最新人教版八年级上册物理 机械运动实验专题练习(解析版)

第一章机械运动一、单选题1这是宋代诗人陈与义的一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”，在诗人看来云是不动的，他选择的参照物是（）诗人的小船【答案】D【解析】试题分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．解：最后一句“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止．所以诗人以自己乘坐的小船为参照物看云时，会出现“卧看满天云不动”的效果．故选D．【点评】本题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．【此处有视频，请去附件查看】2下列说法中错误的是A测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关B在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确D在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系【答案】C【解析】测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关和工具有关，选项A错误；在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的，选项B是正确的；在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系，不是位数越多越准确。

所以选项CD都是错误的。

思路分析：测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关和工具有关，精确到分度值的下一位。

在记录测量结果时包括数字和单位。

试题点评：本试题考查的是长度的测量。

3在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（）A这列火车的机车B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门【答案】C【解析】放在车厢内的小桌上的小苹果相对于这列火车的机车、坐在车厢椅子上的乘客以及关着的车门位置没有改变，所以相对于这些物体，苹果是静止的；苹果相对于从旁边走过的列车员位置是变化的，所以相对于列车员苹果是运动的。

八年级（上）物理第一章机械运动练习题 (8)一、单选题1．( ·盐城)雷雨天,小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2(不计云层间回声时间)，刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则（）A．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3B．t1<t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3C．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1D．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct12．根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是（）A．1cm B．0.2m C．1.7m D．4.5m3．下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是（）A．跳远 B．跳高 C．铅球 D．长跑4．下列现象中不是．．机械运动的是（）A．行星转动B．雄鹰飞翔C．格桑花开D．枯叶飘落5．小明是即将毕业的中学生，下列对小明的相关估测正确的是：A．步行上学的速度约 4 km/h B．质量约为 600 kgC．正常体温约为 40 ℃D．身高约为 150 mm6．随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展．如图所示为我国空军战机空中加油时的情景A．以地面为参照物，加油机是静止的B．以加油机为参照物，战机是运动的C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D．以战机为参照物，加油机是静止的7．随着科技实力的不断提升，我国逐渐由一个航天大国向航天强国迈进．2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接，如图所示．此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是（）A．“天宫二号”B．太阳C．“长征七号”D．“天舟一号”8．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。

下列选项正确的是（）A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲= v乙D．无法确定9．下列单位换算错误的是（）A．1h=60min B．1mm=1000mC．1m/s=3.6km/h D．90min=1.5h10．甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确．．．的是A．甲同学比乙同学晚出发4sB．8s时甲、乙两同学的速度相等C．甲同学的速度是1.25m/sD．4s-8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动11．测量金属块的长度，如图所示的四种方法，正确的是（）A． B．C．D．12．暑假期间，小敏和小明到观音湖游玩，他俩坐在游艇内航行在平静的湖面上，若说小明是静止的，则所选的参照物是：A．湖岸B．小敏C．岸边的行人D．小明13．如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车厢中向另一列车厢观望，突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上，下列说法正确的是（）A．小明感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B．小明以坐在旁边的小红为参照物他是运动的C．小明以旁边的列车作为参照物他是静止的D．旁边列车的行驶方向为向小明身后的方向14．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.57cm、3.58cm、3.59cm、3.58cm，则测量结果应记为（）A．3.57 cm B．3.58 cm C．3.585 cm D．3.59 cm15．下列图像表示物体做匀速直线运动的是（）A． B．C．D．二、填空题16．如图所示,刻度尺甲、乙分别测同一物体的长度，结果是_____cm和_____cm。

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）该实验原理是_____．（2）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s，则BC段的平均速度v BC=_____cm/s；（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____（选填“大”或“小”）．（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC，他的做法正确吗？_____．（6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2=_____（用v、v1）．【来源】重庆八中2017-2018学年八年级（上）期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm，t AC=2.4s，t AB=1.6s，tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=，则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===，则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出，小车下滑过程中速度越来越快。

