二年级语文下册《雷雨》同步练习题(人教版)

人教版二年级语文下册短文阅读同步练习及答案一、默读《雷雨》节选，回答问题。

满天的乌云，黑沉沉的（）下来。

树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越来越大。

往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

1．请在文中的括号里填上恰当的词。

2．选段中写了_______和_______这两种动物。

3．用“”画出描写当时天气闷热的句子。

4．文段中写了雷雨的景象，你还见过什么样的雨，请列举两个。

雷雨 _______ _______二、开心阅读。

一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。

料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。

我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（k ànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。

这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。

”1．本文一共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。

2．毛主席的棉衣是什么样的？用“”把句子画出来。

3．在文中找出一对反义词。

（_____）——（_______）4．毛主席为什么不肯换新棉衣呢？______________________三、课外阅读________猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。

后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。

猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。

”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

1．这篇小短文有 ____个自然段，主要写了__________ 的故事。

2．给短文加个题目。

3．从文中找下面词语的反义词，并写下来。

部编人教版二年级语文下册《雷雨》课后练习题（精选）一、拼一拼，写一写。

yóu xìhuǒyào pìgu shǐjìn zhōu wéi（________）（________）（________）（________）（________）bǔchōng jīng líng āyíjiǎo jiān xìng yùn（________）（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整。

（______）穷（______）尽烟（______）云（______）（______）山（______）川（______）遥（______）远闻名（______）（______）秀丽（______）（______）奇（______）怪（______）金光（______）（______）三、比一比，再组词。

页（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）说（_______）贝（_______）枪（_______）父（_______）坐（_______）悦（_______）四、我会选词填空。

柔和温和1．屋里的光线很（_______）。

2．妈妈（_______）地对我说：“自己的事情自己做。

”发现出现3．雨后，天空（_______）了一道美丽的彩虹。

4．在森林里，我们（_______）了几种以前没有见过的植物。

五、根据课内外学习内容连线。

早起勤耕作更上一层楼春有百花秋有月归来戴月光欲穷千里目夏有凉风冬有雪路人借问遥招手遥看瀑布挂前川日照香炉生紫烟勿施于人己所不欲怕得鱼惊不应人六、根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

统编版小学语文二年级下册第16课同步练习题一、书写1．看拼音写词语chuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒuzhèn dìléi yǔcǎi hóng chén zhòng二、填空题2．按要求填空。

1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

3．比一比，再组词。

积（_____）特（_____）扑（____）雷（____）和（_____）诗（_____）补（____）雪（____）4．填写表示数量的词。

一（______）彩虹一（______）凉风一（______）雷声一（______）乌云一（______）大雨一（______）闪电5．仿写词语。

1．黑沉沉：__________ _______________ ____________2．一（动）不（动）: 一（____）不（____）一（____）不（____）一（____）不（____）3．越来越大:____________ ___________ ______________6．根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。

人教版部编本二年级下册语文16《雷雨》知识点、同步练习题含答案《雷雨》课文知识点归纳教材分析：《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。

课文描述雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。

雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美；雨中大雨倾盆，涤荡万物的美；雨后彩虹高挂，清新隽永的美，无疑是大自然所给予孩子们的伟大恩赐。

我会写：雷léi（雷雨）（雷声）（电闪雷鸣）乌wū（乌云）（乌黑）（乌龟）黑hēi（黑色）（黑夜）（黑板）压yā（气压）（电压）（压住）垂chuí（垂柳）（垂直）（低垂）户hù（窗户）（户口）（开户）迎yíng（欢迎）（迎面）（迎接）扑pū（扑灭）（反扑）（扑打）易错字：乌：不要写成“鸟”，注意里面没有点。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

多音字：都dōu（都是）dū（首都）压yā（压力）yà（压根儿）近义词：渐渐—慢慢清新—清爽忽然—突然黑沉沉—黑压压反义词：渐渐—飞快打开—关上清新—污浊理解词语：【渐渐】表示程度或数量逐步缓慢增减。

【清新】清爽新鲜。

【一动不动】形容毫不移动。

【越来越】表示程度随着时间发展。

【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。

课文主题：这篇课文按照时间顺序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。

课后习题答案：一、朗读课文。

说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。

背诵课文。

雷雨前：乌云满天，黑沉沉的，树叶一动也不动，蝉一声也不叫，忽然来了一阵风，吹得树枝乱摆，蜘蛛吓得慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。

