部编版一年级下册《夜色》PPT课件完美1

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wǒ yě néng kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yàng zài yuè guāng xià shuì jiào
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
勇敢探索
1.为什么说“花草都像白天一样微笑”?
这样写是为了说明夜晚的美景十分可爱，一点也不可怕。
爸爸妈妈是怎样帮“我”战胜胆小这个毛病的?你从中体会到了什么？
组词：外面外边野外
kàn
部首：龵笔顺：
组词：看书看见看着
bà
部首：父笔顺：
组词：爸爸老爸爸妈
wǎn
部首：日笔顺：
组词：晚上晚秋夜晚
xiào
部首：⺮笔顺：
组词：笑声笑话欢笑
zài
部首：一笔顺：
组词：再次再者再见
词语解释
【胆子】胆量。【瞧】看。【勇敢】不怕危险和困难。【散步】随便走走。【原来】表示发现真实情况。【睡觉】进入睡眠状态。
新课导入
小朋友，你见过这样的美丽夜景吗？
9 夜色
一年级下册
我会认
dǎn
胆
wǎng
往
yǒng gǎn
勇敢
chuāng
luàn
窗
乱
piān
sàn
偏散
yuán
原
xiàng
像
wēi
微
看花灯
胆往
勇窗敢乱
散原
偏
像微
我会写
sè
部首：色笔顺：
组词：颜色色彩五颜六色
wài
部首：夕笔顺：
节 cóng cǐ zài hēi zài hēi de yè wǎn

部编版一年级语文下册《夜色》优质课件

棒的！
第十四页，共十四页。
原来花草都像白天一样微笑。
第八页，共十四页。
思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？
“我”发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。
第九页，共十四页。
原来花草都像白天一样微笑。
花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？
采用拟人手法，“微笑”一词把花草人格化了，运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。
天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我”在想象，表达了“我”对夜景的喜爱。
“我”还怕黑吗？
“我”喜欢夜景，不再怕黑。
第十二页，共十四页。
这首儿歌用第一人称写了“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散步，“我”发现夜晚也像白天一样美好， “我”不再怕黑了。
第十三页，共十四页。
加你油是！最
妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。
第七页，共十四页。
bà bɑ wǎn shɑnɡ piān yào lā wǒ qù sàn bù
爸爸晚上偏要拉我去散步，
yuán lái huā cǎo dōu xiànɡ bái tiān yí yànɡ wēi xiào
部编版一年级语文下册《夜色》优质课件
科目：语文适用版本：部编版适用范围：【教师教学】
第四单元 9 夜色
第一页，共十四页。
你见过夜晚的景色吗？
第二页，共十四页。
柯岩（1929—2011），本名冯恺，当代著名
女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家，兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。
自由朗读前两句，想一想从前“我”为什么天一黑就不敢往外瞧？

部编教材一年级下册语文《夜色》精品系列PPT

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小组合作：
１、用自己喜欢的记字方法介绍介绍 “晚、外、爸”。２、小组长带领大家评评谁的记字方法最巧妙？
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2爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
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我会认胆勇敢偏窗原爸再笑看
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统编版一年级语文下册9夜色课件(共25张PPT)

参考答案：
dǎn zi
胆子
yuán lái
原来
dǎn liàng
胆量
cǎo yuán
草原
dà dǎn
大胆
yǒng gǎn
勇敢
gāo yuán wēi xiào
高原微笑
yǒng qì
勇气
wēi xiǎo
微小
yǒng shì
勇士
wēi fēng
微风
“很～很～”式词语：很小很小 “～了又～”式词语：讲了又讲
“很～很～”式词语：很大很大 “～了又～”式词语：想了又想
很高很高看了又看
很白很白说了又说
词语搭配勇敢的故事感人的故事真实的故事动人的故事
红色外边看见爸爸晚上笑话再见
重点方法写作方法运用对照的写作方法修辞手法拟人阅读方法联系实际阅读
仿写思路：拟人，就是把物当成人来写，赋予物人的动作、语言、思想和神态，我们在描写事物时，看合适从哪个角度（动作、表情、语言）把事物当成人来写，注意想象公道。
我的练笔：运用拟人的修辞手法写一个句子。
◎朗读课文。
朗读指点：这是一首富有乐趣的儿童诗，内容非常贴合儿童的生活。朗读时要读出儿童诗想象奇特、富有童趣的特殊韵味。另外朗读时要注意“ 一” 的音变。如“天一黑” 中“一” 读第四声，“一看、一样”中“一”读第二声。另外，还要注意长句子的停顿。
【节解】写“ 我” 从前胆子很小，怕黑。
①从前：时间词。过去的时候；以前。造句：从前的事，你就不必再提了。 ②胆子：胆量。造句：我从小胆子就很小，不敢一个人走夜路。 ③勇敢：不怕危险和困难；有胆量。造句：爸爸说我是一个勇敢的孩子。 ❶品析：“瞧”的意思是

