人教版一年级下册数学总复习
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一年级人教版数学下册知识点归纳总结
以下是一年级人教版数学下册的知识点归纳总结:
1. 算数运算:
- 加法和减法:进行简单的加法和减法运算,认识数字的前后大小关系。
- 数量对应关系:通过数量对应的关系来进行加法运算,如1加1等于2。
- 数字的组成:认识数字的组成结构,十个单位可以组合成1个十位,十个十位可以组合成1百位,以此类推。
- 数字的拆分与组合:通过拆分和组合数字,进行加法和减法运算。
- 满10进1:当个位数达到10时,拆分成1个十位和0个个位。
2. 计量单位:
- 长度的比较:通过比较不同物体的长度,了解不同长度的大小关系。
- 长度的测量:使用长度单位(如厘米、千米)来测量物体的长度。
- 时间的比较:通过比较不同事件的先后顺序,了解时间的大小关系。
- 时间的读法:认识小时、分钟、秒钟的读法和表示方法。
- 时间的测量:使用时钟、钟表等工具来测量时间。
3. 几何图形:
- 比较形状:通过比较不同形状的大小和属性,了解形状的分
类和特点。
- 绘制形状:学会使用直尺、圆规等工具来绘制不同形状。
- 时间的读法:认识小时、分钟、秒钟的读法和表示方法。
- 时间的测量:使用时钟、钟表等工具来测量时间。
4. 数据分析:
- 图形的解读:观察和解读不同图形(如柱状图、折线图、图
片图等)所表示的信息。
- 数据的整理和比较:学会整理和比较不同数据的大小和特点。
- 数据的统计和分析:对收集到的数据进行统计和分析,得出
结论。
练习六整十数加一位数及相应的减法1.口算。
40+8= 50+6= 72-2=20+7= 34-4= 53-3=65-5= 60+9= 47-7=20+2= 55-5= 96-6=31-1= 20+5= 42-2= 2.在□里填上合适的数。
52=50+ 38=30+40=46-96=90+ 68=8+77=70+ 22=2+ 39=30+80=87-43=40+ 52=2+67=60+ 44=4+ 36=30+50=56-3.连一连。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
75-5○71 50+7○57 55-5○48 44-4○44 59-9○53 70+6○75 86-6○80 90+5○100 54-4○47 45-5○50 56-6○50 38-8○30 60+6○67 37-7○36 52-50○7整十数加几,结果是几十几;几十几减几,结果是几十;几十几减几十,结果是几。
几十几等于几十加几,几十等于几十几减几。
先算出算式的得数,再与算式相等的得数连起来。
先算出各算式的结果,再比较结果的大小。
参考答案1.48 56 70 27 30 50 60 69 40 22 50 90 30 25 402.2 8 6 6 60 7 20 9 7 3 50 740 6 63.4.< = > < < > = < > < = = < < <练习七整十数加、减整十数1.口算。
90-80= 10+30= 40+40=70+20= 80-50= 90-60=50-20= 60+30= 70+10=30+30= 70-30= 90-10=40+50= 80-40= 80+10= 2.连一连。
3.填一填。
80- =30 30+ =50 60- =40 100- =80 40- =10 70+ =90 20+ =80 50- =40 80- =50 4.算一算。
人教版数学一年级下册总复习一:数的认识一、我会填(共49分)1.写一写,读一读。
(1)写作:________读作:________(2)写作:________读作:________(3)写作:________读作:________(4)写作:________读作:________2.摆一摆,写一写。
(1)________个十和________个一合起来是________。
(2)49添1是________个十,________个十是________。
(3)________个十和________个一合起来是________,它比40少________。
3.(1)在横线上填数。
(2)38的“3”在________位上,表示________个________;“8”在________位上,表示________个________。
(3)9个一和4个十组成的数是________,再添上1个一就是________个十。
(4)从7、0、2三个数中选择两个数,组成的最大两位数是________,最小两位数是________,它们相差________。
4.在里用6颗●摆数,可以摆________个数,摆出的最大的数是________。
5.(1)写出1个个位上是6的两位数。
________(2)写出1个个位上是0的两位数。
________(3)写出1个十位上是4的两位数。
________(4)按照从大到小的顺序排列这三个数________>________>________。
6.在横线上填上“>”“<”“=”或填上合适的数。
76________67 99________100 72________6965________56 100________10 89________9081>________ ________>81 ________6>46________8>68 2________<30 37<3________7.4个4个地数,16的后面是________、________、________。