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2018年天津滨海新区塘沽工农村小学概述2018年，天津市滨海新区塘沽工农村小学是一所城乡结合、基础设施不完善的小学，包括大班、小学一年级到六年级。
本文将介绍该小学的师资力量、课程设置、学生情况、校园文化以及面临的挑战和未来展望。
师资力量截至2018年，塘沽工农村小学共有31名教师，其中包括9名男教师、22名女教师。
学校的教职工平均年龄为37岁，具有大专及以上学历的教师占75.0%。
校长张老师是该校的领头人，她拥有22年的教龄，对学校的管理和发展贡献卓著。
课程设置该小学的课程设置以基础课程为主，包括语文、数学、英语、科学、音乐、美术和体育等。
根据学生的不同阶段和需求，学校还开设了德育课、劳技课等课程。
此外，学校还免费提供中午餐和卫生用品，给学生提供物质保障。
学生情况截至2018年，该小学共有22个教学班，学生人数为737人，男生和女生比例相当。
学生所在的家庭大部分属于外来务工人员，经济较为困难。
然而，学生们的学习积极性较高，十分热爱学习和参加课外活动。
校园文化学校坚持“和谐、宽容、严谨、勤奋”的校训，注重学校文化建设。
学校每年举办文明课堂评比活动，让学生们更加热爱学习；组织孝敬父母、爱护环境等主题活动，让学生们形成良好的习惯和道德观念。
面临的挑战和未来展望该小学面临的主要挑战来自于基础设施、师资水平、家长意识、学校经费等方面。
未来，学校将继续加强师资力量建设和课程开发，引进优秀的教育资源和理念，打造具有特色和竞争力的小学，为学生的健康成长和未来发展提供更好的保障。
天津滨海新区塘沽工农村小学，是一所基础设施不完善，师资力量有待提高，但带着对未来的展望和对学生的热爱，依然能够培养出一批批优秀的人才，为地方教育事业做出自己的贡献。
未来，我们期待这所小学能够逐渐成长为一所更加出色的教育机构。
【大学介绍】天津外国语大学滨海外事学院简介天津外国语大学滨海外事学院是经国家教育部批准并于2021年3月重新确认，实施全日制普通本科高等教育的独立学院(教发函2021[22]号)，举办校为天津外国语大学(2021年经教育部批准将天津外国语学院更名为天津外国语大学)。
学院实行董事会领导下院长负责制的新型体制，董事长由天津外国语大学校长担任，院党委及主要管理人员和教师由天津外国大学院派出。
学院坐落在天津滨海新区，地处大港生态高教园内，占地面积五百亩，东邻大港经济开发区，西倚临潮湖公园，环境优美，交通便利，与周边毗邻的南开大学滨海学院、天津医科大学临床医学院、天津国土资源和房屋职业学院、中国法官学院天津分院等院校及教育机构共同构建起浓郁的文化氛围。
天津外国语大学滨海外事学院的举办校天津外国语大学始建于1964年，是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，为全国八所独立设置的高等外语院校之一。
天津外国语大学对滨海外事学院的教学与管理负责，其雄厚的师资力量为滨海外事学院的教学提供可靠保障。
天津外国语大学滨海外事学院坚持“以人为本”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展、和谐发展”的道路，学院着眼于未来经济和社会发展对人才的需求，在继承和发扬天津外国语大学优良办学传统的基础上，探索人才培养新模式，瞄准学生就业前景，走特色发展之路。
学院将专业建设放在首位，坚持把“外”做大，把“语”作强，加大外语教学的权重和力度，加强专业技能的培养和应用，培养专业突出，具有自主学习能力和跨文化交际能力的高素质复合型、应用型人才。
目前设有英语、日语、朝鲜语、法语、德语、西班牙语、俄语、国际经济与贸易、金融学、法学、行政管理和新闻学等12个专业。
学校拥有现代化的教学手段和先进的电化教学仪器设备。
建有语言实验室18间，多媒体教室45个，计算机房8间和视听室2座；拥有一套国际标准的同声传译实验室；拥有7个语种、24套国际卫星电视接收系统；学校充分发挥计算机多媒体技术、校园网络平台和国际卫星电视接收系统的作用，实现教育资源的共知、共享。
2007年坐落本市高职招生院校简介天津大学天津大学是中国近代成立最早的大学，是新中国成立后首批确定的16所重点大学之一，是我国“211工程”、“985工程”首批确定的重点建设高校。
依托天津大学雄厚的办学实力，学校自1999年开始举办高等职业教育，天津大学职业技术教育学院还被教育部确定为首批“全国示范性高等职业技术学院建设单位”，已累计为社会输送了数千名合格人才，历届毕业生的一次就业率都在90%以上。
