开发三岁宝宝智力的方法

儿童如何开发智力儿童如何开发智力1、激发宝宝求知的欲望如何开发宝宝的智力?很多父母都会考虑带孩子上一些正规的课程培训，其实处于两岁多的宝宝不应该就此就教育所禁锢，它们更需要的是去看看景_，呼吸新鲜的空气，激发宝宝求知的欲望，不能让宝宝停着，这足以令他们的大脑飞快地转起来。

2、激发宝宝的冒险精神带宝宝出去玩的时候不要一开始就指导宝宝看这看那的，在生活中也不要给宝宝太多的提示。

幼儿探索周围世界时，需要父母的帮助和鼓励，要让宝宝自己去发现，自己去观察，当他们发现些新东西时，一定要及时给予正面的肯定，正面的`引导可以激发宝宝的冒险精神。

3、最合适的玩具才最有效让宝宝玩玩具是开发宝宝智力，让宝宝更聪明的有效方法。

提高幼儿思维能力的玩具主要是拼图类玩具，提高想象力的玩具则更多，如玩具电话、洋娃娃等。

但是父母最好给他们感兴趣的玩具，让宝宝怎么玩都不腻，长时间乐此不疲的玩具。

也不能一次_给宝宝太多的玩具，这会让宝宝分心，挑三拣四。

4、培养宝宝的语言能力研究表明，语言与智力有极强的关联_，它们相辅相成。

比如说你会指着宝宝的鼻子告诉宝宝，这是鼻子。

2岁的幼儿已经开始掌握基本的语言能力了，因此父母要抓紧和宝宝多交流，向宝宝展示各种表达方式和用法，帮助孩子提高他们的语言能力。

5、培养宝宝的参与感和宝宝一起玩游戏，培养宝宝融入感和参与感，可以让宝宝获得更加丰富的经验，从而提高宝宝的学习能力。

如果宝宝不愿意玩玩具，那么就和宝宝一起玩交互_的游戏。

父母应尽有可能的让宝宝参与到其中，但是宝宝的参与感需要慢慢培养，千万不要过分勉强孩子。

巧用筷子开发宝宝智力其实，用筷子吃饭对儿童的大脑和手臂是一种很好的锻炼。

医学家经过多年的研究发现，用筷子夹食物可牵涉肩部、手掌和手指等三十多个关节和五十多块肌肉的活动，而且和脑神经也有密切的联系。

用筷子吃饭夹食，不但可以使人手巧，同时还起着训练大脑的作用。

倘若一次进餐半个小时，一日三餐便是一个半小时，这对儿童的大脑是一种很有利的训练，特别是和上肢相关的大脑神经，可以使脑子更加灵敏和迅捷。

开发儿童智力的10种办法1、让孩子获得满满的安全感让孩子获得充足的安全感，最重要的一点是在孩子哭闹的时候，及时给孩子安抚，减少孩子的焦虑和不安。

但有的父母担心孩子一哭就去哄、抱，会宠坏孩子。

实际上，及时哄、抱才是正确的做法，不哄不抱才会对孩子不利，这一点已经得到了科学证实。

安全感越足的孩子，在接下来的成长过程中，能更专注地发展他内在的能力。

比如孩子能自己拿着玩具玩很久，偶尔会抬头大喊一声“妈妈”，妈妈远远地回应一声“哎”，然后他就继续放心地玩。

而安全感不足的孩子，会担心妈妈的离开，一直不安地哭闹，直到妈妈出现在他身边了，才能安静下来。

因此，父母都要明白的一点是，孩子哭闹的时候要给予积极的安抚，通过声音、拥抱等方式使孩子平静下来，这样孩子的安全感才会越来越足，而不是任由孩子哭泣。

2、经常抚摸、拥抱孩子研究显示，婴幼儿时期缺乏拥抱的孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝，其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。

