人教版四年级数学下册-操作题
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人教版小学四年级数学下册《第4章小数的意义和性质 1.2 小数的性质和大小比较》同步测试题一.选择题(共8小题)1.下面三个数中,最大的数是()A.0.7011B.0.70C.0.7012.a、b、c都不等干0.并且a÷0.7=b×0.9=c÷0.3.下面说法正确的是()A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.c>a>b3.天宁小学举行50米短跑比赛,李华跑了8.9秒,张明跑了9.5秒,王军跑了9.8秒,三人中跑得最快的是()A.李华B.张明C.王军4.下列小数中,最大的数是()A.3.4B.3.2C.3.D.3.245.小明,小东,小亮三人参加50米短跑,小明用时9.40秒,小亮用时9.04秒,小东用时10.01秒.他们三人()跑得最快.A.小明B.小东C.小亮6.5.73里的“7”表示()A.7个一B.7个0.1C.7个0.01D.无法确定7.在读12.009时,应该读出()个“0”。
A.0B.1C.28.大于0.4而小于0.7的小数有()个.A.2B.3C.无数二.填空题(共8小题)9.在0.4,0.404,0.,0.434中,最大的数是.10.把0.507、0.57、0.75、0.5、0.705按从小到大的顺序排列.<<<<.11.0.638的计数单位是,它有个这样的计数单位.12.把下面的小数按从大到小的顺序排列.3.14;0.4;0.34;0.04;3.4>>>>13.在横线上填上“>”、“<”或“=”.10元9.9元3分米42厘米7分420秒6吨6000千克0.3米0.29米 4.05元 4.50元.14.5元3分用小数表示是元,读作:元.15.在横线上填上“<”“>”或者“=”.4.8元5.01元3.1元3元1分345﹣123﹣158445﹣(123+158)16.3.6里面有个十分之一,有个百分之一.三.判断题(共5小题)17.4.35元读作四点三十五元.(判断对错)18.0.7和0.07的大小相等,但是计数单位不同.(判断对错)19.0.8里面有80个0.01.(判断对错)20.小数99.9和99.90的大小相等,计数单位也相同.(判断对错)21.5.40和5.4的大小相等,计数单位也相同.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.四名跳高运动员的成绩分别是:小强1.2米,小勇1.3米,小军0.9米,小明1.1米.请你把冠军、亚军和季军的名字写在下面的领奖台上.五.应用题(共5小题)23.按下面的要求,从4、5、0、9中选两个数组成没有重复数字的小数.(1)小于1的一位小数.(2)大于5的一位小数.24.下表是对四年级(2)班百米赛跑的6位同学进行了成绩统计,请你帮他们按成绩从高到低排一下名次,并想一想轩轩的成绩可能是多少?姓名时间名次贝贝16.98米奇17.00航航15.36阿朵17.22闻博16.08轩轩第四名25.三个文具商店出售同一种铅笔,甲商店售价是每支0.9元,乙商店售价是每3支2元,丙商店售价是每5支4元.哪个商店的售价最便宜?26.42.27中小数点前面的“2”是小数点后面的“2”的多少倍?27.一个两位小数,十分位上是2,百分位上的数字是十分位上数字的3倍,各个数位上的数字相加的和是16,且这个数比10小,这个数是多少?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:因为0.7011>0.701>0.70,所以最大的数是0.7011;故选:A.2.解:a÷0.7=b×0.9=c÷0.3a×=b×0.9=c×因为>>0.9所以b>a>c故选:C.3.解:8.9<9.5<9.8所以三人中跑得最快的是李华。
部编人教版四年级数学下册第一单元测试题及答案部编人教版四年级数学下册第一单元测试题及答案部编人教版四年级数学下册第一单元主要讲述了整数乘法的基础知识,包括乘法规则、乘法竖式和乘法的应用等内容。
为了检验学生对这一单元的掌握情况,我们特地准备了一份测试题及答案,供学生们自测使用。