目前我校举办的高职教育专业有：工业设计、应用电子技术、电气自动化技术、工程造价、材料加工技术、计算机网络技术、计算机信息管理。
各专业均在天津大学校内就读，学生的学籍管理、教学组织等都纳入学校和有关专业学院的管理体系，毕业时颁发天津大学高职毕业证书。
天津青年职业学院行政学院校区学院紧密结合天津市经济建设、社会发展对应用性人才的需求，严格遵循高职教育规律，突出职业教育特点，体现职业教育特色，开办专业符合社会需求，课程设置结构合理。
本校区教学任务全部由天津行政学院教师承担，师资队伍结构合理，高级职称占60%以上。
会计电算化专业培养既具备会计专业知识和技能，又能较熟练地使用财务管理软件进行财务会计工作的应用型人才。
计算机系统维护专业培养掌握计算机系统与网络知识和维护维修技术，具有较强计算机网络系统使用、维护、维修等能力的应用型技术人才。
文秘专业培养具有较高的英语水平和较深厚的文秘知识，能够熟练操作现代办公设备的应用型商务秘书人才。
天津生物工程职业技术学院学院是经天津市人民政府批准、国家教育部备案的一所具有生物技术及现代医药特色的高等职业院校。
培养懂理论、重实践、专业能力强、综合素质高的医药技能型高级蓝领专业人才。
学生毕业后颁发双证，即高等职业学院大专学历证书和职业资格证书。
学院具有先进的教学设备、雄厚的师资力量及鲜明的办学特色，构建了产、学、研一体化的办学模式，并且建立了输出与医药市场零距离的优质毕业生的培养机制。
天津市滨海新区大港油田二中本科率
摘要：
1.天津市滨海新区大港油田二中的基本情况
2.大港油田二中的本科率
3.本科率的影响因素
4.未来发展方向和目标
正文：
一、天津市滨海新区大港油田二中的基本情况
天津市滨海新区大港油田二中位于天津市滨海新区大港油田，是一所具有悠久历史和优良传统的中学。
学校始建于1956 年，原名为大港油田中学，2002 年更名为大港油田第二中学。
学校秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，努力培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、大港油田二中的本科率
大港油田二中的本科率在我国中学中居于较高水平，近年来本科上线率持续稳定在90% 以上，其中重点本科上线率超过50%。
这些成绩的取得离不开学校领导和全体教师的共同努力，以及学生们的刻苦学习。
三、本科率的影响因素
1.优秀的师资力量：大港油田二中拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们深谙教育教学规律，注重因材施教，不断提高教育教学质量。
2.良好的学习氛围：学校强调学生自主学习，培养学生良好的学习习惯和
自主学习能力，同时注重培养学生的团队协作精神。
3.完善的教学设施：学校拥有一流的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等，为学生提供良好的学习环境和条件。
4.科学的管理模式：学校实行精细化管理，注重学生个体差异，关注学生全面发展，营造和谐的校园氛围。
四、未来发展方向和目标
面对新时代的教育改革和发展，大港油田二中将继续秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，坚持以人为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高教育教学质量，为培养更多优秀人才做出贡献。
【导语】每到⼩学报名季的时候，很多家长和同学都在思考什么学校好，各个学校有什么特⾊，为此⽆忧考特别整理了天津滨海新区实验⼩学的基本情况介绍，希望可以为⼤家选择⼩学提供⼀份参考。
地址：滨海新区迎宾街36-1
电话：
邮编：300000
附近站点：南开⼤学滨海学院下
公交路线：186路
附近地标：胜利街
学校级别：⼩学
学校简介
天津滨海新区实验⼩学,地址：滨海新区迎宾街36-1。
百年沧桑、百年育⼈，其间⼈⽂荟萃、⼈才辈出，培育出“全国⼗佳好少年”，“省优秀少先队员”，“市⼗佳青少年”等⼀批品学兼优的好学⽣。
走向“和谐共生”——解读天津市滨海新区塘沽第二中学的教育智慧左毓红【期刊名称】《天津教育》【年(卷),期】2018(000)009【总页数】4页(P33-36)【作者】左毓红【作者单位】【正文语种】中文“习礼大树下，授课杏林旁”，这是至圣先师孔子讲习的场景。
