给三年级小朋友分享两篇经典的课外阅读短文
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【导语】扩⼤孩⼦的课外阅读⾯可以使孩⼦的个性健康顺利地发展,阅读好的书刊、作品可以陶冶⼀个⼈的思想情操,提升⼀个⼈的素养和修养,开阔⼀个⼈的视野,塑造⼀个⼈的个性,使⼈的⼼理品质⽐较健全。
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适合⼩学三年级阅读的好⽂章篇⼀ ⼀天,⼩⽩兔⾛在回家的路上,突然它⼀不⼩⼼掉⼊了⼀⼝井中,等它醒来的时候,却发现⾃⼰进⼊了⼀⽚森林。
它向四周张望了⼀圈,发现旁边有⼀间⼩⽊屋,就慢悠悠地进去了。
“哇,这⾥⾯什么都有,真是太好了!”⼩⽩兔兴奋地欢呼道。
突然房⼦⾥出来了⼀位⽼奶奶,她微笑着对⼩⽩兔说:“你还好吧?”看着这位善良的⽼奶奶,⼩⽩兔⼀下扑到了⽼奶奶怀⾥说:“奶奶,你真好!” ⼩⽩兔最爱奶奶了。
它在⽼奶奶家⼤吃⼤喝,⽇⼦⼀天⼀天的过去了,从⽼奶奶⾝上⼩⽩兔学到了很多知识。
过⼏天就要毕业考试了,⼩⽩兔恋恋不舍地向奶奶告别了。
临⾛时,⽼奶奶送给⼩⽩兔⼀张地图,⼩⽩兔蹦蹦跳跳地出发了。
⾛到⼭坡上的时候,有个东西绊倒了它,它低头⼀看是⼀个圆形的指南针。
这时正好狐狸经过看见了说是它的指南针。
⼩⽩兔不相信狐狸,就没给它。
狐狸想尽⼀切办法想要拿回⾃⼰的指南针,可是怎样都⾏不通。
突然,它想到了⼀个办法:从后⾯把⼩⽩兔⼿⾥拿的指南针抢过去。
狐狸悄悄地跟在⼩⽩兔⾝后随时准备⾏动。
⼩⽩兔总觉得后⾯有⼈跟踪它,回头⼀看原来是狐狸,⼩⽩兔吓得拼命地往学校跑去。
最后⼩⽩兔脱离了狐狸的魔⽖,它匆匆跑到了教室,⼩⽩兔长长地吁了⼀⼝⽓说:“太好了,终于安全了!”适合⼩学三年级阅读的好⽂章篇⼆ 寒冷的冬天,北风不停地怒吼着,⼤雪纷纷扬扬地飘落下来。
⼤路旁的⼀座房⼦⾥,北极熊⼀家正围在餐桌旁,喝着滚烫的鱼汤。
“嘭嘭嘭”,传来急促的敲门声。
北极熊先⽣打开门,看见门外站着⼀只瑟瑟发抖的狐狸。
“快进来,喝⼝鲜鱼汤暖暖⾝⼦。
”北极熊先⽣热情地打招呼。
“可是我怎能⽩⽩地喝你们的鱼汤呢?”狐狸舔了舔嘴唇。
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是⽂字和图⽚,也包括符号、公式、图表等。
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1.三年级⼩学⽣课外阅读 ⼩⽺握⼿ 今天,是⼩⽺⽶⽶上幼⼉园的第⼀天,它可真⾼兴! ⼩⽺⽶⽶来到班级⾥,想和⼩动物们交朋友,它伸出⼿,对⼩公鸡说:“你好,⼩公鸡!”⼩公鸡却不理睬它。
它伸出⼿,对⼩刺猬说;“你好,⼩刺猬!”⼩刺猬却蜷缩成⼀团,不和它握⼿。
它⼜伸出⼿,对⼩猫说:“你好,⼩猫!”⼩猫坐回了⾃⼰的座位,也不理睬⼩⽺⽶⽶。
⼩⽺⽶⽶难过极了,它伤⼼的说:“为什么没有⼈愿意和我握⼿、和我做朋友呢?” ⼀旁的⼩猴⼦看见了,对⼩⽺⽶⽶说:“因为你的⼿太脏了,当然没有⼈愿意和你做朋友啦!” ⼩⽺⽶⽶伸出双⼿,说:“原来是这样啊!” ⼩⽺⽶⽶来到⽔池旁,打了⾹⾹的肥皂,搓出了好多泡泡,然后⽤⽔⼀冲,⼩⼿就变得⼲⼲净净了。
⼩⽺⼜来到教室,这次,⼩公鸡、⼩刺猬和⼩猫都来争着和⼩⽺⽶⽶握⼿啦! ⼩⽺⽶⽶⾼兴地笑了。
⼩宝宝们,要记住哦,病从⼝⼊,所以我们要经常注意双⼿和⼝腔的卫⽣,⼩⼿接触到脏东西后要及时洗⼿,不要随便乱吃东西,养成勤刷⽛勤洗⼿的好习惯,这样才能做个健康的好宝宝噢!2.三年级⼩学⽣课外阅读 棒棒糖和蚂蚁 乖乖兔和呼噜猪是好朋友,他们经常⼀起上学,⼀起回家。
悄悄告诉你,乖乖兔和呼噜猪不仅是邻居,⽽且还是同桌呢! 乖乖兔喜欢上美术课,她爱画天空中的⼩鸟,叶⼦上的瓢⾍,还有⾹脆可⼝的⼤萝⼘……呼噜猪不太喜欢美术课,所以在美术课上他只喜欢画⾃⼰爱吃的棒棒糖。
星期⼀下午的美术课上,⼭⽺⽼师教⼤家画⼤树。
乖乖兔可⾼兴了,画完⼤树以后,还把⾃⼰画了上去。
你瞧,她还在长⽿朵上画了个漂亮的蝴蝶结呢! ⼀旁的呼噜猪看乖乖兔画的树⼜绿⼜直,⽽⾃⼰画的树东倒西歪,⼼⾥⼜是羡慕⼜是忌妒,就故意⽤画笔在乖乖兔的画上画了两条直线,⼼想:这下⼭⽺⽼师肯定不会表扬你啦! 乖乖兔看见了,先是⼀愣。
【导语】培养⼩学⽣的课外阅读兴趣不仅可以扩⼤学⽣们的智⼒背景,书读的越多,知识⾯就会更开阔。
还会让学⽣在阅读中丰富头脑,让⼩学⽣的思维更活跃更具有灵活性。
在遇到问题思考时不会特别费⼒,提⾼他们解决问题的能⼒。
他们的思维⽅式也会⽐其他孩⼦多样。
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【篇⼀】⼩学三年级课外阅读⽂章 刘师阁的传说: 隋朝末年,在河南汝州的庙下镇东,有个刘⽒家族居住的地⽅——刘家馆。
这⾥有⼀个美丽天真的少⼥,出⽣于书⾹门第,⾃幼琴棋书画,⽆所不通,备受亲邻的喜欢。
