初中生学习方法课件.

初中生正确的学习方法1、制定计划要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。

古人说：“凡事预则立，不预则废。

”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

基本要点：第一，要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。

正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二，计划内容一般分五个部分：①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。

优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。

学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。

学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面：①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三，要从实际出发。

一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。

但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。

有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。

总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。

有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

初中生十大有效的学习方法和技巧，轻松掌握稳当学霸！不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

恩格斯说：“没有计划的学习是荒谬的。

”教育工作者一致认为，先进学生与落后学生的不同之处在于，先进学生有相对清晰、具体的学习计划，而落后学生大多学习到哪里去计算，他们无法控制自己，整天无所事事。

因此，每个学生都必须在开学之初制定自己的计划。

1.学会建目录。

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。

当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。

如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。

它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。

它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。

2.学过的知识要勤总结。

每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。

阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。

自然提高效率。

3.温故而知新。

建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。

另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。

请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。

4.要经常补充。

在相应章节中增加了教师在课堂上的内容、新知识点、新问题类型和解决问题的思路，以丰富和完善知识库。

5.需要制定计划初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。

根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。

而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

初中生的学习方法及技巧一、制定合理的学习计划凡事预则立，不预则废。

恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。

”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。

因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。

1、制定的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件；第二步，是确定目标。

它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。

第三步是选用措施。

它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。

第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。

2、计划制定要遵循的原则：(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。

作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。

同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。

这样，才能把自己的注意力集中到目标上。

凡事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。

(2)、参照生物钟原则。

“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。

在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。

人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。

(3)、难易适度性原则。

初中生十大有效的学习方法和技巧初中生十大有效的学习方法和技巧做任何事情都需要先制定合理的学习计划：不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

恩格斯说：没有计划的学习是荒谬的。

教育工作者一致认为，先进学生与落后学生的不同之处在于，先进学生有相对清晰、具体的学习计划，而落后学生大多学习到哪里去计算，他们无法控制自己，整天无所事事。

因此，每个学生都必须在开学之初制定自己的计划。

1、学会建目录。

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。

当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。

如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。

它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。

它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。

2、学过的知识要勤总结。

每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。

阅读时，标记每一段，如已经理解，不要阅读，这个问题简单，不需要做等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。

自然提高效率。

3、温故而知新。

建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。

另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。

请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。

4、要经常补充。

在相应章节中增加了教师在课堂上的内容、新知识点、新问题类型和解决问题的思路，以丰富和完善知识库。

5、需要制定计划初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。

根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。

而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

初中生各科学习方法在初中学习阶段，科目之间的难度不同，适用的学习方法也不同。

下面将从不同科目的角度，为初中生们介绍一些高效的学习方法。

语文学习方法语文学习是一项需要大量阅读和写作的任务。

对于初中生来说，提高语文阅读与写作能力是必不可少的。

以下是一些实用的语文学习方法。

1. 多读书阅读是提高语文能力的最佳方法。

初中生应该多读各种各样的书籍，包括小说、文学经典、诗歌、历史、科学等等。

通过阅读，可以扩展词汇量、了解各种语法结构、熟悉句子结构和段落组织等等。

2. 记笔记阅读时记笔记是很有帮助的。

可以在书的旁边空余的地方写下自己的想法，重要概念或不懂的词汇等等，这些笔记将是复习的好资料。

3. 列举关键词阅读文章或句子时，列举出文章或句子的主题是非常有用的。

尝试找到作者想表达的主题或中心思想，并列举出一些与之相关的关键词，可以帮助理解和分析文章。

4. 练习写作写作是提高语文能力的另一个重要方法。

可以写日记、文章、故事等等。

写作可以帮助表达自己的想法、提高表达能力、熟练使用各种语言结构等等。

数学学习方法数学是一门需要深入理解和掌握的科目。

初中数学的学习方法与其他科目不同，以下是一些有用的数学学习方法。

1. 理解概念数学是基于概念的。

在学习数学之前，需要先理解各种概念，如函数、方程、代数式等等。

要想学好数学，理解概念并建立数学概念间关系是非常重要的。

2. 多练习问题要彻底掌握数学知识，需要多练习数学问题。

可以通过做数学练习册、几何构造等等方式来练习。

3. 观看视频课程观看数学视频课程是一个很有用的学习方法。

可以学习到许多解决数学问题的技巧、方法和策略。

此外，视频还可以解释基本概念，理解方式更容易，比看书更加生动形象。

理科学习方法理科包含生物学、化学和物理等多种科目。

以下是一些适用于初中生的理科学习方法。

1. 研究生活中的现象理科是围绕生活中的现象展开的。

可以通过观察、研究、探究，学习生物、化学和物理等科学知识。

初中生的学习方法及技巧级学习方法1.认识清楚化学并明确学习化学的目的义务的最后一2.勤于预习，善于听课做笔记上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。