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量时间偏大，故AB段的平均速度v AB会偏小。

（5）小车从B点由静止释放，B点的速度为0，小车从A点由静止释放，B点的速度不为0，故两次从B到C的时间不同，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度不同，所以该做法错误。

人教版物理八年级上册第一章《机械运动》之答禄夫天创作《第1节长度和时间的丈量》同步练习1.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有不同,下列几种尺子哪种最合适( )A.量程15 cm,分度值0.5 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程3 m,分度值1 mm2.下列关于误差和毛病的理解,正确的是( )B.误差和毛病,只要我们认真丈量,都可以防止D.误差只可能尽量减小,不成能防止3“”μμm相当于( )×10-2×10-3m×10-6×10-9m4.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )5.如图所示,刻度尺的分度值是,所测物体的长度是cm.6.图中手表所暗示时刻为时分秒.7.一名年夜意的同学在丈量记录中忘记写上了单元,请你帮他填写上合适的单元：一名中学生的身高为16.3;一枚一元硬币的厚度为1.9;一本字典的厚度为3.5.8.2013年9月,中国人民银行发行人民币5元硬币纪念币.小明利用如图所示的刻度尺丈量该硬币的直径,他所用刻度尺的分度值是mm,测得硬币的直径是cm.《第2节运动的描述》同步练习1.下列运动中不属于机械运动的是( )2.某人乘游艇在黄河上逆流而上,若说他静止,是以下列哪个物体为参照物( )3.小刚和小丽站在路边等校车,小丽说自己是运动的,她所选择的参照物是( )4.当甲车突然向前开动时,与之并排停放在路边的乙车中的驾驶员感觉自己在向后退,则他选择的参照物是( )5.我国已经掌握了载人空间交会对接技术,如图是中国“神舟”号系列飞船之一与“天宫一号”对接图.此时以“神舟”飞船为参照物,“天宫一号”是(选填“静止”或“运动”)的.6. 11月2日,搭载着“嫦娥三号”月球探测器的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心胜利发射升空,在刚刚发射的几分钟里,探测器相对运载火箭是的,达到一定高度后,箭器分离,这时探测器相对运载火箭是的.(以上两空均选填“运动”或“静止”)7.端五节,贝贝全家一起在河岸观看划龙舟角逐.发令枪响,几只龙舟上的参赛选手奋力划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行.在加下划线的句子中龙舟所选择的参照物是.8.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎.仔细看山山不动,是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动情况进行了描述,所选择的参照物分别是和.《第3节运动的快慢》同步练习1.长跑运带动5 s跑了50 m,羚羊奔跑速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到年夜的排列顺序是( )A.汽车、羚羊、运带动B.羚羊、汽车、运带动C.运带动、汽车、羚羊D.运带动、羚羊、汽车2.中学生正常步行的速度约为( )A.1.2 cm/sB.1.2 m/sC.12 cm/sD.12 m/s3.下列图像中,能正确暗示物体做匀速直线运动的是( )4.如图所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是( )5.从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论,正确的是( )C.速度不变,路程与时间成正比6.2013年12月14日晚9点10分,“嫦娥三号”月面软着陆胜利.探测器从距月面15 km处实施动力下降,相对速度将从 1.7 km/s 逐渐减为0,继续时间约12 min.探测器在动力下降阶段相对月球的平均速度是m/s=km/h.7.如图所示,比力他们运动的快慢,物理学中我们通常可以采纳相同比力的方法.8.