歌唱比赛执行方案

歌唱比赛活动实施方案(通用8篇)歌唱比赛活动实施方案篇1一，活动目的：为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位) 三，活动时间：初赛：待定决赛：待定四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼 (暂定)五，活动要求：初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。

报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适，决赛时提前半小时到常六，活动流程：初赛：(本系海选)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛：(与计算机系联谊)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

歌唱比赛活动实施方案篇2为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。

关于歌唱比赛的活动方案5篇关于歌唱比赛的活动方案1一.整体情况1.活动主题：乐舞青春我声飞扬2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听你的心声，加强各学院的交流，增加各学院在全校的影响力。

3.主办单位：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院。

4、活动对象：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院的大一、大二学生。

5.赞助单位：6.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、口头7.报名方式：各学院到各班文艺委员处领取报名表;最后统一上交到各院文艺部8、时间安排：9月24日将比赛通知下发各院，9月28日晚6点报名截止。

10月9日至12日由各分院进行初赛。

10月23日决赛。

9.评分标准：(决赛)1、演唱得分：65%音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。

(25分)节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。

(20分)音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

(20分)情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。

2、舞台效果和歌曲感染力：20%舞台上能够做到收放自如，自然，大方。

可加入自编舞蹈。

有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。

演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

3、形象： 5%服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

4、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现)10%二、前期准备宣传单：评分表：报名表：海报、展板：照相：赞助三：活动流程本次比赛共分为初赛、决赛，面向以下学院举行————1、初赛：由各分院自行组织，其他兄弟学院协助。

(1)初赛筛选方式：初赛要求选手自带伴奏，并提前交至举办方，要求伴奏时间控制在4分30秒内。

选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不怯场，对所选曲目有较强的理解表现能力，能够融入自己的感情。

最后根据上述要求选出4人左右进入决赛，进入决赛选手将于初赛结束后2天内电话通知其本人。

(2)初赛活动安排1. 初赛前一天进行抽签，决定出场顺序2、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

歌唱比赛活动策划方案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!歌唱比赛活动策划方案（优秀6篇）音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。

歌唱比赛活动策划案歌唱比赛策划案活动流程【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!歌唱比赛活动策划案歌唱比赛策划案活动流程【精选5篇】为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

歌唱比赛具体实施方案(通用8篇)歌唱比赛具体实施方案篇1大赛目的：“歌手”是学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。

“歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。

大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。

活动主题：“歌手”大赛对象：学院美术学院全体学生活动时间：3月(待定)活动地点：学院大礼堂活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。

此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。

此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“歌手”。

(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。

)一、大赛前期准备初赛：时间：20年11月地点：学院美术学院博物馆复赛：时间：20年12月地点：学院大礼堂决赛：时间：20年3月(待定)地点：学院大礼堂参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。

(注：选手服装道具等自备。

)主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。

1男1女作为晚会主持人。

备注：1、此次歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

歌唱比赛方案策划书3篇篇一歌唱比赛方案策划书一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用淘汰制，决赛采用打分制。

七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校内设置报名点，接受学生报名。

报名时需填写个人信息和参赛曲目。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛选手按照抽签顺序依次演唱。

评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分。

分数排名前[X]位的选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手再次抽签决定演唱顺序。

选手演唱完毕后，评委进行打分。

根据分数高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行合影留念。

八、评分标准1. 演唱水平（60 分）音准、节奏准确。

声音圆润、自然。

情感表达恰当。

2. 舞台表现（30 分）服装得体、仪态大方。

能够展现出自己的个性和风格。

3. 歌曲选择（10 分）歌曲内容积极向上。

适合自己的演唱风格。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名十、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校文艺社团进行表演宣传。

十一、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十二、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场，进行签到和准备。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

3. 如有特殊情况，需提前向主办方请假。

篇二《歌唱比赛方案策划书》一、活动主题“唱出自我，绽放光彩”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。

