2020-2021学年北师大版数学必修三课件：3.2.3.2 互斥事件习题课

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课时素养评价二十二互斥事件习题课(20分钟·35分)1.事件A与B是对立事件,且P(A)=0.6,则P(B)等于( )A.0.4B.0.5C.0.6D.1【解析】选A.P(B)=1-P(A)=1-0.6=0.4.2.小明说:“本周我至少做完三套练习题.”设小明所说的事件为A,则A的对立事件为( ) A.至多做完三套练习题 B.至多做完二套练习题C.至多做完四套练习题D.至少做完三套练习题【解析】选B.至少做完3套练习题包含做完3,4,5,6…套练习题,故它的对立事件为做完0,1,2套练习题,即至多做完2套练习题.3.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女生当选的概率为( ) A. B.C. D.1【解析】选B.设“恰有一名女生当选”为事件A,“恰有两名女生当选”为事件B,显然A,B为互斥事件,从10名同学中任选2人共有10×9÷2=45种选法(即45个基本事件),而事件A包括21个基本事件,事件B包括3×2÷2=3个基本事件,故所求概率P=P(A)+P(B)=+=.4.从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是( ) A. B. C. D.【解析】选D.记3个红球分别为a1,a2,a3,2个白球分别为b1,b2.从3个红球、2个白球中任取3个,所包含的基本事件有(a1,a2,a3),(a1,a2,b1),(a1,a2,b2),(a1,a3,b1),(a1,a3,b2),(a2,a3,b1),(a2,a3,b2),(a1,b1,b2),(a2,b1,b2),(a3,b1,b2),共10个.由于每个基本事件发生的机会相等,因此这些基本事件的发生是等可能的.用A表示“所取的3个球中至少有1个白球”,则其对立事件表示“所取的3个球中没有白球”,则事件包含的基本事件有1个:(a1,a2,a3),所以P()=.故P(A)=1-P()=1-=.5.有一种电子产品,它可以正常使用的概率为0.992,则它不能正常使用的概率是________.【解析】设电子产品可以正常使用为事件A,其对立事件为电子产品不能正常使用,P()=1-P(A)=1-0.992=0.008.答案:0.0086.某次知识竞赛规则如下:主办方预设3个问题,选手若能正确回答出这3个问题,即可晋级下一轮.假设某选手回答正确的个数为0,1,2的概率分别是0.1,0.2,0.3,求该选手晋级下一轮的概率.【解析】记“答对0个问题”为事件A,“答对1个问题”为事件B,“答对2个问题”为事件C,这3个事件彼此互斥,“答对3个问题(即晋级下一轮)”为事件D,则“不能晋级下一轮”为事件D的对立事件.显然P()=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.2+0.3=0.6,故P(D)=1-P()=1-0.6=0.4.故事件“晋级下一轮”的概率为0.4.(30分钟·60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.某产品的设计长度为20 cm,规定误差不超过0.5 cm为合格品,今对一批产品进行测量,测得结果如表:长度(cm) 19.5以下19.5～20.5 20.5以上件数 5 68 7则这批产品的不合格率为( ) A. B. C. D.【解析】选D.由题意得所求概率P==.2.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和小于15的概率为( ) A. B. C. D.【解析】选D.从中有放回地取2次,所取号码共有8×8=64种,其中和不小于15的有3种,分别是(7,8),(8,7),(8,8),故所求概率P=1-=.3.若P(X≤n)=1-a,P(X≥m)=1-b,其中m<n,则P(m≤X≤n)等于( )A.(1-a)(1-b)B.1-a(1-b)C.1-(a+b)D.1-b(1-a)【解析】选C.P(m≤X≤n)=P(X≤n)+P(X≥m)-1=(1-a)+(1-b)-1=1-(a+b).4.