某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,图为他搭车达到目的地时的车资发票的部份内容.求：(1)出租车行驶的时间为几多?(2)出租车行驶的速度为几多?(3)若出租车以此速度匀速行驶半小时,则所通过的路程是几多?《第4节丈量平均速度》同步练习1.下列四个选项中,平均速度最年夜的是( )2.天佑同学用下列四种方法丈量小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是( )A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端动身开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是( )4.小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究.(1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为m/s.(2)小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是m.为了保证丈量结果比力准确,除计时准确外,还必需控制步行不变.5.小明为研究蜗牛的爬行速度,他让一蜗牛沿刻度尺爬行.蜗牛由A位置爬行到B位置(如图所示),共用时20s,则蜗牛爬行的平均速度为m/s.6.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲. (1)小明用分度值是1mm的刻度尺丈量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是cm.(2)小明用停表丈量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是s.(3)根据速度、路程和时间的关系v=,算出小明的步行速度为m/s.《第1节长度和时间的丈量》同步练习参考谜底1．【解析】选 D.本题考查长度的丈量——刻度尺的选取.长度丈量要求被丈量值禁绝超越量程,在误差允许的范围内,分度值越小越精确.据生活知识知人的身高一般小于2 m,故选D.2．【解析】选 D.误差是丈量过程中丈量值与真实值之间的分歧,是不成防止和消除的,只能减小;毛病是不遵守丈量仪器的使用规则或读数方法不正确造成的,是可以防止的;选用精密的丈量仪器、认真丈量只能减小误差,但不成能消除误差.故D正确. 3．【解析】选 C.本题考查长度的单元换算.因为 1 m=106μμ×10-6m.4．【解析】选 A.用刻度尺测长度时,刻度尺要紧贴被测物体,不能倾斜,故B错;读数时,视线应正对刻度线,故D错;读数时要估读到分度值的下一位,A中丈量方法正确,且已估读,C中没有估读到分度值的下一位,故A对,C错.5．【解析】本题考查长度的丈量.用刻度尺丈量之前,首先要观察刻度尺的量程、零刻线是否磨损、分度值;读数时,视线应与尺面垂直;应估读到最小分度值的下一位.此刻度尺的一年夜格暗示 1 cm,一小格代表 1 mm,物体的左边正对零刻度线,右边正对 2.5 cm 刻度线,估读其下一位为0,故物体长度为2.50 cm.谜底：1 mm 2.50(2.49～2.51均可)6．【解析】短粗指针为时针,指示在10处,即为10时;长粗指针为分针,指示在2前面小格处,即为9分;长细指针为秒针,指示在8后第一小格处,即为41秒.谜底：10 9 417．【解析】本题考查长度的估测.中学生的身高约为 1.60 m即16.0 dm,一枚一元硬币的厚度约为 2 mm,一本字典的厚度约为 4 cm.谜底：dm mm cm8．【解析】本题考查长度的特殊丈量方法.刻度尺的分度值是两个最小刻度之间的距离,故分度值为1 mm.硬币的起始刻度在1.00 cm处,末端刻度在 4.00 cm处,故硬币的直径为 4.00 cm-1.00 cm=3.00 cm.《第2节运动的描述》同步练习参考谜底1．【解析】选 D.本题考核对机械运动的理解.飞机升空,飞机的位置在发生变动,属于机械运动;小船顺流而下,小船的位置在发生变动,属于机械运动;卫星绕地球转动,卫星的位置在发生变动,属于机械运动;星星在天空中闪烁,不是位置的变动,不属于机械运动.故选D.2．【解析】选 C.本题考核对参照物的认识.本题研究对象是人,人相对所乘坐的游艇没有位置变动,以黄河水、迎面驶来的游艇、岸边静止的任何物体为参照物位置都发生变动,故以乘坐的游艇为参照物,人是静止的.3．【解析】选 D.