一、基础知识考核1、请计算以下各题: (1) 2×4= ? (2) 5×8= ? (3) 9×6= ?2、请用竖式计算以下各题: (1) 3×7= ? (2) 4×9= ? (3) 5×6= ?3、请根据乘法规则,填写以下各题的答案: (1) 5×7=35,那么5×70= ? (2) 6×8=48,那么6×800= ? (3) 9×5=45,那么90×5= ?二、应用能力考核1、学校举行运动会,每个班级有5名运动员,一共有4个班级,请问一共有多少名运动员?2、超市出售一种糖果,每袋售价6元,一天可以卖出4袋。
请问一天可以获得多少元收入?3、小明有90元钱,他买了一本8元的书,请问他还剩下多少钱?三、挑战能力考核1、请计算以下各题的答案: (1) (2×3)×4= ? (2) 6×(3×4)= ? (3) 2×5×7= ?2、请根据乘法分配律,计算以下各题的答案: (1) (2+4+6)×3= ? (2) (10+20+30)×2= ? (3) (4+8+12)×5= ?测试题及答案如下:一、基础知识考核1、(1) 8 (2) 40 (3) 54 【解析】根据乘法的规则,两数相乘,相同数位对齐,从个位开始相乘,得出的结果从右向左依次排列。
2、(1) 21 (2) 36 (3) 30 【解析】用竖式计算时,相同数位对齐,从个位开始相乘,得出的结果依次排列。
人教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级:_________ 姓名:__________1.画出下图从前面、左面和上面看到的图形。
2.在直线上,分别找出点M,N,P,Q,使它们与A,B两点构成下列三角形。
(1)直角三角形。
(2)钝角三角形。
(3)锐角三角形。
(4)等腰三角形。
3.在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状。
4.根据轴对称图形的特点,剪出如图图形。
6.在下面的方格纸上分别画一个直角三角形、一个锐角三角形和一个钝角三角形。
7.画出指定底边上的高。
8.按要求画图,把下面的图形向左平移5格。
9.(1)先根据对称轴补全这个轴对称图形。
(2)然后画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
11.先画出下面轴对称图形的另一半,再画出向右平移7格后的图形。
12.(1)画出以下轴对称图形的另一半。
(2)线段AB是等腰直角三角形ABC的一条直角边,请把这个三角形补充完整。
13.画出下面三角形指定底边上的高。
14.在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。
15.画出下图中三角形底边上的高。
16.按要求画图。
(1)画出轴对称图形的另一半。
(2)把整个图形向右平移7格。
17.画出每个三角形底边上的高。
18.在直线上表示下列小数。
0.42 0.12 0.09 0.28 0.3519.画出图①向右平移10格后的图形,画出轴对称图形图②的另一半。
20.淘气用4个定制的骰子(每个骰子相对的面的点子数相加的和为7点)搭了一个立体图形。
(如下图)下面是淘气从正面和上面看到的结果。
想一想,从右面和左面观察这个立体图形,会看到什么结果呢?请在下面方格中画一画。
22.下面的每相邻两个点之间的距离都是1厘米按要求画一画。
(1)画一个腰长6厘米的等腰直角三角形。
(2)画一个高8厘米的等腰锐角三角形。
(3)画一个钝角三角形并画出它的一条高。
23.在直线上标出0.07、0.13、0.25三个数的位置。
24.(1)方格图中的点A是三角形的一个顶点,请你画出这个三角形。
人教版四年级数学下册第九章《数学广角-鸡兔同笼》考前卷(第四套)一.选择题(共6小题)1.笼子里用若干只鸡和兔,上面看有40个头,下面看有100只脚.下面说法正确的是()A.笼子里有10只兔B.笼子里有10只鸡C.笼子里有20212.笼子里有鸡和兔共15只,腿有44条,兔子有()只.A.7 B.8 C.63.五年级举行安全知识竞赛,共有2021题.做对一道得5分,做错或没做一道都要扣3分.笑笑得了60分,那么她做对了()道题.A.5 B.15 C.164.鸡兔同笼,有10个头,28只脚,鸡、兔各有()只.A.5和5 B.4和6 C.6和45.1元和2角的纸币共2021共元,2角的纸币有()张.A.14 B.6 C.12 D.186.鸡兔同笼,有2021,48条腿,其中兔子有()只.A.2 B.3 C.4 D.5二.填空题(共6小题)7.笼中共有鸡、兔50只,有124只脚.笼中有鸡只,兔只.8.一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共9个.