随后⽗母相继过世,少⼥便随在长安作官的哥嫂来到长安定居。
隋朝灭亡后,哥嫂相继谢世,独留她孤怜⼀⼈,⽆处可去,⼜兼看破红尘,竟出家作了尼姑。
出家时,少⼥将原来家院⾥亲⼿种植的⽩牡丹带到庵中,以表献⾝佛教、洁⾝⾃好之意。
在她的精⼼管理下,⽩牡丹长得⾮常茂盛、美丽。
⼀株着花千朵,花⼤盈尺,重瓣起楼,⽩⾊微带红晕,晶莹润泽,如美⼈肌肤,童⼦⽟⾯。
观者⽆不赞其美,颂其佳,故每逢四⽉,众多信⼥纷纷前来此庵拜佛观花,且以花献佛为乐,⾹⽕愈旺。
因此花出⾃“刘⽒居之阁下”之⼿,故名为“刘⽒阁”,⼜叫“刘师阁”。
后来,此牡丹品种⼜传到四川天彭、⼭东菏泽等地,芳⾹远播。
【篇⼆】⼩学三年级课外阅读⽂章 乞丐送的⼿⼱: 某地有个财主婆有⼀天,她正在喝茶吃点⼼的时候,来了⼀个乞丐,向她讨杯⽔喝。
财主婆听了,很厌恶地说: “去那边喝点河⽔也⾏啦!”接着就撵他快点⾛开。
乞丐显然渴得很厉害,但⽆奈,只好踉踉跄跄地⾛开了。
财主家有⼀个长得很丑的烧饭姑娘,⼗分同情乞丐。
她对财主婆的狠⼼,实在看不下去,就从⾃⼰吃的⼀份饭中拿出⼀个饭团,⼜盛了⼀碗⽔,从后⾯追赶前去送给乞丐。
乞丐因为渴得要命。
接过碗来就咕嘟咕嘟地把⽔喝光了,接着⼜把饭团⼦接到⼿⾥。
乞丐⾮常感激姑娘,就把⼀条⼿⼱送给了她,说是当作谢礼,然后,慢慢腾腾地⾛开了。
【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。
⽽且,⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。
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1.三年级⼩学⽣课外阅读故事 齐⼈学弹瑟 古时候,有⼀种乐器叫作瑟,发出的声⾳⾮常悦⽿动听。
赵国有很多⼈都精通弹瑟,使得别的国家的⼈羡慕不已。
有⼀个齐国⼈也⾮常欣赏赵国⼈弹瑟的技艺,特别希望⾃⼰也能有这样的好本领,于是就决⼼到赵国去拜师学弹瑟。
这个齐国⼈拜了⼀位赵国的弹瑟能⼿做师傅,开始跟他学习。
可是这个齐国⼈没学⼏天就厌烦了,上课的时候经常开⼩差,不是找借⼝迟到早退,就是偷偷琢磨⾃⼰的事情,不专⼼听讲,平时也总不愿意好好练习。
学了⼀年多,这个齐国⼈仍弹不了成调的曲⼦,⽼师责备他,他⾃⼰也有点慌了,⼼⾥想:我到赵国来学了这么久的弹瑟,如果什么都没学到,就这样回去哪⾥有什么脸⾯见⼈呢?想虽这样想,可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧,⼀天到晚都只想着投机取巧。
他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调⾳,然后才能演奏出好听的曲⼦。
于是他琢磨开了:看来只要调好了⾳就能弹好瑟了。
如果我把调⾳⽤的瑟弦上的那些⼩柱⼦在调好⾳后都⽤胶粘牢,固定起来,可不就能⼀劳永逸了吗?想到这⾥,他不禁为⾃⼰的“聪明”⽽暗⾃得意。
于是,他请师傅为他调好了⾳,然后真的⽤胶把那些调好的⼩柱⼦都粘了起来,带着瑟⾼⾼兴兴地回家了。
回家以后,他逢⼈就夸耀说:“我学成回来了,现在已经是弹瑟的⾼⼿了!”⼤家信以为真,纷纷请求他弹⼀⾸曲⼦来听听,这个齐国⼈欣然答应,可是他哪⾥知道,他的瑟再也⽆法调⾳,是弹不出完整的曲⼦来的。
于是他在家乡⽗⽼⾯前出了个⼤洋相。
这个齐国⼈奇怪极了:明明固定好了的⾳,怎么就是弹不好呢?他不知道,⾳即使能调好,也只是弹好瑟的条件之⼀。
小学三年级课外阅读故事[5篇]1.小学三年级课外阅读故事篇一小兔子好高兴,因为今天过生日了。
妈妈要给它做一个好大的蛋糕和香香的蘑菇汤,妈妈让小兔子去采蘑菇。
来到一条小河前,小兔子往对岸一看,那边树林里有好多蘑菇,可是不知河水有多深,小兔子不敢过去,心里真着急。
这时从河里探出一只小乌龟脑袋,它看到小兔子着急的样子,它爬上岸来说:“小兔子,你要到河对岸采蘑菇吗?别着急,我来帮助你。
”说完小乌龟“扑通”一下游进了河里,不一会儿,河里出现了一座小桥,小兔子正纳闷呢,这时小乌龟从水里探出头来说:“小兔子,请过‘桥’吧!”“谢谢!谢谢!”小兔子轻轻的踩着一个个乌龟壳到了小河的对岸。
这儿的蘑菇又大又新鲜,小兔子真高兴,采了满满一篮子。
等到蘑菇采完了,小兔子又回到小河边,看见小乌龟们还在等着它呢。
小兔子又踩着小乌龟的壳回到了对岸。
小兔子感激地朝着小乌龟们喊:“谢谢你们小乌龟,你们真好,请你们到我家吃蛋糕,喝香香的蘑菇汤吧,因为今天是我的生日!”小乌龟们齐声说:“不用了,你快回家吧,祝你生日快乐!”小朋友,你们喜欢小乌龟吗?为什么?在生活中你是怎样帮助别人的?你遇到困难时,别人是怎样帮助你的?古时候有个叫薛谭的人喜欢唱歌,他唱的歌很好听。
薛谭在学习唱歌的时候是拜当时唱歌唱得非常好的秦青为老师,向秦青学唱歌。
