“抓教风、促学风”教学秩序整改月活动方案

学校作风纪律整顿月实施方案一、背景介绍为进一步加强学校的管理和规范学生的行为，提升学校的整体氛围和形象，我校决定开展一次作风纪律整顿月活动。

此次活动旨在通过多种形式和措施，宣传普及学校的规章制度和行为准则，倡导文明礼貌和良好习惯，并对违反规定的行为进行批评教育和制度约束，推动学校的全面发展。

二、目标与任务1. 目标：通过作风纪律整顿月活动，使学生共同树立正确的价值观和行为准则，培养良好的学习和生活习惯，提高全校师生的整体素质和文明修养。

2. 任务：（1）宣传普及学校的规章制度和行为准则，使全体师生了解、接受并自觉遵守；（2）加强对学生的教育和管理，培养良好的学习和生活习惯；（3）对违反规定的行为进行批评教育和制度约束；（4）改善学校的环境和氛围，提升学校形象。

三、活动内容和措施1. 宣传普及阶段：（1）制作宣传资料：包括宣传海报、横幅、宣传册等，内容包括学校的规章制度和行为准则，倡导文明礼貌和良好习惯等。

（2）宣传栏设置：在学校各主要地点设置宣传栏，定期更新学校的规章制度和行为准则，展示学校的活动成果和先进事迹。

（3）班会宣传：在班会上组织宣传学校规章制度和行为准则的讲座和观看宣传视频，引导学生自觉遵守规定。

（4）班级竞赛：通过组织班级竞赛，使学生对学校的规章制度和行为准则有更深入的了解，增强自觉遵守的意识。

例如，评选文明班级、文明个人等。

2. 教育管理阶段：（1）加强学生学习和行为表现的考核，建立诚信激励机制和惩罚机制，激励和约束学生的学习和行为。

（2）班主任指导：班主任要定期与学生进行面对面交流，了解学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。

（3）心理辅导：组织心理辅导课程，帮助学生调整心理状态，保持积极向上的心态，避免产生不良行为。

（4）教育活动：组织开展各类形式多样的教育活动，如主题班会、学习讲座、思想引导等，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

