完整_爱清洁讲卫生_讲卫生ppt课件

他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多Байду номын сангаас尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。

健康生活理念
树立健康生活理念，让学 生从小养成爱清洁、讲卫 生的良好习惯。
主题目的
提高学生卫生意识
通过主题班会，让学生认识到个人卫 生的重要性，提高卫生意识。
促进班级卫生环境改善
鼓励学生积极参与班级卫生清洁工作， 共同营造整洁、舒适的班级环境。
培养良好卫生习惯
引导学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换 衣等良好卫生习惯。
建立卫生监督机制
成立卫生监督小组，定期检查班级卫生情况，对 不卫生行为进行提醒和纠正。
3
推广清洁卫生知识
鼓励同学们将所学到的清洁卫生知识分享给家人 和朋友，共同提高大家的卫生意识。
鼓励同学们持续践行清洁卫生理念
树立榜样
鼓励同学们在日常生活中践行清洁卫生的理念，树立榜样作用，带 动身边的人一起践行。
互相监督
鼓励同学们相互监督，发现不卫生行为及时提醒和纠正，共同维护 良好的卫生环境。
定期总结
定期组织班会进行总结，对践行清洁卫生理念的优秀同学进行表彰和 鼓励，激励大家持续践行。
THANKS
谢谢
主题意义
促进学生健康成长
良好的卫生习惯有助于预 防疾病，保障学生的身体 健康。
提升学生综合素质
培养学生的自我管理和自 我约束能力，提升学生的 综合素质。
树立文明新风尚
通过主题班会，引导学生 树立文明新风尚，推动校 园文明建设。
02
CHAPTER
爱清洁的重要性
个人健康
保持身体清洁
定期洗澡、洗头、刷牙、洗脸等 个人卫生习惯，有助于减少细菌 滋生，预防皮肤病、口腔疾病等
馆等公共场所的清洁和整洁。
社会卫生
社会公共场所的卫生状况也直接 影响着人们的健康，如公园、商 场、医院等场所的清洁和整洁。

环境卫生
垃圾分类：学会正确分类垃圾
食品卫生
食品卫生
洗净水果蔬菜：去除农药残留 煮熟食物：杀死细菌
食品卫生
不吃过期食品：避免食物中毒 Nhomakorabea总结
总结
卫生对健康的重要性 培养良好的卫生习惯
总结
保持身体和环境的清洁
谢谢您的观赏聆听
小学三年级生 活卫生教学PPT
目录 引言 个人卫生 环境卫生 食品卫生 总结
引言
引言
卫生的重要性：保持身体健康 ，预防疾病 介绍本次教学的目的和内容
个人卫生
个人卫生
每天洗澡：保持身体清洁 刷牙：保持口腔健康
个人卫生
洗手：防止细菌传播 剪指甲：保持手指清洁
环境卫生
环境卫生
教室卫生：保持教室整洁，不乱扔垃圾 食堂卫生：不乱丢食物，保持餐桌整洁

讲卫生，爱清洁教案讲卫生，爱清洁教案1活动设计背景教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩子。

活动目标1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。

2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

教学重点、难点做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。

活动准备课件、图片、模型、儿歌、卡片。

活动过程1、讲故事课件展示故事边看边想，他是一个怎样的孩子?2、分析原因3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。

4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。

5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。

6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。

要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。

7、师小结教学反思完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。

讲卫生，爱清洁教案2一个民族的卫生状况，不仅关系到这个民族的健康水平，也标志着这个民族的文明程度。

同样，一个人有没有良好的卫生习惯，不仅关系到他的身体健康，也是文明礼貌的重要标志。

《幼儿园教育指导纲要 (试行)》(以下简称《纲要》中也提出要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁卫生。

