2018年 初三化学中考专项复习 燃烧及其利用 综合练习题 含答案

【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析一、选择题1．下列说法中,正确的是A．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的浪费B．当可燃物的温度达到着火点时,就可发生燃烧C．石油、天然气是可再生能源D．为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气【答案】A【解析】【详解】A、工业上将煤块粉碎能增大煤与氧气的接触面积，使其充分燃烧，其目的是减少煤的浪费，正确；B、可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，错误；C、石油、天然气是不可再生能源，错误；D、为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了移除可燃物，错误。

故选A。

【点睛】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。

2．下列有关材料的说法正确的是A．玻璃——无机非金属材料 B．有机玻璃——复合材料C．玻璃钢——无机材料 D．棉花——合成纤维【答案】A【解析】A、玻璃属于无机非金属材料，正确；B、有机玻璃是一种塑料，属于有机合成材料，错误；C、玻璃钢是由塑料与玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，错误；D、棉花属于天然纤维，错误。

故选A。

点睛：通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料。

金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料。

3．木星是一颗气态行星，大气中氢气含量高达90%．科幻片《流浪地球》中为了防止地球被木星吸引而导致解体，小伙伴们利用点燃木星上的气体混合物后发生爆炸产生的冲击力，反推地球脱离木星引力。

下列关于“木星爆炸”说法中不正确的是（）A．木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点B．被木星吸引的地球大气层中的氧气为燃烧提供了可燃物C．木星上的混合气体燃烧时放出大量的热量D．木星上的混合气体燃烧时会产生大量的水【答案】B【解析】【详解】A、木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点，A正确；B、氧气不是可燃物。

【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析一、选择题1．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸【答案】B【解析】试题分析：A、煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸是可燃性气体甲烷燃烧引起的，发生了化学变化，B、高压锅因排气孔堵塞而爆炸是由于压强的增大引起，属于物理性爆炸，正确，C、节日的烟花在空中爆炸是由于火药的燃烧引起，发生了化学变化，D、厨房中因燃气泄漏而爆炸是可燃性气体燃烧引起的，发生了化学变化，故选B考点：化学变化和物理变化的判别2．某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO 时，固体变成红色；③通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．下列判断正确的是( )A．原混合气体中一定含有CO2、CO、H2B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和COC．原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有COD．实验过程中一定没有CO2生成【答案】B【解析】【分析】赤热的碳会和二氧化碳反应生成一氧化碳，体积增大一倍；能使氧化铜变红色的气体具有还原性；无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，根据各气体的性质进行推导验证．（气体在相同温度和压强下，体积相同，分子数也就相同）。

【详解】碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳，会使气体体积增大一倍，根据① 可知，混合气通过碳后气体体积不变，可以知道混合气中一定不含二氧化碳；② 通过氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，③ 无水硫酸铜变蓝，说明通过氧化铜后生成了水，可以确定原混合气中有氢气，④ 澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，可以确定原混合气中有一氧化碳，所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳，一定含有氢气和一氧化碳，故B正确，通过① 的分析可以确定混合气中没有二氧化碳，根据④ 的分析可知生成物中有二氧化碳，故D错误。

考点24 燃烧和灭火一、选择题13．(2018·广西北部湾）在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是（）A．方便添加木柴 B．升高木柴的着火点C．增大氧气的浓度D．增大木柴与空气的接触面积【答案】D11．（2018·云南昆明）下列说法错误的是（）A．夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大【答案】A（2018·江苏扬州）8、2018年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。

下列为“禁止放鞭炮”标志的是（）【答案】B19.（2018·甘肃兰州）物质燃烧需要具备一定条件。

已知白磷的着火点是 40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（）A.只要温度高于 240℃，红磷就一定能燃烧B.常温下，红磷在空气中容易自燃C.浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧D.升高温度可以提高白磷的着火点19.C（2018·贵州贵阳）4．化学就在我们身边。

以下认识不正确的是（）A．安全常识B．健康常识C．厨房中的化学D．家庭小实验【答案】A11. （2018•陕西）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变【答案】D2、（2018·山东滨州）绿水青山就是金山银山，要保护好绿水青山，下列做法合理的是A.森林着火时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国地域面积广阔，林木可以随意砍伐C.将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D.随身携带打火机进入泰山旅游景区【答案】A9．（2018•湖南益阳）下列做法不正确的是（）A．发现煤气泄露，立即打开排气扇排气 B．公共场所做到人离电断C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭D．加油站、面粉厂等地严禁烟火【答案】A（2018•湖南岳阳）10．下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（）A．B． C．D．【答案】B9．（2018·江苏南京）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物 D．升高可燃物的着火点【答案】 A2．（2018·江苏南京）今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是【答案】D（2018•湖北宜昌）下列做法符合安全要求的是（）A．火灾逃生时弯腰前行B．煤火取暖时紧闭门窗C．燃气泄漏时点火检查D．森林游玩时乱扔烟头【答案】 A4.（2018·四川成都）下列说法正确的是A.加油站严禁烟火B.高层楼房着火乘电梯逃生C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件【答案】A（2018·四川巴中）24.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）。

