4哈哈哈

四年级课堂上的笑声作文400字全文共9篇示例，供读者参考四年级课堂上的笑声作文400字篇1“哈哈哈！”教室里传出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩击鼓传花的游戏呢！老师宣布规则：一个人背对着同学击鼓，其他人在下面传花，那个人停止了打鼓，花传在哪一个人的手里，那个人就要上来表演一个节目。

随后，老师问：“谁来打鼓？”我们一个个都争先恐后地举手，老师就只好用抽签的方法决定是谁来打鼓。

抽到了建彤，他来打鼓。

开始打鼓了，第一次，大家都很快地把花传出去，都生怕花落在自己这里。

突然，。

花“幸运”地落到了连巧玲的手上。

她上来朗诵一首《鹿柴》，她表演的时候，脸上一点表情也没有，只是很流利地把《鹿柴》背了下来后平静地回到座位上坐下去。

我很佩服她有这样冷静的心态。

第二次，老师也使用了同样的方法，第二次抽到了牧圻来敲鼓，鼓声“咚咚咚”地敲起来了，这一次大家也很快的传起来，传到了镇凯手里，他故意不传过去。

这鼓声就停了，他也因此“中奖”了，他扎起了马步，双手左一掌右一掌地打起了太极拳，活像一个小老头。

表演完后他又笑着走回了座位。

我们都被逗得哈哈大笑，我真是佩服他的才华啊。

这个游戏可真好玩啊，我还想再玩一次。

四年级课堂上的笑声作文400字篇2标题:四年级课堂上的笑声你知道吗?我们四年级的课堂上经常会传来阵阵欢笑声。

有时是由于同学们说了一些有趣的话,有时则是因为发生了一些逗人的小事情。

这可不是什么坏事哦,反而让我们的课堂变得生动有趣许多。

就拿上周的数学课来说吧。

我们正在学习分数加减法,老师出了一道题:"如果妈妈做了两个馅饼,爸爸吃了其中的四分之一,妹妹吃了六分之一,那剩下的有多少?"我们都在算呢,突然小明说:"那剩下的就是妈妈能吃的了!"大家听了都笑翻了。

