护士年度培训总结

护士培训(péixùn)总结十篇护士培训(péixùn)总结十篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点(nádiǎn)，让我们一起认真地写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？下面是精心的护士培训总结10篇，希望能够帮助到大家。

时间过得很快，一切都还来不及思考，一切都还来不及回忆，转眼间，三个月的岗前培训就过去了。

在这短短的三个月里，感觉自己成长了很多，收获了很多。

经过为期三个月的护士培训，感受到护理部的用心良苦，10个操作逐一为我们示范，护长轮流为我们上课，这是多么认真和细致的教学，让我们获益匪浅。

护士培训就是开胃菜，让我们以最正确的食欲享受美宴。

而培训还有利于标准医德医风和提高医疗质量，为我们尽快适应新环境，完成角色的转变，提高临床(lín chuánɡ)实习质量打下务实根底。

从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业危害和防护、护理文书的书写到四项急救措施，老师们无不细心地为我们讲解每个知识点，让我们心领神会，明白到里面的关键之处，上一堂堂深刻的课。

以前还没学过的护理核心制度，原来就是很多护理标准的总结，十项之多的制度分析起来真的不简单，都是从我们日常(rìcháng)护理中表达出来的，不可或缺，需要我们用心对待。

护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。

作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心、有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，更好地效劳于患者。

离开学校已经实习了一年时间(shíjiān)，现在再次接触书本上的东西，仿佛有种思念的感觉，别有一番滋味。

感谢老师们让我们再次有时机去重温书本上的东西，学习到本院的护理精髓之处，更快地融入医院这个大家庭里面。

护士培训个人工作总结6篇护士培训个人工作总结 (1)一、基础培训与目标要求培训目标：通过对在职从事供应室工作的护士的基础培训，不断提高各级人员的专业基础理论知识、操作技能。

通过一定时间的临床实践和培训，达到供应室护士的水平。

培训的重点要求：1.N级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重点：爱岗敬业、团队协作的职业道德培养，掌握基础的专科理论和基本技能操作。

2.N1、N2级护士(N1级护士：工作2--3年;N2级护士：工作4--5年的护士)培训重点：专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供应室管理和教学。

3.N3级护士(工作6--8年的护士)、N4级护士(工作9年或以上的护士)培训重点：开展供应室的新技术、新业务，并能从事和参与供应室管理工作、科研工作、教学工作。

二、加强人员培训，重视基础教育为提高供应室人员的专业知识水平，适应现代护理发展和消毒供应专业的发展，结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取多样化的培训方式：集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进行培训。

1.人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性，对专业人员的要求较高。

既要具备高尚的职业道德，又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论知识，又要有熟练的操作技能。

因此，我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。

通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德规范，树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神，从而转变服务理念，变被动服务为主动服务，并为临床提供高质量的无菌物品。

通过培训，不断提高了护理人员的整体素质。

2.交流沟通技巧的培训：组织科室人员进行礼仪、举止、语言、交流沟通技巧的培训，不断提高全科人员的职业道德修养和职业素质。

通过培训使护士转变了服务理念，树立了服务意识，主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的人际关系。