3. 批评教育和制度约束阶段：（1）严肃问责：对违反规定的行为，要及时发现、严肃批评，并进行相应处罚。

学校开展作风纪律整顿月活动实施方案一、背景作风纪律是学校教育管理的基础，关系到学校的发展和师生的健康成长。

为了进一步加强学校作风纪律建设，增强学校教育管理的效果，提高教育教学质量，学校决定开展作风纪律整顿月活动。

二、活动目标1.提高教职工的作风纪律意识，增强服务意识和师德师风。

2.加强学校管理的规范性和制度化，整顿学校教育管理的秩序。

3.培养学生正确的行为习惯和道德价值观，促进学生成长发展。

4.提升学校教育教学质量，推动学校整体发展水平。

三、活动内容3.1 教职工培训1.组织专题培训，提高教职工的专业素养和教育教学水平。

2.开展师德师风教育，加强教职工道德修养和作风建设。

3.实施定期考核，对教职工进行绩效评估，激励先进，推动优胜劣汰。

3.2 学生教育1.开展主题班会，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。

2.组织志愿者活动，培养学生的奉献精神和助人意识。

3.开展爱心分享活动，倡导学生互助互爱的社会主义核心价值观。

3.3 学校管理改进1.完善学校管理制度，明确教职员工各项工作职责和要求。

2.建立健全督导评估机制，加强对教育教学过程的监督和指导。

3.增加校园安全设施和管理人员，维护学校安全稳定的环境。

3.4 家校合作1.加强家校沟通，提高家长对学校管理和教育工作的了解程度。

2.组织家长培训班，提升家长育儿意识和家庭教育水平。

3.定期开展家访活动，深入了解学生家庭情况，及时发现和解决问题。

四、活动安排4.1 活动时间本次作风纪律整顿月活动将于每年的9月份进行，活动时间为一个月。

4.2 活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织及监督工作。

2.设立活动执行小组，具体负责活动的落实和推进工作。

3.每个部门设立一名专职负责人，负责本部门活动的组织和协调。

4.3 活动宣传1.制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

2.利用学校网站和社交媒体，发布活动相关信息和动态。

3.制作宣传手册，发放给教职工和学生家长。

2024年学校作风纪律整顿月实施方案____年学校作风纪律整顿月实施方案一、背景随着社会的不断发展和学生的日益增多，学校作风纪律问题也日趋突出。

为了提升学校教育管理水平，加强学校作风纪律建设，我校决定在____年开展学校作风纪律整顿月活动。

通过此次活动，旨在加强学生纪律意识，营造良好的学习、生活氛围。

二、目标1. 提高学生纪律意识，培养学生守纪守法的习惯。

2. 加强学校作风纪律管理，提升学校管理效率和质量。

3. 营造积极向上的学习、生活环境，提高教育教学质量。

4. 增强师生之间的沟通交流，促进教育教学改革的顺利进行。

三、整顿措施1. 加强师生纪律教育（1）组织开展纪律教育活动，包括召开纪律教育大会、举办纪律宣传展览等。

（2）利用校内媒体和班级会议等形式，加强对学生纪律意识的宣传教育。

（3）加强对学生道德修养的培养，组织道德讲座和道德实践活动。

2. 建立健全学生管理制度（1）完善学校纪律规定，明确学生的权利和义务，并落实到实际操作中。

（2）加强学生处分制度的建设，严格执行对违纪行为的处理措施。

（3）组织学生代表参加学生管理制度的制定和修订工作，增强学生参与管理的主动性和积极性。

3. 加强师生交流合作（1）加强师生之间的沟通交流，建立良好的师生关系。

（2）开展教师培训活动，提高教师的教育教学水平和管理能力。

（3）建立健全教师评教制度，促进教师之间的相互学习和交流。

4. 营造良好学习、生活环境（1）加强校园文明建设，提倡文明礼貌的行为规范。

（2）加强校园环境整治工作，保持学校环境的整洁和美观。

（3）组织学生参加社会实践活动，提高学生社会责任感和团队协作能力。

5. 加强家校合作（1）举办家长教育讲座，提升家长对教育教学工作的了解和支持。

（2）建立家长志愿者队伍，开展家校共育活动。

（3）加强家校沟通渠道建设，及时了解家长对学校作风纪律的意见和建议。

四、组织实施1. 学校作风纪律整顿月由校领导亲自统筹和领导，成立整顿月领导小组。

抓教风促学风教学秩序整改月活动方案
一、活动宗旨：
通过抓教风促学风及教学秩序整改活动，提高教师的教学水平
和教育质量，加强班级教学管理，提升学生的学习兴趣和主动性，
共同营造一个和谐的校园环境。

