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（二）文献综述的技巧
技巧一：瞄准主流
主流文献，如该领域的核心期刊，经典著作、重要 研究报告等，是做文献综述的“必修课”。 国内重点期刊： 1）CSSCI目录的期刊（每两年更新一次）； 2）国家自然科学重点30种期刊；
经由“经典” “顺藤摸瓜”，构筑“树枝状”“知识网 络”
（二）文献综述的技巧
技巧二：随时整理
（五）文献综述的注意事项
⒈ 搜集文献应尽量全。 ⒉ 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。 ⒊ 引用文献要忠实文献内容。 ⒋ 参考文献不能省略。
谢谢！

多数同学都认为文献综述是写给老师看的， 容易出现种种糊弄老师的现象。 文献综述写作主要是作者帮助自己吃透题 目、理清思路、找到方向，所以首先应当是 写给自己看的。

三、如何做文献综述？

文献综述 (Literature Review)
对学术观点和理论方法的整理。
评论性的 (Review) ，因此要带着作者本人批判的
平、新原理和新技术等。
一、什么是文献综述？
真正意义上的“文献综述”，可以理解 为“关于文献的文献”，是对文献再加工而 成的 第三次文献 ，即综述的作者并不需要自 己去做第一手的工作，但却可以凭借自己的 学识和判断力 对某一领域的研究做出综合性 的介绍，并加入自己的预测和判断。
二、文献综述的作用
文献综述是写给谁看的？
眼光 (Critical Thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅
是相关领域学术研究的“堆砌”。

背景描述 (Backupground Description)
问题产生的背景和来龙去脉，关注的是现实层面 问题。
（一）文献综述的内容

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2.3 常见数据库检索示例
Cnki—中国学术期刊全文数据库 超星数字图书馆—中文电子图书数据库 EBSCO—ASP & BSP 英文期刊数据库
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三、文献的阅读与记录
阅读顺序方面 阅读目的方面 阅读选择方面 阅读的记录方面
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文献检索的原则
• 检索的文献内容应与研究的主题有关 • 应检索具有学术性的文献
不检索新闻报纸、商业杂志等 满足“前人的可靠知识的考察和概括”要 求
• 手工检索不可缺少
最新的期刊杂志等
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2.2 文献检索的方法
在一般的研究中，文献检索的主要方式就是通过查找法进行检索
例如，（段从清，2005），（陈晓，王琨，2005）
✓当作者超过两个人时，可以只列出第一位作者，然 后，在其后加“等”字，再加上年份即可，其他作者 的姓名在参考文献中列出
例如，（李增泉等，2005）
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二、标注方式
❖用括号标注作者和年份（中文著作）
✓当作者只有一人或者只有两人时，应该将作者的姓
一、文献综述的目的
➢避免无根据的研究和不必要的重复研究
➢有助于追踪研究的前沿领域，确定研究位置 和自己的研究价值
➢指明以前研究中的成功和失败之处（优点与 缺陷所在），深化对研究问题的理解
➢揭示研究问题的理论背景，为研究假设奠定 基础
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二、文献的进一步检索

T HANK
T W O 研究的目的是否明确？
研究目的明确。观察一种口服降糖药治疗后血 糖控制不佳的患者加用基础胰岛素或另一种口服 降糖药（磺脲类或双胍类药物）治疗的疗效和安 全性，并通过比较治疗前后C肽水平的变化明确 启动基础胰岛素治疗是否有利于保护胰岛β细胞 功能。
THR E E
设计方案是否作了优选？
研究者采用随机对照试验，遵循了随机、对照原则，未 做到盲法。但在研究过程中，研究者入选标准及筛除标准 明确，衡量指标统一、明确，测量仪器精良，对选择偏倚、 信息偏倚均进行了有效控制，统计学分析方法正确，研究 结果支持研究结论，确保了研究的真实性、可靠性。
T E N
对该论文的总体感受如何?
该论文整体研究设计科学，研究方法合理，统计分析 方法正确，研究结果支持研究结论。研究者思路清晰， 论述过程严谨，分析合理，且研究者能够认清自己的不 足之处，为今后研究者提供了研究思路。研究者明确指 出研究目的，并且围绕研究目的采用随机对照临床试验， 最终得出研究结果，为今后临床工作带来了很大的实用 价值。
有质量控制措 施
研究者采取随机对照试验 研究方法，在研究过程中 做到了随机、对照，虽未 做到盲法，但研究者严格 坚持了随机抽样、随机分 组原则，对纳入、排除标 准有明确定义，评价指标 均选用统一、客观的定量 指标，测量仪器标准化， 在防止选择偏倚、信息偏
S E V E N
衡量指标是否恰当？
衡量指标恰当。研究者测定受试者0及24周时糖化血红蛋白、 标准餐试验空腹及餐后2h血糖及C肽水平，比较2组受试者血 糖控制水平、治疗前后C肽水平。并对受试者的体重、不良事 件发生率进行随访观察,尤其对不同程度的低血糖发生率进行 了比较。（其中糖化血红蛋白采用美国BIO-RAD公司Variant 高压液相色谱仪测定。血糖测定采用葡萄糖氧化酶法，由日本 日立7100自动生化分析仪测定。标准餐试验空腹及餐后2h C 肽水平由美国DSG公司放免试剂盒测定）。

