2020年新教材高中语文必修下册同步练习6哈姆莱特节选52

第二单元6 *哈姆莱特(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。

不同的书,会散发不同的馨香。

温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;气吞山河的历史书,是一树的泡桐花,散发着浓郁的芳香,会让我们的心灵充满了生命的热情;引人入胜的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下,可以让我们的世界充满神秘的幻想……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴着我们度过每一段闲暇的时光,那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。

不可否认,也有一些书,错字连篇,粗制滥造,就像石楠花一样让人闻到一股讨厌的臭味。

那样的书,不仅侵害了创作者的权益,①。

千万不要让这种书进入我们的视野,让那一丝丝臭味腐蚀我们的心灵,从而影响我们美好的心情。

书香默默入心来,②。

有人说:“你的气质里藏着你读过的书。

”我想说,你的气质里藏着那一缕缕书香。

每一缕书香,都会遍历你全身的经脉,让你的气质散发着或淡雅或浓郁的书香。

爱读书的人,举手投足之中透出一种优雅感,身上散发着清淡的书卷味,灵魂里沐浴着浓郁的书墨香。

有一种气质,会从书韵中获得升华,成为身体的一部分。

1.文中使用了哪些修辞手法( )A.比拟、比喻、夸张B.比拟、比喻、排比C.对偶、借代、排比D.对偶、借代、夸张2.文中画波浪线的句子可改写成:“也有一些错字连篇、粗制滥造的书让人闻到一股讨厌的臭味,就像石楠花一样。

”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?3.请在文中画线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

4.请仿照下面的示例,另选一位熟悉的作家作为仿写对象,写一段话,评价其作品的意义及其在文学上的成就。

(示例)《罗密欧与朱丽叶》,一次个性解放的爱情呐喊,一座震撼世界的戏剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的辉煌的戏剧大师。

5.为打造“书香校园”,某校开展了阅读名著系列活动。

下面是某同学写的名著推荐词,其在语法、逻辑等方面存在4处错误,请指出并加以修改。

6、《哈姆雷特》（节选）同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

伟大的莎士比亚格林布拉特宏程心路1587年左右，莎士比亚来到了当时英国最大的城市——伦敦。

据说莎士比亚最初几年的职业是当杂役，在剧院门口为观众看马。

后来，在剧院里当上了勤杂工。

在工作过程中，导演发现他口齿伶俐，头脑灵活，就让他在幕后给演员配台词，当戏中的配角不够时，也让他上台跑龙套。

渐渐地，在跑龙套的过程中，莎士比亚的戏剧才能得到了发挥。

莎士比亚本来就有一定的文化基础，又加上长时间在剧院里工作，再配上他的戏剧天分，不久，他便开始了剧本的写作。

剧团为了吸引更多的人来剧院，就得不断有新的剧目上演，莎士比亚的创作才能正好有了用武之地。

很快，他创作的《亨利六世》终于在伦敦上演，观众蜂拥而至，演出获得了极大的成功。

从此，他成为一名当时少见的靠写作剧本就能生存的剧作家，莎士比亚的收入也日渐丰裕。

慧眼识英杰有一天，正在台上演出的莎士比亚引起了一位贵族的注意，他就是南安普顿伯爵。

虽然伯爵当时还不满20岁，却已成为伊丽莎白时代最高贵的望族。

伯爵是个戏迷，他发现今天这出戏有一位陌生的男演员，并有些特殊的东西吸引着他。

经打听，伯爵发现这名普通的小演员竟能写出诗歌，便请团长引见了莎士比亚，并邀请他到自己的府上参加文学聚会。

就这样，莎士比亚成了南安普顿伯爵家里的常客，伯爵的家和他与这些贵族青年的聚会，似乎成了一所“学院”。

在这里，他不仅受到艺术的熏陶，还通过细致入微的观察，为他以后作品中对贵族生活生动的描绘奠定了基础，这对莎士比亚后来的创作具有很大的影响。

“一只暴发户式的乌鸦”到1592年的时候，莎士比亚在伦敦的戏剧界已经小有名气了。

因为他所取得的成就引起了大学才子罗伯特·格林的嫉妒。

格林在《千悔换一智》中有这样一段话：“别相信他们（指演员们），因为他们当中有一只用我们的羽毛装饰起来的暴发户式的乌鸦，用一张演员的皮包藏起他的虎狼之心。

*哈姆莱特(节选)(50分钟,47分)一、基础达标(32分,选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成 1～3题。