在不断改善服务态度、提高服务质量和服务水平的基础上始终把“以病人为中心，全心全意为临床服务”放在第一位。

第1篇一、背景为了提高护理队伍的整体素质和业务水平，增强护理人员的职业素养，本年度我院护理部组织了一系列护理教学培训活动。

现将本次培训活动总结如下：一、培训目标1. 提高护理人员的理论知识水平，掌握最新护理理念和技术。

2. 提升护理人员的临床操作技能，确保患者安全。

3. 增强护理人员的团队协作和沟通能力，提高护理服务质量。

4. 培养护理人员的创新意识和科研能力，推动护理学科发展。

二、培训内容1. 理论知识培训：邀请国内外知名护理专家进行授课，涵盖护理学基础理论、护理管理、护理伦理、护理心理学、临床护理等课程。

2. 临床技能培训：开展各类临床技能操作培训，如心肺复苏、静脉穿刺、护理文书书写、伤口护理等。

3. 护理安全管理培训：强化护理人员的风险意识，提高护理安全防范能力。

4. 沟通技巧培训：培养护理人员的沟通技巧，提升护理服务质量。

5. 科研能力培训：开展护理科研讲座，提高护理人员的科研意识和能力。

三、培训形式1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，集中培训。

2. 分组讨论：针对培训内容，分组进行讨论，分享心得体会。

3. 案例分析：结合临床实际案例，进行分析讨论，提高护理人员的临床思维。

4. 实操演练：组织护理人员进行临床技能操作演练，提高实际操作能力。

四、培训效果1. 提高了护理人员的理论知识水平，使护理人员对护理学有了更深入的了解。

2. 提升了护理人员的临床操作技能，降低了护理风险，提高了护理服务质量。

3. 增强了护理人员的团队协作和沟通能力，提高了护理服务质量。

4. 培养了护理人员的创新意识和科研能力，为护理学科发展奠定了基础。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分护理人员对培训内容掌握不牢固，临床应用能力有待提高。

2. 改进措施：加强培训效果评估，对培训内容进行梳理和总结，提高培训质量。

同时，加强对护理人员的跟踪指导，确保培训效果。

总之，本次护理年度教学培训活动取得了显著成效。

在今后的工作中，我们将继续加强护理队伍建设，提高护理质量，为患者提供更加优质的护理服务。

护理培训总结3篇护理培训总结篇1本年度，在院领导的重视、护理部的指导下，我科按计划对不同层级的护士，进行了侧重点不同的培训与考核。

促进了护士对专科护理特点的掌握，明确了各层级护士的岗位职责，加强了责任制护理的落实，整体优化了护理服务效果。

让科室所有护士的专业知识及技能操作水平，都有了大幅度的提高。

为保障优质护理服务的深入开展，提高护理质量，加快专科护理队伍的建设。

现总结护士分级培训管理经验如下：一、各级护士培训内容及效果。

N1护士——通过严格执行各班职责及工作流程和制度。

按照本科常见病、多发病的护理常规，为病人进行一切治疗护理工作。

掌握所管病人的一切治疗护理资料，掌握危急重症病人的抢救流程，将护理安全防范措施应用于临床。

做好疾病知识及健康宣教指导，在职责范围内随时解答病人疑问。

参与全院或科内的业务讲座，参与全院性理论及操作考核。

完成了本年度继教学分。

具有了较坚实的基础和专科理论知识，较熟练的基础护理操作技能。

能够熟悉神外科病人的观察方法，掌握神经外科多发病及围手术期病人的护理，掌握配合医生抢救的知识及技能。

熟悉神经外科各种抢救、监护仪器的使用：床边心电监护仪、简易呼吸器、呼吸机、电动吸痰器、输液泵等。

掌握护理文书书写规范，健康宣教知识、与病人的沟通技巧，神经外科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用药品剂量及不良反应。

N2护士——根据工作需要，个人特长，分组承担了责任护士工作及组间轮转，指导低年资护士的护理活动。

安排担任了业务学习、讲课、查房的主讲人，分别参加了本科、脱产进修等学习。

初步撰写护理论文，有参加护理学术交流1次。

参与了实习护士的临床带教工作，能有效指导护生的临床实习。

完成了本年度继教学分。

达到了熟练掌握基础护理和专科护理技术，以及本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，能执行系统化身心整体护理。

掌握危重病人的护理和心肺脑复苏急救技术，心电监护、吸引器等抢救仪器的使用，独立参加危重病人的抢救配合工作。

护士培训的学习总结护士培训的学习总结（精选5篇）一段难忘的学习生活结束了，回顾过去的学习过程，倍感充实，收获良多，让我们好好总结一下，写一份学习总结吧。

那么什么样的学习总结才是好的学习总结呢？下面是小编为大家整理的护士培训的学习总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

