广州市事业单位工作人员年度考核登记表(教师版)
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广东省事业单位工作人员(机关、参公事业单位工勤人员)年度考核登记表( 2017 年度)单位:封开县大洲学校姓名沈建华性别男出生年月1983.10民族汉族政治面貌群众文化程度本科管理岗位等级专业技术岗位等级十二级工勤技能岗位等级本人年度工作总结过去的一年转眼间过去了。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作状况总结如下:一、坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、教学方面:对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。
不断地调整自我的教学计划,总结教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力,提高了教育教学质量。
四、配合总校各工作状况:用心参与并认真落实是我的工作作风。
事业单位工作人员(专业技术人员)年度考核登记表姓名xxx性别x 参加工作时间xxx.xx级别工资标准元/月xxx职务工资标准元/月xxx现任行政职务xxx何时获何专业技术职务资格(职称)xxx何时聘任何专业技术职务xxx参加何学术团体任何职或其他社会兼职xxx本人述职时光似箭,转眼一学年的教育教学工作结束了。
一年来,本人在思想上严于律己,时时以一名人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,忠诚党的教育事业。
在工作面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。
服从领导安排,积极配合学校的各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
一、思想上积极要求进步,我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱,共同搞好工作,关心、呵护每一位学生,做好各方面的协调工作,认真学习和领悟先进的教育教学经验,并能有效的指导自己的教育教学工作,积极参加各级各类培训和教科研活动,从中吸取知识,获得提高。
本年度,我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。
虽然任务重、压力大,但这一年,我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中,在学校领导及老师们的关心和指导下,取得了不少的进步。
二、教研组长工作方面:本学期,我们教研组每一位老师都能精诚合作,同心协力,踏实,认真地工作。
作为学校语文组的教研组长,一开学,我就制定好了教学进度表、工作计划。
平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。
带领老师认真执行教研活动制度,积极钻研教材,改进教学方法,极力创设活泼生动的教学课堂,让孩子爱学,乐学。
同时,我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机,来提高教师的实践能力,提升了教研活动的质量。
三、教育教学方面:本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作,既新奇又兴奋,全新的学生、并肩作战的新战友,令我激动和刺激。
事业单位工作人员年度考核登记表( 2013年度)姓名*** 性别* 出生年月***政治面貌** 文化程度** 参加工作时间年月工作单位及部门** 岗位分类专业技术岗位名称级教师级岗位身份干部个人总结在过去的一年里,我承担一年级及三年级语文教学工作,并担任班主任工作。
一年来,我充分认识到备课环节在整个教学活动中的重要性,认真备好每一堂课,努力发挥其预设功能。
在备课过程中我尽量考虑教育对象的接受能力,并努力推进教育技术进课堂。
把课堂作为教学的主阵地,关注课堂生成,注重实效是我一贯的教学策略,提高并且保持学生的语文学习兴趣是我制胜的法宝。
在教学过程中,我以学生的身心发展和接受能力为基点,本着夯实基础、提高能力的原则,着力在课堂上下功夫,努力锤炼课堂语言,从赞美入手,倡导和引领课堂上全员参与。
使得在语文学习上学生能保持较强的自觉性。
从而,使我班的语文教学成绩稳中有升。
我深知学习对于每一位教师的重要性,我更懂得要使自己永远保持旺盛的生命力,必须加强学习。
学习是生活,学习是工作,学习也是一种责任,我抓住每一次学习机会。
向同事们学习,通过听评课的方式,与同事们交流探讨,分享教者的苦与乐,使知识由外化到内化,力求在实践中消化吸收。
放眼课改,通过课堂观摩,阅读书报,聆听专家报告等方式,使我不断更新教育理念,树立新的奋斗目标。