在 ______的年代,野生动物的确是人类主要的食物来源,但自从进入农耕文明,很大部分人已经不吃野味。

现在怎么还有野味消费?卖家的心态很容易______,无非是“利字头上一把刀”,但买家为什么就“吃”心不改呢?说好吃肯定是牵强的。

我们的先祖把能够驯化的物种进行________、培育,势必是依照口味进行的选择和淘汰,没道理把难吃的养起来、好吃的放生。

至于营养价值,更是没有数据支撑。

但为什么要吃呢?基本可以总结为两点,一是缺,二是玄。

吃野味,某种程度上就在于它稀缺。

如果穿山甲、猕猴窜得满街都是,猪和羊生活在深山老林,恐怕吃猪和羊也会成为“时尚”。

另一种原因就更显荒谬,是因为“玄”。

中国传统文化在某种程度上______ 强调看重“天然”,在传播的过程中甚至异化为一种“玄学”。

典型代表就是“药引子”,“童子尿”是最简单易得的,难度大者如《杨家将》中六郎昏迷,大师开出的药引子居然是太后鬓角的三根头发。

小说毕竟是小说,现实中偏偏就有人信这个邪,相信虎骨去风湿,相信吃狼能壮胆,相信“以形补形”。

我们必须牢记的是,自然界的生态平衡犹如一张大网,每个物种都是网上的一道经纬,对人类来说,任何一个物种的灭绝都会使这个大网上发生孔洞,任何每一个孔洞都是绝对危险的。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ( )A.茹毛饮血揣测筛选仅仅B.筚路蓝缕揣测选用过于C.茹毛饮血揣度筛选过于D.筚路蓝缕揣度选用仅仅【解析】选C。

茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

筚路蓝缕:指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。

第一空应选“茹毛饮血”。

揣度:估量;推测。

揣测:推测,猜测,是对事物的发展及结局的判断和猜想。

第二空应选“揣度”。

筛选:利用筛子进行选种、选矿等,现泛指通过淘汰的方式挑选。

选用:选择使用或运用。

2022人教版高中语文必修下册6*哈姆莱特(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。

戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段创造舞台艺术形象,揭示社会矛盾和现实生活。

作为“晚辈”的戏剧艺术,在东西方至少已有千年的历史。

中国戏剧强调抒情、传神、整体美,其的艺术风格,使观众有很大的想象空间,使艺术美得到最完美的体现。

西方戏剧传统基本上就是一种文人传统,剧中主人公的思想与言行都体现出人文主义精神,是理想化的人物,不仅性格开朗,富于才情,而且勇敢热情,富有时代特色。

当然,戏剧艺术的实现不可能独往独来,也不可能。

一方面,它需要剧作家、导演、演员与观众的创造。

另一方面,戏剧要想超越时空的限制,则需要后来人的不断改编;新时代的戏剧若想征服观众,则必须突出戏剧的时代精神。

这一过程的实现,最为关键的是调整戏剧主题精神与人们审美理想和审美趣味的关系,这是戏剧艺术价值提升的过程。

因此,戏剧必须时时改革,时时。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.秘而不宣一蹴而就协同革故鼎新B.秘而不宣一劳永逸协助推陈出新C.含蓄不露一劳永逸协同推陈出新D.含蓄不露一蹴而就协助革故鼎新2.下列各句中的引号,与文中“晚辈”的引号作用相同的一项是()A.《窦娥冤》属于元杂剧中的“本色派”作品,说白凝练而又生动流畅,唱词优美而又节奏鲜明。