秦青也很耐心地教他,告诉他应该怎样练音,怎样唱出节拍,怎样在唱歌时投入情感等。
薛谭学了一段时间后,他唱的歌好听多了;但是他还没有把秦青的本领全部学到手便自以为学会了,可以出师了,便向秦青提出要告辞回家。
秦青听到薛谭不打算继续学习而要告辞回家的意思后,也不劝阻他,就在薛谭临行的这天,在郊外的大路旁摆设着酒为他送行。
当饮完临别酒后,秦青自己却向着他的学生——薛谭打着节拍,自己唱着送别的歌曲。
秦青唱着、唱着,他的歌声慷慨悲壮,在树林中萦绕,树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声振动了;那歌声优美动听、婉转宏亮,在天空回荡,连天上的彩云也仿佛是被什么阻住,也不浮动了,好像伫立在天空静听着。
小学三年级课外阅读故事(10篇)1.小学三年级课外阅读故事篇一在广阔的大森林有着一群快乐的小动物,还有一只阴险狡诈的狐狸。
有一天,小兔子在田里拿着耙子挖红薯,狐狸看到了就走过去没安好心对小兔子说:“嗨!小兔子你去我家里坐一坐吧!”“好啊!”小兔子答应了,其实她并不知道狐狸的诡计。
刚进狐狸的家,狐狸转身就向小兔子扑了过来,她敏捷地一闪躲过了这次的攻击。
小兔子赶紧往外跑,想甩开这只讨厌的狐狸。
她跑到一条急速流动的河旁,看到有一条鳄鱼,她对鳄鱼说:“鳄鱼大哥把我带到对岸去吧!后面还会有一只猎物来呢!”小兔子很着急,鳄鱼想了想,把她带过去了,等待着小兔子所说的猎物。
可是狐狸开了条小船也到了对岸。
眼看着狐狸就要追上小兔子了,小兔子扔下耙子,继续跑;狐狸当然不甘心把猎物抛下,也继续追。
突然,“嘣”的一声,然后就可以看到狐狸昏倒在地上。
小兔子看到了,马上把他挂到一棵扎人的大松树上。
原来,小兔子老早就想好了对付狐狸的计划:先把耙子放在地上,狐狸跑得太快了,就会看不清,踩到了耙子的头,耙子会立起来,他会撞上,然后晕倒。
大家赶来一看,都笑了。
2.小学三年级课外阅读故事篇二狐狸拿着大喇叭,大声喊:“大家快来看魔术呀!快来看魔术呀!”很快,小动物就都来了,狐狸见了,又对大家说:“今天,我要表演一个非常神奇的魔术,大家只要每人出10个森林币就好啦!”小动物们听了,都交了10个森林币。
狐狸边收钱边说:“好好!我们等会儿,下雨了就开始表演!”大家有些奇怪,但是也欣然答应了。
大家就这么等呀等,等呀等,很快,天空就下起了雨。
小狐狸对着地上的一丛小蘑菇念起了咒语:“妈咪妈咪轰!快快长大!快快长大!嘿哈!嘿哈!”慢慢的,奇妙的事情发生了,蘑菇慢慢的开始变得很大很大很大,越来越大。
大家见了,纷纷鼓起了掌,拍手赞叹。
这时候,一只小兔子站出来说:“哼!大家不要上了狐狸的当!它是在骗我们呢!蘑菇本来一遇水就变大的!”大家听了,气愤填膺的说:“狐狸!坏狐狸!赔我们的钱!”狐狸被大家包围,只好把钱全部退给了大家,落荒而逃了。
三年级小学生课外阅读文章【篇一】三年级小学生课外阅读文章除夕之夜, 每个孩子都能够得到压岁钱。
最早的压岁钱出现于汉代, 又叫压胜钱, 并不在市面上流通, 而是铸成钱币形式的玩赏物, 有避邪的功能。
钱币正面一般铸有“万岁千秋”、“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。
关于压岁钱, 有一个故事。
传说古代有一个叫“祟”的小妖, 黑身白手, 他每年年三十夜里出来, 专门摸睡熟的小孩的脑门。
小孩被摸过后就会发高烧说梦话, 退烧后也就变成痴呆疯癫的傻子了。
人们怕祟来伤害孩子, 整夜点灯不睡, 就叫“守祟”。
据说嘉兴府有一户姓管的人家, 夫妻老年得子, 十分珍爱。
在年三十晚上, 为防止“祟”来侵扰, 一直逗孩子玩, 小孩用红纸包了八枚铜钱, 包了又拆, 拆了又包, 睡下以后, 包着的八枚铜钱就放在枕边。
半夜里, 一阵陰风吹过, 黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头, 突然孩子枕边迸出一道金光, 祟尖叫着逃跑了。
于是这件事传扬开来, 大家纷纷效仿, 在大年夜用红纸包上钱给孩子, 祟就不敢再来侵扰了。
因而人们把这种钱叫“压祟钱”, “祟”与“岁”发音相同, 日久天长, 就被称为“压岁钱”了。
【篇二】三年级小学生课外阅读文章达尔文是英国人, 他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。
长大后, 他成了世界的生物学家。
达尔文每天工作后, 喜欢到树木里散步, 呼吸新鲜空气。
就是在这样休息的时候, 他也不忘记科学研究, 还要认真观察树木里的东西, 思考一些问题。
有一次, 达尔文看见树上有几只小鸟, 就站住了, 仰着头仔细观察。
他一动也不动地在树下看啊想啊, 站了好久。
一只小松鼠顺着他的腿, 爬上了他的肩头, 大概以为他是一根木桩。
