人教版初一《用画图软件设计邮票》教学设计

美术教案邮票设计教学教案一、教学内容本节课选自人教版初中美术教材八年级上册，第四章《设计与应用》的第三节《邮票设计》。

本节课详细内容包括：邮票的基本知识介绍，邮票设计的原则和技巧，以及如何运用绘画、摄影等手法进行邮票设计。

二、教学目标1. 让学生了解邮票的基本知识，掌握邮票设计的原则和技巧。

2. 培养学生的设计能力和审美观念，提高他们的艺术素养。

3. 激发学生的创新意识，培养他们的动手实践能力。

三、教学难点与重点教学难点：邮票设计的原则和技巧的运用。

教学重点：邮票的基本知识，设计过程的实践操作。

四、教具与学具准备教师准备：邮票样品、多媒体设备、邮票设计素材。

学生准备：绘画工具、剪刀、胶水、彩纸、卡片等。

五、教学过程1. 导入：展示一组精美的邮票样品，引导学生关注邮票的设计，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容讲解：（1）介绍邮票的基本知识：邮票的组成部分、种类、用途等。

（2）讲解邮票设计的原则和技巧：简洁、明快、富有创意、注重美感等。

（3）展示邮票设计的实例，分析设计技巧。

3. 实践操作：（1）分发邮票设计素材，引导学生进行邮票设计。

（2）学生分组讨论，交流设计想法。

（3）学生动手制作邮票，教师巡回指导。

4. 作品展示与评价：（1）学生展示自己的邮票作品，分享设计心得。

（2）师生共同评价，提出改进意见。

六、板书设计1. 邮票的基本知识2. 邮票设计原则与技巧3. 设计实例分析4. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：设计一枚富有创意的邮票。

2. 答案要求：（1）邮票图案清晰，色彩鲜艳。

（2）设计新颖，富有创意。

（3）符合邮票设计原则，注重美感。

3. 作业提交：下节课前提交。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加邮票设计比赛，提高他们的设计水平。

（2）引导学生关注生活中的设计，培养他们的审美观念。

（3）组织学生参观邮票展览，拓宽他们的艺术视野。

重点和难点解析1. 教学难点：邮票设计的原则和技巧的运用。

关于设计邮票的美术教案一、教学内容本节课的教学内容选自《美术》教材第七章《平面设计》第二节“邮票设计”。

具体内容包括邮票的历史、邮票的组成要素、邮票的设计原则和邮票设计的实践操作。

二、教学目标1. 让学生了解邮票的历史，理解邮票的组成要素，掌握邮票的设计原则。

2. 培养学生的审美观念和创意思维能力，提高他们的设计实践能力。

3. 培养学生的团队协作精神，提高他们的沟通与表达能力。

三、教学难点与重点难点：邮票的设计原则及实践操作。

重点：邮票的组成要素、设计原则及创意思维。

四、教具与学具准备教具：邮票样品、PPT、投影仪、邮票设计模板。

学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、尺子、圆规等。

五、教学过程1. 导入：展示一组精美的邮票，让学生欣赏，引发他们对邮票设计的兴趣。

2. 知识讲解：a. 邮票的历史及发展；b. 邮票的组成要素：票面、面值、国家名称、发行年份、图案等；c. 邮票的设计原则：主题明确、构图合理、色彩协调、富有创意。

3. 实践操作：a. 分组讨论，每组选定一个主题，进行邮票设计；b. 学生根据选定主题，绘制草图，讨论并确定设计方案；c. 学生利用彩纸、画笔等学具，按照设计方案进行邮票制作；d. 教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。

4. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的作品，分享设计思路；b. 教师组织学生进行评价，从创意、构图、色彩等方面进行点评；六、板书设计1. 邮票的组成要素票面、面值、国家名称、发行年份、图案等2. 邮票的设计原则主题明确、构图合理、色彩协调、富有创意七、作业设计1. 作业题目：以“家乡风光”为主题，设计一枚邮票。

2. 答案要求：a. 邮票尺寸：4cm×2.5cm；b. 邮票元素齐全，包括票面、面值、国家名称、发行年份、图案等；c. 创意新颖，构图合理，色彩协调；d. 作业提交时间：下节课上课前。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：a. 学生对邮票设计兴趣浓厚，课堂参与度高；b. 部分学生在设计过程中，对邮票的组成要素理解不深，需加强讲解；c. 学生的创意思维和设计实践能力有待提高，可通过更多实践练习来提高。

美术教案邮票设计一、教学内容本节课的教学内容选自《美术》教材第七章《平面设计》第二节，详细内容为邮票设计的基本知识、设计原则和制作技巧。

通过本节课的学习，学生将了解邮票的历史、种类、设计要素，掌握邮票设计的步骤和方法。

二、教学目标1. 让学生了解邮票的基本知识，提高对邮票艺术价值的认识。

2. 培养学生运用美术语言和设计原则进行邮票设计的能力。

3. 激发学生的创新意识，提高审美素养。

三、教学难点与重点教学难点：邮票设计的原则和制作技巧。

教学重点：邮票的基本知识、设计要素和创作方法。

四、教具与学具准备教具：邮票样品、投影仪、电脑、邮票设计模板。

学具：彩笔、水粉、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入（5分钟）展示各种邮票样品，引导学生观察并提问：“你们知道这些是什么吗？它们有什么特点？”通过讨论，引出本节课的主题——邮票设计。