如果事件A与B是互斥事件,且事件A+B的概率是0.8,事件A的概率是事件B的概率的3倍,则事件A的概率为( ) A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8【解析】选C.由题意知P(A+B)=P(A)+P(B)=0.8,①P(A)=3P(B),②解①②组成的方程组知P(A)=0.6.5.从3台甲型彩电和2台乙型彩电中任选两台,其中甲型彩电至多一台的概率为( )A. B. C. D.【解析】选A.从5台彩电中任取2台,都是甲型彩电的概率P1=,所以甲型彩电至多一台的概率P=1-=.二、填空题(每小题5分,共15分)6.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为________.【解析】记事件A:甲或乙被录用.从五人中录用三人,基本事件有(甲,乙,丙)、(甲,乙,丁)、(甲,乙,戊)、(甲,丙,丁)、(甲,丙,戊)、(甲,丁,戊)、(乙,丙,丁)、(乙,丙,戊)、(乙,丁,戊)、(丙,丁,戊),共10种可能,而A的对立事件仅有(丙,丁,戊)一种可能,所以A的对立事件的概率P()=,所以P(A)=1-P()=.答案:7.某商店试销某种商品20天,获得如下数据:日销售量(件) 0 1 2 3频数 1 5 9 5试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变),设某天开始营业时有该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发现存货少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率,则当天商店不进货的概率为________.【解析】商店不进货即日销售量少于2件,显然“日销售量为1件”与“日销售量为0件”不可能同时发生,彼此互斥.记“当天商品销售量为0件”为事件A,“当天商品销售量为1件”为事件B,“当天商店不进货”为事件C,则P(C)=P(A)+P(B)=+=. 答案:8.已知集合A={1,2,3,4,5},x,y∈A,x≠y.记“实数x,y满足不等式x2+y2>10”为事件B,则事件B发生的概率P(B)=________.【解析】从集合A中任取两个数,则共有10个结果,事件B的对立事件为x2+y2≤10,而满足x2+y2≤10的只有1和2,1和3,故P()==, 所以P(B)=1-P()=1-=.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)9.袋中有红、黄、白3种颜色的球各1只(球除颜色外其余均相同),从中每次任取1只,有放回地抽取3次,求:(1)“3只球颜色全相同”的概率;(2)“3只球颜色不全相同”的概率.【解析】(1)“3只球颜色全相同”包括“3只球全是红球”(事件A),“3只球全是黄球”(事件B),“3只球全是白球”(事件C),且它们彼此互斥,故“3只球颜色全相同”这个事件可记为A+B+C,又P(A)=P(B)=P(C)=,故P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)= .(2)记“3只球颜色不全相同”为事件D,则事件为“3只球颜色全相同”,又P()=P(A+B+C)=,所以P(D)=1-P()=1-=,故“3只球颜色不全相同”的概率为.10.甲工作室有1名高级工程师和3名普通工程师,乙工作室有2名高级工程师和3名普通工程师,现在要从甲工作室中选出2人,从乙工作室中选出1人支援外地建设.(1)求选出的3人均是普通工程师的概率;(2)求选出的3人中至少有1名高级工程师的概率.【解析】记甲工作室的4人分别为甲g,甲1,甲2,甲3,乙工作室的5人分别为乙,乙,乙1,乙2,乙3.从甲工作室选取2人的不同结果为(甲g,甲1),(甲g,甲2),(甲g,甲3), (甲1,甲2),(甲1,甲3),(甲2,甲3),共有6种选法.从乙工作室中选取1人有5种选法,故从甲工作室中选出2人,从乙工作室中选出1人的所有基本事件为(甲g,甲1,乙),(甲g,甲1,乙),(甲g,甲1,乙1),(甲g,甲1,乙2),(甲g,甲1,乙3),…,共有30种.