团队有效激励
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阎志新老师管理技能实战提升系列课程
团队有效激励课程
讲师:阎志新
课程纲要
【课程名称】《团队有效激励》
【课程背景】
管理者让员工做什么就做什么,对别的事情漠不关心;
团队员工士气低落,工作缺乏主动性、积极性、创新热情;
下属抱怨多,指责企业或他人…..
随之社会和企业的快速发展,企业中基层管理者面临着多方面的压力和挑战,特别是如何面对日益年轻的员工,如何有效对其进行领导成了我们的一块心病,那如何有效的激发员工的工作积极性,为良好的团队绩效打下基础呢?……..
《团队有效激励》课程从组织角度,洞察员工心理,激发员工的内在潜力。
研究表明员工在工作中的表现,主要与领导者互动的方式直接相关。
所以改变领导水平,就可以促进员工的动机改善,激发员工工作动力。
课程透过让学员掌握强大的管理工具、组织管理学,并运用最新的心理学知识创造最有效的激励方法,获得团队及员工心理规律引导、激励技术。
不要一味相信所谓的“有钱能使鬼推磨”,低成本激励其实很简单! 【课程收益】
-明确员工行为背后的心理动机,以便明确其实质需求
-运用预期管理提升员工工作动机,影响员工积极情绪
-激发员工的内在驱动力,为良好的团队氛围打下基础
-掌握激励的工具,帮助管理者建立高绩效内驱力团队
【课程模型】
【课程对象】企业中高层管理者、部门负责人、业务团队负责人
【授课方式】讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练【课程时长】2天,6小时/天
【课程大纲】
引导:1、当代员工特点关键词:玻璃心、佛系、巨婴、偏执等
第一单元:工作动机与绩效管理
开篇案例:国企、外企、私企三类企业员工之众生相
1、企业面临的员工问题分析
●企业发展过程中员工出现的问题
●员工与企业关键冲突来源
●80、90后员工的应激源
2、如何有效对员工进行动机管理
●动机和绩效的关系
●动机的两大核心要素
✓动机水平对绩效的影响
✓动机诱因对绩效的达成
●领导者有效影响员工动机方法--有效激励
★实战训练:罗宾汉案例中的需求、预期、价值观之间的平衡
第二单元:有效激励三原则
开篇案例:尊重需求,立即反馈(朋友圈点赞的激励及时性研讨)
1、如何有效使用罗森塔尔激励技巧
●罗森塔尔激励核心
●罗森塔尔激励技巧
2、适配员工需求原则。