B.《雷雨》通过展现周家这个“最圆满、最有秩序的家庭”所暗藏的污浊和腐朽,暴露了封建大家庭的罪恶。

C.哈姆莱特登台念“生存还是毁灭”这段台词时,奥菲利娅一直待在舞台上装作正在读书。

D.我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。

3.文中画波浪线的语句有语病,请修改。

4.(2021福建福州四中高一期中)下面的小剧本,改编自莫言所讲的一个故事,请根据情境或提示将剧本中横线上的内容补写出来。

【故事】我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜老人一毛钱。

6哈姆莱特(节选)一、基础巩固1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.迷惘．(wǎng) 痴．呆(chī)吝．惜(lìn) 迂．回(yū)B.伶．人(líng) 虔．敬(qián)劝诱．(yòu) 藏匿．(nì)C.吐露．(lòu) 婉．转(wǎn)难堪．(kān) 诽．谤(fěi)D.忏．悔(chàn) 紊．乱(wěn)暴虐．(nüè) 延宕．(dàng)解析:“露”应读lù。

答案:C2.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是( )A.他也不肯虚心接受我们的探问;当我们想要引导他吐露他自己的一些真相的时候,他总是用假作痴呆的神气故意回避。

B.死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。

C.且慢!美丽的奥菲利娅!——女神,在你的祈祷之中,不要忘记替我忏悔我的罪孽。

D.我已经当机立断,决定了一个办法,他必须立刻到英国去,向他们追索延宕未纳的贡物;也许他到海外各国游历一趟以后,时时变换的环境,可以替他排解去这一桩使他神思恍惚的心事。

解析:“办法”后的逗号改为冒号。

答案:D3.下列句子中,加点成语使用有误的一项是( )A.这位“舞台剧女王”凭借扎实的表演技巧和强大的舞台能量,把这个敢爱敢恨却被压抑、扭曲到歇斯底里的人物演绎得酣畅淋漓．．．．。

B.经过激烈角逐,来自苏丹的选手脱颖而出．．．．,夺得本届“汉语桥”比赛的总冠军,并荣获“汉语之星”的称号。

C.今年东北大部分地区五风十雨．．．．,丰收在望,尤其是三江平原,粮食产量有望突破历史最高值。

D.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了吸引读者而故意编造一些耸．人听闻．．．的消息,其结果却往往弄巧成拙。

解析:酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适,常指文章等笔意流畅,表达充分透彻。

《哈姆莱特（节选）》（同步习题）（原卷版）-教案课件-部编高中语文必修下册一、教学目标1. 通过阅读《哈姆莱特（节选）》，使学生了解莎士比亚的生平和创作背景，理解剧本的历史背景和文学价值。