二、活动内容：
1、强化教育教学管理，优化教学设备和环境，提高教师的教学
水平。

2、加强对学生的思想教育，增强学生的自我管理和自我教育能力。

3、加强班级教学管理，做好教学安排，保证每节课的教学质量。

4、对违反校纪校规的学生进行惩戒，并帮助这些学生改正错误，树立正确的学习和生活态度。

三、活动计划：
1、制定教学计划和教学方案，确保教师有扎实的基础和即时的
反馈。

2、制定班级学生管理规章制度，准确把握教学进度和学生学习
情况。

3、实行师生互评制度，及时反馈教学质量和学生学习情况，引
导学生积极学习、自觉遵纪守法。

4、开设家长学习班，加强家校教育合作，提高学生学习科技知识的能力。

5、加强环境建设，提高教室、图书馆等教学场所的设施设备，为教师开展教学活动提供良好的条件。

四、活动效果和反思：
1、教师和学生在活动中增强了沟通和协作的能力，学生学习积极性和参与度明显提高。

2、教师的教学水平和教育理念得到了有效提升，教学活动更加精准和高效。

3、学校秩序井然，纪律严格，教育效果明显，校园环境更加和谐美丽。

活动结束后，我们对这次活动进行了反思，发现有些活动的实施需要更加具体和细致，同时也需要在活动实施中加强成效的评估和监控，不断完善活动，促进教育理念的落实。

2023年教育行风专项整治月活动方案一、活动背景教育行风是一座城市教育的窗口和标志，关系到广大教育工作者的形象和声誉，也关系到学校的发展和社会的稳定。

为进一步推进教育行风整治工作，改进教育管理，提高教育质量，促进学校良性发展，特制定本方案。

二、活动目标1.全面推进教育行风整治工作，形成良好的教育环境。

2.加强教育管理，提高学校的办学质量和效益。

3.增强教育工作者的责任感和使命感，激发工作热情。

三、活动内容1.开展行风整治宣传教育活动（1）组织开展宣传教育活动，广泛宣传教育行风整治工作的背景、目标和意义，加强对教育行风问题的认识和重视。

（2）制作宣传海报、横幅和宣传资料，将教育行风整治工作的理念和要求渗透到学校的每个角落。

（3）组织开展行风整治知识竞赛，提高教育工作者的行风整治意识。

2.完善教育管理制度（1）加强对教育管理制度的修订和完善，明确教育工作者的权利和义务，合理分配教育资源，提高学校的办学质量和效益。

（2）建立健全学校教师考核制度，将行风整治作为考核内容之一，倡导教育工作者遵守职业道德和规范行为。

3.开展行风整治专题调研（1）组织开展行风整治专题调研活动，深入了解教育行风中存在的问题和困难，总结成功经验，提出整改措施。

（2）根据调研结果，制定行风整治方案，明确整治目标和措施，落实责任到位。

4.加强行风整治的监督和考核（1）建立行风整治的监督机制，对学校、部门和个人的行风整治工作进行定期检查和督促。

（2）加强对行风整治工作的考核，对工作优秀的学校和个人予以表彰，对工作不力的学校和个人予以批评和教育。

5.开展行风整治示范活动（1）选取一批行风整治工作成效显著的学校进行示范推广，宣传他们的成功经验，推动其他学校改进教育行风。

（2）组织行风整治经验交流会，邀请有经验的教育工作者分享行风整治的心得和做法，促进行风整治的良性循环。

四、活动措施1.组织活动筹备小组，明确各项活动的具体内容、时间和责任人。

教育行风专项整治月活动方案早上刚到办公室，泡了杯咖啡，打开电脑就开始构思这个方案。

咱们这个“教育行风专项整治月活动方案”可得好好策划，毕竟教育是国家大事，咱们得让这个方案既符合政策要求，又具有实际操作性。

咱们得明确活动的目的和意义。

这次活动主要是为了进一步加强教育行风建设，提升教师队伍的整体素质，营造风清气正的教育环境。

好，就具体说说这个方案。

一、活动主题“清风校园，阳光教育”专项整治月活动二、活动时间2023年10月1日至2023月10月31日三、活动对象全校教职工及全体学生四、活动内容1.教师队伍建设（1）开展师德师风教育。