燃料与能源的利用一、单选题1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列有关做法错误的是（）A．将工厂废液直接排入江河 B．将地沟油转化为航空煤油C．城市道路使用太阳能景观灯 D．改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放【答案】A2．燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是A．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的B．将燃烧的火柴在空气中用力甩一下会熄灭，这是因为它接触不到氧气C．只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能D．混合气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸【答案】A3．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是A．都是混合物 B．燃烧后都会放出热量 C．都是可再生能源 D．都是重要的化工原料【答案】C4．下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A．加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量 B．pH<5.6的雨水称为酸雨C．“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的 D．生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸【答案】A5． 2017年5月18日中国首次成功开采“可燃冰”。

“可燃冰”为甲烷的水合物（化学式CH4•8H2O），遇火即可燃烧且热值高，是一种环保高效新能源，以下关于可燃冰说法不正确的是（）A．“可燃冰”的相对分子质量是160B．“可燃冰”在空气中中燃烧的化学方程式为：CH4•8H2O+2O2点燃 CO2+10H2OC．“可燃冰”，储量巨大，属于可再生资源D．“可燃冰”的发现能减缓三大化石燃料的使用压力【答案】C6．我国南海海底发现的巨大“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半，而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观……。

“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷(CH4·H2O)晶体，请结合初中化学知识分析下列说法，正确的是（）A．可燃冰是天然气和水在降温后形成的冰状固体 B．CH4·H2O的组成元素有三种C．CH4·H2O中CH4和水的质量比为1∶1 D．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性【答案】B7．下列有关资源和能源的说法正确的是( )A．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气B．为了节约化石能源，要大力开发太阳能、核能、水能等新能源C．回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染D．将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品【答案】C8．良好的生活习惯，从我做起。

【化学】化学《燃料及其利用》专项习题及答案解析及解析一、选择题1．2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。

各地积极行动，落实措施。

下列做法错误的是（）A．积极推广使用新能源公交车B．火力发电厂进行脱硫、控尘处理C．禁止化石燃料的使用D．限制、禁止燃放烟花爆竹【答案】C【解析】【分析】【详解】A、积极推广使用新能源公交车，可减少污染物排放，利于空气净化，正确；B、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，可减少污染物的排放，利于空气净化，正确；C、化石燃料是现代社会的主要能源，可减少使用，不能禁止化石燃料的使用，错误；D、限制、禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，利于空气净化，正确。

故选C。

2．在汽油中添加一定比例的乙醇（C2H5OH）制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用，它将逐步取代现有的92号汽油。

下列关于乙醇汽油说法正确的是（）A．乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质B．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C．乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染D．乙醇属于氧化物【答案】A【解析】【分析】【详解】A、乙醇和汽油混合后形成混合物，各成分保持自身的化学性质，故正确；B、乙醇是有机物，故是由乙醇分子构成，故错误；C、乙醇汽油的使用只能减少化石燃料带来的环境污染，故错误；D、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成，故不是氧化物，故错误。

故选A。

3．下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（）A．不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，用湿布盖灭是为了隔绝氧气B．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积D．森林灭火时，建立隔离带是为了隔离可燃物【答案】B【解析】【详解】A、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭是为了隔绝氧气，故选项说法正确。

B、油锅着火后向锅中放入菜叶目的是使温度降到着火点以下，而不是降低油的着火点，故选项说法错误。

【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析一、选择题1．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）A．炽热的炭层B．灼热的氧化铜C．澄清石灰水D．水【答案】B【解析】【详解】A.二氧化碳能与炽热的炭层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。

故不符合题意；B.一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，所采取的方法正确。

故符合题意；C.二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水，一氧化碳不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。

故不符合题意；D.二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳难溶于水，不能除去杂质，不符合除杂原则，所采取的方法错误。

故不符合题意；故选B【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

2．学习化学是为了形成正确的化学观。

下列有关化学的观点错误．．的是A．摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，更好地保护环境B．垃圾是放错地方的资源C．焚烧秸秆不会造成雾霾D．研制可降解塑料可解决白色污染问题【答案】C【解析】A、摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，有利于保护环境，正确；B、垃圾中有许多有用的资源，可分类回收综合利用，垃圾是放错地方的资源，正确；C、焚烧秸秆会产生大量的空气污染物，是形成雾霾天气的主要原因之一，错误；D、研制可降解塑料可解决白色污染问题，正确。

故选C。

3．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A．天然气泄漏时立即打开排气扇通风B．燃烧必须有氧气参与C．温度达到可燃物的着火点即可燃烧D．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭【答案】D【解析】A、天然气泄漏时禁止一切可能产生火花的行为，打开排气扇，可能产生火花，导致爆炸，错误；B、燃烧不一定有氧气参与，如镁在二氧化碳中燃烧，错误；C、温度达到可燃物的着火点不一定燃烧，可燃物燃烧需要氧气和温度达到可燃物的着火点，错误；D、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，可以得到隔绝空气的目的，正确。