唱歌比赛活动方案策划6篇一个仔细设计的活动方案能够确保活动目标和目的的实现，制定活动方案可以提前预见潜在问题，做好应对准备，作者今天就为您带来了唱歌比赛活动方案策划6篇，相信一定会对你有所帮助。

唱歌比赛活动方案策划篇1为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。

本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。

比赛分三个阶段进行：现制定活动方案如下：初赛阶段(国庆回第一周完成)：第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名(根据水平可以加名额)第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)宣传阶段(用二周进行)1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。

2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

比赛阶段(第四周进行)1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。

选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

(1)评委按百分制打分，从高到低进行排列。

(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(2)场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。

(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(3)记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。

后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。

2、pk赛在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。

歌唱比赛活动方案_举行歌唱比赛实施方案7篇唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案1一、活动目的：庆祝新中国成立__周年，激励全体师生的爱国热忱，感受祖国巨大的进展变化，在活动中渗透爱国主义思想训练，丰富校内文化生活，引导全体师生树立宠爱祖国、健康向上、主动进取的精神。

二、角逐时间：定于9月28至9月30日(视天气状况)三、角逐地点：学校大操场四、角逐要求：1、角逐形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“唱歌祖国”为主题，内容健康，主动向上的歌曲。

可以是唱歌祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校内歌曲。

(推举以《百首爱国主义歌曲》为参考)3、参赛人员：各班全员参预(特殊状况无法参预应提前给政教处说明缘由)。

五、留意事项：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声洪亮，同学整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、角逐前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误角逐时间。

六、奖项设置和评分标准：此次角逐以班级组为单位，嘉奖班级指挥1名，班级组前2名。

评委组成员：统分组：唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案2一、活动目的：现今社会是一个布满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。

作为当代高校生应当有竞争意识呢?不行能甘愿做静静无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景：角逐也是为同学们供应了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：《______》四、活动地点：1、预赛地点：(______)2、决赛地点：(______)五、活动时间：1、预赛时间：(______)2、决赛时间：(______)六、主办班级：______系______班指导老师：______七、具体活动支配：(一)、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

歌唱比赛活动方案歌唱比赛活动方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。

为了确保活动有序有力开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编精心整理的歌唱比赛活动方案（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动主题：幼儿歌唱大赛二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想：为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。

挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式：1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。

3、演唱形式：个人演唱五、参赛对象：小小班级组六、报名及比赛时间安排：报名截止日期：5月12日初赛时间：20XX年5月15日决赛时间：20XX年5月22日比赛地点：一楼音乐室七、评分标准。

比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。

3分② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。

3分③ 内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。

2分④ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

2分八、评奖办法：1、评分采用十分制。

详见：评分细则。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。

3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。

九、评委：由小小班、小班、中班的级组长为丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，经学校行政研究决定，我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。