护士培训的学习总结1时间总在不经意间慢慢流淌，转眼间在二附院近两周的岗前培训已划上了一个句号。

一开始我觉得这种短期的培训可能只是流于形式，但真正上完这几节理论课和操作课，深有感触的一点是认识到自己的很多不足，需要学习和改进的知识还有很多，要在二附院成为一名优秀的护士，我需要不断努力，积极学习，完善自我。

能和南昌大学第二附属医院结缘我感到莫大荣幸，也经历了很多坎坷，作为一名在外省学习想回家乡工作的护理人员，我见识了很多与江西本省有一定差距的护理知识和规章制度，陌生的工作环境和不同的护理操作规程也使我感到一丝害怕，怕自己做不好份内的事，怕工作上出差错，怕自己的理论操作不符合规范，但二附院的这次岗前培训给了我信心和力量，让我认识了护理部和蔼可亲的老师们，让我初步熟悉了医院的规章制度和未来的工作环境，同时，也喝了满满一大碗“鸡汤”——只要自己找准方向肯努力，医院有足够的平台来发展自我，完善自我，我们可以成为一名优秀的专科护士，也可以成为某个护理领域的专家，亦可以发展自己的特长，成为下一个“网络红人”、“电脑达人”。

我不懂其他人听了是什么感受，但我听完之后很激动，也很庆幸自己能够留在二附院，我会好好努力，希望早日成为xx二附院的一份子。

此次培训主要分为理论和操作两个板块。

三天的理论课程我学习了护士规范化培训相关制度、培训计划、《护士条例》相关内容，护理人员职业道德规范，护理应急预案及核心制度和职业暴露与防范及院感相关知识等，明确了医院相关制度和法规，同时我们还领略了朱剑老师高超的医疗PPT制作技术，了解到护士护士不仅能在护理工作中展现自己，更能发挥自我特长，多方位成长。

第1篇一、前言随着医疗技术的不断发展，护理工作的重要性日益凸显。

为了提高护理人员的综合素质和专业技能，我们医院于今年开展了护士年度分层培训。

本次培训旨在通过不同层次、不同内容的培训，使护士们能够全面提高自己的业务水平，为患者提供更加优质的护理服务。

现将本次培训总结如下：二、培训目标1. 提高护士的理论知识水平，使护士掌握最新的护理理论和技术。

2. 培养护士的实践操作能力，提高护理质量。

3. 增强护士的团队协作意识，提高护理团队的整体素质。

4. 培养护士的创新意识和解决问题的能力。

三、培训内容1. 护理理论知识培训本次培训内容涵盖了基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急诊护理学等多个领域。

通过邀请资深专家进行授课，使护士们对护理理论有了更加深入的了解。

2. 护理实践操作培训针对护士们在实际工作中遇到的常见问题，我们安排了丰富的实践操作培训。

包括无菌技术操作、生命体征监测、静脉输液、心电图、呼吸机等技能培训，使护士们能够熟练掌握各项操作。

3. 护理管理培训为了提高护士的护理管理水平，我们邀请了护理管理专家进行授课。

内容包括护理质量管理、护理安全管理、护理团队建设、护理人力资源管理等方面，使护士们能够掌握护理管理的相关知识和技能。

4. 护理人文关怀培训在护理工作中，人文关怀是至关重要的。

本次培训特别强调了护理人文关怀的重要性，并组织了相关讲座和实践活动，使护士们能够更加关注患者的心理需求，提高护理服务质量。

四、培训方法1. 集中授课：邀请资深专家进行集中授课，使护士们能够系统地学习护理知识。

2. 实践操作：安排护士们在模拟病房进行实践操作，提高护理技能。

3. 案例分析：通过分析实际案例，使护士们能够更好地掌握护理知识和技能。

4. 小组讨论：组织护士们进行小组讨论，提高团队协作能力和解决问题的能力。

5. 线上学习：利用网络平台，为护士们提供丰富的学习资源。

五、培训效果1. 护士理论知识水平得到提高：通过培训，护士们对护理理论知识有了更加深入的了解，为临床护理工作打下了坚实的基础。

护理培训总结（精选6篇）护理培训总结1一、在思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、积极学习各项新技术、新业务。