(1)选出的3人均是普通工程师,则从甲工作室中选出的2人都是普通工程师,有(甲1,甲2),(甲1,甲3),(甲2,甲3),共3种情况,从乙工作室中选1名普通工程师的不同结果为乙1,乙2,乙3,共有3种选法,故“选出的3人均是普通工程师”的不同结果为(甲1,甲2,乙1),(甲1,甲2,乙甲1,甲2,乙3),(甲1,甲3,乙1),(甲1,甲3,乙2),(甲1,甲3,乙3),(甲2),(甲3,乙1),(甲2,甲3,乙2),(甲2,甲3,乙3),共有9种选法,记“选出的2,3人均是普通工程师”为事件A,则P(A)==.(2)记“选出的3人中至少有1名高级工程师”为事件B,则事件A,B对立,故P(B)=1-P(A)=.1.四个人围坐在一张圆桌旁,每个人面前放着完全相同的一枚硬币,所有人同时抛出自己的硬币.若落在圆桌上时硬币正面朝上,则这个人站起来;若硬币正面朝下,则这个人继续坐着.那么,没有相邻的两个人站起来的概率为( ) A. B. C. D.【解析】选B.抛四枚硬币,总的结果有16种,“没有相邻的两个人站起来”记为事件A,可分为三类:一是没有人站起来,只有1种结果;二是有1人站起来,有4种结果;三是有2人站起来,可以是AC或BD,有2种结果.所以满足题意的结果共有1+4+2=7种结果,P(A)=.2.“顶香居”食品有限公司对生产的某种面包按行业标准分成五个不同等级,等级系数X依次为A,B,C,D,E.现从该种面包中随机抽取20件样品进行检验,对其等级系数进行统计分析,得到频率分布表如下:X A B C D E频率0.1 0.2 0.45 0.15 0.1从等级系数为A,D,E的样品中一次性任取两件(假定每件样品被取出的可能性相同).(1)求取出的两件样品是等级系数为A与D的概率;(2)求取出的两件样品是不同等级的概率.【解析】(1)A级所取的样品数为20×0.1=2,D级所取的样品数为20×0.15=3,E级所取的样品数为20×0.1=2.将等级系数为A的2件样品分别记为a1,a2;等级系数为D的3件样品分别记为x1,x2,x3;等级系数为E的2件样品分别记为y1,y2.现从a1,a2,x1,x2,x3,y1,y2这7件样品中一次性任取两件,共有21种不同的结果,分别为{a1,a2},{a1,x1},{a1,x2},{a1,x3},{a1,y1},{a1,y2},{a2,x1},{a2,x2},{a2,x3},{a2,y1},{a2,y2},{x1,x2},{x1,x3},{x1,y1},{x1,y2},{x2,x3},{x2,y1},{x2,y2},{x3,y1},{x3,y2},{y1,y2}.记事件M为“取出的两件样品是等级系数为A与D”,则事件M所包含的基本事件有6种,分别为{a1,x1},{a1,x2},{a1,x3},{a2,x1},{a2,x2},{a2,x3}.所以事件M的概率P(M)==.(2)记事件L为“取出的两件样品是不同等级”,则事件为“取出的两件样品是同等级”,所以事件所含的基本事件有5种,分别为{a1,a2},{x1,x2},{x1,x3},{x2,x3},{y1,y2},所以事件的概率P()=,所以P(L)=1-P()=1-=,即取出的两件样品是不同等级的概率为.关闭Word文档返回原板块。

考纲定位重难突破1.理解互斥事件、对立事件的定义，会判断所给事件的类型.2.掌握互斥事件的概率加法公式并会应用.3.正确理解互斥、对立事件的关系，并能正确区分判断.重点：1.互斥事件与对立事件的定义.2.两个互斥事件的概率加法公式及对立事件的概率计算公式的应用.难点：互斥事件与对立事件的关系.授课提示：对应学生用书第46页[自主梳理]1．互斥事件与对立事件定义公式互斥事件在一个随机试验中，我们把一次试验下不可能同时发生的两个事件A与B称作互斥事件(1)若A与B互斥，则P(A＋B)＝P(A)＋P(B)(2)若A1，A2，…，A n中任意两个事件互斥，则P(A1＋A2＋…＋A n)＝P(A1)＋P(A2)＋…＋P(A n)对立事件事件“A不发生”称为A的对立事件，记作A－__，对立事件也称为逆事件，在每一次试验中，相互对立的事件A与A－不会同时发生，并且一定有一个发生P(A－)＝1－P(A)给定事件A，B，我们规定A＋B为一个事件，事件A＋B发生是指事件A和事件B至少有一个发生．[双基自测]1．