当我们抱起孩子的时候，亲亲他的小脸蛋，摸一摸他的小手，捏一捏他的小脚丫，这些小动作都使孩子感到快乐。

我们的每一次抚摸和拥抱，对孩子而言都是一次良性的刺激，而这些刺激能促进孩子智力的发展，对其大脑发育有重要意义。

3、常常和孩子聊天经常和孩子聊天，能刺激孩子的语言神经，还有稳定孩子情绪的作用，特别是9个月到3岁之间的孩子。

当然，和孩子聊天也是讲技巧的：•聊天时要注意看着孩子的眼睛，听他说话;•此外孩子对于肢体语言很敏感，任何善意的举动都会起到正面效果。

因此和孩子聊天时，还可以伴有温和的肢体动作，比如握握孩子的手，摸摸他的头，搂搂他的肩等;•此外，聊天不等于“唠叨”，真正会懂得聊天的妈妈，会顺着孩子感兴趣的东西来聊，给孩子很多愉悦的感受，让孩子越聊越想聊;•最后，一问一答的对话方式，更能鼓励孩子多说，让孩子爱上表达，爱上思考。

4、鼓励孩子模仿模仿是孩子学习能力的一种表现。

爱模仿的孩子，更聪明。

1-3岁宝宝智力开发1-3岁宝宝智力开发爬的练习，目的是锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调爬楼梯：选择不太高的楼梯，让孩子爬上去，爬下来。

爬山洞：将纸箱横放在地上，将小皮球滚入其中，引导宝宝去追逐，由于空间狭窄，他自然会用爬行的方式，这可锻炼四肢和平衡能力。

翻山越领：将家中的毛毯、枕头、棉被等物品，堆积成各种障碍物，让幼儿爬上爬下，学会综合性地运用身体与四肢的能力。

跳的练习，目的是锻炼他的爆发力、弹跳能力、平衡能力登高跳：准备一个约10～15厘米高的凳子或椅子，或者家里的床和弹簧床，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的手，教宝宝双脚从高处跳下，待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己连续跳，并逐渐增加高度。

跨越障碍物：在地面上放一根彩色的绳子或小玩具，也可在地面上划个圆圈，或者用条彩色胶带贴成一个10厘米左右的小河，让宝宝从上面跳过去，或者从河的一侧跳到对岸，引发他的爆发力逐渐形成。

跳跃击球：用绳系住一个橡皮小球，悬放在宝宝的头顶上方，宝宝双脚跳起来用手击球，开始时可以先扶住他的腋下，帮助他起跳并平稳落地，随后可根据宝宝的跳跃能力适当调整球的高度。

走的训练，以达到具备初步的平衡能力和行走能力走窄道：用粉笔划线或用两条绳做成“羊肠小路”，让宝宝沿着地上划好的路线独立行走，也可领宝宝到室外的方砖路上练习。

走斜坡：准备一条宽35～40厘米、长1米左右的厚木板，一端垫高约10厘米做成斜坡，或利用户外的自然斜坡，开始时用一只手扶着宝宝走上斜坡，待宝宝走稳之后，可鼓励他不借助你的力量独自走斜坡。

踩石头过河：你在地上用粉笔画两条线当做大河，在河里画些圆圈当石头，告诉宝宝只有踩着石头才能过河，要不会掉到河里。

发展全身动作的练习，目的是促进孩子全身动作的发展周游列国：用20～50厘米见方的大小不同的纸箱，做成空心或实心的大积木，让宝宝把积木叠起来，或者搬运，或者推着它周游房间。

这种推物的阻力，可增加孩子各关节的本体运动觉，达到促进全身动作发展的目的。

七个方法开发宝宝智力七个方法开发宝宝智力是什么宝宝的智力开发几乎是每个父母要做和正在做的事情，而现在一些早教机构也是打着开发宝宝智力的招牌让很多的父母投入进去，其实宝宝智力的开发，父母完全可以在生活中利用自己的方式来开发宝宝。