2. 分析哈姆莱特的形象特征，探讨其矛盾心理和复仇行动的合理性。

3. 品味剧本中的语言特色，领会其深刻的主题思想和人生哲理。

二、教学重点1. 哈姆莱特形象的分析。

2. 剧本语言特色的鉴赏。

3. 主题思想的探讨。

三、教学难点1. 哈姆莱特矛盾心理的理解。

2. 剧本中复杂人物关系的把握。

四、教学方法采用问题驱动法、案例分析法和讨论法，引导学生主动探究、积极思考，提高分析和解决问题的能力。

五、教学过程1. 导入新课：简要介绍莎士比亚及其作品《哈姆莱特》，引导学生了解剧本的历史背景和文学价值。

2. 人物分析：以哈姆莱特为主，分析其形象特征，包括勇敢、智慧、矛盾心理等方面。

3. 情节梳理：概述剧本主要情节，引导学生关注哈姆莱特复仇行动的发展。

4. 语言鉴赏：挑选剧本中的精彩语句，分析其语言特色，如诗意、哲理等。

5. 主题探讨：引导学生从人物、情节、语言等方面，探讨剧本的主题思想和人生哲理。

6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调哈姆莱特的形象特征和剧本的主题思想。

7. 作业布置：布置相关习题，巩固所学内容，提高学生的阅读和分析能力。

8. 课后反思：针对课堂教学效果，进行总结和反思，为下一步教学做好准备。

六、教学拓展1. 对比分析：《哈姆莱特》与其他西方文学作品的异同，如与《罗密欧与朱丽叶》的爱情主题进行对比。

2. 电影欣赏：推荐一部经典的《哈姆莱特》电影版本，引导学生从视觉角度感受剧本的魅力。

七、课堂互动1. 角色扮演：学生分组扮演剧本中的角色，进行课堂表演，增强对人物关系的理解。

2. 讨论交流：针对剧本中的某个情节或人物，组织学生进行讨论，分享自己的看法和感悟。

八、评价与反馈1. 学生自评：让学生对自己的学习过程进行总结，反思自己在阅读和分析方面的进步。

第6课哈姆莱特(节选)一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。

几百年来，莎士比亚诗歌和戏剧的魅力一直像磁石般吸引着一代又一代人。

莎士比亚是敏锐的学习者，又是伟大的创新者。

①__________的一个突出例证是悲剧《哈姆莱特》。

哈姆莱特的故事最早见于《丹麦史》，流传多年，复仇这一情节俗套在文艺复兴时期的舞台上②__________。

然而在莎士比亚笔下，这两者都呈现出崭新的面貌，丹麦王子哈姆莱特被剧作塑造成敏感多思的人文主义者，浓墨重彩地表达了一位理想主义者单枪匹马重整乾坤的企图。

莎士比亚写戏不拘泥于要求行动、时间、地点一致的“三一律”陈规，也不太介意悲喜雅俗之类的划分。

因此，他的历史剧主人公能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节③__________；他的喜剧和悲剧不是单纯的，而是错杂的混合体。

莎士比亚在表达他对历史、现实及人性的考察和认识时，以正面形象寄托自己的理想，也常常借各色人之口让多种社会思想和话语同台“表演”，百家争鸣。

举个例子，喜剧《威尼斯商人》中有三条线索的情节交错发展，而且人物的思想、性格和表现都包含很多彼此抵牾的复杂成分，体现了作者思想深处的困惑和局限。

莎士比亚的早期剧作喜欢用富丽堂皇的词句，后来的成熟作品则显得更得心应手，不仅能用丰富多彩的语言贴切而生动地表现不同人物的多重特色，而且能以④__________的词句传达不同人物复杂的感情和思想。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．下列各项中，与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

B．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

C．久在樊笼里，复得返自然。

D．梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

可少量增删词语，不得改变原意。

答：_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4．根据下面的内容，用单句的形式给“悲剧”下定义。

哈姆莱特【1】（节选）莎士比亚第三幕第一场城堡中一室国王【2】、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格兰兹【3】及吉尔登斯吞上。

国王你们不能用迂回婉转的方法，探出他【4】为什么这样神魂颠倒，让紊乱而危险的疯狂困扰他的安静的生活吗？罗森格兰兹他承认他自己有些神经迷惘，可是绝口不肯说为了什么缘故。