然而，幼儿园的孩子在日常生活中大多不太注意个人卫生，有饭前便后不洗手、早晚不刷牙、不爱洗澡等不良卫生习惯，需要反复督促才能勉强做到。

这是因为他们尚未意识到讲卫生对身体健康的重要性，更不知道爱清洁还是一个人文明礼貌的标志。

因此，对幼儿进行讲卫生的教育，使他们从小养成爱清洁讲卫生的好习惯是很有必要的。

活动目标1.使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

洗指缝
手心相对， 手指交叉， 相互搓揉
洗指背
一手弯曲呈空 拳，放另一手 的手心，旋转 搓揉。双手交 换进行
洗拇指
一手握住另 一只手的大 拇指，旋转 搓揉。双手 交换进行
洗指尖
一手五指并拢， 放在另一只手 的手心，旋转 搓揉。双手交 换进行
洗手腕
一手握住另 一只手的腕 部，旋转搓 揉。双手交 换进行
02手卫生的重要性
卫生习惯教育主题班会
目 录
01 良 好 卫 生 习 惯 养 成 02 手 卫 生 的 重 要 性 03 春 季 常 见 传 染 病
01良好卫生习惯养成
我们的同学都是爱清洁、讲卫生的好孩子， 但是在我们学校，还是有一些不好的习惯， 我们来看一看，并帮他们指出来，说出自 己的不良卫生习惯，并说说自己应如何改 正这些不良的卫生习惯
03春季常见传染病
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气 多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特 别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染 病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病 也逐渐抬头。 若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通， 很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
03春季常见传染病
主要症状
有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等 症状。
03春季常见传染病
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
主要症状
先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可 发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可 伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数 患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

02手卫生的重要性
据查，一只未洗净的手上有4 万到40万个细菌，一克重的指 甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿 之多。 所以我们一定要养成饭前、便 后和手脏时及时洗手的习惯

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❖2、 指压止血法
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❖3、止血带止血法
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2011年安全主题为：
“强化宣传、落实责任、突出预防、深入治理、 遏制事故”
各地区、各有关部门（行业）、各单位要充分认识开展“安全生产月”活动的重要性，把“ 安全生产月”活动作为“安全生产年”重要内容，其活动分为全国性活动和区域性活动两部分 ，各有关单位要按照统一部署，结合自身实际，注重实效，认真组织开展具有各自特点的 安全生产宣传教育活动。
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❖ 2009年8月26日，梁薇在去上海出差中， ❖ 因突发心脏病抢救无效去世， ❖ 享年竟然才28岁！ ❖ 真是让人无法接受，28岁的小姑娘， ❖ 风华正茂，艰苦奋斗了20多年，正是能有
所成就的时刻，生命却被上帝无情的收回 。这样优秀的一位主播竟然如此匆匆告别 人生。梁薇的辞世也给“80后”年轻人敲响 了警钟，正当壮年，工作生活压力渐增， 这一时期需要更加善待自己，对于身心出 现的各种危险信号，不容忽视。
（二）传染病控制的基本原则 预防传播病流行的关 键是：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群 。
1. 管理和控制传染源（根本措施） 在控制传染病方面 可以针对我们的传染源采取一系列的措施 比如说对 非典型肺炎病人，和疑似的病人进行隔离治疗，对 他们进行隔离治疗，进行严格的管理，包括对病人 的家属进行严密的监控和检疫，就是控制非典型肺 炎的传染源。 我们国家对养犬进行严格的管理，包 括对犬类强制性的打预防针，就是为了防止狂犬病 的病毒在犬身上繁殖，从而达到消除和控制狂犬病 的传染源。
洗手歌
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防控突发公共卫生事件宣传教育 主题班会
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一、学校突发公共卫生事件概况
学校突发公共卫生事件是指发生在学校内，造 成师生健康严重损害的重大传染病疫情、食 物中毒以及其他严重影响师生健康的事件。