物体的运动与否与所选择的参照物有关,若物体相对参照物的位置发生变动,则说明物体是运动的;题目中小丽与小刚等车,则小丽与小刚、路灯、路边的树木都是相对静止的,相对驶来的校车位置发生变动,是运动的,故选D.4．【解析】选 A.本题考查参照物的选择.乙车驾驶员感觉自己在后退,则他所选择的参照物是向前运动的,A正确;若以乙车为参照物,驾驶员是静止的,B毛病;乙车停放在路边,以路灯或空中为参照物,乙车驾驶员也是静止的,C、D毛病.5．【解析】本题考查物体运动的描述.“神舟”飞船与“天宫一号”对接后,它们之间的位置坚持不变,相对静止.谜底：静止6．【解析】本题考查运动和静止的判断.在刚刚发射的几分钟里,探测器和运载火箭还没有分离,即探测器相对运载火箭是静止的.达到一定高度后,箭器分离,探测器逐渐远离运载火箭,故以运载火箭为参照物,探测器是运动的.谜底：静止运动7．【解析】本题考查运动的相对性.题目中龙舟在远离河岸,以河岸为参照物,龙舟是运动的,所以参照物是河岸.谜底：河岸8．【解析】本题考核对参照物的认识.山相对所乘坐的船有位置变动,以船为参照物,山是运动的;山相对空中没有位置变动,以空中为参照物,山是静止的.谜底：船空中《第3节运动的快慢》同步练习参考谜底1．【解析】选 C.运带动的速度v===10 m/s,汽车的速度v=54 km/h=()m/s=15 m/s,故三者速度从小到年夜的排列顺序是运带动、汽车、羚羊,选C.2．【解析】选 B.本题考核对速度的估计.人步行的速度年夜约是1.2 m/s.A和C项速度太小;D项速度太年夜,人的步行速度达不到.故选B.3．【解析】选 C.因为匀速直线运动的物体是沿直线运动,且速度不变,从图像中可以看出A、B、D的速度是改变的,而C的速度是不变的.故选C.4．【解析】选 B.本题考查理解匀速直线运动.匀速直线运动是指速度年夜小不变,方向也坚持不变的一种运动形式.A图中在相等时间间隔里,人的位置没有发生改变,她可能处于静止状态,故A 错.B图中人在相等的时间里,运动的路程相等,间隔的距离相等,所以人可能做匀速运动,故B正确.C图从左向右,在相等的时间里,人与人的间隔越来越年夜,人可能做加速运动,故C毛病.D图从左向右,在相等的时间里,人与人的间隔越来越小,人可能做减速运动,故D毛病.5．【解析】选 C.匀速直线运动的速度不变,速度的年夜小可以由公式v=求出,但与路程和时间无关.由于速度是定值,匀速直线运动的路程与时间成正比,故选C.6．【解析】t=12 min=720 s,s=15 km=15 000 m;v===20.83 m/s=75 km/h谜底7．【解析】本题考查比力物体运动快慢的方法.我们通常有两种方法比力：一是相同路程比力时间;二是相同时间比力路程.图中是通过比力相同时间内谁跑在前面来判断谁跑得快.故采纳相同时间比力路程的方法.谜底：时间路程8．【解析】(1)t=10min(2)s=6000m,t=10min=600sv===10 m/s(3)s1=vt1=10m/s×1800s=18000m谜底：(1)10min(2)10m/s(3)18000m《第4节丈量平均速度》同步练习参考谜底1．【解析】选 B.本题考查计算平均速度.航模飞行器的平均速度为11m/s;汽车的平均速度为50km/h=13.9m/s;百米赛跑运带动的平均速度为=10m/s;从30m高处竖直下落的物体的平均速度为=12m/s.可见,平均速度最年夜的是汽车的平均速度.故选B. 2．【解析】选 A.平均速度最好选择范围较年夜的物理量进行丈量,误差会较小.如果选定较长的时间,在这段时间内小球通过的路程有可能会超越桌面的长度,所以应该在桌面长度范围内选定一段较长的路程,再测按时间较好,故应选A.3．【解析】选B.由题图知,滑块的路程s=40cm+5cm=45cm,运动时间t=5s,滑块的平均速度v===9cm/s,故选B.4．【解析】本题考查计算平均速度.小华步行速度为v===1.25m/s;小华家到学校的距离s′=vt′×20×60s=1500m.根据公式s′=vt′知,为了保证丈量结果比力准确,除计时t′准确外,还必需控制步行速度v不变.谜底：(1)1.25 (2)1500 速度5．【解析】由题图可知,在20s内蜗牛爬行了：s=3.20cm-1.00cm=2.20cm=0.0220m,则蜗牛爬行的平均速度为×10-3m/s.×10-36．【解析】(1)由题图可知,一块地砖长度为60.00cm.(2)由题图可知,运动的时间为20s.(3)因为s=30×60.00cm=1800cm=18m,小明步行的速度v===0.9m/s.。