步入天津市滨海新区塘沽第二中学（文中简称“塘沽二中”），树木苍翠，新绿满园，四季花香。
影壁上刻印的四个大字“和谐共生”在阳光的照耀下熠熠生辉，彰显着学校的办学理念；教学楼外墙“励志、修身、笃学、健体”校训，诉说着学校的育人目标；键盘造型的导视系统别具一格，学校建筑布局尽收眼底。
清幽小径、鲜花绿草，尖顶凉亭、木质长椅，人性化、公园式的校园，如诗如画，让校园环境呈现勃勃生机的景象。
有这样一位教师——师之楷模“初爷爷”是记者采访中听到次数最多的人。
初爷爷——初子嘉，学校元老，是一位将自己的一生都奉献给教育事业的教师，是一位在塘沽二中默默耕耘一辈子的老人。
初子嘉为人和善，33岁时调入塘沽二中工作，直到90岁才离校回家休养，享年94岁。
他是塘沽二中园艺组、测震组的创始人，终身致力于研究并传播科技事业。
1957年，学校成立园艺组，初子嘉担任第一任辅导员。
为了美化学校环境，他带领园艺组的学生推着架子车，从距离学校二三十公里以外的园林拉回一棵棵树苗栽种。
周末，他还经常光顾塘沽的各个花市，甚至自费买来花木栽到学校的花坛中。
每逢花季，他主动给各办公室送花；每临春节，他还特意为同事们准备水仙花，并附上控制水仙花春节期间开放的注意事项。
在初子嘉几十年的辛勤努力下，如今的塘沽二中校园绿树掩映、繁花似锦，人与自然和谐共处。
1975年，塘沽二中成立了测震组。
由于当时条件艰苦，测震工作开展得非常艰难。
这时，初子嘉又一次主动站出来，完成了在当时看来几乎是不可能完成的任务。
没钱购买先进的测震仪器，他就带领学生查找资料，克服种种困难，先后制作了磁偏角、水平分量、垂直分量、水平摆等“土”测震仪器40多台，创造了一个又一个奇迹。
滨海新区可以转学的小学有哪些呢？（含不能转学的）天津小学招生政策规定，公办校要坚持免试就近入学制度，因此，确因户籍和合法固定居所变更等情况需要转学的，也应参考就近入学原则，因此，小编为你分享了滨海新区小学片区划分和不能互转的小学，一起来看看吧;塘沽小学招生学区范围学校学区范围咨询电话塘沽一中心小学邮电宿舍楼、明星里、吉祥里、福星里、永利花园、居仁里、联合村、学校大街、新华里、新华东里、建材里、红盐里、红光里、史家庄、建华里、解放路、花园西街、北大街、新华街、新安里、建设里、洞庭路、化建里、和平北路、建设大院、塘盐北路、新华路北头、新华路100号、东大街、拖靶队新华路104号。
25895670草场街小学和平路以西，河北路以东，大连道以南：居仁街、民主街、民泰里、草场街、烟台道一号院、胜利街、久安里、民安里、民和里、金泰新村、河北路12号院1-4栋、海图公寓、贻成大厦、世纪金三角、海韵园。
25862768塘沽二中心小学安太里、永顺里、永久里、正义里、拥政里、花园里、拥军里、正德里、金达里、大连道、上海道102号、阳光家园、美晨家园、怡康家园、悦海园、海瀛园、河北路1号、弘基天城、营口道10号。
25863093上海道小学丹东里、向阳里、正康里、永康里、远洋里、营口道831号、营口道22增2号、美晨公寓、宁波道23、17、19、35-37号楼、金都大厦、新港大街。
25895761浙江路小学（上海道校区）惠安里、福安里、爱民里、爱民家园、崇安里（1-14栋和20栋）。
2588736725858375宁波里小学长春里、河华里、宁波里、新兴里、福建路44-80号、上海道105号增1号、长春西里、河滨里。
25861675塘沽实验学校明珠花园、福建路118号（香榭丽舍）、大连道21号、崇安里15-19栋、福建里1-19栋、福建西路1、3、5、7栋、福建路26-42栋、碧海鸿庭、滨海龙都。
2586182225861896博才小学高新里、百康里、新学街、高辛庄、兵营宿舍（楼房和平房）、众兴里、三十三间、百兴里、五车地、五十间、天众园、赵家地、京山道、车站北路、滨海人家、隆盛花园、乐活源、贻信康庭、华翠洋房、福升园、贻港城、贻港新城（四季风情）、中铁嘉园、四季雅苑、京达名居、紫竹华庭、碧海长住。
天津市滨海新区塘沽第九中学简介天津市滨海新区塘沽第九中学建于1974年，坐落在美丽的海河南岸。
2010年，学校顺利通过天津市义务教育学校现代化达标验收。
学校办学以德育为突破口，以智育为核心，以体育为特色，以“三地”建设为引领，不断打造“亲情校园”，培育”快乐师生”，力争将学校打造为滨海新区海河南岸的一所优质初中校，让本地区孩子人人都能享受优质教育。
学校确立了全面“育心”的教育理念，即培育师生的自信心、责任心、感恩心。
培育师生积极、健康、阳光、向上的心态。
以全面、健康可持续发展的教育来涵养学生的幸福感，教师的成就感。