没错,最后剩下的那些确实是妈妈的份额了。

语文课的时候也经常会有这样的插曲。

记得有一次我们在学习词语的理解和应用。

火车的声音怎么形容四字成语一、火车停站的声音：轰隆隆；扑通；喀嚓（铁轨与列车接触发声）；呼呼（列车驶过的风声；）呜……（鸣笛声）；哐珰哐珰（车轮旋转）。

二、列车员到站后的提醒：各位旅客朋友们，列车即将抵达xx车站，恳请在xx车站上车的旅客准备好自己的行李上车。

欢迎您下次乘车！我爱你！三、拓展资料拟声词1.拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。

拟声词虽然也是摹仿自然的声音，却有很大的主观性。

自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自己语言的音位系统模拟，这样的模拟往往会失真。

因此，它和口技的声音摹仿，有所不同。

2.拟声词特点：(1)能重叠；(2)润色管制名词和动词；(3)可以单独成句。

3.拟声词举例：单音节乒、乓、哧、唰、哗、飙、嘭、砰、嘘、咻、飕、当、调侃、噎、叮、吱、啪双音节啦啦、一阵阵、汪汪、咚咚、隆隆、呀呀、隆隆、嗖嗖、潺潺、嘘嘘、咻咻、鸭鸭、嘎嘎、铃铃、令令、滴滴、答答、飕飕、訇訇、吁吁、淅淅、得得、瑟瑟、冽冽、秃秃、沥沥、哼、啊啊、作梦、隆隆、呜呜、辣辣、嘶嘶、嗡嗡、嘟嘟、喋喋、呜呜、咯咯、咩咩、和佛氏、雝雝、嘤嘤、嘐嘐、嗷嗷、叫做叫做、轩轩、烈烈、铿铿、啾啾、啧啧、喳喳、蛮蛮、劳劳、呴呴、晓哓、唶唶、咕咕、叽叽、唧唧、渣渣、呱呱、啪啪、喔喔、嘀嘀、隆隆、沙沙、吱吱、哇哇、崩崩、簌簌、翛翛ab型乒乓、扑哧、扑通、喀嚓、喀嗒、滴答、叮当、布谷、言了、哧溜、啪嗒、哗啦、呼噜、噼啪、间第一关、绵蛮、呢喃、轰隆、喵呜、呼啦、啁啾、叭卜、吱呀、吧嗒、啪叽、咕嘟aaa型呜呜呜、嘻嘻嘻、哈哈呵、哈哈哈、啦啦啦、嗡嗡嗡、呱呱呱、达达达、隆隆飙、喃喃喃、嘟嘟嘟、咕咕咕、笃笃笃、咚咚咚aab型叮叮当、几滴滴答、通通挥、啦啦哗、咚咚锵abb型扑通通在、哗啦啦、咝溜溜、轰隆隆aba型吱咕吱aaaa型当当当当、哗哗哗哗、嘻嘻嘻嘻、哈哈哈哈aabb型哔哔剁剁、毕毕剥剥、滴滴答答、嚓嚓嘎嘎、叽叽喳喳、叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、劈劈啦啦、哗哗啦啦abab型哗啦哗啦、咕咚咕咚、淅沥淅沥、嘟噜嘟噜、朴隆朴隆、哔里哔里、呼噜呼噜、当郎当郎、啪拉啪拉、卡拉卡拉、唰扎唰扎、叮当叮当、轰隆轰隆、扑通扑通、咕噜咕噜、叮咚叮咚、吱嗒吱嗒1.轰隆释义：高亢的不停的回响，往往就是反酸的声音（例如载重车辆的声音、远处的雷声）造句：工地上轰隆的机器声，吵得附近的居民没有宁日。

哈哈哈朋友圈说说
1. 今天天气真好，心情也好，哈哈哈！
2. 好久不见的朋友，想念你们的笑容，哈哈哈！
3. 最近迷上了一部电视剧，每天都追得停不下来，哈哈哈！
4. 吃了一顿丰盛的晚餐，现在肚子都要爆炸了，哈哈哈！
5. 看到一只可爱的小猫咪，忍不住想抱回家，哈哈哈！
6. 今天遇到了一个有趣的人，聊得非常开心，哈哈哈！
7. 看到一张老照片，回忆起过去的点点滴滴，哈哈哈！
8. 终于放假了，可以好好休息一下，哈哈哈！
9. 今天尝试了一道新菜谱，虽然不是很成功，但还是很好吃，哈哈哈！
10. 看到一只搞怪的狗狗，笑得肚子都疼了，哈哈哈！
11. 好久没去健身房了，现在感觉全身都酸痛，哈哈哈！
12. 看到一部好看的电影，感动得眼泪都流下来了，哈哈哈！
13. 今天碰到了一个奇葩的司机，开车技术简直了，哈哈哈！
14. 朋友们一起聚餐，笑声不断，真是开心的一晚，哈哈哈！
15. 看到一只憨厚的大熊猫，真想和它一起玩耍，哈哈哈！
16. 今天去逛街，买了一堆东西，银行卡都快要爆炸了，哈哈哈！
17. 看到一只会说话的鹦鹉，简直太可爱了，哈哈哈！
18. 今天尝试了一种新的运动，结果摔了个狗啃泥，哈哈哈！
19. 看到一只搞笑的小狗，它的表情简直逗死人了，哈哈哈！
20. 最近迷上了一本小说，每天都迫不及待地想看下一章，哈哈哈！。