小松鼠在他肩头上左看看, 右看看, 还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了, 它叽叽直叫, 好像在警告小松鼠: “孩子, 你看错了, 那不是木桩, 是一个人啊!”松鼠妈妈其实不用担心。
达尔文十分喜爱小动物, 他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
三年级小学生课外阅读故事(三篇)冷风把几片零星的雪花散在空中,落在小松鼠家门前。
小松鼠高兴地跑到外面。
“下雪啦,我要翻一百个跟斗玩。
”小松鼠早就盼着下雪呢!不过好像还没到真正下大雪的日子。
小松鼠才刚翻了十几个跟斗,就好像听见有人在哭。
小松鼠想不明白,就快要下雪了,这么高兴的时候怎么会有人如此伤心?他顺着哭声来到一棵大树下。
那里有三只冻得瑟瑟发抖的小燕子,他们正抱在一起哭泣。
“你们怎么还不飞走啊?这里好冷。
”小松鼠觉得好奇怪,这个季节,燕子早就该飞到南方去了。
燕妈妈好不容易止住哭声,看了看依偎在她怀里的小燕子,又用悲伤的眼睛看着小松鼠。
“我们的小燕子,从一生下来双脚就不能站立,现在天气冷了,我们必须要离开这里,不过我们舍不得她呀!”小松鼠看到燕爸爸的眼泪也正一对一双的往下掉,心里一阵难过。
要是他们一家三口都留在这里过冬,一定会被冻死的。
“燕爸爸燕妈妈你们飞走吧!我来帮你们照顾小燕子。
”小松鼠干脆地说。
”我的家里很温暖也很安全,而且我还有好多好多存储的食物,保证让小燕子吃得饱住得暖。
”燕爸爸和燕妈妈正要低头商量,一直沉默的小燕子突然开口说话了。
“爸爸妈妈,我很喜欢这只小松鼠,就让我和他住在一起吧!”小松鼠帮小燕子擦干脸上的泪痕,对她露出一个大大的微笑,然后把她抱起来放在怀里。
看到这里,燕爸爸和燕妈妈放心地飞走了。
他们相信明年春天会看到一个胖乎乎的小燕子。
小松鼠把小燕子带回家,收拾出一间干净朝阳的房子给她住。
每顿饭都会敲开坚果喂她吃。
吃饱饭以后,小燕子就会唱歌给小松鼠听。
有时候,小燕子想妈妈了,小松鼠就会找来干净的树叶,教她给妈妈写信。
再拜托北风爷爷把信带到南方去。
大片大片的雪花覆盖了大地,谁也不知道在小松鼠家里,还住着一只可爱的小燕子。
虽然北风爷爷知道。
不过他却是个保守秘密的人。
小松鼠也早就忘记要翻一百个跟斗的事情。
他现在正和小燕子数着窗外的雪花呢!【篇二】三年级小学生课外阅读故事月下老人:唐朝时候,有一为名叫韦固的人,有一次,他到宋城去旅行,住宿在南店里。
【导语】扩⼤孩⼦的课外阅读⾯可以使孩⼦的个性健康顺利地发展,阅读好的书刊、作品可以陶冶⼀个⼈的思想情操,提升⼀个⼈的素养和修养,开阔⼀个⼈的视野,塑造⼀个⼈的个性,使⼈的⼼理品质⽐较健全。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣课外阅读故事 狮⼦和狐狸: 从前,有⼀只狮⼦年纪很⼤了,腿脚也不如从前灵活了,⼒⽓也没有原来那样⼤了。
它外出捕捉⼩动物吃,常常是空⼿⽽归。
饥⼀顿饱⼀顿,不如原来那样⽓派和威风了。
这⼀天,它从清晨出去,到黄昏归来,⼜是两⼿空空,连只⼩动物的⼀⽑⼀都没有沾⼀⼝,显得⾮常沮丧。
它坐在洞前,望着暮⾊苍茫的天际,苦苦地思索着。
“看来,我确实⽼了,不能再凭⼒⽓获得⾷物了,我应该凭⼼计⾏⼀事才好。
”狮⼦会使什么⼼计呢? 从第⼆天起,狮⼦就在洞⾥再也没有出来,它躺在地上装病。
“⽼狮⼦病了,⽼狮⼦病了。
” 消息⼀时间传遍了整个森林。
⼩兔⼦听说⽼狮⼦病了,便来到⼭洞⾥看望。
狮⼦在洞⾥说:“⼩兔⼦,请进来吧。
” ⼩兔⼦进了洞,蹲在⽼狮⼦的眼前。
⽼狮⼦闭着眼睛,呻⼀吟不⽌:“我⽼了,病了,恐怕活不了多久,咱们握握⼿吧。
” ⼩兔⼦⼼真软,看到⽼狮⼦这个样⼦,听到⽼狮⼦这样说话,它流着眼泪,就把⾃⼰的⼿伸给了⽼狮⼦。
⽼狮⼦猛地抓住⼩兔⼦的⼿,突然睁开了眼睛,恶狠狠地⼤声说:“⼩兔⼦,我今天还没有吃饭呢,先把你吃掉吧!” 就这样,⼩兔⼦被⽼狮⼦吃掉了。
⼭洞⾥只留下了⼩兔⼦的碎⾻。
⼀天⼜⼀天地过去了。
洞⾥,⼩动物的碎⾻⼀天⽐⼀天多了起来。
⼜是⼀天,狐狸来了! 狐狸只是远远地站在⼭洞外,热情地问候着⽼狮⼦的情况:“⼤王听说您病了,我特地过来看望您,这⼏天好些了吗?” “不好,很不好啊!”狮⼦在⼭洞⾥⾯呻⼀吟着说,“你怎么不进来呢?快进来吧!” 狐狸诡秘地笑了,它说:“假如不是发现进去的⾜迹多,⽽出来的⼀个也没有,我也会进洞的。
”【篇⼆】三年级⼩学⽣课外阅读故事 闪光的鱼: 有位善良的⽼公公,他的⼉⼦都死了。
三年级小学生课外阅读故事(精选10篇)1.三年级小学生课外阅读故事精选篇一森林里住着一只非常可爱的小熊。
小熊的身上有黑和白两种颜色,他的肚皮白花花的,耳朵是黑色的,软软的,毛茸茸的,眼睛大大的,还有一个黑眼圈呢!身子一块白、一块黑,真可爱呀!它还有一条神奇的尾巴,你只要一拉它的尾巴,它马上就会发出美妙动听的音乐,伴随着音乐,小熊的眼睛和前爪就会上下摆动,好像在跳舞,真是太好玩了!一天,小熊吃完早饭,准备去公园锻炼身体,小熊走着走着,看见前面有一条茂密的竹林,从远处看,仿佛是碧绿的棉被铺在大地上,走近看,竹林里的竹子,你挨着我,我挨着你,就像是一个温馨的大家庭。
