句子:海参到处都是,在海底 懒洋洋地蠕动。
赏析:通过“懒洋洋地蠕动”这一拟人化描写, 生动地展现了海参在海底的生活状态。
句子:大龙虾全身披甲,划过 来,划过去,样子挺威武。
赏析:用“全身披甲”和“划过来,划过去” 的描写,突出了大龙虾的威武和活力。
04
课后基础练习
课后练习是课堂学习的延续,是每个学生必须完成的基本练习。课后练习的目的是帮助学生更好地掌握所学知识,加深对概念和方法的 理解,提高学生的解题能力和思维水平。
课后习题一
题目:西沙群岛也是______的天下,岛上 树林里栖息着各种各样的海鸟。 答案:鸟 题目:西沙群岛一带,海水______,海底 的岩石上长着各种各样的珊瑚,海滩上有拣 不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一, 形状千奇百怪。 答案:五光十色
课后习题二
题目:西沙群岛的海底有各种各样的______和 ______。 答案:鱼;海龟 题目:西沙群岛的物产不仅丰富多样,而且品质上 乘,是______和______的宝库。 答案:海洋植物;海洋生物
03
课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型,占分比例非常高。通过赏析句子,读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题, 进一步丰富自己的思想和生活经验。
句子:海底的岩石上长着各种 各样的珊瑚,有的像绽开的花 朵,有的像分枝的鹿角
赏析:运用比喻手法,将珊瑚比作花朵和鹿 角,形象地描绘了珊瑚的美丽和多样性。
思想感情
课文的另一中心思想是弘扬爱国主义 精神,增强民族自豪感。西沙群岛自 古以来就是中国的领土,拥有丰富的 历史文化遗产和重要的战略地位。通 过介绍西沙群岛的历史背景和文化价 值,课文激发了学生的爱国热情和民 族自豪感。这种情感的激发,有助于 培养学生的国家意识和民族认同,为 他们成为有责任感的公民打下坚实的 基础。