定期洗澡
根据个人情况和季节变化 定期洗澡，保持皮肤清洁 和健康，促进血液循环和 新陈代谢。
注意洗头
定期清洗头发，根据个人 发质和出油情况选择合适 的洗发产品，保持头皮清 洁和健康。
不随地吐痰、不乱扔垃圾
不随地吐痰
养成良好的呼吸道卫生习 惯，不随地吐痰，使用纸 巾或手帕掩住口鼻，避免 传播疾病。
不乱扔垃圾
适当运动
强调运动对身体健康的益处，如增强心肺功能、提高身体素质等， 给出适合不同年龄段和身体状况的运动建议。
睡眠与运动相结合
讲解睡眠与运动相互促进的关系，鼓励学生在保证充足睡眠的同时积 极参加体育锻炼。
05
CHAPTER
心理健康与压力应对方法
心理健康知识普及
心理健康定义
指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状 态，不是指绝对的十全十美状态。
保持通风
经常开窗通风，保持空气流通， 减少病菌滋生。
不乱扔废弃物
垃圾应分类投放，避免随意丢弃 ，保持环境整洁。
遵守食堂卫生规定
餐前洗手
就餐前应彻底清洗双手，避免将病菌带入食物。
不食用变质食物
发现食物有异味、变色或变质时，应立即停止食 用，并向食堂管理人员反映。
保持餐具清洁
餐具使用后应及时清洗和消毒，避免病菌传播。
营养搭配
02
提供不同食物之间的营养搭配建议，如肉类与豆类搭配可提供
优质蛋白质，蔬菜水果搭配有利于维生素摄入等。
控制热量摄入
03
针对肥胖问题，讲解控制热量摄入的重要性，给出选择低热量
食物、控制食量等方法。
充足睡眠与适当运动重要性
充足睡眠
阐述睡眠对身体健康的重要性，包括促进身体发育、增强免疫力等 ，提供保证睡眠时间和质量的方法。

如何做到清洁 卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手：用肥皂和流动水洗手至少20秒 勤刷牙：每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝 勤洗澡：保持身体干净，减少汗渍和细菌滋生 勤换衣：更换干净衣物，避免异味和细菌滋生
家庭卫生清洁方法
每天早上打扫卫 生
定期清理垃圾桶
卫生间要经常冲 洗
厨房卫生要重视
社区卫生环境维护
垃圾分类投放
清洁卫生包括个人卫生和环境卫生两个方面，个人卫生包括勤洗手、洗脸、刷 牙、洗澡等，环境卫生包括保持居住、工作、公共场所等环境的清洁和整洁。 清洁卫生对于预防疾病和感染非常重要，特别是在疫情期间，保持清洁卫生更是 必不可少。
清洁卫生的重要性
预防疾病：保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播。 提升形象：清洁卫生可以给人留下良好的印象，提高个人形象和社会认可度。 促进健康：清洁卫生有助于保持身体健康，减少疾病的发生。 防止意外：清洁卫生可以防止因环境污染而导致的意外事故。
保护自己和他人：保持个人卫生和环境卫生可以保护自己和他人免受病菌的侵害。
常见疾病预防与清洁卫生
保持个人卫生可以减少细菌和病毒的传播 勤洗手可以有效预防疾病 避免接触不洁环境可以减少感染疾病的风险 保持家庭卫生可以创造一个健康的生活环境
健康生活方式与清洁卫生
保持身体卫生： 经常洗手、洗澡、 洗脸等，保持身 体干净，预防疾 病传播。
保持环境卫生： 经常打扫卫生、 清洗物品、通风 换气等，保持环 境整洁，减少细 菌滋生。
预防传染病：通 过清洁卫生，减 少细菌和病毒的 传播，预防传染 病的发生。
提高生活质量： 清洁卫生能够提 高生活质量，让 自己感到舒适和 愉悦。
如何推广清洁 卫生
政府层面的推广
制定相关政策和法规：政府可以制定相关政策和法规来促进清洁卫生的推广，例如制 定清洁卫生标准、规范公共场所卫生管理等。