哈哈哈怎么回复女生
1、哈哈哈，你个调皮捣蛋的小精灵，我要吃了你。

2、别说，当你笑的时候，我也笑了，你说咱们是不是心有灵犀一点通。

3、你连笑都这么可爱啊!
4、看到你开心，我也很高兴。

5、有人说，爱笑的女生运气一定不会差，我猜你最近一定会梦见我这个大帅哥。

6、你怎么这么开心，是不是遇到什么高兴的事情了或者看到什么开心的视频，分享出来我们一起乐乐啊。

7、是什么原因让你一个字连用12次?
8、就只知道笑笑笑，一点事都不做，不过笑起来蛮可爱的，我蛮喜欢的。

9、这么开心吗?看来我带给了你好心情。

10、转移话题，不要让她糗你。

11、我是不是脸上长什么东西了，还是我长的太帅了。

12、你嘴有那么大吗?你可以笑出几声哈哈哈嘛。

把你大嘴叫出来。

跟他比一比谁厉害。

13、不用回复了，女生这样一般是没话说避免尴尬。

14、女生这样的表情，自己先要想想她现在是什么意思，也可以说你笑什么，真的有哪么开心么?。

记一次游戏450字四年级优秀作文抢椅子全文共9篇示例，供读者参考记一次游戏450字四年级优秀作文抢椅子篇1“哈哈哈！”这声音是从哪儿传出来的呢？哦，原来是小桔灯的课堂上同学们发出的笑声。

今天，小桔灯老师笑盈盈地走进了教室对同学们说：“今天我们来玩儿一个抢凳子的游戏……”还没等老师说完，我们就高兴地跳了起来：“太好了！”老师好不容易让我们安静下来，说：“将五个凳子围成一个圈，六个人也站一个圈，老师用手拍打桌子的时候，我们就围着椅子同一方向转。

当拍打声停止，就要赶紧抢一个凳子坐下。

因为人比凳子多一个，所以会有一人没抢到，没抢到凳子的同学将被淘汰。

淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。

如此反复，直到两人争一个凳子时，诞生冠军为止。

”我们异口同声地说：“好！”游戏开始了，同学们有的弯着腰，有的目不转睛地看着凳子，有的撅着小屁屁，屁股在凳子五、六厘米在上方移动。

我印象最深的是刘丽楠。

她一会儿的目标是这个凳子，一会儿的`目标是那个凳子。

只见，她弯着腰飞快地走着，眼睛一眨都不眨一下。

她在第四轮中十分可笑，当老师说停的时候，她看见旁边有一个凳子，没人坐，她就快步跑过去，可是又有一个同学朝凳子走来。

说时迟，那时快，她就伸出长胳膊把凳子拖到自己屁股下一坐。

那个来抢凳子的同学以为自己坐在凳子上了，他就重重坐在了地上。

终于，轮到我上场了。

我一开始心里十分紧张，又有点兴奋。

我快速地走着，我后面的同学一直拉着我。

（我想我总不能让他一直挡着我，我一定抢先一步坐在凳子上。

我眼珠子一转，有了，在转的时候，我就紧紧盯着凳子。

）当老师一声令下“停”的时候，我就稳稳地坐在凳子上了，心里乐开了花。

我们在欢乐的笑声中结束了这个好玩儿的游戏。

记一次游戏450字四年级优秀作文抢椅子篇2今天，老师和大家组织了一场别开生面的“抢凳子”游戏。

只见于翔嬉皮笑脸，满不在乎，而方静茹却虎视眈眈地盯着凳子，好像生怕凳子从他的眼皮底下溜走似的。

余王林则心不在焉的东张西望。

舞蹈课堂上的笑声作文400字四年级下册全文共9篇示例，供读者参考舞蹈课堂上的笑声作文400字四年级下册篇1“哈哈哈……哈哈哈……”咦，这是哪里传来的笑声？哦，是五年级三班，原来我出丑了。