作为一名外科护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。

为患者提供全方位优质服务。

三、工作中，积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在这一年的工作中我将克服自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。

四、为做好基础工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。

我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼技能讲提高。

经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。

五、严于律已，不断加强作风建设。

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。

在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不断改进工作作风；坚持做到不利于班组事不做。

与班组成员心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把所有工作圆满完成。

护理培训总结2__年，在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下，各科护士及全院护理人员的支持理解下，护理部结合卫生部“优质护理服务"、“三好一满意"、“创先争优"活动，市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求，对全院各级各类护理人员进行了培训和考核，现总结如下：一、工作总结1、医院领导高度重视培训工作：医院举办了管理培训班，院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座，分管院长蒋奎副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。

护理年终培训总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年又即将过去。

在这一年里，我国医疗行业在疫情防控、医疗服务质量提升等方面取得了显著成果。

作为医院护理团队的一份子，我们始终秉承“以病人为中心”的服务理念，不断提升自身业务水平，努力为患者提供优质的护理服务。

现将我科护士培训年度工作总结如下：二、培训目标与内容1. 培训目标（1）提高护士的专业素养，培养具备现代护理理念的护理人才。

（2）提升护士的急救技能，确保患者安全。

（3）加强护理团队协作，提高护理服务质量。

（4）培养护士的沟通能力，提升患者满意度。

2. 培训内容（1）专业知识培训：包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。

（2）技能操作培训：包括静脉输液、皮试、吸氧、吸痰、导尿、灌肠等。

（3）急救技能培训：包括心肺复苏、止血、包扎、骨折固定等。

（4）护理管理培训：包括护理质量管理、护理安全管理、护理风险管理等。

（5）沟通能力培训：包括医患沟通、同事沟通、患者家属沟通等。

三、培训方式与方法1. 集中培训（1）邀请院内专家进行专题讲座。

（2）组织观看护理技能操作视频。

（3）开展护理技能操作竞赛。

2. 分散培训（1）鼓励护士参加各类学术会议、培训班。

（2）组织护士进行自学，提高自身业务水平。

（3）开展师徒结对活动，经验丰富的护士指导新护士。

3. 考核评价（1）定期对护士进行理论知识和技能操作的考核。

（2）对护士的培训情况进行评价，及时发现并解决问题。

四、培训成果1. 专业素养提升通过培训，护士的专业素养得到了显著提升，对各类疾病的治疗、护理有了更深入的了解。

2. 急救技能增强护士的急救技能得到了锻炼和提升，能够在关键时刻为患者提供有效的急救措施。

3. 护理服务质量提高护士的服务意识、服务技能得到了提升，患者满意度不断提高。

4. 团队凝聚力增强通过培训，护理团队的凝聚力得到了增强，为患者提供更加优质的护理服务奠定了基础。

五、不足与改进1. 不足（1）部分护士的学习积极性不高，参与培训的主动性不足。

护理培训学习相关总结10篇护理培训目的进一步稳定护理队伍,不断提高护理员工的综合素质,提高护士的整体水平,那大家会怎么写工作总结呢?下面是小编为大家整理的关于护理培训学习相关总结10篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!护理培训学习相关总结1根据市福利院统一安排，第一批赴--学习的一共--人于--月--日至--日进行了为期-周的养老护理员的学习培训。

我非常荣欣地参加了这次培训，下面我就学习培训情况和学习培训收获、体会两个方面向领导、同志们作一汇报，不足之处请批评指正。

第一方面整个学习培训情况。

这次培训共开设了理论和实践两大课题。

理论方面主要讲了《老年人权益保障法》、养老护理员如何与老人沟通、口才与沟通能力的演练、老年人的营养需求、老年人日常生活照料与急救技术演练、安全保护、养老护理员24小时流程等课程;实践方面主要进行了“急救技术卧床老人的生活照料”实践活动。