某人打靶时，连续射击两次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A．至多有一次中靶B．两次都中靶C．两次都不中靶D．只有一次中靶解析：“至少有一次中靶”与“两次都不中靶”为互斥事件，同时，也是对立事件．答案：C2．抽查10件产品，设A＝{至多有1件次品}，则事件A的对立事件是()A．至多有2件正品B．至多有1件次品C．至少有1件正品D．至少有2件次品解析：“至多有1件次品”与“至少有2件次品”不能同时发生，但必有一个发生．答案：D3．一种计算机芯片可以正常使用的概率为0.994，则它不能正常使用的概率是() A．0.994 B．0.006C．0 D．1解析：“计算机芯片可以正常使用”(设为事件A)和“计算机芯片不能正常使用”(设为事件B)是对立事件，且P(A)＝0.994，则P(B)＝1－0.994＝0.006.答案：B授课提示：对应学生用书第46页探究一互斥事件、对立事件的判断[典例1]某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加演讲比赛．判断下列每对事件是不是互斥事件，如果是，再判断它们是不是对立事件．(1)恰有1名男生与恰有2名男生；(2)至少1名男生与全是男生；(3)至少1名男生与全是女生；(4)至少1名男生与至少1名女生．[解析]从3名男生和2名女生中任选2名同学有3类结果；两男或两女或一男一女．(1)因为恰有1名男生与恰有2名男生不可能同时发生，所以它们是互斥事件；当恰有2名女生时，它们都没有发生，所以它们不是对立事件．(2)当恰有2名男生时，至少1名男生与全是男生同时发生，所以它们不是互斥事件．(3)因为至少1名男生与全是女生不可能同时发生，所以它们是互斥事件；由于它们必有一个发生，所以它们是对立事件．(4)当选出的是1名男生1名女生时，至少1名男生与至少1名女生同时发生，所以它们不是互斥事件．1．判断两个事件是否为互斥事件，主要看它们能否同时发生，若能同时发生则这两个事件不是互斥事件，若不能同时发生，则这两个事件是互斥事件．2．判断两个事件是否为对立事件．主要看是否同时满足两个条件：一是不能同时发生；二是必有一个发生．这两个条件同时成立，那么这两个事件是对立事件，只要有一个条件不成立，那么这两个事件就不是对立事件．1．已知某医疗诊所的急诊室有3名男医生和2名女医生，从中任选2名去参加医德培训．下列各对事件是否为互斥事件？是否为对立事件？并说明理由．(1)“恰有1名男医生”和“恰有2名男医生”；(2)“至少有1名男医生”和“至少有1名女医生”；(3)“至少有1名男医生”和“全是男医生”；(4)“至少有1名男医生”和“全是女医生”．解析：(1)是互斥事件，但不是对立事件．理由：所选的2名医生中，“恰有1名男医生”实质选出的是“1名男医生和1名女医生”，它与“恰有2名男医生”不可能同时发生，所以是互斥事件，同时，不能保证其中必有一个发生，因为还可能选出“恰有2名女医生”，因此二者不对立．(2)不是互斥事件，也不是对立事件．理由：“至少有1名男医生”包括“1名男医生和1名女医生”与“2名都是男医生”，“至少有1名女医生”包括“1名女医生和1名男医生”与“2名都是女医生”，它们共同含有“1名男医生和1名女医生”，能够同时发生，因此不互斥也不对立．(3)不是互斥事件，也不是对立事件．理由：“至少有1名男医生”包括“1名男医生和1名女医生”与“2名都是男医生”，这与“全是男医生”能够同时发生，因此不互斥也不对立．(4)是互斥事件，也是对立事件．理由：“至少有1名男医生”包括“1名男医生和1名女医生”与“2名都是男医生”，它与“全是女医生”不可能同时发生，但其中必有一个发生，故它们既是互斥事件，又是对立事件．探究二 互斥事件与对立事件的概率公式的应用[典例2] 围棋是一种策略性两人棋类游戏，已知围棋盒子中有多粒黑子和多粒白子，从中随机取出2粒，都是黑子的概率是13，都是白子的概率是1330. (1)求从中任意取出2粒恰好是同一色的概率；(2)求从中任意取出2粒恰好是不同色的概率．[解析] (1)设“从中任意取出2粒都是黑子”为事件A ，“从中任意取出2粒都是白子”为事件B ，“任意取出2粒恰好是同一色”为事件C ，则C ＝A ∪B ，且事件A 与B 互斥，则P (C )＝P (A )＋P (B )＝13＋1330＝2330， 即任意取出2粒恰好是同一色的概率是2330. (2)设“从中任意取出2粒恰好是不同色”为事件D ，由(1)，知事件D 与事件C 是对立事件，且P (C )＝2330， 所以任意取出2粒恰好是不同色的概率P (D )＝1－P (C )＝1－2330＝730. 