年来,我认真落实学校安排的各项工作。
担任八年级班主任期间,我深入班级,走近学生。
主抓学习,坚持“两手抓”:一手抓班级合格率,一手抓单科特别是弱势科目及格率。
常抓安全。
时刻警钟长鸣,确保无安全事故发生。
在语文教学中,我推行“个人成长记录星级评估”制度;利用积分奖励形式对学生语文综合素养进行全方位的评估,增强激励机制收到了极好效果。
学习的同时,我努力积累经验,撰写心得,并当选为《教师博览》签约作者。
一年来有30余篇教育教学类文章散见于《教师博览》、《中国西部教育》等刊物,拓展了交流平台。
注:1.本表适用于事业单位工作人员; 2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。
广东省事业单位工作人员年度考核登记表(2011-2012学年度)姓名夏涛性别男出生年月1963年10月民族汉族政治面貌群众文化程度硕士管理岗位等级专业技术岗位等级五级工勤技能岗位等级本人年度工作总结2011-2012学年度,本人服从学校工作安排,并兼任一定社会工作,主要有:1、常规教学:担任高一年级1、11班两个班生物教学,与科组教师共同开设《走进自然》选修课;2、教学管理:教学教学处副主任工作,分管学校广东奥校、研究性学习和科技创新教育工作、环境教育、学科综合实践活动等管理工作;3、教研活动:担任广州市中学生物教研会副会长、兼任华南师大生命科学院“4+2”教育硕士导师,完成对在职教育硕士及跟岗实习教育硕士指导和教研工作。
4、竞赛指导:认真组织同事开展各项竞赛活动,并亲自指导学生开展科技创新研究课题;一学年来,在学校支持与同事配合下,本人较好地完成上述工作,现总结如下:一、教学教研工作1.生物常规教学:与贺健、王嘉义老师共同配合,通过集体备课、专题研讨等提高教学效率,并根据班的不同特点有的放矢,重点培养学生良好学习习惯、掌握生物学学习方法,提高了学生学习生物学学习兴趣,两个教学班在三次年级大型考试中,生物科成绩分列较好名次:一班(上学期中3、上学期末1、下学期中1)、十一班(上学期中7、上学期末6、下学期中6)。
2.选修课教学与研究性学习指导:本学年我在高一开设《走进自然》选修课程,并结合教学工作指导学生开展了多项研究性学习活动,并先后辅导学生携带课题参加了多项国内外科技创新赛事。
3.继续完成省厅“夏涛工作室”主持人工作,一方面继续组织科组教师开展教研和交流活动,另一方面,带领华南师大生科院“4+2”教育硕士陈肖萍、杨亿青同学开展教研实习,并先后完成或正课题“SOLO分类评价理论在普通高中生物学教学中的应用”、“设计基于rasch模型的‘遗传学核心概念’诊断与认知研究”的研究;同时,完成指导东莞两位在职教育硕士陈汝弟、陈惠景老师的硕士论文研究,并顺利通过答辩取得硕士学位。
广东省事业单位工作人员(机关、参公事业单位工勤人员)年度考核登记表(年度)单位:姓名性别出生年月民族政治面貌文化程度管理岗位等级专业技术岗位等级工勤技能岗位等级本人年度工作总结眨眼间,2014年将一去不复返。
在这一年多的工作时间里,我从之前外勤一线的执法队调到了数字城管科,从初来乍到懵懂的青年变成了芸芸众生熟知的骨干,并且做出了一些成绩,同时也犯了一些错误。
回顾过去,现将这一年多的工作总结如下:一、加强学习,不断增强自身思想道德素质到执法局工作以来,无论是在外勤执法队还是在数字城管科都从未松懈过对加强自身思想道德方面的学习,明确学习目标,认真学习各种法律法规,积极参加局、队组织的各项学习培训,认真学习和贯彻党和国家制定的路线、方针、政策,保持政治上的清醒和坚定。
树立正确的世界观,人生观,价值观,以科学发展观为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,牢记全心全意为人民服务的宗旨。
二、努力锻炼,逐步提高业务知识和工作能力作为一名城管队员,无论是在外勤执法队还是数字城管科面临的工作对我来说是艰巨有压力的。
这两种角色虽然不同但都繁琐复杂、困难重重。
作为出勤队员,坚持多动手,亲手纠正商户违章、违规问题,及时清理影响城市环境的违章小广告。
多动脑:和商户接触注意语言技巧,不和相对人发生正面冲突,文明用语,文明执法。
多请教:有事多向领导及老队员请教,分析问题的来源,正确做出解决方法。
三、自我审查,挑优捡差取长补短到执法局工作以来,始终保持谦虚、谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风。
自己身上也存在着或多或少的缺点与不足。
一是思想不够稳定,有时工作不够积极主动,对领导安排的任务,拈轻怕重,发牢骚。
二是学习不够积极主动,学无止境,学习是社会发展的必然趋势,有时候要等到迫不得已的时候才学。
三是工作情绪化,自己有时心情不好,发脾气,会带到工作中去,影响了工作进度与完成质量。
这些都是亟需克服改正的缺点。
相信把上述的问题克服后,工作会更加得心应手。