塘沽九中的学校整体教育、教学、体卫等工作紧紧围绕这一理念全面开展工作。
一、将学校打造为德育的“成人之地”。
塘沽九中从心理健康教育入手，施行“三关”教育，即对学生教育上关注，学习上关心，生活上关爱。
倡导学生做“阳光男生、快乐女生”。
我校配有专业的心理教师一名、国家三级心理咨询师两名，七年级开设心理课，开展学生个体心理咨询，注重案例积累。
开设心理社团，培养心理咨询小老师，普及心理健康知识。
逐步呈现全方位“育心”教育特色。
塘沽九中能为每一个孩子提供平等的受教育机会，“青苹果之家”的成立，为学生的身心健康发展保驾护航。
扎实的德育工作不但成为学校可持续发展的基础和动力源泉，而且也使广大学生终身受益，受到社区居民和社会的高度认可。
二、将学校打造为智育的“用武之地”。
塘沽九中自2012年开始就以国家级子课题《特色教学模式促进学困生转化》为引领，进行全方位的小组合作学习模式的打造。
老师精心设计的小组活动为孩子们发展能力、学习知识提供了有效载体。
孩子们在课堂上敢于大胆质疑，勇于发表观点，乐于与人合作，真正成为了课堂的主人。
学习能力的提高、潜能的激发与合作意识的培养，都为孩子走向一个又一个成功奠定良好的基础。
为了深化小组合作课堂教学改革，我校申报成为区域随笔化写作联盟校，2013年12月17日，我校承办了国家语委语言文字报刊社主办的区域随笔化写作现场展示观摩活动。
天津市滨海新区初中划片范围天津市滨海新区初中划片范围滨海新区初中招生取消一切与升学相关的选拔性考试，各类竞赛证书、考级证明等与升学脱钩。
本市户籍适龄儿童，依据国家和本市相关规定，实行免试就近入学。
以下小编为大家整理了天津市滨海新区初中划片范围的详细内容，希望对大家有所帮助！天津市滨海新区塘沽第一中学滨海新区塘沽一中、塘沽二中、塘沽五中、塘沽六中四所初中与塘沽一中心小学、塘沽二中心小学、塘沽三中心小学、塘沽浙江路小学主校、塘沽实验学校主校、塘沽上海道小学、塘沽草场街小学、塘沽宁波里小学、塘沽朝阳小学和塘沽博才小学10所小学规划成初中招生学区片，采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式实行多校划片招生。
学区片内的小学毕业生先填报一个入学志愿，如报名人数少于本校招生人数，学生直接入学。
如报名人数多于本校招生人数，采取随机派位的方式确定录取学生。
天津市滨海新区塘沽第二中学招生方式：滨海新区塘沽一中、塘沽二中、塘沽五中、塘沽六中四所初中与塘沽一中心小学、塘沽二中心小学、塘沽三中心小学、塘沽浙江路小学主校、塘沽实验学校主校、塘沽上海道小学、塘沽草场街小学、塘沽宁波里小学、塘沽朝阳小学和塘沽博才小学10所小学规划成初中招生学区片，采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式实行多校划片招生。
学区片内的小学毕业生先填报一个入学志愿，如报名人数少于本校招生人数，学生直接入学。
如报名人数多于本校招生人数，采取随机派位的方式确定录取学生。
天津市滨海新区塘沽第三中学招生方式：塘沽三中、塘沽十四中与塘沽向阳第三小学、塘沽桂林路小学、塘沽广州道小学、塘沽浙小福州道分校规划成初中招生学区片，采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式实行多校划片招生。
学区片内的小学毕业生先填报一个入学志愿，如报名人数少于本校招生计划，学生直接入学。
如报名人数多于本校招生计划，采取随机派位的方式确定录取学生。
天津市滨海新区塘沽第五中学招生方式：滨海新区塘沽一中、塘沽二中、塘沽五中、塘沽六中四所初中与塘沽一中心小学、塘沽二中心小学、塘沽浙江路小学主校、塘沽实验学校主校、塘沽上海道小学、塘沽草场街小学、塘沽宁波里小学、塘沽朝阳小学和塘沽博才小学九所小学规划成初中招生学区片，采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式实行多校划片招生。
天津滨海职业学院适应社会需求能力自评报告为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，推动学院坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，深化教育教学改革，全面提高学院教育教学工作适应社会需求的能力和水平，根据国务院教育督导委员会颁布的《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》，结合我院的实际办学情况做出如下自我评估：一、办学基础能力天津滨海职业学院隶属于天津市滨海新区政府，是由滨海新区政府主办的服务于区域经济的唯一一所综合类高职院校。