互斥事件与对立事件的概率计算的方法解决此类问题，首先应结合互斥事件和对立事件的定义分析出是不是互斥事件和对立事件，再决定使用哪一公式．求复杂事件的概率通常有两种方法：一是直接法：即将所求事件转化成彼此互斥的事件的和；二是间接法：即先去求对立事件的概率，进而再求所求事件的概率．2．向假设的三个相邻的军火库投掷一颗炸弹，炸中第一个军火库的概率为0.025，炸中其余两个军火库的概率各为0.1，只要炸中一个，另外两个也要发生爆炸，求军火库发生爆炸的概率．解析：设A 、B 、C 分别表示“炸中第一、第二、第三个军火库”这三个事件，则P (A )＝0.025，P (B )＝P (C )＝0.1.又设D 表示“军火库爆炸”这个事件，则有D ＝A ＋B ＋C ，其中A 、B 、C 是彼此互斥的事件．所以P (D )＝P (A ＋B ＋C )＝P (A )＋P (B )＋P (C )＝0.025＋0.1＋0.1＝0.225.探究三 互斥、对立事件与古典概型的综合应用[典例3] 某市各种血型的人所占比例如下：血型 A B AB O该血型的人所占比例(%) 28 29 8 35相输血，小明是B 型血，若小明因病需要输血，则：(1)在该市任找一个人，其血可以输给小明的概率是多少？(2)在该市任找一个人，其血不能输给小明的概率是多少？[解析] (1)对任一个人，其血型为A ，B ，AB ，O 型血的事件分别记为A ′，B ′，C ′，D ′，它们是互斥的．由已知，得P (A ′)＝0.28，P (B ′)＝0.29，P (C ′)＝0.08，P (D ′)＝0.35.因为B ，O 型血可以输给B 型血的人，故“可以输血给小明”为事件B ′＋D ′，根据互斥事件的概率加法公式，有P (B ′＋D ′)＝P (B ′)＋P (D ′)＝0.29＋0.35＝0.64.(2)法一：由于A ，AB 型血不能输给B 型血的人，故“不能输血给小明”为事件A ′＋C ′，并且P (A ′＋C ′)＝P (A ′)＋P (C ′)＝0.28＋0.08＝0.36.法二：因为任找一个人，其血要么可以输给小明，要么不可以输给小明，两者为对立事件，所以不能输血给小明的概率为1－P (B ′＋D ′)＝1－0.64＝0.36.求复杂事件的概率通常有两种方法：(1)将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件；(2)若将一个较复杂的事件转化为几个互斥事件的和事件时，需要分类太多，而其对立面的分类较少，可考虑利用对立事件的概率公式，即“正难则反”，它常用来求“至少……”或“至多……”型事件的概率．3．现有8名奥运会志愿者，其中志愿者A 1，A 2，A 3通晓日语，B 1，B 2，B 3通晓俄语，C 1，C 2通晓韩语．从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名，组成一个小组．(1)求A 1被选中的概率；(2)求B 1和C 1中恰有1人被选中的概率．解析：(1)从8人中选出日语、俄语和韩语志愿者各1名，其一切可能的结果组成的基本事件空间Ω＝{(A 1，B 1，C 1)，(A 1，B 1，C 2)，(A 1，B 2，C 1)，(A 1，B 2，C 2)，(A 1，B 3，C 1)，(A 1，B 3，C 2)，(A 2，B 1，C 1)，(A 2，B 1，C 2)，(A 2，B 2，C 1)，(A 2，B 2，C 2)，(A 2，B 3，C 1)，(A 2，B 3，C 2)，(A 3，B 1，C 1)，(A 3，B 1，C 2)，(A 3，B 2，C 1)，(A 3，B 2，C 2)，(A 3，B 3，C 1)，(A 3，B 3，C 2)}，由18个基本事件组成．由于每一个基本事件被抽取的机会均等，因此这些基本事件的发生是等可能的．