高2015小说阅读小说专题阅读 (2含答案)
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高一一、阅读下面的文字,完成6—9题。
中秋晚凌叔华中秋节夜晚,月儿婷婷地升上屋脊,庭院地上好像薄薄地铺了一层白霜,远近树木似笼罩在细霰中。
正厅里不时飘来果饼菜肴味。
她吩咐厨子:“一会儿开饭,这碗鱼不必再烧了,这盘团鸭没有炖软,再炖炖吧。
”敬仁斜挨在椅子扶手上迷蒙着眼休憩,从他笑容上就知道他十分满意她的布置。
他认得她今晚穿的衣裙,是春天新婚穿过的那一套湖色华丝葛,裙脚绣着金碧折枝花。
颊上透露出可爱的桃花色,他觉得她今晚非常美。
圆圆的下巴衬上含情的笑靥更觉得可爱。
“我娘说吃了团圆宴,一年不分离。
”她依在他怀里说。
刚上第二盘菜,看门的老董跑进来:“老爷,大石作那边打电话来请您即刻过去,姑太太不行了。
”敬仁离席要走。
太太觉不好过,但极不愿他此时走,因为团鸭还没上。
没吃团鸭,团圆宴不团圆,她怕这是他们来日的征兆。
“吃些饭再去吧。
今晚的饭是要吃的。
”敬仁心里难受,但他知道中秋宴是要吃的,他就喊:“拿饭来吧,备车,我就要出门!”盛上饭,他泡些鱼汤匆匆吃了。
团鸭端上桌时,他已在漱口。
她可怜地望着他:“吃块鸭子再去!”她拣了一块肥的夹碟子里。
“没工夫吃了,人家在那咽气盼我!”她十分委屈,又怕不吃团鸭真会成征兆,就低声央他:“不吃团鸭是不好的,你得吃这块。
”他只得坐下夹起送到嘴内,觉得油腻又吐了出来。
他匆匆坐上车,此时已近夜半,月已到中天,那清澈惨白的月光射在玻璃窗上,格外使人觉到凄寂生感。
太太坐在窗前惘惘胡思,想到今夜家宴便觉得悚然,好像恶运魔神此时正围住那块没吃进去的鸭肉,商议如何摆布敬仁。
她好象置身在迷暗的森林中,恐怖忧愁缠住了她。
她只盼有人用手领她出来。
她想只要能拉着敬仁的手,就可以去了大半的忧愁了。
敬仁回来了,满脸苍白,眼睛红晦:“我早去五分钟就见到她了。
都是你要我吃那团鸭,耽误了时间。
可怜她只有一个干弟在京城,临死都会不到。
”他回想方才干姊的景况,一张瘦削惨白的脸,睁着阴晦带泪渍的眼,披着稀松乱发,盖着张白布被单,上头撒了些黄钱,地上一对死白油烛点着,中间插了一股香。
高考语文小说阅读练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字,完成1一4题。
文本一人世间(节选)梁晓声周秉义从北京调回了本市,终日足不出户,只是看书,冬梅忍不住问:“确实是平调回来了?到底为什么?”他奇怪地反问:“我信中不是写了吗?”“你想干的实事,到底是什么实事呢?”“现在说了也没用,得看这次怎么任命。
”“跟我还有什么不便说的吗?是不是在北京没干好啊?”“看你,我说不聊了,你偏要聊这个话题!我在哪个岗位上没干好过?我离开北京前,领导还给我开了欢送会呢!干得不好能有那种待遇吗?”冬梅心中疑惑,也只好不再问下去了。
春节过后,组织部门下达了正式任命,周秉义担任副市长,他的分工只有一项,主抓招商引资,尽快改造城市面貌,整顿棚户区,消除土坯房,促进本市房地产业发展。
一天下午,周秉义来到弟弟家,让秉昆陪他在光字片走一走。
那天降了一场大雪。
大雪覆盖之下低矮的土坯房一片连一片,东倒西歪,横七竖八。
稍一细看,都会从积雪之下发现外露的种种肮脏垃圾堆,各种令人作呕的脏水结成了冰,不知不觉天黑了……常进步下班比往日早了些,他从窗口看到秉昆,迎出门来。
常进步他妈与周秉义,当年是职工与老领导关系。
周秉义做党委书记,常进步他爸常字怀是他最倚重的中层干部,他们跟周秉义的关系非同一般。
“嫂子!”面对满头白发的烈士遗孀,周秉义的眼泪夺眶而出,“对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!”他侧身捂面,泣不成声。
“进步,还不快请你周叔叔进屋!”常进步他妈拉开了家门。
周秉昆心里有点儿瞧不起哥哥,觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露。
天刚转暖,光字片受了一场虚惊。
某日来了几组测量小队,临街住户人心惶惶,以为要修路。
修路当然是好事,可那得拆除多少房屋啊!一旦被拆除了,都住哪儿呢?有人与测量队的人攀谈,才知道不是要修路,而是要对光字片进行“大刀阔斧”的改造,那是一位副市长的原话。
人们猜想,那肯定就是周秉义啦!光字片的男女老少奔走相告,测量队接连测量了数日,整个光字片也接连亢奋了数日。
小说部分(一)拾荒万吉星①深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。
这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。
她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。
不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。
”⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
”⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。
王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有,只够三天。
第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。
王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。
”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。
一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。
高考语文专题小说阅读试题(带答案)专题十四小说阅读[学法――把握人事,洞察百态] [考题位置――第11题](2015•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~4题。
(25分) 马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。
车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。
” 马兰花一惊:“出啥事啦?” 三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。
” 马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。
” 整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。
以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。
有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙…… 中午,跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。
男人说:“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。
” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。
门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。
马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。
男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?” 马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?” 男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?” 马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!” 男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。
一路上,男人把车开得飞快。
第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。
男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!” 男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。
高2015级现代文阅读专题复习学案——高考小说阅读(二)班级:________学号:________姓名:________(二)故事情节【题干回顾】(1)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。
(6分)(2014全国卷)(2)、请概括小说的主要情节。
(4分)(2010广东卷)(3)、请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。
(4分)(2013重庆卷)(4)、小说后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有那些作用?(6分)(2010课标卷) (5)、小说开篇写了“我”的一次乘车经历,有什么作用?(2011浙江卷)(6)、小说开头彭恩打电话的情节,有哪些作用?(4分)(2012江西卷)(7)、这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概括回答。
(4分)(2009四川卷)【考点解析】___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 【考点精练】1、阅读下列文章,完成文后题目(2014新课标全国卷Ⅰ)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
第一部分第二章专题一第四节小说阅读(一)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
当玫瑰开花的时候[智利]佩德罗·普拉多老园丁培育出了许多许多品种优良的玫瑰花。
他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花去,在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。
就这样,他培育出了很多新品种。
这些新品种成了他心爱的宝贝,也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒忌。
他从来没有摘过一朵花送人。
因为这一点,他落得了一个自私、讨人厌的名声。
有一位美貌的夫人曾来拜访过他。
当这位夫人离开的时候,同样也是两手空空没有带走一朵花,只是嘴里重复嘟囔着园丁对她说的话。
从那时起,人们除了说他自私、讨人厌之外,又把他看成了疯子,谁也不再去理睬他了。
“夫人,您真美呀!”园丁对那位美貌的夫人说,“我真乐意把我花园里的花全部都奉献给您呀!但是,尽管我年岁已这么大了,我依旧不知道怎样采摘,才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。
您在笑我吧?哦!您不要笑话我,我请求您不要笑话我。
”老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里,那里盛开着一种奇妙的玫瑰花,艳红的花朵好像是一颗鲜红的心被抛弃在蒺藜之中。
“夫人,您看,”园丁一边用他那熟练的布满老茧的手抚摸着花朵,一边说,“我一直观察着玫瑰开花的全部过程。
那些红色的花瓣从花萼里长出来,仿佛是一堆小小的篝火喷吐出的红彤彤的火苗。
难道把火苗从篝火中取出来还能继续保持着它那熊熊燃烧的火焰吗?花萼细嫩,慢慢地从长长的花茎上长了出来,而花朵则出落在花枝上。
谁也无法确切地把它们截然分开。
长到何时为止算是花萼,又从何时开始算作花朵,我还观察到当玫瑰树根往下伸展开来的时候,枝干就慢慢地变成白色,而它的根因地下渗出的水的作用,又同泥土紧紧地结合起来了。
“如果我连一朵玫瑰花该从哪儿开始算起都不知道,那我怎么能把它摘下来送给他人?要是硬行把它摘下来赠送给别人,那么,夫人,您知道吗,一种断残的东西其生命是十分短暂的?“每年到了十月,那含苞待放的玫瑰花蕾绽开了。
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1〜3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣,在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章.宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点.信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式.借贷分为政府借贷和私人借贷.政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒"带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要.质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营.质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖.从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展.为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋语文试题第1页(共10页)代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物.这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。
2015届高考模拟高考语文二轮复习专题质量检测卷(九) 小说阅读(二)高考二轮复习1031 16:05::2015届高考模拟高考语文二轮复习专题质量检测卷(九)小说阅读(二)(时间:40分钟满分:38分)一、阅读下面的小说,完成1~5题。
(20分)躲蟾酥流沙河我回到马杆旁拉大锯,从此无处可躲。
我是五月的蟾蜍,川谚说它“躲得过初一,躲不过十五”。
此话出自《淮南子》云:“造鼓(蟾蜍)避兵,寿尽五月之望。
”五月十五过了,采药人就不再捉它取蟾酥了。
怕只怕过不了,捉住要挨一刀。
所以吾乡说人躲祸谓之“躲蟾酥”也。
