最新教科版科学第一单元检测试卷及答案解析

最新（教科版）小学五年级科学上册第一单元能力拓展培优提升检测试卷（附答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．亲爱的同学：请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

2．经过本期的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！一、填空题1．依靠自身发光的光源称为光源；电灯、蜡烛、烟花都是光源。

2．当光线照射到镜子的表面后，镜面会把光线折返回去，这种现象叫作。

物体表面越光滑，反射效果。

3．光是沿传播的，当遇到不透明的物体时，光会发生。

4．光碰到镜面改变了传播方向，被回去了，这种现象叫做光的，也叫。

5．我们可能看到物体是因为物体发出的光或的光进入我们的眼睛。

二、判断题6．越粗糙的表面，反光效果越好。

（）7．利用平面镜可以改变和控制光的传播方向。

（）8．故事“猴子捞月亮”中，水中的月亮是一种光的反射现象。

（）9．凹透镜和凸透镜都能会聚太阳光，而平面镜却不行。

（）10．皮影戏、手影游戏都是利用光在空气中是沿直线传播的原理（）11．安装潜望镜的平面镜时，要保持镜片平行且反射面朝向同一方向。

（）112．近视眼镜可以起到放大图像的作用。

（）13．月球是会发光的，我们晚上看到的月光是月球发出来的。

()14．1光年就是光在一年内所“走”的距离。

()15．光从空气中垂直射入水中时会继续沿曲线传播。

（）16．将红光、绿光的光斑重叠，重叠光斑的颜色是红色。

（）17．像点燃的蜡烛、月亮这些发光的物体叫光源。

（）三、单选题18．潜望镜是利用光的（）原理制成的。

A．反射B．折射C．以上都对19．物体表面越平整光滑，反射光的能力（）。

A．越弱B．越强C．没变化20．深色物体反光能力与吸热能力分别为（）。

A．反光能力弱，吸热能力弱B．反光能力弱，吸热能力强C．反光能力强，吸热能力弱21．下列成语涉及光的传指特点与其它三项不同的是（）A．一叶障月B．凿壁借光C．立竿见影D．镜花水月22．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：（）A．立竿见“影”B．毕业合“影”C．形“影”不离D．湖光倒“影”223．雨过天晴，空气中飘浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了（）的作用，把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。

最新教科版小学六年级科学下册第一单元检测试卷(含答案)最科版小学六年级科学下册第一单元检测一、填空题1.放大镜是光学仪器，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较厚、边缘较薄。