小熊眼睛一动不动地看着,口水都快流下来了。
它迫不及待地冲进竹林,扯下一根竹子,尽情地吃起来。
它情不自禁的地喊到:“这竹子真是人间美味,我要天天来这里。
”哈哈!这只小熊太贪吃了。
2.三年级小学生课外阅读故事精选篇二熊猫先生的大黑眼镜真有派头,你要知道他就是眼镜店经理呀。
熊猫眼镜店的生意很好。
无论谁想要什么样的眼镜,都能在这儿买到。
大象叔叔来了,“熊猫经理,我想配一副大些的近视眼镜。
”熊猫先生说:“好办,好办。
”鼹鼠奶奶来了,“熊猫经理,我想配一副小一些的老花眼镜。
”熊猫先生说:“没问题!”大象叔叔戴上近视眼镜,鼹鼠奶奶戴上老花眼镜,他们互相看了看:“啊,看清楚了,”他们同时叫起来,“原来是隔壁邻居!”大象叔叔对鼹鼠奶奶说:“我儿子去找你孙子玩,不一会儿跑回来,说‘小鼹鼠太小了,玩不到一块儿去!’”“就是,就是,”鼹鼠奶奶说,“我孙子也挺愿意和你儿子做朋友,可你那小象太大了些,不相称。
”熊猫先生插嘴说:“我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。
把你们的孩子找来吧。
”过了一会儿,小象被爸爸领来了,小鼹鼠被奶奶领来了。
熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。
“小象,小鼹鼠,试试你们的眼镜吧。
”大象叔叔连忙说:“我儿子可不近视!”鼹鼠奶奶说:“我孙子的眼力好着呢!”熊猫先生笑了,“这两副眼镜平时用不着。
小学三年级课外阅读短篇故事10篇1.小学三年级课外阅读短篇故事篇一今晚,月光异常的明亮,映在草地上似乎都成了柔软的白绢,森林里偶尔传来昆虫们的低吟声。
林中空地上,小动物们却热闹起来了,原来,森林里一年一度的“化妆舞会”就要开始啦!爱美的鼠姐姐早早地就开始打扮起来了,因为动物们都想成为舞会上艳丽、动人的主角。
鼠弟弟看着姐姐忙碌的身影,灵机一动,敏捷地爬上树,小心翼翼地摘下一大把碧绿的树叶,然后迅速地爬下来,对姐姐说:“我来帮你打扮成舞会上美丽的公主吧!”接着,鼠弟弟把树叶一片一片缠绕在细细的枝条上,很快,一个漂亮又华丽的葵花花环就大功告成了。
鼠姐姐喜欢得连声说:“弟弟,你的手真巧!真巧!”鼠弟弟被夸得呵呵直笑。
鼠姐姐喜滋滋地戴上美丽的花环,告别了鼠弟弟,朝着舞会现场直奔而去。
2.小学三年级课外阅读短篇故事篇二小马和他的妈妈住在小河边。
他过的很快乐,时光飞快地过去了。
有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。
今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。
”小马非常高兴地答应了。
他驮着粮食飞快地来到了小河边。
可是河上没有桥,只能自己淌过去。
可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。
小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。
才到我的小腿。
”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。
他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。
”小马低头一看,原来是小松鼠。
小松鼠翘着她漂亮的尾巴,睁着圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。
”小马一听没主意了。
牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。
马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。
心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。
小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。
妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。
【导语】培养⼩学⽣的课外阅读兴趣不仅可以扩⼤学⽣们的智⼒背景,书读的越多,知识⾯就会更开阔。
还会让学⽣在阅读中丰富头脑,让⼩学⽣的思维更活跃更具有灵活性。
在遇到问题思考时不会特别费⼒,提⾼他们解决问题的能⼒。
他们的思维⽅式也会⽐其他孩⼦多样。
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适合三年级⼩学⽣的课外阅读⽂章篇⼀ 流星花: 太阳⼀升起,花⼉都开了。