某日早晨我正在拉大锯,忽听背后一片杂沓的脚步声,一群年轻人涌入后院,东张西望,似在找谁。
他们厉声逼问木匠唐娃儿:“哪个是流沙河?”那位少年木匠不知所措,正在为难。
明知躲不脱了,不如自首,也显得那个些。
我大声说:“我是!”那一群年轻人跑过来,半圆圈围了我。
联手罗师傅放下大锯,回避开去。
包围圈缩小了。
又一群年轻人从小门面飞跑而来,七嘴八舌问道:“在哪儿?”他们蜂拥而上,包围圈由一层变为两三层。
原来这两群年轻人就是成都来的某中学红卫兵战斗队的小将,他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地革命形势推向了高潮。
现在他们即将凯旋成都,准备抓我回去,行“献俘”之礼,开斗争之会。
他们先去家中捉我,又扑了空。
可能有邻居给他们“点水”,他们跑到这里。
兵分两路,一路从大门面,一路从小门面,杀入后院来。
他们的小领袖甲问我:“你就是流沙河?”他似乎怀疑我是假冒的。
“同学们,我就是。
”我握着锯柄说。
“你说你的本名。
”小领袖乙说,似乎有考核我是否是假冒的意思。
我说出本名来。
他们不再怀疑,但显然很失望。
我是这样瘦弱,蓬头垢面,裸体跣脚,只穿一条幺裤,寒伧之至,不像他们斗争过的“黑帮分子”。
“你为什么躲在这儿?”小领袖甲问。
“我被押回老家,接受群众监督改造,已经半年。
我不是躲来的。
”我放开锯柄,伸手掌请他们看凸起在指根下的茧皮。
高三语文小说阅读训练题(含答案)题目:菊痴菊花品种繁多,其中绿色菊花品种很少见,而“绿荷”是其中最为珍贵的品种之一。
老菊头是一个菊花爱好者,他的家里到处都是菊花,包括最珍贵的“绿荷”。
他一生独居,XXX爱到如醉如痴的地步。
他特别珍惜自己的“绿荷”,每年只种一盆,其余的连同老根一起毁掉,以免谬种流传,正宗不正。
他对于菊花的热爱和坚持,让许多菊花爱好者垂涎欲滴,但他从不轻易给别人分根或者一盆菊花。
1.菊花品种繁多,其中绿色菊花品种很少见,而“绿荷”是其中最为珍贵的品种之一。
2.老菊头是一个菊花爱好者,他的家里到处都是菊花,包括最珍贵的“绿荷”。
3.他特别珍惜自己的“绿荷”,每年只种一盆,其余的连同老根一起毁掉,以免谬种流传,正宗不正。
4.他对于菊花的热爱和坚持,让许多菊花爱好者垂涎欲滴,但他从不轻易给别人分根或者一盆菊花。
秋天,老菊头的侄女带着一位英俊潇洒的青年来看望他。
老菊头很高兴,因为他一直把侄女当作亲生女儿。
他注意到这位男友看起来很面熟,经过一番思考,他终于想起这位男友曾经劝他加入县花卉协会,是公园的技术员。
老菊头开始对这位男友产生了戒心。
有一天深夜,XXX听到了风声和雨声,担心他的XXX受到影响,他走出去把XXX搬进屋里。
不料地面湿滑,他摔倒了,但他保护了XXX,导致他受了很重的伤,需要卧床休息。
他的侄女负起了照顾他和XXX的责任。
XXX开始怀疑他的侄女,害怕她的男友对他们有所企图。
他要求把XXX搬到他的床前,以便更好地照顾它。
但是,随着时间的推移,XXX变得越来越虚弱。
老菊头不肯把它搬到天井里,因为他担心侄女的男友会对它造成伤害。
最终,XXX死去了,老菊头感到非常痛心,因为他一生都在养护它。
A。
错误。
第三段介绍了老菊头对菊花的热爱,但并没有为后文摔伤和侄女照顾他和XXX埋下伏笔。
B。
正确。
小说通过描绘绿荷的美丽,表现了老菊头对菊花的养护技术高超和对XXX的呵护备至。
C。
正确。
侄女和男友的出现推动了情节的发展,同时也展现了老菊头的性格特点。
资料概述与简介 专项突破五 现代文阅读(二)(小说阅读) 高效精练(二) 一、 阅读下面的文章完成1~4题。
小偷卢卡[意大利]邦藤佩利卢卡提着塞满了赃物的沉甸甸的袋子美滋滋的钻出天窗。
他觉得腰部有点儿疲劳但心里却舒爽坦然。
从天窗里往外卢卡仰起头来只见天空变成了一条狭长的垂直线;探身朝前俯视周围是望不到尽头的坡面一直伸向大楼的另一端被突出屋脊的一只烟囱隔绝了;坡面朝下延伸跟装饰精雅的飞檐连在一起了。
这时他向屋脊扫了一眼不禁倒吸了一口冷气顿时惊呆了。
屋脊后面伸出了一个肥大、黝黑的脑袋两道熠熠闪亮的目光透过黑暗直向他射来。
蓦地那汉子一跃而起站立在屋顶上伸出手来枪口对准卢卡;一声命令在寂静的夜空回荡:“举起手!”小偷卢卡战战兢兢地举起了双手。
他认出了这个 警察站稳身子朝着屋顶的顶端走去。
处于惶恐状态中的小偷卢卡忽然瞥见警察的双脚在瓦片上摇摇晃晃兴许是由于这个原因他赶紧止住了脚步把两条又粗又短的腿叉开支撑住身子。
他仍然用手枪对准卢卡说道:“过来卢卡先生你干得蛮不错看来该打发你去睡觉了。
不然的话……啊上帝!……”卢卡的心立即惊喜交集地狂跳起来因为警察由于一只脚跟没有站稳身子摇晃了一下径直从瓦房上滑溜下去。
卢卡随即瞧见一个肥胖的身躯在屋顶的斜面上朝下滚动。
于是他急忙拔脚朝屋脊奔跑 警察惊慌失措用左手狠命抓住一块瓦片不料这瓦片吃不住他的劲也随着他向下滑溜他直觉得十指连心的一阵疼痛禁不住发出一声绝望的喊叫。
他想用另一只扔下了手枪的手来攥住屋顶上的什么东西但无济于事他的身子继续朝下滚动脑袋砰的一声撞在屋顶的烟囱上但滚动没有停止。
小偷卢卡奔到屋脊转过身来只见警察已滚到坡面的边缘身子随即在空中消失了。