椅子的腿数和凳子的腿数加起来共32条,有个凳子.9.2分和5分的硬币共18枚,一共6角钱.5分硬币有枚.2分硬币有枚.10.一个大人一餐吃2个面包,两个小孩一餐吃1个面包,现在有大人和小孩子共99人,一餐刚好一共吃了99个面包.小孩有人.11.停车场停了小轿车和二轮摩托车共33辆,共有78个轮子,其中有辆小轿车和辆二轮摩托车.12.王老师带领五(1)班50名同学参加植树.王老师一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树苗12021请问全班男生和女生分别有名和名.三.判断题(共5小题)13.鸡和狗共8个头,22只脚,则鸡和狗的只数一样多..(判断对错)14.鸡兔同笼,共有8个头26条腿,那么鸡有5只,兔有3只.(判断对错)15.某宾馆有3人间和2人间共2021总共可以住46人,则宾馆有3人间6间.(判断对错)16.今有鸡兔共居一笼,已知鸡头与兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只.鸡有23只,兔有12只..(判断对错)17.鸡兔同笼,有2021,54条腿,笼中有鸡10只,有兔10只..(判断对错)四.应用题(共5小题)18.鸡兔同笼,共11个头,38条腿,鸡和兔各有几只?(用表格列举,找到答案。
人教版数学四年级下册期末复习专题卷专题02 图形及其他一、选择题1.观察下面两个几何体,从()看到的图形是一样的。
A.正面B.左面C.上面D.正面和左面2.从前面观察如图,看到的图形是()A.B.C.3.一个几何体,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭这样的几何体,最少需要()个小正方体木块。
A.6B.7C.8D.94.自行车的车架做成了一个三角形,是利用三角形的()特点。
A.美观B.稳定性C.节省材料D.易变性5.用同样长的小棒摆三角形,()根小棒摆不成三角形。
A.3根B.4根C.5根6.下面各组小棒不能围成一个三角形的是()A.3cm、6cm、9cm B.6cm、5cm、4cmC.4cm、4cm、4cm D.3cm、5cm、7cm7.下图中的三角形只露出了1个锐角,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.无法确定8.将一根20厘米长的细铁丝剪成3段,以下()剪法不可以围成一个三角形。
A.8厘米、7厘米、5厘米B.13厘米、6厘米、1厘米C.4厘米、9厘米、7厘米9.一个三角形,其中有两个角分别是50°和70°,第三个角是()A.60°B.70°C.80°D.50°10.一个三角形中最小的角是50°,这个三角形()A.一定是锐角三角形B.可能是钝角三角形C.可能是直角三角形D.一定是钝角三角形11.下列各种情况不可能的是()A.既是锐角三角形又是等腰三角形B.既是直角三角形又是等腰三角形C.既是钝角三角形又是等边三角形D.既是锐角三角形又是等边三角形12.如果一个三角形有两个角是锐角,那么这个三角形是()三角形。
A.锐角B.钝角C.无法判断确定13.下面()是平移现象。
A.B.C.14.小兔们一起采了50袋蘑菇,每袋蘑菇的重量差不多,卡卡称了其中5袋,分别是22kg、19kg、21kg、18kg、23kg.小兔们一共采了()蘑菇。
2019-2020学年度第二学期期末教学诊断检测小学四年级数学试题(90分钟)同学们,在这一个学期里,你肯定又学到了许多新知识,增长了许多新本领,现在就让我们用信心和细心解决下面的问题吧,相信你一定能体验到成功的快乐! 一、填空。
1. 2006.0103读作( ),三十点三零写作( )。
2.由9个十、4个百分之一、8个千分之一组成的数,写作( ),读作( ),保留两位小数约是( )。
3.在一个三角形中,已知∠1=72°,∠2=48°,则∠3=( );一个等腰三角形的底角是45°,这个三角形一定是一个( )三角形(按角分类)。
4.□0. □7,在□里填数字,使它分别符合下列要求。
(1) 这个数最大是( )。
(2) 要使这个数最接近61,这个数是( )。
5.把25缩小为原来的( )是0.025,把7.8的小数点向右移动两位是( )。
6.把306900改写成用“万”作单位的数是( ),把687430000改成用“亿”作单位的数是( )。
7.丽丽的数学、英语成绩的平均分是95分,其中英语是91分,数学是( )分。
