青春梦想主题班会课件

美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。倘若南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？
馒头理论
NO.1
NO.2
NO.3
每天做好几个自由支配时间的积累运动，为的是换取终生的受用不尽。
我们现在的欢乐比起中考、高考成功带来的幸福，那又算得了什么？！
我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？！
快乐很重要
Add The Title Words
而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
龟兔赛跑
Add The Title Words
龟兔赛跑
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。

——初二（4）班“筑梦”主题班会
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梦想是什么？
2
北京申奥成功——中国人的奥运梦
(播放视频片段：北京申奥成功瞬间）梦 想 ， 世 界 到 处 都 是 舞 台 斯。蒂芬·威廉·霍金 英国著名物理学家和宇宙学家，被誉为继爱因斯坦之后
4
最杰出的理论物理学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者。
那些追梦的人——
刘伟 断臂钢琴师
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1、四人小组内每个人说说自己的梦想 2、选出一到两个班级展示
别让你的梦想只是梦想
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2019/10/19
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插 上 神一 奇个 的优 翅秀 膀的
集 体 ， 能 给 梦想
8
……
有梦想，谁都可能了不起。 青春飞扬，梦想起航。
梦想起航 9
10
LTZH初二（4）班“青春·筑梦” 2014,10.15
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2019/10/19
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时 代；我们是初升的太阳，用生命点燃 未来……”
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•十九大开启新时代，未来是中国的，未来 更是青年学生的，我们要昂首向前，努力 为祖国绽放青春的风采。
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•学子们定会不忘初心、砥砺前行、凝心聚 力，为了家乡的发展、祖国的繁荣继续前 行，谱写中国梦更加壮丽的篇章。
激扬青春，点燃梦想！
1
• 青春如花 • 短暂而绚丽
2
•青春似水 •淌过涓涓细流的童年 •人生便开始躁动起个性的浪花
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•激励和引导广大青少年胸怀理想、奋斗拼 搏、青春追梦，为祖国发展贡献青春智慧 和力量。
6
•青春的时光是美好的 •美好的时光是最快的 •追梦需要激情和理想 •圆梦需要奋斗和奉献
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•与时代同行 •与梦想同在 •与人民同心
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•让奋斗成为青春最亮丽的底色 •焕发更加绚丽的青春光彩
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•时光荏冉，岁月如歌。五月鲜花绚丽 绽放，青春气息盎然蓬勃！伴随着青 春的脚步，我们迎来了五四青年节。
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•弘扬五四精神，荣盛与你致敬每一个 青春瞬间，传承精神，不负担当，少 年强，则国强，勇担新时代重任，积 极响应党的号召，为实现中国梦奋斗。

《梦想与青春同行》目标 理想主题班会PPT课件
为了帮助大家实现梦想和目标，我们特别为你准备了这份主题班会PPT课件， 希望它能带给你无限的启迪和动力。
什么是目标理想？
目标是明确的，具有可测量性的任务。理想是一个美好的愿望，追求卓越，并且与我们的人生价 值相关联。
目标
具体可行的任务
理想
追求卓越的愿望
写日记
反思过去并设定自己的目标 和计划
如何克服困难和挫折
1 积极的态度
始终保持坚定的信念和积极的态度
2 创新的思维
寻找解决问题的新的思路和方法
3 不断学习
学习新的知识和技能，成为更好的自己
青春与梦想
青春的美好
充满活力，充满无限可能性
梦想的力量
让青春更加有意义和有趣
勇敢追梦
追求自己的梦想，并克服恐 惧和不确定性
价值
与我们的人生价值相关
目标和梦想的区别
1
可实现性
目标是可实现的，梦想是更高的抱负
2
具体性
目标是具体的，梦想往往比较抽象
3
难度
达成目标通常比实现梦想容易
如何设置目标和梦想
具体明确
定义具体的任务以及实现它们的办法
合理挑战
既不是太容易，也不是达不到的
时间限制
确保你的目标或梦想有一个截止日期
可度量
能明确判断是否实现了目标和梦想
目标达成的三大秘诀
1
动机
找到驱动你完成目标的内在动力
2
资源
找到并利用你需要的资源和信息
3
计划
找到并准备好达成目标的行动计划
如何挖掘自己的潜力
在一些问题中问自己“为什么”能够帮助挖掘你的潜力并找到自己的热情和目的。