04 通读相关文献
对文献研究内容进行把握，尤其是对摘 要全面熟悉，筛选相关内容。
05 进行主体把握 最快速的了解前人研究基础，进而在此 基础上进行更为清晰透彻的文献梳理。
06 分类整合 将已有的研究文献在分点归类，研读， 把握基础上进行最后的综合。
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文献综述内容概况
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本文重点就住房价格对就业结构的影响进行相关文献梳理，并着重从 就业劳动力流动、就业产业结构、就业地区结构和就业知识结构等几 方面展开，就国内外研究现状进行综述，并结合已有研究作综合述评 。
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住房价格对就业知识结构的影响
在住房价格对就业知识结构影响研究方面，国内外研究均较为匮乏，围绕此专题的具 体研究尚且空白，其相关研究内容亦是在劳动力及产业结构影响研究基础上进行拓展 延伸勾连，研究发现，城市高房价抑制了农村剩余劳动力转移，尤其是体力劳动群体 ，其在高房价城市中压力巨大，挤出效应十分明显。即房价的相对波动，对体力劳动 者的挤出效应远高于对专业技术劳动者的挤出效应，即在房价波动下，就业群体知识 水平高低与其流动性大小成负相关。
目前国内外专家学者在以上几方面的研究内容较为丰富，尤其是在住 房价格对就业结构各方面影响的理论、机制以及实证研究方面形成较 为系统的研究成果。
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住房价格对劳动力流动的影响
在住房价格对劳动力流动影响研究方面，国内外研究内容均较为丰富，尤其是国外学 者无论是在理论还是实证方面均取得丰硕成果，国内研究在此方面虽起步较晚 （2012年《区域房价差异、劳动力流动与产业升级》），但在实证研究方面亦是结 合丰富的面板数据取得诸多研究成果。其研究发现，城市间的相对房价升高，会直接 导致相对就业人数的明显减少，即高房价会促使劳动力向外流出。但同时在住房价格 对劳动力流动影响的确定性问题上，国内外专家学者均持有分歧意见，虽持显著影响 意见的学者居大多数，但仍有部分学者认为住房价格对劳动力流动影响并不明显，即 认为劳动力迁移与当地房价水平并不呈现显著性关系。