花⼉最爱美,她们总是⽩天开放,⼤家在⼀起⽐美。
有⼀朵花,长得⼩⼩的,瘦瘦的,很丑。
丑⼩花虽然丑,但她也是很爱美的。
每天,她都早早地开了,向着太阳扬起笑脸,让太阳在她脸上涂⼀层⾦⾊。
她总是说:“我也要⽐美……”花⼉们都笑她:“你⽐什么呀?花⼉⾥,你最丑了!” 丑⼩花听了,不难过。
她轻轻地回答:“我明天再开,开得再好⼀点⼉……”她不怕难为情,第⼆天⼜开了。
她天天开。
晚上,星⼉出来了。
所有的花都收拢花瓣,睡觉了。
丑⼩花也收拢了花瓣。
她没有睡觉,她喜欢天上的星星,她最喜欢看的,是她头顶上的那颗星星。
那是颗很⽼很⽼的星星,已经不太亮了。
丑⼩花每天夜⾥都要看这颗⽼星星。
⼀天夜⾥,⽼星星突然叹了⼀⼝⽓:“唉……” 丑⼩花问:“⽼星星,你⼲吗不⾼兴?” ⽼星星说:“每天,我们星星⼀出来,花⼉就睡了,我从来没看见过开放的花。
现在我⽼了,快要离开这个世界了,真想看⼀看开放的花……” 丑⼩花说:“那我请最美的花开给你看?您等⼀会⼉。
” 丑⼩花叫醒了牡丹花。
牡丹花说:“不开不开,明天⽐美的时候我才开。
” 丑⼩花叫醒了玫瑰花。
玫瑰花也说:“不开不开,⽐美的时候我才开。
”美丽的花⼉没有⼀朵肯在夜⾥开。
“⽼星星,我……长得丑,您看了……别难过……” 丑⼩花把花瓣张开了。
她的花,⼩⼩的,瘦瘦的。
天上,传来了⽼星星的声⾳:“啊,多美的花⼉,真美……谢谢……”⽼星星说完,变成了⼀颗流星落下来。
流星落到了丑⼩花的花瓣上。
突然间,丑⼩花再也不是丑⼩花了,她变成了⼀朵最美最美的流星花,花瓣上永远闪着⼀颗星星。
三年级小学生课外阅读故事(20篇)1.三年级小学生课外阅读故事篇一今天是乖乖熊的生日,他邀请了许多好朋友,大家都很高兴!晚上,狗汪汪,小小兔,红红和胖胖猪他们都来了,熊妈妈为大家买来了一个大蛋糕,放在桌上。
要唱生日歌了,熊妈妈关掉灯,呀!大家都看不见了,熊妈妈为乖乖熊点上了蜡烛,屋子里一下子亮堂起来了,大家都在唱好听的生日歌,只有胖胖猪没有唱,他偷偷地跑到了大蛋糕旁边,哗啦哗啦的把蛋糕吃个精光。
唱完生日歌大家准备吃蛋糕时,却发现桌上的大蛋糕不见了,原来是被胖胖猪吃掉了,大家都很生气,乖乖熊却不生气,他对大家说:“没事儿的,我们吃饺子好了。
”一听说有饺子吃,胖胖猪马上扔下手中的后一块蛋糕,向厨房跑去,却一不小心滑倒了,翻了一个四脚朝天,逗得大家哈哈大笑!虽然没有吃生日蛋糕,但大家都很高兴!2.三年级小学生课外阅读故事篇二一天小兔在路上捡到了一块玻璃。
这块玻璃的四周厚中间薄。
小免觉得很新奇就拿着它这儿瞅瞅那儿照照。
不看则已一看吓了它一跳。
咦小蚂蚁怎么变成了豆豆了?“这是不是就是妈妈说的那种神奇的玻璃呢?”小兔边走边琢磨着。
一只大灰狼过来了看见小兔手中的’玻璃觉得很好玩它也想要。
大灰狼说:“小兔把玻璃给我。
”小白兔不愿意给它。
大灰狼狠狠地说:“不给是吧?晚上我就吃掉你!”小兔吓得拔腿就跑。
回到家里小兔想出一个好办法。
它把玻璃装在窗户上。
晚上大灰狼果然来了。
小白兔连忙拿了一根木棒站窗前。
大灰狼透过窗子玻璃看见了小兔啊小白兔的个头居然比自己大好几倍!大灰狼吓得*滚尿流赶紧逃了。
3.三年级小学生课外阅读故事篇三小猪琪琪胖乎乎的,长得非常可爱,可是大家都不太喜欢它,这是为什么呢?因为它呀,动不动就发脾气。
猪妈妈对它说:“溜溜,你可不能总是发脾气,这样会越变越丑的!”小猪琪琪好像没听见。
这天晚上,小猪琪琪来到一个黑漆漆的山洞里,它生气的喊:“这是哪里啊!”这时候,一个青面獠牙的妖怪出现了,它说:“这是你的家呀!”小猪琪琪大喊:“这不是我的家!这不是我的家!你是妖怪,而我是小猪。
一、乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞她。
乌鸦想:“我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该多好啊!”乌鸦实在想不出有什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮他达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声来,得每天清晨起得早上的,不管春夏秋冬,要坚持练习,这要长期不断地练下去,一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、文章共有()个自然段。
2、墙上适当的词。
()的歌声()目的坚持()获得()3、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“____”画出来。