吉尔登斯吞他也不肯虚心接受我们的探问；当我们想要引导他吐露他自己的一些真相的时候，他总是用假作痴呆的神气故意回避。

王后他对待你们还客气吗？罗森格兰兹很有礼貌。

吉尔登斯吞可是不大自然。

罗森格兰兹他很吝惜自己的话，可是我们问他话的时候，他回答起来却是毫无拘束。

王后你们有没有劝诱他找些什么消遣？罗森格兰兹娘娘，我们来的时候，刚巧有一班戏子也要到这儿来，给我们赶过了；我们把这消息告诉了他，他听了好像很高兴。

现在他们已经到了宫里，我想他已经吩咐他们今晚为他演出了。

波洛涅斯一点不错；他还叫我来请两位陛下同去看看他们演得怎样哩。

国王那好极了；我非常高兴听见他在这方面感到兴趣。

请你们两位还要更进一步鼓起他的兴味，把他的心思移转到这种娱乐上面。

罗森格兰兹是，陛下。

（罗森格兰兹、吉尔登斯吞同下。

）国王亲爱的乔特鲁德【5】，你也暂时离开我们；因为我们已经暗中差人去唤哈姆莱特到这儿来，让他和奥菲利娅见见面，就像他们偶然相遇一般。

她的父亲跟我两人将要权充一下密探，躲在可以看见他们，却不能被他们看见的地方，注意他们会面的情形，从他的行为上判断他的疯病究竟是不是因为恋爱上的苦闷。

王后我愿意服从您的意旨。

奥菲利娅，但愿你的美貌果然是哈姆莱特疯狂的原因；更愿你的美德能够帮助他恢复原状，使你们两人都能安享尊荣。

奥菲利娅娘娘，但愿如此。

（王后下。

）波洛涅斯奥菲利娅，你在这儿走走。

陛下，我们就去躲起来吧。

（向奥菲利娅）你拿这本书去读，他看见你这样用功，就不会疑心你为什么一个人在这儿了。

人们往往用至诚的外表和虔敬的行动，掩饰一颗魔鬼般的内心，这样的例子是太多了。

第二单元第6课《哈姆莱特（节选）》一、语言文字运用1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．藩．属（pān）棕榈．．（zōng lǘ）国玺．（xǐ）繁文缛．节（rù）B．嗣．位（sì）戕．害（qiāng）蟊．贼（máo）嗜．杀贪淫（shì）C．闷．热（mēn）忏．悔（qiàn）教诲．（huì）阿．谀献媚（ē）D．浅薄．（báo）战栗．（lì）虔．诚（qián）万恶不赦．（shè）【答案】B【详解】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。

此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。

A项，“藩”应读“fān”；C项，“忏”应读“chàn”；D项，“薄”应读“bó”。

故选B。

2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．包裹巢穴围剿食不裹腹B．惶惑张皇惶恐惊皇失措C．召告召见招手千里迢迢D．伦常论证纶巾盖棺论定【答案】D【详解】本题主要考查字形辨析的能力。

此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。

形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。

有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。

相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。

A项，“食不裹腹”应为“食不果腹”；B项，“惊皇失措”应为“惊惶失措”；C项，“召告”应为“昭告”。

故选D。

3．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）我们非常熟悉《哈姆莱特》这部戏剧，_________，_________。

_________，_________，_________，_________，因为他自己就是把这当作一般推理的手段来应用①不管他遭遇到什么，我们都可以引用到我们自己身上②就像我们无从描述自己的面孔一样③也因为哈姆莱特的痛苦在他脑子里一转就移到了一般人身上④因而我们几乎不知道该怎样评价它⑤因为它最富于对人生的深刻思考⑥这是莎士比亚剧作中我们最常想起的戏A．④②⑥⑤③①B．②④⑤①③⑥C．⑥②④③①⑤D．①⑥③④⑤②【答案】A【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。

《哈姆莱特》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实用类文本阅读莎士比亚传（节选）在英国中部、伦敦西北面的沃里克郡，有一个普通的小镇，名叫斯特拉特福，莎士比亚就是诞生在这个小镇上。