奋进青春逐梦征程 主题班会
目录
• 青春的内涵与价值 • 逐梦的勇气与决心 • 奋进的行动与实践 • 青春逐梦的挑战与应对 • 青春逐梦的成果与收获
01
C
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的 是从青春期到成年初期的阶段， 这个阶段充满了生理、心理和社 会方面的变化。
THANKS
感谢观看
善于利用资源，寻求 帮助和支持，与他人 合作共同克服困难。
勇于尝试新事物，不 害怕失败和挫折，从 失败中汲取经验和教 训。
应对挫折的方法与策略
保持积极心态，相信自己有能力克服 挫折。
学会调整心态和行为，采取积极的应 对措施，如运动、听音乐、阅读等。
制定实际可行的目标和计划，逐步实 现自己的梦想。
战胜自我的决心与行动
1. 制定学习计划
根据个人兴趣和目标，制定合 理的学习计划，包括课程学习 、课外阅读、技能培训等。
2. 培养学习习惯
养成良好的学习习惯，如定时 复习、整理笔记、积极参与课 堂讨论等，以提高学习效果。
3. 拓展知识领域
主动涉猎不同领域的知识，拓 宽视野，培养跨学科的思维方
式，提高综合素质。
勇于实践，拓展视野
青春是人们成长和发展的黄金时期，这个时期的经历和感受对一个人的人生轨 迹有着深远的影响，是塑造一个人性格、品质和命运的重要因素。
青春的挑战与机遇
青春的挑战
在青春时期，人们会面临许多挑战和困难，如学业压力、人 际关系、自我认同和职业规划等问题，这些挑战需要人们积 极面对和克服。
青春的机遇
青春也是一个充满机遇的时期，这个时期的人们可以拥有更 多的机会去尝试新事物、拓展视野、发掘潜力和实现梦想， 这些机遇需要人们积极把握和利用。

青春无悔、放飞梦想主题班会
目
CONTENCT
录
• 青春的认知 • 梦想的追求 • 青春与梦想的结合 • 放飞梦想的勇气与决心 • 青春无悔的信念 • 班会活动与总结
01
青春的认知
青春的定义
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的是从青春期到成年 初期的阶段，这个阶段充满了变化、挑战和机遇。
青春的年龄范围
青春是一个充满挑战和机遇的阶 段，年轻人需要面对各种困难和 挑战，同时也有机会获得成功和 成长。
80%
探索与发现
青春是一个探索和发现的阶段， 年轻人通过尝试新事物和探索世 界来发现自己的兴趣和潜力。
青春的意义
个人成长
青春是一个个人成长的阶段， 年轻人通过学习和实践来提高 自己的能力和素质。
社会化进程
实现梦想的途径
制定计划
为实现梦想，需要制定详细的计划， 包括目标、时间表、步骤和措施等。
坚持努力
寻求支持
在追求梦想的过程中，寻求他人的支 持和帮助，能够更好地应对困难和挑 战。
成功需要长期的坚持和努力，不断学 习、积累经验，克服困难和挑战。
03
青春与梦想的结合
Hale Waihona Puke 青春是梦想的摇篮青春是人生最美好的时光，充满活力和激情，是梦 想发芽的摇篮。
如何平衡学业与梦想
学业是实现梦想的基础 ，应该得到充分的重视 和投入。
在追求梦想的过程中， 要合理安排时间，兼顾 学业和兴趣爱好。
根据自己的实际情况和 目标，制定科学的学习 计划和时间表，提高学 习效率。
学会调整心态，保持平 衡，避免过度焦虑和压 力，让青春与梦想共同 成长。
04
放飞梦想的勇气与决心
3