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡。

测量小气泡在管内上升过程中的速度。

(1)该实验的原理是______________。

(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来。

（_________）时间t/s路程s/cm00412824123616482060(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________。

(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值。

请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________。

【来源】2020年中考一轮复习专题机械运动【答案】svt=匀速直线运动不合理。

用10cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大。

由图像可知不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义。

【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量物体速度的原理就是速度的计算公式svt =。

(2)[2]由表中数据在图中标出对应点，然后用圆滑曲线连接起来，如图所示：(3)[3]通过描点、连线作出的图像可知，气泡在相同的时间内经过的路程都相等，所以气泡做的是匀速直线运动。

(4)[4]晓彤的实验中选择的试管太短，气泡运动时间太短，不便于测量，误差大，而且从图像中可以看出，三个气泡的速度本来就不相同，求平均值没有意义。

2．如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2．（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）；（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____．【来源】湖北省宜城市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题【答案】小 C【分析】【详解】（1）由图可知，小车从斜面的顶端A 处由静止开始滑到B 处所通过的路程s=s 2-s 1，则小车从A 到B 的平均速度21v s s s t t-==； （2）若小车还没放开之前就已开始计时，测得的时间偏大，根据v s t =可知，则测得的平均速度跟真实值相比偏小；（3）小车下滑过程做加速运动．A ．s-t 图象，路程s 不随时间t 变化而变化，所以物体处于静止状态，故A 不符合题意．B ．s-t 图像是过原点的直线，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B 不符合题意．C ．由图可知，相同时间内通过的路程逐渐增加，物体做加速运动，故C 符合题意．D ．由图可知，v-t 图象，速度v 不发生变化，物体做匀速直线运动，故D 不符合题意． 答案为C ．3．长度和时间测量的应用。

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）该实验原理是_____．（2）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s，则BC段的平均速度v BC=_____cm/s；（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____（选填“大”或“小”）．（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC，他的做法正确吗？_____．（6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2=_____（用v、v1）．【来源】重庆八中2017-2018学年八年级（上）期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm，t AC=2.4s，t AB=1.6s，tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=，则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===，则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出，小车下滑过程中速度越来越快。

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量时间偏大，故AB段的平均速度v AB会偏小。

（5）小车从B点由静止释放，B点的速度为0，小车从A点由静止释放，B点的速度不为0，故两次从B到C的时间不同，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度不同，所以该做法错误。

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”）则（1）实验是根据公式________进行测量的；（2）中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。

金属片的作用是________。

（3）在AB段运动的路程s AB是________dm；在AC段运动的平均速度v AC是________m/s；（4）验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏________。

【来源】河北省石家庄市平山县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】svt=小便于准确定位、计时 4.00 0.3 小【解析】【分析】【详解】(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为svt=；(2)[2]实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间；[3]在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间；(3)[4][5]由图示可知s AB=10.00dm-6.00dm=4.00dms AC=9.00dmt AC=15∶35：23-15∶35：20=2s=3sAC段的平均速度9.00dm3dm/s0.3m/s3sACACACsvt====；(4)[6]如果小车到达C点还没有停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式svt知，平均速度会偏小。

【点睛】考点：变速运动与平均速度。

2．如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段小车的平均速度。

（1）实验中金属片的作用是____，实验时应保持斜面的倾角________（选填“较大”或“较小”）；（2）小车通过AB段时测得时间t AB=1.6 s，则AB段的平均速度v AB=______cm/s；（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度v AB会偏______（选填“大”或“小”）；（4）根据你的实验经历，你认为小车由静止释放时，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将______（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题：(1)测平均速度需要的测量工具是______和______；该实验依据的原理是___________；(2)小车所放的斜面应保持较____（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会____（填“长”或“短”）些，便于测量时间；(3)如图所示，斜面长1.6 m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5 s。