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3. 文献综述的步骤
文献综述撰写一般有以下几个步骤： 1. 选题 2. 收集和阅读文献 3. 拟写提纲 4. 成文和修改
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3. 文献综述的步骤--选题
选题：文献综述写作的关键环节，选题要突出一个 “新”——就是选题新、资料新。综述只有选题新、资料新
才 具有参考价值，才能引起读者的阅读兴趣。
题录、简介、文摘等检索工具。 三次文献: 是在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写出来的文
献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果，如综述、 专
题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。与此类 似，也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情报的。
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1. 文献
论文要参照零次文献。 文献综述是在一、二次文献的基础上，经过 综合分析而编写出来的论文。
近10年中外外语听力研究比较 引言
1. 国外近年来听力研究 1.1 听力过程中涉及的认知因素 1.2 听力过程中涉及的语用和情感因素 1.3 听力教学的手段与技巧 1.4 多媒体环境下的听力教学 1.5 学术听力 1.6 听力评估 1.7 语用形式在听力理解过程中的作用 2. 国内近年来听力研究
2.1 。。。
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1. 文献
根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为：零次文献、一次 文献、二次文献、三次文献。
零次文献: 未经加工出版的手稿、数据原始记录等文件。 一次文献: 以作者本人的研究成果为依据而创作的文献，如期刊论文、
研究报告、专利说明书、会议论文等。 二次文献: 是对一次文献进行加工整理后产生的一类方面，如书目、
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3. 文献综述的步骤—搜集和阅读文献
首先是一种追溯的能力：确定主题后，开 始深入地追溯，纵向查清某主题的来龙去 脉；其次是一种归纳能力：众多文献呈现在 面前，必须发现互相间的关系。相对第一种 纵向的考察，第二种归纳是横向的、空间的。

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Part 2
Part 3
Part 4
文献综述给谁看？
可能绝大多数同学都认为文献综述是写给老师看的，所以就出 现了种种糊弄老师的现象。其实，文献综述写作主要是作者帮 助自己吃透题目、理清思路、找到方向，所以首先应当是写给 自己看的。
• 简单地说，你的文献综述应当让自己明白三件事：Why 、 What 、How 第一，我为什么要做这个题目（前言部分）why 第二，我读了哪些书，发现了哪些问题（主体部分） what
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定义主题和文献综述 （学术讨论的途径和界限）
任务三
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
搜索文献？
对文献检索是要注意的问题： • 对文献进行筛选，应尽量保留权威文献，剔除档次 低的文献。 • 理解和对你业已掌握的资料进行分类。这样你可以 确定你已经掌握了哪些文献以及需要哪些文献，从 而使初学者不至于陷于那些有趣、与你自己的研究 相关但又不是十分关键的文献之海。 • 如果研究主题界定得过于狭窄，需要扩大研究范围
• 了解相关知识的现状
• 揭示问题的背景或为研究的假设提供基础 • 从他人的研究工作中学习和借鉴
• 弄清以前研究的优点和不足
• 避免无根据的研究 • 避免对以前已经做过的研究的过度重复 • 帮助确定新的前沿课题 • 为处理特殊和具体问题提供思路和方法
选题、撰写文献综述是撰写毕业论文的第一步
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Part 1
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Part 3
Part 4
文献综述的目的与作用？
文献综述的目的：
文献综述的作用：
（1）对于初学者而言，文献综述是了解相关主题的研究 历史、追踪理论前沿和发现研究问题的主要途径 ，同时可 以避免无根据的研究和对以前已经做过的研究的过度重复 （2）通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找 方法和资料的积累方法；在查找的过程中有助于确定新的 前沿领域，有助于确定所进行的研究怎样、在哪儿和以什 么方式才能增加已有的知识。 （3）通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能 力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。

六、文献综述存在的主要问题
（一）某些必要的相关文献综述缺失 （二）文献综述与所研究的问题相关不大 （三）与教科书写法雷同 （四）内容都是叙述和罗列 （五）引用的参考文献数太少，过时陈旧 （六）许多内容未能加注和引用文献 （七）文献引用不规范
文献综述的评价
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参考文献与注释
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一、参考文献的写法
一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为 综述，而是手册或讲座了。
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③先进性： 综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资 料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及 时传递给读者。
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• 综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读 和收集的材料，加以归纳、总结，做出评 论和估价。并由提供的文献资料引出重要 结论。
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二、文献来源
• 理论文献：依托原始文献，阅读社会学理论的专 著，英文水平高的，建议阅读英文文献。
• 实证文献：阅读社会学专著、社会学权威、核心 报刊、学位论文、会议论文集、研究报告等。
• 其他文献：国家、省市的政策文件。
三、文献综述的特点
①综合性：
综述要"纵横交错"，既要以某一专题的发展为纵 线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内 、国内到国外，进行横的比较。
• 一篇好的综述，应当是既有观点，又有事 实，有骨又有肉的好文章。
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综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅 大小不一。
大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文 献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考 文献数篇。
一般的文献综述多为3000～8000字，引文15～20 篇，一般不超过20篇，外文参考文献不应少于1／3 。
及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展