学院现有南、北两个院区，占地面积610305平方米，其中教学科研及辅助、行政办公用房面积132117平方米。
教学生活用房有：实训楼、教学楼、图书馆、体育场、学生公寓、餐厅、浴室等，设施完备、功能齐全。
学院办学经费主要来源于国家财政性教育经费、学杂费收入、中央、地方财政专项投入及其他收入。
国家财政性教育经费2015年投入为9469.79万元；2016年投入为8187.62万元；2017年投入为8380.84万元。
学院高度重视校园信息化建设，致力打造“智慧校园”，完善校园网络和公共服务基础设施。
目前介入互联网出口宽带500Mbps，主干网带宽达到千兆，教学用终端（计算机）3939台，网络信息点数3190个，数字资源总量21301GB。
有174门课程在网络教学平台中建有网络教学资源，部分专业应用虚拟实训软件教学。
校园实现无线网络全覆盖。
校园一卡通正逐步覆盖校园服务功能。
构建了校园信息化管理平台，实现了学院行政办公、教育教学、招生就业、学生管理、顶岗实习管理、网络课程及教学系统、教学资源库系统、课堂及实训教学系统、数据管理系统、校园门户系统、网络及信息安全系统、人力资源管理系统、科研信息管理系统的全方位信息化管理。
实训基地仪器装备进一步完善。
教学、科研仪器设备资产总值从2015年的6976.61万元增加到2017年的7937.23万元。
二、“双师”队伍建设学院坚持人才强校战略，不断加强师资队伍建设。
滨海新区各校高考升学率排名滨海新区各校高考升学率排名您是想问2022年滨海新区各校高考升学率排名是什么吗？根据滨海新区教育局发布的信息得知，2022年滨海新区各校高考升学率排名是：1、塘沽一中，升学率98.7%。
2、德远高级中学，升学率98.3%。
3、紫云中学，升学率97.8%。
4、油田实验，升学率97.4%。
5、油田二中，升学率95.9%。
塘沽中学排名塘沽中学排名如下：1、天津市塘沽区第一中学（塘沽一中）天津市塘沽第一中学附近的公交站：塘沽一中、世纪广场、金元宝商厦、金元宝商厦西、烟台道（滨海新区）、烟台道、世纪广场、金元宝商厦、上海道草场街、草场街、塘沽中心站、和平路、邮电大厦、海图出版社、民安里、塘沽外滩公园和平路站。
天津市塘沽第一中学附近的公交车：844路、816路、825路、501路、507路、834路、936路、113路、龙达专线、109路、110路、132路、133路、502路、605路、835路、106路、103路、132路四道桥专线、524路、880路、941路、108路、101路、621路、931路、124路、515路、118路、129路、131路。
打车去天津市塘沽第一中学多少钱：天津市出租车的起步价是8.0元、起步距离3.0公里、每公里1.7元、燃油附加费1.0元（不超过3.0公里不收），请参考。
2、天津市塘沽区第二中学（塘沽二中）3、大沽中学4、天津市塘沽区第十一中学5、天津市塘沽区中心庄中学6、天津市塘沽区第六中学7、天津市塘沽区第十五中学8、天津市塘沽区新湖学校9、天津市塘沽区第十三中学10、天津市塘沽区第五中学11、天津市塘沽区第九中学12、天津市塘沽区紫云中学13、天津市塘沽区新港中学14、天津市塘沽区盐场中学15、天津市塘沽区渤海石油一中塘沽一中在天津排名1、天津市塘沽区第一中学(塘沽一中)在本区【中学】学校排名为1, 在市学校排名为42、天津市滨海新区塘沽第一中学，又名天津市塘沽第一中学，简称“塘沽一中”。
塘沽一中2024—2025学年度第一学期高一年级期中考试数学学科试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间100分钟，试卷共4页。
卷Ⅰ答案用2B 铅笔填涂在答题纸上对应区域，卷Ⅱ答案用黑色字迹的笔答在答题纸规定区域内。