如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8 s。

请计算出小车通过上半段的平均速度v2为___________m/s；（保留两位小数）(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是_________（填“匀速”或“变速”）直线运动。

【来源】甘肃省定西市临洮县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】刻度尺停表svt小长 0.29 变速【解析】【分析】【详解】(1)[1][2][3]测小车平均速度的实验原理就是速度的计算公式=svt测量路程和时间需要的仪器是刻度尺和钟表；(2)[4][5]在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度较小，小车下滑的速度变化较慢，在斜面上运动的时间较长，这样便于测量时间；(3)[6]如图所示，斜面长1.6 m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5 s。

如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8 s。

请计算出小车通过上半段的平均速度v2为20.8m===0.29m/s2.8ssvt(4)[7]小车从斜面顶端运动到底端过程中，在前一半路程和后一半路程需要的时间不同，所以，小车做的是变速直线运动。

2．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：(1)该实验原理：______；(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）；(3)图中AB 段的路程s AB ＝______cm ，如果测得AC 段的时间t AC ＝2.5 s ，则AC 段的平均速度v AC ＝______m/s ；(4)为了测量小车在BC 段的平均速度v BC ，_______（选填“可以”或“不可以”）将小车从B 点静止释放。

新人教版初二物理物理机械运动专题测试题含答案大家在初中学习了很多物理知识，这些知识需要大家认真掌握，掌握之后在课下要做相关的试题进行巩固，为此下面为大家带来新人教版初二物理物理机械运动专题测试题含答案，希望大家能够认真利用这些试题。

一、单项选择题(每小题2分，共24分)1. 学完长度测量后，小明同学用分度值为1mm的刻度尺，测量物理课本的宽度，下列记录的数据中正确的是( )A . 184毫米B. 18.4毫米C. 1.84分米D. 184.0毫米2. 中学生的拇指指甲的面积大约是( )A. 1㎜B.1cmC. 1dmD. 1㎡3. 从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知( )A. 速度与路程成正比B. 路程增大时，速度也增大C. 速度与时间成反比D.速度不变，速度与路程、时间无关4.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中光脚长度的单位是( ) 鞋的尺码36 37 38 39 40光脚长度230 235 240 245 250A. mB. cm C . nm D. mm5. 测量物体长度时造成的误差原因有( )A. 刻度尺的刻度没贴近被测物体B. 刻度尺放得不正C. 读数时，视线跟刻度尺不垂直D. 刻度尺热胀冷缩6. 旅客乘观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是( )A.相对于电梯乘客是运动的B.相对于乘客楼房的窗户是向上运动的C.以电梯为参照物，乘客是静止的D.以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的6题图7题图7. 如图所示为A. B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( )A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动C.小车A. B都做匀速运动D.小车A. B都做变速运动8.关于参照物的选择，下列说法中正确的是()A.研究某物体是否运动，必须选择参照物B.研究某物体是否运动，只能选地面为参照物C.研究某物体是否运动，可以选任何物体为参照物，包括欲研究其运动的物体本身。

第一章机械运动实验探究题训练（一）1．小明同学为研究小木块在足够长斜面上的运动规律，每次都使小木块从斜面上O点静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表。

从O点开始计时的时间t/s012345从O点开始的路程s/m00.3 1.2 2.7 4.8（1）通过分析上表数据可知：物块通过的路程与成正比，表达式为：s＝；（2）根据表格中的数据，物块自O点开始计时的5s时间内通过的路程为；（3）小明通过查阅资料知道，满足上述路程表达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动（即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动），而且表达式中系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。

在上面实验中，你可以通过改变实验装置中的哪个方面因素来增大这个系数？。

（只需填一种方法即可）2．如图1，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。

（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v＝（用题中字母来表示）；（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏；（3）图2中能够准确反应小车运动情况的是。

3．小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。

他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A 滑到中点B处的时间t2＝1.8s。

（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度全程的平均速度。

（选填：大于、等于、小于）（2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。

（选填：A、B）（3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。

位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。

屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是（选填：匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为m/s。