雷雨中：雨越下越大，树、房子都看不清了，渐渐地，雷声、雨声都小了。

雷雨后：太阳出来了，一条彩虹挂在天空。

蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

三、读一读，说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。

毛毛雨阵雨雷雨暴雨示例：我见过毛毛雨。

雨丝很细像牛毛，像花针，细细的，密密的在空中飘落。

部编版二年级语文下册16《雷雨》同步练习（有答案）班级姓名成绩一、读拼音，写词语。

léi yǔwūhēi dǎyā（）（）（）shùzhīxiàchuímén hù（）（）（）二、给加点字选出正确的读音。

都．是（dōu dū）压．根儿（yā yà）欢迎．（yíng níng ）雷．雨（léi néi）下垂．（chuí chúi ）压．力（yā yà）三、照样子写词语。

勃勃生机(AABC式)：______________________________慢悠悠（ABB式）：______________________________一团团：______________________________四、说一说，填一填。

闪电越来越（）雷声越来越（）池水越来越（）空气越来越（）青蛙越来越（）树木越来越（）五、在括号内填上合适的量词。

一（）蜘蛛一（）彩虹一（）大风一（）乌云一（）大雨一（）池塘六、用“√”选出最恰当的词。

1.清新的空气迎面（吹过扑）来。

2.一只蜘蛛从网上（掉垂落）下来。

3.蜘蛛又（坐爬停）在网上。

4.一条彩虹（挂停爬）在天空。

5．（往、住）窗外（忘、望）去，树啊，房子啊，都看不（青、清）了。

6．忽然一阵风，吹得树（支、枝）乱摆。

七、选词填空。

诚实忠实（1）小明从不说谎，是个（）的孩子。

（2）太阳是（）的向导，在天空给我们指示方向。

紧张慌张（3）他神色（），好像遇到了什么事。

（4）解放军叔叔在进行（）的操练。

八、回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。

①雨前②雨中③雨后Ⅰ池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

________Ⅰ闪电越来越亮，雷声越来越响。

________Ⅰ往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

________九、按课文内容填空。

人教版语文二年级下册第18课雷雨同步习题人教版语文二年级下册第18课《雷雨》为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。

店铺在此整理了人教版语文二年级下册第18课《雷雨》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文二年级下册第18课《雷雨》同步习题1【知识塔】一、我会找到它们的词语朋友雷()压()哗()虹()雪()庄()华()红()二、我会填【聪明屋】一、我能找到加粗词语的朋友☆树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()☆忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

( )☆夏天特别爱下雨。

()☆打开窗户，清新的空气迎面扑来。

()二、小小模仿秀◎渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

渐渐……_______________________________________________◎满天的乌云，黑沉沉地压下来。

压……_________________________________________________【益智园】一、你一言，我一语1、闪电越来越亮，()。

2、池塘里水满了，()。

二、我会接着写天，暗了下来。

忽然，狂风大作，大树被吹弯了腰。

一瞬间，暴雨已经倾泻而下。

_______________________________________________________________ 人教版语文二年级下册第18课《雷雨》同步习题2【课业设计】一、我会写二、比一比压()虹()逃() 乱()阵()庄()红()桃() 礼()陈()三、我会填闪电越来越亮。