那天，大家正在教室里吵吵闹闹，大呼小叫，让人不得安生。

其实我也早就适应了这种氛围，于是便拿出一本书来津津有味地看。

突然间，全场安静，仿佛万物灭绝，只剩下风孤独地咆哮。

我好奇地抬起头，冷笑了一声：怪不得呢，原来是科学老师来了。

老师让简单地复习了一下课本，又做了几个题，老师便开始提问。

当时我心想：反正不会叫到我，我偷一下懒吧。

想着想着，我便走神了。

估计当时我的样子就好像给老师发了信号，于是老师把我叫起来。

还没等提问，真不知道当时我是怎么想的，还是大脑想象力丰富，我就不假思索地说：“斜面。

”大家先是愣了一下，然后哄堂大笑，连老师也无奈地笑了。

我居然还摸不着头脑，心想：我不是回答对了吗？大家为什么笑？最后老师又问了我一个问题，我回答对了，才完事了。

不，还没完，伺候我那烦人的同位还经常说：“隆志远是什么？斜面！”我无奈地叹了口气，把这笑声藏在了心底。

舞蹈课堂上的笑声作文400字四年级下册篇2舞蹈课堂上的笑声你们有没有过这样的经历:上完一节课后,全身汗水淋漓,但心情无比愉悦?是的,我每周二的舞蹈课就会让我有这种快乐体验。

今天一如既往,我们全班40个人聚集在舞蹈教室,等待老师的到来。

我向往已久的这堂课终于开始了!"同学们,今天我们要学一种新的舞蹈。

"老师说着,熟练地打开音响。

伴随着劲爆的音乐节奏,她开始跳起了动感的街舞。

哇,真是酷毙了!我看得入迷,生怕错过任何一个动作。

跟着老师领舞,我们都有模有样地学起来。

可没过一会儿,就传来阵阵笑声。

原来是小明同学在模仿老师斜飞眼的那个动作时,做得太夸张了。

大家被他逗乐了,连老师也笑弯了腰。

小明见大伙儿这么开心,便接着卖萌,学着机器人舞的姿势,僵硬而夸张。

咯咯咯,笑声更大了。

拷贝不走样作文优秀4篇拷贝不走样作文篇一“哈哈哈”一阵欢乐的笑声，在教室里洋溢着。

知道为什么吗？因为，我们在玩儿“拷贝不走样”。

这个游戏可好玩儿了！拷贝不走样的游戏规则是：老师先对第一个人小声说一句话，他接着向后小声传这句话，看最后的同学传出的话与老师的话一样不一样。

游戏开始了，老师俯下身子，用手挡住嘴，轻轻地向一个小男孩耳语了几句话。

同学们的目光都集中在了老师和那个小男孩那儿。

教室里立即安静了下来，那个男孩又告诉了他的邻居，“邻居”再往下传话。

我心里很紧张，不停的猜想着老师会说什么。

终于轮到我传话了，我心跳得更厉害了，只见杨诗妮似乎胸有成竹的样子。

她压低声音，凑到我耳边耳语“妈妈踢妈妈”这是什么话啊？我心理没底，只好硬着头皮往下传我一个人小声地说：“妈妈踢妈妈”。

最后，我[]们组的最后那个同学说了一句很好笑的话：“气死妈妈！”教室里安静了一、两秒钟，突然，大家都大笑起来。

瞧，张鑫哲一边笑一边揉自己的肚子，他身边的潘泠杉边笑边拍桌子，连文静的鲁诗语也笑出眼泪来了。

他们的姿态真是各种各样，千姿百态。

教室内乱成一锅粥了。

老师告诉我们，他说的话其实是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。

原来是这样，我们组的同学都有点不好意思，好好一句话，让我们传得乱七八糟的。

通过今天玩儿的拷贝不走样这个游戏，我知道了我们不要道听途说，人云亦云，别人说的有些话不可信，我们要耳听为虚，眼见为实。

多么难忘的拷贝不走样啊！拷贝不走样作文篇二“copy”是什么意思呢？如果不知道，那么我就来告诉你，“copy”是拷贝的意思，这个单词一般在电脑上经常出现，是复制文件的意思，可是今天我们班搞的活动不是复制文件，而是复制同学的动作。