下面作者为大家带来七个方法开发宝宝智力，期望对您有所帮助!七个方法开发宝宝智力1、亲情交换。

从孩子一诞生，父母就成心识地和孩子交换。

即便这时宝宝还不能理解你说的话，却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。

稍大一点，父母可尝试与宝宝一起玩。

营建一个具有启示性和感官刺激的环境，能增进孩子智力的发育。

2、爱好第一。

面对未知的世界，孩子头脑中的“为何”岂止十万个?顺应孩子探索的愿望，可培养孩子对各种事物的爱好;宽广的.知识面，能刺激孩子的智力发展。

3、游戏加玩具。

做游戏是增进孩子智力发展的最好方式之一。

比如组词游戏：给孩子一个字“白”，和他交替说出一组词：白天、白云、白玉、白色、白雪等。

分类游戏：将三种色彩、三种形状、三种重量的小玩具混在一起，让孩子把它们按色彩、形状、重量分类，也能够此训练孩子的推理、逆向思维的能力。

4、编故事。

三岁的孩子一样都听过很多故事，试着让孩子把几个故事编成一个故事，启示孩子把故事编得完全、公道。

如果孩子在熟悉的故事外有一些创造，是再好不过了。

5、外出写生。

带孩子到大自然、到美术馆，备上笔和画板，任孩子把爱好的东西画出来，画得不像没关系。

6、听曲填词。

给孩子听一支曲子或一首歌，几遍之后要求孩子哼哼出曲调来，或者让孩子给熟悉的歌填上不同的词，锤炼孩子对音乐和语言的敏锐度。

7、一试身手。

“心灵手巧”的说法是有道理的。

多给孩子动手的机会，比如买一把安全剪刀，教孩子剪纸，用碎布给娃娃做件衣服，捡几片树叶做张贴画等。

什么是真正的智力开发智力开发是指培养人的智力以提高劳动者素养的活动。

基本内容是提高人的视察力、记忆力、想像力和思维能力。

主要途径是通过教育。

智力开发离不开必要的智力投资。

0至3岁早教益智游戏教案在孩子的成长过程中，0至3岁是一个非常重要的阶段。

在这个阶段，孩子的大脑发育迅速，对外界的刺激和教育都有着极大的吸收能力。

因此，早教益智游戏对于孩子的成长和发育起着非常重要的作用。

在这篇文章中，我们将介绍一些适合0至3岁孩子的早教益智游戏教案，帮助家长更好地引导孩子的成长和发育。

1. 视觉益智游戏：0至3岁的孩子正处于视觉发育的关键期，因此，视觉益智游戏对于他们的发育非常重要。

家长可以通过一些简单的游戏来帮助孩子发展视力，比如使用各种颜色的积木或者玩具，让孩子分辨颜色、形状和大小；也可以用一些图画书或者卡片，让孩子识别不同的图案和物品。

这些游戏既可以锻炼孩子的观察力和分辨能力，又可以激发他们的好奇心和想象力。

2. 手眼协调益智游戏：手眼协调能力是孩子成长过程中非常重要的一项能力，而0至3岁正是培养这一能力的关键时期。

家长可以通过一些简单的游戏来帮助孩子锻炼手眼协调能力，比如使用积木搭建图案或者建筑物，让孩子用手抓取、搭建和拆除积木；也可以给孩子一些简单的拼图或者拼插玩具，让他们通过手部动作完成拼图。

这些游戏不仅可以锻炼孩子的手部灵活性和精细动作能力，还可以培养他们的耐心和毅力。

3. 语言益智游戏：0至3岁是孩子语言发育的关键期，因此，语言益智游戏对于他们的语言发育非常重要。

家长可以通过一些简单的游戏来帮助孩子提高语言能力，比如给孩子讲故事、唱歌或者玩语言游戏，让他们通过听、说和模仿来学习语言；也可以给孩子一些有声的玩具或者音乐盒，让他们通过听觉刺激来学习语言。