部编一年级下册《夜色》精美版PPT

外——处
sè
bà
色——爸
比划动作
看
猜字谜：
小白去工厂
原
厂
广
胆胆子胆量大胆勇勇敢勇气勇士原原来草原高原微微小微笑微风
指导朗读，了解夜色
夜晚的景色到底是什么样的呢？真的让人害怕吗？
认真辨析，写好生字
sè bà
色爸
wǎn wài
晚外
仔细观察，认真书写
sè bà
色爸
wǎn wài
晚外
谢谢观看
外面微微小微笑微风
胆胆子胆量大胆统编小学语文一年级下册
yè sè
夜色
wēi xiào
微笑
集中识字——加一加
dǎn
月+旦= 胆
wǎnɡ
彳+主= 往
wǎn
日+免= 晚
piān
亻+扁= 偏
xiànɡ
亻+象= 像
chuānɡ
穴+囱= 窗
集中识字——比一比
zài zài
再——在
wài chù
wǎnɡ wài
往外
chuānɡ wài
勇敢窗外
hǎo xiànɡ
好像
yǒnɡ ɡǎn
wǎnɡ wài
往外
chuānɡ wài
勇敢窗外
读一读
dǎn zi kàn jiàn hú luàn
胆子看见胡乱
sàn bù yuán lái wǎn shanɡ
散步原来晚上
piān yào
hǎo xiànɡ
胆子看见
sàn bù yuán lái
散步原来

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晚
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我会写
笑
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我会写
再
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作业
在家长的陪同下观察夜景，把看到的美丽夜景画下来，如果能配上文字就更完美了，比较优秀的作品将在墙报上展览。
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板书设计
夜色
色外看爸晚笑再
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我会写
外
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我会写
看
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我会写
爸
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我会写
9 夜色
第二课时
请大家伴随音乐自由朗读课文。
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讨论：
学了这篇课文，你有什么收获？
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我会写
色
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部编版一年级语文下册《夜色》课件完整版

你对哪些画面印象比较深刻？
课文解读
默读课文第3自然段，圈出文段中制作泡泡的过程，完成填空。
把用剩的碎肥皂（）在一只小木碗里，（）上点儿水，（），使它溶化，然后用一支竹笔套管，（）上那黏稠的肥皂水，慢慢地（）起，
放
加
和弄和弄
蘸
吹
（）成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（），那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地（），有时能飞得很高很高。
一把来吧爸爸
原
厂
厂字头
我会认偏旁
读一读
胆子不敢往外勇敢窗外乱跳偏要散步原来都像微笑
胆子胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风
liànɡ
读一读，记一记。
再
在
小鸟好像（）说：“小朋友，（）见！”
黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！
书写指导： “色”的第一笔撇起笔在竖中线，第三笔横折，起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。
色
sè
夜色
组词：夜色景色
造句：这里的夜色多么迷人！
音序：S 部首：色
“我”发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。
散步
从哪里看出“我”变成了勇敢的孩子呢？
爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
你在夜晚看到过哪些美好的景象呢？
再
zài
再黑
组词：再大再好

部编版一年级语文下册第二学期部编教材一下课文9《夜色》ppt课件

会有怪兽吗？会藏着小偷吗？会……
• 串珠问题：
1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？试试用横线画出文中的语句。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
省略号表示什么意思？
小虫爬行，萤火虫跳舞，听到蟋蟀唱歌……
• 串珠问题：
2.爸爸晚上拉“我”出去散步， “我”有什么发现？请你用波浪线画出来。
”写得长而宽。
kàn
看音序： K 部首：目结构:半包围
组词：看见看书
造句：我看见外面的景色很美。
书写指导：第一笔是撇，第三笔横要长，第四笔从竖中线起笔。 “目”横折起笔在横中线。
bà
爸
音序： B 部首：父
结构:上下
组词：爸爸
造句：爸爸非常疼爱我们。
书写指导：父字头撇捺舒展，穿插过横中线。 “巴”不要太大，最后一笔要稳。
3． ( 原 )来花草像白天一样微笑。 4．公( 园 )里的花儿真美呀！ 5． ( 元 )旦晚会，他要表演节目。
6．大( 象 )的身子( 像 )堵墙。
读一读，选一选。(填序号)
1.这只小猴子很__③____，它救过它妈妈的命。 2.老师___②___着给我们讲了很多故事。 3.小山羊比梅花鹿还__ ___。
探究学习
二、勇敢。
1．从文中找出“胆小”的反义词：勇__敢。 2．“偏要”可以换成“_就__要____”。
3．和爸爸一起出去散步， “我”发现了什么？
____
_ 一__ _ 。_____________________
4．小朋友在和爸爸散步时可能看到什么美景？根据生活经历写一写。