用M 表示“A 1恰被选中”这一事件，则M ＝{(A 1，B 1，C 1)，(A 1，B 1，C 2)，(A 1，B 2，C 1)，(A 1，B 2，C 2)，(A 1，B 3，C 1)，(A 1，B 3，C 2)}，所以P (M )＝618＝13. (2)法一：设“B 1和C 1恰有1人被选中”这一事件为N ，则该事件有两种情况，B 1被选中，C 1没被选中和B 1没被选中，C 1被选中．用A 表示“B 1被选中，C 1没被选中”这一事件，B 表示“B 1没被选中，C 1被选中”这一事件，则A ＝{(A 1，B 1，C 2)，(A 2，B 1，C 2)，(A 3，B 1，C 2)}，B ＝{(A 1，B 2，C 1)，(A 1，B 3，C 1)，(A 2，B 2，C 1)，(A 2，B 3，C 1)，(A 3，B 2，C 1)，(A 3，B 3，C 1)}所以P (N )＝P (A )＋P (B )＝318＋618＝12. 法二：设“B 1和C 1中恰有1人被选中”这一事件为N ，“B 1和C 1都被选中”这一事件为A ′，“B 1和C 1都没被选中”这一事件为B ′，则P (A ′)＝318＝16，P (B ′)＝618＝13. 所以P (N )＝1－P (A ′)－P (B ′)＝1－16－13＝12.转化与化归思想在概率中的应用[典例] 玻璃盒中装有各色球12个，其中5红、4黑、2白、1绿，从中任取1球，记事件A 为“取出1个红球”，事件B 为“取出1个黑球”，事件C 为“取出1个白球”，事件D 为“取出1个绿球”．(1)求“取出1球为红球或黑球”的概率；(2)求“取出1球为红球或黑球或白球”的概率．[解析]由题意知P(A)＝512，P(B)＝13，P(C)＝16，P(D)＝112.法一：(1)因为事件A，B，C，D彼此为互斥事件，所以“取出1球为红球或黑球”的概率为P(A＋B)＝P(A)＋P(B)＝512＋13＝34.(2)“取出1球为红球或黑球或白球”的概率为P(A＋B＋C)＝P(A)＋P(B)＋P(C)＝512＋13＋16＝1112.法二：(1)“取出1球为红球或黑球”的对立事件为“取出1球为白球或绿球”，即A＋B的对立事件为C＋D，所以P(A＋B)＝1－P(C＋D)＝1－P(C)－P(D)＝1－16－112＝34，即“取出1球为红球或黑球”的概率为34.(2)“取出1球为红球或黑球或白球”的对立事件为“取出1球为绿球”，即A＋B＋C的对立事件为D，所以P(A＋B＋C)＝1－P(D)＝1－112＝1112，即“取出1球为红球或黑球或白球”的概率为1112.[感悟提高]当一个事件的概率较难求解，而对立事件的概率易求时，应用对立事件公式转化成求对立事件的概率，或是转化成几个易求解的互斥事件的和去求解．转化与化归思想的核心是把陌生问题转化为熟悉的问题，事实上解题过程就是一个缩小已知与求解的差异的过程，是求解系统趋近于目标系统的过程.[随堂训练]对应学生用书第48页1．把语文、数学、物理、化学四本书随机地分给甲、乙、丙、丁四位同学．每人一本，则事件“甲同学分得语文书”与事件“乙同学分得语文书”是()A．对立事件B．不可能事件C．互斥但不对立事件D．以上答案都不对解析：两个事件不会同时发生但有可能均不发生，所以是互斥但不对立事件．答案：C2．打靶3次，事件A i表示“击中i发”，i＝0，1，2，3，那么事件A＝A1＋A2＋A3表示() A．全部击中B．至少有1发击中C．必然击中D．击中3发解析：A1表示击中1发，A2表示击中2发，A3表示击中3发，则A＝A1＋A2＋A3表示至少击中1发．答案：B3．从一箱苹果中任取一个，如果其质量小于200 g的概率为0.2，质量在200～300 g内的概率为0.5，那么质量超过300 g的概率为()A．0.2 B．0.3C．0.7 D．0.8解析：质量超过300 g的概率为1－0.2－0.5＝0.3.答案：B(2)求年降水量在[150，300)(mm)范围内的概率．解析：记这个地区的年降水量在[100，150)(mm)、[150，200)(mm)、[200，250)(mm)、[250，300)(mm)范围内分别为事件A、B、C、D.这四个事件是彼此互斥的，根据互斥事件的概率加法公式，有(1)年降水量在[100，200)(mm)范围内的概率是P(A＋B)＝P(A)＋P(B)＝0.12＋0.25＝0.37.(2)年降水量在[150，300)(mm)范围内的概率是P(B＋C＋D)＝P(B)＋P(C)＋P(D)＝0.25＋0.16＋0.14＝0.55.。