更好的自己。
珍惜青春时光
希望同学们珍惜青春时光，不 负韶华，努力追求梦想，让青
春绽放光彩。
ERA
青春的定义与特点
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的 是从少年到青年的成长过程，这 个阶段充满了变化、挑战和机遇 。
青春的特点
青春是一个充满活力、激情、创 造力和探索精神的时期，也是个 体价值观、人生观和世界观形成 的关键时期。
梦想的重要性
01
02
03
梦想是前进的动力
梦想能够激发个体的内在 动力，促使人们不断追求 进步和成长。
结交志同道合的朋友
与志同道合的同学建立友谊，共同进步，互相鼓 励。
3
利用资源与平台
积极参加学校和社会组织的活动，利用各种资源 与平台，为自己的逐梦之路创造更多机会。
04
青春逐梦的收获与感悟
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
逐梦过程中的成长与收获
技能提升
01
在追求梦想的过程中，学生们通过实践和学习，不断提升自己
逐梦的动力来源
兴趣与热情
对梦想的热爱和兴趣是驱 使我们不断前进的最大动 力。
目标与愿景
明确的目标和愿景能够激 发我们不断追求梦想的决 心。
成功与榜样
成功的榜样和激励的话语 能够激发我们的斗志和信 心。
逐梦过程中的挑战
困难与挫折
在追求梦想的过程中，可能会遇 到各种困难和挫折，需要我们有
足够的毅力和耐心。
关注心理健康
建议班级设立心理辅导专项， 关注同学们的心理健康，帮助
同学们解决心理问题。
对未来的展望与期许
01
02
03

认真学习是一天，不认 真学也是一天，何不认 认真真学一天。
第三
部分 励 志 名 言
不要等待机会，而要创造机会。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计第二
部分 改 变 自 己
小结：要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好， 先让自己变得更好。如果你的成绩提不高，你不去改变学 习方法和学习态度，即使换了班级换了老师也没用。只要
你一改变，生活也会随之变动。
美国成功哲学家金•洛恩说过这么一句话： “成功不是追求得来的，而是被改变后的自己
第一
部分 认 知 自 己
3、上课
（1）上课时“身在曹营心在汉”. （2）上课不积极思考，机械地去抄笔记。 （3）上课光用耳朵听听，没有用心，也懒得动手。 （4）有一小点疑问，就去和同桌理论，失去了自我思考，同时也耽误了后面的听课。
（5）想想自己就听不懂，于是这节课就浪费了 （点评：凡事都不做积极准备）
中小学励志为梦想奋斗主题班会
拼搏-奋斗-梦想
奋斗青春/精彩未
• 教师
来
• 时间 2022
目 录
01 / 认识自己 02 / 改变自己 03 / 励志名言
04 / 后记
COGNITIVE HIMSELF
第 一 部
认知自己
分
奋斗青春，精彩未来
第一
部分 认 知 自 己
第一
部分 认 知 自 己
首先让我们寻找自己的
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形， 毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还 存在这样或那样的问题，而这些正是我们通往成功之路 的绊脚石 。

不断追求卓越，超越自我，实 现个人价值的最大化。
04
青春激情与奋斗精神
青春的定义与特点
青春的定义
青春是人生中最具活力、最富有激情 的阶段，是充满希望、充满梦想的时 期。
青春的特点
青春具有鲜明的时代特征，是个人成 长、社会进步和国家发展的重要时期 。
奋斗精神的重要性
奋斗精神是青春的底色
奋斗精神是青春最本质的特征，是实现个人价值和社会价值的重 要保障。
增进彼此了解和欣赏。
团队建设活动组织与实践
拓展训练
如“信任倒退”、“盲人行走”等，通过实践体验，培养同学们 的信任、沟通与协作能力。
小组讨论
围绕班级管理、学习进步等主题展开讨论，鼓励同学们提出建议 和意见，共同为班级发展出谋划策。
志愿服务
组织同学们参与校园或社区的志愿服务活动，如环保、敬老、助 学等，培养同学们的责任感和奉献精神。
表达了对同学们的信任和期望， 鼓励大家相信自己、超越自己， 用自己的双手创造美好的未来。
THANKS
感谢观看
增进友谊，增强凝聚力
集体照
在班会结束前，组织同学们拍摄集体照，留下美 好回忆。
互赠礼物
鼓励同学们为班级或同学准备小礼物，可以是手 工制品或购买的礼物，表达彼此的关心和友谊。
班级口号
设计一句简洁有力的班级口号，激发同学们的集 体荣誉感和归属感。Biblioteka 07总结与展望未来
本次班会总结回顾
回顾了同学们过去三年的学习生 活和成长经历，强调了大家所取
期望同学们在走向大学和社会的过程中，能够更加独立、自主、坚强， 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
鼓励同学们继续努力，追求梦想
强调了努力的重要性，并鼓励 同学们在今后的学习和生活中 不断努力、拼搏向前。