如：协助老人移向床头、协助老人从床上移到轮椅、整理床铺等。

学习期间，我能够做到精诚团结、互帮互助圆满完成学习任务，主要做到了三点：一是态度端正，学习认真。

能按照学前院长、科长的要求端正学习态度，认真听讲，认真实践，把宜昌福利院的好的做法和好的建议都结合本单位实际去学习。

二是明确任务，认真思考。

学前院长、科长对我们每一个学员都交代要好好学习，回来要交流体会。

在学习中我能把所学、所见、所闻与我们福利院的工作实际进行思考，认真撰写心得体会，达到学有所获、学有所得、学有所用的目标。

三是严格纪律，注重安全。

学习中我能够按照学习班和学前院领导的要求，做到遵守教学纪律、注意乘车安全，圆满完成学习任务。

第二方面学习期间的收获和体会。

学习期间我有四点收获和体会：(一)硬件设施、文化氛围是他们的突出特点，值得我们学习。

1、环境带来了视野。

到了宜--福利院给人感觉环境很好，有宽阔的场地，有标语的明向，包括社区、厨房、走廊都一目了然，清晰可见，显得正规规范。

2、丰富的文化带来了快乐和幸福。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，一年一度的护理培训年度考核工作已经圆满结束。

在过去的一年里，我院护理团队在院领导的正确指导下，紧紧围绕提升护理质量、提高护理服务水平的目标，积极开展了一系列护理培训工作。

现将年度考核总结如下：二、培训工作概述1. 培训目标本年度护理培训工作以提升护理人员专业素养、提高护理服务质量为核心，旨在培养一支高素质、专业化的护理队伍，为患者提供更加优质、高效的护理服务。