放大镜的凸度越大，放大倍数越大。

2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，这个也就相当于它们的“鼻子”。

3.白糖、碱面、味精的颗粒都是晶体的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

4.显微镜主要由镜筒、目镜、物镜、调节旋钮、反光镜等组成。

5.细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

6.我们可以利用培养皿培养微小生物。

7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、绿、蓝三种颜色组成。

8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液，蚜虫的大小如大米粒，蚜虫的天敌是瓢虫。

9.生物学家XXX克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了细胞核。

二、判断题10.错误。

放大镜的凸度越大，放大倍数越大。

11.正确。

12.错误。

晶体可以通过肉眼观察。

13.正确。

14.错误。

玻璃不是晶体。

15.正确。

16.错误。

只有凸透镜才有放大功能。

17.正确。

18.错误。

近视眼镜也有放大功能。

19.正确。

三、选择题20.B。

石蜡是有机物，不具有晶体结构。

21.C。

将食盐溶液放在阳光下蒸发可以使食盐溶液产生晶体。

22.B。

苏打水不用微生物制作。

23.D。

多细胞生物有许多个细胞，单细胞生物只有一个细胞。

24.在使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取（B）洋葱根做成玻片。

25.下列说法错误的是（C）把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构。

26.把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（B）b。

27.讲一个5×放大镜和一个10×的放大镜组合起来，得到的是实际物体（D）10的成像。

28.在显微镜下观察，花岗岩是由（A）石英、长石、云母三种晶体构成。

最新教科版小学三年级科学上册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：70分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷面分:3分｡我能做到书写端正,卷面整洁｡一､填空题｡(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)高温度温度计蒸发过滤变大热水完全空气不1.用湿抹布擦黑板,过一会儿,黑板上的水不见了,其实是水跑到________空气中去了｡2.要想知道一杯热水的温度,我们可以用________来测量｡3.试管内的水结成冰后,冰的高度比结冰前水的高度要________,说明水结成冰后,体积________｡4.在两个烧杯中分别倒入50毫升热水和冷水,在两杯水中同时各放入一份同样多的食盐｡________杯中的食盐溶解得更快｡此实验说明,物质溶解的快慢与________有关｡5.做“小苏打在水中的溶解能力”实验时,等量的小苏打一定要一份一份地加入,直到不能溶解为止｡溶解的份数是指在水中________溶解的份数,如果水中有小苏打剩余,则最后一份________被计算在内｡6.利用________的方法可以分离食盐和水,利用________的方法可以分离水和沙子｡二､判断题｡(每题2分,共20分)1.湿的手变干了是因为水被皮肤吸收了｡( )2.水和水蒸气是两种不同的物质｡( )3.水结冰实验中,在碎冰里加食盐是为了消毒｡( )4.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白气”就是水蒸气｡( )5.通过实验,我们发现,在相同条件下,食盐在水中的溶解能力比小苏打的强｡( )6.使用酒精灯时,要用火焰的外焰加热｡( )7.水能流动,沙子也能流动,所以它们都是液体｡( )8.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法｡( )9.有些物质的变化是可逆的,比如水可以凝结成冰,冰可以融化成水｡( )10.在测量水温时要注意,读数时温度计不能离开被测量的水｡( )三､选择题｡(每题2分,共20分)1.下列属于蒸发现象的是( )｡A.清晨树叶上的露珠B.冰棒周围冒“白气”C.湿衣服晾干了2.下列物质中,在水中的溶解能力最强的是( )｡A.小苏打B.食盐C.沙子3.下列关于酒精灯的使用方法中错误的是( )｡A.不能用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯B.用火柴点燃酒精灯C.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭4.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,可以用( )来取食盐｡5.下列方法中不能加快冰块融化速度的是( )｡A.用毛巾包裹住冰块B.把冰块敲碎C.把冰块放到太阳下晒6.下列关于温度计的使用正确的是( )｡A B C7.夏天人们会在院子里洒水来降温,这样做( )｡A.是不可行的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是可行的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度8.吃火锅时虽然没有继续往锅里放盐,但是汤的味道却越来越咸,这是因为( )｡A.汤上面淡下面咸B.汤里的水分蒸发了C.锅底的盐没有溶解9.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过( )的方法｡A.蒸发B.过滤C.溶解10.生活中很多东西都会发生变化,例如水会变成水蒸气,也会变成冰,下列现象与水的这种变化不同的是( )｡A.用橡皮泥捏成一只小兔子B.食盐溶解在水里C.蜡烛燃烧后变短了四､综合题｡(共40分)1.在“探究水的沸腾”实验时,菲菲观察水中的现象,并从水温为80摄氏度时开始记录,每隔2分钟记录一次温度计的示数,下面是她的实验记录表｡(12分)时间/分钟0 2 4 6 8 10 12 14温度/℃80 85 89 93 96 99 100 100(1)在此过程中,菲菲观察到水中的气泡有两种情况,分别如图甲､乙所示｡图________(填“甲”或“乙”)是水沸腾之前的情况｡(2)如右图所示,酒精灯的火焰分为________层｡用酒精灯给水加热时,应该用酒精灯的________进行加热,因为这部分的温度最________｡(3)在12分钟到14分钟这段时间内,虽然水温没有发生变化,但是酒精灯要继续加热,这说明水在沸腾时需要________(填“放”或“吸”)热｡(4)水沸腾后继续加热,下列现象中不会出现的是( )｡A.杯内水面降低B.水温继续上升C.杯口出现大量“白气”2.阅读下表中的信息,回答问题｡(12分)水与沙子混水与白糖混合混合物水与食盐混合合透明度透明半透明透明均匀度均匀不均匀均匀静置后是否有沉淀无沉淀沙子沉淀无沉淀过滤结果过滤不出食盐过滤出沙子过滤不出白糖(1)从上面的表格中我们可以知道:能够溶于水的物质有________､________;不能溶于水的物质有________｡(均填“食盐”“沙子”或“白糖”)(2)如果还想知道淀粉能不能溶于水,我们可以用( )的方法进行判断｡A.过滤B.蒸发C.过滤和蒸发都可以(3)对于食盐在水中的溶解情况,下列说法正确的是( )｡A.食盐可以无限地溶解在水中B.食盐和水可以混合,但是不能进行分离C.不管是溶解了的食盐,还是被分离出来的食盐,都属于同一种物质(4)如果还想知道生活中的其他物质是否能够溶于水,我们应该( )｡A.直接判断B.依据生活经验进行判断C.通过溶解和过滤实验判断3.路路学习了本单元内容之后,学到了很多以前不知道的知识,请你帮助她完成下面的题目｡(16分)(1)路路在实验室分离食盐和水时需要用到的实验装置为图________(填“甲”或“乙”)｡图甲､乙中序号对应的实验仪器的名称分别为:①________;②________;③________;④________｡(填字母)A.漏斗B.铁架台C.三脚架D.蒸发皿E.酒精灯F.玻璃棒G.烧杯(2)选择上图中的装置分离食盐和水时,目的是( )｡A.让食盐蒸发B.让水蒸发C.让食盐和水一起蒸发(3)实验室分离食盐时,食盐和水都发生了一些变化｡下列有关说法正确的是( )｡A.食盐没有变成新物质,但水变成了新物质B.水没有变成新物质,但食盐变成了新物质C.食盐和水都没有变成新物质(4)路路想在实验室分离另外两种物质的混合物,她选择了如图乙的装置,那么1号烧杯中的物质可能是( )｡A.白糖和水B.面粉和水C.酒精和水参考答案一、1.空气⒉.温度计 3.高变大 4.热水温度5.完全不6.蒸发过滤二.1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√三.1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C四、1.(1)甲(2)三外焰高(3)吸(4)B2.(1)食盐白糖沙子( 2)A (3)C (4)C3.( 1)甲①D ②C ③F ④A (2)B ( 3 )C (4)B。