第Ⅰ卷（共60分）一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.已知集合，，则（ ）A. B. C. D.2.命题“，”的否定是（ ）A.， B.，C.， D.，3.如果a ，b ，c ，，则正确的是（ ）A.若，则B.若，，则C.若，则D.若，，则4.设a ，，则“”是“”的（ ）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.下列函数既是偶函数，且在上单调递减的是（ ）A. B. C. D.6.已知，，，则（ ）A. B. C. D.7.已知函数的部分图象如下图所示，则的解析式可能为（ ）{}|2A x x =<}2,1,0,1,{,23B =--()R A B = ð{}3{}2;3}0,1,2,3{}2,1,{0,1,2--0x ∃>2310x x -->0x ∀>2310x x --≤0x ∀≤2310x x --≤0x ∃>2310x x --≤0x ∃≤2310x x --≤R d ∈a b >11a b<a b >c d >a c b d ->-22ac bc >a b>a b >c d >ac bd>R b ∈22a b =1133ab⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()0,+∞2y x =1y x =+231y x =+21y x =32log 3a =0.23b =23log 2c =a b c>>b a c >>c b a>>b c a>>()f x ()f xA. B. C. D.8.函数的零点所在区间为（ ）A. B. C. D.9.已知国内某人工智能机器人制造厂在2023年机器人产量为300万台，根据市场调研和发展前景得知各行各业对人工智能机器人的需求日益增加，为满足市场需求，该工厂决定以后每一年的生产量都比上一年提高，那么该工厂到哪一年人工智能机器人的产量才能达到900万台（参考数据：，）（ ）A.2029年B.2030年C.2031年D.2032年10.设正实数x ，y 满足，则（ ）A.的最大值是B.的最小值为4C.最小值为2D.最小值为211.对任意的函数，都有，，且当时，，若关于x 的方程；在区间内恰有10个不等实根，则实数a 的取值范围是（ ）A. B. C. D.12.已知函数的定义域是，对，都有，且当时，，且，则下列说法中正确的个数为（ ）①②函数在上单调递增③④满足不等式的x 的取值范围为()e e 43x xf x x --=-()e e 34x xf x x--=-()e e 48x xf x x -+=-()1x f x x =-()1ln 3xf x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭()0,1()1,2()2,e ()e,320%lg 20.30≈lg 30.48≈22x y +=xy 14112x y+224x y +212x y x+R x ∈()f x ()()f x f x -=()()2f x f x =+[]1,0x ∈-()112xf x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭()log 0a f x x -=[]10,10-()3,5()5,7[]5,7[]3,5()f x ()0,+∞x ∀()0,y ∈+∞()()()f x y f x f y ⋅=+1x >()0f x >113f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭()10f =()f x ()0,+∞()()()()1111123202220230232022220222023f f f f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++++=⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()22f x f x --≥92,4⎛⎤ ⎥⎝⎦A.1个B.2个C.3个D.4个第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每小题5分，双空题答对一个给3分，共30分）13.已知函数，则函数的定义域为____________.14.____________。