卢卡心中蓦然一喜不禁心花怒放。
他目迷神眩地注视着他的冤家对头消失的地方他这样细细地凝望着以致终于发现警察并没有完全掉下去他正发狂似的用两只手 卢卡在屋脊上坐下盯着这两只粗大、黝黑、越来越剧烈地痉挛的手。
他等待着希望看到这双手的消失然后才扬长而去。
2015届高考语文一轮专题训练:专题12 小说阅读1 一.(2014安徽省合肥八中等届高三上学期联考)阅读下面的文字,完成后面题目。
看望[德国]海•格兰特上午最后一节课刚开始,有人从外头喊:‚培德•莱默斯,你妈妈来看你来了!收拾一下东西,今天别上课了。
‛妈妈来了!①培德全身的血往上涌,耳根都红了。
他把数学本子收到一块儿,然后磕磕绊绊地离开了教室。
她在接待室里,坐在最前排的一把椅子上。
满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣,灰色的头发上是一条黑头巾。
身边是那只古老的笨重的方格纹手提包——这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。
‚培德,儿子!‛他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手,闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿。
他的心在感动和压抑之间犹豫。
为什么她偏要在今天,在上课的日子里来!在这儿,大家都会看见她!那些有钱的、傲慢的男孩子们,他们的父母,都是开着小汽车到寄宿学校来,把礼物、钱随便那么一撒。
‚校长说,你可以带我去看看你的房间,你今天不用上课了。
真好,不是吗?‛上帝,她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!他快速地几乎是跑着上楼梯,走进那间小小的双人房间。
‚那就是我的床。
那边,靠窗子的,是齐姆森的。
他爸爸是工厂主,富得要命,一辆汽车就像我们房间那么大!‛妈妈几乎是虔诚地注视着那张床,她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧!然后,她带着幸福的微笑又转向他,并且打开那个方格纹手提包。
‚我带来了几件新衬衣,培德。
是柔软的好料子做的,颜色也是时下流行的。
这是一块罂粟蛋糕,你最喜爱吃的,里面放了好多葡萄干呢!现在就吃一小块吧!‛她温存地笑着,愉快地走到他面前。
但是,他不耐烦地拒绝了。
‚现在不吃,妈妈,就要下课了,一会儿所有的人就都涌到这里来。
别让他们看到你。
‛‚怎么……‛她那张被太阳晒黑的脸孔,一下子涨红了。
在拉上手提包时,她的手微微颤抖着。
‚是这样。
好吧,那我还是走吧。
‛但这时过道里已经有了响声,紧接着齐姆森就走进房间里来了。
⾼考语⽂⼩说阅读真题及答案(2) ⾼考语⽂⼩说阅读真题(四) 六爷要⾛了。
六爷闭着眼,⽓若游丝,仿佛风中的破油灯随时可能灭掉。
家⼈问六爷有什么愿想,六爷不吭声。
邻居回家找个菜团⼦,六爷不张⼝,只是下意识地舔了舔嘴唇。
别⼈不明⽩,⼉⼦知道,六爷是想喝杯茶。
吃的都没着落,到哪⾥去弄茶呢? 茶曾经是六爷的早课。
每天早上,六爷天不明就起来,洒扫庭院,收拾利落,⼜去村边⽔井挑来第⼀桶⽔,然后⽤平时攒的硬柴,把⽔烧到滚开,把壶烫了,茶泡上,坐那,眼睛半睁半闭地品味。
那浓浓的⾹⽓醉⼈⼼脾,六爷笑得那么醉⼼。
经过茶⽔的滋润,⼀天下来,六爷眉眼间说不出的精神,仿佛每个⽑孔都透着舒服,精⽓神那叫⼀个⾜。
六爷喝茶的讲究,在村⾥出了名,⼗⾥⼋乡能挂上号。
据说早年六爷曾在南⽅⼀个茶肆当伙计,学了⼀套茶经。
在那期间,还进⽕海救了⼀家⼈的命,那家主⼈听说他是茶楼的伙计,⼆话没说,就把家传的茶具送给了他。
那套茶具,据说是景德镇的瓷。
问及细节,六爷总是闭⼝不⾔。
六爷以茶论道,以茶交友,每天都要给壶⾥加满茶⽔,说是养壶。
曾有⼈出⾼价要买,六爷坚决不卖。
六爷在茶上做⾜了功夫。
喝茶的器具从不让⼈动,请谁坐下品⼀⼝,那是天⼤的⾯⼦。
不管五冬六夏,六爷总要⽤从井⾥新挑来的第⼀桶⽔,⽤陶制泥壶烧⽔,烧⽕的柴⽲也有讲究,要硬,就是要⽤那有硬度的结实的⼲柴,绝不能⽤麦秸、稻草之类,叫什么⼀新,⼆陶,三硬⽓,四匀,五咂。
⽔是新挑的,⽤陶制的泥壶,柴要⽤结实的,⽕不⼤不⼩匀和,⼩⼝⼩⼝地咂品。
喝茶从不喝头遍,说是去苦头;喝时只倒⼤半杯,说是⼈⽣不可太满;茶是品的,不能狼吞虎咽的。
那回村长娶⼉媳妇,想要借六爷那套茶壶长长脸,六爷坚决不答应。
六爷以茶论道,以茶喻⼈,讲陆⽻的《茶经》,讲许多庄家⼈未听过的新名字,还讲⼀些庄稼⼈半懂不懂的诗,如“休对故⼈思故国,且将新⽕试新茶。
”“贵从活⽕发新泉,活⽔还须活⽔烹。
”总是⼀套⼀套的。
六爷成了权威,谁家买了茶,总要请六爷去品上⼀品,只要六爷轻轻点上⼀点,那是莫⼤的欣慰。
2015年高考语文试卷分类小说阅读题汇编1.(安徽)阅读下面的文字,回答第⑴—⑷题。
秋天,刚刚收获过的土地湿润、疏松,可爱极了。
稼禾的秸秆都拉走了,香气却留在田埂上。
杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来,又绿又嫩。
蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞,很欢快的样子。
人们都忙着整理自己的土地,准备又一次播种。
小格细心地揪掉青青的草叶,整齐地堆放在一块儿。
她觉得这么嫩的草叶,扔掉怪可惜的,留着回家喂小兔子吧。
那些蚂蚱碰到她手上,她就把它们逮住了;很肥大的,用一根草棒串了,别在衣襟上。
邻地里的达子走过来,搓着手上的草汁和泥巴,站在那儿笑。
小格不看他,只顾拔草。
达子还是看着她笑。
小格往一边看着她笑。
小格往一边看了看,好像有些喘息。
……达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋,鞋帮上好像还印了一只鹰!她瞥了一眼,禁不住又瞥了一眼。
这个达子和她在小学一块读过书的,现在正用一辆轻骑贩卖葡萄,听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下,她的手背上立刻渗出了小血珠。
她使劲摔了它一下,说:“一变肥,你就浑!”达子蹲下来,吸着了一支烟说:“歇歇吧,又逮植物又逮动物,这个活儿太累。
”小格干脆仰起脸,看着笑吟吟的达子。
她已经不歇气地在地里忙了三天。
父亲病了,这么多的活儿全是她一个人做的。
她不光有些累,还有些烦呢。
她觉得达子在看她的笑话。
达子和她对看着,一瞬间神情严肃起来。
他看到她那双从来都很美丽的眉毛,这时候微微皱着——她好像有些恼怒……他眨了眨眼睛,把目光移开,仰脸看天了:“天快下雨了,嗯……快下雨了!”他咕哝着。
“下吧!”她的眼睛盯着他,赌气似地说道。
达子站起来,活动了一下穿着“鹰鞋”的脚,说:“我是说,下了雨,你的地也快整好了,我明天雇来一辆小拖拉机,咱们一块儿耕地吧。
”①小格的心里一热。
但她还是垂下眼睫,有些执拗地说:“不,不。
还是我自己用铁锹翻吧……”达子笑了笑,走开了。
停了一会儿,天真的下雨了。
田野的人们都跑回去拿雨具了,小格踌躇了一会儿,最后也跑回家了。
高三语文小说阅读训练(高考原题)(09 安徽)阅读下面的作品,完成1—5题(共25分)董师傅游湖宗璞董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了,做起活儿来得心应手,若让那些教师们来说,已经超乎技而近乎道了。
他在校园里各处修理门窗,无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍。
都有他的业绩。
在一座新造的仿古建筑上,还有他做的几扇雕花窗户,雕刻十分精致,那是他的杰作。
董师傅精通木匠活儿,也对校园里的山水草木很是熟悉。
若是有人了解他的知识,可能聘他为业余园林鉴赏家,其实他自己也不了解。
一年年花开花落,人去人来;教师住宅里老的一个个走了,学生宿舍里小的一拨拨来了。
董师傅见得多了,也没有什么特别感慨的。
家里妻儿都很平安,挣的钱足够用了,日子过得很平静。
校园里有一个不大的湖,绿柳垂岸,柳丝牵引着湖水,湖水清澈,游鱼可见。
董师傅每晚收拾好木工工具,便来湖边大石上闲坐,点上一支烟,心静如水,十分自在。
不知为什么,学校里的人越来越多,校园渐向公园靠拢。
每逢节日,湖上亭榭挂满彩灯,游人如织。
一个“五一”节,董师傅有一天假。
他傍晚便来到湖边,看远处楼后夕阳西下,天渐渐暗下来,周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来,照得湖水通明。
他最喜欢那座塔,一层层灯光勾勒出塔身的线条;他常看月亮从塔边树丛间升起。
这时月亮却看不见。
也许日子不对,也许灯太亮了。
他并不多想,也不期望。
他无所谓。
有人轻声叫他,是前日做活儿那家的女工,是他的大同乡,名唤小翠。
她怯怯地说:“奶奶说我可以出来走走,现在我走不回去了。
”董师傅忙灭了烟,站起身说:“我送你回去。
”想一想,又说:“你看过了吗?”小翠仍怯怯地说:“什么也没看见,只顾看路了。
”董师傅一笑,领着小翠在熙攘的人群中沿着湖边走,走到一座小桥上,指点说:“从这里看塔的倒影最好。
”通体发光的塔,在水里也发着光。
小翠惊呼道:“还有一条大鱼呢!”那是一条石鱼,随着水波荡漾,似乎在光辉中跳动。
又走过一座亭子,那是一座亭桥,从亭中可以环顾四周美景。
小小说阅读训练阅读下面的文字,完成1—4题。
意外乔紫汪建国驾驶的汽车在行驶到距目的地还有十三公里的地方突然熄火了。
他瞅了身旁正呼呼大睡的父亲一眼,又把头探出车窗外看了看渐渐发黑的天空,便小心翼翼地试着发动了几次,但汽车只是空响就是不肯挪窝。
汪建国没办法,只好寄希望于父亲,他在用手去推父亲的时候,感觉自己的手在颤颤地抖。
“爸,醒醒,车坏了,你醒醒……”如果你也有一腔墨水想抒发,幻音教育网里有个博客征文比赛,介绍给你们,另外还有卡通形象设计大赛,英语之星等比赛,奖金达1000多,那里将是你们发挥的殿堂哦,百度一下就行了,里面语文,数学,英语资源很丰富,有很多试题,有不懂的还可以在线解答,最主要的是里面知识很生动,讲解都很详细,还可以边玩小游戏边学习,介绍给大家!记得保密哦!汪建国的父亲醒来的时候,听完汪建国结结巴巴的叙述,什么也没说。
