。
2. 学生自主学习能力较弱,需加强引导。
3. 校园文化建设有待加强,需创新活动形式。
4. 后勤保障工作仍需改进,提高服务质量。
四、下一步工作计划1. 加强教师队伍建设,提高教师教学水平。
2. 深化教育教学改革,提高教学质量。
3. 加强学生自主学习能力的培养,提高学生的综合素质。
4. 丰富校园文化活动,提升校园文化氛围。
5. 优化后勤保障工作,提高服务质量。
总之,半学期以来,我校各项工作取得了显著成效,但仍存在一些不足。
在今后的工作中,我们将认真总结经验,改进不足,努力提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
学校上半学期教学工作总结
回顾过去的半学期,我们学校在教学工作上取得了一定的成绩,也面临了一些挑战。
在这个特殊的时期,我们教师们积极应对,努力工作,为学生提供了高质量的教育教学服务。
首先,我们学校在上半学期的教学工作中注重了学生的全面发展。
我们不仅注重了学生的学术成绩,还注重了学生的品德素养和综合能力的培养。
通过各种形式的教学活动,我们努力让学生在学业上有所收获的同时,也在思想、品德、身体等方面得到了全面的提升。
其次,我们学校在上半学期的教学工作中注重了教师的专业发展。
我们教师们积极参加各种培训和学习活动,不断提高自身的教学水平和教育教学能力。
通过不断的学习和实践,我们的教师团队更加成熟和稳固,为学生提供了更加优质的教育教学服务。
然而,我们也面临了一些挑战。
在这个特殊的时期,教学工作受到了一定的影响,我们需要更加努力地适应这种新的情况,不断改进教学方法和手段,为学生提供更加优质的教育教学服务。
总的来说,我们学校在上半学期的教学工作中取得了一定的成绩,也面临了一些挑战。
我们将继续努力,不断提高教学质量,为学生提供更加优质的教育教学服务。
相信在全校师生的共同努力下,学校的教学工作将会越来越好,学生的发展也会得到更好的保障。
第1篇大家好!时光荏苒,转眼间,本学期已经过半。
在此,我谨代表学校向大家汇报半期工作情况,并对今后的工作提出一些思考和展望。
一、半期工作回顾1. 教学工作(1)加强课程建设,优化教学计划。
本学期,我校在教学方面加大了课程建设力度,对部分课程进行了调整和优化,使课程设置更加合理、科学。
(2)提高教师素质,打造高效课堂。
通过开展教师培训、教学研讨等活动,提高教师教育教学水平,使课堂教学更加高效。
(3)关注学生个体差异,实施个性化教学。
针对学生个体差异,开展分层教学,关注每个学生的学习需求,使学生在原有基础上得到充分发展。
2. 管理工作(1)加强校园文化建设,营造良好育人环境。
通过举办各类文体活动,丰富学生课余生活,培养学生全面发展。
(2)强化安全意识,确保校园安全稳定。
加强安全教育,开展安全隐患排查,确保校园安全无事故。
(3)优化后勤保障,提高服务质量。
加强后勤管理,提高服务质量,为学生提供舒适的生活环境。
3. 学生工作(1)加强思想政治教育,提高学生综合素质。
通过开展主题班会、讲座等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)关注学生心理健康,提供心理辅导。
设立心理咨询室,为学生提供心理辅导服务,帮助学生解决心理问题。
(3)丰富学生社团活动,培养学生的兴趣爱好。
积极开展各类社团活动,为学生提供展示才华、锻炼能力的平台。
二、半期工作存在的问题1. 部分教师教学水平有待提高,教学方法较为单一。
2. 学生自主学习能力不足,课堂参与度不高。
3. 部分学生纪律意识淡薄,校园安全隐患依然存在。
三、今后工作思路1. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
通过开展教师培训、教学研讨等活动,提升教师综合素质,打造一支高素质的教师队伍。
2. 深化课程改革,提高教学质量。
以学生为中心,优化课程设置,关注学生个体差异,实施个性化教学。
3. 强化学生管理,培养学生的纪律意识。
加强学生思想政治教育,提高学生综合素质,营造良好的校园氛围。
2024年实验学校上半年工作总结2024年上半年,作为实验学校的一名教职员工,我在校园教育工作中深入贯彻党和国家教育方针,认真履行教育职责,立足本职岗位,全力推动学校教育事业的健康发展。
在过去的半年里,我抓住机遇,迎难而上,全心全意为学生服务,得到了家长、同事和学生的一致肯定与认可。
在此,我将总结我在上半年的工作,并对下半年的工作提出一些建议。
首先,在教学方面,我注重发挥自身专业优势,针对学生成绩薄弱的问题,采取了多种措施,提高了教学质量。
我采用了互动式教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。
我还积极与同事们开展教学研讨活动,相互交流教学经验,共同探讨解决学生学习中存在的问题。
