1.找出这段话中的比喻句。
表达了作者对梧桐树落叶的喜爱之情。
36
梧桐树的落叶
金色的小巴掌
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体会作者的思想感情
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我
穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的
小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱
着……
问题：
1.“小心地走着”“仔细地数着”说明 了什么 ？
印着(yìng •
yÓn)
排列• (√liè lì)
背• 书包(b√ēi bèi)
数着(shù •
s√hǔ)
亮晶• 晶(j√īng jīn )
增加(zēn •
z√ēng)
天空• (kō√ng kòng)
46
三、我能按要求写句子。
1. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖 地、平展地粘在水泥道上。（仿写比喻句） 荷叶上的露珠晶莹透亮，真像____一__颗__颗__珍__珠_________。
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五、下面加点的词语你是用什么方法理解的？
和同学交流。
••
◇啊！多么明朗的天空。 • • ◇它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
参考答案：“明朗”用换词语、查字典、看图的方法；“凌乱”用看图、 查字典、找反义词、联系上文的方法。
49
课后作业
1、用自己的话说说水泥道的美丽 之处。 2、背诵描写水泥道的段落。
同学们，这些 词语你们都认 识吗？
6
wā yìn líng zēng zōng xuē
洼印凌增棕靴
7
明朗
8
水洼
9
湿漉漉
10
烙印
11
熨帖
12
凌乱