2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍邮票的历史、种类和设计要素。

（2）讲解邮票设计的原则：主题明确、形式美观、色彩和谐。

（3）演示邮票设计的制作技巧。

3. 实践环节（20分钟）（1）学生分组讨论，确定邮票设计的主题。

（2）根据主题，运用所学知识进行邮票设计。

（3）教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 例题讲解（10分钟）选取优秀的学生作品，分析其设计思路和技巧，引导学生借鉴和学习。

5. 随堂练习（15分钟）（1）学生根据所学知识，独立完成一个邮票设计。

（2）教师对学生的作品进行评价，提出改进意见。

（2）展示优秀作品，互相学习、交流。

六、板书设计1. 邮票的基本知识2. 邮票设计的原则3. 邮票设计的制作技巧4. 优秀作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“家乡风光”为主题，设计一枚邮票。

2. 答案：（1）尺寸：5cm×5cm。

（2）色彩：水粉。

（3）设计要素：主题明确，包含风景、建筑、人物等元素。

（4）完成时间：1周。

八、课后反思及拓展延伸1. 学生通过本节课的学习，掌握了邮票设计的基本知识和技巧。

设计邮票教案一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1.了解邮票设计的基本原理和要素；2.掌握邮票设计的基本步骤和技巧；3.培养学生的创造力和审美观念；4.能够独立设计并制作一款个性化的邮票。

二、教学重点和难点1.教学重点：邮票设计的基本原理和要素；2.教学难点：培养学生的创造力和审美观念。

三、教学准备1.投影仪、幻灯片或电脑、多媒体设备；2.制作邮票的材料，如纸张、彩色铅笔、印泥等；3.相关书籍、资料或网络资源。

四、教学过程1. 导入（5分钟）教师可以通过展示一些具有代表性和独特设计的邮票作品，引起学生对邮票设计的兴趣，激发学习的动力。

2. 邮票设计的原理和要素（15分钟）- 学生可以自行观察和阅读一些常见邮票的设计，与学生一起讨论邮票设计的要素，如图案、色彩、文字、版式等。

- 引导学生了解邮票设计的原理，包括主题突出、形式美观、内容简洁等。

3. 邮票设计的基本步骤和技巧（20分钟）- 向学生介绍邮票设计的基本步骤，包括确定主题、构思创意、选择合适的图案、设计版式等。

- 引导学生掌握邮票设计的技巧，如色彩搭配、字体选择、图案排布等。

4. 创作邮票设计作品（30分钟）- 学生可以根据自己的喜好和创意，选择一个主题进行邮票设计。

- 学生可以使用纸张、彩色铅笔进行手绘，或者使用电脑绘图软件进行设计。

- 鼓励学生进行创意设计，可以结合国内外历史人物、名胜古迹、动植物等元素。

5. 互评与展示（20分钟）- 学生可以互相展示各自设计的邮票作品，并进行互评和讨论。

- 老师可以根据设计作品的创意、表现力、美观度等方面进行评价和指导。

6.总结与展望（5分钟）- 老师对学生本节课的表现给予肯定和鼓励，指出设计中存在的不足和提出进一步改进的建议。

- 鼓励学生继续培养设计能力和审美观念，参与更多创意设计活动。

五、板书设计邮票设计教案六、课后作业要求学生完成并呈现一款自己设计的邮票作品，并写简短的设计说明。

七、教学反思本节课通过引导学生了解邮票设计的基本原理和要素，培养学生的创造力和审美观念。

单元名称设计应用——————邮票的设计乐蓉教学目标：知识与技能：初步了解邮票、火花、藏书票的基础知识及设计制作要求，知道图票是三票设计的基础以及图案的变化方法。

运用绘制的方法设计制作一枚邮票、火花，尝试以纸板、木板、石膏板为板材，为自己设计制作一枚藏书票。

过程与方法：鼓励学生自主发展。

自主探究和合作学习，在资料查询、讨论，欣赏等学习活动中，了解邮票、花火、藏书票的相关知识，在师生讨论学习活动中，了解图案基础知识以及邮票、火花、藏书票的设计制作方法，运用自己喜欢的形式设计制作一枚邮票，，尝试以纸板、木板火花、石膏板为板材，为自己设计一枚藏书票。

情感态度与价值观：体验邮票、火花、藏书票的装饰美感，在设计制作邮票、火花、藏书票的学习过程中，感受其深刻的文化内涵，培养对三票的兴趣爱好，提高审美情趣，陶冶情操。