8.小红、小青和小兰三人同时买了同样的一支铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,他们三人中( )剩下的铅笔最长。
9.一个两位小数取近似数后是3.8,这个数最大是( ),最小是( )。
10. 2.15时=( )时( )分 3.05千克=( )千克( )克590米=( )千米5.7元=( )元( )角11.笼子里有若干只鸡和兔,共有45个头,148只脚。
笼子里鸡有( )只,兔有( )只。
二、选择。
1.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数( )。
A.大小不变B.扩大到原来的10倍C.缩小到原来的2.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度可能是( )。
A.50厘米B.70厘米C.80厘米3.下面的物体是由5个小正方体搭成的,从上面看到的图形是( )。
人教版四年级数学下册期末模拟试卷(B)(考试时间为90分钟,满分100分)题号一二三四五六总分分数一、填空题。
(每小题2分,共20分)1. 0.83里面有()个0.1和()个0.01。
2. 如果△+○=100,那么29×○+29×△=()。
3. 把 2.5缩小到原来的110是(),比原来小了()。
4. 174除以25,商是(),若没有余数,被除数最少应增加()。
5. 在○里填上“>”“<”或“=”。
3.33 3.303 10个0.1 100个0.016.3千米630米 5.02米5米20厘米6. 截至5月18日,全球新冠肺炎累计确诊五亿一千九百七十三万三千一百一十三,横线上的数写作(),改写成用“亿”作单位并精确到十分位约是()亿人。
7. 计算24×160-160÷4,如果要改变运算顺序,先算除法,再算减法,最后算乘法,算式应该是()。
8. 在一个三角形中,两个内角的和等于第三个内角的度数,这是一个()三角形。
9.在一次数学测试中,被抽取的6名学生中最高分为98分,最低分为78分,其余4名学生的平均分为91分,这一组学生的平均分为()分。
10.广场上有小轿车和三轮车一共30辆,车轮共108个。
小轿车有()辆,三轮车有()辆。
二、判断题。
(每小题1分,共5分)11.285-(85+145)=285-85+145=200+145=345。
()12.大于0.27而小于0.29的两位小数只有一个。
()13.任何一个三角形至少有2个锐角。
()14.三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。
()第1页共 4 页15.一个三位小数保留两位小数后是5.37,这个三位小数最小是5.370。
()三、选择题。
(每小题1分,共5分)16. 下面各数中,不读出“零”的数是()。
A. 190.09B. 190.90C. 100.1917. 从物体的左面看,看到的图形是()。
四年级数学下册操作题期末专项练习(10道)
班级:姓名:
1.如图所示的是由小正方形组成的L形图形,请你用两种不同的方法在图中添画一个小正方形,使它称为轴对称图形,并分别画出它的对称轴.
2.先补全这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形.
3.画出下列各图指定底边上的高.
4.如图长方形a的长是5厘米,宽是2厘米(如图).
(1)将长方形a向右平移,得到长方形b,这时长方形a和长方形b的重合部分正好是一个正方形,长方形a向右平移了厘米.(每一小格的边长为1
厘米)请你在图上画一画.
(2)长方形a四个顶点的坐标分别是A ;B ;C ;D .5.画出下列图形的对称轴:
6.画出图形从上面,左面,正面看的图形.
7.按要求画一画.
①将长方形绕A点逆时针旋转90°.
②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.
③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°.
8.把下面各组中的点,顺次连起来,并首位相连,看分别是什么图形.
A(2,2)(2,7)(4,2)(4,7),它是形.
B(5,1)(6,5)(11,5)(14,1),它是一个形,请用一条线段把它分割成一个平行四边形和三角形.
9.根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.
10)根据统计表,完成统计图.