教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。

A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。

A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。

A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。

A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。

A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。

A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。

A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。

A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。

A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。

（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。

（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。

（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。

（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。

（）15.放大镜是常用的观察工具。

（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。

（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。

（）18.春天是树木落叶的季节。

（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。

教科版（新）小学科学六年级上册第一单元测试卷一、填空题1．随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是和，并研制了许多对付它们的药物和方法．使许多传染病的流行得到遏制，大大提高丁人们的健康水平。

2．生物体都是由组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。

3．通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。

4．在显微镜下观察物体，对观察材料有特殊的要求，显微镜下观察的物体必须制成，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

5．我们还可以利用培养微小生物。

鱼缸里的水变绿的原因是大量繁殖的结果。

二、判断题6．放大镜越大，放大的倍数也一定越大.7．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大8．科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

9．蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。

（）10．调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像（）11．第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。

12．载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的（）13．有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。

（）14．为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。

15．发霉的苹果削掉坏的部分，剩下的部分仍可以吃。

（）16．牛奶变酸奶是因为酸奶里有一种名为乳酸菌的细菌。

（）17．因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。

（）18．洋葱表皮上的细胞像一个个小房间，中间的小黑点是液泡。

（）19．要观察水中的微小生物，需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。

三、单选题20．放大镜的放大倍数和镜片的（）有关。

A．长度B．凸度C．面积21．下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。

A．B．C．22．昆虫头上的（）就是它的鼻子A．触角B．复眼C．鼻子23．如图所示是用（）观察到的大肠杆菌。

教科版六年级科学下册第一单元试卷附参考答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。

2、放大镜也叫（），它是一种（）厚，（）薄的透明镜片。

3、凸透镜的作用是、和。

4、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造（），它们好像一个个微小的工厂。

5、细胞也是生物最基本的（），生物的( )、（）、（）、（）、（）、（）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