他伸手试着发动汽车,但车依然没动。
汪建国感觉父亲用一种极其复杂的目光瞪了自己一眼,便拿着一张破席子和工具箱下了车。
汪建国看见父亲把席子铺在车头下的地上,便钻了进去。
之后,他便听见刺耳的金属撞击的声音从车底传出。
这时的汪建国觉得没什么事情可做,便将脑袋探出车窗外,观察起附近的景色来。
他发觉这里似乎是个不太好的地方。
一条只能并排行驶两辆汽车的柏油路直通向远方。
路两旁是高而瘦的泡桐树。
再往前看去,便是生长着农作物的田地,借着黄昏里太阳发出的最后一点光亮,他看见远方有几块红色的屋顶从黑压压的树丛中露出来。
车底下,金属与金属相碰的声音仍在继续……汪建国就是在这时看见那个白衣少女的。
最先,他从反视镜里看见远远的有一个白点点在迅速地滑过来。
当那白点点变大时,他便看清了那是一个骑着白色自行车的少女,汪建国觉得好像在哪里见过这个美丽的少女。
但他知道这种可能性等于零。
因为这是他第一次跟父亲跑长途,并且是第一次到这个地方来。
白衣少女从汪建国的汽车旁经过时,扭头看了坐在驾驶室里的汪建国一眼,那表情好像是奇怪这辆车为什么会在这个时候停在这种地方。
资料概述与简介 专项突破五 现代文阅读(二)(小说阅读) 高效精练(四) 一、 阅读下面的文章完成1~4题。
橱窗里的幸福[意大利]莫拉维亚每天傍晚时分退休的老公务员米隆内就带上体态肥胖的老伴儿埃尔米妮以及已是青春年华但心情忧郁、脸色苍白的女儿乔万娜到大街上去溜达。
一家三口随着埃尔米妮笨重、蹒跚的步子从他们居住的自由广场出发沿着长长的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去认真地欣赏每一家商店的橱窗。
踱到复兴广场便转向对面的人行道仍然很仔细地观赏着商店的橱窗折回到自由广场。
这样的散步每次大约持续两小时回到家恰好是晚饭时间。
对于经济拮据、久已未有福分进电影院和咖啡店的米隆内一家来说这种散步委实是他们生活中的唯一乐趣。
有一天像往常那样他们沿着里安佐大街溜达。
快走到复兴广场时他们的注意力不约而同地被一家新开张的商店吸引住了。
奇怪!这儿昨天分 现在可以清清楚楚地看到出售的商品了——幸福。
和世上所有人一样米隆内一家对这种货物闻名已久却至今未有缘真正见过。
万万没有想到踏破铁鞋无觅处。
在这家商店里人人都可随意买到幸福了好像买皮鞋、锅碗一样平常方便。
米隆内一家三口在橱窗前伫立时流露出痴痴呆呆的神情这确实是不难理解的。
这家商店宽敞的玻璃橱窗四周用华丽的大理石镶边闪烁出异样的光彩;招牌 终于米隆内老头用长辈的口气说:“唉我……无论如何没有想到……”为什么爸爸?”女儿幼稚地问。
老头儿有点生气了说道:“多少年了我们听人说意大利没有幸福幸福在我们这儿供不应求从国外进口又贵得要命……现在却突然开了一家专门出售幸福的商店。
” “也许是发现了新“什么新的产地?在哪里?”老头发火了不是一直向我们宣传什么意大利地下资源贫乏吗?没有石油没有铁矿没有煤炭没有幸福……不这样的事情瞒不了人的。
你想想要真是那样报纸不早就吹开了。
不这一定是外国货。
” “不过母亲温和地说这有什么不好呢?他们那里的幸福太多而我们一点也没有所以向我们输出……不是很平常的事吗?” 老头子愤怒地耸了耸肩膀:“女人家的浅薄之见……如今大家在饿肚子……粮食是最急需的东西……不太太不能这样才积累了这么一星半点的外汇却糟蹋掉去换这种商品!” “可是幸福我们也需要啊。
高2015级现代文阅读专题复习学案——高考小说阅读(二)班级:________学号:________姓名:________(二)故事情节【题干回顾】(1)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。
(6分)(2014全国卷)(2)、请概括小说的主要情节。
(4分)(2010广东卷)(3)、请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。
(4分)(2013重庆卷)(4)、小说后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有那些作用?(6分)(2010课标卷) (5)、小说开篇写了“我”的一次乘车经历,有什么作用?(2011浙江卷)(6)、小说开头彭恩打电话的情节,有哪些作用?(4分)(2012江西卷)(7)、这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概括回答。
(4分)(2009四川卷)【考点解析】___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 【考点精练】1、阅读下列文章,完成文后题目(2014新课标全国卷Ⅰ)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天啰。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”“从军队里回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的,我妈病了。