综合实践三年级下册第八课
爱清洁 讲卫生（第一课时）
主题1：影响我们周围环境的污染物分类 主题2：我们身边不卫生的现象及成因
每年的6月5日被定为世界环境日。去年的世界环境日主题ห้องสมุดไป่ตู้“绿水青山就是金山银山”。6月5日当 天，我市各县、区、开发区环保部门在14个分会场开别开展了形式多样的环保宣传活动：“5个塑料瓶 换一盆绿植”“环保信访现场咨询”“废旧电池换纸巾”……活动中累计向市民发放环保袋6万个、环保宣传 手册5万份，参加活动的志愿者市民近10万人。
英国的威廉 林赛来到长城旅游，发现长城正遭受垃圾的侵蚀，于是他住了下来，1998年开始组织志愿 者捡长城上的垃圾，现在捡了已近30年垃圾。被英女王授予“大英帝国勋章”，北京市政府为他颁发长城 友谊奖、中国文物保护基金会授予他“薪火相传杰出人物奖”，中国政府授予他外国专家友谊奖。

做 鬼 脸
求助心理医生
考考你
1.圆圆生病了，到医院去打针。可是，她最 害怕打针了。你能帮帮她吗？
谢谢你们 的帮助，我 已经知道该 怎么做了。
考考你
1.明天就是期末考试了，小莉十分紧张，她特 别担心自己会考不好，你们能帮帮她吗？
谢谢你们的 关心，用了你 们的方法，我 已经不那么紧 张了。
学方法 变变变 控制情绪
想一想，你明白了什么？
听故事 懂道理 明白危害
好孩子，有礼貌。 坏脾气，要改掉。 不任性写给宝贝的 一封信
魔法镜 找自己 为他人着想
方法一
2018/2/3
方法二
方法三
方法四
深 呼 吸
2018/2/3
听 音 乐
2018/2/3
幽 默
幽默小笑话
美术课结束，老师把同学的图画本一本本 地收上来，康康在交图画本时对老师说：“老 师，请别把我的本子放在最下面。”老师奇怪 地问：“为什么？”“因为我画的是鸡蛋，放 在下面会被压碎的。”
别了， 坏脾气！
别了，坏脾气。别了，坏脾气。 我们大家都在变。 听从劝告，控制情绪。 我们大家在长大。
别了，任性。别了，任性。 我们大家都在变。 我们文明，我们讲理。 我们的生活更快乐！

教学设计示例
第九课
教学重点：使学生知道怎样做才是的表现及的重要性。
教学难点 ：使学生知道讲卫生是文明行为。
教育过程：
一、比一比
师：同学们，让咱们看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净？
1．同学互相比。
2．请做得好的同学说说，这样做有什么好处？
师：这些同学真是的好孩子。
板书：
出示小明每周都要洗一、两次头，隔1、2个月就到理发馆把头发剪剪，这样看起来又干净又精神、指甲长了，小红总不忘剪一剪，每次洗手时还注意指甲里的卫生、夏天，小明每天都要洗个澡，然后再换上干净的衣服；冬天，天气冷，小明就一个星期洗一次澡，3、4天换一次衣服，保持卫生。这三张图片。
1．讨论：
这些同学在干什么？这样做的好处是什么？不这样做的危害是什么？
过渡语：怎样才能成为的好孩子呢？让下面这些同学告诉你。
二、学一学（使学生懂得、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？）
出示小红每天早上起床穿好衣服后，马上就刷牙、洗脸的图片。
1．小组交流：
这位同学是怎样讲卫生的？
刷牙有什么好处？除了每天早上要刷牙以外，还什么时候应该刷？不刷牙有哪些不好？
五、活动
师：有个同学叫小红，她每天早上上学之前，都会对着镜子照照，你知道这是为什么吗？
同学看课本53页。
1．提问：你想向她学什么？
2．小结：每天早晨上学之前，都应该照照镜子，检查一下自己的个人卫生做得怎么样。看看自己的手脸洗干净没有；牙齿刷得白不白；头发梳理得整齐不整齐；衣服整洁不整洁。都做好了，再去上学。
爱清洁
〖文字大小：大
认知：
1．知道个人卫生的基本要求。