2. 培训内容（1）专业知识培训：涵盖基础护理、专科护理、急救护理、心理护理等方面的知识，以提高护理人员理论水平。

（2）技能操作培训：针对临床实际需求，开展各项护理技能操作培训，如静脉输液、伤口换药、心电监护等，提升护理人员操作技能。

（3）护理安全管理培训：强化护理人员安全意识，提高护理风险防范能力，确保患者安全。

（4）护理人文关怀培训：培养护理人员关爱患者、尊重患者的意识，提升护理服务质量。

3. 培训形式（1）集中授课：邀请院内、外知名专家进行专题讲座，提升护理人员理论水平。

（2）操作示范：由具有丰富经验的护理人员现场示范，让新入职和业务能力较弱的护理人员直观学习。

（3）案例分析：通过分析典型案例，提高护理人员解决问题的能力。

（4）模拟演练：组织护理人员开展模拟演练，提高应对突发事件的能力。

三、考核情况1. 考核对象本次考核对象为全院护理人员，包括临床一线护士、护士长、护理管理人员等。

2. 考核方式（1）理论考核：采用笔试形式，测试护理人员对护理知识的掌握程度。

（2）技能考核：现场操作，测试护理人员实际操作技能水平。

（3）综合考核：通过访谈、观察等方式，评估护理人员综合素质。

3. 考核结果（1）理论知识方面：大部分护理人员能够熟练掌握护理知识，理论考核合格率较高。

（2）技能操作方面：护理人员操作技能水平有所提高，但仍有个别人员在某些操作环节存在不足。

（3）综合素质方面：护理人员综合素质较好，具备较强的团队协作能力和沟通能力。

护士年度培训工作总结报告一、工作概述在过去的一年中，我们护士团队积极参与了各种培训活动，不断加强自身专业能力和技能水平。

我们参与了专业知识培训、技能操作培训以及团队协作培训等多个方面，不断提高了自身的综合素质，为提供高质量的护理服务奠定了基础。

二、专业知识培训在专业知识培训方面，我们参与了内科、外科、妇产科等多个科室的专业知识培训课程。

这些培训课程包括了疾病的病因、病理、症状以及护理干预等方面的内容。

通过这些培训，我们不仅加深了对各类疾病的认识，还了解了不同科室护理工作的特点和要求，提高了我们对患者的全面护理能力。

三、技能操作培训技能操作培训是我们工作中必不可少的一部分，也是提供高质量护理服务的基本要求。

在过去的一年中，我们参与了基础护理技能、急救技能、病人体位、管道护理等多个方面的技能操作培训。

这些培训课程包括理论学习和实际操作，使我们获得了更多的操作技巧和经验，提高了我们的操作水平和护理质量。

四、团队协作培训作为一个团队，良好的团队协作是我们工作的关键。

为了提高团队协作能力，我们参与了团队协作培训课程。

在这些培训中，我们学习了团队协作的重要性，了解了团队协作的基本原则和方法，并通过团队活动和讨论，增强了我们的团队意识和合作能力。

五、自我提升和学习除了参与各类培训外，我们也积极主动地进行自我提升和学习。

我们定期组织团队学习和讨论，分享工作经验和学习心得。

同时，我们利用业余时间进行专业书籍阅读和学习，不断拓宽自己的知识和视野。

六、总结与展望通过一年的培训和学习，我们整体护理团队的专业能力和技能水平得到了显著提高，为提供高质量的护理服务奠定了良好基础。

然而，我们也意识到护理工作是一个持续学习和不断提升的过程，我们将继续努力，参与更多的培训和学习活动，提高自身素质，为患者提供更好的护理服务。

在新的一年中，我们将加强团队合作，改进工作方法，不断完善护理服务流程，提高服务质量。

同时，我们也将积极参与专业知识的学习和技能的培训，为护理事业的发展贡献自己的力量。

护理培训总结五篇护理培训总结五篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。

但是却发现不知道该写些什么，以下是精心的护理培训总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校生活完毕了，很荣幸能成为xxxx医院护理队伍的新成员之一，并承受近两天的岗前培训。

在此次培训，感谢护理部主任的精彩讲述与演示，让我受益匪浅。

岗前培训，是我们进入临床工作的一个重要过渡阶段，是不可缺少的培训，它让我进一步认识护理这个职业，为以后的工作指明了方向。

护理部肖文任首先向我们介绍了潮州医院的概况，让我知道本院是一个管理严格、医疗设备先进、人才济济的综合性医院；接着，肖主任又传授给我们一些护理前辈们的经历之谈以及与护理人员密切相关的法律知识，让我们学会在工作中取长补短，同时懂得如何使用法律武器保护自己；最后，肖主任向我们讲述了关于护士行为举止礼仪的重要性和如何为病人提供优质效劳（人性化效劳），让我们认识到作为一名合格护士应具备的素质和内在修养。

此次培训，我学到了很多课本上没有的知识，让我明白了在今后的护理工作中，应严格要求自己，要具备高度的责任心，遵守各项规章制度，做好“三查七对”，确保在工作中不出任何过失。

虚心向各位护理前辈学习，在实践中提高自己，用我们的真诚和爱心去守候人最珍贵的生命，实现自己人生最崇高的理想。

既然我选择了这一职业，即使以后的路有多长、有多坷坎，我都会努力走下去，将护理工作进展到底，将南丁格尔精神发扬光大。

相信我，一定会以最正确状态投身于护理工作中，做一名让每一位病人认可、满意的白衣战士。

20xx年，我们以《临床护理实践指南》为蓝本，按照全国《专科护士领域培训大纲》的要求，对我院的专科护士培训做了以下工作：1、各科室护士长按照护理部要求有方案地安排了自学，开展了晨间提问、各种形式的讲课等培训工作。

护理培训工作总结时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候仔细的写一份工作总结了。

在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的护理培训工作总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年在医院和护理部的领导下，我科牢固树立“以病人为中心；以质量为核心”的服务宗旨，围绕医院管理工作目标，认真履行职能，加强护理质量管理及护士培训，提高护士技能，现总结如下：一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）按医院护理部及科室培训计划抓好护士“三基”及专科技能训练与考核工作。

1、重点加强对新入科护士的培训，强化学习意识，新入科护士按常规培训三个月、护师六个月，培训完后进行了理论、操作考核，并成绩达标，合格上岗。

2、加强专科技能的培训，科室制定出专科理论与技能的培训与考核计划，科内中医药知识培训课时≥20%，每月进行了中医理论、操作考试，以提高全科护理技能操作水平，为培养专科护士打下扎实的基础。