活动前，老师先给我们分好组。

第一组为逼真队，第二组是复制队，第三组是拷贝队。

我是第二组队长，心里难免有些忐忑不安，老师宣布规则，哪一队错的多，哪一队就获得“拷贝大走样”的称号。

第一队上场了，有的同学胸有成竹，有的同学有些严肃，有的同学面带紧张。

记一次游戏四年级300字作文十篇记一次游戏作文1今天老师带我们玩了个游戏——吹球入碗。

首先，老师简单地说了规则：全班分成俩组，哪组先吹完，哪组就获胜。

开始! ,老师一声令下，激动人心的比赛开始了。

第一个同学上场，“呼”他使劲地吹了一下，球像一个调皮的宝宝一样，在碗里直打转，他急忙蹲下来对着碗又吹了一下，这次球轻轻松松地被吹到另一个碗里去了，接下来一个又一个的同学将球吹了过去，对方组同学和我们你追我赶，互不相让，最后终于轮到我上场了。

我双腿弯曲，手紧紧地扒在桌子上，深吸了一口气，对准球猛吹，但怎么吹都吹不过去，球宝宝好像在说：想把我吹过去，可没那么容易!这时候其他同学都目不转睛地盯着那个球，还在旁边给我出谋划策，我急的满头大汗，憋的满脸通红，生怕拖累了我们小组，结果，越紧张越吹不过去，“你能行的!”“从球的底部往上吹，不要急慢慢来。

”大家都在为我鼓劲，我静下心来，用足了劲，“叮当。

”一声球终于吹了过去。

顿时，小组同学都欢呼雀跃“哈!我们赢了!”真是一次有趣的游戏，同时也让我明白了这个游戏的意义，团队之间要互相帮助，才能获得最后的胜利!记一次游戏作文2今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。

游戏规则：1.把同学们分成两组，每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学，以此类推。

3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来，哪组准确且速度快就获胜。

游戏开始了。

我的心情非常兴奋。

把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。

看看本组的同学们胸有成竹的样子，我暗想我们一定赢!老师发纸条了，我快速地记着纸条的内容：两点是冰，三点是澄，四点是蒸，两点是冷，三点是清，四点是点。

我很快就找到了规律：两点这一句是冰冷，三点这一句是澄清，四点是蒸点。

我马上把内容告诉王语晗，语晗却没有听懂，一头雾水的表情，眼看另一组的杨开宇马上就要说完了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想一定要冷静下来，于是，我平静下来又仔细地说了一遍，语晗好像立马明白了，转身告诉了瑞健。

四年级记一次游戏作文大全13篇《记一次游戏》是四年级上册第六单元的习作内容，相信大家都是已经熟知了，那么四年级记一次游戏作文该怎么写呢?下面给大家分享关于四年级记一次游戏作文大全，欢迎阅读!四年级记一次游戏作文【篇1】“嘴大吃八方”，人们习惯性以为嘴巴大，有口福，而这“嘴大吃八方”也是一游戏。

先说说游戏道具——一个口罩(罩眼睛上)、一根绳子(叫两人提着)、“手指葡萄”(挂长绳上)。

这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为胜利。

游戏开始了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。

“大象鼻子”先转三圈。

而这三圈是让人失去方向的关键。

甲同学被这“大象鼻子”转得头晕，往哪里走都不知，就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去，就只能靠着这感觉，靠着这运气。

谁知他刚走一步就差点儿摔倒了，尴尬……而乙同学就截然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。

大概是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。

虽然乙同学背对着我们，但他这庞大的身躯，庞大的脸，足够遮住这大串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。

此刻甲同学正在找方向呢!只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。

后来才知，乙同学胜利是因为口罩下面有缝，抬头可见。

接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。

“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在寻找方向，而“乔治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜。

“老师，我吃到了。

”大概这VIP起了大作用。

所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，胜利者不是你还是谁呢?四年级记一次游戏作文【篇2】今天是周六，下午的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。

这个游戏的规则是这样的：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一齐通过50米的赛道，时间短的获胜。

为了让我们更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练习。