四(1)班学生参加课处兴趣小组情况统计表
项目
乒乓球绘画舞蹈合唱人数
性别
男10 8 2 6
女 5 8 12 10。
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分:100分时间:90分钟一、计算题。
(共28分)1.直接写出得数。
(8分)1.8 + 3.5 = 7.1−3.4 = 0.28 + 0.2 = 0.015 ×()= 1.54÷100 = 50−50÷10 = 10−9.99 = ()× 10 = 6.18 2.笔算下面各题。
(8分)16.32 + 7.75 14.53 + 5.67 8.3−5.47 70−54.033.脱式计算,能简算的要简算。
(12分)16−8.25−3.75 125 × 32 × 2557 × 68 + 31 × 57 + 57 60÷[(306 + 99)÷27]二、填空题。
(共20分)4.现如今“直播带货”成为促进经济增长的有效途径。
第三方数据显示,某网红主播在2024年第一季度累计销售额达到约2749000000元。
将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()亿元,保留一位小数是()亿元。
5.6个十,7个十分之一,3个百分之一组成的数是(),它的计数单位是(),不改变数的大小,把它改写成三位小数是()。
6.观察竖式,验算的依据是()。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
0.6820.628 4吨50千克 4.05吨10个0.110 25 × 1225 × 10 × 28.一个小数先将小数点向右移两位,再缩小到原数的11000,结果是20.96,原数是()。
9.已知□.□□>4.0,则这个两位小数最小是(),最大是()。
10.聪聪想用小正方体搭一个模型,希望从前面、上面、左面看到的图形都是,聪聪已经搭了5块(如图),接下来把6号小正方体放在()号的()面,就可以得到想要的模型。
11.明明家、公园、学校三个地点连起来正好围成一个三角形。
已知明明家到公园的距离是5千米,学校到公园的距离是3千米,那么明明家到学校的距离最近是()千米。
绝密★启用前试卷类型:B 2019-2020学年度第二学期期末教学质量检测四年级数学试题(人教版)(全卷满分:100分测试时间:60分钟)题号一二三四五六等级总评价评价一、想一想,填一填(每空1分,共26分)1。
计算65+360÷(20-5)时,应先算( )法,再算( )法,最后算()法。
2。
0。
28里有( )个0.01,1元2角4分写成小数是()3.由4个十、5个一、3个十分之一组成的数是(),读作( )。
4。
在一个直角三角形中,若一个锐角是48°,另一个锐角是()。
5。
用简便方法计算404×25=400×25+4×25这里运用了( )律,404×25=101×(4×25)这里运用了()律。
6。
将3.75先缩小到它的101,再扩大到新数的100倍后是( )。
7。
根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和.梯形( )度五边形()度8。
下图中,( )从左面看到的图形都是.①②③④9.写出下面各数。
三百点四写作:()零点七五写作:( )五点七六写作:()六百七十点四写作:( )10.找规律填数。
(1)0.1,0.3,0.5,0。
7,_________,_________。
(2)1。
02,1。
12,1。
22,1。
32,_________,_________。
(3,4。
32,4。
34,4。
36,4.38,_________,_________.11。
新学期开学,学校门口停有自行车和三轮车共12辆,共有28个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆.二、火眼金睛辨对错(正确的画“√",错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.在一个小数的小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
( )2.0。
26与0.260的大小相同,计数单位也相同。
( )3.在轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等。
四年
级下
册动
手操作专项练习题
2018、6
1.画出从前面、上面和左面看到的图形。
前面上面左面
2.画三角形指定底边上的高。
3.在下面空白地方画一个三角形, 它既是直角三角形也是等腰三角形, 并标出一组对应的底和高。
4.画出轴对称图形的另一半。
5.画出小船向左平移10格, 再向上平移7格后的图形
6.分别画出将向上平移3格、再向左平移8格后得到的图形.
分别画出将向上平移3格, 向左平移4格后得到
的图形.
四、五、六年级共植杨树多少棵?(2)你还能提出什么数学问题并解答?
(1)将统计图补充完整.
(2)最喜欢吃()的人最多, 最喜欢吃()的人最少.
(3)女生中最喜欢吃什么水果的人数最多?最喜欢吃什么水果的人数最少?
下面是实验小学四、五、六年级植树统计表, 请你根据所给的数据绘制
一个横向复
式条形统计
图。
杨树柳树
四年级45 20
五年级60 22
六年级78 40 8.下面是沂
蒙小学四年
级同学们最
喜欢的水果
的情况调查
表.