天津市滨海新区初中转学通知天津市滨海新区学校转学通知一、转学范围：全区范围内二、转学对象：要求转入塘沽、汉沽、大港、油田的七、八、九班级符合条件的同学三、登记时间：7月12日上午8：3011:30;下午13：3017：00四、审核材料1.滨海新区户口(含蓝印)同学应提交的材料同学户口本原件监护人自有住房房本(或〔购房合同〕及契税完税证明件，如有户口没有自有住房，供应房屋租赁登记备案证明)上述材料复印件，每页写明“此证属实”，监护人签名、捺指印2.滨海新区居住证持有人随迁子女应提交的材料法定监护人在有效期内的居住证同学户口本(法定监护人须在同一户口本上)法定监护人在转入区域的务工就业证明(工商营业执照或依法签订的〔劳动合同〕)法定监护人在转入区域缴纳社会〔保险〕费证明法定监护人在转入区域合法居所证明(房本、购房合同及契税完税证明或房屋租赁登记备案证明)上述材料复印件，每页写明“此证属实”，监护人签名、捺指印3.五四学制(即学校五年学校四年)学校就读同学须供应学籍所在校开具的五四学制证明并加盖学校教务处公章4.八、九班级外省转入同学登记审核材料后，如准予转入，开学后两周内须协作学校供应原学籍校学校综合素养评价相关材料(详询登记学校)天津中学校暑假放假时间天津中学校暑假从7月12日开头，估计在8月31日结束。
中学校生暑假平安留意事项交通篇要记住平安第一暑假里，同学们过公路时肯定要走斑马线，还应留意不要在公路上互相追赶、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。
假如是乘坐公交车，肯定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
居家篇生疏人叫门不要开不法之徒通常会用以下方式诱骗单独在家的孩子开门，如：“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人给你买好吃的了，让我给你带回来”;“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人出事故了，让我来接你”;“我是看煤气表(水表)的”等。
如遇问路者，可以告知也许方向，但不能应其要求带其前往。
滨海新区高中艺术特长生招生简章一、学校简介滨海新区高中是一所具有悠久历史和优良传统的全日制普通高级中学，位于美丽的滨海新区。
学校以“立德树人、厚德博学”为校训，致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校拥有一支高素质的教师队伍，教学设施齐全，校园环境优美，为学生提供了良好的学习和生活环境。
二、招生对象本次艺术特长生招生面向具有艺术特长的初中毕业生，具体包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等专业方向。
三、报名条件1. 具有本市户籍的初中毕业生；2. 在初中阶段参加过市级及以上艺术比赛并获奖者优先；3. 具有良好的思想品德和学业成绩；4. 身体健康，符合艺术特长生体检标准。
四、报名时间及方式1. 报名时间：自简章发布之日起至XXXX年X月X日止；2. 报名方式：请登录学校官方网站下载《滨海新区高中艺术特长生报名表》，填写完整后发送至指定邮箱；3. 报名所需材料：近期免冠照片、身份证复印件、初中毕业证书复印件、艺术比赛获奖证书复印件等。
五、选拔流程1. 初审：学校将对报名材料进行审核，符合条件的考生将进入下一环节；2. 专业测试：学校将组织专业测试，测试内容根据报考专业方向设置，具体时间和地点另行通知；3. 面试：专业测试合格的考生将参加面试，面试内容包括自我介绍、专业知识问答等；4. 综合评定：学校将根据专业测试成绩、面试成绩、初中学业成绩等综合评定，确定最终录取名单。
六、录取政策1. 艺术特长生录取名额：根据学校招生计划和实际情况确定；2. 录取原则：按照综合评定成绩从高到低依次录取，额满为止；3. 录取通知：录取结果将在XXXX年X月X日前公布，录取考生将收到录取通知书。
七、培养方案1. 学校将为艺术特长生提供优质的教学资源和专业的指导教师；2. 艺术特长生将参加学校组织的专业课程学习和实践活动，提高专业技能；3. 学校将定期组织艺术特长生参加各类比赛和演出，展示才艺，锻炼能力；4. 艺术特长生在学业成绩合格的前提下，可享受相关优惠政策，如奖学金、助学金等。
天津市滨海新区XXXX学校安全检查报告
天津市滨海新区XXXXX安全处
天津XXXX有限公司
XXXX年XX月XX日
目录
一、校园基本信息............................................................................................................. - 1 -1．校园图片 ..................................................................................................................... - 1 -2．校园基本信息表 ......................................................................................................... - 2 -