”“唔!……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事,回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的,这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。
是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去。
只是,我呢?……我,我有一个桂儿。
你知道吗?我的桂儿,他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾着这条船,我给他收了个媳妇……”“他们呢?”“他们?那一年,北佬来,你知道了吗?北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿给北佬兵拉着,要他做伕子。
桂儿,他不肯,脸上一拳!我,我不肯,脸上一拳!……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?……“小伙子!你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。
可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们不肯给我……他们说:‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。
’可是,小伙子,我得有钱呀!“结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖……“年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……“小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。
我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。
我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚在船舱边下力地蹬着。
可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东西塞得紧紧的。
外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。
可是,第二天,又是一般的微风,细雨,太阳还没有出来,他就把我叫起了。
他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。
我目不转睛地瞧着他。
“有什么好瞧呢?小伙子!过了湖,你还要赶你的路程呀!”离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。
他独自坐在船艘上,毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:我住在这古渡前头六十年。
我不管地,也不管天,我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!…………(有删改)【主题探讨】、这篇小说的主题思想是什么?你是如何判断的?请在文中标注出能体现文章主旨的地方。
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(6分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【评讲记录】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【典例练习1】作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。
(6分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【评讲记录】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【典例练习2】作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。
(8分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【评讲记录】___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________【巩固练习】阅读《鞋》(2014新课标全国卷Ⅱ)回答:小说以“鞋”为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析。