二、判断题（正确的打√，错误的打×。

）（10分）１、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。

（）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。

（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。

（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。

（）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。

（）。

三、选择题（10分）1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（）触角。

A 三对 B两对 C一对2、昆虫头上的（）就是它的鼻子。

A触角 B 复眼 C鼻子3、第一个发现细胞的科学家是（）。

A列文虎克 B 罗伯特.胡克 C牛顿4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。

A越大 B 越小 C不变5、凸透镜的凸度越小，它的( ) 越小。

A、放大倍数 B、焦距 C、视野四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）五、简答。

（共7分）微生物都有害吗？请举3个人类利用微生物服务生活的例子。

测试题答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（味精）等。

2、放大镜也叫（凸透镜），它是一种（中间）厚，（边缘）薄的透明镜片。

3、凸透镜的作用是聚光、成像和放大。

4、绿色植物的一些细胞能进行(光合作用 ),制造（营养物质），它们好像一个个微小的工厂。

5、细胞也是生物最基本的（功能单位），生物的(呼吸)、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

教科版五年级上册科学第一单元测试卷（含答案）第一单元达标测试卷第一部分知识检测站一、填空题。

(每空1分，共10分)1.像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫。

2.皮影戏利用了光沿传播的原理。

科学家利用光的原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。

3.在水槽中放人点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。

用激光笔照射可以看到。

4.光由空气射人水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的现象。

5.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了。

6.从鱼缸的(填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为。

7.制作潜望镜时，我们使用的两面镜子都是。

二、判断题。

(每题1分，共10分)1.直接用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。

（）2.我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。

（）3.手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。

（）4.当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。

（）5.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。

（）6.光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是沿直线传播的。

（）7.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。

（）8.光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。

（）9.发生日食时，月球处在太阳和地球之间。

（）10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。

（）三、选择题。

(每题2分，共30分)1.下列物体中，都属于光源的是（）。

A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机、夜光玩具C.点燃的火柴、太阳2.漆黑的晚上，在你面前放一个苹果，然后关上门，并把灯都关上，制造一个完全黑暗的环境，那么你（）这个苹果。

A.不能看到B.适应后能看到C.能看到3.夜晚，小刚朝前走并经过一个路灯，他影子长度的变化将会是（）。

A.先变短后变长B.先变长后变短C.不变4.如图，小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”，他将玻璃换成（）时，仍然可以看清杯子的细节。

教科版科学五年级上册第一单元过关检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题。

(40分)1.我们能看到试卷上的文字是运用了( )原理。

A.光的折射B.光的直线传播C.光的反射D.光的穿透性2.下列物体不属于光源的是( )。

A.太阳B.月亮C.萤火虫D.正播放视频的手机3.关于光的反射，下列说法正确的是( )。

A.反射光是曲线传播的B.反射光遇到任何物体都能穿透C.反射光不会给我们带来危害D.反射光是沿直线传播的4.如图所示，用棱镜分解白光是利用了( )原理。

A.不同颜色的光折射角度不同B.七色光都能反射C.部分光线不能折射D.光的直线传播5.装修师傅将教室的墙壁涂成白色的主要目的是( )A.白色更容易反光B.白色更美观C.白色更方便涂鸦D.白色更容易穿透6.井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是( )A.光沿直线传播B.光的反射原理C.天空只有井口大小D.青蛙的视力不好7.下列现象和光的直线传播无关的是( )。

A.一叶障目B.军人列队时只能看到前排的后脑勺C.水中倒影D.树荫下乘凉8.下面关于太阳光的说法错误的是( )。

A.太阳光是地球上最重要的光源B.太阳光可以通过棱镜分解成多种颜色的光C.太阳光是沿直线传播的D.太阳光可以穿透任何物体9.如图所示，等大的四张卡纸，直立在桌面上，小孔在一条直线上，把第2张卡纸D移出后，光斑会出现在( )。

A.屏AB.屏CC.屏DD.无光斑形成10.制作潜望镜时，我们所用的镜片是( )。

A.两块平面镜B.一块平面镜和一块凹面镜C.两块凹面镜D.一块凹面镜和一块凸面镜11.白光可以分成七种不同颜色的光，这七种光不包括( )。

A.黄B.紫C.红D.黑12.下列现象属于光的折射的是( )A.通过潜望镜观察海面的情况B.观察楼房在水中的倒影C.插入水中的筷子看上去变弯了D.在路灯下出现了人的影子13.驾驶员在开车时，可以通过反光镜观察后面的情况，下列说法正确的是( )。

教科版四年级上册科学第一单元试卷姓名：一、填空。

1、我知道的天气现象有、、、。

2、纤细的羽状云是卷云，它是由微小的组成的。

积云可能会发展成积雨云，并形成天气。

3、通常情况下，一天中时气温最高，和气温偏低。

4、风向是指，可以用来测量。

5、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

气象学家通常把风速记为个等级，风速可以用来测定。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（）1．同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。