西瓜桃子苹果草莓
男生12 20 30 24 女生30 28 8 22 种类
人数
性别
种类棵数
年级
你还能提出什么数学问题并解答?。
第七单元图形的运动(二)操作题真题(培优卷)四年级下册数学高频考点专项培优卷(人教版)1.(2020春•新野县期末)在下面方格处,写出2个具有对称性的汉字和数字.2.(2019秋•金牛区期末)如图所示剪下来的图形打开后是什么样子?画一画。
3.(2022秋•怀宁县期末)以虚线为对称轴,分别画出下列三角形的轴对称图形。
4.(2022秋•红谷滩区期末)在方格纸上设计一个轴对称图形并画出它的所有对称轴.5.(2021秋•灌阳县期末)画出下列轴对称图形的所有对称轴。
6.(2021秋•峄城区期末)画出下面每组图形中的所有的对称轴。
7.用镜子照一照.看看是什么?8.(2019秋•兴宾区期中)画一条虚线,把对称的图片分成完全一样的两部分.9.(2018春•端州区月考)下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?请连线.10.(2022秋•离石区期末)请按照给出的对称轴画出如图图形的轴对称图形。
11.(2022秋•渭滨区期末)以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。
12.(2022春•锡山区期中)画一画画出下列图形的对称轴。
(画出一条即可)13.(2021秋•广平县期末)画出如图图形的一条对称轴。
14.如图图2是图1在镜子中的图象,但有两处画错了,你能找出并圈起来吗?快试试看吧!15.(2014春•海原县月考)如图的图案各是从哪张纸上剪下来的?请连线.16.如图各图案中,属于轴对称图形的在括号里打“√”.17.下面的交通标志哪些是轴对称图形?画“〇”18.如图哪些图形是轴对称图形?画“〇”.19.找规律,画一画.20.王阿姨是远近闻名的巧裁缝。
一次,她拿着两块边角料(如图),横比竖量,只剪了两刀,就神奇地拼出了一个正方形。
你知道王阿姨是怎样剪的吗?在图中画一画。
21.(2022秋•怀柔区期末)以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。
22.(2022秋•渑池县期末)请你用圆规和三角尺,在下面的方格纸上设计一个圆和正方形组成的轴对称图形。
四年级下册数学试题-四则运算(含答案)⼈教版四则运算⼀、知识点归纳1.加、减、乘、除四种运算统称四则运算.2.加法的意义:把两个(或⼏个)数合并成⼀个数的运算叫做加法.3. 减法的意义:已知两个加数的和与其中的⼀个加数求另⼀个加数的运算叫做减法.减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中⼀个加数叫做减数,求出的另⼀个加数叫差.4. 乘法的意义:⼀个数乘以整数,是求⼏个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的⼏倍是多少.5.除法的意义:已知两个因数的积与其中⼀个因数求另⼀个因数的运算叫做除法.在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中⼀个因数叫做除数,求出的另⼀个因数叫商.⼆、四则运算各部分之间的关系1.加数+加数=和;和- ⼀个加数=另⼀个加数;和-另⼀个加数=⼀个加数;2.被减数-减数=差;被减数-差=减数;减数+差=被减数;3.因数×因数=积;积÷⼀个因数=另⼀个因数;4.被除数÷除数=商;被除数÷商=除数;被除数=除数×商;被除数=除数×商+余数(余数不为0);5.除法是乘法的逆运算;6.四则运算分为⼆级,加减法叫做第⼀级运算,乘除法叫做第⼆级运算.三、四则混合运算顺序1、在没有括号的算式⾥,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
2、在没有括号的算式⾥,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
3、算式有括号,要先算括号⾥⾯的,再算括号外⾯的;括号⾥⾯的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
四、注意事项1、0的运算“0”不能做除数;字母表⽰:a÷0错误⼀个数加上0还得原数;字母表⽰:a+0= a⼀个数减去0还得原数;字母表⽰:a-0= a被减数等于减数,差是0;字母表⽰:a-a = 0⼀个数和0相乘,仍得0;字母表⽰:a×0= 00除以任何⾮0的数,还得0;字母表⽰:0÷a(a≠0)= 02、“除”与“除以”的区别。
人教版小学四年级数学下册全册同步测试题附答案试题1:第1单元四则运算试题2:第2单元观察物体(二)试题3:第3单元运算定律试题4:第4单元小数的意义和性质试题5:第5单元三角形试题6:第6单元小数的加法和减法试题7:第7单元图形的运动(二)试题8:第8单元平均数与条形统计图试题9:第9单元数学广角第1单元四则运算一、应用题。