讲卫生爱清洁文章一：爱清洁，养成良好的卫生习惯卫生是我们生活的重要组成部分，它关系到我们的身体健康和生活质量。

因此，我们应该养成爱清洁的习惯。

首先，保持个人卫生是十分重要的。

每天洗澡，刷牙漱口，剪指甲等都是保持个人卫生的基本要求。

此外，我们还应该妥善处理个人垃圾，避免对环境造成污染。

其次，保持居室卫生也是不可忽视的。

定期打扫房间，清洁桌面和卫生间，保持床铺的干净整洁。

这样不仅能够创造一个舒适的居住环境，还能够避免细菌和病毒的滋生。

另外，食品卫生也是非常重要的一方面。

我们要选择新鲜、干净的食品，避免食用过期或有异味的食物。

在储存食品时，要做到分类储存，避免交叉污染。

此外，我们还应该注重公共场所的卫生。

在公共场所如医院、学校、车站等，我们要遵守相关的卫生规定，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

保持公共场所的整洁，有利于保护自己和他人的健康。

最后，我们还应该关注环境卫生。

要保持室内外的环境整洁，不乱扔垃圾，合理使用水资源，确保环境的清洁和健康。

总之，爱清洁是我们每个人的责任和义务。

只有养成良好的卫生习惯，才能够保护好我们自己和他人的健康。

文章二：保持卫生，预防疾病卫生是人们生活中必须要重视的问题。

保持卫生，可以预防疾病的发生，保护我们的健康。

首先，个人卫生的重要性不容小觑。

我们应该经常洗手，尤其是在接触过脏物、与他人接触后，更要做到及时洗手。

此外，每天刷牙漱口，关注口腔健康也是非常重要的。

其次，居室卫生直接关系到我们的生活环境。

我们应该定期打扫房间，保持居室的整洁，清洁灰尘等杂物，防止细菌和病毒的滋生。

另外，要做好空气质量的检测，保持室内空气的清新。

在饮食方面，食品卫生是需要重视的。

我们应该选择新鲜、干净的食品，不食用过期食品和有异味的食品。

在烹饪过程中，要注意食材的清洗和烹饪温度的控制，确保食品的健康安全。

此外，公共场所的卫生也是我们需要关注的问题。

在公共场所，我们要遵守相关的卫生规定，如不乱丢垃圾、尽量避免接触病菌、不随地吐痰等。

我们爱整洁
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1
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2
又干净又整齐的房间！
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3
起床咯！
“按时”是完一整版课件种良好的习惯4！
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5
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6
床单呢？桌子呢？
我们应该自己的事情自
己做。 完整版课件
7
和你的伙伴说一说
怎么叠被子？
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8
不好？ 完整版课件
完整版课件
21
大家就一起读一首整洁歌， 做一个讲卫生的好孩子吧！
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22
好孩子 好习惯 爱清洁 爱整齐 起床时 衣穿好 上学前 头梳好 出门前 鞋穿好 小鞋带 别忘系
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23
吃饭前 要洗手 放学后 书收好 早和晚 要刷牙 每星期 要洗澡 讲卫生 防疾病 不邋遢 别忘记
完整版课件
24
再 见！
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25
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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我们的校园
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11
怎样打扫教室？
打扫教室的步骤？
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开窗户
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洒水
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擦黑板
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打扫地面 完整版课件
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擦桌椅
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身心健康与环境整洁
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18
完整版课件
19
你愿意在哪一种环境 里学习呀？
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所以，我们······

幼儿园大班健康教案《爱清洁讲卫生》含反思
活动目标
1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。

2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。

3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学重点、难点
做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持持之以恒。

活动准备
课件、图片、模型、儿歌、卡片。

活动过程
1、讲故事
课件展示故事
边看边想，他是一个怎样的孩子?
2、分析原因
3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。

4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。

5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。

6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。

要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前
便后要洗手。

7、师小结
教学反思
完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。