7岁那年，莎士比亚进了镇上的文法学校。

除了在学校读书以外，少年时代留给莎士比亚深刻印象的还有许多其他的东西。

茂密荒凉的亚登森林从北方一直伸展到斯特拉特福镇周围，莎士比亚在童年是就听说过有关这个森林的许多故事。

后来，莎士比亚在《皆大欢喜》这部喜剧里特别提到故事里的英雄罗宾汉。

莎士比亚在童年的时候还听过一些可怕的故事，其中有一个故事讲到有几个极其丑陋的巫婆，她们能预言人的未来。

后来，莎士比亚在悲剧《麦克白》中生动地描写了三个巫婆的形象。

1575年7月，伊丽莎白女王到离斯特拉特福镇不远的肯尼沃斯城堡做客，欢迎仪式上，许多人装扮成古希腊罗马神话中的牧神、海神、河神和其他各种神怪，走在游行的队伍里。

11岁的莎士比亚也见到了这次欢迎仪式的盛况。

当时英国已经有不少流浪的剧团多次到过斯特拉特福镇。

少年时代的莎士比亚有很多机会观看戏剧演出；少年莎士比亚对演戏很感兴趣，也许这正是他把毕生贡献给戏剧的最初的原因。

后来他在戏剧《哈姆莱特》里满怀亲切之感地描写了流浪剧团的演出情况。

16世纪是文艺复兴时代，那个时代的精神是进取的、开放的，许多年轻人都不安于现状，想到外面的世界去寻找更广阔的天地。

莎士比亚也正是在这样的时代气氛中离开他的故乡小镇，到外面的世界去寻找更多更大的发展机会的。

1587年左右，莎士比亚来到伦敦，开始了他的新生活。

他的创作大致可以分为三个时期：第一时期（15901600年）以写历史剧、喜剧为主，有9部历史剧、10部喜剧和2部悲剧；第二时期（16011607年）以写悲剧为主，写了3部罗马剧、5部悲剧和3部阴暗的喜剧或问题剧；第三时期（16081613年）倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧。

第6课哈姆莱特(节选)必备知识基础练进阶训练第一层：语言建构与运用基础知识1．下面词语中加点字的注音有误的一项是()A．鲁莽．(mǎnɡ)脚镣．(liáo)诡．计(ɡuǐ)B．破绽．(zhàn) 印玺．(xǐ) 嗣．位(sì)C．蟊．贼(máo) 恭聆．(línɡ) 戕．害(qiānɡ)D．阿谀．(yú) 山鹬．(yù) 缛．节(rù)2．下列各句空缺处依次填入的词语正确的一项是()(1)雷欧提斯，我的剑术已久，只能给你帮场。

(2)不，我们不要害怕什么；一只雀子的死生，都是命运预先注定的。

(3)尊贵的哈姆莱特，让我们互相；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！A．荒废预兆饶恕B．荒废预示饶恕C．荒疏预兆宽恕D．荒疏预示宽恕3．依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是()(1)我们已经暗中差人去唤哈姆莱特到这儿来，让他和奥菲利娅见见面，就像他们相遇一般。

(2)6月29日，中美两国元首在大阪国际会展中心会晤，谈话历时80分钟，事关中美关系和世界经济发展趋势，。

(3)当公交车行驶至南京清凉门桥时，车厢后部一女士突发疾病倒地，包师傅，果断调头赶往附近的医院。

(4)某直播平台的女主播上身穿迷彩服、下身着运动裤，在镜头前，被网友举报，最终受到处罚。

A．偶然举世闻名斩钉截铁搔首弄姿B．偶尔举世闻名当机立断烟视媚行C．偶然举世瞩目当机立断搔首弄姿D．偶尔举世瞩目斩钉截铁烟视媚行4．下列各句中，没有语病的一项是()A．《哈姆莱特》浓墨重彩地塑造了一位企图单枪匹马重整乾坤的年轻理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。

B．莎翁最大的贡献不在于他接受现成的变化，而在于他对这一时期英语词汇的最大胆的创新，并且用他的作品将新创的词最广泛地传播开来。

C．莎士比亚大约在1588年前后开始写作，或是改编老剧目，或是独立创作，几年后便声名鹊起。

D．哈姆莱特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中的，既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。

6.《哈姆莱特（节选）》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列语句中没有语病，表意明确的一项是（）A．哈姆莱特目光敏锐，善于思考，一回国就发现了克劳狄斯的罪恶，感觉到了理想与现实的悬殊相差很远。