同时,我注重个别学生的辅导,关注他们的学习情况,因材施教,帮助他们提高学习成绩。
通过这些努力,我成功地引领学生走上了学习的正确轨道,使他们的学习成绩有了显著提升。
其次,在学科竞赛方面,我积极组织学生参与各类学科竞赛活动。
我引导学生积极报名参赛,并协助他们进行备赛工作。
我注重提高学生的综合素质,培养他们的团队协作意识和创新能力。
经过我的辅导与指导,许多学生在比赛中取得了优异的成绩,他们获得了自信,迎接了更多的挑战。
这不仅是对他们个人能力的肯定,也进一步提升了我在学生中的影响力。
再次,在课外活动方面,我积极参与学校开展的各类课外活动。
我担任了学校的一个社团的指导老师,组织了一系列丰富多彩的活动,如校园文化市集、英语演讲比赛等,增强了学生的综合素质。
我还参与了学校的社会实践活动和社工工作,带领学生深入社区开展志愿服务活动,增强了他们的社会责任感和团队协作能力。
最后,在教育教学改革方面,我积极参与学校的教育教学改革工作。
我积极参加各类教育培训活动,不断更新自己的教育理念和教学方法。
我和同事们一起思考教育教学问题,提出改进建议,并积极推动这些改变的落实。
通过这些改革措施,学校的教育教学质量得到了明显提升,得到了家长和社会的一致好评。
半期教学工作总结5篇阶段性的工作结束后我们一定要及时写好工作总结,工作总结应该是我们的工作结束之后内心对于阶段性工作的真实看法,XX小编今天就为您带来了半期教学工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
半期教学工作总结篇1我校教师9人,全校学生115人,开设6个教学班。
10个月来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:1至10以来,我校全体教师团结一致。
上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。
学校能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。
全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,学校校长凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是校长罗玉山,因教师少,任务大,既有数学科的教学。
一、重视队伍建设,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。
10个月来,我校注重对教师队伍的建设。
首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“严师工程”。
在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师喜欢玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。
2024年镇中心学校上半年工作总结尊敬的领导、教职员工:时间如白驹过隙,转眼间已经到了2024年的上半年,对于镇中心学校而言,这是一个充满挑战与机遇的时期。
经过全体教职员工的共同努力,我们在各项工作中取得了一系列的成绩,为学校的发展和提升树立了新的里程碑。
一、教育教学工作在上半年的教育教学工作中,我们积极倡导创新教育、素质教育的理念,深化教师队伍建设,加强课程改革和教育教学质量监控。
各学科教师认真备课、精心讲授,注重培养学生的创新思维和实践能力。
同时,学校组织开展了多样化的教育教学活动,如文化艺术节、科技创新活动等,充分调动了学生学习的积极性和主动性。
这些工作的推进不仅提高了教育教学的质量,也为学生的全面发展提供了保障。
二、教师队伍建设教师队伍建设一直是学校工作的重点,上半年我们通过定期开展专业培训、志愿者培训、学习研讨会等活动,不断提升教师的业务能力和教学水平。
同时,学校还注重培养青年教师,加强他们的师德师风、教学技能和实践能力的培养,为学校的可持续发展奠定人才基础。
通过这些努力,取得了良好的效果,教师队伍的整体素质得到了明显提升。
三、学生管理工作学生是学校发展的希望,也是最宝贵的财富。
上半年,学校进一步加强了班级管理和学生发展指导工作,建立了学生军训、社团活动、心理健康教育等机制,充分发挥学生的主体作用,营造了积极向上的学习氛围。
通过对学生的全方位关注和指导,学生的自律能力和综合素质得到了提高。
四、校园文化建设上半年,学校不仅重视教育教学工作,还注重校园文化建设。
我们加强对学校文化的宣传和塑造,举办了各类丰富多彩的文化活动,如校园开放日、运动会、文艺汇演等,为学生们提供了展示自我、增长才艺的平台。
同时,学校还注重校园环境的美化与整治,为学生提供一个良好的学习和成长的场所。