4、乌鸦练成了好嗓子了吗?为什么?_______________________________________________________________________________5、这文章告诉我们什么道理?_______________________________________________________________________________二、_________________我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很,它那双乌黑发亮的圆眼珠下面,长着一张又短又尖的嘴巴。
它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。
人们都说我家的大公鸡真美极了。
1、给这段话加上一个合适的题目。
2、用“___”画出中心句。
3、用波浪线画出打比方的句子。
4、这段话是从______________、______________、______________、______________四个方面来写大公鸡的。
5、请仿照这段画,写一写你熟悉的动物。
_____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________三、愚蠢是要受报复的儿童时代的我很喜欢小动物,还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。
小学三年级的课外阅读故事1.小学三年级的课外阅读故事篇一小蜗牛找菜叶:在一个风和日丽的日子里,小鸟开心的在枝头上唱歌,小白兔坐在家门口高兴的啃着一根大红萝卜,他们都感到很快活。
可是,蜗牛一家却一点都不开心,因为他们的菜叶吃完了,一家正饿着肚子呢!蜗牛妈妈递给蜗牛老大小蒙一根绳子,说:“家里的菜叶吃完了,你去采一些回来吧!”小蒙看着饥饿难忍的弟妹们,心里一阵难过,就满口答应了。
小蒙爬得非常慢,他觉得自己的身体非常沉重,刚爬到前面不远的小兔家,就累得满头大汗,气喘吁吁。
他心里纳闷着:“嗯?菜田在哪里呢?看来这个地方没有菜田!”小蒙想到这儿,就动身回家了。
刚到家,蜗牛妈妈见他双手空空,问:“菜叶呢?”“找不到!”小蒙回答。
“我昨天才看见对门的胖蜗牛阿姨从菜地捡了一大捆菜叶回家呢!你再去找一找吧!”蜗牛妈妈说。
这次,小蒙决心一定要找到菜叶。
他爬呀,爬呀,爬过了小兔家。
不远处,一片草绿吸引住了小蒙,他上前一看,呀,是白菜地!小蒙在地上捡了一些菜叶,用绳子一捆,满载而归地回家了。
这时,蜗牛妈妈和小蒙的弟妹们都出来迎接他了,他们吃了一顿丰盛的晚饭。
2.小学三年级的课外阅读故事篇二小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。
小白兔觉得很奇怪,便问:“松鼠弟弟,你怎么啦?这么慌张?”“我呀我,记性真不好!哎,今天约了小鸟做游戏,可我却忘了。
现在我已经迟到二十分钟了,小鸟肯定很着急……”这时,路旁的小草被吵醒了,他揉揉眼睛,说:“谁呀?这么吵。
我还要睡呢!”“小松鼠记性真差,连约朋友玩都忘了。
”小花儿可没睡,早把他俩的话听得清清楚楚。
小松鼠见到了小鸟,小鸟很生气。
小松鼠忙说:“对不起,对不起,下次我再也不会忘了。
”小鸟原谅了他,他们还是一对好朋友。
小松鼠很高兴,因为他明白友谊多重要!3.小学三年级的课外阅读故事篇三有一天,狗妈妈说:“孩子,今天家里会来狗阿姨和狗叔叔,我得去菜场买菜,你在家里不要乱跑哟!”小狗乐乐蹦蹦跳跳地说:“您放心,我就在家里好好地呆着。
小学三年级课外阅读文章5篇【#三班级# 导语】课外阅读可以培育同学的自学力量和独立精神、良好心理品质、此外同学进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养同学的心灵,充实同学的头脑,也是使孩子终生受益的重要措施。
而且,学校语文新课程标准指出语文课程应致力于同学语文素养的形成和进展,而阅读力量的培育是全面提高同学语文素养的关键。
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1.学校三班级课外阅读文章原野上的花宽阔的原野上,并排开放着两朵花:一朵白花,一朵红花。
“你红红的,真美丽啊!”白花说。
“哪里,还是你美丽,白白的。
”红花说。
“我有很香甜的白蜜,送给你好吗?”“我也有很香甜的红蜜,想送给你。
”一只小蜜蜂飞了过来:“我来给你们搬运花蜜吧。
”说着,小蜜蜂把白花的花蜜搬到红花上,又把红花的花蜜搬到白花上。
“呵!真甜啊!”“太感谢你了,可爱的小蜜蜂。
”“不用谢”小蜜蜂说,“我也喝到你们甜蜜的花蜜了呀。
唉,天似乎要变了,我该回家了。
”说完,小蜜蜂急赶忙忙飞走了。
不一会儿,天果真暗了下来,刮起了大风。
“真可怕呀!”红花说。
“不用怕,没关系。
”白花说。
风越刮越大,红花和白花被吹得直摇摆,最终,两个都被大风吹落到了地上……一年后,原野上又盛开了白花和红花,在它们中间,夹杂着许很多多粉红色的花。