学会先预习，后听课这种良好的学习方法。

方法是：(1)通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题。

(2)确定重点、难点和疑点。

在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。

要学好化学，记笔记也是重要的一环。

记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。

所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。

因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。

同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。

课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。

4.听好每堂课听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。

课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。

功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。

所以，学生在课堂上集中精力听好每一堂课，是学习好功课的关键。

要跟着老师的讲述和所做的演示实验，积极地思考，仔细地观察，踊跃发言，及时记忆，抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习，努力把所学内容当堂消化，当堂记住。

5.重视实验，培养兴趣在义务教育化学教科书中编入了81个演示实验、10个必做的学生实验和9个学生选做实验，还安排了13个家庭小实验。

因此，通过这些演示和学生实验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。

初中生十大有效学习方法技巧初中生是学习的关键时期，为了帮助他们提高学习效果，我将介绍十大有效的学习方法和技巧。

1.制定学习计划：制定每天的学习计划，明确要达到的学习目标，并分配好每个学科的学习时间。

这可以帮助初中生合理安排时间，提高学习效率。

2.高效记忆方式：采用有序图像法、联想法、排列法等记忆方法，帮助初中生更好地记忆知识点。

3.多渠道学习：利用多种学习资源，如教科书、参考书、课外书籍、互联网等，帮助初中生更全面地了解和掌握知识。

4.理解为主：不仅要记住知识点，更重要的是理解其中的原理和关联。

通过思考、提问和讨论，帮助初中生深入理解知识。

5.提问解疑：遇到问题时，不要轻易放弃，而是进行思考和提问。

可以向老师、同学或家长请教，解决疑难问题。

6.利用闲暇时间：合理安排闲暇时间，可以进行一些有益的活动，如阅读、做题、听录音等，从而充分利用碎片时间提高学习效率。

7.多做题和练习：针对学习的每个阶段，都要进行大量的题目练习。

通过反复练习，初中生可以加深对知识的理解和掌握。

8.注意力集中：学习时要保持专注和集中，避免分心和干扰。

可以通过规划学习环境、调整学习习惯等方式提高注意力的集中度。

9.复习和总结：学习一段时间后，要进行复习和总结。

复习可以巩固知识，总结可以帮助初中生发现不足之处，及时调整学习策略。

10.健康生活方式：保持良好的生活习惯，如规律作息、合理饮食和适量运动。

身体健康是学习的基础，只有身体健康才能有良好的学习状态。

以上是初中生十大有效的学习方法和技巧。

初中生在学习过程中要努力坚持，掌握并运用这些方法，相信会取得更好的学习成绩。

初中学习方法和技巧初中的学习对孩子来说非常重要，但是知识比着小学来说也越来越多，难度也越来越大，为此，很多家长发出疑问，初中学习方法和技巧有哪些呢？1.制定学习计划要想更高效的学习，初中生最好制定一个适合自己的学习计划。

学习计划是规范学生高效学习的一个很好的工具。

如果初中生能够严格实施制定的计划，不仅可以有条不紊的学习，还能对学习效率的提高有很大的帮助。

在制定学习计划时，要让孩子注意不要将计划制定的太远，自己很难完成；也不能将计划制定的太松，自己很容易就完成。

初中生要把握好制定计划的“度”，让这个“度”能够帮助自己高效地学习，又利于自己养成良好的学习习惯。

2.多做题，善于总结孩子在初中阶段，避免不了要做很多习题，应该让孩子注意不仅要保证自己的做题数量，更要保证自己的做题质量。

题做的再多，如果自己没有做到深刻理解，还是徒劳的。

可以让孩子将所做的练习题总结一下，对各种题型有一个系统性的整理。

最好准备一个错题本，经常翻翻自己做错的题，加深自己的印象和理解。

总结在学习中的地位非常大，如果初中生能够善于总结，对很多题型考察的知识点都能更加清晰。

3.课前预习要充分到位孩子进入初中以后的一个重要感受，就是初中老师的讲课进度比小学老师要快得多，很多学生往往会跟不上老师的讲课思路，进而听不懂上课内容，不仅会影响到课后作业的完成质量，还导致考试成绩一塌糊涂。