五、家校合作家校合作是学校教育的重要环节,上半年学校加强了与家长的沟通和合作,通过召开家长会、家访活动等方式,及时了解学生的家庭情况,传达学校的教育理念和要求,积极与家长合作,共同关心学生的成长。
学校2023年上半年工作总结本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的进步,具体总结如下:一、____课题研究工作我校____立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项集体性研究项目,因此,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。
本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究内容精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。
二、校本科研培训工作本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。
具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不同的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,因此,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。
在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自己更有成就的一条轻松之路这一主题,让教师明白,做科研,可以让他们的教育之路之轻松,更顺畅,排除畏难情绪为主。
二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。
三、骨干队伍建设教师是学校科研工作得以扎实推进的基础,而骨干教师则是其中的核心力量,重视骨干教师的成长,自然可以带动整体教师队伍的快速进步,这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。
半学期学校工作总结6篇篇1一、引言本学期已经过去一半,为了对过去一段时间的工作进行总结,更好地规划下半学期的工作,特撰写此总结报告。
本报告旨在回顾半学期内学校教育教学、管理、服务及创新发展等方面所开展的工作、取得的成绩及存在的不足之处,并提出针对性的改进措施。
二、教育教学工作1. 教育教学总体情况本学期,学校坚持以立德树人为根本任务,积极推进教育教学改革,优化课程设置,提高教学质量。
通过全体师生的共同努力,教育教学工作取得了显著成效。
2. 课堂教学改革在教育教学过程中,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,推行启发式教学、情境教学等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,加强课堂管理,确保教学质量。
3. 课程设置与优化本学期,学校根据社会需求和学生的兴趣爱好,调整和优化了课程设置。
在保留传统优势课程的基础上,新增了一些具有前瞻性和创新性的课程,丰富了学生的学习选择。
4. 教育教学活动学校组织开展了丰富多彩的教育教学活动,如科技节、体育节、艺术节等,为学生提供了展示才艺的平台。
同时,积极开展校园文化活动,营造了良好的育人氛围。
三、管理工作1. 学校管理体制改革本学期,学校对管理体制进行了优化和调整,建立了一套更加科学、高效的管理机制。
通过完善各项制度,提高了学校的管理水平和效率。
2. 师资队伍建设教师是学校的宝贵资源。
本学期,学校加强了师资队伍的建设,通过引进优秀人才、开展教师培训等方式,提高了教师的专业素养和教学能力。
3. 校园安全与后勤服务学校始终将校园安全放在首位,加强校园安全巡查,完善安全设施,确保师生安全。
同时,后勤服务方面,提高了服务质量和效率,为师生提供良好的学习和生活环境。
四、服务工作1. 学生服务工作学校始终关注学生的学习和生活,提供全方位的服务支持。
通过设立咨询台、开展心理辅导、提供学业指导等方式,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
2. 家长沟通与合作学校加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会、家长代表会议等活动,征求家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。
前半期学校教学工作总结
经过半个学期的教学工作,我们学校取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