组织全体教师学习《中华人民共和国教师法》、《新时代教师职业行为十项准则》等法律法规，提高教师职业道德水平。

（2）加强教师业务培训。

开展教学基本功训练，提高教师教育教学能力。

（3）开展教师心理健康教育。

组织心理讲座，提高教师心理素质，关爱教师身心健康。

2.学生教育管理（3）开展学生心理健康教育。

组织心理讲座，提高学生心理素质，关爱学生身心健康。

3.校园文化建设（1）开展校园文化活动。

举办丰富多彩的文体活动，营造积极向上的校园氛围。

（2）加强校园环境整治。

开展校园环境卫生整治，提高校园整体环境质量。

（3）加强校园安全教育。

组织安全演练，提高师生安全意识。

五、活动组织1.成立活动领导小组。

由校长担任组长，分管副校长、教务主任、政教主任为成员，负责活动的组织和协调。

2.设立活动办公室。

办公室设在政教处，负责活动的具体实施。

3.各部门、各年级组要密切配合，共同推动活动的开展。

六、活动要求1.提高认识。

全校教职工要充分认识到教育行风建设的重要性，积极参与活动。

2.突出重点。

各部门、各年级组要根据实际情况，突出重点，有针对性地开展活动。

3.创新方法。

结合学校实际，创新活动方式，确保活动取得实效。

好了，这个方案就到这里。

就是具体实施了，希望这次活动能取得圆满成功，让我们的校园更加美好！注意事项：1.活动期间，教师和学生的参与度是关键。

2024年学校作风纪律整顿月实施方案：
一、明确目标任务：本次学校作风纪律整顿月的目标是全面提升学校的管理水平和教育质量，营造良好的教育环境。

具体任务包括，严格执行教育规章制度，加强师生道德建设，净化校园文化，加强团队协作，压实各项工作责任。

二、强化组织领导：学校领导班子要坚决贯彻执行整顿月方案，做好宣传动员工作，加强日常监督，确保整顿工作的顺利推进。

各部门要团结一心，密切配合，共同为学校整顿工作贡献力量。

三、强化措施举措：学校将采取一系列有力措施，包括建立定期检查制度，加大检查力度，对违纪违法行为严肃处理，对教师学生进行教育引导，加强宣传和警示教育，提高全体人员的整顿意识和纪律观念。

四、强化宣传导向：学校将通过举办形式多样的教育活动，开展主题班会、宣传栏展板、专题讲座等形式，不断加强学校作风纪律整顿月的宣传力度，向全校师生传递正确的教育理念和行为规范。

五、强化效果评估：学校将采取定期评估和考核的方式，对整顿月的实施效果进行评估，及时总结经验教训，做好改进措施，为今后的教育管理工作提供有益的借鉴。

以上就是2024年学校作风纪律整顿月实施方案的主要内容，希望全校师生密切配合，共同努力，共同营造一个和谐稳定、优质高效的校园环境。

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“抓教风促学风”教学秩序整改月活动方案“抓教风、促学风”教学秩序整改月活动方案为进一步加强教学管理、规范教学运行、改善教风学风、提高教学质量，学校决定在年5月15日—6月15日开展“抓教风、促学风”教学秩序整改活动，具体方案如下：一、指导思想教风学风是学校办学思想、教学质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习精神和综合素质重要体现，其直接影响到人才培养目标的实现。

加强教风学风建设，是大学始终如一的使命，是坚持立德树人、全面推进素质教育、培养高素质技能人才的关键环节。

二、非政府机构学校成立教风学风整改活动领导小组，全面督促和指导教风学风整改活动规划、宣传、组织和检查。

副组长：副组长：成员：三、实施方案(一)5月15日已经开始各学院(教学部)非政府教师自学：教育部关于印发《新时代高校教师职业犯罪行为十项准则》的通告、《江西旅游商贸职业学院教师教学工作综合考核管理办法》、《江西旅游商贸职业学院课堂教学纪律规范》(修正审议稿)。

同时，对于课堂教学、独秀峰晚练中发生的各种问题展开分析，找到原因，制订自查计划、全面落实整改措施。

1.教师要按学校教学安排，提前5-10分钟进入上课教室，不迟到、不提前下课、不随意停调课或找他人代课;进入课堂应做到衣冠整洁，仪表端正，言行文明，举止得体;课堂上要关闭手机等通讯设备;上课期间不得离开教室，或做与授课无关的事情。

2.教师应强化课堂管理，提升课堂驾驭能力。

教师必须严格执行教学大纲，课前精心复习，搞好听课准备工作;必须以较好的精神风貌和教学设计唤起学生的自学热情，提升课堂讲课效果;必须严苛课堂纪律，对耽误、旷工、听课玩玩手机等电子设备、喝东西、随意讲话、随意出入教室等犯罪行为必须及时阻止。

(二)5月15—22日各学院以班级为单位召开主题班会，组织学生学习《课堂纪律规范》等。

1.学生必须按学校课表，提早5-10分钟步入听课教室，不耽误、不旷工、不旷课，衣冠整洁;上课时必须专心听课，严格遵守课堂纪律，积极参与师生互动，无此教室喝东西、随意讲话等，未经老师容许严禁随意出入教室，未经容许严禁采用手机等电子设备。

2023校风、教风、学风活动实施方案（精选3篇）篇一：2023校风、教风、学风活动实施方案一、背景和目标作为学校的文化建设的重要组成部分，校风、教风、学风对塑造学校的良好形象、提升教育教学质量、培养优秀学生起着至关重要的作用。