这些游戏不仅可以丰富孩子的语言环境，还可以激发他们的语言表达能力和沟通能力。

4. 智力益智游戏：0至3岁的孩子正处于智力发育的关键时期，因此，智力益智游戏对于他们的智力发育非常重要。

家长可以通过一些简单的游戏来帮助孩子提高智力水平，比如给孩子一些拼图或者拼插玩具，让他们通过观察和思考完成拼图；也可以给孩子一些简单的逻辑游戏或者益智玩具，让他们通过思维和推理来解决问题。

引爆3岁儿童智力的18个早教妙招
1.阅读绘本：每天为孩子读绘本，可以提高其语言理解能力和阅读兴趣。

2. 唱儿歌：唱儿歌可以帮助孩子学习语言、音乐和节奏感。

3. 教数数：教孩子数数可以让他们对数字有更深的认识和理解。

4. 玩积木：通过玩积木，孩子可以学习空间和几何概念。

5. 练手眼协调：练习手眼协调可以提高孩子的动手能力和思维
能力。

6. 做拼图：做拼图可以帮助孩子发展观察力和空间想象力。

7. 玩玩具车：玩具车可以帮助孩子学习运动和速度概念。

8. 创意画画：鼓励孩子自由发挥想象力，创意画画可以提高孩
子的创造力和艺术感受力。

9. 做手工：做手工可以锻炼孩子的耐心和细致，同时也是一种
创造性的活动。

10. 玩沙子：玩沙子可以帮助孩子学习自然科学知识和探索精神。

11. 打拍子：教孩子打拍子可以帮助他们理解节奏和音乐。

12. 玩假装游戏：玩假装游戏可以帮助孩子发展想象力和社交能力。

13. 学习颜色和形状：教孩子学习颜色和形状可以培养其观察力和分类能力。

14. 玩橡皮泥：玩橡皮泥可以帮助孩子发展手部肌肉和创造力。

15. 看动画片：看动画片可以帮助孩子学习道德价值观和人际关
系。

16. 学习字母：教孩子学习字母可以帮助其建立语言基础和提高读写能力。

17. 玩穿衣服游戏：玩穿衣服游戏可以帮助孩子学习穿脱衣服的技能和自理能力。

18. 做音乐游戏：做音乐游戏可以帮助孩子理解音乐理论和音乐欣赏。

能有效帮助宝宝智力开发的十个方法哈佛大学儿童发展中心总结二十年的研究成果指出，早期童年非常重要，因为婴儿出生后的头几年，每秒钟大脑会产生700个神经元连接。

宝宝出生至3岁，大脑发育完成率约达80%，到宝宝6岁，大脑发育基本达成人水平。

下面小编为大家整理分享的是关于宝宝智力开发，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

促进智力开发的一些方式有研究发现，孩子出生时脑重350克，3岁时达到1080克。

一个人的脑神经细胞的70%到80%是在三岁之前形成的，三岁前也是儿童智力发展的最佳，最迅速的时期。

零到三岁如此重要，一定不要错过这个智力开发的黄金期。

一、与新生儿也要多交流不要以为新生儿就什么也不懂，而忽视了他，其实他可以通过运动与家长进行交流。

我们仔细观察在于宝宝说话的时候，宝宝会出现不同的表情和躯体动作。

宝宝用具体语言和我们说话对大脑发育是有很大帮助的。

二、训练宝宝的听觉能力。

刚出生的宝宝是有听力的，她还会根据听到的声音辨别出声音方向。

1、家长可以拿着拨浪鼓，或者其他带声响的玩具。

在宝宝的旁边摇晃发出声音，让宝宝辨别声音方向。

2、在宝宝学会说话之前，听音乐可以为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。

选择音乐要优美、轻柔、明快。

中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐都是训练宝宝听觉能力的不错的音乐。

三、培养宝宝的认知能力。

1、可以拿个玩具在宝宝的视线范围内，让他的眼睛跟着你的玩具移动。

2、可以让宝宝看镜子认识镜子中的自己。

3、第三个月是宝宝大脑发育与智力发展的重要时期，多跟宝宝交流。

录下宝宝“说话”的声音让宝宝再听，或者是放音乐。

四、培养宝宝的观察能力。

1、宝宝的视线范围逐渐扩大，对发声的、色彩鲜艳的东西产生兴趣。

2、如果天气好的时候，家长可以带孩子到外面去看看，感受一下大自然。

对宝宝的智力、心理发育具有重要意义。

五、感知能力训练。

家长找出宝宝喜欢的东西，让他触摸，感受一下实际物体的质地。

开发婴儿智力的方法有哪些开发婴儿智力的方法开发婴儿的智力首先要注意对孩子的感知觉的训练，新生儿期就用光亮、红色球等刺激视觉，用声音或音乐刺激听觉，妈妈应经常向婴儿说话以增加感情促进婴儿大脑的发育，以后可给婴儿作被动体操，给予玩具抚摸刺激触觉，婴儿虽不会说话，但有记忆会作出反应。