青春梦想主题班会( 课件36张)
目录
• 青春的色彩与梦想的启航 • 青春梦想的探索与实践 • 青春梦想的坚持与超越 • 青春梦想的启示与展望
01
青春的色彩与梦想的启航
青春的定义与特点
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的是从青春期到成年初期 的阶段，这个阶段充满了变化、挑战和机遇。
青春的特点
青春是一个充满活力、激情、创造力和探索精神的时期。 这个阶段的人通常拥有较高的荷尔蒙水平，对生活充满 热情，渴望探索世界和自我成长。
青春梦想的价值不仅在于实现目标，更在于追求 过程中的成长与进步。我们需要不断超越自我， 追求卓越。
02 自我超越
不满足于现状，勇于突破自己的局限，不断提升 自己的能力和素质。
03 追求卓越
以高标准要求自己，力求在各方面都达到最佳状 态，不断向更高目标迈进。
青春梦想的社会价值
01
02
03
总结词
青春梦想不仅仅是个人的 追求，也具有深远的社会 价值。我们的梦想与社会 的进步和发展息息相关。
梦想是青春的动力
梦想激励我们在青春时期不断努力、成长和进步。它们是我们克服困难、坚持不懈的动力源泉， 帮助我们实现自己的潜力。
02
青春梦想的探索与实践
梦想的设定与规划
总结词
设定明确、可实现的梦想，制定详细的计划和时 间表是实现梦想的关键。
总结词
设定短期目标，逐步实现长期目标，保持对梦想 的持续追求。

详细描述
在设定梦想时，要充分考虑自己的兴趣、能力和 实际情况，确保梦想具有明确性和可实现性。同 时，制定详细的计划和时间表，将大目标分解为 小目标，逐步实现。
详细描述
在实现梦想的过程中，要设定短期目标，通过不 断实现短期目标来保持对梦想的持续追求。同时 ，要根据实际情况及时调整计划和目标，确保实 现梦想的路径始终保持正确。

班级荣誉
社会贡献
倡导同学们积极投身社会公益事业， 为社会做出贡献，实现个人价值。
希望班级在未来能够取得更好的成绩 和荣誉，成为学校的优秀集体。
对同学们的期望
珍惜青春时光
希望同学们能够珍惜青春，把握 时间，努力学习，不断进步。
勇敢追求梦想
鼓励同学们勇敢地追求自己的梦 想，不怕失败，敢于尝试，勇往
直前。
青春的意义
阐述了青春是人生中最宝贵的时 光，充满活力和激情，是实现梦
想的黄金时期。
梦想的重要性
强调了梦想是人生的动力和目标， 能够激励我们不断前进和成长。
如何追求梦想
分享了实现梦想的方法和技巧，包 括设定目标、制定计划、坚持不懈 等。
对未来的展望
个人发展
鼓励同学们在未来的学习和生活中， 继续发挥自己的优势，不断提升自己 的能力和素质。
调整与修正
在追求梦想的过程中，需 要不断调整和修正梦想， 以适应变化的环境和自身 的成长。
实现梦想的途径
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制定计划
为实现梦想，需要制定详细的 计划，包括目标、时间表、步
骤和措施等。
坚持不懈
在追求梦想的过程中，会遇到 各种困难和挑战，需要坚持不
懈，持之以恒地努力。
拓展视野
通过读书、旅行、交流等方式 拓展视野，增加知识储备和人 生经验，有助于实现梦想。
讨论形式
小组讨论+代表发言
互动游戏
游戏名称：青春接力
游戏规则：学生分组进行接力比赛，每组派出一名代表，手持接力棒， 在规定时间内完成指定的青春梦想任务，如唱歌、跳舞、朗诵等。
游戏目的：通过游戏的形式，让学生们感受到青春的活力和激情，激发 他们的创造力和团队协作能力。