考核成绩全部合格。

4、科内每月组织业务学习1次，业务查房1次，实行人人参与，针对本科专科疾病的知识及护理要点进行学习，并做好记录并交护士长查阅。

5、要求全科室护士（除值班人员外）必须参加护理部组织的全院业务学习。

6、将护理部与科室组织的考试、考核成绩与绩效工资挂钩，执行科室奖惩标准。

（二）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

（三）自身加强护理管理知识的学习，更新管理理念，管理技巧及方法。

加强与其它科室护士长的交流、学习，借鉴好的工作经验，加强病区经济管理。

在南大一附院进修了护士长管理，多次参加了上级医院的护理班学习，丰富了专科临床知识。

二、加强中医护理质量管理，确保护理工作安全、有效，提高护理质量（一）科室成立了质控小组，充分发挥了科室质控员的监管作用，组长：尹菲副组长：李金燕；护理安全、人员及病房管理、环境卫生：幸仁红、尹菲；抢救药品、抢救器械：钟海丽、尹菲；健康教育：刘玉莲、尹菲；“优护”质量考核：谢海燕、尹菲；护理文书及中医整体病历书写：李金燕、尹菲；基础护理、分级护理、危重病人：黄丛丛、尹菲；消毒隔离医院感染：陈芳园、尹菲；中医特色护理评价:谢胜媛、尹菲。

第1篇一、前言在过去的一年里，我国护理事业取得了长足的发展，护理人员的综合素质也得到了显著提高。

在此背景下，我院护理部高度重视护理理论培训工作，通过多种形式和途径，不断提高护理人员的理论水平和业务能力。

现将我院护理理论培训年度总结如下：一、培训内容1. 护理基本理论：针对护理人员的理论基础，我们开展了护理学基础、护理伦理学、护理心理学等课程，使护理人员掌握护理学的基本理论和方法。

2. 护理专科理论：结合我院各科室特点，我们邀请了知名专家进行授课，对内科、外科、妇产科、儿科等专科护理知识进行系统讲解，提高护理人员专科理论水平。

3. 新技术、新业务：为适应医疗技术发展的需要，我们组织护理人员学习新技术、新业务，如PICC置管、血液透析护理、重症监护等，拓宽护理人员的知识面。

4. 护理安全管理：针对护理工作中存在的安全隐患，我们开展了护理安全管理培训，提高护理人员的安全意识和防范能力。

二、培训方式1. 专题讲座：邀请知名专家进行专题讲座，针对护理工作中的重点、难点问题进行讲解。

2. 案例分析：通过分析典型病例，使护理人员深入了解护理理论在临床实践中的应用。

3. 床旁教学：组织护理人员参与床旁教学，将理论知识与实际操作相结合。

4. 在线学习：利用网络资源，开展在线学习，方便护理人员随时随地进行学习。

三、培训成果1. 护理人员的理论水平得到显著提高，为临床护理工作提供了有力保障。

2. 护理人员的专科理论知识和新技术、新业务水平得到提升，提高了护理质量。

3. 护理人员的护理安全意识增强，护理安全隐患得到有效防范。

4. 护理人员的团队协作能力和沟通能力得到提高，为患者提供了优质护理服务。

四、不足与展望1. 不足：部分护理人员对理论学习的重视程度不够，存在重实践轻理论的现象。

2. 展望：在新的一年里，我们将继续加强护理理论培训工作，不断提高护理人员的综合素质，为患者提供更加优质的护理服务。

总之，在过去的一年里，我院护理理论培训工作取得了显著成效。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，又到了一年一度的护士年度培训总结的时刻。