从孩子牙牙学语阶段开始，家长就可以循序渐进地训练孩子的语言能力，此时婴儿能注意大人说话的声色、嘴形，开始模仿大人发出的声音和作出的动作，这时主要是训练孩子的发音，尽可能使其发音正确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正;在训练孩子发音及说话时，引导孩子把语音与具体事物、具体人联系起来，经过多次反复训练，孩子就能初步了解语言的意思，如孩子在说爸爸、妈妈时，就会自然地把头转向爸爸妈妈，再经过一段时间的训练，就有初步的记忆，看到爸爸妈妈时就能发出爸爸妈妈的言语。

给以合理的外界刺激促进动作的发展。

如4个月左右的婴儿喜欢用手玩弄胸前的玩具，家长可在3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使孩子双手能够抓到，这样就可锻炼他们手眼协调功能;再如8、9个月的婴儿伏卧时能用双膝支撑着向前爬，家长可在孩子6、7个月时就开始设法为孩子创造爬的机会，如放一二件玩具在孩子前方，让他俯卧着吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进其动作的发育。

婴儿情绪和情感在发展，应多给以爱抚及亲切的面容以培养良好的情绪和情感，父母和颜悦色、反复多次的爱抚语言还能促进婴儿大脑的发育。

总之，随着宝宝的增长应增加对婴儿的爱抚，与宝宝进行谈话等都有利于孩子的大脑发育。

游泳也可开发婴儿智力游泳是一项运动，可以锻炼身体，也可培养孩子的坚强意志，甚至从小进?行婴儿游泳训练更是开发婴儿智力的有效途径之一。

1、游泳的所有复杂动作都是大脑支配完成的，在长时期的游泳过程中可以提高大脑的功能。

因此，大脑对外界环境的反应快，婴儿智力发育好。

2、经常游泳还可以使心肌发达，使体内的新陈代谢旺盛，心跳比同龄孩子慢而有力，这就为承担更大的体力及智力负担准备了条件。

智力是指人对事物的认识能力。

智力开发，可以有效提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。

主要途径是通过和饮食。

早期的智力开发是很重要的，今天给大家带来一些关于智力开发的文章，希望可以帮助到需要帮助的同学!小孩智力低下怎么办1、记忆力、数字计算能力：包括儿童注意力训练、注意力、记忆力训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。

2、运动能力：训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大动作的熟练程度，还要训练孩子肢体的灵活性和准确性，从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，到解钮扣、穿针线等精细动作，最后能拆装物品等复杂动作。

辅助治疗，运动肯定不能少。

3、语言能力：在孩子还不会说话时，就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。

让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。

幼儿智力发育迟缓的表现初为人父母，很多育儿知识都是懵懵懂懂。

可是，对于宝宝智力发育这个关键切不可大意。

爸妈多关注宝宝的同时，也无需过分紧张。

不少家长时常担心的问题就是，宝宝这么大了，还不会说话，这是发育迟缓吗?一般来说，3岁以内孩子如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性。

1、哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

2、宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

3、睡眠过多且不易唤醒。

4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

5、满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

7、对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无CR帮助不能坐稳。

8、在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。