（）2．制作天气日历时，每天记天气很麻烦，也没必要。

（）3．天气预报中的不同符号表示不同的天气。

（）4．温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。

（）5. 在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。

三、选择。

1．测量气温应选在（）进行。

A．室内通风的地方 B．室外阴凉、通风的地方 C．室外向阳、通风的地方2．大雨24小时的降水量是（）。

A．10—25毫米 B．25—50毫米 C．50—100毫米3．大树摇摆，难以打伞，是（）风。

A．5级 B．6级 C．7级4．下面的天气符号中，（）表示阴天。

A．B．C．5．当红旗飘向西北面时，这时的风向是( )。

A．西北风 B．东南风 C．东北风6．“天有城堡云，地上雷雨临”中的“城堡云”是指（）。

A．积云 B．层云 C．卷云四、实验题。

1、标出表示风向的八个方位。

2、下表是小明所作的气温记录，请你帮助他完成气温数据的整理和分析。

一天的气温记录表2014年9月23日（1）根据“一天的气温记录表”，画出一天的气温变化柱状图。

（2）你从气温变化柱状图中获得了什么信息？教科版四年级上册科学第一单元试卷姓名：一、填空。

1、我知道的天气现象有气温、风向、降水量、云量。

2、纤细的羽状云是卷云，它是由微小的冰晶组成的。

积云可能会发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。

3、通常情况下，一天中中午时气温最高，清晨和傍晚气温偏低。

4、风向是指风吹来的方向，可以用风向标来测量。

第一单元天气一、填空题.1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征.2.气象学家通常把云分为________、层云和________.如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或________.3.风向可以用________来测量,它的箭头指向风________的方向,当箭头指向西南,就是________风.4.降水量一般以,________为单位计量.5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________.6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的.7.气象站在测量气温时,要将温度计放在________内.8.降水的形式很多,常见的有________、________和________等.9.测量降水量多少的装置叫________.某市某日24小时的降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于________雨.10.“ ℃ ”是气温的单位符号,读作________.二、判断题.11.如果天空中有积雨云,那么就一定会下雨. （）12.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的. （）13.在读温度时,我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面. （）14.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力已经有六级了. （）15.风是看不见的,所以无法判断风的方向. （）16.下雨前,燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应. （）17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息. （）18.天气是在不断变化的,它影响着地球上的生物. （）19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的,不需要掌握充分的信息. （）20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时. （）三、选择题.21.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说( ).A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( ).A.我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化B.动物对天气的细微变化非常敏感,植物对天气的变化是没有反应的C.我们通过观察松果鳞片的开和闭,可以推测天气的变化23.某人面对北方站着,风从他的背面吹来,则此处风为( ).A.东风B.南风C.西北风24.小红要制作一个雨量器,可以建议她选择用下面的容器( )来制作. A.B.C.25.下列描述天气的是( ).A.浙江省四季分明B.成都明天有大雾C.昆明四季如春26.下列有关降雨量的说法正确的是( ).A.24小时降雨的总深度B.24小时雨量器内收集的雨水的体积C.24小时雨量器内收集的雨水的高度27.在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是( ).A.尽量在同一地点进行观察记录B.遇到周末和假期应该停止观察记录C.尽量在每天的同一时间进行观察记录28.下面是几种常见的云,出现( )时,容易下雨.A.雨层云B.层云C.积云29.测量雨量的雨量器应放在( ).A.大树底下B.屋檐下C.上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方30.下面是中央气象台预报的某个城市的天气情况：“小到中雨,15到19摄氏度……”中雨指的是( ).A.24小时的降水量在25～50毫米B.24小时的降水量在50"--'100毫米C.24小时的降水量在I0～25毫米四、读图题.31.( )刮3级风图( )刮6级风图( )刮10级风五、连线题.32.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空.33.先将三张云量照片与对应的天气符号连线,再在圆圈内画出三种不同的云量示意图.六、简答题.34.李明记录的关于降水量的情况如下：连续三天只降了一场雪,一点降水都没有.他记录的关于降水量的情况有问题吗？请指出来.35.陈新正在通风的凉亭内测量当地的气温,他选择的测量地点对吗？为什么？七、实验题.36.下面是小明制作的气温记录表,请你帮他完成气温数据的整理和分析. 一天的气温记录表2015年9月20日时间6时 8时10时12时14时16时18时气温℃15℃16℃18℃20℃22℃20℃18℃根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图.37.根据一天的气温记录表回答下列问题. 下面是小明制作的气温记录表,请你帮他完成气温数据的整理和分析.一天的气温记录表2015年9月20日时间6时 8时10时12时14时16时18时气温℃15℃16℃18℃20℃22℃20℃18℃（1）小明测量气温的日期是( ).（2）小明测量了这一天中( )时的气温.（3）在这一段时间里,( )时的气温最低,最低气温是( ).（4）在这一段时间里,( )时的气温最高,最高气温是( ).（5）在这一天中,上午和下午的气温变化趋势是怎样的？答案解析部分一、<b>填空题.</b><b></b>1.【答案】云量；降水量；风向；风速【解析】2.【答案】积云；卷云；雪【解析】3.【答案】风向标；吹来；西南【解析】4.【答案】毫米【解析】5.【答案】天气【解析】6.【答案】天气【解析】7.【答案】百叶箱【解析】8.【答案】雨；雪；冰雹【解析】9.【答案】雨量器；中【解析】【解析】二、<b>判断题</b>.11.【答案】错误【解析】12.【答案】错误【解析】13.【答案】错误【解析】14.【答案】正确【解析】15.【答案】错误【解析】16.【答案】正确【解析】17.【答案】正确【解析】18.【答案】正确【解析】19.【答案】错误【解析】三、<b>选择题.</b><b></b>21.【答案】B【解析】22.【答案】C【解析】23.【答案】B【解析】24.【答案】C【解析】25.【答案】B【解析】26.【答案】C【解析】27.【答案】B【解析】28.【答案】A【解析】29.【答案】C【解析】四、<b>读图题.</b><b></b>31.【答案】③|①|④|②【解析】五、<b>连线题.</b><b></b>32.【答案】解：【解析】33.【答案】解：【解析】六、<b>简答题.</b>34.【答案】有问题.降水的形式包括雨、雪、冰雹等,一场雪也是降水.【解析】35.【答案】对.因为气温是指室外阴凉、通风地方的温度,所以通风的凉亭符合气温测量的要求.【解析】七、<b>实验题.</b>36.【答案】解：【解析】37.【答案】（1）2015年9月20日（2）6～18（3）6| 15℃（4）14|22℃（5）上午的气温由低到高,下午的气温由高到低. 【解析】。