教学重点、难点：重点：图案纹样的设计、图案形式美的基本法则，以及邮票、火花、藏书票的设计制作方法。

难点：运用图案形式美的基本法则等相关知识运用绘制的方法设计制作一枚邮票、火花，尝试以纸板、木板、石膏板为板材，为自己设计制作一张藏书票。

设计应用方寸之美教学过程：布置学生作业；信息导入：学生课前上网查询邮票的相关信息，在课上相互交流、展示。

一、欣赏导入：欣赏各种邮票，激发学生求知欲1、邮票的诞生：邮政通信源远流长，到了17世纪，英国已开始创办国家专营的邮政事业。

罗兰·布尔是一位杰出的改革家，他从1835年开始研究英国的邮政改革问题，人们尊称他为“邮票之父”。

我国第一套邮票发行时间是1840年5月1日图票为蟠龙（图案）,俗称大龙邮票。

大龙邮票有三个版式：薄纸大龙，阔边大龙，厚纸大龙。

新中国第一套邮票与1949年10月8日发行，邮票各称为《庆祝中国人民政治协商会议第一次会议》（图案）这是新中国发行的第一套邮票，也是第一套政协专题邮票，四枚邮票同图异色异值，图案均为天安门城楼上方一只绘有政协标志的硕大灯笼。

邮票设计教学教案教案：邮票设计一、教学内容本节课的教学内容选自《美术》教材，第11册，第三单元——综合·探索，第2课《邮票设计》。

课程主要引导学生了解邮票的基本知识，掌握邮票的设计方法和技巧，培养学生创新意识和审美能力。

二、教学目标1. 让学生了解邮票的基本知识，包括邮票的组成部分、规格、种类等。

2. 培养学生掌握邮票设计的方法和技巧，提高学生的创新意识和审美能力。

3. 培养学生团队协作精神，提高学生沟通能力和组织能力。

三、教学难点与重点重点：邮票设计的方法和技巧难点：如何创作出具有个性化和创意的邮票设计四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、邮票样品、设计软件学具：画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶水、尺子、圆规五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一些邮票样品，引导学生观察邮票的组成部分，如图案、文字、边饰等，让学生初步了解邮票的基本知识。

2. 知识讲解（10分钟）教师讲解邮票的规格、种类以及设计方法，引导学生掌握邮票设计的基本技巧。

3. 示范讲解（10分钟）教师运用设计软件现场示范邮票设计过程，讲解设计思路和技巧，帮助学生更好地理解邮票设计的方法。

4. 学生创作（10分钟）学生根据所学知识，运用彩笔、水粉等工具，结合剪刀、胶水等材料，进行邮票设计创作。

5. 作品展示与评价（5分钟）学生将作品贴在黑板上，全班同学共同欣赏、评价，教师给予点评和指导。

六、板书设计邮票设计1. 邮票组成部分：图案、文字、边饰2. 邮票规格：国家标准、地方特色3. 邮票设计方法：创意、构图、色彩、文字七、作业设计1. 邮票设计作业题目：设计一枚富有创意的邮票要求：结合所学知识，充分发挥创新意识，设计一枚邮票，包括图案、文字、边饰等部分。

答案：略2. 邮票设计心得体会题目：谈谈你制作邮票的体会答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过邮票设计，培养了学生的创新意识和审美能力，提高了学生的团队协作精神。

在教学过程中，要注意关注每一个学生的创作过程，给予及时的指导和鼓励，使他们在邮票设计中发挥出自己的特长。

设计邮票美术教案范文一、教学内容本节课的教学内容选自《美术》教材第七章《图案设计》第三节《邮票设计》。

本节课详细内容包括邮票的历史、邮票的组成要素、邮票设计的创意方法以及邮票的制作步骤。

二、教学目标1. 让学生了解邮票的历史，理解邮票的组成要素，掌握邮票设计的基本方法。

2. 培养学生的创新意识和审美能力，提高学生的设计实践能力。

3. 引导学生关注社会、关注生活，增强学生热爱集邮、传承文化的情感。

三、教学难点与重点教学难点：邮票设计的创意方法和制作步骤。

教学重点：邮票的组成要素及设计原则。

四、教具与学具准备教具：邮票样品、投影仪、电脑、邮票设计素材。

学具：绘画纸、彩笔、剪刀、胶水、尺子、圆规。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示一组邮票样品，引导学生欣赏并讨论邮票的特点和魅力，激发学生对邮票设计的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍邮票的历史及发展。

（2）讲解邮票的组成要素：主题、图案、面值、国名、发行年份等。

（3）分析邮票设计的原则和技巧。

3. 创意方法引导（10分钟）（1）通过头脑风暴，引导学生从生活、文化、科技等方面寻找设计灵感。

4. 实践环节（40分钟）（1）学生分组进行邮票设计，教师巡回指导。

（2）学生完成设计稿，教师点评并指导修改。

六、板书设计1. 邮票的历史与组成要素2. 邮票设计原则与技巧3. 创意方法4. 制作步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一枚具有创意的邮票。

2. 答案要求：（1）主题明确，具有时代感。

（2）图案美观，富有创意。

（3）邮票元素齐全，符合邮票设计规范。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课学生对邮票设计兴趣浓厚，但在创意方法上还需加强引导，提高学生的创新能力。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参观邮票展览，了解邮票文化。

（2）鼓励学生参加邮票设计比赛，提高设计水平。

（3）开展集邮活动，培养学生对邮票的热爱。

重点和难点解析1. 教学难点：邮票设计的创意方法和制作步骤。