在这个特殊的时期,我们全体教职员工团结一心,积极应对各种困难,努力为学生提供优质的教育教学服务。
下面就让我们来总结一下前半期的教学工作。
首先,我们要肯定学校在教学方面取得的成绩。
在这个半学期里,我们不仅完成了教学计划,还积极开展了各种教学活动。
老师们精心备课,学生们积极参与,课堂氛围活跃,教学效果明显。
同时,学校还加强了课外辅导和学科竞赛等活动,为学生提供了更多的学习机会,激发了他们的学习兴趣和潜能。
其次,我们也要正视学校在教学工作中存在的问题。
在这个特殊时期,教学工作面临着一些挑战,比如线上教学的不便、学生学习积极性下降等。
我们需要认真分析问题的原因,采取有效措施加以解决,比如加强线上教学平台建设,提高学生学习的自主性和主动性等。
最后,我们要展望下半学期的教学工作。
下半学期,我们将继续努力,不断完善教学工作,提高教学质量。
我们将进一步加强教师队伍建设,提高教师的教学水平;加强学生学习动力的培养,激发学生的学习兴趣;加强家校合作,形成良好的教育氛围,共同努力,为学生提供更好的教育教学服务。
总之,前半学期的教学工作虽然取得了一些成绩,但也面临着一些挑战。
我们要正视问题,总结经验,不断完善教学工作,为学生提供更好的教育教学服务。
相信在全体教职员工的共同努力下,学校的教学工作一定会取得更大的成绩!。
学校前半期工作总结讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!时光如梭,转眼间我们已经度过了这个学年的前半期。
在这段时间里,我们经历了许多挑战和收获,也取得了一些成绩。
今天,我代表学校向大家总结这段时间的工作,同时对大家的辛勤付出表示由衷的感谢。
首先,让我们回顾一下这段时间里学校的教学工作。
老师们在教学上精心设计
课程,注重培养学生的综合能力,努力提高教学质量。
同学们也积极参与各类教学活动,取得了一些优异的成绩。
但是也有一些同学在学习上遇到了困难,我们要鼓励他们不要放弃,要坚持努力,相信自己一定能够取得更好的成绩。
其次,学校的管理工作也取得了一些进展。
各项管理制度逐渐完善,学校的管
理水平得到了提升。
但是也有一些问题需要我们共同努力去解决,比如学校的卫生状况需要大家的关注和改善,学校的安全问题也需要我们共同来关注和解决。
再次,学校的文化建设也取得了一些成绩。
学校的各类文化活动丰富多彩,同
学们积极参与,展现了自己的风采。
但是也有一些同学在文化活动上还存在一些问题,比如参与度不够高、表现不够积极等等,我们希望大家能够更加积极地参与到学校的文化活动中来,展现自己的风采。
最后,我想对全体师生员工表示衷心的感谢。
正是因为大家的辛勤付出和共同
努力,学校才能够取得今天的成绩。
我相信,在接下来的学期里,我们一定能够再接再厉,取得更加优异的成绩。
谢谢大家!。
固关镇民族中心小学
2013--2014年度第一学期前半学期
学校工作总结
开学至今学期已过半,我校在教育体育局的正确领导下,在全体师生的努力下,坚持科学发展观和正确的办学理念,全面推进素质教育,全面深化校园文化建设工作,扎实推进创新教育,大力加强学校精细化管理,在求真务实,扎扎实实的搞好学校的各项工作的过程中,打造了新的工作亮点,取得了新的工作成绩,促进了学校全面、和谐、优质、优效的发展。
一、加强制度管理,切实规范办学行为
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,开学初,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化、人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的办学氛围。
1、组织全体教师认真学习《固关民族小学三个常规要求》统一思想,明确目标和责任。
严格落实素质教育的各项指标,开齐开足课程,规范了办学行为。
2、为了确保学校教育教学工作秩序的稳定,增强教育教学效果的有效性,校委会积极征求全体教师的意见和建议,及时修订了《教师绩效考核方案》,成立了以校长为组长考核小组,坚持每周对教师的各项活动,进行听课、检查、积累材料、考核,并在每周例会、教研会上进行交流,实事求是地反应老师们在日常工作中存在的问题,集思广益,及时采取措施解决问题。
二、重视队伍建设,提高教师综合素质
学校有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是持继发展的根本保障,
我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
1、开展师德培训。
组织教师学习《师德规范》,进一步倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。