教科版 教科新版三年级下册《第一单元 物体的运动》单元测试卷 一．填空题（共5小题，满分10分） 1．力的单位是，简称 ，用“ ”表示。

2．人们用 来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。

在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

3．早晨，大阳从 边升起，下午，太阳从 边落下。

4．学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道： 。

5．所有关于恐龙灭绝的理论都是 。

二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）6．科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N ”表示。

（判断对错）7．描述一个物体，我们只需要说出前后左右。

（判断对错）8．描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。

（判断对错）9．拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。

（判断对错）10．锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。

（判断对错）11．沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。

（判断对错） 12．在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。

（判断对错）13．科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。

（判断对错）14．无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。

（判断对错）15．走的路程长，速度就快。

（判断对错）三．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）16．空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。

如图，飞机A 相对于飞机B 来说，它的状态是（ ）A ．运动的B ．静止的C ．无法判断17．下列哪种方式比较科学？（）A．大量砍伐B．过度放牧C．退耕还林还草18．坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（）A．汽车向后运动B．汽车向前运动C．旁边的汽车向前运动D．汽车停车了19．下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）A．小红在学校大门口西北方向B．小美在东北方向1米处C．小丽在学校旗杆东南方向2米处20．学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。

精选新教科版小学科学四年级下册第一单元检测卷参照答案班级姓名一、我能填空： (每空 2 分，共 28 分)1、电路是指由电源、导线、用电器等电器元件连结而形成的电流通路。

2、像铜丝那样简单让电经过的物体，我们称它为导体，像塑料那样不简单让电流经过的物体，我们称它为绝缘体。

3、电路连结一般有串连和并联两种方法，我们家里的照明电路是用并联方法连结的。

4、察看手电筒，我们看得手电筒的亮灭是由开关控制的。

5、物质同时拥有两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷。

相同电荷接触时互相排挤，不一样电荷接触时相互吸引。

6、闪电是一种大气放电现象，避雷针是依据尖端放电的原理制成的二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15 分）（√）1、冬季脱下毛衣常常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。