有一天,一个穿红衣服的女孩和一个穿白衣服的男孩,手拉着手来到原野上。
“啊呀,多好看的花呀!”穿红衣服的女孩说,“我们把花采回去种在院子里吧。
”“好啊!好啊!”男孩说,“不过,瞧,花儿已经结籽了,我们把花种带回去吧。
”于是,男孩和女孩每人都带了一粒粉红色的种子,回去撒在自己家的院子里。
又过了一年,女孩和男孩撒下的花种开出了两种不同颜色的鲜花。
穿红衣服的女孩撒下的种子开出了红花。
穿白衣服的男孩撒下的种子开出了白花。
“呀!你种的白花好漂亮。
”女孩说。
“嗯,还是你的红花好看。
”男孩说。
“这朵红花送给你。
给三年级小朋友分享两篇经典的课外阅读
短文
导读:本文给三年级小朋友分享两篇经典的课外阅读短文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个的小提琴手将在某地演出。
广告上说,他的小提琴价值五千元。
有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终,余间袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。
现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给短文起一个题目。
2、在文中找出下列词语的反义词刺耳()贱价()迟疑()今后()
3、如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计?
4、根据短文内容填空①人们“惊呆”了,是因为:;人们“惊叹”,是因为:;人们“震惊”,又是因为:。
当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是。
(用含“惊”字的词语)人②音乐家要摔琴,是要告诉人们:对演奏者来说,是决定演奏效果的关键;从而教育人们,作为观众。
5、当音乐家摔琴时,观众可能说些什么?请用两三句话写下来。
6、读完短文后,你想到了什么?请用两三句话写下来。
【篇二】
平分生命
①男孩与她的妹妹相依为命。
父母早逝,他是她惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院已免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去啊!
③作为妹妹__________(kù’ài)的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头,郑重而又严肃地点
头,仿佛(fófú)作出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气与责任的神情。
④抽血时.男孩平静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。
一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命。
但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗(cānshèn)出了汗。
他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”
⑧男孩从床上跳到地上。
高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那我把我的血抽一半给妹妹吧。
我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。
2、联系上下文理解词语。
相依为命:_______________________
郑重其事:________________________________
3、男孩爱妹妹胜过爱自己,文章写了两件事,分别是a、_______________________;b、_____________________。
4、“男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题?_________
5、男孩因为_________________________________________________________,所以他的眼中放出了光彩。
6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”读了这句话,你最想对这位男孩说些什么?__________
7、结合自己的理解,写一写读后的感受。
____________________________________________________________。