黑沉沉雷声越来___________。

白__________ 黄________雨_________________。

红__________ 绿______________越_____越_____。

笑__________ 光________【思维拓展】一、我会选1、(渐渐慢慢)地，雨停了，太阳出来了。

2、一条彩虹(飘挂停)在天空。

二、我会填。

16 雷雨一、看拼音，写词语。

léi yǔ wū yún hēi yèchuāng hù二、比一比，组词语。

新（）睡（）扑（）庄（）亲（）垂（）仆（）压（）三、想一想，连一连。

一阵彩虹满天的彩虹一只蜘蛛清新的空气一条大风美丽的乌云四、用“√”选出最恰当的词。

1．一只蜘蛛从网上（垂掉）下来，逃走了2．一条彩虹（吊挂）在天空。

3．满天的乌云，黑沉沉地（盖压）下来。

五、照样子，扩写句子。

例：乌云压下来。

（满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。

1．同学们读书。

（）同学们（）读书。

2．彩虹挂在天空。

（）彩虹（）挂在天空。

六、回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。

①雨前②雨中③雨后1.池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

________2.闪电越来越亮，雷声越来越响。

________3.往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

________七、课内阅读。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。

出来了。

一条挂在天空。

叫了。

又坐在网上。

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

1.背一背，填一填。

________出来了。

一条________挂在天空。

________叫了。

________又坐在网上。

2.从文段中找出下列词语的近义词。

慢慢——________ 新鲜——________3.文段的第________自然段描写了雨后的景色。

八、课外阅读虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。

山呀，树呀，好像洗了个澡。

稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。

多神奇的大自然啊。

1.这篇短文一共有（）个自然段。

2.彩虹有哪几种颜色？用“____”画出相关的词语。

3. （）好像洗了个澡，（）全都喝了个饱。

二年级语文下册《雷雨》同步练习题(人教版)一、读读写写雷雨压下来渐渐黑沉沉清新网上垂下来彩虹乱摆空气二、选择正确的答案。

在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“╳”1.“压”字共有几笔,第六笔是。

2.“渐”字是左右结构,左中右结构。

3.“垂”字共有几笔,第九笔是。

4.人教版小学二年级语文下册《雷雨》同步练习题:“雷”字的部首是“雷”,还是“田”。

5.“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”,“八”。

三、组词1.把下面的字加上部首组成新字,再组词。

田工2.比一比,组词。

压垂渐庄重游四、把里写错的字划掉1.(往、住)窗外(忘、望)去,树啊,房子啊,都看不(青、清)了。

2.忽然一阵风,吹得树(支、枝)乱摆。

五、把两边的话连接起来成为句子写下来,读一读满天的乌云, 白茫茫的雾渐渐地散开了。

暖和的春天来了, 满地都是落叶。

深秋,树林里变了样, 黑沉沉地压下来。

太阳出来了, 池塘里的冰融化了。

六、按课文内容填空1.闪电,雷声。

2.停了。

出来了。

一条挂在天空。

叫了。

又坐在网上。

里水满了,也叫起来了。

参考答案一、读读写写略二、选择正确的答案。

在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“╳”1.“压”字共有几笔(╳),第六笔是(√ )。

2.“渐”字是左右结构(╳),左中右结构(√ )。

3.“垂”字共有几笔(√),第九笔是(╳ )。

4.“雷”字的部首是“雷”( √),还是“田”( ╳ )。

5.“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”( √),“八”( ╳ )。

三、组词1.把下面的字加上部首组成新字,再组词。

田(雷)(雷电) 工(虹)(彩虹)(细)(细心) (红)(红领巾)2.比一比,组词。

压(压力) 垂(下垂) 渐(渐渐)庄(庄稼) 重(重量) 游(游水)四、把写错的字划掉1.(往)窗外(望)去,树啊,房子啊,都看不(清)了。

2.忽然一阵风,吹得树(枝)乱摆。

五、把两边的话连接起来成为句子写下来,读一读满天的乌云, 白茫茫的雾渐渐地散开了。

二年级下册语文第16课《雷雨》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。

léi yǔwūyún shǎn diànqīng xīn chuāng hùfáng zi2．比一比，再组词。

庄压迎柳垂睡黑墨户尸扑朴乌鸟雷雪3．在横线上填上合适的词语。

地走路地钩住的空气的事的书的指南针4．选字填空。

落垂掉（1）金黄的稻谷下了头。

（2）苹果从树上下来。

（3）柿子从树上下来。

（4）兔子的耳朵从头上下来。

5．照样子，写词语。

（1）黑沉沉（写四个词语）（2）越来越亮（写四个词语）6．连线题，想一想，连一连。

一阵彩虹满天的彩虹一只蜘蛛清新的空气一条大风美丽的乌云7．句子大观园。

（1）北极星是．盏指路灯。

（用加点词写句子）是。

（2）航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。

（仿写句子）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（3）我坐在窗前，可以望见西岭上堆着的终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

（根据诗意写诗句）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________二、阅读理解课内回放。

雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

部编人教版二年级语文下册《雷雨》同步练习（新）一、看拼音，写汉字。

shōu rùshōu huíshōu xīn chéng shìchéng lóujīng chéng shìzhǎng shìqūshìchǎng shèng lìlìyòng lìxī二、把词语补充完整。

冰（_______）雪（_______）（_______）（_______）闻名（_______）张（_______）望如（_______）得（_______）（_______）（_______）如鼠（_______）飞（_______）舞摇（_______）摆（_______）（_______）（_______）满面（_______）风（_______）雨三、比一比，组词。

疲（______）辛（______）商（______）蓝（______）痛（______）幸（______）摘（______）篮（______）四、我会选词填空。

落打飘跳1.雨点从空中（_______）下来。

2.雪花从空中（_______）下来。

3.冰雹从空中（_______）下来。

4.青蛙从荷叶上（______）下来。

再在5.我正（________）上二年级。

6.她（________）次夺得了冠军。

专心小心7.刘明非常（________）地走在雪地上。

8.上课时，要（________）听老师讲课。

常常往常9.狐狸大摇大摆地走过来，跟（________）很不一样。

10.井冈山上生产粮食不多，（________）要抽出一些人到山下去挑粮。

五、想一想，连一连。

元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗六、按课文内容填空。

1．《雷雨》课文中，写了“雷雨（______）—雷雨（______）—雷雨（______）”的景象。