1994年7月，孟非通过两年的函授班学习，拿到了南京师范大学中文系专 科利用帮记者们打扫卫生的机会熟悉记者的工作流程。如果一些老记者出 去采访时需要带一个 摄像机的，孟非总是争先恐后地去干——为这个，他多次被别的临时工骂 成“傻冒”！但是只要一出去，他都多少有些收获，或者学会些采访技巧， 或者熟悉摄像机的操作。文凭，此时他萌生了一个大胆的想法：我为什么 只能打杂？我也要做一名记者！ 从1998年开始，他先后换了不少岗位，还做过一档不成熟的谈话节目的编 导„„这些，为他以后的成功打下了基础。 2002年1月，苏电视台为了提高 收视率，决定改《南京新闻》为新闻直播节目，起名为《南京零距离》， 时间为一个小时，宗旨是“为平民百姓服务”。 一切准备就绪，主持人的 选择就摆到了台面上——是沿用原来庄重型的主持是重新选择主持人？台 领导在这个问题上举棋不定。最后，大家一致决定打破资历、学历限制， 在全社会进行公开竞选。 孟非用他这么多年来的经验分析了自己的优劣。 由于定位准确，第一期就获得了意想不到的效果。那简直是电视台有史以 来最壮观的一夜，摄制组的电话都快被打爆了！观众纷纷感叹从未见过这 么有个性的主持 人。 孟非走向了人生的高峰 机遇常常降临到有准备的人身上。善于把握 机遇的孟非从此走向了人生的高峰。 。2003年7月一个月，《南京零距离》 的平均收视率就高达8.3%，最高收视率甚至达到惊人的17.7%，
两分钟内叼 纸杯 两人分 别在两头 两分钟内哪 组叼得多 哪 组赢
重磅来袭
橡皮筋 爆爆爆西瓜
青春一路飞扬 有你有我 相互扶持携手 看路边的风景
青春一路飞 扬 梦想伴我们 起航 燃烧无悔青 春
青春是一首歌 一首忧伤却明媚的歌
Seasons in the sun 鲍张羽 演唱
让我们看一段视屏 看看他们 我们的同龄 人

3. 飞扬的青春
3. 飞扬的青春
3. 飞扬的青春
拥抱激情
青春是一个充满激情的时期。我们应该积极面对挑战，勇敢追 求自己的梦想。无论是在学习、体育、艺术还是社交方面，我 们都应该全身心地投入，敢于尝试新事物，展现出我们的才华 和能力。只有拥抱激情，我们才能在青春的舞台上奏响自己的 华美乐章。
3. 飞扬的青春
飞扬的青春 因为年轻，所以梦想
目录 CONTENT
01 1. 青春的力量 02 2. 年轻人的梦想 03 3. 飞扬的青春 04 4. 九年级主题班会通用课件
青春的力量
青春的力量
青春的力量
梦想的力量
年轻的我们充满了对未来的憧憬和梦想。在青春的力量驱使下， 我们勇敢地追逐着自己的梦想。梦想是我们前进的动力，是我 们坚持不懈的原因。只有坚守梦想，我们才能在年轻的时光里 收获属于自己的成就。
青春的力量
奋斗的力量
青春是我们拼搏奋斗的时期，我们用青春的力量去追求更好的 自己。青春的力量让我们有勇气面对困难和挑战，不怕失败， 不畏艰辛。只有经历过奋斗，我们才能真正感受到青春的力量， 才能成为一个更加坚强和成熟的人。
青春的力量
创造的力量
年轻的我们充满了创造力，我们有无限的想象力和创意。青春 的力量让我们敢于尝试新鲜事物，勇于创新和创造。通过自己 的努力和创造，我们可以改变世界，实现自己的价值。只有发 挥创造力，我们才能在青春的岁月里留下属于自己的独特印记。
4. 九年级主题通用课件
班级介绍
在这个要点中，可以包括班级的基本情况，如班级人数、班级 口号、班级特色等。同时还可以介绍班级的组织结构，如班委 会成员、班级活动策划小组等。通过这个要点，可以让大家更 好地了解班级，增强班级凝聚力。