为此，我们制定了2023年的校风、教风、学风活动实施方案，旨在进一步培养学生成长发展的环境和氛围，提高教学质量，推动学校文化建设。

二、活动方案1. 校风建设活动（1）组织校史展览，让学生了解和感受学校的发展历程和优良传统。

（2）开展学校纪律教育活动，强化学生自律意识和遵守纪律的能力。

（3）举行校风评比活动，激励各班级、各学生团体争做模范，形成良好风尚。

2. 教风建设活动（1）定期组织教师培训，提高教师教学能力和专业素养。

（2）建立教师交流平台，促进教师间的合作与分享。

（3）评选优秀教师和教学案例，树立典型榜样，推动教师群体的发展。

3. 学风建设活动（1）开展读书活动，组织学生读经典名著，拓宽视野。

（2）鼓励学生参加学术科研和创新实践活动，提升科学素养和实践能力。

（3）开展校际交流活动，增加学生与外校同学的互动，丰富学习经验。

三、实施措施（1）制定详细的活动计划，明确活动的目标、内容和具体安排。

（2）成立相应的组织机构和工作小组，负责活动的策划、组织和评估工作。

（3）加强宣传，提高活动的知名度和参与度，鼓励广大师生积极参与。

（4）及时总结活动经验，做好活动的评估和反馈工作，不断改进和完善活动内容和形式。

四、预期效果通过2023校风、教风、学风活动的实施，预期达到以下效果：（1）学校的校风更加浓厚，彰显学校的优良传统和特色。

（2）教师的教学质量得到提升，教学效果逐步提高。

（3）学生的学习氛围更加浓厚，学风良好且积极向上。

篇二：2023校风、教风、学风活动实施方案一、背景和目标校风、教风、学风的建设是学校内涵发展的重要方面。

为了进一步培养和践行学校的核心价值观，提高教师教学水平，营造良好的学习氛围，我们制定了2023年的校风、教风、学风活动实施方案。

2023年教育行风专项整治月活动方案教育行风专项整治月活动方案一、活动背景随着经济和社会的快速发展，中国教育事业迈入了新的发展阶段。

然而，教育行风问题仍然存在，严重影响了教育教学质量和师生健康成长。

为了进一步加强教育行风建设，提高教育教学质量，教育部决定开展教育行风专项整治月活动。

二、活动目标1. 提高教师教育教学水平：通过整治活动，促使教师不断提高自身的专业素养和教育教学能力，提高学生的学习效果。

2. 优化教育环境：对存在的教育乱收费、弄虚作假、侵权侵害等问题进行整治，创造安全、和谐、有利于学习成长的教育环境。

3. 加强学校管理：加强学校领导和教职员工的教育行风建设，提高学校管理水平，为师生提供良好的学校管理服务。

三、活动内容1. 强化教师师德师风建设：（1）开展教师师德师风教育培训，提高教师的职业道德水平和教学能力。

（2）加强教师日常行为规范守则的宣传和落实，规范教师的教育行为，提高教师的教育教学质量。

2. 加强学校内外环境整治:（1）开展教育乱收费专项整治行动，严禁各种形式的乱收费行为。

（2）加强对学校周边环境的整治，创造安全、整洁、美观的教育环境。

3. 严禁弄虚作假行为：（1）加强对教育教学质量的监督和评估，严禁教师弄虚作假，提高教学质量。

（2）对于存在造假行为的学校和教师，严肃追责，保障师生的合法权益。

4. 打击侵权侵害行为：（1）加强对学生权益的保护，严禁各种形式的侵害学生权益的行为。

（2）加强学校与家长之间的沟通，解决家长的合理诉求，维护学校与家长的良好关系。

5. 加强教育管理与服务：（1）推进学校管理规范化、制度化，提高学校管理水平。

（2）加强对教育行政部门和学校管理层的培训，提高他们的管理能力和服务水平。

（3）加强对教育质量的监督和评估，提高教育行政部门和学校的管理水平。

四、活动执行1. 组织机构：（1）成立活动领导小组，负责制定活动方案、统筹协调工作。

（2）成立工作专班，负责活动的组织执行和信息收集。