在全体教师中开展了师德师风演讲活动,增强了教师对自己职业内涵的理解。
2、重视教师的继续教育。
鼓励全体教师积极参与课内外各级各类业务培训,不断提升自己的业务水平和能力修养。
一方面我们积极组织开展校本培训、学科组研讨、个人自学等多种形式的学习提高活动,在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。
另一方面,我们也把握机会,组织教师参加上级组织的各类培训活动。
3、进一步加大对教师的培养力度。
通过开展“相互听课”、“汇报课”、推门听课、大型教研活动等途径,为全体教师尽可能多的提供锻炼的机会,搭建了成长的平台。
三、拓宽德育途径,深化学生养成教育
我校始终把德育工作放在各项工作的首位,今年,以“理想信念教育为核心,爱国主义教育为重点,基本道德规范为基础”,实现德育工作生活化、序列化、特色化。
通过德育工作的强化,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高,养成了良好的习惯。
1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设。
选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任,并加强对班主任的培训,进一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的长效机制。
2、认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对学生进
行基本道德观念、道德知识教育,培养良好的道德修养和道德习惯,并结合重大节日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动,通过活动来加强对学生的思想品德教育,强化行为习惯的养成。
少先队组织开展了“做一个有道德的人”实践活动,“爱惜粮食”主题班队会活动、“日行一善”道德实践活动,中华经典诵读活动、法制讲座、走进家庭、携手育人大家访活动、通过组织学生观看爱国主义教育影视活动等,引导学生在活动中获得道德体验,增强了学生的感恩意识、道德意识、责任意识和使命感,有效的促进了学生养成文明习惯,提高思想素质。
3、重视集体主义教育。
我们通过周五星级班级评选活动,月五星级班级评选活动增强学生关心集体,关心同学,愿为集体和同学服务的意识和对集体责任感与荣誉感;发展同学间的友谊,促进同学间的团结,通过长期坚持不懈的努力,多数学生基本形成了一种良好的集体主义精神。
5、开展向道德模范学习的活动。
通过表彰优秀学生干部,三好学生、学习成绩优异生引导学生积极向榜样学习,引导学生在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民。
四、强化安全教育,努力打造和谐校园
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生营造“安全、和谐、整洁”的校园环境。
1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。
经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。
同时发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安
综合治理各项措施,确保校园周边秩序良好,师生共建、警校共建平安校园。
2、我们把安全教育纳入了学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。
开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的演练活动,不断提升全过程管理,全方位育人的水平。
3、规范各项制度,重视食堂卫生工作。
开学以来,进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的督查管理,规范各项制度,落实岗位职责,进行不定期的抽查,发现问题及时整改。
我们要求食堂卫生管理人员定点、定人、定期进行卫生保洁巡视和检查,从而保证食堂环境卫生。
五、加强校园建设,改善办学条件。
2013年度学校总投资111008元,先后开展了餐厅建设、校园路灯安装、校门口硬化、校园绿化、购置电脑、打印机等建设工作,是我们的校园面貌发生了较大的变化,各类设施设备能满足教育教学的需求,整个校园环境整洁、优美、育人氛围浓厚。
后期,我们将继续为学校提高办学水平不断努力,奋勇拼搏,继续推动学校朝“管理科学化、条件现代化、育人全面化、质量优质化”的方向迈进。
2013年11月14日。