(部编版教材)一年级下册《夜色》PPT实用课件

mā ma bǎ yǒng gǎn de gù shì jiǎng le yòu jiǎng
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
kě wǒ yí kàn chuāng wài xīn jiù luàn tiào
可我一看窗外心就乱跳......
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bà
爸
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bà
爸
sè
色
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dǎn 胆子胆量大胆
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yuán
历厨厅厦
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原来
草原
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高原
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bà ba wǎn shɑng piān yào lā wǒ qù sàn bù
我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳......
。
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9、夜色
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爸爸晚上偏要拉我去散步，

部编版夜色完美ppt课件

重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴” 。师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人身上，是因为我─── ─生： “囫囵吞枣” 。如果是其他的长辈见“我 ”这样读书会怎样说？而伯父却── ──生：摸着胡子… …（带着感情读）师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在幽默而婉转的批评“ 我”读书太马虎）因此，听了这句话，“ 我”比挨打挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善于启发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书──《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？（二）学习“救助车夫”这件事。（出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里…… 剩下的药和绷带也给了他” ）师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是什么身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感受？师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助车夫以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民）
不要写成“歹”。
kàn
看
笔顺组词看见看到好看造句：小明喜欢看书。
bà
爸
笔顺组词爸爸老爸亲爸造句：我的爸爸是一名医生。

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巴 +勹 = 色
色彩，黄色，变色… …
dǎn yǒng gǎn
2.认识生字“胆”“勇”“敢”。想想你认识了文中那个怎样的“我”?
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4.归类认读,巩固识字。前鼻音:胆、敢、乱、偏、散, “散” 是平舌音。后鼻音:往、勇、窗、像。注意:“胆、敢、往、勇”为第三声读音。
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二、指导读文 1.学读变调。
(1)“一”字。 “一”字很调皮,不同的情况它的读音会不同。
(2) 词串:天一黑、一看、一样。（3）把这些调皮的“一”字送进句子里.你还会读吗?练读句子。
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第二小节: “爸爸晚上偏要拉我去散步”
从“偏要”一词，我"体会到了爸爸的坚决和“我”内心的不情愿。
“原来花草都像白天一样微笑。” 读出“我”的惊喜
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读好长句。第一小节:
“天一黑就不敢往外瞧。” “可我一看窗外心就乱跳...”
要读出害怕的语气，音调放低些。
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3. 说说你还认识了哪些生字?
chuāng wēi wài sàn
(1)联系生活,扩词识记“窗、微、外、散”。 (2)认识新偏旁“厂字头”,认读生字“原”, 为整体认读音节。
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(3)比较识字: 住+ 彳= 往
象 + 亻= 像
扁+ 亻= 偏
(4)猜一猜:如“舌头弯弯,不够整齐”(乱)。
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dǎn yǒng gǎn
2.认识生字“胆”“勇”“敢”。 (1) 听课文朗读, 想想你认识了文中那个怎样的“我”?
从前的“我”胆小、怕黑,现在的“我”很勇敢。
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语文一年
级
下册
第四单元
9 夜色
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一.学写字词
1.变字游戏: 先书写“巴”，认读并组词，再给“巴”字戴个小帽子 “勹”，说说“色"可以和哪些字组成好朋友。
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(2)联系生活进行扩词, 读好第三声,如: 胆子、胆量、大胆;勇敢、勇气、勇土。
(3)多种方法识字。月+日+ -=胆
“日月一起来,不能猜明” 胆 “耳朵戴帽子,还会写文章敢
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2.学读轻声词。 “了子”“爸”“上”
这些字更调皮,它们和其他字合在一起时,有时候拼音上的声调帽子要摘下来。
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“胆子”“爸爸”“晚上”
要点:轻声字要读得“轻而短”。
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“从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉...” “小鸟在月光下睡觉”要得慢一点、轻一点,不能打扰小鸟睡觉。
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