所以，初中阶段的孩子必须在上课前做好充分的预习工作，不仅要认真阅读教科书，还要利用教辅资料对教科书上的内容加深理解，并做一些同步练习加以巩固，发现自己预习中存在的问题，做上记号。

只要孩子们在课前把基础知识理解到位，就能在课上轻松地消化吸收老师的讲课内容，稳步提高学习成绩。

4.掌握速读记忆的能力可以让孩子学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。

速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

以上就是初中学习方法和技巧，希望可以对您有所帮助，也祝愿孩子在初中的学习中成绩越来越好。

初中生学习方法与技巧有哪些初中生学习方法一、制定合理的学习计划凡事预则立，不预则废。

恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。

”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。

因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。

1、制定的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。

它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。

第三步是选用措施。

它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。

第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。

2、计划制定要遵循的原则：(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。

作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。

同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。

这样，才能把自己的注意力集中到目标上。

凡事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。

(2)、参照生物钟原则。

“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。

在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。

人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。

初中生学习习惯与学习方法1.主动学习的习惯别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。

要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

2.及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。

把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。

这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。

还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3.各学科全面发展,不偏科的习惯现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。

这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。

对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。

这是克服偏科现象的有效方法。

4.预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

5.认真听课的习惯上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。

因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。

能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。

上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

6.上课主动回答问题的习惯中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。

回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

初中生学习习惯养成家长会课件尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天我们相聚在这里，主要是为了探讨如何帮助孩子们养成良好的学习习惯，为他们的初中学习乃至未来的人生打下坚实的基础。

初中阶段是孩子们成长和学习的关键时期，在这个阶段，孩子们不仅要学习新知识，还要逐渐形成自己的学习方法和习惯。

良好的学习习惯能够提高学习效率，增强学习能力，让孩子们在学习中更加轻松和自信。

接下来，我将从几个方面和大家一起探讨初中生学习习惯养成的重要性以及方法。

一、初中生学习习惯的重要性1、提高学习效率良好的学习习惯能够让孩子们合理安排时间，有条不紊地完成学习任务。

比如，制定学习计划的习惯可以让孩子们明确每天的学习目标，避免盲目和混乱；预习和复习的习惯可以帮助孩子们更好地理解和掌握知识，减少学习中的困难。

2、培养自主学习能力初中阶段的学习内容逐渐增多、难度逐渐加大，仅仅依靠老师在课堂上的讲解是远远不够的。

养成良好的学习习惯，如独立思考、自主探究，能够让孩子们在学习中更加主动，逐渐培养起自主学习的能力，为今后的学习和生活做好准备。

3、增强自信心当孩子们通过良好的学习习惯取得好成绩时，他们会感到自己的努力得到了回报，从而增强自信心。

而自信又会进一步激发孩子们的学习兴趣和动力，形成良性循环。

4、为未来发展奠定基础良好的学习习惯不仅对初中学习至关重要，对孩子们未来的高中、大学乃至职业生涯都有着深远的影响。

具备良好学习习惯的孩子，在面对新的挑战和机遇时，能够更快地适应和掌握。

二、初中生常见的不良学习习惯1、学习无计划很多孩子在学习上没有明确的计划，不知道每天要学什么，学到哪里。

这种盲目性导致他们学习效率低下，容易遗漏知识点。

2、不重视预习和复习有些孩子认为预习和复习是浪费时间，只注重课堂上的学习。

然而，预习可以让孩子们提前了解知识，带着问题去听课；复习可以巩固所学知识，加深理解和记忆。

3、注意力不集中在学习过程中，容易被外界干扰，如手机、电视、游戏等，导致注意力分散，无法专心学习。

初中生的学习方法及技巧中学生学习方法总结在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。

以下北京新东方学习分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。

所以预习就是自学。

1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

4.做好预习笔记。

预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

上课要做到：1.课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2.要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3.上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4.听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5.不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。

6.要努力当课堂的主人。

认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。

7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。

要养成记笔记的好习惯。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。

通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。

1.先看书后作业，看书和作业相结合。

2.注意审题。

要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

初中生学习习惯培养策略家长会课件尊敬的家长们：大家好！非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次关于初中生学习习惯培养策略的家长会。