《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1．下列说法正确的是A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高，说明该反应放热B. 某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，说明化肥一定不是氮肥C. 在酒精灯上加热铝箔，铝箔熔化但不滴落，说明氧化铝的熔点比铝高D. 向黑色粉末中加入一种液体，立即产生大量气泡，说明该液体一定是双氧水2．实验室制取某些气体的装置如图，下列说法正确的是A. 装置②③组合可用来制取氢气B. 装置①⑤组合可用来制取氧气C. 装置②可较好地控制反应速率D. 装置②④组合可用来制取二氧化碳3．下列说法正确的是A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件4．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B. 电烤炉着火时，用水浇灭C. 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D. 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖5．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( ) A. CO气体有毒，可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属C. CO可以燃烧，可作燃料D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒6．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B. 一氧化碳从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C. 铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D. 化学反应通常有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供7．在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是（）A. AB. BC. CD. D8．煤炭燃烧排出的尾气中，能形成酸雨的是A. N2 B. CO2C. SO2D. H2O9．.下列说法正确的是( )A. 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料B. 物质发生物理变化的过程中，会同时发生化学变化C. 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应D. 物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映了物质的性质10．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A. 纸张不是可燃物,不能燃烧B. 空气不充足，纸张不会燃烧C. 风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D. 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了11．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油12．国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。

《燃料及其利用》习题综合演练【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。

燃烧需要具备的条件是（）①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A．①②B．②③C．①③D．①②③2．在空气中最容易燃烧的物质是（）A．①B．②C．③D．④3．下列图标，表示易燃物质的是（）A B C D4．2010年5月22日，东营区黄河路一汽车发生自燃（如图）。

当汽车电器、线路、供油系统等发生故障时，不需要外界火源作用，只是本身受空气氧化或夏季炎热的天气，积热不散，达到自燃点就会引起自行燃烧。

根据以上信息，你认为下列叙述或做法不正确的是（）A．消防队员用水灭火主要是能迅速降低可燃物的温度B．为了给车辆换装高档音响、改进造型等，随意改装线路C．从燃烧的条件看，汽车发生自燃的主要原因是积热不散达到了可燃物的着火点D．为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器5．人类生活需要热量，下列热量主要是由化学变化产生的是（）A．物体间相互摩擦产生的热量B．太阳能热水器中的水所吸收的热量C．木炭燃烧放出的热量D．白炽灯泡通电放出的热量6．古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。

“火要虚”的目的是（）A．增大可燃物的热值 B．降低可燃物的着火点C．增大空气中氧气的含量 D．增大可燃物与空气的接触面积7．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量8．下图所示的一组实验可用于探究燃烧条件。

下列说法中，正确的是（）A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象9．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．油锅中的着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窑中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风10．为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风B．变霉的大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源11．我国城市空气质量预报中，下列物质暂不进行监测的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物12．在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（）A．降低白磷的着火点B．防止白磷与空气接触C．使白磷与水结合成稳定的物质D．将白磷溶解不易着火13．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。

2018年全国各地中考化学试题燃料及其利用分类解析汇编
2018年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第二辑）第7单元燃料及其利用一．选择题（共20小题）
1．（2018 湘潭）2018年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能和环保的说法错误的是（）
A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能
B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能
C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染
D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4 2．（2018 临夏州）石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等．下列有关石油的说法不正确的是（）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生资
C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
3．（2018 贺州）下列说法或做法不正确的是（）
A．石油中主要含碳、氢两种元素
B．小明看见邻居家着火，立即拨打119
C．可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点
D．煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出
4．（2018 长沙）保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资是保护地球的重要途径，下列关于资利用的说法中，错误的是（）
A．减少煤炭资的过度开采
B．为方便出行，提倡多开私家车
C．倡导“低碳生活”，绿色出行。

考题训练(八)__燃料的燃烧夯实基础1．【2017·上海】能使煤燃烧更充分的措施是( )A．减少空气通入量 B．充分利用热能C．将块状煤碾成粉末 D．净化尾气2．【2016·威海】燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是( )A．燃烧一定有火焰B．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C．物质跟氧气的反应就是燃烧D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火3．“防火胜于救火”。

科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。

下列说法错误的是( )A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C．对于不明原因引起的失火，我们不能贸然采取灭火措施，应针对火情采取科学的灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免发生爆炸4．【2016·漳州】运用如图K8－1所示装置探究可燃物的燃烧条件。

下列说法错误的是( )A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一图K8－1B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C．白磷的着火点低于80 ℃D．热水只起到加热作用5．目前，许多烧烤店都改用机制炭(如图K8－2所示)作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列说法错误的是( )A．酒精的燃烧是为了升高温度B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积6．已知石蜡的着火点约为190 ℃，蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。

如图K8－3所示，在温度计示数为280 ℃以上时，快速推动活塞，会观察到蜡烛立即熄灭。

蜡烛熄灭的主要原因是( )图K8－3A．移走可燃物B．隔绝氧气C．降低温度至着火点以下D．无法判断7．【2016·本溪】人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。

(1)石油是化石燃料之一，它属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。