在过去的一年里，内科护士团队在护理部的带领下，积极参与各类培训活动，不断提高自身的专业素养和护理技能。

现将本年度内科护士培训工作总结如下：一、培训目标与计划1. 提高护士的专业理论水平，掌握内科常见病、多发病的诊疗原则及护理措施。

2. 提升护士的实践操作能力，确保各项护理操作准确、规范、熟练。

3. 增强护士的应急处理能力，提高对突发事件的应对水平。

4. 提高护士的沟通技巧，优化医患关系，提升护理服务质量。

5. 培养护士的团队协作精神，增强团队凝聚力。

二、培训内容与形式1. 理论培训（1）邀请内科资深专家进行专题讲座，内容包括内科常见病、多发病的诊疗原则、护理措施及最新护理理念。

（2）组织护士参加线上、线下各类学术会议，了解国内外护理领域的新动态。

（3）开展科室内部小讲座，由护士长或资深护士分享工作经验和心得。

2. 实践操作培训（1）邀请护理专家进行现场指导，针对内科常见操作进行规范培训。

（2）开展科室内部技能比赛，提高护士的操作技能。

（3）定期进行护理操作考核，确保护士熟练掌握各项操作。

3. 应急处理培训（1）邀请急诊科专家进行急救知识培训，包括心肺复苏、气管插管等急救技能。

（2）开展科室内部应急演练，提高护士对突发事件的应对能力。

4. 沟通技巧培训（1）邀请心理专家进行沟通技巧培训，提高护士与患者、家属的沟通能力。

（2）开展情景模拟演练，让护士在实际操作中提高沟通技巧。

5. 团队协作培训（1）开展团队建设活动，增进护士之间的了解和信任。

（2）组织科室内部协作比赛，提高护士的团队协作精神。

三、培训效果1. 护士的专业理论水平得到显著提高，对内科常见病、多发病的诊疗原则及护理措施有了更深入的了解。

2. 护士的实践操作能力得到加强，各项护理操作更加规范、熟练。

3. 护士的应急处理能力得到提高，能够迅速应对突发事件。

4. 护士的沟通技巧得到提升，医患关系得到优化，护理服务质量得到提高。

护理培训总结（精选6篇）护理培训总结1一、护理质量及安全1、以20__年“二甲”医院的评审要求为总的指导原则，在原有护理考核标准的基础上进行了修订，推出新的考核标准。

主要加大了对消毒隔离执行工作的考核力度，修订了护理文书的考核标准。

2、根据卫生部卫医办精神要求，结合我院实际情况，制定出适合我院表格式护理文书，保留交班报告中必要的记录部分，并投入临床使用。

3、完成了每季度的全院护理质量检查一次，连续两月对消毒隔离、科室安全管理进行了突击检查，对于在检查的过程中发现的问题责成有关科室及时整改，保证了工作的质量与病人的安全。

4、完成了对新入院护士相关制度的培训工作，深入外一科，针对在人员交替期间所出现的执行医嘱及护理文书书写等问题进行了具体指导，消除了隐患。

二、坚持业务学习，落实三基三严。

1、护理部除坚持每月完成一次业务学习外，九月中旬又组织新护士学习了《常用急救药物的护理》，对新护士的工作起到了一定的指导作用。

2、对低年资护士完成每月一次的理论考试。

九月，护理部通过每科抽查两名护理人员，其余护理人员由本科室护士长考核的方法，完成了对全院护士的《患者入院护理》的考核，通过此项考核，强化了护士做好患者入院接待的意识，并规范了此项工作。

三、护理教学7月6日和7月12日分两次对山西职工医学院及太原卫校共计35名实习生进行了接待，并进行了认真的岗前培训，要求各科严格执行护理教学制度，保证护理安全;9月中旬进行了本批次实习生的首次评教评学会，针对在实习和带教过程中存在的问题进行了整改，保证了教学质量。

四、护理人员培训本季度外派内一科、急诊科各一名护士外出进修CCU和急诊急救工作，并完成两名新护士长的上岗培训和三名老护士长的管理岗位的提高培训，做到了管理人员100%持证上岗。

此外，根据医院的总体规划完成了本部门的相关工作，如宣传栏的上墙、健康教育资料更换及补充等工作。

护理培训总结220__年护理人员“三基”培训总结一年来我院护理人员“三基三严”培训工作按计划进行，由科室和护理部对全院护士进行培训，培训内容主要以护理基础理论、护理技术操作、医学相关法律法规、护理工作职责制度、应急预案、急救技能知识及护理常规等。