初中阶段是孩子成长和学习的关键时期，良好的学习习惯对于孩子的学业发展和未来的人生道路都具有至关重要的意义。

今天，我们就一起来探讨一下如何帮助孩子们培养良好的学习习惯。

一、为什么要培养初中生的学习习惯1、适应初中学习的需要初中的学习内容和难度相比小学有了较大的提升，科目增多、知识深度增加。

如果没有良好的学习习惯，孩子们很容易在学习中感到迷茫和困惑，从而影响学习成绩。

2、提高学习效率良好的学习习惯能够让孩子们合理安排时间、掌握正确的学习方法，从而提高学习效率。

例如，有预习习惯的孩子在课堂上能够更快地理解老师所讲的内容，有复习习惯的孩子能够更好地巩固所学知识。

3、培养自主学习能力初中是培养孩子自主学习能力的重要阶段。

良好的学习习惯能够让孩子逐渐学会独立思考、自主解决问题，为今后的高中、大学乃至终身学习打下基础。

4、促进全面发展学习习惯不仅影响学习成绩，还与孩子的综合素质发展密切相关。

例如，按时完成作业、认真书写等习惯有助于培养孩子的责任心和自律能力；善于总结归纳、积极思考等习惯有助于提高孩子的思维能力。

二、初中生常见的不良学习习惯1、学习无计划很多孩子没有制定学习计划的习惯，每天的学习都是盲目、随意的，导致学习效率低下。

2、注意力不集中在学习过程中容易被外界干扰，如手机、电视、游戏等，无法长时间专注于学习任务。

3、不预习、不复习有些孩子认为预习和复习是浪费时间，上课前不预习，课后也不及时复习，导致知识掌握不牢固。

4、作业拖拉、敷衍写作业时边写边玩，或者为了完成任务而应付了事，不注重作业的质量。

5、不善于总结归纳学习完一个知识点或一个单元后，不懂得总结归纳，知识体系混乱，无法举一反三。

三、如何培养初中生良好的学习习惯1、制定合理的学习计划（1）与孩子一起分析学习任务和时间安排，制定一份详细的学习计划。

初中生科学学习方法初中生在学习科学时，可以采用以下几种方法来提高科学学习效果：1.建立基本知识框架：学习科学需要建立一个扎实的基本知识框架。

初中生可以通过查阅教科书或参考书籍，了解科学的基本概念、基本理论和基本原理，例如物质的组成、物理和化学的基本概念等。

建立起基本知识框架后，可以更好地理解和记忆新的科学知识。

2.理论结合实践：在学习科学的同时，要注重理论知识与实践的结合。

可以通过实际观察、实验操作或模拟计算等方式，对科学理论进行实践验证。

通过实践使得学习的知识更加具体和形象，同时也能够加深对科学原理的理解。

3.多角度思考问题：初中科学学习培养学生的科学思维能力，要求学生具备从多角度思考问题的能力。

在学习过程中，可以尝试从不同的角度来分析问题，例如从物理、化学、生物等不同的科学学科的视角来看待同一个问题，这有助于提高学生的思维灵活性和科学综合运用能力。

4.培养实验观察能力：科学学习的核心之一是实验观察能力的培养。

初中生可以通过课堂实验、实地考察等方式，培养自己的实验观察技能。

在进行实验观察时，要学会观察和记录实验现象，并能够从中总结规律和发展科学思维。

5.多媒体资源的应用：在现代科技条件下，初中生可以利用互联网、多媒体等资源来辅助科学学习。

可以通过观看科学类视频、阅读科普文章以及在线学习平台等方式，拓展自己的科学知识和理解。

6.合作学习与交流讨论：合作学习与交流讨论是一种有效的学习方法。

初中生可以组队合作，在小组中进行科学学习，互相帮助和分享知识体验。

通过交流讨论，可以加深对科学知识的理解，同时也能够锻炼自己的表达和思维能力。

7.多练习和复习：科学学习需要通过不断的练习和复习来巩固知识。

初中生可以通过做科学习题、参加课堂讨论、完成试验报告等方式，进行科学知识的练习和巩固。

同时也要合理安排时间，定期进行复习，以巩固和梳理已学知识，并温故而知新。

总之，初中生学习科学需要建立基本框架、理论与实践结合、多角度思考问题、培养实验观察能力、利用多媒体资源、合作学习与交流讨论以及多练习和复习等方法，从而提高科学学习效果。