B．哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表，在与邪恶势力的斗争中献出了自己的生命。

C．莎士比亚是要讲述一个伟大的事业承担在一个不适宜承担的人身上，因而，《哈姆莱特》注定是一个悲剧。

D．课文节选部分中，哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相，而克劳狄斯却步步逼近。

最终，哈姆莱特同意与雷欧提斯比武。

2．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他一共创作了154首十四行诗，其中《十四行诗集》最为著名。

B．莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《亨利四世》，喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。

C．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲喜（正）剧。

剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事。

D．戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。

3．下列各句加点的词语使用不正确的一项是A．因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，勾通．．彼此的情感。

B．那不过是一种傻气的心理；可是一个女人也许会因为这种莫名其妙．．．．的疑虑而惶惑。

C．唉，奥斯里克，正像一只自投罗网．．．．的山鹬，我用诡计害人，反而害了自己，这也是我应得的报应。

D．你倘然．．爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。

4．下列各句中没有错别字的一项是A．我把伪造的国书照着原来的样子折好，签上名字，盖上印玺，把它小心封好，归还原处，一点没有露出破碇。

B．您真能知道我这人不是不明白，那倒很好；可是，说老实话，即使你知道我是明白人，对我也不是什么光采的事。

部编版高中语文必修下册6《哈姆莱特（节选）》同步练习1.文本阅读。

奏丹麦进行曲，喇叭奏花腔。

国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格丝兹、吉尔登斯吞及余人等上。

…………哈姆莱特：不，我现在也没有那个意思。

（向波洛涅斯）大人，您说您在大学里念书的时候，曾经演过一回戏吗？波洛涅斯：是的，殿下，他们都称赞我是一个很好的演员哩。

哈姆莱特：您扮演什么角色呢？波洛涅斯：我扮的是裘力斯·凯撒；勃鲁托斯在朱庇特神殿里把我杀死。

哈姆莱特：他在神殿里杀死了那么好的一头小牛，真太残忍了。

那班戏子已经预备好了吗？罗森格兰兹：是，殿下，他们在等候您的旨意。

王后：过来，我的好哈姆莱特，坐在我的旁边。

哈姆莱特：不，好妈妈，这儿有一个更迷人的东西哩。

波洛温斯：（向国王）啊哈！您看见吗？哈姆莱特：小姐，我可以睡在您的怀里吗？奥菲利娅：不，殿下。

哈姆莱特：我的意思是说，我可以把我的头枕在您的膝上吗？奥菲利娅：嗯，殿下。

哈姆莱特：您以为我在转着下流的念头吗？奥菲利娅：我没有想到，殿下。

哈姆莱特：睡在姑娘大腿的中间，想起来倒是很有趣的。

奥菲利娅：什么，殿下？哈姆莱特：没有什么。

奥菲利娅：您在开玩笑哩，殿下。

哈姆莱特：谁，我吗？奥菲利娅：嗯，殿下。

哈姆莱特：上帝啊！要说玩笑，那就得属我了。

一个人为什么不说说笑笑呢？您瞧，我的母亲多么高兴，我的父亲还不过死了两个钟头。

奥菲利娅：不，已经四个月了，殿下。

哈姆莱特：这么久了吗？嗳哟，那么让魔鬼去穿孝服吧，我可要去做一身貂皮的新衣啦。

天啊！死了两个月，还没有把他忘记吗？那么也许一个大人物死了以后，他的记忆还可以保持半年之久；可是凭着圣母起誓，他必须造下几所教堂，否则他就要跟那被遗弃的木马一样，没有人再会想念他了。