二、安全检查情况 (3)
1. 检查目的 (3)
2. 检查依据 (4)
3. 不符合项及整改情况汇总表 (6)
4. 不符合项及整改情况明细表 (7)
5. 安全状况评估 (9)
A. 基础安全管理评估及建议 (9)
B. 现场安全管理评估及建议 (9)
三、现场检查记录 (11)
一、校园基本信息
1．校园图片
X
2．校园基本信息表
二、安全检查情况
1.检查目的
为认真贯彻落实《关于加强中小学（幼儿园）安全工作的紧急通知》国教督办〔2017〕5号的通知精神。
深入开展对教育机构安全隐患大检查工作，滨海新区XXXX委员会从安全认识、工作机制、隐患排查、应急管理、舆情应对、安全教育、督导检查8个方面开展对辖区内各教育机构的安全检查工作，以提高辖区内各教育机构的安全管理水平，维护社会稳定。
受天津市滨海新区XXXX委托，天津XXXX有限公司对滨海新区XXXXXXXXX进行安全生产检查。
本次安全检查工作，重点对各教育机构在消防安全、用电安全、食品安全、应急管理、安全资料管理、平安校园建设等方面进行安全检查。
梳理滨海新区各教育机构安全管理状况，为新区XXXX掌握各教育机构安全管理情况提供依据参考。
2.检查依据
➢《中华人民共和国安全生产法》；
➢《中华人民共和国消防法》；
➢《中华人民共和国教育法》；
➢《中华人民共和国突发事件应对法》；
➢《天津市安全生产条例》；
➢《天津市学校安全条例》；
➢《消防监督检查规定》；
➢《特种设备安全监察条例》；
➢《关于加强中小学（幼儿园）安全工作的紧急通知》；
➢《幼儿园工作规程》；
➢《中小学幼儿园安全管理办法》；
➢《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》；
➢《学生伤害事故处理办法》；
➢《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》；
➢《关于加强滨海新区中小学幼儿园安全管理实施细则》；
➢《滨海新区中小学幼儿园突发安全事件应急预案》；
➢《中小学校设计规范》（GB50099）；
➢《幼儿园建筑设计规范》；
➢《人员密集场所消防安全管理》（GA654）；
➢《建筑设计防火规范》（GB50016）；
➢《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140）；
➢《重大火灾隐患制定方法》（GB35181）；
➢《消防应急灯具》（GB17945）；
➢《消防控制室通用技术要求》（GB25506）；
➢《安全标志及其使用导则》（GB2894）；
➢《用电安全导则》（GB13869）；
➢《建筑物防雷设计规范》（GB50057）；
➢《气瓶安全技术监察规程》（TSGR0006）；
➢《天津市中小学和幼儿园安全防范技术规范》（DB12/428-2010）；➢其他法律、法规、技术标准及部门文件。
5.安全状况评估
A.基础安全管理评估及建议
（描述总体安全管理状况及档案管理状况，提出改进建议）
B.现场安全管理评估及建议
（从主体建筑开始描述，详细描述消防状况，现场管理状况等内容）例：该单位未见消防验收文件，主楼内未安装自动灭火系统，但安装有简易烟感报警器，建议在条件成熟时进行改造，以达到消防要求。
其他方面，楼内部分安全出口无标识，楼道宽度不足，教室门只有一个，且非双扇门并未向外开启，分园食堂房顶为彩钢房，保温材质不明，上述隐患均在短时间内不能够整改，因此建议暂时制定有针对性的安全对策措施，针对彩钢房问题，请专业人员确认保温材质，如使用泡沫保温层应尽早更换或拆除，以免发生火灾事故。
楼内灭火器配置数量不足，不能满足15米保护范围要求，建议增加灭火器配置数量。
用电安全方面，园内部分教室插座安装高度不足1.8米，容易导致幼儿触电事故。
部分配电箱无安全标识，配电开关无回路标识，建议配齐安全标识。
主园中保安室配电箱使用木垫板，容易导致火灾事故发生，应立即联系专业电工进行更换，此外，建议开展关于用电安全的教育培训工作，提高人员用电安全知识，确保用电安全。
食品安全方面，厨房食品卫生管理还不够严格，分园存在食品留样记录提前2日记录，且留样不全（仅三盒），生食冷柜中存放熟食等问题，给食品卫生安全留下隐患，需要引起重视，加强日常厨房食品卫
生管理工作。
三、现场检查记录。