(本题共10分)1.四(1)班的55个同学出去郊游,如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完,问每辆客车可乘多少人?2.图书馆有数学类图书126本,是故事书的3倍,语文类图书是故事书的5倍,问图书馆有语文类图书多少本?二、选一选。
(本题共10分)1.680减去35的差乘7加上13的和,积是多少?正确列式是()。
A.680-35×7+13 B.(680-35)×7+13C.(680-35)×(7+13)2.下列算式中,去掉括号后不改变结果的是()。
A.(58+22)×(34-19)B.150+(180-4×28)C.(102×5-110)÷23.要使算式“18×25-25×6”的结果最小,应该按()那样加括号。
A.18×(25-25)×6 B.18×25-(25×6)C.(18×25)-25×64.已知○+△=□,下列算式正确的是()。
A.○+□=△B.△+□=○C.□-△=○5.学校买来足球40个,买来的乒乓球的个数比足球个数的3倍多10个。
学校买来足球和乒乓球共多少个?下列算式正确的是()。
A.40×3+10 B.40×3-10+40C.40×3+10+40三、算一算。
(本题共10分)1.直接写得数。
180+270=475-370=40×25=840÷40=12×6÷8=84-14+26=45×4×0=54÷6-9=2.列竖式计算,带※号的要验算。
鸡兔同笼经典试题【例一】小芳家养了一些鸡和兔子,同时养在一个笼子里,小芳数了数,它们共有35个头,94只脚.问:小芳家养的鸡和兔各有多少只?(基本假设法)【解析】方法一:抬腿法。
每只动物都抬起2条腿,剩下94-35×2=24.剩下的每只兔子两条腿,所以共有12只兔子。
方法二:假设35只都是兔子,那么就有35×4=140(只)脚,假设的比实际的多了140-94=46(只).多46只的原因是35只里不全是兔子,现在我们得把鸡给换回来,一只兔子换一只鸡会少2条腿,所以得换46÷2=23只鸡回来。
方法三:还可以假设35只都是鸡,那么共有脚2×35=70(只),比94只脚少了94-70=24(只)脚,每只鸡比兔子少2只脚,那么共有兔子24÷2=12(只).要点:“抬腿”法简单易操作,但适用范围较小;“假设法“稍有难度,但必须掌握,因为假设法在以后很多题目中都会用到,比如工程问题和行程问题等。
一般假设法总结:假设兔子,得出鸡;假设鸡,得出兔子。
(方便孩子做题,但千万不能单纯记忆)【例题2】动物园里养了一些梅花鹿和鸵鸟,共有脚208只,鸵鸟比梅花鹿多20只,梅花鹿和鸵鸟各有多少只?(变型假设法)【解析】方法一:假设鸵鸟数跟梅花鹿一样多,那么总脚数就得减去多出来20只鸵鸟的40 只脚,新的总脚数就是168只。
鸵鸟和梅花鹿一样多,所以梅花鹿的腿数是鸵鸟的两倍。
那么168只就是3倍,所以梅花鹿的腿数是112条,就由28只,鸵鸟是48只。
方法二:假设梅花鹿数跟鸵鸟一样多,那么总脚数就得增加80只脚,新的总脚数就是288只。
梅花鹿和鸵鸟一样多,所以梅花鹿的腿数是鸵鸟的两倍。
那么288只就是3倍,所以鸵鸟有96条腿,就有48只,梅花鹿有28只。
要点:和倍问题与鸡兔同笼【例题3】在一个停车场上,现有车辆41辆,其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车共有127个轮子,那么三轮摩托车有多少辆?(变型题)【解析】假设都是三轮摩托车,应有3×41=123轮子,少了127-123=4(个)轮子.每把一辆汽车假设为三轮摩托车,会减少4-3=1(个)轮子.汽车有4÷1=4(辆);从而求出三轮摩托车有37辆.同理,可假设都是汽车。
底
底
底
图形1 图形2
姓名:
一、操作题。
1、作指定底边的高。
2、请画出下面物体从前面、左面和上面看到的图形。
3.(1)画出左边轴对称图形的另一半。
(2)画出三角形先向右平移8格,再向下平移4格后的图形。
5. 画出下面三角形底边上的高。
6、下图是1厘米的小方格,计算图形的面积。
图形1:图形2:7. (1)画出下列图形的一条对称轴。
(2)画出下列图形的全部对称轴。
41米
83米 8. 先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移8格后的图形。
9. 小军家和小强家2014年各季度电费情况如下
图。
根据统计图解答下列问题。
(1)小军家平均每个季度电费是( )元。
(2)小强家平均每月电费是( )元
(3)第( )季度用电量最多。
10. 面是某超市两种果汁销售情况
(1)根据统计表提供的信息完成统计图。
(2)从图中你能提出什么数学问题?并解决。
11.求图形的面积和周长。
12.涂色部分占整个图形的几分之几?
13. 如图,长方形草坪的中间有一条水泥路, 求
阴影部分草坪的面积。
14、如图,长方形草坪中间小路宽1米,求草坪的面积。
15、求图形的周长。
(单位:厘米)18
34。