（高音笛奏乐。

哑剧登场。

）一国王及一王后上，状极亲热，互相拥抱。

后跪地，向王作宣誓状，王扶后起，俯首后颈上。

王就花坪上睡下；后见王睡熟离去。

另一人上，自王头上冠，吻冠，注毒药于王耳，下。

6哈姆莱特（节选）备知识巩固1．下列词语中注音全都正确的一项是( )A.暴虐（nüè）忏悔（chàn）创痛（chuàng）迂回婉转（yū）B.紊乱（wěn）延宕（dàng）迷惘（wǎng）烟视媚行（méi）C.吝惜（lìn）吮吸（yǔn）陨落（yǔn）深恶痛绝（wù）D.祈祷（dǎo）虔敬（qián）嫁奁（lián）难堪重负（kān）2．下列词语中，没有错别字的一项是 ( )A.盘据神魂颠倒密探甜言蜜语B.怪诞垂涎三尺意诣涂脂抹粉C.审慎排忧解难贞洁神思恍惚D.诽谤妄自菲薄懦夫举世属目3．下列各句所运用的修辞手法，判断不正确的一项是( )A.尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。

（排比）B.难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？（反问）C.谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！（对比）D.现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。

（比喻）4．下面有关剧本《哈姆莱特》的分析，不正确的一项是( )A.哈姆莱特为报父仇，为了“重整乾坤”，同以克劳狄斯为代表的宫廷集团展开一系列斗争。

B.哈姆莱特面对整个封建集团，他势单力薄，孤军奋战，以免使自己的恋人卷入复仇的漩涡。

C.剧本通过对宫廷腐朽生活的描述，揭示了封建政权和新兴无产阶级之间不可调和的矛盾。

D.《哈姆莱特》是一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。

5．有关哈姆莱特的形象，分析不正确的一项是（）A.在奥菲利娅眼里，哈姆莱特曾经是个高贵而伟大的人，奥菲利娅为他的发疯深深痛惜和伤心。

B.人的尊严和理性是哈姆莱特的追求，作者在他的身上寄托了自己的人文主义理想。

C.哈姆莱特在探索社会出路时，往往把这种探索转化为寻找摆脱个人精神痛苦的途径，因而他的探索总是个体行为，没有取得他人的支持。

D.来自宫廷的巨大的压力迫使哈姆莱特放弃了复仇的愿望，从而变得忧郁厌世，最终发疯。

哈姆莱特（节选）同步训练一、语言训练1．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( )A．我知道，过分浮夸的甜言蜜语．．．．会在我们现实的交际生活中留下虚伪的影子。

B．侵略者竭力为自己的侵略行径涂脂抹粉．．．．，妄图逃脱世界舆论的谴责。

C．他给我这个辛苦的差事，以为是折磨我，怎知我唾手可得．．．．，这正好考验一下我自己的耐力。

D．大巴车在下斜坡时刹车失灵，司机当机立断．．．．，毅然把车驶上沙堆，才脱离险境。

2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )莎士比亚写戏讲求“自然”__①__真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需要，__②__不拘泥于要求行动、时间、地点一致的“三一律”陈规，__③__不太介意悲喜雅俗之类的划分。

因此，他的历史剧主人公能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节跌宕起伏；他的喜剧和悲剧不是单纯的，__④__错杂的混合体。

喜剧虽然都以大团圆结局，但__⑤__没有阴影，有的甚至很难以“悲”“喜”划分，因而被称为“问题喜剧”__⑥__“阴暗喜剧”。

3A．如何实现传统经典与现代创造相融合，如何实现文化传承与现代人文理想相融合，是当代中国戏曲已经着力但还需不断探索。

B．政府要营造良好的科研和创新创业环境，着力培育一批有较强科研创新能力的企业和机构，引领产业结构调整和转型升级。

C．针对大批网剧被下架的问题，近期在电视剧四大行业委员会的联合年会上，广电总局称线下电视剧将与线上网剧一样接受24小时不间断监看。

D．莎士比亚打破了古代戏剧中悲、喜剧的界限，大大地提高了情节的丰富性和生动性。

4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )一直以来，有关哈姆莱特的形象，________。

理想和现实的冲突让哈姆莱特难以承受，让他不得不把自己生活的国家看成最坏的一间牢狱，不得不装疯卖傻隐藏自己，更不得不出言重伤他敬爱的母后。

A．他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题B．学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题C．争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延D．学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖延5．理清下面一段话的思路，概括心理学家的研究结论。