（×）2、电器都是用电的用具，不需要用绝缘体资料。

（×）3 、用 1.5V 的干电池做电的实验很安全。

[ 注：短路可能着火，好多节电池串连（电压超出 36 伏）也有危险 ] （×）4 、家用电灯都是串连起来，连结比较方便。

（√）5、不可以用湿抹布去擦带电的用电器。

（√）6 、当电池的两头被导线直接连起来时，会发生短路。

（√）7 、用电路检测器检测物体能否通电从前，两个检测头要先互相接触一下，查验小灯泡能否发光。

（√）8 、我们利用绝缘体阻挡电流到人们不需要的地方，所以我们要好好保护这些绝缘体。

（√）9、对人体来说，低于36 ∨的电压是安全的。

（×）10 、不论是低压电仍是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。

（注：高低压电周围的水或湿润的空气，也简单导电）（×）11 、电线外面包着的塑料只是是为了防备电线生锈。

（√）12 、在户外碰到雷雨时，不要躲在树下避雨。

（√）13、人体和大地都是导体。

（√）14 、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是 220V 的沟通电。

（×）15 、在一个完好的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。

最新教科版小学五年级下册科学第一单元测试卷试题(及答案)最科版小学五年级下册科学第一单元测试题（及答案）班级。

姓名。

分数：第一关：我会填。

（15分，每空1分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（浮力）。

2、在日常生活中，（木块）、（橡皮泥）、（塑料泡沫）等物体放入水中一般是浮的，（石头）、（铁块）、（硬币）等物体放入水中一般是沉的。

3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（沉），轻的容易（浮）；如果重量相同，体积大的容易（浮），体积小的容易（沉）。

4、我们把物体在水中排开水的体积叫（排水体积）。

5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（竖直向上），大小（相等）。

6、不同的物体产生的浮力也（不相同）。

第二关：我能辩，对的打“√”，错的打“×”。

（20分，每空2分）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。

2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。

3、历史上“XXX称象”的故事是利用浮力的原理。

4、轻的一定浮，重的一定沉。

5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

6、相同体积的盐水要比清水重一些。

7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。

9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。

第三关：我会选，把正确答案的序号填在括号里。

（30分，每空2分）1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（B、木块）。

2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（A、加盐）。

3、下列物体最容易浮在水面上的是（B、塑料泡沫）。

4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（C、物体排开的水量）有关。

5、潜水艇是通过改变自身的（C、体积）来达到上浮和下沉。

6、石头沉在水底时，它受到的浮力（B、小于）它受到的重力。

教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.下列哪个不是植物（）。

A.牵牛花B.操场上的草C.蒲公英2.牵牛花叶的形状是（）。

A.扇形B.心形C.掌形3.下列选项中, （）不是植物。

A.萝卜B.小草C.塑料花4.在观察植物时会用到下面的（）。

A. B. C.5.柳树的叶子像（）。

A.扇子B.手掌C.眉毛二.填空题(共5题, 共32分)1.食盐能够（）在水中, 也能从水中（）出来, 因此, 食盐溶于水的过程是一个（）的过程。

2.观察叶子时, 要观察它的（）、（）、（）。

3.我知道大自然的事物有（）、（）、（）、（）等……4.植物可以提供动物生存所必需的（）。

5.与水一样, 生活中很多物质的（）、（）、（）改变后, 还是原来的物质。

物质本身的（）却没有改变, 如水的（）。

三.判断题(共5题, 共10分)1.我们不能随意伤害植物。

（）2.植物不会运动, 所以植物不是活的。

（）3.植物对人类来说很重要。

（）4.叶是植物的一部分。

（）5.植物的叶会慢慢发生变化。

（）四.连线题(共2题, 共6分)1.下面这片叶子找不到家了, 请你用连线的方式帮它找到家。

2.手牵手, 找朋友。

根叶茎五.简答题(共2题, 共9分)1.观察下图, 回答问题。

（1）图中的男孩使用了（）的观察方法。

A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（）的观察方法。

A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻2.塑料花是植物吗？为什么？六.综合题(共6题, 共43分)1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子, 捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后, 把手洗干净。

③观察结束之后, 把叶子随手扔掉。

（1）图（）的做法是正确的, 图（）的做法是错误的。

（填序号）（2）在收集植物的叶子时, 你认为应该（）。

A.自己去树林里收集B.在家人的陪同下去收集2.请圈出下图中植物的根。

3.把下面的叶子画完整。