【最新】歌唱比赛活动策划实施方案五篇唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心.下面就是小编给大家带来的歌唱比赛活动策划实施方案,欢迎大家阅读参考!歌唱比赛活动策划实施方案1一.活动目的:为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分.健康的利用业余时光,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展〝唱响新发地秀出我梦想〞新发地首届员工歌唱大赛.期望同仁们透过歌唱展现自我的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来.二.活动地点:五楼金殿三.活动时光:5月23日10:00-_:40四.筹备单位及分工:企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单.联系方式以及收选手伴奏.评委邀请等.策划部:负责对外的宣传工作(背景等).拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上.餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数.保安部:负责维持现场秩序.酒店工程部:负责现场设备的调试(音响.灯光).歌手歌曲伴奏播放等.评委人员名单(暂定):徐伟华.林豪源.薛庭祥.汪海军.刘勇.李书迪.申东华.黄咏红主持人名单(暂定):乔勇.赵梅五.评分资料:包括5个项目:歌曲资料.音色音质.演唱技巧.仪表仪态.歌手台风a).歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,用心向上(1分)b).音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)c).演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)d).仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)e).歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自我的特色(2分)六.活动流程:(一)赛前安排:1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试.2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部.保安部负责维持现场秩序和引导.3.正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H共8组,演唱顺序为A1.A2.A3.A4,以此类推.(二)比赛流程:1.开场,介绍评委2.第一轮,分组对抗.按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分,去掉一个最低分).每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格.3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签.4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖.其他奖项由评委商定后选出.5.行政部和人事部统计选手得分,并汇总.嘉宾献上舞蹈.根据评委意见,另行选出其它如〝人气奖〞等奖项.4.公布成绩5.领导颁奖6.领导总结7.活动结束一等奖1名奖金500元二等奖2名奖金300元三等奖3名奖金_0元人气奖1名奖金_0元舞台表现奖1名奖金_0元部门奖励:组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)(三)赛后安排所有员工留下,负责清理会场.歌唱比赛活动策划实施方案2活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬本次活动象征生命与青春.热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高.活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊.让我们的青春舞动起来!主办单位:建筑工程学院策划承办单位:学院学生会赞助单位:莲山课件活动时间:暂定地点:校足球场活动形式:激情演唱.放风筝比赛l活动基本程序:1.活动宣传:____宣传部a.放置宣传板b.粘贴宣传海报,c.悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知d.利用广播站.校报和校园网进行全方位立体宣传2.活动准备:_____组织部协调a.活动报名.——学习部b.活动物品(风筝.小礼品.茶水.红牌等)由生活部负责购买.——生活部c.活动场布置(音响搬运.桌椅等)——体育部d.场上协调和秩序——自律部3.活动开始:A.做好音响风筝方面的准备B.主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)C.由领导致辞——最后宣布开始放风筝两个人一组,进行无规则开始.(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记.邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行.由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明.活动结束:1.晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2.各负责人完成自己的工作即可离开会场;3.晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结.资金预算:(1)比赛宣传费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)策划人:许硕歌唱比赛活动策划实施方案3一.活动目的:庆祝新中国成立_周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国.健康向上.积极进取的精神.二.比赛时间:定于9月28至9月30日(视天气情况)三.比赛地点:学校大操场四.比赛要求:1.比赛形式:以班为单位组织合唱2.参赛曲目:各班合唱1首以〝歌唱祖国〞为主题,内容健康,积极向上的歌曲.可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲.(推荐以>为参考)3.参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因).五.注意事项:1.歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排.2.各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好.3.各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处.4.比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间.六.奖项设置和评分标准:此次比赛以年级组为单位,奖励年级指挥1名,年级组前2名.评委组成员:统分组:歌唱比赛活动策划实施方案4一.策划前言我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌.为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围.因此策划〝商协k歌校园行〞活动.二.策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化(三)活动时间:_月_号(_:00—_:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三.策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四.活动流程1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五.选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族.通俗.美声等)进行比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六.奖项设置一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七.评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八.参赛名额按部门总人数的_%报名九.经费预算(见后面附录)十.注意事项1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐5.座位摆放整齐有序,不能有空座6.注意游戏时间,不能出现拖沓.杂乱的现象7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛9.会场布置简洁.细致.典雅10.选手在活动开始前_分钟就座抽签_.活动当天,协会人提前半小时入场就位_.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失.歌唱比赛活动策划实施方案5一.活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听.说.读.写.唱.学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词.优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象.本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语.比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感.二.指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案.三.活动时间第_周(5._—5._)四.活动内容1.比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.2.组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高.中两组.高年级组五.六年级中年级组三.四年级3.比赛时间(具体时间另行通知)4.比赛地点:音乐室5.负责教师:全体英语教师6.策划小组:综合教研组7.评委:8.参赛要求(1)所有参赛歌曲.歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内.(2)参赛选手自选歌曲.歌谣,但不允许重复.(3)演唱歌曲内容要求健康向上.9.评分标准(1)各年级选出3名(3组)同学参加.(2)演唱时音调正确,吐词清晰.(3)感情投入,在规定时间内完成.10.奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名._.奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式歌唱比赛活动策划实施方案。