04 通读相关文献
对文献研究内容进行把握，尤其是对摘 要全面熟悉，筛选相关内容。
05 进行主体把握 最快速的了解前人研究基础，进而在此 基础上进行更为清晰透彻的文献梳理。
06 分类整合 将已有的研究文献在分点归类，研读， 把握基础上进行最后的综合。
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烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
目录
CONTENTS
对于题目的分析理解 查找文献的过程 综述内容
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烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
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烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
THANKS
谢谢观看
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分析研究主题
重点围绕住房价格与就业结构关系进行理 解，尤其是对就业结构进行剖析，就业结 构具体可划分为哪几方面。
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围绕主题搜索
在知网进行相关搜索，搜索主题为“住房 价格对就业结构影响”，期刊、论文等为 文献首选。但是搜索之后，发现此方面研 究尚且匮乏，基本空白。
03 拓展搜索主题 重点围绕就业结构分解点（劳动力流动、 产业结构、地区结构、知识结构等）， 展开分别搜索，罗列相关文献。
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这篇前言讲述了情报综述所收集的资料的范围和来源，对主要内容、目的、意 义进行了概述。
摘要撰写案例
例2
题目：我国教育信仰研究的回顾与反思——基于2000-2014年研究的文献分析
论文运用内容分析法，对2000-2014年间发表的“教育信仰”研究文献，分别从发文数量、文献类
型、作者类型、研究方法和研究内容等五个维度进行统计，分析发现：教育信仰的研究成果数量呈逐 年上升趋势；但也存在着教育信仰理论体系的不完善、研究方法比较单一、理论研究者与实践工作者 的合作研究不够等问题；未来的研究，应深化教育信仰的理论研究和体系构建，加强实证研究和混合 研究，加强高等院校和科研院所理论者与中小学实践工作者的合作研究。
《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究，尤其是对学习困难学 生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述……
这篇情报综述的前言虽然简短，但扼要说明了研究现状及焦点问题。
摘要撰写案例
例2
题目：国内外对教科书中插图研究的文献综述
插图是教科书的重要组成部分之一，有吸引读者兴趣、形象化知识内容等众多文字不能代替的优点
注：正文写法没有固定的格式。但都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的 历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，正文部分应特别注意代表性强、具有科学性的文 献引用和评述。
结束语的撰写
结束语是作者
根据所收集到的情报资 料及综述的主题内容进 行分析研究所作出的结 论，也可以介绍尚待解 决的问题、预测未来的 发展趋势等。
正文撰写案例
例：上海市中小学教学关键要素研究
教学要素是教学论研究的重要课题之一，国内外学者的相关研究目前主要集中在两方面。 一是研究确定教学要素的名称和数目，即教学要素具体都涉及哪些要素。在这一点上，学者 们分歧很大，有提出教师、学生、教学内容三要素的（如刘克兰）；有提出教师、学生、教学内容、 教学手段四要素的（如张楚廷、南京师范大学《教育学》）；有提出教师、学生、媒介、检查、教学 目标五要素的（如德国控制论学派）；有提出教学意向、教学课题、方法、媒介、人类学及社会文化 条件六要素的（如德国的柏林学派）；有提出学生、教学目的、教学内容、教学方法、教学环境、教 学反馈和教师七要素的（如李秉德）。 二是探讨教学诸要素之间的关系，这方面的研究不单是开列一些所认为的教学要素，而是重 点探讨各要素之间的关系，研究的结果通常是把多种教学要素组织成一定的结构，通过要素之间的相 互作用、相互关联的静态或动态关系来把握教学的规律。如张楚廷提出了教学要素的层次理论，吴文 侃从活动主体、活动条件和活动过程三个维度来将他所称的九种要素组织成一个特有的要素模式。 综观国内外学者对教学要素的研究，可以发现，大多数的研究集中在要素的数目以及关系上，但 对于导致良好教学的至关重要的要素以及这些要素所具有的特征，相关的研究还很少。此外，教学要 素研究中所依据的理论多是信息论、控制论、哲学认识论等理论，当代心理学的一些与教学关系密切 的理论未被教学论研究人员用于教学要素的研究中。